組織教師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，使我校數(shù)學(xué)教師的教學(xué)能按照教學(xué)常規(guī)進(jìn)行,。繼續(xù)努力探索提高數(shù)學(xué)課教學(xué)實(shí)效,、積極實(shí)施素質(zhì)教育的有效方法。下面是小編整理的關(guān)于初中數(shù)學(xué)組新課程改革工作計(jì)劃范文的內(nèi)容,，供大家參考閱讀,，希望能夠給你提供一些幫助,，下面就跟隨小編一起去看看吧！

初中數(shù)學(xué)組新課程改革工作計(jì)劃1

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期初中數(shù)學(xué)組工作的指導(dǎo)思想是:以發(fā)展為主題,，質(zhì)量為主線,，創(chuàng)新為動(dòng)力。樹立教研組團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，努力探索校本研究新模式,，積極開展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)；積極開展教學(xué)研究,，努力提高教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力,，提升教學(xué)水平，把握“自主學(xué)習(xí),，小組合作,，大膽創(chuàng)新”的教學(xué)模式，結(jié)合“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，樹立教研組團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。

二、具體工作

1,、規(guī)范教學(xué)行為,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量提升教學(xué)水平

組織教師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，使我校數(shù)學(xué)教師的教學(xué)能按照教學(xué)常規(guī)進(jìn)行,。繼續(xù)努力探索提高數(shù)學(xué)課教學(xué)實(shí)效,、積極實(shí)施素質(zhì)教育的有效方法。組織教師集體備課,，堅(jiān)持組織集體備課：在教師個(gè)人獨(dú)立鉆研基礎(chǔ)上集體交流,，重在研究“教什么”“怎么教”，變“教會(huì)”為“學(xué)會(huì)”,、“會(huì)學(xué)”,。認(rèn)真組織教學(xué)，深刻反思教學(xué)過(guò)程,，做好反思交流活動(dòng),。各備課組由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)繼續(xù)實(shí)行集體備課制,，切實(shí)做好備課過(guò)程中的各環(huán)節(jié)：即說(shuō)課,，編寫教案；議課,，精改教案,；溫課，優(yōu)化教學(xué),；省課,，反思教學(xué)。充分發(fā)揮教研組,、備課組的集體智慧,，同時(shí)注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格,，備課組長(zhǎng)要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量意識(shí),。

2,、繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究，提升課堂教學(xué)質(zhì)量

針對(duì)學(xué)校的聽,，評(píng)課標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)并展開討論交流，使每位數(shù)學(xué)教師明確"一堂好課"的標(biāo)準(zhǔn).評(píng)課活動(dòng)中以備課組為單位進(jìn)行說(shuō)課,，講課時(shí)間的申報(bào),，由教研組進(jìn)行協(xié)調(diào).在這一活動(dòng)中建立嚴(yán)格的考勤制度，對(duì)每一節(jié)課組織大家通過(guò)商討,，切磋細(xì)節(jié),，切實(shí)達(dá)到提高教師每位教師把握課堂教學(xué)能力的目的，提高教研組活動(dòng)的實(shí)效性.

具體措施是:每位教師從自己的觀點(diǎn)出發(fā),，結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，指出本節(jié)課從知識(shí)與技能，過(guò)程與方法,，情感態(tài)度價(jià)值觀這三個(gè)維度的目標(biāo)達(dá)成情況,，教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)中的閃光點(diǎn)與不足之處.理論支撐點(diǎn)的實(shí)際應(yīng)用程度.在教法的選取上有無(wú)不妥之處，學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)是否恰當(dāng),，教學(xué)反饋的實(shí)用價(jià)值等方面闡述自己的觀點(diǎn).進(jìn)行深入交流,，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量.

3、積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，給課堂40分鐘要質(zhì)量

先學(xué)后教,、精講精煉是課堂教學(xué)遵循的原則，先學(xué)后教,、精講精煉才能保證學(xué)生充足的思維時(shí)間和訓(xùn)練時(shí)間,。教師要主動(dòng)進(jìn)行課堂改革，轉(zhuǎn)變教學(xué)模式,。倡導(dǎo)以下環(huán)節(jié)：（目標(biāo)引領(lǐng)）整體感知,、引導(dǎo)構(gòu)建、精煉達(dá)標(biāo),。整體感知就是通過(guò)學(xué)生自學(xué)從整體上把握,、理解教材，教師在指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)時(shí)要做到四明確：明確時(shí)間,、內(nèi)容,、要求（問(wèn)題）、方法,，自學(xué)才能有效果和充分利用時(shí)間,，達(dá)到高效率,。引導(dǎo)構(gòu)建就是精講點(diǎn)撥、探尋規(guī)律,、引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建起知識(shí)網(wǎng)絡(luò),。“針對(duì)一堂課來(lái)說(shuō)滿堂灌是的，但卻不利于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”,，原因是教學(xué)的關(guān)鍵是教會(huì)學(xué)生怎樣學(xué),，是會(huì)學(xué)，而不僅僅是學(xué)會(huì),。這就要求教師思考課堂上怎樣講,，講什么。少講不是不講,，是精講,，講關(guān)鍵、重點(diǎn),，講學(xué)生的疑難,，講學(xué)習(xí)技巧與方法。備課的指導(dǎo)思想不能只備自己怎么講,、講什么,，還應(yīng)備學(xué)生怎么學(xué)、學(xué)什么,。需要講的一定講清,、講透，講的時(shí)間可能長(zhǎng),，但要在怎么講,、講什么上下工夫。是啟發(fā)式,、引導(dǎo)性的講,，老師自言自語(yǔ)，不與學(xué)生交流,。致使老師廢盡口舌,，學(xué)生厭倦無(wú)得。當(dāng)學(xué)生學(xué)不會(huì),、說(shuō)不對(duì),、做不出的時(shí)候老師才講,，才展示老師的'風(fēng)彩,。學(xué)生帶著疑問(wèn)聽課，注意力才集中,，才能達(dá)到聽課的目的,。學(xué)習(xí)是學(xué)生自己要做的事,，老師占的時(shí)間多了，學(xué)生用的時(shí)間必定少,。備課時(shí)老師要設(shè)計(jì)好設(shè)計(jì)好學(xué)生思維,、演練的時(shí)間。學(xué)生沒(méi)有預(yù)習(xí)的時(shí)間,，沒(méi)有整理筆記的時(shí)間,，沒(méi)有鞏固練習(xí)的時(shí)間，沒(méi)有閱讀的時(shí)間,，不能說(shuō)是會(huì)學(xué),。精煉達(dá)標(biāo)，力爭(zhēng)做到堂堂清,，完善鞏固知識(shí),，把學(xué)到的知識(shí)系統(tǒng)化。一堂好課的標(biāo)準(zhǔn),，一是看教學(xué)目標(biāo)的完成,；二是看自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)的情緒；三是看不同差異,、不同層次上的學(xué)生是否都有限值的收獲,。

4、整合教材,，突出學(xué)案教學(xué)

學(xué)校在前一階段試驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，對(duì)學(xué)案教學(xué)已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在課時(shí)的減少,，教師只能加大對(duì)教材內(nèi)容的整合,，編寫高質(zhì)量的學(xué)案，提高課堂效率,，才能適應(yīng)新形勢(shì)的需要,。學(xué)校召開專門會(huì)議，統(tǒng)一全體教師的思想,，學(xué)案教學(xué)已全面推開,。很多學(xué)科組形成合力，學(xué)案教學(xué)的研究已成學(xué)科組的主攻方向,。學(xué)案稿必須先發(fā)給學(xué)生,，由學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教師適當(dāng)點(diǎn)撥下初步完成,，教師批閱后再在學(xué)科正課小組討論,、教師點(diǎn)撥下集體解決，因此要加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的建設(shè)。學(xué)案編寫過(guò)程中,，學(xué)習(xí)要求要細(xì)化,，方法指導(dǎo)要具體，知識(shí)點(diǎn)突破要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情景,，網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建要簡(jiǎn)潔,，達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要精選，而且要保證訓(xùn)練的數(shù)量,，學(xué)后反思的不足要指導(dǎo)學(xué)生彌補(bǔ),。為了保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效果，學(xué)案中的達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題可作為考試中的題目出現(xiàn),，逐步養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。考試檢測(cè)手段不能弱化,，可淡化學(xué)生的分?jǐn)?shù),，加強(qiáng)對(duì)出錯(cuò)題目的糾正，以幫助學(xué)生學(xué)會(huì)為目的,。抓實(shí)集體備課：同學(xué)科教師要做到計(jì)劃,、進(jìn)度、備課,、測(cè)試四統(tǒng)一,，每周至少一次集體備課（周六上午進(jìn)行），制定計(jì)劃,，研討教材,、教法，總結(jié)反思,，真正實(shí)現(xiàn)資源共享,，共同提高。

5,、進(jìn)一步發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)

小組合作學(xué)習(xí),，可以發(fā)揮集體的力量，俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠,，頂一個(gè)諸葛亮”,，本學(xué)期我們將繼續(xù)深化對(duì)小組合作學(xué)習(xí)的研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，糾正不足,，完善小組合作學(xué)習(xí)，發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),。小組合作學(xué)習(xí)時(shí),，分組要照顧到優(yōu)中差的搭配,，每組5人左右，全班8組左右,，安排座次時(shí)組長(zhǎng)相鄰,，便于優(yōu)生之間的交流,，集合小組同學(xué)的智慧,，互相質(zhì)疑，釋疑,，發(fā)表自己的看法,，幾個(gè)人知識(shí)的并集大于一個(gè)人的力量，合作學(xué)習(xí)的過(guò)程要記錄好本組的收獲和疑惑,。小組成果展示,，每組展示本組的解題思路和學(xué)習(xí)收獲，提出自己的疑惑,，其它小組相互釋疑,，集合全班的力量，使問(wèn)題得到更好的解決,。教師精講點(diǎn)撥,，及時(shí)歸納，完善解題過(guò)程,，形成解題方法,。

三、主要措施

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提升教師素質(zhì),。

按照學(xué)校統(tǒng)一布署，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)學(xué)教學(xué)理論,，圍繞新教材認(rèn)真討論,，制定出新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，將所學(xué)的理念用以指導(dǎo)教學(xué)工作,。堅(jiān)持學(xué)以致用,，根據(jù)各年級(jí)教材、學(xué)生年齡特點(diǎn),，制定教材的教法,，相互交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高。

（二）加強(qiáng)教研教改,，開展校本教研,。

1,、以學(xué)校教研組、備課組為單位,，積極組織并參加教學(xué),、教研及校本課程的系列活動(dòng)。

2,、切實(shí)組織好常規(guī)教研,，講究實(shí)效，積極參上級(jí)部門的教研活動(dòng),，堅(jiān)持每?jī)芍芤淮涡?nèi)教研活動(dòng),，提倡集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧,，逐步形成具有我校特色的數(shù)學(xué)教學(xué)課件,，資源共享。

3,、加強(qiáng)相互聽課,，相互學(xué)習(xí)，相互幫助,。達(dá)到以老帶新,，以能帶新，共同提高的目的,。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求每位教師每周聽課1節(jié)以上,。

4、鼓勵(lì)和幫助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，積極創(chuàng)新,，使改善教學(xué)方法成為每個(gè)教師的的自覺意識(shí)，逐步形成教師個(gè)人和教研組的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格,。

5,、利用數(shù)學(xué)興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，在六,、七,、八年級(jí)建立數(shù)學(xué)興趣小組，利用數(shù)學(xué)興趣小組輔助數(shù)學(xué)課堂教學(xué),。

（三）完善數(shù)學(xué)組網(wǎng)頁(yè)上傳工作,，實(shí)現(xiàn)資料積累，資源共享

1,、備課組要編寫或選用符合我校實(shí)際,、適應(yīng)課堂教學(xué)特點(diǎn)的上課資料和訓(xùn)練檢測(cè)資料,，掛在數(shù)學(xué)組的網(wǎng)頁(yè)上，以利于教師們交流學(xué)習(xí),。

2,、在研究和教學(xué)的實(shí)踐中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，收集資料,，整理成文,，形成教研成果。要求每學(xué)期,、每位任課教師圍繞課堂教學(xué)和教研課題,，寫一份課堂教學(xué)體會(huì)或教改論文,。

3,、繼續(xù)充實(shí)初中數(shù)學(xué)組網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，把有利于教學(xué)工作的資料,、信息,、教案上網(wǎng)公布，電腦備份,，以便選用,，資源共享。

（四）加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)研究

（1）要研究考題,，把握考試方向,；

（2）加強(qiáng)分層，強(qiáng)化雙基,，確保合格率,；

（3）考試分析要以自查為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),。

初中數(shù)學(xué)組新課程改革工作計(jì)劃2

一,、指導(dǎo)思想

以新課程改革的精神為指導(dǎo)，以學(xué)校的“信息化生態(tài)課堂”為基準(zhǔn),，通過(guò)開展集體備課活動(dòng),，加強(qiáng)教師間的交流與合作，促進(jìn)備課與上課的一體化,，實(shí)現(xiàn)集體備課與教科研活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,，與校本培訓(xùn)的高度融合，讓集體備課活動(dòng)與新課程改革攜手同行,，使備課過(guò)程成為教師合作,、實(shí)踐、創(chuàng)新的研究過(guò)程,，從而大大提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

二、本學(xué)期教學(xué)現(xiàn)狀分析

我們一年級(jí)共二百多名學(xué)生,，本地學(xué)生與外地學(xué)生人數(shù)差不多,，生源復(fù)雜，知識(shí)狀況參差不齊,。一般的學(xué)生在學(xué)前教育中已經(jīng)學(xué)習(xí)了數(shù)1～10的數(shù)以及10以內(nèi)加減法,，但由于所受的學(xué)前教育方式、方法不同,，造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況也不相同,。由于年齡小，都比較好動(dòng),，注意力集中時(shí)間短,，喜歡新奇的事物。因此,，在學(xué)習(xí)習(xí)慣及養(yǎng)成方面還較差,。少數(shù)學(xué)生口頭表達(dá)能力強(qiáng)，講故事有聲有色,，表情豐富,，而有的學(xué)生卻羞于表達(dá)，應(yīng)鼓勵(lì)大膽發(fā)言,。所以教學(xué)中要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，對(duì)癥解決學(xué)生所面臨的學(xué)習(xí)障礙，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三,、教研組工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，將新的教育教學(xué)理念運(yùn)用到教學(xué)工作實(shí)踐中去,，進(jìn)一步提高課改實(shí)施水平，重視對(duì)學(xué)科課程的研究,，加強(qiáng)信息化生態(tài)課堂的建設(shè),。

2、積極探索新的教學(xué)方法,，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生發(fā)展,、有利于提高教學(xué)質(zhì)量的新型課堂教學(xué)模式，為學(xué)生的健康發(fā)展,、全面發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境和有利條件,。

3、積極開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),，提高教育質(zhì)量,；

四,、本學(xué)期活動(dòng)內(nèi)容：

1、每單元至少一次集體備課,。

2,、對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)討論和研究。

五,、具體活動(dòng)措施：

1,、嚴(yán)格按照學(xué)校工作計(jì)劃、教研室工作計(jì)劃,、數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃和備課組工作計(jì)劃開展本組的備課研究,，并做好相關(guān)備課資料的.積累。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，盡心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，力爭(zhēng)高效率地完成備課任務(wù),。精心寫好備課材料,，盡力做到高質(zhì)量地備課,。

3,、備課探討時(shí)，用心聽,，多提出修改意見,，著重提出值得探討的問(wèn)題，“不客氣”地表達(dá)自己的觀點(diǎn),。提倡多寫課堂教學(xué)隨筆,、反思或案例。

4,、集體備課作為參考樣本,，每一位老師要根據(jù)自己理解、班級(jí)學(xué)生實(shí)際,，作出相應(yīng)的修改,。

5、提倡教學(xué)相長(zhǎng),，平時(shí)多開展個(gè)人間的合作研討,，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，討論教學(xué)問(wèn)題,，努力提高備課質(zhì)量,。

6、提倡多閱讀各類教育教學(xué)報(bào)刊資料,，努力汲取先進(jìn)的教育思想,、高效率的教學(xué)設(shè)計(jì),，用以指導(dǎo)自己的教學(xué)備課。

初中數(shù)學(xué)組新課程改革工作計(jì)劃3

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我校數(shù)學(xué)教研組工作將貫徹落實(shí)學(xué)校教研工作意見，以深化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革,，創(chuàng)建和諧,、高效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)為目標(biāo)；深入推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施,，提升本教研組的教研活動(dòng)品位,，提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，狠抓教師教研活動(dòng)和學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),，努力開創(chuàng)我校數(shù)學(xué)教研工作的新局面,。

二、本期工作目標(biāo)

1,、以生為本,，開展學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的研究，創(chuàng)新學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)成績(jī)。

2,、扎實(shí)開展數(shù)學(xué)教研活動(dòng),，提高數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)水平、信息技術(shù)應(yīng)用能力和理論素養(yǎng),。

3,、深入開展課題研究，繼續(xù)深化數(shù)學(xué)“學(xué)堂”研討,。

4,、做好教研活動(dòng)的組織、記錄與反思工作,，積累教研工作經(jīng)驗(yàn),。

三、本期工作重點(diǎn)

1,、開始實(shí)行數(shù)學(xué)教師的電子備課（允許自愿選擇備課形式,，鼓勵(lì)電子備課），圍繞電子備課積極開展教師集體備課等備課研究,。

2,、配合學(xué)校教導(dǎo)處開展教學(xué)開放周數(shù)學(xué)精品課展示活動(dòng)。

3、做好英特爾應(yīng)用課題和“自育自學(xué)”課題數(shù)學(xué)“學(xué)堂”的研究工作,。

4,、做好數(shù)學(xué)學(xué)科開放性拓展性試題研究工作。

5,、配合教導(dǎo)處做好教學(xué)常規(guī)管理,，組織數(shù)學(xué)骨干教師參與教學(xué)月檢查工作。

6,、創(chuàng)新數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)生活動(dòng)（數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)）,。

7、配合教導(dǎo)處組織數(shù)學(xué)教師外出學(xué)習(xí)交流,。

初中數(shù)學(xué)組新課程改革工作計(jì)劃4

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期數(shù)學(xué)科組繼續(xù)將堅(jiān)持以人為本、深化素質(zhì)教育,，扎實(shí)開展好各項(xiàng)教學(xué)專題研究,。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部門各項(xiàng)教育要求，全面落實(shí)《國(guó)家長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20_-20_）》,，堅(jiān)決執(zhí)行教育局工作指導(dǎo)意見和學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，認(rèn)真落實(shí)《20_-20_年度第一學(xué)期教學(xué)教研工作意見》中的任務(wù)和要求，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，狠抓教學(xué)常規(guī),，積極開展“小課題”研究，以“提高課堂教學(xué)的有效性,、全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)”為重點(diǎn)開展科組的教育科研活動(dòng),，全面開展以教帶研，以研促教的教研活動(dòng),，開拓創(chuàng)新，形成特色教學(xué),。

二,、科組工作目標(biāo)

（一）在這一學(xué)期結(jié)束前，要讓40%的學(xué)生喜歡數(shù)學(xué),。

（二）切實(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)的有效性研究,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，確保三率達(dá)標(biāo),，特別要在優(yōu)秀學(xué)生人數(shù)上下狠功夫,，力爭(zhēng)各年級(jí)合格率達(dá)50%，優(yōu)秀率達(dá)10%,。九年級(jí)抓好有望上縣重點(diǎn)高中線那部分學(xué)生（約年級(jí)前250名）,。

（三）以教學(xué)教研為核心進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)，積極開展“小課題”研究,，形成數(shù)學(xué)科組特色,。

（四）積極開展數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，力爭(zhēng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽在上xx區(qū)排在前列。

三,、具體措施

（一）興趣是的老師,，只有充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生才能學(xué)得,，而調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性最關(guān)鍵的在于教師的課堂設(shè)計(jì)與管理,。希望科組全體教師能優(yōu)化課堂教學(xué)，大力表?yè)P(yáng)先進(jìn),，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍讓學(xué)生能輕松掌握每一節(jié)課的知識(shí),，讓他們都能自覺地、積極地去學(xué)習(xí),。

（二）抓好前途理想教育,，給每位學(xué)生一個(gè)奮斗目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。①根據(jù)上學(xué)期末考試成績(jī),，并結(jié)合課堂、作業(yè)等各方面的現(xiàn)實(shí)情況,，恰如其分地為學(xué)生訂下可行的目標(biāo),；②實(shí)行分層教學(xué)，及時(shí)做好個(gè)別學(xué)生的思想工作,、調(diào)整好學(xué)生情緒,，做到常與學(xué)生談心、交流方法,，努力提高合格學(xué)生的人數(shù),，尤其是做好對(duì)中上層生的輔導(dǎo)工作，但不忘對(duì)差生的關(guān)愛工作,。

（三）堅(jiān)持每天給學(xué)生適量地練習(xí),。完善數(shù)學(xué)科題庫(kù)，積累科組資料,。相關(guān)試題的難度要適中,，主要面向中下層生，特別要注意,，所出的題盡量是課堂上講過(guò)的,、書本上有的。要讓中下層生找回信心,、要讓優(yōu)生更優(yōu),。

（四）健全業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),。數(shù)學(xué)科組的輩出,，老教師經(jīng)驗(yàn)豐富，年輕教師觀念新穎,，集體備課給了大家一個(gè)好的交流平臺(tái),，本學(xué)期數(shù)學(xué)科組將繼續(xù)嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行集體備課，每周一次,，做到定時(shí),，定點(diǎn)，定常規(guī)和中心發(fā)言人,。

（五）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，在教研教改中繼續(xù)積極滲透素質(zhì)教育理念，積極開展“提高數(shù)學(xué)課課堂教學(xué)效率”小課題研究,，把本科組打造成為一支教育理念新,、業(yè)務(wù)素質(zhì)硬的教師隊(duì)伍。本科組的市級(jí)課題《初中數(shù)學(xué)學(xué)困生成因及對(duì)策深入研究》五月份已順利立項(xiàng),。

（六）健全科組制度,，把科組各項(xiàng)檢查制度化，同時(shí)加強(qiáng)科組特色建設(shè),。定期組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教師的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,，突出教學(xué)管理中的“三抓”：一抓備課,；二抓課堂教學(xué)，將“推門聽課”常態(tài)化,；三抓作業(yè)輔導(dǎo),。

（七）開展教師教學(xué)開放周活動(dòng)。

為了更好的開展教師與家長(zhǎng),、兄弟學(xué)校間的互動(dòng),，展示教師的風(fēng)采，在本學(xué)期將舉行數(shù)學(xué)科組教學(xué)開放周（具體方案另附）,。本學(xué)期將繼續(xù)搞好新教師的“過(guò)關(guān)課”和有經(jīng)驗(yàn)教師的“示范課”，加強(qiáng)教師的教學(xué)基本功訓(xùn)練,，爭(zhēng)取在校教學(xué)能手比賽中賽出水平,。

（八）競(jìng)賽方面：認(rèn)真做好數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，保證輔導(dǎo)效果,，爭(zhēng)取提高競(jìng)賽成績(jī),。本學(xué)期開始對(duì)優(yōu)生進(jìn)行輔導(dǎo)，各年級(jí)進(jìn)行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

初中數(shù)學(xué)組新課程改革工作計(jì)劃5

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革,，以促使學(xué)生全面,、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,，提升質(zhì)量為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，充分體現(xiàn)新課程,、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法,，以提高教學(xué)量為目標(biāo),，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),。

二,、工作目標(biāo)

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，優(yōu)化教研組活動(dòng),，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

2,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)高效課堂，積極開展教材研究工作,，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力,。

3,、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。

三,、工作重點(diǎn)

1,、繼續(xù)堅(jiān)持業(yè)務(wù)活動(dòng),，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流,、校本研究等形式開展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)

2,、繼續(xù)堅(jiān)持超周備課。導(dǎo)學(xué)案要規(guī)范化,，教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重,、難點(diǎn)突出,，三維目標(biāo)要清晰。結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,，易教易學(xué)的'導(dǎo)學(xué)案,。

3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作。

4,、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)布置,、批改,，力求做到"四精四必"，即"精選,、精練,、精批、精講"嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時(shí),、認(rèn)真,、細(xì)致、規(guī)范,，不允許錯(cuò)批,、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生,。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,，及時(shí)輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

5、開展聽課,、評(píng)課的研討活動(dòng),，教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。

四,、工作措施

（一）落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生發(fā)展,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,。落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用,，加強(qiáng)新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

2,、開展課堂教學(xué)的研究,，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學(xué)生為本的思想,，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系,，營(yíng)造積極,、健康、和諧,、寬松的教學(xué)氛圍,，倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,，擴(kuò)大學(xué)生信息交流面,，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

（二）強(qiáng)化常規(guī)管理,，優(yōu)化備課,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、備課：本學(xué)期繼續(xù)推行導(dǎo)學(xué)案,。教師共同探討"和樂(lè)"高效課堂的教學(xué)模式。

2,、上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作,，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,，課中要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn),，訓(xùn)練要扎實(shí)有效,，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，要及時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果,。

3,、作業(yè)的布置、批改,。

作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確,、及時(shí),，字跡要端正，符號(hào)要規(guī)范,，并有批改記錄,。

4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，做到措施得力，成果顯著,。