人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文字 小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文篇一
拿出畢業(yè)照來(lái)青青的撫摸、仔細(xì)地端詳,，敏銳的目光掃過(guò)每一位同學(xué)和老師的臉龐,，生怕忘記哪一個(gè)令人熟悉的面孔,、哪一件令人無(wú)限回味的事情……
回想當(dāng)年，剛進(jìn)入母校的時(shí)候,，我拉著媽媽的手不肯放,，只聽(tīng)見(jiàn)一聲悅耳又溫柔的聲音傳入我的耳畔：“松開(kāi)媽媽的手好嗎？跟著我一起去玩吧,?！睆拇耍宜砷_(kāi)了媽媽熟悉的手掌,，隨著老師開(kāi)始了難忘的六年的小學(xué)生活,。
回想當(dāng)年，我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,，光榮的加入了少先大隊(duì),，并在國(guó)旗下立下誓言：“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在國(guó)旗下宣誓……”回到家里,，我漲紅著小臉像媽媽訴說(shuō),，向那些比我小的孩子們炫耀，并傳授給他們經(jīng)驗(yàn),，好讓他們將來(lái)能更好的為少先大隊(duì)爭(zhēng)光,，為祖國(guó)添彩。
從一年級(jí)我們光榮的加入了少先大隊(duì),，二年級(jí)合唱團(tuán)的大合唱,，三年級(jí)舞蹈隊(duì)在全市區(qū)得冠的時(shí)候；到四年級(jí)在操場(chǎng)上疾馳,，五年級(jí)在艱苦中的一個(gè)星期的軍訓(xùn),，六年級(jí)為了升入更好地中學(xué)而努力學(xué)習(xí)的情景，都一一映入我的腦海,，揮之不去,，使我不禁潸然淚下。
總以為時(shí)光那么漫長(zhǎng),，今天它卻插上了翅膀,；總以為自己特別堅(jiān)強(qiáng)，此時(shí)我卻熱淚盈眶,。再見(jiàn)了老師,，再見(jiàn)了同學(xué)們，再見(jiàn)了花壇里的那棵小草,，再見(jiàn)了荷葉下藏著魚(yú)兒的池塘……
那年夏天,，我們－－畢業(yè)了！
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文字 小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文篇二
輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái),。離開(kāi)母校已有一個(gè)多月了,，不知什么時(shí)候能再回到我度過(guò)了六年美好時(shí)光的這所小學(xué)。
沒(méi)變,，什么都沒(méi)變,，同學(xué)們熟悉的面孔沒(méi)變，老師們親切的笑容沒(méi)變,；但又變了,，一切都變了。隨著時(shí)間的匆匆流逝,，同學(xué)們都長(zhǎng)大了，有的老師也已白發(fā)蒼蒼,。六年的小學(xué)學(xué)習(xí),，六年的勤奮苦讀，六年的快樂(lè)時(shí)光……終于,，我從小學(xué)畢業(yè)了,。
六年，是一段較長(zhǎng)的歲月,，也是一段過(guò)得飛快的時(shí)光,。六年中，我們不僅有成功,，也有失敗,，在失敗和成功中成長(zhǎng)，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理,，這些道理,，不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)清楚的，也不是都能從教科書(shū)上就能學(xué)到的,。這些人生的道理,，只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練，才能懂得,，才能學(xué)會(huì),。
人的一生中，有些東西可以忘卻,，像一縷輕煙,，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走,；而有些東西卻永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的,，像一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng),、一次生日聚會(huì),，甚至一道陽(yáng)光，一片海水,，都永遠(yuǎn)徘徊,、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽(yáng)光更燦爛,，友誼之情比海水更深,、更深！六年來(lái),，我與同學(xué)們一起玩耍,，一起學(xué)習(xí)，一同歡樂(lè),，一同努力,；六年來(lái)，我們經(jīng)歷過(guò)失敗,，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果,；六年來(lái)，我們流過(guò)血,，流過(guò)汗,，流過(guò)淚，而在這六年過(guò)后,，我們終于可以對(duì)自己大聲說(shuō)：我長(zhǎng)大了,！
別了，母校,！
讓我們?cè)谌舾赡旰笤傧嗑?！帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績(jī),，再回到我的小學(xué),，回到我啟蒙的母校，來(lái)報(bào)答學(xué)校和老師吧,！
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文字 小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文篇三
假期在家,，有時(shí)會(huì)想起我的6年的小學(xué)時(shí)光。從幼兒園的那張畢業(yè)照算起,，這是我第二張畢業(yè)照了,。
把兩張畢業(yè)照擺在一起，想想,，時(shí)間可過(guò)的真快啊!12年不知不覺(jué)就過(guò)去了,。雖然兩張照片站在我身邊的人都不同,，但那一張張稚嫩的臉逐漸變成了少年，讓人不禁感慨......
我手拿一張畢業(yè)照,，在上面指指點(diǎn)點(diǎn),，自言自語(yǔ)的講述著一個(gè)又一個(gè)有關(guān)于我們的故事。指尖劃過(guò)一張張初現(xiàn)棱角的青澀臉龐,，每一個(gè)都為我熟識(shí),，腦海里全是他們鮮活的身影——他們都陪我走過(guò)了六年的月歲輪轉(zhuǎn)。不知是誰(shuí),，把我們這么多人聚在一起,，相識(shí)，相知,，相互陪伴著對(duì)方,，過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的365天。這可能就是所謂的“天意”吧,。
如今假期已經(jīng)過(guò)了一半了,，想想當(dāng)初快畢業(yè)時(shí)，我們之間漫不經(jīng)心的問(wèn)一句：“你去哪所中學(xué)?”其實(shí)都是算計(jì)著開(kāi)學(xué)還能再見(jiàn)到多少?gòu)埬橇钗覀兪煜さ拿婵?。我還想著,，當(dāng)初那么嫌棄的同學(xué),，現(xiàn)在看來(lái)全是滿滿的回憶,，當(dāng)初盼望著畢業(yè)，現(xiàn)在看來(lái)真是年少無(wú)知,，不知道一群朋友分開(kāi)的苦楚,。
也許我們都會(huì)忘了對(duì)方，忘了他的名字,，忘了他的樣子,，但我們都忘不掉我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷的美好的小學(xué)時(shí)光。
再看看畢業(yè)照,，好像6年的時(shí)光如放映機(jī)一般展現(xiàn)在我的面前,，不知不覺(jué)，眼睛好像就花了......
同學(xué),，珍重,。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文字 小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文篇四
人的一生要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的畢業(yè)，這已經(jīng)是我們的第二次畢業(yè)了,。每一次畢業(yè)都意味著要離開(kāi)我們的同學(xué)了,，意味著要離開(kāi)與我們朝夕相處的學(xué)校了，意味著我們要一步一步地走向成功的未來(lái)了,。
我剛到學(xué)校的時(shí)候,，懵懵懂懂的，對(duì)周圍的一切都很陌生，遇見(jiàn)自己不認(rèn)識(shí)的大哥哥,、大姐姐十分害羞,，而那些大哥哥、大姐姐卻十分熱情,，讓我感到了親人般的溫暖,，我們雖然不是親人，但勝似親人,。
那些大哥哥,、大姐姐更是我的良師益友，在我學(xué)習(xí)中遇到有弄不懂的時(shí)候,，我總是虛心地向他們請(qǐng)教,，他們不論多忙，總是耐心地給我講解,，幫我解決問(wèn)題,，戰(zhàn)勝困難。
在母校中除了有親愛(ài)的同學(xué),，還有令人敬愛(ài)的老師,。我們的老師更是和藹親切、平易近人,。她是整個(gè)學(xué)校鼎鼎有名的好老師,，對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格，但她在教學(xué)中卻又像一個(gè)童心未泯的小孩,，她總是想盡一切辦法和我們“玩”,，讓我們?cè)谟淇斓耐嫠Ｖ胁恢挥X(jué)地學(xué)會(huì)知識(shí)，她就是這樣一個(gè)集嚴(yán)謹(jǐn)和活潑于一身的矛盾體,。
我想,，到了初中，我一定還會(huì)再遇到一些可愛(ài),、善解人意的朋友,，一定會(huì)遇到一位受人尊敬的老師，一定會(huì)不斷進(jìn)步,，不斷地走向成功的,。
我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記這難舍的師生情、同學(xué)情,。我想,，等到畢業(yè)典禮的那一時(shí)刻，我一定更不舍得離開(kāi)這座充滿歡樂(lè),、充滿親情的學(xué)校,，更不舍得告別關(guān)心我的`老師,、友愛(ài)我的同學(xué)，一定,，一定……
親愛(ài)的同學(xué)們,，敬愛(ài)的老師，溫暖的母校,，雖然我們即將分別,，但我永遠(yuǎn)忘不了你們，永遠(yuǎn),，永遠(yuǎn)……
