在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

國企員工職業(yè)道德篇一

論文常用來指進行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,，下面是關(guān)于員工職業(yè)道德論文的內(nèi)容，歡迎閱讀,！

：提高員工隊伍整體素質(zhì)的重要手段是通過職業(yè)道德培訓(xùn),，文章從職業(yè)道德的基本內(nèi)涵入手,，深入分析當前職業(yè)道德培訓(xùn)的現(xiàn)狀,，提出加強職業(yè)道德培訓(xùn)的重要舉措。

企業(yè)員工,；職業(yè)道德,；培訓(xùn)

道德是調(diào)節(jié)個人與自我、他人,、社會和自然界之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和,，是靠社會輿論,、傳統(tǒng)習(xí)慣、教育和內(nèi)心信念來維持的,。

職業(yè)道德是從事一定職業(yè)勞動的人們,，在特定的工作和勞動中以其內(nèi)心信念和特殊社會手段來維系的，以善惡進行評價的心理意識,、行為原則和行為規(guī)范的總和,，它是人們在從事職業(yè)的過程中形成的一種內(nèi)在的、非強制性的約束機制,。職業(yè)道德具有范圍上的有限性,、內(nèi)容上的穩(wěn)定性和聯(lián)系性、形式上的多樣性三方面的特征,。

當前社會發(fā)展日新月異,，人才競爭激烈，企業(yè)對員工素質(zhì)的要求也越來越高,，每個人必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，樹立終生學(xué)習(xí)的理念,，掌握更多的技能以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要,，這是員工必備的重要的職業(yè)道德。

企業(yè)員工職業(yè)道德建設(shè)是企業(yè)文化建設(shè)的重要組成部分,，是企業(yè)發(fā)展的原動力,。所以，結(jié)合企業(yè)實際,，大力推進職業(yè)道德建設(shè),，加強服務(wù)意識、職業(yè)道德教育,、家庭美德教育和崗位技能培訓(xùn),，使廣大員工牢固樹立起“愛崗敬業(yè)、誠信守法,、服務(wù)客戶,、奉獻社會”的職業(yè)道德觀念，促進企業(yè)健康發(fā)展,，在社會上樹立良好的企業(yè)形象,，使企業(yè)保持一種源源不斷的生命力，提高企業(yè)凝聚力和向心力,，是非常有必要的,。

1、企業(yè)員工認識上的誤區(qū)。有些員工對職業(yè)道德培訓(xùn)缺乏足夠的認識,，認為現(xiàn)在的培訓(xùn)班太多,，今天這個培訓(xùn)、明天那個培訓(xùn),，沒有什么用,，既不能改善生活，又不能增加收入,，認為這種培訓(xùn)是走走形式,。部分員工對職業(yè)道德培訓(xùn)不感興趣，所以有的員工在參加培訓(xùn)時表現(xiàn)出存在應(yīng)付心理,，對培訓(xùn)內(nèi)容充耳不聞,，一無所知，認為“事不關(guān)己,，高高掛起”,。

2、企業(yè)員工的文化層次不齊,。參加培訓(xùn)的企業(yè)員工由于年齡差距大,，人員素質(zhì)、職業(yè)道德水平參差不齊,，大部分基層員工學(xué)歷較低,，純粹的職業(yè)道德理論說教對他們來說沒有什么吸引力，導(dǎo)致培訓(xùn)效果不明顯,，甚至讓企業(yè)員工對培訓(xùn)產(chǎn)生抵觸心理,。

3、企業(yè)職業(yè)道德培訓(xùn)模式單一,。很多企業(yè)都認識到員工職業(yè)道德培訓(xùn)的重要性,，但怎么做到有效地對員工進行培訓(xùn)，卻做得還不夠,，有些員工認為,，職業(yè)道德培訓(xùn)就是在給他們上思想政治課。通常是一人在臺上講,，眾人在臺下聽的填鴨式培訓(xùn),。培訓(xùn)內(nèi)容缺乏生動活潑，缺少互動交流,，不能激發(fā)員工參與培訓(xùn)的熱情,。而且很多企業(yè)都是千篇一律地告訴員工：要敬業(yè)，要忠誠,，要守信等等,，很少會站在員工的角度，以員工的思維去思考,，為什么要敬業(yè),？為什么要忠誠？為什么要遵守職業(yè)道德,？所以就導(dǎo)致了培訓(xùn)效果不佳,，甚至引起一些負面影響。

4,、有些企業(yè)員工的道德標準出現(xiàn)偏差,。從職業(yè)道德的角度來說，評判是非的標準模糊,。有的人靠鉆政策空子而一夜暴富,；有的人靠不學(xué)無術(shù)，拉關(guān)系,、走后門,、請客送禮而升官發(fā)財；有的人在政治道德上搞實用主義,，國家的政策和中央指示對自己有利的就執(zhí)行,，無利的就變通，甚至另搞一套,；有些領(lǐng)導(dǎo)干部作風上的官僚主義,、弄虛作假、欺上瞞下,、吹牛拍馬,，渙散人們的思想。在職業(yè)道德評判標準上的好壞不分,、是非不明,，造成了某些企業(yè)員工對職業(yè)道德標準的懷疑。

5,、員工對傳統(tǒng)的培訓(xùn)教材缺乏興趣,。傳統(tǒng)的培訓(xùn)教材更多的`是對職業(yè)道德理論的講解和宣貫，缺少身邊的典型案例和現(xiàn)身說法,，大多數(shù)企業(yè)員工學(xué)歷相對較低,，對培訓(xùn)內(nèi)容感到遙不可及，比較難以接受,，導(dǎo)致培訓(xùn)效果很不理想,。

鑒于以上幾點，我們可以從以下幾個方面入手,，探索提升企業(yè)員工職業(yè)道德培訓(xùn)的有效手段,，提高培訓(xùn)效果,。

1、抓住企業(yè)員工普遍關(guān)心的熱點,、難點問題,，進行職業(yè)道德培訓(xùn)。每個行業(yè)都有自身的特點,，要結(jié)合本行業(yè)的實際,，抓住群眾最關(guān)心、意見最大,、反對最強烈的問題,，有的放矢地開展職業(yè)道德教育，才能在職業(yè)道德培訓(xùn)中收到良好效果,。

2,、增強員工的主人翁意識，當好企業(yè)的主人,。在企業(yè)日常管理中加強職業(yè)道德修養(yǎng),，讓每位員工關(guān)心企業(yè)，對企業(yè)有深厚感情,，擺正自己與企業(yè)的位置,，樹立主人翁責任感，認識到企業(yè)利益就是自己的利益,，企業(yè)興衰就是自己的興衰,，把本職工作的成就作為人生理想的追求，在工作中干一行愛一行轉(zhuǎn)一行,，做好本職工作并積極參與企業(yè)管理,，為企業(yè)發(fā)展獻計獻策，題合理化建議,，為企業(yè)改革和發(fā)展貢獻力量,，這是對員工職業(yè)道德最基本要求，也是員工自覺搞好生產(chǎn)的前提,。

2,、從培養(yǎng)員工良好的行為習(xí)慣著手，在日常生活中注重加強職業(yè)道德修養(yǎng),。能夠把公司的規(guī)章制度變成員工行為習(xí)慣的企業(yè),，才是管理優(yōu)秀的企業(yè)。習(xí)慣是企業(yè)文化,，好的習(xí)慣是生產(chǎn)力,。企業(yè)有制度、有規(guī)范,、有要求,、有規(guī)則,，這些不是釘在墻上、放在抽屜中的,，而是要落實到日常工作中去,。要反復(fù)抓、抓反復(fù),，要固化員工良好的行為習(xí)慣，把公司的規(guī)章制度變成員工的行為習(xí)慣。

3、開發(fā)出適合本地企業(yè)員工職業(yè)道德培訓(xùn)的教材。職業(yè)道德培訓(xùn)教材，旨在通過培訓(xùn)使員工的思想觀念發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變,，認識到良好的職業(yè)道德不僅是對企業(yè)有利，對自身的發(fā)展更為重要,，從而發(fā)自內(nèi)心地去改變自己，自覺地提高自身職業(yè)道德水準。職業(yè)道德培訓(xùn)教材,，摒棄一味的純理論說教，以生動典型的案例引出職業(yè)道德方面的知識，生動形象,，由淺入深,，易于員工理解和接受,。

4,、把職業(yè)道德培訓(xùn)體系和員工績效考核有機結(jié)合起來,。把培訓(xùn)體系納入績效考核的范疇,，給每個不同層次的員工同等的機會,，讓他們在企業(yè)的環(huán)境中進步,，讓他們在企業(yè)的環(huán)境中自我鞭策，使員工和企業(yè)共同獲得發(fā)展,。

5,、加強培訓(xùn)師師資隊伍建設(shè),。企業(yè)要加強培訓(xùn)師的崗位培訓(xùn)，提高教師自身的職業(yè)道德素養(yǎng)和心理素質(zhì),，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),。有條件的可以讓培訓(xùn)師定期下企業(yè)掛職鍛煉，達到增強職業(yè)道德教育的體驗性和實效性的目的,?；蛘咂刚埳a(chǎn)一線的專家或勞動模范參與職業(yè)道德培訓(xùn)，增強職業(yè)道德教育的說服力,。

國企員工職業(yè)道德篇二

我是剛剛工作的新手-x,，剛接受完崗前的培訓(xùn)，馬上就要走上正式的工作崗位了,。

在這個激動的時刻,，我決心：

1,、嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,，遵紀守法,，做個合格的員工;

2,、以積極,、高昂的斗志，全身心的投入到工作當中去;不怕苦,、不怕累;

3,、努力工作、虛心學(xué)習(xí)有關(guān)運動,、服裝的業(yè)務(wù)知識,，不斷提高自己的水平，以便更好的完成工作,。

我說到做到,，希望大家監(jiān)督。

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20-年x月-日

國企員工職業(yè)道德篇三

第1條 在任職期內(nèi),，恪守職業(yè)道德和保持良好的職業(yè)操守,，樹立嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,，嚴守工作紀律,，不做出損害-x利益的行為。

第2條 在任職期內(nèi),，熱愛本職工作,、努力鉆研業(yè)務(wù)，使自己的知識和技能適應(yīng)所從事工作的要求,。

第3條 在任職期內(nèi),，熟悉-x的業(yè)務(wù)經(jīng)營情況，不斷提高工作效率和工作質(zhì)量,，為提高新寶電器的內(nèi)部管理水平和經(jīng)濟效益服務(wù),。

第4條 在任職期內(nèi)和離職-x后，本人承諾保守在-x任職期內(nèi)獲得的商業(yè)秘密及與該任職有關(guān)的一切信息(含技術(shù)信息、財務(wù)信息,、業(yè)務(wù)信息,、人事信息等等)。未經(jīng)-x的書面授權(quán)本人承諾不擅自拷貝,、傳播,、發(fā)布該類信息或?qū)⒃擃愋畔⒂米魃虡I(yè)用途。未經(jīng)新寶電器的書面允許,，本人承諾不將該類信息泄漏給任何第三方,。

第5條 若本人違反本承諾書的任何條款，本人愿意承擔由此而產(chǎn)生的一切經(jīng)濟及法律責任,。

第6條 本承諾書為-x與本人簽署的《勞動合同》的有效組成部分,。本承諾書經(jīng)本人簽署后，與該《勞動合同》同時生效,。

承諾人簽名：

日期：

國企員工職業(yè)道德篇四

不同的員工有著不同的職業(yè)道德規(guī)則,，是這樣的嗎?下面就是本站小編給大家整理的員工職業(yè)道德

心得體會

參加這次公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)活動,，是一次給我自己提高自素質(zhì)和工作能力的好機會,，在學(xué)習(xí)中，我深深地體會到公務(wù)員職業(yè)道德水平和依法行政能力在社會發(fā)展中具有重要作用和地位,。這次培訓(xùn),，給我指明了如何加強自身職業(yè)道德建設(shè)，提高依法行政工作水平的方向和具體方法,。加強公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè),，是貫徹落實“德才兼?zhèn)洌缘聻橄取庇萌藰藴?，不斷提升公?wù)員隊伍職業(yè)道德水平的重要舉措,，對于增強政府和公務(wù)員隊伍的公信力、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)具有重要意義,。

一,、加強公務(wù)員道德修養(yǎng)，是提高黨的執(zhí)政能力,、鞏固黨的執(zhí)政地位的需要,。

公務(wù)員作為黨的路線方針政策的實際執(zhí)行者，人民利益的實現(xiàn)者,、維護者,，其職責就是把黨的路線方針政策貫徹到實際工作中去，使黨的意志變成人民群眾推動經(jīng)濟和社會又好又快發(fā)展的自覺行動,，最終實現(xiàn),、維護和發(fā)展人民群眾的利益,。各級公務(wù)員只有具備高尚的道德，心系百姓,、勤奮敬業(yè),、清正廉潔，才會具有強大的人格魅力,、產(chǎn)生無窮的鼓舞作用,，才能把人民群眾緊緊地團結(jié)在黨和政府的周圍。這樣,，黨的執(zhí)政能力就會不斷提高,，執(zhí)政地位就會不斷鞏固。

二,、公務(wù)員職業(yè)道德以其社會示范和社會導(dǎo)向作用直接影響政風和社會風氣,。

它是社會的主體性道德，在各行各業(yè)的職業(yè)道德中居于首要地位,。公務(wù)員是黨和政府各項政策,、法律、法規(guī),、規(guī)章的執(zhí)行者,，是行政管理活動的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，其道德面貌如何,，能否在各自崗位上以身作則,，將直接影響整個社會的道德風尚。實踐也證明,，社會的腐敗和墮落往往是從國家官員的腐敗和墮落開始的,。因此，我們應(yīng)該以“官德”建設(shè)帶動全民的,、各行各業(yè)的道德建設(shè),。

三、加強公務(wù)員職業(yè)道德教育,，是防治腐敗,，促成廉政建設(shè)的重要手段。

腐敗現(xiàn)象在全國各地滋生蔓延,，嚴重破壞了政府的威望,，對此，我們不僅要以法控權(quán),，強化吏治，而且應(yīng)該從治本做起,，加強思想道德教育,，增強公務(wù)員保持廉潔的自覺性,。一切腐敗行為都說明腐敗是從踐踏道德開始的。從腐敗動機的形成,，到腐敗過程的實施,，都起始于對道德的背離，從一定意義上來說,，如果沒有道德的約束,，法則徒具其名。公務(wù)員只有不斷提高道德操守水平,，遠離低級趣味和不健康的生活方式,，才能從根本上增強拒腐防變的能力，做到一身正氣,、一塵不染,。

教師是教育活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,，在教育活動中起主導(dǎo)作用,。教師要想有效的從事教育活動，就必須具備一定的職業(yè)素養(yǎng),。也就是我們說的職業(yè)道德,。

教師的職業(yè)道德就是指在共產(chǎn)主義道德的指引下，通過教育勞動過程逐步形成并必須遵循的道德規(guī)范和行為準則的總和,。

通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,，使我更加忠于人民的教育事業(yè)。忠于人民的教育事業(yè)不僅要求我們教師發(fā)揚蠟燭的精神,，還要求教師自覺服從黨和人民的安排,，到祖國最需要的地方去，甘為人梯,，做辛勤的園丁,。只有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上，終生獻身教育,，并用自己智慧的鑰匙,，打開學(xué)業(yè)生踏入科學(xué)知識的大門。用自己崇高的品德和健全的人格,，塑造學(xué)生美好的心靈,。

通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德，讓我更加熱愛學(xué)生,。熱愛學(xué)生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力,，一個教師只有具備了這種道德情感，才能產(chǎn)生做好教育工作的強烈愿望,。千方百計的去教好學(xué)生,，孔子說的：“愛之,，能勿勞乎?言之，能勿誨乎?”就是這個道理,。

能過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,，使我明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養(yǎng)人的工作,，教師勞動最有影響力的就是“言傳身教”,，也就是說教師是用自己的學(xué)識、思想品質(zhì)和人格魅力來對學(xué)生進行教育的,，無論哪一層的學(xué)生都自覺或不自覺的把教師當成自己的榜樣,。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)做人的參照對象，所以人們常說“教師是鏡子,，學(xué)生是教師的影子,。”以身做則要求了教師做事要言行一致,，表里如一,，還要求我們儀表端莊，大方得體,。否則就會在不知不覺中給學(xué)生造成不良的影響,。

學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德不僅可以促進我們?nèi)崿F(xiàn)自己的理想，幫助我們不斷的提高自己的教育教學(xué)水平,，而且是建立民主,、平等的新型師生關(guān)系的基礎(chǔ)。因此,，教師的職業(yè)道德是貫穿教育全過程的精神支柱,。學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德讓我受益非淺，我會用它時刻的鞭策我自己,，讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈!

所以職業(yè)規(guī)劃只是空想而已,。可以說我是抱著這種消極的態(tài)度上這門課的,。但是,，在上了這門課程以后，我徹底改正了這種錯誤的想法,。正所謂“人無遠慮,，必有近憂”，每個人都要未雨綢繆,，樹立自己的理想,，規(guī)劃自己的每一步。首先,，要肯定的是教授職業(yè)發(fā)展教育課程的唐燕老師對這門課程所做出的努力付出,。課程每一部分都是結(jié)合我們學(xué)生的實際而設(shè)計,，而且內(nèi)容生動有趣,。老師的努力使我們受益匪淺,，她的敬業(yè)精神值得我們每位學(xué)生尊敬。下面我就來談?wù)勆线@門課程的一些心得體會,。

第一,，端正了我的就業(yè)觀念。正如上面所說的,，自此之前,，我都是對未來一片茫然，覺得一切與工作相關(guān)的事情都可以留在以后找工作的時候再去考慮,，有著“船到橋頭自然直”的想法,。但是上了這門課程以后，我意識到比別人早走一步就越能靠近成功一點,，晚一步就可能遭到淘汰,。

因此，現(xiàn)在就應(yīng)該為以后做好準備,，各種擇業(yè)和就業(yè)的條件從此刻就應(yīng)該去創(chuàng)造和實現(xiàn),。通過這門課程我知道：沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，就沒有成功的喜悅;沒有勤勤懇懇的鉆研,，就不可能有震撼人心的累累碩果,。如今，身為大學(xué)生的我們,，站在了人生的十字路口,，我們即將離開校園進入自己的職業(yè)生涯,，迎接人生的第一份工作的挑戰(zhàn),。雖然有“先就業(yè)，再擇業(yè)”的說法,，但對涉世未深,，缺乏職業(yè)規(guī)劃能力的我們來說,，第一份工作能否選好并且做好是至關(guān)重要的。

第二,，培養(yǎng)了我良好的職業(yè)道德,。通過這門課程學(xué)習(xí)，我清醒的認識到：職業(yè)道德是大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的根本,，也是大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的根基,。在大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的不同階段，職業(yè)道德發(fā)揮著不同的重要作用,，現(xiàn)代社會與職業(yè)市場的迅速變化對大學(xué)生提出了更高的職業(yè)道德要求,，加強職業(yè)道德修養(yǎng)可以幫助我們大學(xué)生坦蕩地馳騁于職業(yè)疆場,。

我們大學(xué)生在校期間，通過這門課程的學(xué)習(xí),，達到了形成良好的職業(yè)道德素養(yǎng),，并使之不斷發(fā)展，就業(yè)之后就可以迅速轉(zhuǎn)化為良好的職業(yè)道德行為,。

第三,，形成了我良好的職業(yè)心理。在上此課程之前,，我認為一個人職業(yè)生涯的成功主要取決于職業(yè)能力,、知識素養(yǎng)等因素，而忽視了職業(yè)心理的作用,，但當我學(xué)習(xí)了本課程之后,，我明白了加強職業(yè)心理的準備與修煉，努力提高自己的心理調(diào)試能力,，形成未來職業(yè)發(fā)展所必需的心理品質(zhì),，對大學(xué)生可持續(xù)職業(yè)發(fā)展也是至關(guān)重要的。在職業(yè)心理方面,，我收獲最大的是職業(yè)心理的自我調(diào)試,。我認為，每個大學(xué)生在自己的職業(yè)生涯中都會遇到職業(yè)心理問題,，而正確解決心理問題的能力是我們職業(yè)發(fā)展不可或缺的“良藥”,。在這門課程的幫助下，我的職業(yè)心理得到了強化,，使我更加有勇氣和信心面對將來的工作職業(yè),。

第四，增加了我很多就業(yè)知識和技巧,。在課程中,，老師講述了很多的面試技巧、就業(yè)注意事項,，而且介紹了許多學(xué)長的求職經(jīng)驗,，還有企業(yè)成功人士的任職或創(chuàng)業(yè)的卓見，

課件

首先,，職業(yè)發(fā)展教育課程應(yīng)與有效的測評方法、手段相結(jié)合,。例如在美國,，高校會按照學(xué)生規(guī)模配備足量的專職和兼職教師，負責心理測試,、能力評估,、求職咨詢等工作的學(xué)生職業(yè)顧問,。主要任務(wù)是借助心理學(xué)測量科學(xué)的研究成果和經(jīng)驗,，通過科學(xué)的手段對學(xué)生的職業(yè)能力傾向、氣質(zhì)類型,、人格特征,、職業(yè)適應(yīng)性等進行測評，并做出解釋,，以幫助學(xué)生建立一個更為科學(xué),、客觀的自我觀念，為學(xué)生進行職業(yè)決策提供依據(jù),，并指導(dǎo)他們將職業(yè)規(guī)劃戰(zhàn)略融入其終生規(guī)劃之中,。

職業(yè)測評是提高大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的有效手段。但是,，該方法在我國高校中還很稀缺,。因此，在大學(xué)職業(yè)發(fā)展教育中各高校應(yīng)加大這方面的投入,。

第二,，理論與實踐相結(jié)合。理論與實踐相結(jié)合在開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)過程中尤其重要,。我覺得最好應(yīng)該通過典型案例分析,、專題討論、模擬演練等一系列實踐活動,，完成職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容,，有效提高就業(yè)指導(dǎo)的實際效果。

第三,，緊隨社會發(fā)展腳步,，抓住職業(yè)變化趨勢。我國現(xiàn)正處于經(jīng)濟高速發(fā)展時期,，社會的變化日新月異,。各專業(yè)領(lǐng)域也會產(chǎn)生變化，尤其對技術(shù)含量高的高科技專業(yè)領(lǐng)域更是如此。因此,，職業(yè)發(fā)展教育課程應(yīng)加強結(jié)合職業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,，拓寬學(xué)生觀察社會的視野，培育學(xué)生自身知識及技能的增長與社會發(fā)展需要相結(jié)合的思想,。以上就是我上這門課程的體會及一些建議,。我相信在這門課程學(xué)到的知識將會使我在職業(yè)生涯中受益匪淺。

國企員工職業(yè)道德篇五

1,、保守公司技術(shù)機密信息：

(3)公司的技術(shù)機密禁止私自拷貝于個人電腦,、u盤等個人存儲設(shè)備中;

(4)公司電腦等辦公設(shè)備禁止私自安裝光驅(qū)、usb接口,、安裝qq等;

(5)嚴禁在上班期間上網(wǎng),、聊天、下載與工作無關(guān)事項;

(6)以上規(guī)定的禁止事項因工作需要,，按照公司規(guī)定操作的除外;

2,、保守公司客戶信息：

(3)以上規(guī)定的禁止事項因工作需要，按照公司規(guī)定操作的除外;

3,、保守公司供應(yīng)商信息：

(3)以上規(guī)定的禁止事項因工作需要,，按照公司規(guī)定操作的除外;

如違反以上承諾內(nèi)容，愿按公司《公司保密制度》,、《獎懲條例管理辦法》的規(guī)定承擔相應(yīng)責任!

特此承諾!

承諾人：

國企員工職業(yè)道德篇六

只有樹立崇高的職業(yè)理想和職業(yè)道德,，才能激發(fā)從業(yè)人員對本職工作的熱愛和業(yè)務(wù)技能的鉆研。在酒店行業(yè)中,，提高從業(yè)人員素質(zhì)的關(guān)鍵在于加強職業(yè)道德教育,。只有這樣，才能逐步形成具有良好品德素質(zhì)的專業(yè)隊伍,，也才能使企業(yè)更快地向前發(fā)展,。

一、酒店職業(yè)道德的核心

根本宗旨：全心全意為賓客服務(wù)

(一)熱心為賓客服務(wù)

熱心為客人服務(wù),，盡可能滿足他們的合理要求,，是員工熱愛本職工作的具體表現(xiàn)。熱心為客人服務(wù)是酒店業(yè)的基本精神,，也是優(yōu)質(zhì)服務(wù)之本,。服務(wù)之心淡薄的員工，不僅會使客人失望而且會給酒店帶來不良影響,。當然,，熱心為賓客服務(wù)也并不是無原則的遷就。比如：1999年發(fā)生在武漢新宜大酒店的日本客人讓總經(jīng)理下跪的'事件,，則是堅決不能遷就,、容忍的。

(二)加強職業(yè)責任心和道德義務(wù)感

要真正做到全心全意為賓客服務(wù)，還必須加強職業(yè)責任心和道德義務(wù)感,，職業(yè)責任心是個人對現(xiàn)實職業(yè)責任所持的態(tài)度;道德義務(wù)感是個人對履行某種道德要求的高尚情感,，二者都同責任、義務(wù)有關(guān),。

北京建國飯店保潔員王文苗,，在單調(diào)乏味的衛(wèi)生間的工作崗位上，沖水,、擦地,、擦臺面，為客人提供周到的服務(wù),，沒有任何怨言,。他總是以熱情服務(wù)和濃濃愛心使客人感到家庭般的溫暖。強烈的職業(yè)責任心和盡心盡職為旅游者服務(wù)的精神,，使他贏得了許多中外客人的尊敬和贊揚,，被評為建國飯店的最佳員工。

服務(wù)工作是有許許多多小事構(gòu)成的,，看似平凡，卻又不平凡,。如果我們從道德義務(wù)的高度看問題,，就應(yīng)該在工作中更好地對待自己的服務(wù)對象，全心全意地為每位賓客服務(wù),，從客人的快樂中尋找自身的價值和人生的樂趣,。

北京臺灣飯店曾出現(xiàn)過動人的一幕：一家入住的外國客人，妻子是全身癱瘓的殘疾人,，也許由于疾病心情不好,，不肯吃飯，弄得丈夫愁,、孩子哭,。看到這種情景,，中餐廳一位年輕的服務(wù)員走上前去,，接過飯碗，一遍又一遍地,、耐心地用英語鼓勵,、安慰客人，一次又一次地把飯送到她緊閉的嘴邊,。終于,，女客人張開嘴笑了，一口、兩口……服務(wù)員代替她的親人喂她吃完了飯,。

事后,，有人問年輕的姑娘：怎么會走上前去?這位服務(wù)員回答：看到這不幸的一家，我從心里感到他們的痛苦,，忍不住流下同情的淚水,，一股強有力的力量推著我上前幫助他們?！爸鴱娪辛Φ牧α俊?，就是道德義務(wù)感，就是高尚的愛心,。

(三)努力改善服務(wù)態(tài)度,，不斷提高服務(wù)質(zhì)量

服務(wù)態(tài)度，是指服務(wù)人員在接待賓客時所持的神情,、舉止表現(xiàn),，通常包括心理狀態(tài)，面部表情,、形體動作,、語言表達和服飾打扮等。服務(wù)質(zhì)量,，是指服務(wù)人員為賓客提供服務(wù)的優(yōu)劣程度,，這些可以從服務(wù)過程中的許多細節(jié)體現(xiàn)出來。

例如：在客房,，見到客人在往電梯走時,，上前一步，為客人按亮電梯開關(guān),，并微笑致意;服務(wù)員整理房間做清潔時,，順便將客人的皮鞋擦拭干凈;看到年老體弱的客人，主動上前攙扶;碰到客人生病時,，服務(wù)員主動問候并聯(lián)系醫(yī)生等,。在餐廳，當客人酒杯的酒還有1/3時,，服務(wù)員主動將酒加滿;宴席氣氛濃烈,、客人說話聲音越來越大時，服務(wù)員悄悄將背景音樂的音量調(diào)低一些;包間中,，酒過三巡菜上五味,、客人精神松弛時，服務(wù)員稍稍將空調(diào)開大一點;海鮮上席,，骨碟漸滿時,，服務(wù)員很快撤碟換盤,，并在桌上悄悄放一塊方巾，等等,。

二,、酒店職業(yè)道德的基本原則——集體主義

(一)有嚴格的組織紀律觀念

一個集體，要有嚴格的紀律,，才能約束集體中的每個成員,，使大家互相協(xié)調(diào)，使集體發(fā)揮出更大的作用,。否則,，就會像一盤散沙，無法進行集體活動,。

(二)團結(jié)協(xié)作精神

團結(jié)協(xié)作,，是集體主義的另一個重要內(nèi)容，其基本含義是：同事之間,、部門之間,、上下級之間，要相互理解,、相互支持,、顧全大局、積極合作,，共同實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù),。“飯店服務(wù)無小事”,，這是酒店業(yè)的一句行話。在對客人的服務(wù)過程中,，哪怕一個細小環(huán)節(jié)出問題,，都會影響到整個服務(wù)效果，即使你的服務(wù)99次都是好,。只要有次服務(wù)不周,，就會前功盡棄，這就是著名的質(zhì)量否定公式：100—1≤0,，所以,，團結(jié)協(xié)作精神在酒店工作中至關(guān)重要，它是決定服務(wù)質(zhì)量好壞,，影響服務(wù)效果評價的重要因素之一,。

(三)酒店職業(yè)道德的基本要求

以全心全意為賓客服務(wù)為核心，以集體主義基本原則的酒店職業(yè)道德,，還要求酒店員工熱愛酒店事業(yè),，在實踐中發(fā)揚愛國注意精神,。

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國企員工職業(yè)道德篇七

職業(yè)道德是什么?它是社會一般道德的一個重要領(lǐng)域,，是社會一般道德在特定職業(yè)行業(yè)中的具體反映,。道德是人們在復(fù)雜的社會交往中一刻都不能離開的生活和工作準繩。良好的道德可以撥正人生態(tài)度,，激勵人生進取,，優(yōu)化人際關(guān)系，提高群體素質(zhì),，促進社會精神和物質(zhì)文明的健康發(fā)展,。

人活在世，就要以德立身,，以自律為前提,。道德是走向成功之路的性格基石?！疤焐也疟赜杏谩?，這個“才”也有品質(zhì)的含義。凡具備才華和優(yōu)秀品德的人,，無論在何種環(huán)境下,，終將會超越平凡，大多歷史上偉大的人物都能在物質(zhì)的種種誘-惑前保持氣節(jié),。

職業(yè)道德也是家庭教育,、學(xué)校教育、社會教育逐步形成的道德狀況的進一步發(fā)展,，主要表現(xiàn)在走上工作崗位之后的成人的意識和行為中,。人的一生都要從事某種職業(yè)活動，因此職業(yè)道德將伴隨你走完人生從業(yè)旅程,。

社會上有一種正當?shù)穆殬I(yè),，就會有一種職業(yè)道德。醫(yī)生有醫(yī)德,，自古就有“醫(yī)乃仁術(shù),，仁愛救人”的言論，強調(diào)“德為醫(yī)之本,，仁乃德之源”;教師有師德,，“以身立教”，“傳道,，授業(yè),，解惑”;商人有商德，“誠實守 信,，買賣公平”;藝人有藝德,，德藝雙馨如鄧麗君就以孝順父母,，為人謙和而深受人們的敬重和喜愛,。

作為一名企業(yè)員工,，職業(yè)道德規(guī)范主要表現(xiàn)在以下五個方面：

一、關(guān)心企業(yè),，當好主人,。

關(guān)心企業(yè)，對企業(yè)有深厚感情,，擺正自己與企業(yè)的位置,，樹立主人翁責任感，認識到企業(yè)利益就是自己的利益,，企業(yè)興衰就是自己的興衰，把本職工作的成就作為人生理想的追求,，在工作中干一行愛一行轉(zhuǎn)一行，做好本職工作并積極參與企業(yè)管理,，為企業(yè)發(fā)展獻計獻策,，題合理化建議，為企業(yè)改革和發(fā)展貢獻力量,，這是對員工職業(yè)道德最基本要求,，也是員工自覺搞好生產(chǎn)的前提。

二,、刻苦鉆研業(yè)務(wù),，一專多能

在企業(yè)生產(chǎn)中，沒有過硬的技術(shù)和業(yè)務(wù)能力,，產(chǎn)品質(zhì)量,，生產(chǎn)效益,，經(jīng)濟效益無從談起，更談不上為企業(yè)為人民為國家做貢獻,。社會發(fā)展日新月異,，人才競爭加劇，企業(yè)對員工的要求也越來越高,，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，這是員工必須具備的重要職業(yè)道德，每個人必須終生學(xué)習(xí),，掌握更多的技能以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要,。

三、遵章守紀,，執(zhí)行規(guī)程

員工要嚴格執(zhí)行作業(yè)規(guī)章,、技術(shù)規(guī)范、各生產(chǎn)操作規(guī)程以及企業(yè)管理制度,，具備認真嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和態(tài)度,，保證前后工序協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)和生產(chǎn)的順利進行。在日常工作中,，遵章做事,，愛護設(shè)備工具、材料,、產(chǎn)品,，杜絕跑冒滴漏。同事之間禮貌相待,，共同維護和-諧的.工作氛圍,，牢記“我的崗位我負責，我在崗位我盡責”,。勞動紀律和規(guī)章制度是以血的教訓(xùn)換來的,，是實踐經(jīng)驗的結(jié)晶，所以遵章守紀,、執(zhí)行規(guī)程是每位員工應(yīng)具備最起碼的職業(yè)道德,。

四、團結(jié)互助,，尊師愛徒

團結(jié)互助反映的是集體的友誼和凝聚力,。每位員工要主動協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系，工作上密切配合,，齊心協(xié)力,，搞好 生產(chǎn)，才能最大限度調(diào)動起員工積極性,、創(chuàng)造性,。中華民族五千年的文明中尊師愛徒是傳承至今的美德，也是員工職業(yè)道德重要的內(nèi)容,，青年人要尊重老師傅,，虛心求教，認真學(xué)習(xí)技術(shù),。師傅也應(yīng)愛護徒弟,，搞好傳,、幫、帶,。師傅不僅在技術(shù)上培養(yǎng)徒弟,，還應(yīng)在思想生活等方面關(guān)心幫助徒弟，使之健康成長,。

企業(yè)不斷深化發(fā)展,，就會不斷自主創(chuàng)新，包括技術(shù)創(chuàng)新,，管理創(chuàng)新,，思維方式創(chuàng)新等。利用新技術(shù)研發(fā)新產(chǎn)品,，突出品牌,，站穩(wěn)國內(nèi)市場，開辟國際市場,。我們員工要不斷自我揚棄,，勇于超越，為企業(yè)發(fā)展與繁榮,，做出貢獻,，更應(yīng)勤于自省吾身，自我完善,，成為企業(yè)優(yōu)秀員工,。

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