組織教師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī),，使我校數(shù)學(xué)教師的教學(xué)能按照教學(xué)常規(guī)進(jìn)行,。繼續(xù)努力探索提高數(shù)學(xué)課教學(xué)實(shí)效、積極實(shí)施素質(zhì)教育的有效方法,。下面是小編整理的關(guān)于初中數(shù)學(xué)組新課程改革工作計劃范文的內(nèi)容,，供大家參考閱讀，希望能夠給你提供一些幫助,，下面就跟隨小編一起去看看吧,！

初中數(shù)學(xué)組新課程改革工作計劃1

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期初中數(shù)學(xué)組工作的指導(dǎo)思想是:以發(fā)展為主題,，質(zhì)量為主線,，創(chuàng)新為動力。樹立教研組團(tuán)隊合作意識,，努力探索校本研究新模式,，積極開展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動；積極開展教學(xué)研究,，努力提高教師課堂教學(xué)設(shè)計能力,，提升教學(xué)水平，把握“自主學(xué)習(xí),，小組合作,，大膽創(chuàng)新”的教學(xué)模式，結(jié)合“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，樹立教研組團(tuán)隊合作意識,。

二、具體工作

1,、規(guī)范教學(xué)行為,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量提升教學(xué)水平

組織教師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，使我校數(shù)學(xué)教師的教學(xué)能按照教學(xué)常規(guī)進(jìn)行,。繼續(xù)努力探索提高數(shù)學(xué)課教學(xué)實(shí)效,、積極實(shí)施素質(zhì)教育的有效方法,。組織教師集體備課,，堅持組織集體備課：在教師個人獨(dú)立鉆研基礎(chǔ)上集體交流，重在研究“教什么”“怎么教”,，變“教會”為“學(xué)會”,、“會學(xué)”,。認(rèn)真組織教學(xué)，深刻反思教學(xué)過程,，做好反思交流活動,。各備課組由備課組長負(fù)責(zé)繼續(xù)實(shí)行集體備課制，切實(shí)做好備課過程中的各環(huán)節(jié)：即說課,，編寫教案,；議課，精改教案,；溫課,，優(yōu)化教學(xué)；省課,，反思教學(xué),。充分發(fā)揮教研組、備課組的集體智慧,，同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格,，備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量意識,。

2,、繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究，提升課堂教學(xué)質(zhì)量

針對學(xué)校的聽,，評課標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)并展開討論交流，使每位數(shù)學(xué)教師明確"一堂好課"的標(biāo)準(zhǔn).評課活動中以備課組為單位進(jìn)行說課,，講課時間的申報,，由教研組進(jìn)行協(xié)調(diào).在這一活動中建立嚴(yán)格的考勤制度，對每一節(jié)課組織大家通過商討,，切磋細(xì)節(jié),，切實(shí)達(dá)到提高教師每位教師把握課堂教學(xué)能力的目的，提高教研組活動的實(shí)效性.

具體措施是:每位教師從自己的觀點(diǎn)出發(fā),，結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，指出本節(jié)課從知識與技能，過程與方法,，情感態(tài)度價值觀這三個維度的目標(biāo)達(dá)成情況,，教學(xué)過程設(shè)計中的閃光點(diǎn)與不足之處.理論支撐點(diǎn)的實(shí)際應(yīng)用程度.在教法的選取上有無不妥之處，學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)是否恰當(dāng),，教學(xué)反饋的實(shí)用價值等方面闡述自己的觀點(diǎn).進(jìn)行深入交流,，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量.

3、積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，給課堂40分鐘要質(zhì)量

先學(xué)后教,、精講精煉是課堂教學(xué)遵循的原則,，先學(xué)后教、精講精煉才能保證學(xué)生充足的思維時間和訓(xùn)練時間,。教師要主動進(jìn)行課堂改革,，轉(zhuǎn)變教學(xué)模式。倡導(dǎo)以下環(huán)節(jié)：（目標(biāo)引領(lǐng)）整體感知,、引導(dǎo)構(gòu)建,、精煉達(dá)標(biāo)。整體感知就是通過學(xué)生自學(xué)從整體上把握,、理解教材,，教師在指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)時要做到四明確：明確時間、內(nèi)容,、要求（問題）,、方法，自學(xué)才能有效果和充分利用時間,，達(dá)到高效率,。引導(dǎo)構(gòu)建就是精講點(diǎn)撥、探尋規(guī)律,、引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建起知識網(wǎng)絡(luò),。“針對一堂課來說滿堂灌是的，但卻不利于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展”,，原因是教學(xué)的關(guān)鍵是教會學(xué)生怎樣學(xué),，是會學(xué)，而不僅僅是學(xué)會,。這就要求教師思考課堂上怎樣講,，講什么。少講不是不講,，是精講,，講關(guān)鍵、重點(diǎn),，講學(xué)生的疑難,，講學(xué)習(xí)技巧與方法。備課的指導(dǎo)思想不能只備自己怎么講,、講什么,，還應(yīng)備學(xué)生怎么學(xué)、學(xué)什么,。需要講的一定講清,、講透,，講的時間可能長，但要在怎么講,、講什么上下工夫。是啟發(fā)式,、引導(dǎo)性的講,，老師自言自語，不與學(xué)生交流,。致使老師廢盡口舌,，學(xué)生厭倦無得。當(dāng)學(xué)生學(xué)不會,、說不對,、做不出的時候老師才講，才展示老師的'風(fēng)彩,。學(xué)生帶著疑問聽課,，注意力才集中，才能達(dá)到聽課的目的,。學(xué)習(xí)是學(xué)生自己要做的事,，老師占的時間多了，學(xué)生用的時間必定少,。備課時老師要設(shè)計好設(shè)計好學(xué)生思維,、演練的時間。學(xué)生沒有預(yù)習(xí)的時間,，沒有整理筆記的時間,，沒有鞏固練習(xí)的時間，沒有閱讀的時間,，不能說是會學(xué),。精煉達(dá)標(biāo)，力爭做到堂堂清,，完善鞏固知識,，把學(xué)到的知識系統(tǒng)化。一堂好課的標(biāo)準(zhǔn),，一是看教學(xué)目標(biāo)的完成,；二是看自覺主動學(xué)習(xí)的情緒；三是看不同差異,、不同層次上的學(xué)生是否都有限值的收獲,。

4、整合教材,，突出學(xué)案教學(xué)

學(xué)校在前一階段試驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，對學(xué)案教學(xué)已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在課時的減少，教師只能加大對教材內(nèi)容的整合,，編寫高質(zhì)量的學(xué)案,，提高課堂效率，才能適應(yīng)新形勢的需要,。學(xué)校召開專門會議,，統(tǒng)一全體教師的思想，學(xué)案教學(xué)已全面推開,。很多學(xué)科組形成合力,，學(xué)案教學(xué)的研究已成學(xué)科組的主攻方向。學(xué)案稿必須先發(fā)給學(xué)生,，由學(xué)生自主學(xué)習(xí),、教師適當(dāng)點(diǎn)撥下初步完成，教師批閱后再在學(xué)科正課小組討論,、教師點(diǎn)撥下集體解決,，因此要加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的建設(shè)。學(xué)案編寫過程中,，學(xué)習(xí)要求要細(xì)化,，方法指導(dǎo)要具體，知識點(diǎn)突破要創(chuàng)設(shè)情景,，網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建要簡潔,，達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要精選，而且要保證訓(xùn)練的數(shù)量,，學(xué)后反思的不足要指導(dǎo)學(xué)生彌補(bǔ),。為了保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效果，學(xué)案中的達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題可作為考試中的題目出現(xiàn),，逐步養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。考試檢測手段不能弱化,，可淡化學(xué)生的分?jǐn)?shù),，加強(qiáng)對出錯題目的糾正，以幫助學(xué)生學(xué)會為目的,。抓實(shí)集體備課：同學(xué)科教師要做到計劃,、進(jìn)度、備課,、測試四統(tǒng)一,，每周至少一次集體備課（周六上午進(jìn)行），制定計劃,，研討教材,、教法,，總結(jié)反思，真正實(shí)現(xiàn)資源共享,，共同提高,。

5、進(jìn)一步發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢

小組合作學(xué)習(xí),，可以發(fā)揮集體的力量,，俗話說：“三個臭皮匠，頂一個諸葛亮”,，本學(xué)期我們將繼續(xù)深化對小組合作學(xué)習(xí)的研究,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，糾正不足,，完善小組合作學(xué)習(xí)，發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,。小組合作學(xué)習(xí)時,，分組要照顧到優(yōu)中差的搭配，每組5人左右,，全班8組左右,，安排座次時組長相鄰，便于優(yōu)生之間的交流,，集合小組同學(xué)的智慧,，互相質(zhì)疑，釋疑,，發(fā)表自己的看法,，幾個人知識的并集大于一個人的力量，合作學(xué)習(xí)的過程要記錄好本組的收獲和疑惑,。小組成果展示,，每組展示本組的解題思路和學(xué)習(xí)收獲，提出自己的疑惑,，其它小組相互釋疑,，集合全班的力量，使問題得到更好的解決,。教師精講點(diǎn)撥,，及時歸納，完善解題過程,，形成解題方法,。

三,、主要措施

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提升教師素質(zhì),。

按照學(xué)校統(tǒng)一布署，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)學(xué)教學(xué)理論,，圍繞新教材認(rèn)真討論,，制定出新學(xué)期的教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度計劃，將所學(xué)的理念用以指導(dǎo)教學(xué)工作,。堅持學(xué)以致用,，根據(jù)各年級教材、學(xué)生年齡特點(diǎn),，制定教材的教法，相互交流經(jīng)驗(yàn),，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，共同提高,。

（二）加強(qiáng)教研教改,，開展校本教研,。

1、以學(xué)校教研組,、備課組為單位,，積極組織并參加教學(xué)、教研及校本課程的系列活動,。

2,、切實(shí)組織好常規(guī)教研，講究實(shí)效,，積極參上級部門的教研活動,，堅持每兩周一次校內(nèi)教研活動，提倡集體備課,，充分發(fā)揮教師的群體智慧，逐步形成具有我校特色的數(shù)學(xué)教學(xué)課件,，資源共享,。

3、加強(qiáng)相互聽課,，相互學(xué)習(xí),，相互幫助,。達(dá)到以老帶新，以能帶新,，共同提高的目的,。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求每位教師每周聽課1節(jié)以上。

4,、鼓勵和幫助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，積極創(chuàng)新，使改善教學(xué)方法成為每個教師的的自覺意識,，逐步形成教師個人和教研組的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格,。

5、利用數(shù)學(xué)興趣小組,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,，在六,、七,、八年級建立數(shù)學(xué)興趣小組,，利用數(shù)學(xué)興趣小組輔助數(shù)學(xué)課堂教學(xué)。

（三）完善數(shù)學(xué)組網(wǎng)頁上傳工作,，實(shí)現(xiàn)資料積累,，資源共享

1、備課組要編寫或選用符合我校實(shí)際,、適應(yīng)課堂教學(xué)特點(diǎn)的上課資料和訓(xùn)練檢測資料,，掛在數(shù)學(xué)組的網(wǎng)頁上，以利于教師們交流學(xué)習(xí),。

2,、在研究和教學(xué)的實(shí)踐中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，收集資料,，整理成文,，形成教研成果。要求每學(xué)期,、每位任課教師圍繞課堂教學(xué)和教研課題,，寫一份課堂教學(xué)體會或教改論文。

3,、繼續(xù)充實(shí)初中數(shù)學(xué)組網(wǎng)頁內(nèi)容,，把有利于教學(xué)工作的資料、信息,、教案上網(wǎng)公布,，電腦備份,，以便選用，資源共享,。

（四）加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)研究

（1）要研究考題,，把握考試方向；

（2）加強(qiáng)分層,，強(qiáng)化雙基,，確保合格率；

（3）考試分析要以自查為主,，落實(shí)基礎(chǔ)知識點(diǎn),。

初中數(shù)學(xué)組新課程改革工作計劃2

一、指導(dǎo)思想

以新課程改革的精神為指導(dǎo),，以學(xué)校的“信息化生態(tài)課堂”為基準(zhǔn),，通過開展集體備課活動，加強(qiáng)教師間的交流與合作,，促進(jìn)備課與上課的一體化,，實(shí)現(xiàn)集體備課與教科研活動的有機(jī)結(jié)合，與校本培訓(xùn)的高度融合,，讓集體備課活動與新課程改革攜手同行,，使備課過程成為教師合作、實(shí)踐,、創(chuàng)新的研究過程,，從而大大提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、本學(xué)期教學(xué)現(xiàn)狀分析

我們一年級共二百多名學(xué)生，本地學(xué)生與外地學(xué)生人數(shù)差不多,，生源復(fù)雜,，知識狀況參差不齊。一般的學(xué)生在學(xué)前教育中已經(jīng)學(xué)習(xí)了數(shù)1～10的數(shù)以及10以內(nèi)加減法,，但由于所受的學(xué)前教育方式,、方法不同，造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況也不相同,。由于年齡小,，都比較好動，注意力集中時間短,，喜歡新奇的事物,。因此，在學(xué)習(xí)習(xí)慣及養(yǎng)成方面還較差。少數(shù)學(xué)生口頭表達(dá)能力強(qiáng),，講故事有聲有色,，表情豐富，而有的學(xué)生卻羞于表達(dá),，應(yīng)鼓勵大膽發(fā)言,。所以教學(xué)中要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對癥解決學(xué)生所面臨的學(xué)習(xí)障礙,，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三、教研組工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，將新的教育教學(xué)理念運(yùn)用到教學(xué)工作實(shí)踐中去，進(jìn)一步提高課改實(shí)施水平,，重視對學(xué)科課程的研究,，加強(qiáng)信息化生態(tài)課堂的建設(shè)。

2,、積極探索新的教學(xué)方法,，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生發(fā)展、有利于提高教學(xué)質(zhì)量的新型課堂教學(xué)模式,，為學(xué)生的健康發(fā)展,、全面發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境和有利條件。

3,、積極開展各項教學(xué)活動,，提高教育質(zhì)量,；

四,、本學(xué)期活動內(nèi)容：

1、每單元至少一次集體備課,。

2,、對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時討論和研究。

五,、具體活動措施：

1,、嚴(yán)格按照學(xué)校工作計劃、教研室工作計劃,、數(shù)學(xué)教研組計劃和備課組工作計劃開展本組的備課研究,，并做好相關(guān)備課資料的.積累。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，盡心設(shè)計教學(xué)方案，力爭高效率地完成備課任務(wù)。精心寫好備課材料,，盡力做到高質(zhì)量地備課,。

3、備課探討時,，用心聽,，多提出修改意見，著重提出值得探討的問題,，“不客氣”地表達(dá)自己的觀點(diǎn),。提倡多寫課堂教學(xué)隨筆,、反思或案例,。

4,、集體備課作為參考樣本,，每一位老師要根據(jù)自己理解,、班級學(xué)生實(shí)際,，作出相應(yīng)的修改,。

5,、提倡教學(xué)相長,，平時多開展個人間的合作研討,，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，討論教學(xué)問題,，努力提高備課質(zhì)量,。

6、提倡多閱讀各類教育教學(xué)報刊資料,，努力汲取先進(jìn)的教育思想,、高效率的教學(xué)設(shè)計，用以指導(dǎo)自己的教學(xué)備課,。

初中數(shù)學(xué)組新課程改革工作計劃3

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校數(shù)學(xué)教研組工作將貫徹落實(shí)學(xué)校教研工作意見,，以深化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革,，創(chuàng)建和諧、高效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)為目標(biāo),；深入推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施,，提升本教研組的教研活動品位，提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，狠抓教師教研活動和學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,，努力開創(chuàng)我校數(shù)學(xué)教研工作的新局面。

二,、本期工作目標(biāo)

1,、以生為本，開展學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的研究，創(chuàng)新學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,，增強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)成績。

2,、扎實(shí)開展數(shù)學(xué)教研活動,，提高數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)水平、信息技術(shù)應(yīng)用能力和理論素養(yǎng),。

3,、深入開展課題研究，繼續(xù)深化數(shù)學(xué)“學(xué)堂”研討,。

4,、做好教研活動的組織、記錄與反思工作,，積累教研工作經(jīng)驗(yàn),。

三、本期工作重點(diǎn)

1,、開始實(shí)行數(shù)學(xué)教師的電子備課（允許自愿選擇備課形式,，鼓勵電子備課），圍繞電子備課積極開展教師集體備課等備課研究,。

2,、配合學(xué)校教導(dǎo)處開展教學(xué)開放周數(shù)學(xué)精品課展示活動。

3,、做好英特爾應(yīng)用課題和“自育自學(xué)”課題數(shù)學(xué)“學(xué)堂”的研究工作,。

4、做好數(shù)學(xué)學(xué)科開放性拓展性試題研究工作,。

5,、配合教導(dǎo)處做好教學(xué)常規(guī)管理，組織數(shù)學(xué)骨干教師參與教學(xué)月檢查工作,。

6,、創(chuàng)新數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)生活動（數(shù)學(xué)社團(tuán)活動）。

7,、配合教導(dǎo)處組織數(shù)學(xué)教師外出學(xué)習(xí)交流。

初中數(shù)學(xué)組新課程改革工作計劃4

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期數(shù)學(xué)科組繼續(xù)將堅持以人為本,、深化素質(zhì)教育，扎實(shí)開展好各項教學(xué)專題研究,。認(rèn)真落實(shí)上級部門各項教育要求,，全面落實(shí)《國家長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20_-20_）》，堅決執(zhí)行教育局工作指導(dǎo)意見和學(xué)校教學(xué)工作計劃，認(rèn)真落實(shí)《20_-20_年度第一學(xué)期教學(xué)教研工作意見》中的任務(wù)和要求,，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，狠抓教學(xué)常規(guī)，積極開展“小課題”研究,，以“提高課堂教學(xué)的有效性,、全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績”為重點(diǎn)開展科組的教育科研活動，全面開展以教帶研,，以研促教的教研活動,，開拓創(chuàng)新，形成特色教學(xué),。

二,、科組工作目標(biāo)

（一）在這一學(xué)期結(jié)束前，要讓40%的學(xué)生喜歡數(shù)學(xué),。

（二）切實(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)的有效性研究,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，確保三率達(dá)標(biāo),，特別要在優(yōu)秀學(xué)生人數(shù)上下狠功夫,，力爭各年級合格率達(dá)50%，優(yōu)秀率達(dá)10%,。九年級抓好有望上縣重點(diǎn)高中線那部分學(xué)生（約年級前250名）,。

（三）以教學(xué)教研為核心進(jìn)行團(tuán)隊建設(shè)，積極開展“小課題”研究,，形成數(shù)學(xué)科組特色,。

（四）積極開展數(shù)學(xué)競賽活動，力爭數(shù)學(xué)競賽在上xx區(qū)排在前列,。

三,、具體措施

（一）興趣是的老師，只有充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，學(xué)生才能學(xué)得,，而調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性最關(guān)鍵的在于教師的課堂設(shè)計與管理。希望科組全體教師能優(yōu)化課堂教學(xué),，大力表揚(yáng)先進(jìn),，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍讓學(xué)生能輕松掌握每一節(jié)課的知識，讓他們都能自覺地,、積極地去學(xué)習(xí),。

（二）抓好前途理想教育，給每位學(xué)生一個奮斗目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。①根據(jù)上學(xué)期末考試成績,，并結(jié)合課堂、作業(yè)等各方面的現(xiàn)實(shí)情況,，恰如其分地為學(xué)生訂下可行的目標(biāo),；②實(shí)行分層教學(xué)，及時做好個別學(xué)生的思想工作,、調(diào)整好學(xué)生情緒,，做到常與學(xué)生談心、交流方法,，努力提高合格學(xué)生的人數(shù),，尤其是做好對中上層生的輔導(dǎo)工作，但不忘對差生的關(guān)愛工作,。

（三）堅持每天給學(xué)生適量地練習(xí),。完善數(shù)學(xué)科題庫，積累科組資料,。相關(guān)試題的難度要適中,，主要面向中下層生，特別要注意,，所出的題盡量是課堂上講過的,、書本上有的,。要讓中下層生找回信心,、要讓優(yōu)生更優(yōu)。

（四）健全業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)集體備課,，發(fā)揮群體優(yōu)勢,。數(shù)學(xué)科組的輩出，老教師經(jīng)驗(yàn)豐富,，年輕教師觀念新穎,，集體備課給了大家一個好的交流平臺,，本學(xué)期數(shù)學(xué)科組將繼續(xù)嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行集體備課,，每周一次,，做到定時,，定點(diǎn)，定常規(guī)和中心發(fā)言人。

（五）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，在教研教改中繼續(xù)積極滲透素質(zhì)教育理念，積極開展“提高數(shù)學(xué)課課堂教學(xué)效率”小課題研究，把本科組打造成為一支教育理念新,、業(yè)務(wù)素質(zhì)硬的教師隊伍。本科組的市級課題《初中數(shù)學(xué)學(xué)困生成因及對策深入研究》五月份已順利立項,。

（六）健全科組制度,，把科組各項檢查制度化,，同時加強(qiáng)科組特色建設(shè)。定期組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,，突出教學(xué)管理中的“三抓”：一抓備課；二抓課堂教學(xué),，將“推門聽課”常態(tài)化；三抓作業(yè)輔導(dǎo),。

（七）開展教師教學(xué)開放周活動,。

為了更好的開展教師與家長、兄弟學(xué)校間的互動,，展示教師的風(fēng)采,，在本學(xué)期將舉行數(shù)學(xué)科組教學(xué)開放周（具體方案另附）。本學(xué)期將繼續(xù)搞好新教師的“過關(guān)課”和有經(jīng)驗(yàn)教師的“示范課”,，加強(qiáng)教師的教學(xué)基本功訓(xùn)練,，爭取在校教學(xué)能手比賽中賽出水平,。

（八）競賽方面：認(rèn)真做好數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)工作，保證輔導(dǎo)效果，爭取提高競賽成績,。本學(xué)期開始對優(yōu)生進(jìn)行輔導(dǎo),，各年級進(jìn)行一次數(shù)學(xué)競賽。

初中數(shù)學(xué)組新課程改革工作計劃5

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面,、持續(xù),、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,，提升質(zhì)量為主旨,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，充分體現(xiàn)新課程,、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法,，以提高教學(xué)量為目標(biāo),，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),。

二,、工作目標(biāo)

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動,，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能,。

2、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會高效課堂，積極開展教材研究工作,，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作,，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

3,、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),，促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展,。

三,、工作重點(diǎn)

1、繼續(xù)堅持業(yè)務(wù)活動,，采用理論學(xué)習(xí),、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實(shí)效性的教研活動

2、繼續(xù)堅持超周備課,。導(dǎo)學(xué)案要規(guī)范化,，教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)目標(biāo)明確,，教學(xué)重、難點(diǎn)突出,，三維目標(biāo)要清晰。結(jié)合本班實(shí)際和教師個人特點(diǎn)設(shè)計切實(shí)可行,，易教易學(xué)的'導(dǎo)學(xué)案,。

3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),，強(qiáng)化質(zhì)量意識,。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作,。

4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。對于作業(yè)的設(shè)計布置、批改,，力求做到"四精四必",，即"精選、精練,、精批,、精講"嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,。作業(yè)批改要及時、認(rèn)真,、細(xì)致,、規(guī)范，不允許錯批,、漏批,、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,，及時輔導(dǎo),，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績,。

5,、開展聽課、評課的研討活動,，教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié),。

四、工作措施

（一）落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，改革課堂教學(xué),，促進(jìn)師生發(fā)展。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，加強(qiáng)新老教師的合作,，提高我校教師的專業(yè)成長,。

2、開展課堂教學(xué)的研究,，轉(zhuǎn)換教師角色,，樹立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生,，建立平等民主的師生關(guān)系,，營造積極、健康,、和諧,、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動手實(shí)踐,、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,，擴(kuò)大學(xué)生信息交流面，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,。

（二）強(qiáng)化常規(guī)管理,，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、備課：本學(xué)期繼續(xù)推行導(dǎo)學(xué)案。教師共同探討"和樂"高效課堂的教學(xué)模式,。

2,、上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,，課中要明確目標(biāo),，講透知識點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效,，同時要注意師生活動時間的分配,，要及時檢測教學(xué)效果。

3,、作業(yè)的布置,、批改。

作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,，更要注意質(zhì)的精當(dāng),。批改要正確、及時,，字跡要端正,，符號要規(guī)范，并有批改記錄。

4,、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，做到措施得力,，成果顯著。