人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

歷史教研組工作計劃 高中歷史教研組工作計劃篇一

為了培養(yǎng)學生自我鍛煉身體，有良好的身體素質(zhì)和體育情趣,，陶冶學生的情操,，這些教育是每人所接觸的最基礎教育，萬丈高樓平地起,，基礎教育沒有深入,，高等教育則無法真正的被學生了解，深入,。小學體育教研工作勢在必行,。它不僅可以指導教學向深層次發(fā)展，還可以為小學體育教學提供條件,，創(chuàng)造條件,，開展多項活動，組織學生集體進步,，以馬克思列寧主義,，毛澤東思想為堅定信念為培養(yǎng)教育奉獻青春。

我校有教學班干10個,，共有500余人,，校園學生較多，環(huán)境優(yōu)雅,，是縣,、市農(nóng)村示范學校，還是省定點教科研實驗基地,，一切活動本著發(fā)展特長,，辦特色學校出發(fā)，作為體育教研組要向最優(yōu)化的目標奮斗,，為辦一流學校貢獻磚瓦，今年的教研組成員是新組建的`,，對這項任務有點難度,，但在上一年中，體育教研組認真進行已經(jīng)為我們打下了基礎,，再說今年的成員都有是精兵強將,，都有是動文動武全一套，他們的積極性高,，這一切,，都有為了讓學生更好地接受九年義務教育，更好的鍛煉自己,，在新學期里,，體育教研組投入更多的時間支搞好教研,，互相支持，互相配合,，為通過驗收做努力,。

體育教研組力爭在本學期里以嶄新的姿態(tài)來迎接新的考驗，努力開展各項教研活動,，把教師,、學生的積極性充分地調(diào)動起來，擰成一股繩,，共同投入到教研活動中去將完成以下任務：

1,、組織教師上好每節(jié)課，按時檢查教學常規(guī),，嚴把備課,，上課質(zhì)量關，積極總結好的教學方法,。

2,、指導學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結合,，充分發(fā)揮他們的主動性,，積極性，教職工他們強身之道,。

3,、發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華,，開發(fā)潛力,，提高體育運動水平。

1,、做好班主任和代課教師之間配合工作,，順利開展各項體育活動。

2,、做好常規(guī)工作,，堅持常規(guī)月檢以保證教學高標準，保質(zhì)保量地正常運行,，嚴把備課,，上課質(zhì)量關。

3,、成立興趣小組并及時開展有趣體育活動,。

4、組織達標運動會和競技運動會,。

5,、及時了解每位學生體育成績,。

九月1、檢驗隊列隊形,，廣播體操規(guī)范工作

2,、互相交流體育課的教學內(nèi)容方法

3、常規(guī)檢查

十月1,、常規(guī)檢查

十一月1,、體育檢驗

2、常規(guī)檢查

十二月1,、達標運動會

2,、常規(guī)檢查

元月1、常規(guī)檢查

2,、組織期末成績檢測

3,、本學年總結

歷史教研組工作計劃 高中歷史教研組工作計劃篇二

綜合組本學期共有教師11人，分別擔任英語,、科學,、美術、體育,、音樂和信息的教學工作,。綜合組工作有其特色和活力，但由于課程綜合性較強,，所擔任科目也不一樣,，教研組工作的開展仍需各位教師加強團隊合作精神，共同多多探討,、

根據(jù)學?？傮w工作計劃的安排和教科室的教研工作安排，認真學習先進的教育思想和新的課程標準,、積極實踐課改理念,，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提,，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，緊緊圍繞“改變作業(yè)形式，提高學習效率”這一主線,，結合本校特點，加強教學研究,，不斷解決教學中的新問題,，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式,，使我組教學質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

工作目標：

1,、以學科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C，改進教學方法,，改變作業(yè)形式,，提高學習效率，重視培養(yǎng)學生的能力,。

2,、拓展教學范圍，把課從課內(nèi)向課外延伸,，課內(nèi)作業(yè)向課外作業(yè)延伸,，作業(yè)是課堂教學的有效延伸，是學生學習的重要環(huán)節(jié),，積極設置豐富多彩的作業(yè)形式,，讓更多的學生得到參與的機會，使之更好的展示自己的才能,。

培養(yǎng)目標：

貼近生活,，讓作業(yè)成為學生的“生活餐”。注重學生習慣培養(yǎng),，在生活,、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣,。注重教師的教學措施和方法的研究,，使學生樂學善學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人,。

主要措施

1,、切實實施課改，加強集體研討,，善于發(fā)揮集體的力量,，探討教法、交流經(jīng)驗,。加強學科教研組建設,，實行定期集中研討制度，及時解決教學中遇到的問題,，總結經(jīng)驗,，提高教學水平。

2,、以提高教師課堂教學能力為重點,，開展系列教研活動：認真學習教育教學理論、新課標，聯(lián)系自身的教學實際,，撰寫學習體會,，以提高教師的理論水平和業(yè)務學習能力。人人寫教學隨筆,，人人上教研課,，人人參與評課，交流教學心得,。繼續(xù)開展課堂教學研究,，積極探索有效教學模式，推動課堂教學的進一步發(fā)展,。

3,、做到備課多交流，教研活動中,，要求教師先說課,，再討論，再上課,，再評課,，最后定教案，使每節(jié)課都能達到良好或良好以上的水平,。

4,、本學期繼續(xù)注重學生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個濃郁的文化藝術氛圍,推動校文化和藝術特色教育建設，認真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養(yǎng)人才,。

1,、期初結合教導處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃,，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一,，增強教研組凝聚力。

2,、各學科教師制定學科計劃和學科活動設計方案,，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作,，為達到成果最大化這一目標打下基礎,。

3、每周認真聽課,、評課,，取長補短，提高自身業(yè)務水平,。

4,、每月組內(nèi)進行一次全面的業(yè)務交流，如教學反思、教學設想等

5,、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓,，不松懈,。

6、按計劃繼續(xù)開展體育（足球）,、美術（書法）和音樂（課本?。┑恼n外興趣小組，抓緊興趣小組的日常訓練,，提高相應能力,，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)能力，為學校創(chuàng)設良好學習氛圍,。

7,、 嚴抓學生的常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣,、生活習慣的培養(yǎng),。

8、根據(jù)學校各項主要工作,，協(xié)助學校和各部門開展好工作,。