為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

幼兒園親子活動(dòng)方案詳案例篇一

1,、知道每年10.1是國慶節(jié),，愿意為祖國媽媽慶祝生日!

2、對(duì)制作燈籠產(chǎn)生興趣,，大膽想象對(duì)燈籠進(jìn)行裝飾,。

3、通過制作燈籠,，萌發(fā)愛國情感,。在親子創(chuàng)作活動(dòng)中，體驗(yàn)獲得成功的快樂,。

4,、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng),。

5,、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，積極參與節(jié)日的活動(dòng),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

ppt、范例燈籠,、兩款燈籠,、雙面膠、水彩筆,、其他材料若干

活動(dòng)過程：

以班級(jí)為單位開展教學(xué)活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒知道10月1日是我們祖國的生日,，就像每個(gè)寶寶有自己的生日一樣，今年10月1日我們的祖國又要過生日了,，我們小朋友也要為祖國慶祝生日!

一,、親子熱身游戲：猜燈謎

燈謎：

1、鯨魚西游(打一城市名)東京

2,、什么動(dòng)物行也是坐,，坐也是坐,，睡也是坐(打一動(dòng)物)青蛙

3,、合力又?jǐn)y手，方能得天下(打一國家名)加拿大

4,、皇上的耳朵(打一字)聾

5,、最長(zhǎng)的腿(打一成語)一步登天

教師：在上課之前,，我們大家先來玩一個(gè)小游戲"猜燈謎",。

1、全班幼兒家長(zhǎng)分為兩組進(jìn)行比賽

2,、教師出示燈籠,，燈籠放置燈謎(五條燈謎)

3、開始猜燈謎,，猜中最多的一組獲勝,，并且給該組插上紅旗。

(獲勝的一組等一下會(huì)有優(yōu)先選擇權(quán)利哦!)

二,、出示燈籠,，與幼兒一起觀察欣賞

1、提問：剛剛我們猜燈謎,，老師手上拿著的是什么?是什么樣的?

(鼓勵(lì)幼兒用較完整的語句描述范例燈籠的外觀,，如燈籠有胖胖的肚子等)

2、討論：你在哪里見到過燈籠?為什么要掛燈籠?

指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒交流已有的關(guān)于燈籠的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)幼兒為迎接國慶制作燈籠的參與興趣。

3,、播放ppt，各個(gè)地方掛燈籠的圖片,。

4、引出國慶節(jié),。

(1)再過幾天，就是我們的國慶節(jié)了,，你們知道國慶節(jié)是幾月幾號(hào)嗎?

(2)你們想要怎么慶祝國慶節(jié)呢?(自由回答)

(3)提出掛燈籠的想法,，一起張燈結(jié)彩慶國慶!

小結(jié)：

每到喜慶的節(jié)日，我們中國人總喜歡掛上紅紅的燈籠表達(dá)自己快樂的心情,。今天我們一起學(xué)做紅燈籠,，歡歡喜喜慶賀祖國媽媽的生日。

三,、給"祖國媽媽"慶祝生日,，認(rèn)識(shí)燈籠，了解制作步驟,。

教師：再過幾天就是十月一日國慶節(jié)了,，我們一起來慶祝祖國媽媽的生日吧。為祖國媽媽掛上漂亮的燈籠吧!

1,、出示準(zhǔn)備好的燈籠(兩種)，教師分別簡(jiǎn)單的講述制作方法,。(期間與幼兒進(jìn)行互動(dòng))

2,、由之前獲勝的組優(yōu)先選擇制作哪一款燈籠。

3,、知識(shí)點(diǎn)的介紹：每年10.1是國慶節(jié),，是我們祖國的生日;我們是中國人,，在祖國媽媽生日時(shí),，送給她禮物--親手做的燈籠，為祖國媽媽張燈結(jié)彩!

4,、在制作燈籠前,，我們先一起來奏國歌,，升國旗。

(全體起立，行注目禮)

四、親子共同制作燈籠

1、教師分發(fā)燈籠,，講解注意事項(xiàng);

2,、親子共同制作燈籠，教師巡回觀察;

3,、幼兒作品展示,，教師為親子拍照留念,。

幼兒園親子活動(dòng)方案詳案例篇二

活動(dòng)構(gòu)思

本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手,，一起來運(yùn)動(dòng)”為主題,，為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,，營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻挘阱憻捴谐砷L(zhǎng)!

活動(dòng)目標(biāo)

1,、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性,，增進(jìn)親子之情。

2、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信,、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì),。

3,、通過形式多樣的親子游戲,，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,，更好地促進(jìn)家園雙溝通,。

活動(dòng)時(shí)間：

x年x月x日(上午/下午)

活動(dòng)主題：

“大手牽小手，一起來運(yùn)動(dòng)”

活動(dòng)場(chǎng)地：

幼兒園x操場(chǎng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、各班提前發(fā)放通知,，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名,、統(tǒng)計(jì)等工作。

2,、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備,。

3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法,，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4,、游戲場(chǎng)地,、音響,、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排,。

5,、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全,、衛(wèi)生,、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng),。

6,、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練,，確保活動(dòng)的有序開展,，保證幼兒安全,。

7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放,。

活動(dòng)流程：

1家長(zhǎng)入園簽到，到各班主任處報(bào)到,。

2播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng),，保證幼兒秩序和安全,。

3主持人宣布活動(dòng)開始：

1,、教師致辭：

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友,，親愛的小朋友們：

大家好!

迎著春日的陽光，我們迎來了20__年x季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。而今天最為值得高興的是,，我們幼兒園請(qǐng)來了這么一群大朋友,。小朋友,，你們說是誰呀?(對(duì)了,，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽,。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動(dòng),，我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,。而我們的小朋友們，也不怕苦,，不怕累，放棄了許多好玩的,，堅(jiān)持訓(xùn)練,。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng),，更自信了!在比賽的開始,，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請(qǐng)喊出我們的口號(hào)：“快樂運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)”(鼓舞氣勢(shì)：嘿嘿嘿,，我最棒!)看來小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼,，賽出精神。下面請(qǐng)奉園長(zhǎng)致詞,。

2,、園長(zhǎng)致詞,，強(qiáng)調(diào)“友誼第一,，比賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,。

活動(dòng)順序：

1,、幼兒體操展示,。

2,、幼兒特色活動(dòng)展示：各班室外“__”特色活動(dòng)

3,、各班組織親子游戲比賽，場(chǎng)地安排：

小班：活動(dòng)室前;

中班：__

大班：__

4,、教師與家長(zhǎng)接力比賽,，

比賽地點(diǎn)：

5、家長(zhǎng)友誼賽：拔河比賽,，

比賽地點(diǎn)：

游戲玩法：三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判,，當(dāng)哨聲吹響時(shí),，家長(zhǎng)使勁往各自所在的方向拉,。誰先贏兩回合誰就勝利,。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

6,、家長(zhǎng)與班級(jí)教師交流開學(xué)以來孩子生活,、學(xué)習(xí),、習(xí)慣等方面的情況,。

幼兒園親子活動(dòng)方案詳案例篇三

活動(dòng)時(shí)間：

__年8月19日上午8：00—11：00

參加對(duì)象：

新入園幼兒及家長(zhǎng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過活動(dòng)，幫助幼兒熟悉幼兒園及班級(jí)環(huán)境,，喜歡上幼兒園。

2,、消除對(duì)老師的陌生，增進(jìn)幼兒與教師間的感情,。

3、讓家長(zhǎng)有效了解幼兒在園的生活環(huán)節(jié),，增進(jìn)家園間的聯(lián)系,。

4,、準(zhǔn)備家長(zhǎng)號(hào)碼牌。

活動(dòng)過程：

一,、來園活動(dòng)(8:00—8:40)

1)教師熱情接待幼兒及家長(zhǎng),，安排物品擺放，給幼兒戴號(hào)碼牌,。

2)幼兒自主選擇桌面玩具、積木進(jìn)行自主游戲,。

3)玩完后，提醒幼兒把玩具送回家,。

二,、自我介紹及親子律動(dòng)(8:40—9：10)

老師們先自我介紹,，然后再用滾球的形式來進(jìn)行幼兒的自我介紹,，球滾到哪個(gè)寶寶手里，就要站起來自我介紹,。(這一環(huán)節(jié)表揚(yáng)一定要多),。介紹完以后老師就帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)就做親子律動(dòng)《小太陽》,。

三,、生活活動(dòng)及認(rèn)識(shí)自己的生活用品(9：10—9：40)

在老師的引導(dǎo)下，幼兒嘗試自己上廁所,，自己洗手(如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助),。家長(zhǎng)帶孩子認(rèn)識(shí)自己的杯子,、毛巾、鞋子等生活用品,。

四,、親子游戲《袋鼠抱寶寶》(9：40—10：10)

玩法：分四隊(duì)，家長(zhǎng)站在起點(diǎn),，幼兒站在終點(diǎn)，每對(duì)親子對(duì)應(yīng)站好,，家長(zhǎng)合腳跳過去抱起寶寶跑回來,，以接力賽形式,，快的那隊(duì)為勝,。

五、組織幼兒喝水,、上廁所(10：10—10：25)

六、親子小制作：心愿卡(10：25——11：00)

每對(duì)親子一份制作材料,，幼兒和家長(zhǎng)一起用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾,，裝飾完后家長(zhǎng)在卡里寫上對(duì)寶寶的希望或者祝福的話語,，最后和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺(tái)上,，和一起寶寶欣賞作品,，體驗(yàn)成功的快樂。

幼兒園親子活動(dòng)方案詳案例篇四

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情,。

2,、親子共同感受新年的快樂氣氛,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、家長(zhǎng)自備各種自作燈籠的材料：如，彩紙,、彩色雞毛,、花邊等。

2,、班級(jí)準(zhǔn)備：剪刀、膠水,、雙面膠、橡皮筋,。

3、舞曲音樂《新年好》

活動(dòng)過程：

1,、家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)教室。

2,、主持人致開幕詞。

3,、親子制作“美麗的燈籠”

(1)主持人教授制作方法,。

(2)各家庭自由制作，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)腦設(shè)計(jì),，在制作過程中讓幼兒動(dòng)手參與,。

4、制做完成后,，以家庭為單位,，進(jìn)行燈籠展示,。

5、一起掛燈籠

(在音樂聲中結(jié)束活動(dòng))

幼兒園親子活動(dòng)方案詳案例篇五

一,、活動(dòng)目的

1,、在制作中，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗,。

2,、通過親子活動(dòng)，感受親子制作的樂趣,。

3、培養(yǎng)幼兒自我展示,、交流的能力,。

4、培養(yǎng)幼兒審美情趣,，體驗(yàn)自我創(chuàng)造的成就感。

二,、活動(dòng)內(nèi)容

1,、托班,、小班幼兒手工制作

要求：家長(zhǎng)與幼兒共同完成,，利用各種廢舊物品（如：果殼,、種子,、布貼等物品）粘貼制作一幅以“迎__”或“美麗的季節(jié)”為主題的畫報(bào),。

2、中班,、大班幼兒繪畫展覽

要求：家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式（如水彩,、油畫、拓印,、版畫,、刮畫等），創(chuàng)作一幅以“__節(jié)”或“美麗的季節(jié)”為主題的繪畫作品,。

紙面要求：8開畫紙大小,，背面寫名字,，作品上交后，統(tǒng)一打印名簽,。

三,、活動(dòng)時(shí)間

__月__日至__月__日，親子制作,。

__月__日至__月__日,，上交作品，交流展示,。

__月__日至__月__日,，作品評(píng)選，優(yōu)秀作品展覽,。

四,、活動(dòng)評(píng)比

1、評(píng)選出本次活動(dòng)的優(yōu)秀班級(jí),。

2,、評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干名。

3,、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,、獎(jiǎng)品、并照相留念,。

請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極參與,，展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。

幼兒園親子活動(dòng)方案詳案例篇六

一,、主題導(dǎo)引：

從古到今，愛國主義一直是永恒的主題,，熱愛祖國是每個(gè)中國人應(yīng)有的一種深厚情感,，特別對(duì)于年齡小的孩子來說，應(yīng)該將愛國主義教育寓教于樂,，貫穿于一日生活之中,。因此，本次活動(dòng)意在通過繪畫,、兒歌,、歌曲、游戲等有趣的,、形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒加強(qiáng)對(duì)祖國的了解,，增強(qiáng)民族自豪感，萌發(fā)作為一名中國人的的驕傲和自豪,。

二,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、室內(nèi)營(yíng)造節(jié)日氣氛。在活動(dòng)室懸掛國旗,、中國地圖等,，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況,，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野,。

2、布置“祖國特產(chǎn)展覽會(huì)”,。收集各地土特產(chǎn),、服飾、特產(chǎn)的包裝盒,、袋等,，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,，師幼一同討論展覽的位置,、物品的分類等。

3,、布置“我愛祖國主題繪畫展”,。將收集的名勝古跡的圖片、照片,、各自畫好的作品布置主題墻,。分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”,、“旅行去”,、“了不起的中國人”“中國之最”、“祖國媽媽的生日”“小朋友們愛祖國”等

三,、家園聯(lián)系：

1,、親子參觀學(xué)習(xí)拓展知識(shí)。通過看電視,、上網(wǎng),、參觀市博物館、城市規(guī)劃館等形式,，讓孩子欣賞,、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗,、文化,，家鄉(xiāng)日照的變化等，擴(kuò)展孩子對(duì)祖國過去和現(xiàn)在的了解,，萌發(fā)熱愛祖國的情感,。

2,、參與班級(jí)收集：不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍,，首都天安門的圖片和錄像片,。

3、旅游親子海報(bào)：假期請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起出游時(shí),，將當(dāng)?shù)鼐哂写淼木跋蠡蚪ㄖ约爱?dāng)?shù)靥厣扰恼?，回來制作“我眼中的祖國——?jiǎng)?chuàng)意親子宣傳海報(bào)”，開學(xué)帶來與伙伴交流分享,，豐富孩子們對(duì)祖國名勝的了解,，進(jìn)一步萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱死祖國的情感,。

四,、生活活動(dòng)：

欣賞《國歌》、京劇片段,、《國旗國旗多美麗》,、《國旗紅紅的哩》、《我們的祖國是花園》,、《嘗葡萄》等歌曲,。

五、區(qū)域活動(dòng)：

建構(gòu)區(qū)

搭建天安門：積木,、紙盒,、薯片桶等

搭建長(zhǎng)城：積木、紙盒等

繪畫區(qū)

天安門：天安門實(shí)景圖片,，繪畫材料等

京劇臉譜：臉譜圖片,、繪畫材料等

名字大變身：畫紙、筆等

角色區(qū)

民俗一條街：搜集民俗特產(chǎn)圖片,，自制各種特產(chǎn),，標(biāo)價(jià)牌、購物券等,。

益智區(qū)

1、拼貼中國地圖：地圖拼圖

2,、旅行棋：自制旅行棋

手工區(qū)

1,、制作民族樂器：少數(shù)民族的樂器圖片，紙杯,、可樂桶,、雙面膠等。

2,、自制民族服裝：少數(shù)民族服裝圖片,，報(bào)紙,、桌布、各色彩紙等

3,、制作國旗：手工紙,，一次性筷子等

4,、青花瓷：青花瓷圖片,、圖書,，白色紙筒,、藍(lán)色水彩筆等

5,、扎染絲巾：宣紙,、水粉,、報(bào)紙等

6,、民間藝術(shù)欣賞：泥塑,、雕刻,、中國結(jié)等

7、裝飾教室：皺紋紙等

8,、制作各民族小吃：橡皮泥等

9,、《折五角星》：手工紙等

閱讀區(qū)

《月亮船》：語言操作盒

戶外游戲區(qū)

登長(zhǎng)城、去旅行等

六：集體教學(xué)活動(dòng)：

根據(jù)教材開展活動(dòng)：藝術(shù)活動(dòng)《新疆帽》,、語言活動(dòng)《我們的祖國真大》》,、藝術(shù)活動(dòng)《同唱一首歌》、綜合活動(dòng)《祖國媽媽的生日》藝術(shù)活動(dòng)《喜洋洋》,、《嘗葡萄》,、《戲說臉譜》、《男兒當(dāng)自強(qiáng)》,、語言活動(dòng)《我驕傲我是中國娃》等,。

七、過渡環(huán)節(jié)：午睡前講述中華傳統(tǒng)故事

幼兒園親子活動(dòng)方案詳案例篇七

一,、內(nèi)容與要求：

1,、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日,。

2,、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。

二,、活動(dòng)主題：

歡騰的國慶節(jié),，我愛中國

三、國慶前夕：家園互動(dòng)

去附近街道觀看節(jié)日布置,，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒,。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動(dòng)室,，準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目,。

四,、區(qū)域活動(dòng)：了不起的中國人

師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國旗,、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容,。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個(gè)中國人而自豪,。

五,、區(qū)域活動(dòng)：五星紅旗我愛你

了解國旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義，提供美工材料,，在看看做做中增進(jìn)熱愛中國,、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場(chǎng)景,，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧,。

六、區(qū)域活動(dòng)：國慶真熱鬧——掛燈籠

通過掛燈籠慶國慶活動(dòng),，比較燈籠的不同特征,，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競(jìng)賽的方式,，試著按照畫面上的式題,，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由,。

七,、區(qū)域活動(dòng)：愉快的國慶節(jié)：

1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景,，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

2,、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”,，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧,。

八、區(qū)域活動(dòng)：節(jié)日的夜晚

提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴,、膠水,、彩紙等，描述國慶禮花的品種,、顏色,、燃放過程,，交談?dòng)^看禮花的感受,。用各種材料表現(xiàn)禮花,，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

九,、超級(jí)問答賽：

集體活動(dòng)：通過問答賽的形式,，以輪換問答的方式進(jìn)行比賽，問答的問題須與國慶有關(guān),，在游戲氛圍中展開,。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識(shí)。