確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

幼兒園親子活動方案詳案例篇一

20__年x月__日(星期六)

活動地點：

活動大廳

活動目的：

1,、通過各種活動,，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié),。

2、了解中秋節(jié)人們的活動,，讓幼兒通過品嘗月餅,、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲,、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂,，感受中國人的文化習(xí)俗。

3,、通過活動,，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情,，體驗節(jié)日的快樂,。

4、引導(dǎo)幼兒感受,、體驗勞動與分享的樂趣,。

活動準備：

1、場地布置：懸掛《中班組“喜迎中秋 與愛同行”親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠

2,、音樂準備：《春江花月夜》,、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》,。

3,、家長自帶水果,、水果刀、月餅,，教師準備盤子,、桌子、椅子,、一次性手套(做拼盤時用)

4,、故事：神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具

5,、游戲用品：鼓,、大花各一、抽題紙條,，小獎品若干,。

6、座位安排：家長坐在孩子的后面,，整個呈半圓形,。

活動流程：

一、主持人開場白

尊敬的家長,、親愛的小朋友：

大家上午好!秋風(fēng)送爽,，丹桂飄香，送走了炎炎夏日,，我們迎來了碩果累累的秋天,，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。歡迎各位家長來參加我們中班組的“ ”親子活動,。

二,、介紹中秋節(jié)

小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)對的，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié),，八月十五是這個月中間的一天,，所以叫中秋節(jié)。那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團圓節(jié),、豐收節(jié))八月十五這一天,，月亮最圓最美，月色最皎潔,，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚,，所以又把中秋節(jié)叫做團圓節(jié)，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的,，象月亮一樣,，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收,，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，在中秋之夜,，家家戶戶把瓜果,、月餅等食物，擺在院中的桌上,，一家人一邊賞月,，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出,，人間萬姓仰頭看”,，這是多么美好的景象啊。

一,、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》

小朋友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么?(月餅)現(xiàn)在就請欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》

二,、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》

小朋友，你們知道傳說中月亮上住著誰嗎?(嫦娥)中秋節(jié)的來歷就和嫦娥有關(guān),，我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》

三,、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》

知道了中秋節(jié)的來歷,，現(xiàn)在我要考考小朋友,，你們會哪些和月亮有關(guān)的古詩?請小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》

四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》

出示月亮道具,，問：看看這是什么?(月亮)請欣賞吳老師為大家?guī)淼墓适隆对铝凉媚锏囊律选?/p>

五,、親子猜燈謎

傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》,，玩法和規(guī)則大家都很熟悉,，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條,，然后按照紙條上的要求去猜謎,，猜對有獎。

六,、親子制做水果拼盤

按照六人一組圍坐桌旁,，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場頒發(fā)創(chuàng)意獎,、精美獎和造型獎,、可愛獎及優(yōu)秀獎。

七,、家園齊唱《感恩的心》

小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料,，也離不開老師的諄諄教導(dǎo)，我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有許多需要感謝的人,。感恩的心,，感謝有你!

請大家全體起立，一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》,。感恩,，會是心境變得平和;感恩，會使自己感到幸福;感恩,，會使生活充滿希望!因為感恩才會有多彩的世界,，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,。

結(jié)束語：人和,、事和，和和美美,，月圓,、家圓，團團圓圓,，在這花好月圓的美好時刻,，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,，祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上,，前景輝煌!

幼兒園親子活動方案詳案例篇二

一、活動目標

1.通過參加運動會,，讓幼兒體驗運動的快樂;

2.在活動中,，發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進身體全面發(fā)展,。同時培養(yǎng)幼兒自信,、開朗的個性和勇于拼搏、團結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì);

3.通過形式多樣的親子游戲,，增強家長與孩子之間的情感交流,，更好地促進家園雙溝通。

二,、活動時間

20__年x月x日9:00

三,、活動對象

大、中,、小班全體幼兒,，老師及家長

四、活動地點

幼兒園操場

五,、活動準備

1.各班提前發(fā)放通知,，請家長選擇參與項目,，做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作,。

2.游戲中所需物品由各項目組織人負責(zé)準備,。

3.各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則,。

4.游戲場地,、音響、話筒由分管老師負責(zé)安排,。

5.各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生,、護理等一日常規(guī)活動,。

6.各班級要進行進退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展,，保證幼兒安全。

7.后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放,。

六,、活動流程

1.家長入園簽到，并到指定區(qū)域等待

2.主持人開幕

3.全體運動員列隊集合以班級形式喊口號入場(一班一個口號)

4.升旗儀式

5.園長,、家長代表,、幼兒代表致辭

6.暖場表演(教師集體舞、幼兒早操,、親子互動等任選)

7.各組運動項目競賽

8.頒獎儀式

9.主持人宣布活動圓滿結(jié)束

七,、活動內(nèi)容及規(guī)則

(一)小班

●親子游戲：寶寶快爬

游戲準備：地墊

游戲玩法：每位家庭指定一條路程相同的爬行路線，寶寶在前家長在后,，口令一響,，寶寶與家長同時爬行，家長不能超過寶寶,，必須跟隨在寶寶身后,，最先到達終點的一組勝利。

●親子游戲：袋鼠媽媽/爸爸

游戲玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,，雙腿夾緊媽媽的腰,，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶,，雙腳向前跳躍(爸爸彎下腰,，雙手雙腳著地爬行)，先到終點者勝,。

●親子游戲：托球跑

游戲準備：乒乓球和球拍

游戲玩法：幼兒拿球跑到終點送給對面的家長,，家長隨即將球用球拍托著走到終點。途中球不能掉下來，用時少的即為勝,。

●親子游戲：疊疊高

游戲準備：易拉罐若干

游戲玩法：家長從起點處將易拉罐運往終點，一次只可以運一只，幼兒在終點將運過來的易拉罐壘起來,，一分鐘內(nèi)壘得的獲勝,。

●親子游戲：小動物運球

游戲準備：小動物頭飾,、皮球、球筐

游戲玩法：幼兒(戴好頭飾)面對面站在起點,，距離家長10米遠處,，聽到口哨響,，游戲開始,，幼兒抱球跑,，通過障礙物到達對面家長站立處,，幼兒將球交至家長手里,，由家長抱住幼兒用最快的速度跑到起點，先到者獲勝。

●親子游戲：歡樂投沙包

游戲準備：籃子、沙包

游戲玩法：家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后,，幼兒將籃子中的沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比規(guī)定時間內(nèi)誰投中簍子的沙包最多為獲勝者,。

(二)中班

●親子游戲：穿大鞋

游戲玩法：由一名幼兒與一名家長參加，家長脫下鞋子后雙手背后坐在場地的起點,，幼兒也脫下鞋子坐在終點,，聽到口令后,，幼兒穿上家長的鞋子迅速向家長走去，走到家長身邊，幫家長穿上鞋子,，家長抱起(必須)幼兒跑向場地終點,，幫助幼兒穿好鞋子,，看誰先完成。

●親子游戲：小腳踩大腳

游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,，幼兒雙腳踩在家長的腳上,，家長和幼兒手拉手,，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳,，看看誰先到終點,。

●親子游戲：快樂翻滾

游戲準備：地墊

游戲玩法：派出20位家長，依次在地墊上躺成一條線,，注意家長之間的間距盡量縮小，肩膀,、頭部趴在墊子上。幼兒從家長身上爬到終點，兩名教師一名負責(zé)起點,，一名負責(zé)終點,，用時最短者勝。

●親子游戲：螃蟹夾球

游戲準備：籃球,、球筐

游戲玩法：將籃球放在家長和孩子的后背之間夾住,，橫著走扮演螃蟹，將球運到終點后再由孩子拍球10下,，哪一隊最先完成哪一隊獲勝,。中途球不能掉。

●親子游戲：羊角球比賽

游戲準備：羊角球

游戲玩法：家長和幼兒面對面站在相距一定間隔的起跑線上,。游戲開始后,，由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去,，然后將球交給幼兒,。幼兒再騎坐羊角球向家長跑去。誰先到誰為勝,。

●游戲名稱：快樂向前沖

游戲準備：呼啦圈,、綁繩

游戲玩法：兩個圈綁在一起,，幼兒在前家長在后，分別站在兩個圈中,，從起點跑向終點,，先到者為勝。

(三)大班

●親子游戲：二人三足

游戲準備：綁繩

游戲方法：寶寶的一條腿與家長的一條腿綁在一起,，形成二人三足,，聽到口令后，從起點出發(fā)到達終點后再回到起點,，用時最短者獲勝,。

●親子游戲：斗雞樂

游戲玩法：每個家庭由一名幼兒和一名家長組成，用雙手抓住自己的一只腳,，用單腳跳著去碰撞他人，腳先著地即淘汰,，余下的人延續(xù),，堅持到最后者告捷。

●親子游戲：推小車

游戲準備：地墊

游戲玩法：家長抓住幼兒的兩條腿,，幼兒雙手撐地,，聽到口令后，幼兒雙手向前爬,，看誰先到為勝,。

●親子游戲：運沙包

游戲準備：沙包、呼啦圈

游戲玩法：幼兒站在起點,，家長在終點,。幼兒從起點處將沙包放在頭頂,，手放在身體兩側(cè)，運至終點處交給家長,，家長用腳夾沙包跳擲呼啦圈內(nèi),，在規(guī)定的時間內(nèi)(2分鐘)，圈中沙包最多的獲勝,。

●親子游戲：障礙接力跑

游戲準備：體育器材或桌椅等,、接力棒

游戲玩法：在活動場地內(nèi)用不同的體育器材或者桌椅等設(shè)置不同的障礙，將幼兒和家長隨機分為兩組,。手拿接力棒快速向前跑,，穿越障礙，跑至終點并返回,，將接力棒傳給下一位,，最先跑完的為勝。

●親子跳繩比賽

游戲準備：跳繩

游戲玩法：家長和孩子同時參加比賽,，一人一繩,，在規(guī)定時間內(nèi)家長跳的次數(shù)和孩子跳的次數(shù)合起來就是這個家庭的成績。

八,、獎勵方法

1.小班和中班設(shè)一等獎1名,，二等獎3名，三等獎6名,。

2.大班設(shè)一等獎2名,，二等獎6名，三等獎8名,。

3.各班根據(jù)本班得獎人數(shù)決定班級名次,，小班和中班獎前兩名，大班獎前三名,。

4.可設(shè)特別獎,，如親子合作獎等。

5.可設(shè)參與獎,。

幼兒園親子活動方案詳案例篇三

活動目標

1,、通過參加不同運動項目的活動促進幼兒爬、跳等運動能力的發(fā)展,，提高協(xié)調(diào)性,、靈敏性等運動素質(zhì)。

2,、在幼兒與家人合作游戲,、競賽的過程中，讓幼兒感受到父母的關(guān)愛，增進感情,，體會親子運動的快樂,。

3、向幼兒家人傳遞先進教育理念,，加深他們對幼兒園工作的理解,，增進他們與班級老師的感情。

4,、通過一系列游戲的開展讓中班幼兒了解游戲規(guī)則的重要性,。

活動準備

1、億童運動包活動材料,，秒表,，蔬菜水果圖片。

2,、安全警示牌：“不要擁擠”,、“注意安全”。

3,、音響設(shè)備,。

4、為每個幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張,。

5,、游戲小獎品若干。

活動過程

1,、親子游園活動準備階段

(1)鼓勵幼兒,、家長根據(jù)自己的興趣積極報名參加。

(2)統(tǒng)計各項目所需要的時間,。

(3)合理規(guī)劃運動場地和人員安排：賽程的長短,，器械的擺放，人員的職責(zé),。

2,、親子游園活動開端

(1)開幕式

主持人講話，園長致辭,。

(2)參觀園所

將家長分為三組,，由三位老師講解并帶領(lǐng)參觀：室內(nèi)活動區(qū)、戶外活動區(qū),、教室等幼兒園場所。在參觀的過程中,，一面介紹該區(qū)域的特點,，一面穿插該區(qū)展示的種種幼兒作品。

3、親子游戲環(huán)節(jié)

(1)平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)

游戲地點：幼兒園戶外場地

材料準備：億童運動包平衡滑板3個,，秒表,、果籃、蔬菜和水果圖片,、樹木草地小動物等情境圖,。

游戲玩法：每班選出1名幼兒，共3名,，家長與幼兒數(shù)量相同,，分成3組?；顒娱_始前,，抽簽決定每組拾起物品的類別，活動開始后,，三組選手在規(guī)定時間內(nèi)游戲,。家長拉著平衡滑板上的繩子，按照路線前進,，幼兒坐在地上,，一只手抓住繩子，另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中,。當(dāng)遇到大樹,、草地、小動物等動植物時,，家長拉著車繞過,，引導(dǎo)幼兒愛護動植物。規(guī)定時間后,，教師統(tǒng)計幼兒“籃子”內(nèi)果蔬數(shù)量,，數(shù)量多者為勝。

注意事項：游戲過程中避免發(fā)生碰撞的情況,，可以適當(dāng)設(shè)置每組之間共同可以拾取的物品,，增加競爭性。

(2)貼鼻子

游戲地點：多功能室或幼兒公共活動室等

材料準備：紅色布巾3條,，繪制簡單臉譜的畫板3個,，紅色貼紙若干張

游戲玩法：將家長的眼睛用布條蒙上，并原地轉(zhuǎn)三圈,，轉(zhuǎn)圈后幼兒將家長帶到貼鼻子的地點,，家長將鼻子貼到頭像的準確位置即獲成功。在貼鼻子的過程中,，家長要將眼睛蒙好不能偷看,。幼兒不能用語言提示,。

4、宣布親子活動結(jié)束

領(lǐng)完獎品后,，憑游園卡在門口領(lǐng)取點心和飲料,，離園，結(jié)束活動,。

活動總結(jié)

1,、活動結(jié)束后，整理相關(guān)材料,，用現(xiàn)場拍攝的照片,、道具等布置主題墻飾，鼓勵幼兒勇于挑戰(zhàn),。

2,、從活動的組織、運動項目的設(shè)置,、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動中存在的問題和改進的思路,。

3、活動情況在園所網(wǎng)站,、櫥窗加以宣傳,。

幼兒園親子活動方案詳案例篇四

為了迎接新年的到來，讓孩子們在親子游戲中體驗與父母一齊游戲的快樂,。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動”,，現(xiàn)將活動方案擬定如下：

一、活動目的：

樂意與父母一齊游戲,，敢于與他人一齊競賽,，體驗成功的感受。在游戲活動中增加家庭親子關(guān)系的和睦,，感受迎接新年的快樂,。

二、活動時間：

20__年12月31日下午,。

三,、活動地點：

幼兒園戶外場地

四、活動資料：

活動一：揪尾巴

準備：尾巴8條,。

玩法：孩子的腰后別著尾巴,，家長背著孩子，互相揪對方的尾巴,，同時保證自我的尾巴不被揪掉,，規(guī)定時間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出。

活動二：過小河

準備：紙板24塊,。

玩法：家長和孩子利用三塊紙板,，以最快的速度過小河,，家長和孩子的腳不能接觸地面，先過小河的為勝,。

活動三：運西瓜

準備：西瓜球8個，棍子16個,，8個紙箱,，飲料瓶8個。

玩法：家長和幼兒在指定的'位置站好,，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備,，兩人夾好西瓜球繞過飲料瓶然后沿路回到，水嘴快回來的那組獲勝,。

活動四：大西瓜,、小西瓜

玩法：家長和孩子應(yīng)對面站立，家長說：“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢,，家長說：“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢,，錯者淘汰。最后未被淘汰者獲勝,。

活動五：我的寶寶在哪里

準備：布帶若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自我的寶寶,。

要求：幼兒不能發(fā)出聲音,，去找父母，父母透過觸摸找到自我的寶寶,。

幼兒園親子活動方案詳案例篇五

一,、活動背景：

金秋十月，丹桂飄香,，我們迎來了祖國x歲生日,，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些知識(如國旗,，國徽),，豐富孩子的社會知識，我們決定組織孩子共同參與,，制作國慶主題墻和畫展的布置,。

二、活動目的：

1,、通過制作國旗,，讓幼兒了國旗的特征,。

2、通過收集門票及名勝古跡照片,，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化,，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

3,、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感,。

三、活動安排：

1,、9月25日至9月30日,，第一周，幼兒動手制作國旗,，學(xué)有關(guān)國慶節(jié)的歌曲,。

2、10月1日至10月7日,，第二周,，幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。

四,、知識儲備：

1,、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。

2,、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡,。

五、活動過程：

1,、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識,。

①國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天,。

②認識國旗,、國徽的特征。

③知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

2,、幼兒動手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動手能力,。

發(fā)放紅色及黃色的手工紙,，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。

3,、認識中國地圖和首都北京,。

出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱,，形狀,，找出首都北京在地圖上的位置,。

介紹中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,，它的形狀像一只公雞,，北京是中國的首都。

知道中國北京有哪些名勝古跡!

4,、家長孩子利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片,，布置主題墻。

5,、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

請各位家長積極的參與喲!!記得多拍點親子照片,，我們在幼兒園一起展出,，請孩子們講國慶的旅游經(jīng)歷。