充分認(rèn)識實(shí)施“五項(xiàng)管理”的重要意義,，“五項(xiàng)管理”是小切口,、大改革，以小見方向,、以小見責(zé)任,、以小見情懷,，是全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)重要載體和具體行動(dòng),。下面是小編整理的關(guān)于初中落實(shí)五項(xiàng)管理工作方案的內(nèi)容,，供大家參考閱讀，希望能夠給你提供一些幫助,，下面就跟隨小編一起去看看吧,！

篇一：初中落實(shí)五項(xiàng)管理工作方案

為全面貫徹落實(shí)教育部關(guān)于“中小學(xué)生作業(yè)管理,、睡眠管理、手機(jī)管理,、讀物管理,、體質(zhì)管理”文件精神，進(jìn)一步推動(dòng)“五項(xiàng)管理”工作落地見效,，規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，培養(yǎng)學(xué)生健康科學(xué)的生活方式,，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長、全面發(fā)展,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案,。

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以____思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，全面落實(shí)全國教育大會部署要求，進(jìn)一步深化育人方式改革,。

二,、總體要求

堅(jiān)持“五育并舉”，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，發(fā)展素質(zhì)教育,，確保學(xué)生作業(yè)、睡眠,、手機(jī),、讀物、體質(zhì)管理制度化,、規(guī)范化,、科學(xué)化。

三,、工作目標(biāo)

加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)布置科學(xué)性,、合理性規(guī)范要求，確保作業(yè)總量不超標(biāo),；加強(qiáng)學(xué)生睡眠及午間休息管理,，確保學(xué)生睡眠充足；加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)進(jìn)校園管控,，確保必要時(shí)學(xué)生能和家長正常溝通交流,；加強(qiáng)學(xué)生讀物排查清理,，確保學(xué)生養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，加強(qiáng)體質(zhì)管理,，確保切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,。

四、工作內(nèi)容

（一）加強(qiáng)作業(yè)管理

1,、加強(qiáng)管理措施,。制定作業(yè)管理制度，進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范作業(yè)來源,、科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè),、合理布置作業(yè)、統(tǒng)籌作業(yè)總量,、有效評改反饋等全過程管理,。基于課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步加強(qiáng)作業(yè)與備課,、上課、輔導(dǎo),、評價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)的系統(tǒng)性設(shè)計(jì),。

2、明確作業(yè)管理底線“六要”和“六不得”,。

（1）建立作業(yè)監(jiān)管統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制,。切實(shí)履行作業(yè)管理主體責(zé)任，制定作業(yè)管理細(xì)則,，實(shí)施作業(yè)布置班內(nèi)公示制度,，明確專人負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)過程監(jiān)管,，及時(shí)刪減過量作業(yè),。

（2）加強(qiáng)作業(yè)布置質(zhì)量研究。將作業(yè)設(shè)計(jì)工作納入校本教研體系,，倡導(dǎo)情境化命題,，培育學(xué)生創(chuàng)新思維。教師要根據(jù)學(xué)情精心選擇和科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè),。教師要試做作業(yè),，遴選優(yōu)質(zhì)作業(yè),，創(chuàng)新作業(yè)形式，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，分層布置作業(yè),。

（3）注重作業(yè)總量的學(xué)科平衡,。要加強(qiáng)學(xué)科組和年級組的統(tǒng)籌，將作業(yè)布置列入學(xué)科組集體備課內(nèi)容，根據(jù)每周每天的課程安排以及學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行學(xué)科作業(yè)的平衡,，確保作業(yè)總量合適。

（4）控制作業(yè)完成總時(shí)長,，家庭作業(yè)不超過90分鐘,。

（5）建立作業(yè)管理家校、社會協(xié)同機(jī)制,。加大宣傳力度,，加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)的人才觀與質(zhì)量觀,，充分發(fā)揮家長委員會的協(xié)調(diào)作用,，密切關(guān)注學(xué)生課外輔導(dǎo)作業(yè)情況，切實(shí)監(jiān)管學(xué)生課外輔導(dǎo)作業(yè)負(fù)擔(dān),，避免出現(xiàn)“課內(nèi)減負(fù)、課外增負(fù)”的現(xiàn)象,。

（6）加強(qiáng)教師作業(yè)管理工作考核,。要將教師作業(yè)布置與及時(shí)批改作業(yè)情況納入教學(xué)常規(guī)工作考核，定期開展教學(xué)常規(guī)工作檢查,，調(diào)查并分析學(xué)生對教師作業(yè)布置的滿意度情況,。推行年級教學(xué)捆綁評價(jià)，引導(dǎo)學(xué)科教師協(xié)商精選,，合理確定各學(xué)科作業(yè)結(jié)構(gòu)比例,，實(shí)現(xiàn)作業(yè)總量審核監(jiān)管。

（7）不得布置超過課程標(biāo)準(zhǔn)要求的作業(yè),。

（8）不得布置簡單重復(fù)性和懲罰性的作業(yè),。

（9）不得布置超過時(shí)長要求的作業(yè)。

（10）不得布置要求家長檢查或代為評改的作業(yè),。

（11）不得布置統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)作業(yè)或通過網(wǎng)絡(luò)下載的作業(yè),。

（12）不得布置要求學(xué)生利用手機(jī)完成的作業(yè)。

（二）加強(qiáng)睡眠管理

1,、明確學(xué)生睡眠要求,。平均每天睡眠時(shí)間不少于9小時(shí)，養(yǎng)成良好健康睡眠習(xí)慣,，倡導(dǎo)形成科學(xué)的學(xué)習(xí)與生活方式,。

2、規(guī)范學(xué)校課時(shí)管理,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和作息時(shí)間的規(guī)定,。上午上課時(shí)間不早于8：00，不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一教育教學(xué)活動(dòng),，不得隨意延長在校學(xué)習(xí)時(shí)間,。合理安排課間休息和下午上課時(shí)間,，將午休時(shí)間排進(jìn)課表，每天安排專門負(fù)責(zé)教師,，確保學(xué)生睡眠時(shí)間,、睡眠秩序。

3,、合理安排就寢時(shí)間,。就寢不晚于22：00，確保學(xué)生達(dá)到規(guī)定的睡眠時(shí)間要求,。值班教師應(yīng)督促住宿生按時(shí)就寢不熬夜,，確保充足睡眠。督促家長保證學(xué)生按時(shí)就寢,，指導(dǎo)家長提升幫助孩子養(yǎng)成良好睡眠習(xí)慣的意識和能力,，引導(dǎo)家長為學(xué)生健康睡眠提供良好的家庭環(huán)境。

4,、實(shí)施睡眠監(jiān)測,。通過調(diào)查問卷等方式，建立睡眠監(jiān)測機(jī)制,，探索借助信息技術(shù)手段開展睡眠監(jiān)測,。

（三）加強(qiáng)手機(jī)管理

1、限制帶入校園,。學(xué)生原則上不得將手機(jī)帶入校園,，確有需求的，須經(jīng)家長同意,、書面提出申請,，進(jìn)校后將手機(jī)由學(xué)校安排統(tǒng)一保管，放學(xué)時(shí)將手機(jī)歸還學(xué)生,。學(xué)生盡量使用固定電話與家長溝通聯(lián)系,。

2、細(xì)化管理措施,。制定手機(jī)管理工作方案,，將手機(jī)管理納入學(xué)校日常管理，制定具體辦法,，明確統(tǒng)一保管的場所,、方式、責(zé)任人,，提供必要保管裝置,。建立班主任溝通熱線等措施，解決學(xué)生與家長通話需求。不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè),。

3,、加強(qiáng)教育引導(dǎo)。通過國旗下講話,、班團(tuán)會,、心理輔導(dǎo)、校規(guī)校紀(jì)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo),，讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機(jī),，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力，避免“一禁了之”等簡單粗暴管理行為,。

4,、形成育人合力。加強(qiáng)教職工培訓(xùn),。將手機(jī)管理的有關(guān)要求告知學(xué)生家長,，講清過度使用手機(jī)的危害性和加強(qiáng)管理的必要性。加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo),，明確要求,，引導(dǎo)家長履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對孩子在校外使用手機(jī)的監(jiān)督管理,，形成家校協(xié)同育人合力。

（四）加強(qiáng)讀物管理

1,、確保讀物質(zhì)量,。開展專題培訓(xùn)，全面指導(dǎo),、管理和督查課外讀物進(jìn)校園管理工作,，不得在校園內(nèi)通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)銷售課外讀物,；禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物,，學(xué)校不得組織統(tǒng)一購買；不得接受請托,、謀取不正當(dāng)利益,；不得違規(guī)干預(yù)課外讀物推薦。

2,、科學(xué)推薦讀物,。落實(shí)課外讀物進(jìn)校園責(zé)任主體，嚴(yán)把課外讀物的推選,、審核工作,。推薦原則、程序按《教育部關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法>的通知》執(zhí)行。

3,、嚴(yán)格管理讀物途徑,。按照《管理辦法》對相關(guān)書目進(jìn)行把關(guān)。建立教師薦書管理制度,，教師因教育教學(xué)需要推薦學(xué)生閱讀的課外讀物書目,，應(yīng)經(jīng)教導(dǎo)處、教研室認(rèn)可,，并按照《管理辦法》審核,，報(bào)學(xué)校備案。原則上不鼓勵(lì)學(xué)生自帶課外讀物進(jìn)校園,，如確有需要,，須由學(xué)生家長事先向班主任報(bào)備并得到許可。

4,、加強(qiáng)圖書館建設(shè),。學(xué)校圖書館定期更新圖書，提高圖書館的使用率,。在教室設(shè)置圖書角,、圖書柜，方便學(xué)生閱讀,，豐富閱讀體驗(yàn),。

（五）加強(qiáng)體質(zhì)健康管理

1、落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),。按照國家《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn),，開齊開足開好體育課，每周3課時(shí),，實(shí)現(xiàn)體育多樣化改革,。體育課堂嚴(yán)格落實(shí)“健康知識+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”的體育教學(xué)模式，確保指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)技能符合要求,，運(yùn)動(dòng)量達(dá)到要求,。

2、開展體育活動(dòng),。定期舉辦學(xué)生運(yùn)動(dòng)會或綜合性體育節(jié),，大力發(fā)展校園特色體育項(xiàng)目，加強(qiáng)專項(xiàng)體育人才培養(yǎng),。每天統(tǒng)一安排30分鐘的陽光體育大課間活動(dòng),，保證學(xué)生每天在校體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)；培養(yǎng)學(xué)生掌握1-2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,，切實(shí)提高體質(zhì)健康水平。

3、加強(qiáng)學(xué)生近視防控工作,。要嚴(yán)格落實(shí)加強(qiáng)青少年近視綜合防控工作方案要求,，完善學(xué)生視力狀況監(jiān)測機(jī)制。每天下午做1次眼保健操,，建立學(xué)生視力狀況監(jiān)測機(jī)制,。

4、做好體質(zhì)健康檢測,。按照國家要求每學(xué)年開展一次學(xué)生健康體檢,、一次學(xué)生體質(zhì)測試，體質(zhì)測試合格率要達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),。建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案,，健全家校溝通機(jī)制，及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長,，形成家校協(xié)同育人合力,。認(rèn)真組織好每年一次的國家學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測試。

5,、加強(qiáng)健康教育,。改善學(xué)校教學(xué)、衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件,，有計(jì)劃地開展學(xué)校健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識與公共衛(wèi)生意識，掌握必要的健康知識和技能,，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康的行為和生活方式,，減少或消除影響健康的危險(xiǎn)因素，為學(xué)生一生的健康奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

五、工作要求

（一）提高思想認(rèn)識,。“五項(xiàng)管理”是關(guān)系學(xué)生健康成長,、全面發(fā)展的大事，也是廣大家長的煩心事,。要站在為國家為民族培養(yǎng)高素質(zhì)建設(shè)人才的高度,，增強(qiáng)工作使命感、責(zé)任感,、緊迫感,，細(xì)化工作措施，做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)工作,，確保工作有序推進(jìn),，取得實(shí)效。

（二）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)生作業(yè),、睡眠,、手機(jī)、讀物,、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理”,，是貫徹落實(shí)國家和省、市,、縣會議精神的具體體現(xiàn),，是促進(jìn)學(xué)生健康成長的有效路徑，也是教育高質(zhì)量發(fā)展的必然要求,。要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),，充分發(fā)揮家長學(xué)校的家校溝通紐帶作用，并通過家長微信群,、召開家長會,、班會等形式，使“五項(xiàng)管理”制度家長知曉,，學(xué)生熟記,，讓學(xué)生、家長以及社會各界普遍認(rèn)同并廣泛支持,，使家長盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任,，不給孩子布置額外家庭作業(yè)，督促孩子按時(shí)休息,，積極參加體育鍛煉,，監(jiān)督孩子不閱讀有害讀物，不看不健康的影視片,，不玩有害游戲,，教育孩子自覺遵守“五項(xiàng)管理”制度、形成家校共育合力,。

（三）嚴(yán)格督查落實(shí),。將采取學(xué)生會、家長微信群,、校長監(jiān)督點(diǎn)電話,、舉報(bào)箱等方式進(jìn)行監(jiān)督落實(shí)。

篇二：初中落實(shí)五項(xiàng)管理工作方案

為貫徹落實(shí)教育部關(guān)于“五項(xiàng)管理”文件精神,，根據(jù)市局《關(guān)于做好“五項(xiàng)管理”工作的通知》要求,，為促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),，進(jìn)一步做好學(xué)生作業(yè),、睡眠、手機(jī),、讀物和體質(zhì)五項(xiàng)管理,，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定“五項(xiàng)管理”工作實(shí)施方案,。

明確重點(diǎn),，制定方案

作業(yè)管理

01、教師要科學(xué)合理設(shè)計(jì)和布置作業(yè),，注重學(xué)生核心素養(yǎng)的養(yǎng)成,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

02,、切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。嚴(yán)格依據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，按照教學(xué)計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),。嚴(yán)禁強(qiáng)制或暗示學(xué)生訂閱教輔材料等行為,。

03、年級部,、學(xué)科組統(tǒng)一控制作業(yè)總量,，每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過90分鐘，必須精準(zhǔn)布置作業(yè),，嚴(yán)禁布置懲罰性,、重復(fù)性作業(yè)。嚴(yán)禁教師在微信群,、qq群等布置家庭作業(yè),。老師必須親自批改作業(yè)，嚴(yán)禁家長,、學(xué)生代勞,。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績和排名。

04,、學(xué)生要主動(dòng)獨(dú)立完成作業(yè),。加強(qiáng)自我管理，主動(dòng)獨(dú)立完成作業(yè),，不敷衍、不抄襲,。教師要指導(dǎo)學(xué)生充分利用課后服務(wù)時(shí)間在校內(nèi)基本完成書面作業(yè),，九年級晚自習(xí)結(jié)束后不帶任何作業(yè)回家。

05,、家長要做好學(xué)生家庭作業(yè)的督促落實(shí),。營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，不額外給學(xué)生增加家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)。及時(shí)將學(xué)生家庭作業(yè)完成情況反饋給教師,。

手機(jī)管理

家校攜手,，共同抓好學(xué)生手機(jī)管理，預(yù)防和制止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),。綠色生活,，健康使用手機(jī)，學(xué)校引導(dǎo)家長們和孩子建立“家庭公約”,，通過家長給學(xué)生做表率,，全員參與健康使用手機(jī)行動(dòng)。

校長掛帥,，中層,、級部主任督查整改，班主任成為網(wǎng)格管理第一責(zé)任人,，全體老師積極參與,，全體家長密切配合，全體學(xué)生人人響應(yīng),，形成一張全覆蓋,、立體式、抓督查,、常態(tài)化的閉環(huán)管理網(wǎng)絡(luò),。家長每周向班主任報(bào)告孩子一周使用手機(jī)的時(shí)長和使用內(nèi)容。班主任根據(jù)統(tǒng)計(jì)情況做好相關(guān)同學(xué)的引導(dǎo)工作,，級部定期組織“健康使用手機(jī)”沙龍研討,。這樣，管理分工明確,，管理清單明晰,，管理責(zé)任壓實(shí)，管理機(jī)制落實(shí),，做到人人守土有責(zé),、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé),。

學(xué)校在傳達(dá)室,、醫(yī)務(wù)室、三個(gè)年級部辦公室分別提供免費(fèi)電話,，供學(xué)生需要聯(lián)系家長時(shí)使用,。原則上不得將手機(jī)帶入校園，確需帶入校園的,，須經(jīng)學(xué)生家長同意,、書面提出申請,，校方同意后，學(xué)生方可攜帶手機(jī)入校,。入校后第一時(shí)間將手機(jī)交至班主任處保管,。嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)等電子產(chǎn)品帶入課堂。學(xué)生在上課期間,，必須關(guān)閉手表手機(jī)電源,，此期間禁止使用手表手機(jī)。學(xué)校教師對違規(guī)使用手表手機(jī)的學(xué)生,，要立即當(dāng)場制止,，進(jìn)行批評教育，給予口頭警告并當(dāng)場收繳手表手機(jī),，暫時(shí)保管,。如家長有事找學(xué)生，請家長直接撥打班主任電話代為轉(zhuǎn)告,。

睡眠管理

睡眠是學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié),，是學(xué)校注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。學(xué)校通過晨會,、班會,，結(jié)合家訪、國旗下講話等形式組織專題輔導(dǎo),，讓學(xué)生明白睡足睡好的重要性,。立足學(xué)校作息時(shí)間，整體考慮學(xué)生居家的作息時(shí)間,，確保學(xué)生睡眠時(shí)間達(dá)到9小時(shí),，根據(jù)規(guī)定確定到校時(shí)間，每天的家校聯(lián)系簿明確記載孩子晚上睡覺時(shí)間,、早晨起床時(shí)間,。系統(tǒng)、科學(xué),、合理制定學(xué)生的睡眠計(jì)劃,，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守，形成習(xí)慣,。發(fā)揮家校合力,，倡導(dǎo)家長科學(xué)監(jiān)督學(xué)生睡眠完成情況，及時(shí)了解學(xué)生睡眠動(dòng)態(tài),。

讀物管理

進(jìn)一步明確課外讀物進(jìn)校園各環(huán)節(jié)的責(zé)任主體,，全面把握課外讀物進(jìn)校園情況，仔細(xì)排查各類風(fēng)險(xiǎn)源,，做到深入研判,，準(zhǔn)確運(yùn)行，及時(shí)處置,。嚴(yán)肅查處在價(jià)值導(dǎo)向方面存在問題的讀物,。嚴(yán)禁學(xué)校、教師指定購買書店或強(qiáng)制購書,。社會各方面捐贈(zèng)的圖書需報(bào)教育局審核,，防止問題讀物進(jìn)入校園。把課外讀物進(jìn)校園管理工作納入日常監(jiān)管范圍,。同時(shí),，對學(xué)校圖書館、班級圖書角進(jìn)行責(zé)任再落實(shí)：行政組負(fù)責(zé)圖書館,，成立圖書篩查工作小組,，每一排書架由一名行政人員負(fù)責(zé)，責(zé)任人姓名上架,，定期檢查,，確保圖書主題鮮明、內(nèi)容積極,、可讀性強(qiáng),、啟迪智慧；班主任負(fù)責(zé)圖書角,，各班設(shè)立班級讀書角,，給學(xué)生提供充足的書源，所有圖書均由班主任審核把關(guān)后上架,，由班長具體負(fù)責(zé)日常管理,。

體質(zhì)管理

堅(jiān)持“健康第一”的思想，學(xué)校不擠占體,、音,、美、勞及綜合實(shí)踐課課時(shí),，高度重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，通過開足開齊體育課、保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的健康體質(zhì),，每年在全校范圍開展學(xué)生體質(zhì)健康測試，做好數(shù)據(jù)全面真實(shí),，并對各年級學(xué)生體質(zhì)情況進(jìn)行分析,，通過采取針對性的訓(xùn)練方式，還及時(shí)向家長,、學(xué)生反饋,，通過鍛煉和引導(dǎo),，不斷改進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)。保障每天兩次眼保健操,，做到手法,、節(jié)奏、穴位準(zhǔn)確,。做好近視防控,；任課教師要監(jiān)督并隨時(shí)糾正學(xué)生不良讀寫姿勢和握筆姿勢；學(xué)校教室升級照明系統(tǒng),，確保學(xué)校教室照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率100%,。每月輪換一次學(xué)生座位。合理使用多媒體設(shè)備,。

落實(shí)責(zé)任,，注重實(shí)效

“五項(xiàng)管理”工作能否落到實(shí)處，關(guān)鍵在校長室,。要切實(shí)提高認(rèn)識,，細(xì)化管理措施，綜合施策,，重在執(zhí)行,，監(jiān)督。

01,、每項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé),。分工明確，責(zé)任到人,，有具體措施,。

02、召開全校教師大會傳達(dá)相關(guān)文件內(nèi)容,，做到人人知曉,。并通過班主任群轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)文件給學(xué)生家長。

03,、“五項(xiàng)管理”工作,，要做一次全面自查，對存在的問題及時(shí)整改,。將“五項(xiàng)管理”統(tǒng)籌考慮,，綜合施策，細(xì)化各項(xiàng)管理措施,。

04,、“五項(xiàng)管理”工作不是階段性的工作，是學(xué)校日常工作的重要內(nèi)容。我們學(xué)校要堅(jiān)持常抓不懈,。

05,、“五項(xiàng)管理”實(shí)現(xiàn)閉環(huán)管理，校長室布置,，科室,、級部落實(shí)，責(zé)任督學(xué)監(jiān)督,，校長室分管校長檢查并敦促完成，家長知曉實(shí)施方案和監(jiān)督電話,，主動(dòng)邀請學(xué)生,、家長、社會監(jiān)督,。

篇三：初中落實(shí)五項(xiàng)管理工作方案

為了貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》,，堅(jiān)持“五育并舉”，以立德樹人為根本任務(wù),，發(fā)展素質(zhì)教育,，培養(yǎng)核心素養(yǎng)；確保學(xué)生作業(yè),、睡眠,、手機(jī)、讀物,、體質(zhì)管理規(guī)范化,，科學(xué)化；進(jìn)一步減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長負(fù)擔(dān),，保證學(xué)生享有充足睡眠時(shí)間,，促進(jìn)學(xué)生健康成長，我校制定了落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定工作的實(shí)施方案,，具體內(nèi)容如下,。

一、健全組織,，明確分工,。

學(xué)校成立“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：____校長

副組長：____

成員：班主任

手機(jī)管理負(fù)責(zé)人：蘇__成員：班主任

睡眠管理負(fù)責(zé)人：王__成員：班主任

作業(yè)管理負(fù)責(zé)人：王__成員：班主任

讀物管理負(fù)責(zé)人：王__成員：班主任

體質(zhì)管理負(fù)責(zé)人：蘇__成員：班主任

二、落實(shí)責(zé)任,，注重實(shí)效,。

工作能否落到“五項(xiàng)管理”實(shí)處，關(guān)鍵在校長,。要切實(shí)提高認(rèn)識,，細(xì)化管理措施，綜合施策，重在執(zhí)行和監(jiān)督,。

1,、每項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé)。分工明確,，責(zé)任到人,，有具體措施。

2,、召開全校教師大會傳達(dá)相關(guān)文件內(nèi)容,，做到人人知曉：并通過班主任群轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)文件給學(xué)生家長。

3,、要做一次“五項(xiàng)管理”全面自查,，對存在的問題及時(shí)整改：將“五項(xiàng)管理”統(tǒng)籌考慮，綜合施策,，細(xì)化各項(xiàng)管理措施,。

4、“五項(xiàng)管理”工作不是階段性的工作,，是學(xué)校日常工作的重要內(nèi)容,。我們學(xué)校要堅(jiān)持常抓不懈。

三,、學(xué)習(xí)宣傳,，掌握政策。

首先要學(xué)習(xí)上級下發(fā)的相關(guān)文件,，做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師全員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)全部文件內(nèi)容,。其次是向?qū)W生和家長做好宣傳,，廣而告之。通過主題班會,、升旗儀式,、家長群、公眾號致家長一封信等不同形式積極教育引導(dǎo),，吃透文件精神,，讓人人都了解“五項(xiàng)管理”規(guī)定的內(nèi)容。

四,、明確作業(yè)管理要求,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（一）把握作業(yè)育人功能,。作業(yè)是學(xué)校教育教學(xué)管理工作的重要環(huán)節(jié),，是課堂教學(xué)活動(dòng)的必要補(bǔ)充,。我校遵循教育規(guī)律、堅(jiān)持因材施教,，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃,。在課堂教學(xué)提，質(zhì)增效基礎(chǔ)上,，切實(shí)發(fā)揮好作業(yè)育人功能,，布置科學(xué)合理有效作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固知識,、形成能力,、培養(yǎng)習(xí)慣，幫助教師檢測教學(xué)效果,、精準(zhǔn)分析學(xué)情,，改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)校完善教學(xué)管理,、開展科學(xué)評價(jià)、提高教育質(zhì)量,。

（二）合理調(diào)控作業(yè)總量,。加強(qiáng)各學(xué)科作業(yè)統(tǒng)籌管理，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求,，合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總量,，每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過90分鐘，完成書面作業(yè)主要靠校內(nèi)時(shí)間,，學(xué)校要合理安排學(xué)生自習(xí)課時(shí)間,，嚴(yán)禁無故挪用、擠占,；要指導(dǎo)學(xué)生充分利用自習(xí)課,、校內(nèi)課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間，使學(xué)生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè),、學(xué)生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè),，避免因?qū)W生回家后作業(yè)時(shí)間過長擠占正常睡眠時(shí)間。個(gè)別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時(shí)間仍未完成作業(yè)的,，家長應(yīng)當(dāng)督促學(xué)生按時(shí)就寢不熬夜,，確保充足睡眠。,，周末,、寒暑假、法定節(jié)假曰也要控制書面作業(yè)時(shí)間總量,。

（三）科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)形式和內(nèi)容,。要依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，按照教學(xué)進(jìn)度，設(shè)計(jì)符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律的作業(yè),。要綜合考慮作業(yè)的系統(tǒng)性,、多樣性和實(shí)踐性，做到分類,、分層布置作業(yè),，既要設(shè)計(jì)面向全體學(xué)生的鞏固性作業(yè)，也要設(shè)計(jì)具有選擇性,、差異性的選擇作業(yè),，可探索分層布置作業(yè)，分必做作業(yè)和選做作業(yè),。要積極探索作業(yè)的高效性,，設(shè)計(jì)具有一定思維梯度的研究性、探究性和學(xué)科綜合性的作業(yè),。我們提倡將家務(wù)勞動(dòng),、綜合實(shí)踐及體育活動(dòng)等納入家庭作業(yè)內(nèi)容。不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè),，嚴(yán)禁教師在微信群,、qq群等布置家庭作業(yè)。不布置機(jī)械重復(fù)性和懲罰性作業(yè),。不得給家長布置或者變相布置作業(yè),，不得讓家長代為布置作業(yè)。

（四）規(guī)范作業(yè)批改,。教師要對布置的學(xué)生作業(yè)全批全改,，不得要求學(xué)生自批自改，強(qiáng)化作業(yè)批改與反饋的育人功能：作業(yè)批改要正確規(guī)范,、評語恰當(dāng),。學(xué)校和教師不得要求家長代為批改作業(yè)，不將家長的簽字作,、為評判學(xué)生完成作業(yè)的依據(jù)：通過作業(yè)精推分析學(xué)情,，采取集體講評、個(gè)別講解等方式有針對性地及時(shí)反饋,，特別要強(qiáng)化對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶,。

（五）強(qiáng)化作業(yè)分類指導(dǎo)。教師要分類對學(xué)生加強(qiáng)學(xué)業(yè)輔導(dǎo),，對學(xué)有困難的學(xué)生加強(qiáng)幫扶,，對學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)，幫助學(xué)生在完成作業(yè)中養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法,。要特別關(guān)注不能正常完成基礎(chǔ)作業(yè)的學(xué)生,，為他們順利完成作業(yè)提供必要的幫助。教師要指導(dǎo)學(xué)生充分利用校內(nèi)外學(xué)習(xí)時(shí)間,，加強(qiáng)自我管理,，主動(dòng)獨(dú)立及時(shí)完成作業(yè)，不敷衍,、不抄襲,。

（六）督促學(xué)生自主完成作業(yè)。學(xué)校,，教師對家長進(jìn)行宣傳,、指導(dǎo)，引導(dǎo)家長切實(shí)履行家庭教育職責(zé),，督促引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè),，不抄襲、不敷衍,，不利用網(wǎng)絡(luò)手段下載作業(yè)答案,，不額外給學(xué)生安排書面作業(yè)，家校合力,，提高學(xué)生完成作業(yè)的效率和,，質(zhì)量。

（七）嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)批閱責(zé)任,。教師不得要求家長檢查批閱作業(yè)，不得要求家長在作業(yè)上簽字,。

（八）不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效,。組織教師認(rèn)真研讀課標(biāo)，鉆研教材,，研究教法,，課堂上努力做到講練結(jié)合、精講精練在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)提質(zhì)增效,。

對標(biāo)依規(guī),，確保落實(shí)。制定作業(yè)布置,、批閱,、檢查具體細(xì)則，并作為考核指標(biāo),。學(xué)校將面向家長,、學(xué)生、教師開展地隨訪或問卷調(diào)查,，了解教師作業(yè)布置和學(xué)生作業(yè)完成情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋,，及時(shí)整改。

五,、保證學(xué)生睡眠充足,，培養(yǎng)好作息習(xí)慣。

（一）加強(qiáng)宣傳教育,。通過班會課,、科學(xué)課、電子屏及學(xué)校公眾號加強(qiáng)學(xué)生關(guān)于睡眠方面的知識科普,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良衡的作息習(xí)慣,。定期向家長宣傳睡眠對學(xué)生身體發(fā)育以及學(xué)習(xí)的重要性，提醒家長不盲目給孩子跟風(fēng)報(bào)班,、參加課外培訓(xùn),，避免學(xué)校減負(fù)、家庭增負(fù),。

（二）合理布置作業(yè),。布置作業(yè)堅(jiān)持難易適度、數(shù)量適當(dāng)?shù)脑瓌t,，不額外布置課后作業(yè),。

（三）培養(yǎng)良好作息習(xí)慣引導(dǎo)學(xué)生合理睡眠，保證中午午休,，每天睡眠時(shí)間不少于9小時(shí),，建議每天22：00之前上床休息。

六,、關(guān)于手機(jī)管理

（一）加大宣傳力度利用國旗下講話,、班校會等形式，引導(dǎo)每位同學(xué)從自身做起,，堅(jiān)決拒絕手機(jī)進(jìn)入校一園,，并形成長效機(jī)制。

（二）嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)課堂,。嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī),、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂。為方便與家長聯(lián)系,，學(xué)校向?qū)W生及家長公布學(xué)校電話,，也可使用班主任電話聯(lián)系。對確需帶電話的提出書面申請,，批準(zhǔn)后可帶電話,，并須將電話交給班主任保管，放學(xué)后再領(lǐng),。

（三）嚴(yán)格手機(jī)管理,。德育處將不定期抽查各班學(xué)生帶電子產(chǎn)品進(jìn)課堂相關(guān)情況,，做到有監(jiān)督、有落實(shí),。值周教師巡查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生持有,、使用手機(jī)的，堅(jiān)決予以收繳并交于班主任統(tǒng)一保管,。

七,、控制教輔種類，嚴(yán)格圖書管理,。

（一）控制教輔種類堅(jiān)持一科一輔的原則,，嚴(yán)格按照教育局訂書會要求,，禁止教師,、家委會推薦或要求學(xué)生統(tǒng)一購買其它種類的教輔資料。

（二）嚴(yán)格圖書管理,。嚴(yán)格遵守圖書室和班級圖書增新剔舊和進(jìn)室,、進(jìn)班審查制度,，及時(shí)補(bǔ)充更新適合學(xué)生閱讀的圖書

（三）強(qiáng)化督導(dǎo)落實(shí)。學(xué)校采取多種形式嚴(yán)查各班亂征訂購買教輔資料和強(qiáng)制或推薦暗示學(xué)生在特定地方買圖書情況,，一經(jīng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)將取消教師職務(wù)晉級,，評先評優(yōu)資格。

八,、加強(qiáng)體育管理,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

（一）上好體育常態(tài)課,。組織體育教師進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn),，通過錄制游戲或輔助練習(xí)的短視頻，突破技能教授的重難點(diǎn),，讓學(xué)生樂學(xué),、樂練,，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課,。指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好眼保健操，定期給學(xué)生講解愛眼護(hù)眼相關(guān)知識,，引導(dǎo)學(xué)生多進(jìn)行乒乓球,、羽毛球、跳繩,，做韻律操等運(yùn)動(dòng),，緩解用眼疲勞。

（二）創(chuàng)新大課間特色操及體育特色課,。組織學(xué)生保質(zhì)保量上壽課間操及大課問操,，創(chuàng)新大課間操,，所有學(xué)生跳韻律操到達(dá)運(yùn)動(dòng)量及目的、效果,。開設(shè)踢毽子,、籃球、羽毛球,、跳繩等體育特色技能課,，指導(dǎo)學(xué)生掌握1至2項(xiàng)體育技能。

（三）設(shè)計(jì)個(gè)性化體育作業(yè),。圍繞國家體質(zhì)健康測試項(xiàng)目,，給學(xué)生布置一定量的個(gè)性化體育作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,。針對不同學(xué)段制定不同的訓(xùn)練內(nèi)容,、訓(xùn)練目標(biāo)和訓(xùn)練量，學(xué)生根據(jù)自身素質(zhì)選擇完成當(dāng)日訓(xùn)練任務(wù),。

（四）組織豐富多彩的體育競賽活動(dòng),。以賽促學(xué)、以賽促練,，結(jié)合運(yùn)動(dòng)季,，比賽定期開展足球、籃球,、長跑,，跳繩，廣播操比賽展示等體育專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競技賽,，每年舉辦一次運(yùn)動(dòng)會,，豐富課余生活，提高學(xué)生身體素質(zhì),。通過學(xué)校拓展課,、體育社團(tuán)、校隊(duì)的專項(xiàng)訓(xùn)練,，達(dá)到培優(yōu)提升效果,，發(fā)展學(xué)生體育特長。

篇四：初中落實(shí)五項(xiàng)管理工作方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)的《關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)進(jìn)行“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)的通知》（國教督辦函[20__]__號）,、《省教育廳省人民政府教育督導(dǎo)室轉(zhuǎn)發(fā)教育部及國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于中小學(xué)生作業(yè),、睡眠、手機(jī),、讀物和體質(zhì)五項(xiàng)管理工作等六個(gè)文件的通知》（__教基函[20__]__號）和《__區(qū)組織責(zé)任督學(xué)開展“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)工作方案》文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案,。

一,、目標(biāo)任務(wù)

立足當(dāng)前,，通過自查自糾，集中整治“五項(xiàng)管理”中面臨的突出問題和亂象,，督促各處室各年級各班各教研組嚴(yán)格落實(shí)“五項(xiàng)管理”要求,，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為；著眼長遠(yuǎn),，推動(dòng)學(xué)校完善立德樹人長效機(jī)制,，促進(jìn)全校學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。將落實(shí)納入學(xué)校常態(tài)管理,，確保“五項(xiàng)管理”工作落地落實(shí),。

二、重點(diǎn)內(nèi)容

按照《“五項(xiàng)管理”實(shí)地督查要點(diǎn)》內(nèi)容,，全面落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作,。

(一）手機(jī)管理方面：建立學(xué)生帶手機(jī)入校園申請及統(tǒng)一保管制度，督查各年級各班和政教處是否對學(xué)生帶手機(jī)入校園進(jìn)行管理,，是否對用手機(jī)布置或完成作業(yè)行為進(jìn)行管控,，是否對學(xué)生使用手機(jī)進(jìn)行教育引導(dǎo)等情況。

(二）睡眠管理方面：全面落實(shí)上課時(shí)間規(guī)定,，督查各年級各班和體衛(wèi)藝處是否開展學(xué)生睡眠監(jiān)測,、保障學(xué)生睡眠時(shí)間等情況。

(三）讀物管理方面：嚴(yán)格課外讀物進(jìn)校園管理,，嚴(yán)把校園推薦圖書質(zhì)量關(guān),，督查各年級各班和各處室是否有強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物等情況。

(四）作業(yè)管理方面：全面督查各年級各教研組各班和教務(wù)處嚴(yán)控書面作業(yè)量,，教師指導(dǎo)學(xué)生作業(yè),、批改作業(yè)等情況。

(五）體質(zhì)管理方面：按要求開設(shè)體育與健康課程,，組織全校學(xué)生體育健康測試,，督查各年級各班和體衛(wèi)藝處落實(shí)體育與健康課程，落實(shí)大課間體育活動(dòng)及每天鍛煉1小時(shí)制度,，學(xué)生近視眼防控等情況,。

三、工作專班

學(xué)校成立“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，強(qiáng)化對“五項(xiàng)管理”工作的組織領(lǐng)導(dǎo),。

組長：____

副組長：____

成員：全體中層干部

四,、工作措施

(一）提高認(rèn)識,，加強(qiáng)宣傳。“五項(xiàng)管理”是落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的具體要求,；是減輕學(xué)生課外負(fù)擔(dān),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要；也是深化基礎(chǔ)教育綜合改革,，提高治理效能的重要抓手,。“五項(xiàng)管理”社會高度關(guān)注，學(xué)生和家長十分關(guān)切,，全體教職工必須充分認(rèn)識到“五項(xiàng)管理”作為“小切口,、大改革”的重要意義。__月底前,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將國家教育督導(dǎo)委員會辦公室,、教育部頒發(fā)的“五項(xiàng)管理”有關(guān)文件及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)給全體教職員工，制訂學(xué)校工作實(shí)施方案,，分年級,、處室召開一次專題會議，組織一次專題學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)會教育部加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”的精神實(shí)質(zhì),，準(zhǔn)確把握“五項(xiàng)管理”的重點(diǎn)內(nèi)容，明確任務(wù)分工,，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),。通過《告家長書》、主題班會,、宣傳欄,、校園公眾號、家訪等形式,，讓每一名學(xué)生,、每一位家長知曉“五項(xiàng)管理”精神，教育引導(dǎo)家長遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心成長規(guī)律,，樹立正確的教育觀,、成才觀，積極配合學(xué)校做好“五項(xiàng)管理”工作,，形成家校社協(xié)同育人合力,。

(二）對標(biāo)自查，強(qiáng)化整改,。學(xué)校各相關(guān)處室,、各年級、各班對照“五項(xiàng)管理”要點(diǎn)內(nèi)容,，查找存在的突出問題,，列出問題清單，對存在的問題要制訂整改方案，拿出切實(shí)可行的整改措施,，及時(shí)整改,、立行立改。問題清單和整改方案于6月10前交領(lǐng)導(dǎo)小組熊主席,。

（三）明確職責(zé),，加強(qiáng)督查。學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人將落實(shí)“五項(xiàng)管理”作為“一把手”工程,，逐條逐項(xiàng)制定具體工作細(xì)則,，強(qiáng)化過程管理，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任,，將相關(guān)要求落實(shí)到各處室,、年級、班級,、班主任和科任教師,，融入日常管理和校園文化建設(shè)。各處室主任,、年級分管校長,、年級主任、班主任,、教研組長為第一責(zé)任人,，必須嚴(yán)格執(zhí)行“五項(xiàng)管理”相關(guān)要求，對落實(shí)責(zé)任不力,、造成不良后果的學(xué)校將嚴(yán)肅追責(zé),。學(xué)校工作專班將定期不定期采用校園巡查、推門聽課,、問卷調(diào)查,、走訪座談等多種方式對相關(guān)處室、各年級,、各班,、各教研組“五項(xiàng)管理”情況進(jìn)行督查。督查結(jié)果將在校內(nèi)進(jìn)行通報(bào),。

篇五：初中落實(shí)五項(xiàng)管理工作方案

為貫徹落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》《關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法>的通知》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》等文件精神,，進(jìn)一步減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生享有充足睡眠時(shí)間,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,，按照__區(qū)教體局的統(tǒng)一部署，學(xué)校制定了落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定工作的實(shí)施方案,，方案具體內(nèi)容如下,。

一,、健全組織，明確分工

（一）成立“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

（二）明確責(zé)任,，細(xì)化管理

1、每項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé),。分工明確,，責(zé)任到人，有具體措施,。

2,、召開全校教師大會傳達(dá)相關(guān)文件內(nèi)容，做到人人知曉,。并通過班主任群轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)文件給學(xué)生家長,。

3“五項(xiàng)管理”工作，要做一次全面自查對存在的問題及時(shí)整改,。將“五項(xiàng)管理”考慮,，綜合施策，細(xì)化各項(xiàng)管理措施,。

4,、“五項(xiàng)管理”工作不是階段性的工作，是學(xué)校日常工作的重要內(nèi)容,。我們學(xué)校要堅(jiān)持常抓不懈,。

二、學(xué)習(xí)宣傳,，掌握政策

（一）學(xué)習(xí)上級下發(fā)的相關(guān)文件,，做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師全員學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)全部文件內(nèi)容,。

（二）向?qū)W生和家長做好宣傳，廣而告之,。通過主題班隊(duì)會,、升旗儀式、家長群,、致家長一封信等不同形式積極教育引導(dǎo),。吃透文件精神。讓人人都了解“五項(xiàng)管理”規(guī)定的內(nèi)容,。

三,、明確作業(yè)管理要求。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

(一)把握作業(yè)育人功能,。遵循教育規(guī)律、堅(jiān)持因材施教,，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃,，在課堂教學(xué)提質(zhì)增效基礎(chǔ)上，切實(shí)發(fā)揮好作業(yè)育人功能,，布置科學(xué)合理有效作業(yè),，幫助學(xué)生鞏固知識、形成能力,、培養(yǎng)習(xí)慣,。

(二)合理調(diào)控作業(yè)總量。加強(qiáng)各學(xué)科作業(yè)統(tǒng)籌管理,，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求,，合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總量，小學(xué)1,、2年級不布置書面家庭作業(yè),，小學(xué)3至5年級每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過60分鐘；初中每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過90分鐘,。周末,、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時(shí)間總量,。

(三)科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)形式和內(nèi)容,。依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，按照教學(xué)進(jìn)度,，設(shè)計(jì)符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律的作業(yè),。要綜合考慮作業(yè)的系統(tǒng)性、多樣性和實(shí)踐性,，做到分類,、分層布置作業(yè)。不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè),，嚴(yán)禁教師在微信群,、qq群等布置家庭作業(yè)。不布置機(jī)械重復(fù)性和懲罰性作業(yè),。不得給家長布置或者變相布置作業(yè),，不得讓家長代為布置作業(yè)。

(四)規(guī)范作業(yè)批改,。教師要對布置的學(xué)生作業(yè)全批全改,，不得要求學(xué)生自批自改，強(qiáng)化作業(yè)批改與反饋的育人功能,。作業(yè)批改要正確規(guī)范,、評語恰當(dāng),。學(xué)校和教師不得要求家長代為批改作業(yè)，不將家長的簽字作為評判學(xué)生完成作業(yè)的依據(jù),。

二,、保證學(xué)生睡眠充足，培養(yǎng)良好作息習(xí)慣

(一)加強(qiáng)宣傳教育通過班隊(duì)會課,、科學(xué)課加強(qiáng)學(xué)生關(guān)于睡眠方面的知識科普,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。定期向家長宣傳睡眠對小學(xué)生身體發(fā)育以及學(xué)習(xí)的重要性,，提醒家長不盲目給孩子跟風(fēng)報(bào)班,、參加課外培訓(xùn),，避免學(xué)校減負(fù),、家庭增負(fù)。

(二)培養(yǎng)良好作息習(xí)慣引導(dǎo)學(xué)生制定作息時(shí)間表,，保證中午半個(gè)小時(shí)以上的午休,，小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)，初中生每天睡眠不少于9小時(shí),，建議小學(xué)生每天21：00之前上床休息,，初中生每天22：00之前上床休息。

三,、關(guān)于手機(jī)管理

(一)加大宣傳力度利用國旗下講話,、班隊(duì)會、板報(bào),、演講,、論會等形式的活動(dòng)，引導(dǎo)每位同學(xué)從自身做起,，堅(jiān)決拒絕手機(jī)進(jìn)入校園,，并形成長效機(jī)制。

(二)嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)課堂嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī),、平板電腦等電子產(chǎn)品帯入課堂,。

(三)嚴(yán)格手機(jī)管理教導(dǎo)處將不定期抽査各班學(xué)生帶電子產(chǎn)品進(jìn)課堂相關(guān)情況，做到有監(jiān)督,、有落實(shí),。值周教師巡查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生持有、使用手機(jī)的,，堅(jiān)決予以收繳并交于班主任統(tǒng)一保管,。

(四)做好家校合作，向家長宣傳學(xué)校的規(guī)定,，號召家長以身作則,，引導(dǎo)學(xué)生健康使用電子產(chǎn)品，減少非學(xué)習(xí)目的的電子品使用頻次和時(shí)間,。

四,、控制教輔種類，嚴(yán)格圖書管理

(一)控制教輔種類,，堅(jiān)持一科一輔的原則,，統(tǒng)一選用教育局推薦的教輔資料。

(二)嚴(yán)格圖書管理,，嚴(yán)格遵守圖書室和班級圖書增新去舊和進(jìn)室,、進(jìn)班審查制度，及時(shí)補(bǔ)充更新適合學(xué)生閱讀的圖書,。

(三)強(qiáng)化督導(dǎo)落實(shí),，學(xué)校采取多種形式嚴(yán)查亂征訂購買教輔資料和強(qiáng)制或推薦暗示學(xué)生在特定地方購買圖書情況，一經(jīng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)取消教師職務(wù)晉級,、評先評優(yōu)資格,。

五、加強(qiáng)體育管理,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

(一)上好體育常態(tài)課,。組織體育教師進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn)，突破技能教授的重難點(diǎn),，讓學(xué)生樂學(xué),、樂練，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課,。指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好眼保健操,，定期給學(xué)生講解愛眼眼相關(guān)知識，引導(dǎo)學(xué)生多進(jìn)行乒乓球,、羽毛球,、跳繩、跑步等運(yùn)動(dòng),，緩解用眼疲勞,。

(二)創(chuàng)新體育特色課開設(shè)足球、籃球,、羽毛球,、花樣跳繩等體育特色技能課，指導(dǎo)學(xué)生掌握1至2項(xiàng)體育技能,。

(三)設(shè)計(jì)個(gè)性化體育作業(yè)圍繞國家體質(zhì)健康測試項(xiàng)目,，每周給學(xué)生布置一定量的個(gè)性化體育作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,。針對不同學(xué)段制定不同的訓(xùn)練內(nèi)容,、訓(xùn)練目標(biāo)和訓(xùn)練量,，學(xué)生根據(jù)自身素質(zhì)選擇完成當(dāng)日訓(xùn)練任務(wù)。

(四)組織豐富多彩的體育賽活動(dòng)以賽促學(xué),、以賽促練結(jié)合運(yùn)動(dòng)會,、比賽月開展足球、籃球,、長跑,、跳繩、廣播操比賽等體育專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競技賽,，豐富課余生活,，提高學(xué)生身體素質(zhì)。通過學(xué)校拓展課,、體育社團(tuán),、校隊(duì)的專項(xiàng)訓(xùn)練，達(dá)到培優(yōu)提升效果,，發(fā)展學(xué)生體育特長,。

篇六：初中落實(shí)五項(xiàng)管理工作方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央辦公廳,、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(以下簡稱“雙減”)工作要求,。落實(shí)“立德樹人”任務(wù)，積極響應(yīng)教育部關(guān)于抓好落實(shí)中小學(xué)生“手機(jī),、睡眠,、讀物、作業(yè),、體質(zhì)”管理（簡稱“五項(xiàng)管理”）的號召,。深入貫徹黨的__大和__屆__全會精神，切實(shí)提升學(xué)校育人水平,，持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)(包括線上培訓(xùn)和線下培訓(xùn)),，有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)工作。建立健全學(xué)校,、家庭,、社會協(xié)同育人機(jī)制，形成教育合力,，學(xué)校將著力推進(jìn)和實(shí)現(xiàn)“雙減”及“五項(xiàng)管理”家校全覆蓋,。為落實(shí)文件要求，我校積極采取多項(xiàng)管理措施,，營造有利于學(xué)生健康成長的良好環(huán)境,。也向家長提出相關(guān)建議，家校攜手為每個(gè)孩子的健康成長保駕護(hù)航,。具體方案如下：

一,、建全組織,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

成立“雙減”和“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

二、具體措施

（一）手機(jī)管理

為保護(hù)學(xué)生視力,，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作》文件要求,，制定如下措施,。

1、嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入學(xué)校,，班主任老師將手機(jī)號碼向家長公開,，家長如有緊急特殊情況需要聯(lián)系學(xué)生，可直接與班主任老師聯(lián)系,，由老師轉(zhuǎn)告,。

2、教師不用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè),。教師以身作則,、言傳身教，不在學(xué)生面前玩手機(jī),。

3,、班主任利用班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)使用手機(jī)的教育與指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會合理使用手機(jī)和電話手表,，提高自我管理能力,。

給家長的建議：

1、不讓孩子將手機(jī),、電話手表等帶入校園,。學(xué)生在校期間，家長如需與孩子聯(lián)系,，可通過班主任進(jìn)行溝通,。

2、家長以身作則,、言傳身教,，不在孩子面前玩手機(jī)，切忌自身沉溺于手機(jī)和網(wǎng)絡(luò),。家長要給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣,，與學(xué)校一起對孩子合理使用手機(jī)進(jìn)行教育引導(dǎo)，形成育人合力,。

（二）睡眠管理

為保證學(xué)生享有充足的睡眠時(shí)間,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》要求，制定如下措施,。

1,、利用班會、家長會向?qū)W生和家長加強(qiáng)科學(xué)睡眠宣傳教育,。

2,、我校上午上課預(yù)備時(shí)間7：20，中午12：50——14：20午休,，晚上21：50就寢,。

3、教師每天關(guān)注學(xué)生的精神狀態(tài),，及時(shí)與家長溝通,。并定期對孩子的睡眠狀況進(jìn)行調(diào)查、監(jiān)測,。

給家長的建議：

1,、重視孩子的睡眠管理。督促孩子按時(shí)就寢不熬夜,，避免出現(xiàn)因玩網(wǎng)絡(luò)游戲等原因?qū)е碌耐硭F(xiàn)象,，保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間。

2,、營造溫馨舒適的就寢環(huán)境,。全面檢查孩子的睡眠環(huán)境，如亮度,、溫度,、濕度,、噪音等因素,，確保孩子身心放松、按時(shí)安靜就寢,。

3,、做好陪伴和引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子良好的睡前習(xí)慣,，設(shè)定好固定的睡眠時(shí)間,，督促孩子按時(shí)就寢，提高孩子的睡眠質(zhì)量,，切實(shí)保障孩子身心健康發(fā)展,。

（三）讀物管理

根據(jù)教育部印發(fā)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》通知要求，學(xué)校采購規(guī)范的課外讀物,，禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物（含數(shù)字出版產(chǎn)品）,，禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物。

1,、學(xué)校每學(xué)年參照《教育部推薦新課標(biāo)中小學(xué)課外閱讀書目》向孩子推薦課外讀物,，班主任對孩子帶到班級的讀物進(jìn)行嚴(yán)格審核,，發(fā)現(xiàn)問題讀物及時(shí)處置。

2,、學(xué)校給每個(gè)班配備書柜,，設(shè)立圖書角，開放圖書室,，通過形式多樣的閱讀活動(dòng)和閱讀指導(dǎo)課提高學(xué)生閱讀興趣,，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。

3,、營造書香校園氛圍,，學(xué)校開展形式多樣的閱讀活動(dòng)。學(xué)校對學(xué)生帶入校園的讀物進(jìn)行管理,，消除不良影響,。

給家長的建議：

1、閱讀文明讀物,，營造書香家庭氛圍,，倡導(dǎo)親子閱讀，分享讀書成果,，為孩子愛讀書打下基礎(chǔ),。

2、引導(dǎo)孩子閱讀有益于身心健康成長的書籍,，記錄讀書過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，讓孩子從讀本中汲取營養(yǎng)，在閱讀中開拓視野,、增長知識,，提高閱讀和寫作能力。

3,、重視課外讀物的價(jià)值取向,。家長要購買符合孩子認(rèn)知水平、弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀,、內(nèi)容積極向上的書籍,。家長關(guān)注孩子在家閱讀的課外讀物內(nèi)容否合適或健康，發(fā)現(xiàn)問題讀物應(yīng)及時(shí)處置,，引導(dǎo)孩子多閱讀教育主管部門推薦的書目,。

4、在正規(guī)渠道購買課外讀物,。為孩子購買一些適合的正版書籍,，不購買盜版、未正式出版的書籍，培養(yǎng)孩子從小愛讀書,、勤讀書,、讀好書的習(xí)慣。

（四）作業(yè)管理

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》要求,，制定如下措施,。

1、健全作業(yè)管理機(jī)制,。學(xué)校完善作業(yè)管理辦法,，加強(qiáng)學(xué)科組、年級組作業(yè)統(tǒng)籌,，合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu),，確保難度不超國家課標(biāo)。嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè),，嚴(yán)禁要求家長檢查,、批改作業(yè)。

2,、提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,。我校作業(yè)管理的實(shí)施過程，做好六舉措——重視作業(yè)生成,、控制作業(yè)總量,、創(chuàng)新作業(yè)形式、落實(shí)作業(yè)批改,、強(qiáng)化作業(yè)監(jiān)控,、定制個(gè)性化作業(yè)；發(fā)揮作業(yè)診斷,、鞏固,、學(xué)情分析等功能，系統(tǒng)設(shè)計(jì)符合年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律,、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè),。鼓勵(lì)布置分層、彈性和個(gè)性化作業(yè),，堅(jiān)決克服機(jī)械、無效作業(yè),，杜絕重復(fù)性,、懲罰性作業(yè)。

3,、分類明確作業(yè)總量,，控制書面作業(yè)總量，盡量確保學(xué)生在課后服務(wù)時(shí)間內(nèi)完成書面作業(yè)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理能力,。學(xué)生每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過90分鐘,。

4、合理科學(xué)布置作業(yè),，加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo),。教師認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)做好反饋,，加強(qiáng)面批講解,，認(rèn)真分析學(xué)情，做好答疑輔導(dǎo),。不得要求學(xué)生自批自改作業(yè),。鼓勵(lì)老師布置科學(xué)探究類作業(yè)、體育鍛煉和藝術(shù)欣賞類作業(yè),。

5,、學(xué)校定期開展學(xué)生作業(yè)展評活動(dòng)，搭建互相學(xué)習(xí)交流的平臺,，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,。

6、保證課后服務(wù)時(shí)間,。引導(dǎo)學(xué)生自愿參加課后服務(wù),。學(xué)校充分利用資源優(yōu)勢，有效實(shí)施各種課后育人活動(dòng),，在校內(nèi)滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求,。課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間原則上不早于正常下班時(shí)間；對有特殊需要的學(xué)生,，學(xué)校應(yīng)提供延時(shí)服務(wù),；學(xué)校統(tǒng)籌安排教師實(shí)行“彈性上下班制”。

7,、提高課后服務(wù)質(zhì)量,。學(xué)校制定課后服務(wù)實(shí)施方案，增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力,。充分用好課后服務(wù)時(shí)間,，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑,，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,，開展豐富多彩的科普、文體,、藝術(shù),、勞動(dòng),、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng),。不利用課后服務(wù)時(shí)間講新課,。

8、深化落實(shí)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》等相關(guān)規(guī)定,。依法依規(guī)嚴(yán)肅查處學(xué)校教師校外有償補(bǔ)課行為,，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，嚴(yán)禁學(xué)校教師到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教師職業(yè)行為,，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。

給家長的建議：

家長要樹立正確的教育觀念,，切實(shí)履行家庭教育主體責(zé)任,，營造良好家庭育人氛圍，相關(guān)建議如下：

1,、督促孩子合理安排好居家學(xué)習(xí)時(shí)間,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2,、不額外給孩子布置作業(yè),，不過量給孩子報(bào)興趣班，增加孩子身體和心理負(fù)擔(dān),。

3,、幫助孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。家長可以通過與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,、討論高效完成作業(yè)方法等方式,，幫助孩子養(yǎng)成按時(shí)做作業(yè)和獨(dú)立做作業(yè)的習(xí)慣。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行未成年人保護(hù)法有關(guān)規(guī)定,，不要讓孩子用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期參加校外機(jī)構(gòu)學(xué)科類培訓(xùn),。

（五）體質(zhì)健康管理

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》要求,，制定如下措施。

1,、學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn),，開齊開足體育與健康課程，每天保證40分鐘大課間活動(dòng)并科學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容,。保障學(xué)生每天至少一小時(shí)在校體育活動(dòng)時(shí)間,。

2、學(xué)校開設(shè)籃球,、足球,、乒乓球、羽毛球等體育類社團(tuán),。

3,、每日一次眼保健操，定期組織學(xué)生進(jìn)行視力檢查,。

4,、每學(xué)年組織開展“文體藝術(shù)節(jié)”等多種形式的活動(dòng)激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)熱情，引導(dǎo)孩子積極參與鍛煉,。

5,、在課后服務(wù)中增加藝體課程，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的體育鍛煉資源,。

給家長的建議：

1,、督促孩子每天堅(jiān)持校外體育活動(dòng)，營造親子鍛煉的氛圍,，保障居家鍛煉時(shí)間,，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣,，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,。

2、如孩子因身體原因不能參加體育運(yùn)動(dòng),，請及時(shí)告知老師,，避免因運(yùn)動(dòng)而造成對孩子的傷害。

3,、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣,，監(jiān)督并隨時(shí)糾正孩子的不良讀寫姿勢；控制電子產(chǎn)品使用的時(shí)間,。

4,、引導(dǎo)孩子參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)或社會公益活動(dòng),。

5,、確保孩子在家學(xué)習(xí)使用護(hù)眼光源的臺燈，將孩子的學(xué)習(xí)桌椅調(diào)整至合適的高度,，并經(jīng)常關(guān)注孩子作業(yè)或閱讀的姿勢,。

孩子是祖國的未來和希望，落實(shí)“雙減”及“五項(xiàng)管理”工作,，離不開學(xué)校,、家庭和社會各界的密切協(xié)作，希望通過家校攜手,，齊心協(xié)力,，助力每一個(gè)孩子擁有陽光心態(tài)和強(qiáng)健體魄,，共同把孩子們培養(yǎng)成德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。

篇七：初中落實(shí)五項(xiàng)管理工作方案

為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》（教基廳函[20__]__號）,，《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》（教基廳函[20__]__號），《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》（教基廳函[20__]__號）,，《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法的通知》（教材[20__]__號）,，《關(guān)于近一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》（教體藝廳函[20__]__號）等關(guān)于中小學(xué)校學(xué)生手機(jī)、睡眠,、讀物,、體質(zhì)、作業(yè)等五項(xiàng)管理（以下簡稱“五項(xiàng)管理”）的政策文件,，進(jìn)一步減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長負(fù)擔(dān),，保證學(xué)生享有充足睡眠時(shí)間，營造有利于學(xué)生健康成長環(huán)境,，家校共育,，標(biāo)本兼治，綜合施策,，全面促進(jìn)中小學(xué)生健康成長,。

特此，我校制定了落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定工作的實(shí)施方案,，方案具體內(nèi)容如下,。

一、管理目標(biāo)

（一）嚴(yán)格落實(shí)“五項(xiàng)管理”各項(xiàng)指標(biāo),，堅(jiān)持效果導(dǎo)向,，及時(shí)整改弊端。把“五項(xiàng)管理”作為黨史學(xué)習(xí)中為民辦實(shí)事的重要內(nèi)容,，切實(shí)落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念,。

（二）扎實(shí)做好“五項(xiàng)管理”實(shí)施工作，在本學(xué)期“五項(xiàng)管理”要真正實(shí)際落地,，形成落實(shí)“五項(xiàng)管理”的濃厚氛圍,，年底要取得明顯成效。

二,、健全組織,，明確分工

成立領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校一把手任組長,，副職任副組長,，成員全體參與,，分別成立五項(xiàng)管理工作組，把工作落實(shí)到具體人,，壓實(shí)責(zé)任鏈條,，做到人人有責(zé),，各司其職,。

組長：____

副組長：____

成員：____

三、自查明責(zé),，有的放矢

“五項(xiàng)管理”工作能否落到實(shí)處,，關(guān)鍵在要切實(shí)提高認(rèn)識，細(xì)化管理措施,，綜合施策,，重在執(zhí)行，監(jiān)督,。

宣傳：召開全校教師大會傳達(dá)相關(guān)文件內(nèi)容,，做到人人知曉。并通過班主任群轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)文件給學(xué)生家長,。通過主題班隊(duì)會,、升旗儀式、家長群,、致家長一封信等不同形式積極教育引導(dǎo),。吃透文件精神。讓人人都了解“五項(xiàng)管理”規(guī)定的內(nèi)容,。

明責(zé)：每項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé),。分工明確，責(zé)任到人,，有具體措施,。

自查：“五項(xiàng)管理”工作，要做一次全面自查,，對存在的問題及時(shí)整改,。將“五項(xiàng)管理”統(tǒng)籌考慮，綜合施策,，細(xì)化各項(xiàng)管理措施,。

堅(jiān)持：“五項(xiàng)管理”工作不是階段性的工作，是學(xué)校日常工作的重要內(nèi)容,。我們學(xué)校要堅(jiān)持常抓不懈,。

四、細(xì)化措施,，注重實(shí)效,。

（一）作業(yè)（教務(wù)處負(fù)責(zé)）

1,、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)。學(xué)校分學(xué)段,、分學(xué)科指導(dǎo)教師從學(xué)與教的視角思考作業(yè)內(nèi)涵,，嚴(yán)格作業(yè)設(shè)計(jì)，研制作業(yè)內(nèi)容,，規(guī)范作業(yè)布置,，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。鼓勵(lì)分層布置作業(yè),，布置彈性作業(yè),、個(gè)性化作業(yè)，注重設(shè)計(jì)探究性作業(yè),、實(shí)踐性作業(yè),，探索跨學(xué)科作業(yè)、綜合性作業(yè),。

2,、強(qiáng)化作業(yè)統(tǒng)籌。完善作業(yè)管理辦法,，加強(qiáng)學(xué)科組和年級組的統(tǒng)籌,，嚴(yán)格按照規(guī)定控制作業(yè)總量。指導(dǎo)學(xué)生利用自習(xí)課在校內(nèi)完成書面作業(yè),。周末作業(yè)總量不得超過90分鐘,。

3、規(guī)范作業(yè)布置,。課后書面作業(yè)以教材課后練習(xí)為主,，其他課后的探究性學(xué)習(xí)、習(xí)作練習(xí),、閱讀及書寫訓(xùn)練等學(xué)業(yè)安排布置,，均應(yīng)根據(jù)課程計(jì)劃及課程實(shí)施情況安排。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程方案,，科學(xué)制定并認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,，不隨意增減課程難度，不隨意加快教學(xué)進(jìn)度,，不布置難度水平超過課標(biāo)要求的作業(yè),。堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性,、高難度的作業(yè),，雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量，不準(zhǔn)用增加作業(yè)量的方式懲罰或變相懲罰學(xué)生，特別是教師不得通過微信,、qq,、釘釘?shù)劝嗉壗涣魅翰贾眉彝プ鳂I(yè)。

4,、嚴(yán)肅作業(yè)批改,。教師要對布置的學(xué)生作業(yè)全批全改，不得要求學(xué)生自批自改,。要求學(xué)生對錯(cuò)誤作業(yè)及時(shí)訂正,，及時(shí)做好向?qū)W生的反饋、答疑等工作,。特別是要注重面批講解,，認(rèn)真分析學(xué)情，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要做好答疑輔導(dǎo)工作,。不得要求家長檢查和批改作業(yè)。

5,、不給家長布置作業(yè),。嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè),。引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,，切實(shí)履行家庭教育主體責(zé)任，營造良好家庭育人氛圍,，合理安排孩子課余生活,，與學(xué)校形成協(xié)同育人合力；督促孩子回家后主動(dòng)完成學(xué)校布置的作業(yè),，引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng),，激勵(lì)孩子堅(jiān)持進(jìn)行感興趣的體育鍛煉和社會實(shí)踐；不額外布置其他家庭作業(yè),。

6,、作業(yè)布置自查。各科教師要認(rèn)真開展本學(xué)科作業(yè)情況自查,，除家庭作業(yè)外,，不允許布置其他形式的家庭作業(yè)。布置作業(yè)要避免難題,、怪題,，注重學(xué)生基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。要避免因作業(yè)過多,，造成學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)過重，從而影響學(xué)生睡眠時(shí)間，甚至引發(fā)學(xué)生厭學(xué)心理和心理疾病,。

7,、不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效。組織教師認(rèn)真研讀課標(biāo),，鉆研教材,，研究教法，課堂上努力做到講練結(jié)合,、精講精練,，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)提質(zhì)增效。

8,、對標(biāo)依規(guī),，確保落實(shí)。教務(wù)處制定作業(yè)布置,、批閱,、檢查的具體細(xì)則，并作為考核指標(biāo),。學(xué)校將面向家長,、學(xué)生、教師開展不定期地隨訪或問卷調(diào)查,，了解教師作業(yè)布置和學(xué)生作業(yè)完成情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋，及時(shí)整改,。

（二）手機(jī)（政教處負(fù)責(zé)）

1,、加大宣傳力度。利用國旗下講話,、班隊(duì)會,、板報(bào)、演講,、辯論會等形式的活動(dòng),，引導(dǎo)每位同學(xué)從自身做起，堅(jiān)決拒絕手機(jī)進(jìn)入校園,，并形成長效機(jī)制,。

2、嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)課堂,。嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī),、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂。為方便與家長聯(lián)系,，學(xué)生可以帶電話手表,。

3、嚴(yán)格手機(jī)管理。政教處將不定期抽查各班學(xué)生帶電子產(chǎn)品進(jìn)課堂相關(guān)情況,，做到有監(jiān)督,、有落實(shí)。值周教師巡查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生持有,、使用手機(jī)的,，堅(jiān)決予以收繳并交于班主任統(tǒng)一保管。

4,、做好家校合作,。向家長宣傳《__鄉(xiāng)初級中學(xué)關(guān)于執(zhí)行“五項(xiàng)管理”規(guī)定》，號召家長以身作則,，引導(dǎo)學(xué)生健康使用電子產(chǎn)品,，減少非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用頻次和時(shí)間。政教處詳細(xì)將“五項(xiàng)管理”的各種要求告知家長,，指導(dǎo)家長協(xié)同學(xué)校共同完成,，得到家長的支持。

（三）睡眠（教務(wù)處,、政教處協(xié)同負(fù)責(zé)）

1,、加強(qiáng)宣傳教育。通過班會課加強(qiáng)學(xué)生關(guān)于睡眠方面的知識科普,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。定期向家長宣傳睡眠對學(xué)生身體發(fā)育以及學(xué)習(xí)的重要性,，提醒家長不盲目給孩子跟風(fēng)報(bào)班,、參加課外培訓(xùn)，避免學(xué)校減負(fù),、家庭增負(fù),。

2、注重細(xì)節(jié),，關(guān)愛督促,。各班級要嚴(yán)格按照課表上課，避免占用體育,、美術(shù),、音樂等學(xué)科。要保證學(xué)生課間和課外活動(dòng)時(shí)間,，確保學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間充足。要積極指導(dǎo)家長督促學(xué)生早睡早起,，教育學(xué)生少看電視,、少玩手機(jī)，確保學(xué)生睡眠時(shí)間在8至10小時(shí)。對個(gè)別上課無精打采,、精神萎靡的學(xué)生要詢問原因,，關(guān)心了解學(xué)生的睡眠情況。

3,、防止學(xué)業(yè)過重?cái)D占睡眠時(shí)間,。提升課堂教學(xué)實(shí)效，加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理,，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求,，合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總量，避免學(xué)生回家后作業(yè)時(shí)間過長,，擠占正常睡眠時(shí)間,。

4、培養(yǎng)良好作息習(xí)慣,。引導(dǎo)學(xué)生制定作息時(shí)間表,，保證中午半個(gè)小時(shí)以上的午休，每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí),，建議每天21：00之前上床休息,。

5、指導(dǎo)提高學(xué)生睡眠質(zhì)量,。教師要關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài),，對睡眠不足的，要及時(shí)提醒學(xué)生并與家長溝通,。指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)籌用好回家后時(shí)間,，堅(jiān)持勞逸結(jié)合,、適度鍛煉,。指導(dǎo)家長營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保學(xué)生身心放松,、按時(shí)安靜就寢,。

（四）讀物。（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）

課外閱讀作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充和擴(kuò)展,，作為學(xué)生自我教育中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，經(jīng)對學(xué)生自身能力的培養(yǎng)和學(xué)校教育的拓寬都具有重要的作用。我校特別注重培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀能力的提升,，積極開展師生共讀,、親子共讀活動(dòng)。

1,、優(yōu)化環(huán)境,，激發(fā)閱讀興趣,。設(shè)立讀書節(jié),、讀書角等,，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境,，推動(dòng)書香校園建設(shè),，使學(xué)生喜歡閱讀,，感受閱讀的樂趣，引導(dǎo)學(xué)生愛讀書,、善讀書、多讀書,，讀好書、讀經(jīng)典,，夯實(shí)學(xué)生文化知識基礎(chǔ),，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣,。組織開展全民閱讀系列活動(dòng),。

2、推薦優(yōu)秀讀物,。教務(wù)處和總務(wù)處負(fù)責(zé)組織本校課外讀物的遴選,、審核工作。推薦原則,、程序按《教育部關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法>的通知》執(zhí)行,。進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長公開,，堅(jiān)持自愿購買原則，禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物,。要廣泛開展閱讀能力提升工程,，以語文教研組為主體成立專家組，參照《教育部推薦新課標(biāo)中小學(xué)課外閱讀書目》,，結(jié)合實(shí)際制定適合本校學(xué)生閱讀能力的推薦書目,，向?qū)W生推薦經(jīng)典類和前沿類的優(yōu)秀讀物。

3,、加強(qiáng)圖書建設(shè),。學(xué)校圖書館定期更新圖書,，提高圖書館的使用率。嚴(yán)格遵守圖書室和班級圖書增新剔舊和進(jìn)室,、進(jìn)班審查制度,，及時(shí)補(bǔ)充更新適合學(xué)生閱讀的圖書。

4,、嚴(yán)格讀物管理,。引導(dǎo)家長學(xué)生從正規(guī)書店選用讀物，不要選購和使用盜版讀物,，不要選購和使用與社會主義核心價(jià)值觀相違背的讀物資料,，凈化中小學(xué)的用書環(huán)境。班主任要加強(qiáng)對學(xué)生攜帶進(jìn)入校園讀物的管理,，發(fā)現(xiàn)問題讀物應(yīng)及時(shí)予以有效處置,，消除不良影響。建立進(jìn)校園課外讀物推薦報(bào)備制度,，暢通社會和群眾監(jiān)督渠道,。

5、強(qiáng)化督導(dǎo)落實(shí),。學(xué)校嚴(yán)查各班亂征訂購買教輔資料和強(qiáng)制或推薦暗示學(xué)生在特定地方購買圖書情況,，一經(jīng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)將取消教師職務(wù)晉級、評先評優(yōu)資格,。

（五）體質(zhì)（教務(wù)處,、政教處主要負(fù)責(zé)）

1、開足體育課程,。學(xué)校按照國家頒布的課程計(jì)劃,，開齊、開足體育課程,，并按照《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和體育課程常規(guī)的要求開展好體育教學(xué)工作,，不擠占或挪用體育課。嚴(yán)格執(zhí)行“兩操”制度,，認(rèn)真做好課間操和眼保健操,，并納入學(xué)校的常規(guī)檢查。同時(shí)全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度,，每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng),，充分保證了學(xué)生每天能進(jìn)行體育鍛煉1小時(shí)。

2,、保證體育活動(dòng)時(shí)間,。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間,，著力保障學(xué)生每天校內(nèi),、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。每節(jié)課間應(yīng)安排學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松。大力推廣家庭體育鍛煉活動(dòng),，有鍛煉內(nèi)容,、鍛煉強(qiáng)度和時(shí)長等方面的要求，不提倡安排大強(qiáng)度練習(xí),。

3,、提高體育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校督促體育教師上好體育常態(tài)課,，做好體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目,，讓學(xué)生掌握2項(xiàng)體育技能，1項(xiàng)藝術(shù)技能,。創(chuàng)新體育特色課,，上好體育“課課練”活動(dòng)課，全面提高體育教學(xué)質(zhì)量,。

4,、設(shè)計(jì)個(gè)性化體育作業(yè)。圍繞國家體質(zhì)健康測試項(xiàng)目,，每周給學(xué)生布置一定量的個(gè)性化體育作業(yè),，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。針對不同學(xué)段制定不同的訓(xùn)練內(nèi)容,、訓(xùn)練目標(biāo)和訓(xùn)練量,，學(xué)生根據(jù)自身素質(zhì)選擇完成當(dāng)日訓(xùn)練任務(wù)。

5,、組織豐富多彩的體育競賽活動(dòng),。以賽促學(xué)、以賽促練,，結(jié)合運(yùn)動(dòng)季,、比賽月開展足球、籃球,、長跑,、跳繩、廣播操比賽等體育專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競技賽,，豐富課余生活，提高學(xué)生身體素質(zhì),。組織全員運(yùn)動(dòng)會,，趣味提高學(xué)生身體素質(zhì)。通過學(xué)校拓展課,、體育社團(tuán),、校隊(duì)的專項(xiàng)訓(xùn)練,，達(dá)到培優(yōu)提升效果，發(fā)展學(xué)生體育特長,。

6,、做好體質(zhì)健康監(jiān)測。學(xué)校全面貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價(jià)辦法》等系列文件要求,，對體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進(jìn)行全面監(jiān)測,，建立完善以體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監(jiān)測—評估—反饋—干預(yù)—保障”閉環(huán)體系。認(rèn)真落實(shí)面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測試制度和抽測復(fù)核制度,，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案,，真實(shí)、完整,、有效地完成測試數(shù)據(jù)上報(bào)工作,，研判學(xué)生體質(zhì)健康水平，制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計(jì)劃,。

五,、認(rèn)真落實(shí)方案，形成長效機(jī)制,。

學(xué)校“五項(xiàng)管理”領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)工作督導(dǎo)和檢查,，確保“五項(xiàng)管理”工作落到實(shí)處，取得成效,。

（一）__月__日至__月__日為宣傳動(dòng)員階段,。學(xué)校利用教師例會開展宣傳動(dòng)員，通過學(xué)習(xí)文件精神,，提高全體教師的思想認(rèn)識,，充分認(rèn)識此項(xiàng)工作關(guān)系黨和國家的發(fā)展，關(guān)系祖國未來接班人的成長,，必須嚴(yán)格貫徹黨的教育方針,。

（二）__月__日至__月__日為自查自糾階段。各班級在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,，認(rèn)真對照工作要求開展自查工作,。通過發(fā)放自查表和調(diào)查問卷，充分了解教師課程作業(yè)的密度和難度,，了解學(xué)生課程作業(yè)完成的數(shù)量和時(shí)間,。同時(shí)開展整改工作，對違反“五項(xiàng)”管理的情況進(jìn)行自查自糾,，確保“五項(xiàng)管理”工作落到實(shí)處,。

（三）__月__日——__月__日為鞏固提高階段。全體教師要鞏固整改成果,，避免工作反彈,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,，對工作中出現(xiàn)的違規(guī)現(xiàn)象進(jìn)行提醒和督促整改，讓五項(xiàng)工作形成長效機(jī)制,，推到素質(zhì)教育健康發(fā)展,。

六、保障措施,，加強(qiáng)工作督導(dǎo),，進(jìn)行責(zé)任追究。

（一）全體教職工要嚴(yán)格按照上級規(guī)定認(rèn)真落實(shí)好“五項(xiàng)管理”工作,，對學(xué)校的工作安排不上心,、走過場的，對工作蜻蜓點(diǎn)水,、不認(rèn)真落實(shí)的,，學(xué)校將進(jìn)行追責(zé)問責(zé)。

（二）加強(qiáng)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心的教學(xué)常規(guī)管理,。

（三）認(rèn)真落實(shí)教師課前認(rèn)真?zhèn)湔n,、課中結(jié)合實(shí)際高效授課、課后反思檢查效果,，確保課堂教學(xué)高質(zhì)量,，從課堂教學(xué)效益上體現(xiàn)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（四）加強(qiáng)制度建設(shè)和督查力度,，確保學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)定落到實(shí)處,。

（五）加大違規(guī)查處力度，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究教職員工出現(xiàn)違規(guī)行為,，首次發(fā)現(xiàn),，年度考核認(rèn)定為不合格；經(jīng)警示后仍不改正者,，取消各種先進(jìn)個(gè)人或榮譽(yù)稱號的評選資格,，取消接受教育部門表彰獎(jiǎng)勵(lì)資格。