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高中的我作文字 高中的我和大學(xué)的我篇一

我還是以前,，熟悉的同學(xué),，熟悉的教室，熟悉的草香,。沒(méi)有迷茫,，沒(méi)有憂愁，做自己想做的,，偶而考試考個(gè)倒數(shù)讓父母多關(guān)心我一下,，偶爾和朋友溜進(jìn)學(xué)校的音樂(lè)室，吹拉彈唱,，偶而亂寫(xiě)一些別人不懂的詩(shī)句,，模仿那明媚的憂傷?；蛟S一切都顯的太過(guò)美好,，笑容總是掛在臉旁。如今的自己恐怕回想起來(lái),，不過(guò)黃粱美夢(mèng)一場(chǎng),。

愛(ài)笑的人不一定一直都是快樂(lè)的,，往往堅(jiān)硬的外表底下是柔弱的心臟。也許歲月蹉跎,，變得穩(wěn)重,，心情感傷。也許真的不好,，惹是生非。夢(mèng)里虛來(lái),，愁絲亂,。縱是外表富麗堂皇的校園,，也掩藏著多少惹人心酸的傷痛,。如果還是能回到那個(gè)黃昏，榆樹(shù)下,，美妙的紅花,，相依偎在一起，共訴日后芳華,。如今忪眼睜開(kāi),，還是那倫夕陽(yáng)，耳畔的卻不是溫柔細(xì)語(yǔ),，而是錯(cuò)落嘈雜,，爾虞我詐。

女人溫潤(rùn)如水,，男人瀟灑豁達(dá),。但不是如想象中如此美好，女孩還未成熟,，有些卻快變質(zhì),。胡語(yǔ)非非，衣著裸露,，心眼隨之越變?cè)叫?，傷人自尊，無(wú)理取鬧,。男孩未脫稚氣,，縱然有豪氣，難免卻有傷人時(shí),，面前對(duì)你揮上一拳便什么事也沒(méi)了,，但這種傷人體膚的事卻也令人心有余悸。有時(shí)真的好想成為男子,，縱然有千萬(wàn)責(zé)任纏身,，但有誓死的兄弟,，如水的妻子，瀟灑快活,。不是人人都是淑女,，哪怕容貌極像，心中還有一絲羨慕,。由此這樣的人卻遭起非議,。

總是很想自己能變得好，與人的交流往往能達(dá)成感情的基礎(chǔ),。問(wèn)一道問(wèn)題,，不僅告訴你解法，也能增加自己的自信,。我一直很敬佩在我面前對(duì)我說(shuō)出我缺點(diǎn)的人,，因?yàn)槟鞘顷P(guān)心我?？墒菬o(wú)理取鬧,，大聲謾罵的，或是背后說(shuō)人壞話的,，那便是偏見(jiàn),，而且是無(wú)理的那種。人有自尊而成仁,，將人家的自尊踐踏的不剩,，唯唯心傷愁斷。

如今的我一定會(huì)堅(jiān)信那段我最喜歡的話：寒山問(wèn)拾得：“世間有人謗我,、欺我,、辱我、笑我,、輕我,、賤我、騙我,，如何處置乎,？”拾得曰：“忍他、讓他,、避他,、由他、耐他,、敬他,、不要理他，再過(guò)幾年你且看他,?！睂捜莼蛟S能改變我很多吧,。

高中的我作文字 高中的我和大學(xué)的我篇二

曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們彼此喜歡,；曾經(jīng)的曾經(jīng),，我們海誓山盟；過(guò)去的過(guò)去,，我們攜手同行,；過(guò)去的過(guò)去，我們漫步林蔭,；現(xiàn)在的現(xiàn)在,，我們相愛(ài)不再；現(xiàn)在的現(xiàn)在,，我孤單思念。

我知道,，你是一只注定要遠(yuǎn)航的飛鳥(niǎo),，定不會(huì)停留此處；我知道,，你是一匹注定要馳騁的駿馬,，斷不會(huì)原地徘徊；我知道,，你是一條注定要游離的錦鱗,，絕不會(huì)在此地等待。我知道,，你是注定要離開(kāi)的,，無(wú)論我怎樣挽留，你就這樣悄無(wú)聲息的轉(zhuǎn)身離去,，帶著我的思念,，帶著我的挽留，就這樣頭也不回的走了,。只留下我一個(gè)人獨(dú)自讓傷感漫延開(kāi)去,。

一切的一切都已成過(guò)去，如今只剩下曾經(jīng)可以懷念,，可以回憶?，F(xiàn)在的心早已無(wú)波瀾，或許愛(ài)過(guò)了,，通過(guò)了,，恨過(guò)了，心便就死了,。偶爾仍會(huì)想起你,，每每想起,，總是會(huì)流淚。想起你曾說(shuō)過(guò)的：想要流淚的時(shí),，就抬頭望著天空,，淚便不會(huì)再流出。

我也曾試過(guò)這方法,，卻發(fā)現(xiàn)絲毫不起作用,。或許是思念過(guò)重痛苦過(guò)深吧......

都已過(guò)去了,，不如就讓風(fēng)和時(shí)間帶走一切,，包括對(duì)你的愛(ài)，對(duì)你的思念,。

timegoesby,，這一秒開(kāi)始遺忘！

高中的我作文字 高中的我和大學(xué)的我篇三

高三是什么,？即將正式踏進(jìn)高三門(mén)檻的我,，真的無(wú)法完整想像出高三的模樣。人說(shuō)高三是煉獄,，是人間磨難,；還有人說(shuō)高三是人生學(xué)習(xí)生涯中最快樂(lè)充實(shí)的日子。聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)很多,，但那都是他們的高三,，并不是我的。我的高三,，正在不遠(yuǎn)處等待我推開(kāi)門(mén),。

只剩下不遠(yuǎn)幾步的距離，我感到緊張,、恐懼,。因?yàn)楦呖紝?huì)對(duì)我一生的命運(yùn)起到至關(guān)重要的作用，十二年的寒窗苦讀將在那一考中定勝負(fù),。這么一場(chǎng)考試,，幾十道題目，承載了太多太多的東西,，而作為高考的最后的沖刺路程——高三,，讓我感受到撲面而來(lái)的壓力。這道“門(mén)”后不知會(huì)有什么樣的困難與挑戰(zhàn)在等待著我,，我感到了緊張的恐懼,。

但是我并不畏懼。我不知道那些壓力,、挑戰(zhàn)會(huì)不會(huì)打倒我,，我會(huì)不會(huì)堅(jiān)持不下來(lái),，我不敢說(shuō)我會(huì)一直笑著堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)斗，但我不可能輕而易舉地放棄,。因?yàn)槟敲炊嗄甑姆e累堅(jiān)持讓我不甘心放下,，也因?yàn)槲疑砩嫌懈改傅南＜剑驗(yàn)楦呷俏彝ㄍ鶋?mèng)想的必經(jīng)之路,。

對(duì)于高三,，我懷揣著期待。我相信高三包含了無(wú)數(shù)的酸甜苦辣,，我相信它會(huì)讓我留下無(wú)數(shù)汗水與淚水,，我相信我會(huì)感到沉重與寂寞。但我還是期待,，我感受到身上散發(fā)出的正能量,，它讓我充滿斗志。就像一場(chǎng)爬山比賽,，我迫不及待地想要感受一步步前進(jìn)向上的真實(shí),，感受大汗淋漓卻收獲成就的愉快，感受一路堅(jiān)持走到最后“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的自豪。

高三,，我等了它很久了,。它會(huì)見(jiàn)證我成長(zhǎng)成人，見(jiàn)證我的力量,，見(jiàn)證我努力的值得,。高三，說(shuō)明我離我的未來(lái)越來(lái)越近,，說(shuō)明我該奮力一搏爭(zhēng)取自己的愿望實(shí)現(xiàn),。

現(xiàn)在的我就像剛剛從五指山下出來(lái)的孫猴子，充蓄了持久的力量,，等待著打怪升級(jí),，我想要去努力，去奮力克服大大小小的困難,，然后毫不畏懼地站在高考面前去攻克它,，走向我期待的道路。

通往高考這條名叫高三的路會(huì)以書(shū)籍做基石,，摻和著汗水一點(diǎn)點(diǎn)堆砌起來(lái),，即使被埋沒(méi)在題海里也沒(méi)有關(guān)系，我相信只有這樣憑借一道道真實(shí)的題來(lái)鍛煉才能不斷成長(zhǎng),。高三的生活不會(huì)有小說(shuō),、游戲,，這些紛擾誘惑的東西，如果不遠(yuǎn)離,，我會(huì)無(wú)法堅(jiān)持走下去,。一分耕耘一分收獲，如果在這些事情上浪費(fèi)精力,，如何能有力氣去耕耘我的土地,？

高三的生活會(huì)枯燥，沒(méi)有手機(jī)電腦電視劇,。如果不放棄一些東西,，怎么能得到另外的東西？到了這個(gè)時(shí)候,，該放下的必須放下,，該舍棄的必須舍棄，該努力的一定得努力,。

高三,，這條未來(lái)的路，無(wú)論艱辛,、困苦,，我一定會(huì)努力去走。

高中的我作文字 高中的我和大學(xué)的我篇四

風(fēng)雨中,，我傷害過(guò)不該傷害的人

一考生

有人說(shuō),，人一生下來(lái)就開(kāi)始透支母親的生命?？晌乙簧聛?lái)就是為了報(bào)復(fù)父親,。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他和媽媽離婚的情景。判決時(shí),，我最終還選擇了父親,，我要讓他難過(guò)一輩子。沒(méi)過(guò)多久,，父親又結(jié)婚了,，這更加深了我對(duì)他的仇恨。

雖然繼母總是竭力地想討好我,，我卻從來(lái)沒(méi)有對(duì)他笑過(guò)一次,。父親常被我氣得青筋暴起，每每這個(gè)時(shí)候,，我的心里總會(huì)燃起一絲可怕的喜悅,。幾年后，他們有了自己的小孩，不過(guò)他只是個(gè)病秧子,，三天兩頭得送醫(yī)院,，我經(jīng)常半夜醒來(lái)，看見(jiàn)父親開(kāi)車(chē)送弟弟去醫(yī)院,，繼母在門(mén)前鬼哭狼嚎的場(chǎng)面,，我變成了一個(gè)麻木的觀眾，沒(méi)有一絲擔(dān)心,。

那天,，我接到了重點(diǎn)中學(xué)的通知書(shū)，這是我十幾年來(lái)除了報(bào)復(fù)父親之外最大的心愿了,?；氐郊遥野淹ㄖ獣?shū)朝桌上一扔,，“我考上重點(diǎn)中學(xué)了,，明天報(bào)到，先交三千,！”父親拿過(guò)通知書(shū),，眼角稍微揚(yáng)一下，但馬上又恢復(fù)了沉重,。我知道,，這幾年來(lái)，弟弟的病幾乎花光了家里所有的積蓄,。但我是無(wú)論如何都不會(huì)放棄的,，只見(jiàn)父親慢慢地起身，來(lái)回地踱著,，最后他下決心，走到繼母面前說(shuō)：“小偉的病要治,，萌子的書(shū)也要讀”,。“家里就剩這三千了,，醫(yī)生說(shuō)小偉隨時(shí)可能要?jiǎng)邮中g(shù),，這錢(qián)可不能用啊,！”繼母哭著說(shuō),。“可咱也不能誤了萌子的前程??！”說(shuō)完這話，父親沖出了家門(mén)?？粗@一切,，我有了一點(diǎn)心酸。

第二天,，醫(yī)院來(lái)通知說(shuō),，弟弟可能不行了，要我們有心理準(zhǔn)備,，那一刻,，我第一次有了一絲震撼，那一天,，我懷著一顆慚愧的心看了弟弟一眼,，是分別后的第一眼，也是最后一眼,。

我去重點(diǎn)中學(xué)的前一晚,，父親把我叫進(jìn)了他的房間，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“萌萌,，其實(shí)我不是你生父,，當(dāng)初他拋棄了你們母女倆，我為了保住你母親的名聲才跟她結(jié)婚的,，我們約好等你長(zhǎng)大一點(diǎn)后再離婚,，沒(méi)想到你當(dāng)初選擇了跟我……”

這番話猶如晴天霹靂，我怎能相信自己一直報(bào)復(fù)的父親,，居然是我最大的恩人,，是一個(gè)與我毫不相干卻白白養(yǎng)了我十幾年的人……看著眼前未老先衰的父親，我的那些仇恨變得不堪一擊了,，我撲進(jìn)父親的懷里,，大聲哭著說(shuō)：“爸，我對(duì)不起你,！”父親拍了拍我說(shuō)：“父親是永遠(yuǎn)不會(huì)責(zé)怪自己的兒女的,！”

原來(lái)，這十幾年我白活了,。只有今天,，才真正找到了自我。

佳作探勝：“這里有溫暖關(guān)愛(ài),；我們的生活,、我們的周?chē)錆M了陽(yáng)光雨露，充滿了親情友情,，充滿了合作競(jìng)爭(zhēng)”,，本文讓讀者更深地體會(huì)到這一點(diǎn),。作者圍繞材料所包含的中心，敘述了一個(gè)家庭生活故事,，將兩代人的情感沖突置于矛盾之中,，有力地揭示了所要表達(dá)的主題。平鋪直敘地寫(xiě)父愛(ài),，寫(xiě)親情,，難于寫(xiě)出真正的父愛(ài)和親情，而本文作者通過(guò)運(yùn)用對(duì)比和誤會(huì)的筆法來(lái)傳達(dá)這種情感矛盾,，尤為深刻而且讓人怦然心動(dòng),，白居易說(shuō)“感人心者，莫先乎情”,，可以說(shuō)本文最大的優(yōu)點(diǎn)就是談?wù)娓惺?、訴真感情。