計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,,無論是個人生活還是工作領域,。計劃可以幫助我們明確目標,分析現(xiàn)狀,,確定行動步驟,,并制定相應的時間表和資源分配,。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。
小班開學第一周周計劃反思篇一
教學內(nèi)容:常規(guī)教育
教學時間:一課時
教學內(nèi)容: 《常規(guī)教育》
教學目標:
1.要求幼兒懂得課堂上的常規(guī)要求,,上課會聽老師的話。
2.對幼兒進行安全教育,加強幼兒自我保護意識,。
3.培養(yǎng)幼兒懂禮貌,、守紀律的習慣。
教學重點:
對幼兒進行安全教育,,加強幼兒的自我保護意識,。 教學難點:
要求幼兒懂得課堂上的常規(guī)要求,上課會聽老師的話,。 教學準備:
多媒體課件,、掛圖、音樂,。
教學過程:
一,、開始部分
1.組織教學,師,、生相互問好,。
2.師:“新學期開始了,小朋友們一起來上幼兒園,,大家真高興,,我們向好朋友問好吧!”激發(fā)孩子的興趣,。
二,、基本部分
1.教師和幼兒交談假期里的趣事。
2.安全教育,。(播放課件)
(1),、小心火爐,烤手時小心燙傷,,不推不擠,。
(2)、上廁所要排隊,。
(3),、戶外活動要保護好自己。
教師要求幼兒能按老師的要求去做,,做一個守紀律的孩子,。
3.(播放音樂磁帶)幼兒和老師一起唱歌,找朋友,。鼓勵幼兒大膽,、主動去找朋友。教育幼兒與小朋友友好相處,,培養(yǎng)幼兒大方,、主動的個性,使幼兒感受幼兒園的快樂生活。
三,、結(jié)束部分
1.教師小結(jié)本節(jié)活動的效果,,以表揚鼓勵為主。
2.活動結(jié)束 幼兒聽音樂到戶外游戲,。
小班開學第一周周計劃反思篇二
第一周
教學內(nèi)容:常規(guī)教育
教學時間:一課時
教學內(nèi)容: 《常規(guī)教育》
教學目標:
1.要求幼兒懂得課堂上的常規(guī)要求,,上課會聽老師的話。
2.對幼兒進行安全教育,,加強幼兒自我保護意識,。
3.培養(yǎng)幼兒懂禮貌、守紀律的習慣,。
教學重點:
對幼兒進行安全教育,,加強幼兒的自我保護意識。 教學難點:
要求幼兒懂得課堂上的常規(guī)要求,,上課會聽老師的話,。 教學準備:
多媒體課件、掛圖,、音樂,。
教學過程:
一、開始部分
1.組織教學,,師,、生相互問好。
2.師:“新學期開始了,,小朋友們一起來上幼兒園,,大家真高興,我們向好朋友問好吧!”激發(fā)孩子的興趣,。
二,、基本部分
1.教師和幼兒交談假期里的趣事。
2.安全教育,。(播放課件)
(1),、小心火爐,烤手時小心燙傷,,不推不擠,。
(2)、上廁所要排隊,。
(3),、戶外活動要保護好自己。
教師要求幼兒能按老師的要求去做,,做一個守紀律的孩子,。
3.(播放音樂磁帶)幼兒和老師一起唱歌,,找朋友。鼓勵幼兒大膽,、主動去找朋友,。教育幼兒與小朋友友好相處,培養(yǎng)幼兒大方,、主動的個性,,使幼兒感受幼兒園的快樂生活。
三,、結(jié)束部分
1.教師小結(jié)本節(jié)活動的效果,,以表揚鼓勵為主。
2.活動結(jié)束 幼兒聽音樂到戶外游戲,。
一周總要求:
1,、知道自己家庭的成員,感知一家人之間的親密關系,,喜歡自己的家人,,體驗父母對自己的愛,愿意聽他們的話,。
2,、了解集體生活中的新規(guī)則,知道一日生活中主要環(huán)節(jié)的要求,,并樂意按要求去做,。
星期二(2.7)
活動一
綜合:開學第一天
目標:1、感受開學第一天與老師,、同伴見面的快樂,,能發(fā)現(xiàn)同伴和班級環(huán)境的變化,。
2,、能參與制訂組名的.討論,自主選擇喜愛的小組,,知道一日活動的主要常規(guī),。
活動二
游戲:把錯的蓋掉
目標:能概括出物體的共同特征。
星期三(2.8)
活動一
兒歌:媽媽
目標:1,、初步理解兒歌中的人物形象和情節(jié),,體會媽媽的愛。
2,、會有表情地朗誦兒歌,。
活動目的:學習校園安全知識,認識安全警示牌,,對學生進行安全教育,,防患于未然。
活動地點:教室
活動準備:安全知識、警示牌
活動過程:
一,、導入班會
男:我們青少年是祖國的花朵,,是祖國的未來,我們的安全倍受家人,、老師的關注,。
女:“同學們,下課不要擁擠,,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話,。
合:讓我們安全記心中,記住人生美好,,步步小心,。五年級二班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。
二,、學習安全知識
1,、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事,、打架;不進網(wǎng)吧,、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯,、走廊上打鬧,、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠,、不搶行,。
2、體育課,、實驗課安全:上體育課時,,要有防范意識,不隨意投擲器材,。實驗課時要嚴格操作程序,,按規(guī)范操作,不隨意動用器材和藥品,,不攜帶任何化學藥品出實驗室,。
3、集體活動安全:班級,、年級組織的戶外活動,、社會活動等,要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準后方可進行,。
4,、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,,對心理上出現(xiàn)問題的學生要給予更多的關愛,積極疏導化解,,不能采用簡單粗暴的方法,,嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為,。學生心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解,,如可找老師、家長,、學生,、朋友等傾訴。
5,、安全順口溜:
上課小腿莫伸長,,走廊狹窄不瘋狂,
上下樓梯靠右走,,危險游戲一掃光,。
同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方,,
三,、安全知識問答
1、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思,。(出示警示牌,,學生指認)
在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,,它們時時刻刻提醒著我們注意安全,,同學們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,,我們更應該細心觀察,,加倍小心,盡量避免受傷,。
2,、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?
a. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。
b. 在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學生回答)
3,、在我們學校還有許多地方需要注意安全,,找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發(fā)言)
師小結(jié):同學們找的這些安全隱患非常好,是學校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領導反映,,自己的問題可要及時改正,,防患于未然,。
4、安全知識問答,。
四,、班會尾聲
班主任講話:同學們,你們這次班會開得非常成功,。通過這次班會,,我們學到了許多安全知識,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則,。珍愛生命,,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全,。
在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會,。
小班開學第一周周計劃反思篇三
活動目的:學習校園安全知識,認識安全警示牌,,對學生進行安全教育,,防患于未然。
活動地點:教室
活動準備:安全知識,、警示牌
活動過程:
一,、導入班會
男:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,,我們的安全倍受家人,、老師的關注。
女:“同學們,,下課不要擁擠,,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
合:讓我們安全記心中,,記住人生美好,,步步小心。五年級二班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始,。
二,、學習安全知識
1、日常行為安全:不攜帶刀具,、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事,、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室,、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯,、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,,不擁擠,、不搶行,。
2、體育課,、實驗課安全:上體育課時,,要有防范意識,不隨意投擲器材,。實驗課時要嚴格操作程序,,按規(guī)范操作,不隨意動用器材和藥品,,不攜帶任何化學藥品出實驗室,。
3、集體活動安全:班級,、年級組織的戶外活動,、社會活動等,要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準后方可進行,。
4,、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現(xiàn)問題的學生要給予更多的關愛,,積極疏導化解,,不能采用簡單粗暴的方法,嚴禁體罰,、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為,。學生心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解,如可找老師,、家長,、學生、朋友等傾訴,。
5,、安全順口溜:
上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,,
上下樓梯靠右走,,危險游戲一掃光。
同學之間有磨擦,,寬容謙讓是良方,,
三、安全知識問答
1,、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思,。(出示警示牌,學生指認)
在日常生活中,,像這樣的警示牌還有很多很多,,它們時時刻刻提醒著我們注意安全,同學們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,,在沒有警示牌的地方,,我們更應該細心觀察,加倍小心,,盡量避免受傷,。
2、像這種情況,,我們班發(fā)生過嗎?
a. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。
b. 在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學生回答)
3,、在我們學校還有許多地方需要注意安全,,找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發(fā)言)
師小結(jié):同學們找的這些安全隱患非常好,是學校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領導反映,,自己的問題可要及時改正,,防患于未然。
4,、安全知識問答,。
四、班會尾聲
班主任講話:同學們,,你們這次班會開得非常成功,。通過這次班會,我們學到了許多安全知識,,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則,。珍愛生命,把安全牢記心中,。時時刻刻注意安全,。
在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會。
小班開學第一周周計劃反思篇四
1,、知道自己上幼兒園了,,對幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感,熟悉新環(huán)境,,認識新朋友,,在成人的鼓勵下,喜歡上幼兒園,。
2,、在老師的引導下會向老師和同伴問好。
生活活動指導要求
1,、認識自己的座位,。
2,、 認識自己的學號,逐步記住自己的學號,,并找到自己的物品及存放自己物品的位置,。
教育活動內(nèi)容安排
1、語言:高高興興上幼兒園
2,、數(shù)學:樂樂家
3,、藝術:哥哥姐姐的畫
4、科學:吹泡泡
5,、健康社會:微笑球找朋友
區(qū)域材料投放指導
活動區(qū)投放多種玩具和操作材料,,激發(fā)幼兒興趣,吸引幼兒主動參與,。
戶外活動
1,、請您為孩子帶一套換洗衣褲,放在書包里備用,。
2,、請在家合理安排孩子的生活作息時間,早睡早起,,鼓勵孩子愉快地按時入園,。
小班開學第一周周計劃反思篇五
1、知道自己家庭的成員,,感知一家人之間的親密關系,,喜歡自己的家人,體驗父母對自己的愛,,愿意聽他們的話,。
2、了解集體生活中的新規(guī)則,,知道一日生活中主要環(huán)節(jié)的要求,,并樂意按要求去做。
星期二(2.7)
活動一
綜合:開學第一天
目標:1,、感受開學第一天與老師,、同伴見面的快樂,能發(fā)現(xiàn)同伴和班級環(huán)境的變化,。
2,、能參與制訂組名的討論,自主選擇喜愛的小組,,知道一日活動的主要常規(guī),。
活動二
游戲:把錯的蓋掉
目標:能概括出物體的共同特征。
星期三(2.8)
活動一
兒歌:媽媽
目標:1、初步理解兒歌中的人物形象和情節(jié),,體會媽媽的愛,。
2、會有表情地朗誦兒歌,。
小班開學第一周周計劃反思篇六
小班開學第一周計劃如何安排呢?下面是小編為大家收集的關于小班開學第一周計劃,,歡迎大家閱讀!
教育的目的:養(yǎng)成良好的行為習慣!懂禮貌,,講文明
幼兒禮儀教育,,是塑造幼兒健全人格,培養(yǎng)良好的行為習慣,,奠基人生的最佳開端工作,。提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng),為幼兒終身發(fā)展奠定良好的禮儀行為品質(zhì),。形成了一個從善,,從美,從真的良好禮儀氛圍,。
幼兒禮儀教育實踐活動的內(nèi)容摘 自 小 精 靈 兒 童 資 訊 站
將學習禮儀,、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于幼兒園禮儀教育實踐活動的全過程,。
讓幼兒了解和掌握與自己日常生活和學習密切相關的校園禮儀,、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。
讓每個幼兒都參與到文明禮儀教育實踐活動中來,,通過讓幼兒親身感知,、實踐,逐步培養(yǎng)幼兒良好的禮儀意識和禮儀行為促進幼兒全面平衡的發(fā)展,。
通過開展校園禮儀風采展示,、文明禮儀行動“小天使”評選等活動,展現(xiàn)幼兒禮儀教育實踐活動中的階段性成果,。
通過幼兒禮儀教材的編寫,、禮儀故事的征集、禮儀故事的講述,、禮儀兒歌的吟誦,、并要求孩子們把自己的學到的回家里給家人展示。
1,、要求幼兒能愉快的入園,,能禮貌地向才老師,阿姨及同伴問好,,向爸爸媽媽說“再見”,。
2、能情緒愉快地接受晨檢,不帶東西來幼兒園,,學習認識自己的標記及時將卡放入晨檢袋中,。
1、引導幼兒按自己意愿,,有興趣愉快地選擇區(qū)域玩玩時能有始有終,。
2、教育幼兒愛護玩具,,愛護活動材料,,學習聽信號自覺幫助收拾、整理,、材料和玩具,。(音樂《玩具進行曲》)
3、整理玩具時要幫助小桌子找到家(每個桌角都有藍色標記,,那就是小桌子的家),。
1、要求幼兒聽音樂后迅速排好四縱隊并能隨音樂節(jié)奏做相應的動作,,變換隊列隊形(音樂《進行曲》)
2,、能按音樂節(jié)律做操,動作整齊有力,,大方好看,。
3、教育幼兒堅持做完操,,回教室時要按順序從舊樓梯上樓,,要靠右走,不推擠,,不打鬧,,注意安全。
1,、認清自己的毛巾,、口杯標記,輕拿輕放,。
2,、教育幼兒養(yǎng)成離開活動室時,及時將椅子推到桌子下,,不推不擠的習慣,。
3、學習聽信號,,自覺卷袖子,,有秩序地排隊,,洗手,握手回活動室擦手,,在回教室的路上不能到處摸,,以避免第二次污染。
4,、能安靜等候分點心,,吃點心時能做到安靜,不大聲喧嘩,,細嚼慢咽,,不挑食,不將點心吃到桌上,,要講衛(wèi)生,。
5、點心后能安靜自選玩具在走廊上邊玩耍要求不打鬧,,不到樓梯口玩。
6,、教育幼兒不隨地大小便,,上廁所,洗手時要注意安全不將異物丟棄廁所,,學習自己穿脫衣褲,,將手紙旮大便紙丟入紙簍內(nèi),注意保持環(huán)境衛(wèi)生。
1,、教育幼兒不爭搶玩具,,不做危險游戲,不踩,、扔玩具,,不私自走到樓梯口玩,注意安全,。
2,、聽教師指令整理好玩具,動作要迅速,。
1,、看老師的手勢標志迅速回到坐位個保持安靜。
2,、能情緒愉快地參加各種集中活動,。
3、引導幼兒養(yǎng)成上課認真聽講,,積極舉手發(fā)言,,大膽大聲回答總是的良好習慣,,養(yǎng)成良好的坐姿、站姿等,。
4,、積極、主動地參加各種探索活動,,勤動手,,動腦。
1,、要求幼兒聽清楚活動要求,,注意活動安全,迅速有秩序地排隊,,不推不擠,,上下樓梯時要靠右行走開火車下樓一個跟著一個手扶扶手。
2,、教育幼兒玩大型戶外運動玩具時應注意安全,,不爭搶,能互相謙讓,,有秩序地活動,。
3、學習解決游戲中的一些簡單小問題,,能及時將游戲中發(fā)生的問題告訴老師,。教育幼兒跟老師同伴一起,不擅自離開活動場地,。
1,、學習安靜,有秩序地排隊去洗手,,握手回教室擦手安靜地坐在座位上等候吃午餐,。
2、中餐要求安靜地進餐,,不大聲說笑,,細嚼慢咽。注意保持餐桌的干凈,,衛(wèi)生,。
3、要求幼兒餐后能安靜看書玩玩具,,不在走廊上追逐,,打鬧。
4,、要求幼兒跟有著老師有秩序地散步,。教育幼兒午睡前應先上廁所大,、小便應輕輕上床,學習自己的脫衣服,、脫褲子,,并能整理好自己的的衣物,并教育幼兒一進寢室就安靜,,不講話,,不在寢室玩耍。
1,、整理儀表,,教育幼兒不私自將玩具帶回家。
2,、自由飲水,,要求幼兒有秩序地排隊等候裝水回座位喝水,喝完水后及時將杯子放回原處,。
3,、欣賞故事,兒歌,,安靜等候家長接,,并能主動與老師小朋友說再見。
(一)加強幼兒自我保護意識
1,、經(jīng)常和幼兒談話,及時豐富幼兒的安全經(jīng)驗,。要讓幼兒知道什么事能做,,什么事不能做,是為什么?在思想上提高幼兒的認識,。
2,、讓幼兒學習遠離危險的方法,例如:奔跑時應學會躲閃,,玩大型運動器具時,,避免擁擠、追逐,、打鬧,,不允許頭朝下滑滑梯。
3,、幼兒在活動中出現(xiàn)的危險事,,及時進行教育。用針,、剪刀,、木棍時應注意自己和別人的安全,,不能隨便用嘴品嘗一些好看、好聞的物品,。
4,、幼兒時刻要記住在集體中,知道有事要和老師打招呼,,不隨意離開集體,。
(二)加強幼兒安全意識
1、防地震安全,。教育幼兒學會看地震前的預兆,,發(fā)生地震時,不要慌,,不要急,,找最安全的地方躲藏。
2,、防火安全,。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,,學會打火警電話(119),。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。
3,、用電安全,,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源,。打雷時不在電線下和大樹下玩,。
4、防毒,。不食臟物和有異味的食物;不把異物塞在口,、鼻、耳腔內(nèi);不亂吃藥;遇到有異常氣味時,,會用毛巾捂鼻,,并及時離開現(xiàn)場。
5,、防拐騙,。知道自己及父母的姓名、家庭住址,、電話號碼,,知道父母的工作單位;與家人走失時,,會找民警叔叔或和善的成人幫助自己;不接受陌生人的玩具、食品,,不跟陌生人走,,一旦被陌生人帶走,知道呼喊求救;會撥家里電話,,遇險時,,會用電話呼救,并能講清地點,、時間,、內(nèi)容。
6,、防溺水,。不要獨自一人外出游泳或到河邊玩耍,必須在大人的帶領下方可去,。
(三)其它安全方面
教育幼兒上下樓梯時,,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,,不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷,。此外,,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動暖氣,,不私自進入伙房操作間,,鍋爐等不安全的地方。以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,,不擁擠,,一個挨一個玩。
小班開學第一周周計劃反思篇七
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周工作重點
1,、知道自己上幼兒園了,,對幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感,熟悉新環(huán)境,,認識新朋友,,在成人的鼓勵下,,喜歡上幼兒園。
2,、在老師的引導下會向老師和同伴問好,。
生活活動指導要求
1、認識自己的座位,。
2,、 認識自己的學號,逐步記住自己的學號,,并找到自己的物品及存放自己物品的位置,。
教育活動內(nèi)容安排
1、語言:高高興興上幼兒園
2,、數(shù)學:樂樂家
3,、藝術:哥哥姐姐的畫
4、科學:吹泡泡
5,、健康社會:微笑球找朋友
區(qū)域材料投放指導
活動區(qū)投放多種玩具和操作材料,,激發(fā)幼兒興趣,吸引幼兒主動參與,。
戶外活動
1,、請您為孩子帶一套換洗衣褲,放在書包里備用,。
2,、請在家合理安排孩子的生活作息時間,早睡早起,,鼓勵孩子愉快地按時入園,。
第一:開學的一第一天要做出本班特色的新穎的開學歡迎儀式。班級也要有良好的氣氛來迎接開學的第一天!讓幼兒感受開學的快樂!
第二:第一周的計劃基本是常規(guī)的培養(yǎng),,教師要禁忌不要太過于把所有的常規(guī)培養(yǎng)都要抓好,,其實要有計劃的逐一有輕重的來一步步調(diào)整幼兒暑假的懶散。否則就會"事倍功半"的,,還會搞的班級的常規(guī)沒有培養(yǎng)好,。
第三:第一周要收心又要有序的開展班級的區(qū)域活動和教學活動。還要開展的本周的主體活動,?;顒訁^(qū)和教學活動時相聯(lián)系,要投放本周主體活動所需要的物品,。
第四:教師要準備本周召開家長會的.草稿,,家長會的內(nèi)容就需要班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長溝通交流。提前兩天書面通知家長要召開班級家長會。
第五:班級可以開展"暑假我去哪里游玩"的活動,??捎弥v述·帶照片·繪畫的形式來開展,幼兒的興趣肯定特別濃厚,。
第六:還可以開展幫助新幼兒的活動,,幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品,贈送給新來的幼兒,。能幫助加強幼兒的團結(jié)友愛,。
第七:可以根據(jù)不同的游戲活動來加強幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜!
第八:教師要準備一些新穎的戶外游戲活動!來加強幼兒喜歡來園的興趣!