人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)術(shù)研究的工作篇一

二,、吸收了更多省內(nèi)外學(xué)術(shù)精英,，商界巨子加盟我中心，同商大計,、共謀發(fā)展,，為我中心**核心補(bǔ)充了新鮮血液，為中心長遠(yuǎn)發(fā)展,、積蓄了能量,。

四、發(fā)揮知識群體優(yōu)勢,，依靠辦公自動化、管理現(xiàn)代化,、工作**化,、員工自覺化，極大提高了工作效率,。初步建成了一支新老人員結(jié)構(gòu)合理,，從業(yè)人員理念先進(jìn)，地域,、行業(yè)分布廣泛,，勤政、高效的現(xiàn)代化管理團(tuán)隊和員工隊伍,。

五,、完成了辦公用房的建設(shè)工作，為改善辦公條件奠定了基矗

**年我中心計劃在繼續(xù)開展原有工作的基礎(chǔ)上,，加大下述幾方面工作的力度,。

二、爭取在 **年內(nèi)完成****廳辦公用房建設(shè)項目的施工,、驗收及辦公條件的改善工作,，為中心取得更大發(fā)展,，提供物質(zhì)保證。

三,、千方百計,，調(diào)動一切積極因素，吸引有識之士加盟我中心,，為各種類型和層次的人才創(chuàng)業(yè)發(fā)展,，營造良好的空間。讓進(jìn)入我們這個集體的每個人都能人盡其才,，學(xué)有所用,。充分發(fā)掘每個人才的潛力，最大限度地發(fā)揮每個人才的聰明才智,，為集體和社會創(chuàng)造出最大的經(jīng)濟(jì)和社會效益,。

四、劃撥專項資金,，廣泛,、積極地開展社會公益活動，回報各位理事,、員工,、會員、朋友和社會對我們工作的**和厚愛,。

學(xué)術(shù)研究的工作篇二

20xx年八月,，我正式到工作單位沁陽市第一中學(xué)報到，開始正式工作,，我本科專業(yè)為計算機(jī),，但是工作后我的任教科目為物理，并且還擔(dān)任了高一的班**工作,，這是一個極具挑戰(zhàn)性而又辛苦的事情,。

二、教法總結(jié),。選取與內(nèi)容密切相關(guān)的,，典型的，豐富的和學(xué)生熟悉的素材,，用生動活潑的語言,，創(chuàng)設(shè)能夠體現(xiàn)物理的概念和結(jié)論，物理的思想和方法,，以及物理應(yīng)用的學(xué)習(xí)情境,，使學(xué)生產(chǎn)生對物理的親切感，引發(fā)學(xué)生“看個究竟”的沖動,，以達(dá)到培養(yǎng)其興趣的目的,。通過“觀察”,，“思考”，“探究”等欄目,，引發(fā)學(xué)生的思考和探索活動,，切實(shí)改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。 在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)類比,，推廣,，特殊化，化歸等物理思想方法,，盡可能養(yǎng)成其邏輯思維的習(xí)慣,。

三、教學(xué)措施總結(jié),。樹立學(xué)生信心,，提高其學(xué)習(xí)興趣；教學(xué)中避免偏題怪題,，注重基礎(chǔ)知識,； 注意從實(shí)例及已有知識出發(fā)，結(jié)合圖形說明抽象知識,，啟發(fā)思考,；每次上課之前的首要任務(wù)是講評作業(yè)，將作業(yè)中存在的問題及時的反饋給學(xué)生,，及時修改,，每天掌握一點(diǎn)點(diǎn)。

務(wù)定位下,，學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主動出擊者,，教師則是學(xué)生的導(dǎo)游員和服務(wù)員。所以在教學(xué)中,，關(guān)鍵在于讓學(xué)生學(xué)會自己學(xué)習(xí)，為了幫助孩子學(xué)會總結(jié),，每次測試后,，我都會讓孩子們自己寫階段性總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己某一階段的不足與漏洞,，及時查漏補(bǔ)缺,。以上是我在教學(xué)方面的總結(jié)。教學(xué)工作不僅要落實(shí)常規(guī),，還要因地制宜,，與時俱進(jìn)，針對具體情況采取相應(yīng)的措施,，有計劃有落實(shí)有檢查,，關(guān)注每一個學(xué)生,，關(guān)注每一個課堂，關(guān)注每一個環(huán)節(jié),，從小處著眼,，從細(xì)處著手。只有這樣才有利于教學(xué)質(zhì)量的提高,，有利于學(xué)生身心的健康發(fā)展,。 一份耕耘，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴,。我們將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往，再接再厲,，把工作搞得更好,。

（二）總體研究計劃：

第一階段：課程學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)校的課程設(shè)置,，合理安排每學(xué)期的課程,。同時在20xx年和20xx年的兩個暑假，按時返校,，做好研究生學(xué)習(xí)的當(dāng)面授課階段,。在完成學(xué)校設(shè)置的課程學(xué)習(xí)的同時，把教育教學(xué)中遇到的有價值的問題作深入和思考和研究,，為論文寫作打好基礎(chǔ),。

1、熟悉基礎(chǔ)教育課程**,，掌握基礎(chǔ)教育課程**的新理念,、新內(nèi)容和新方法。

2,、每月撰寫一篇質(zhì)量較高的教學(xué)反思或研究心得,；堅持將課堂中靈光一閃的精彩以及對教育教學(xué)的思考記錄下來。

3,、在*時的學(xué)習(xí)階段中,，就要求自己搞好課外閱讀，積累更多的知識,，以便提高自身素養(yǎng),，同時有達(dá)到寫好論文的要求。每學(xué)期認(rèn)真閱讀兩本教育教學(xué)理論專著,，*時廣泛閱讀教育教學(xué)類雜志論文并認(rèn)真做好讀書筆記,。

第二階段：研究性教學(xué)實(shí)踐活動與論文寫作,。注重實(shí)踐，不斷豐富實(shí)踐教育的內(nèi)涵與形式,，積極參加各種實(shí)踐活動,，以促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，不斷提高理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力,。通過之前的學(xué)習(xí)和研究,，在第一學(xué)年底，確定論文選題,，完成開題,然后再完成論文初稿,再通過一學(xué)年的努力,不斷修改,潤色,完成畢業(yè)論文及準(zhǔn)備答辯,。

教學(xué)需要以及各自的條件進(jìn)行了多種形式的探索與應(yīng)用，但仍然存在著很多困惑,。信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的性質(zhì)和作用,，在學(xué)科教學(xué)過程中何時需要引入信息技術(shù)，在哪些方面引入信息技術(shù),，如何引入信息技術(shù)等問題都非常具有研究意義,。在研究生學(xué)習(xí)階段我暫定的的研究問題：信息技術(shù)與課程整合的方法研究。

學(xué)術(shù)研究的工作篇三

具體實(shí)施方案：邀請本院**與國際關(guān)系學(xué)系著名老師李晶于5月19日晚19：00在教五-413教室舉辦一場名為_有禮更精彩_的社交禮儀講座,。此次講座除了會有主講人精彩的講授外,，還將設(shè)置師生互動環(huán)節(jié)，請主講人對參與同學(xué)在不同場合中的禮儀方式加以點(diǎn)評,，并將頒發(fā)紀(jì)念品,，以提高同學(xué)們的參與熱情，活躍現(xiàn)場的氣氛,。

舉辦目的：**級公共管理類首次依大類招生,，大一的同學(xué)對其中三個專業(yè)的了解并不是很深入，舉辦此次專業(yè)具體介紹的交流會對同學(xué)們大三時選擇專業(yè)有一定的指導(dǎo)意義,。

具體實(shí)施方案：邀請本院對公共管理類三個專業(yè)的研究方向,、就業(yè)前景等問題有較深入了解的老師在院辦201教室與公共管理類三個班的同學(xué)們進(jìn)行交流。

具體實(shí)施方案：向廣大同學(xué)征集意見,，選擇同學(xué)們感興趣的時事話題,，邀請院內(nèi)外的著名老師，在教五多功能報告廳或教五,、教四其它大教室召開講座,。

根據(jù)《武漢大學(xué)大學(xué)生信息員實(shí)施細(xì)則》,，為推動學(xué)校教育教學(xué)**,，營造優(yōu)良風(fēng)氣，提高教學(xué)質(zhì)量,，我院學(xué)術(shù)部配合校教務(wù)部,，建立我院的學(xué)生信息反饋員體系,，工作計劃《學(xué)生會學(xué)術(shù)中心工作計劃》。學(xué)院信息員及時將現(xiàn)實(shí)中的問題反饋到教務(wù)部,，學(xué)術(shù)部應(yīng)做好本院體系的保障工作,。

具體實(shí)施方案：邀請我院在不同方面很優(yōu)秀的學(xué)生(學(xué)習(xí)成績很好或有某項藝術(shù)特長或在學(xué)生工作方面做得很好)在教五多功能報告廳舉辦一次訪談會。

1.邀請到的優(yōu)秀學(xué)生的自我介紹及特長現(xiàn)場表演,；

3.請這些優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行經(jīng)驗介紹,；

4.觀眾對這些優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場**。

經(jīng)過與大多數(shù)的同學(xué)交流,，他們很期待能夠與我院很優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行面對面的交流,，從而在自己的學(xué)習(xí)、生活方面獲得一些經(jīng)驗,。而且這種大型活動能夠豐富大家業(yè)余生活,，提高大家參與積極性，提高學(xué)院知名度,。

1.必答題(范圍是綜合性知識),；

2.英語*臺(每兩個同學(xué)為一組，其中一個同學(xué)用英語描述給定的英語單詞,，但不能說出該單詞也不能用肢體語言,，另一個同學(xué)猜，在限定時間內(nèi)猜出單詞多的組獲勝,。)

3.搶答題(范圍是我院的專業(yè)知識)

4.風(fēng)險題(范圍是綜合性知識)

附：參與本競賽的同學(xué)可分為4組,，每組2個同學(xué)。參與原則可以自愿也可以由班級推薦,。賽后將對獲勝組頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品,。

以上是我院學(xué)生會學(xué)術(shù)部初步工作計劃，請學(xué)生會對我部的工作進(jìn)行**

學(xué)術(shù)部作為與_學(xué)_聯(lián)系最緊的一個部門,，倡導(dǎo)一種學(xué)習(xí)的氛圍,，始終在為營造一個良好的學(xué)術(shù)環(huán)境而努力。**各種與_學(xué)_相關(guān)的活動,，讓同學(xué)在學(xué)在其中,，領(lǐng)悟其中。一切都是讓_學(xué)_更好的運(yùn)轉(zhuǎn),，這就是我們的宗詣,。

舉辦辯論賽是學(xué)術(shù)部每年必做的工作，讓大文與大理在唇槍舌刀的戰(zhàn)場上盡顯風(fēng)采,，以辯會友,，以辯明理。以達(dá)到訓(xùn)練和培養(yǎng)辯才的目的，每年的辯論賽都會涌現(xiàn)一大批優(yōu)秀的辯手,，成為校辯論隊的佼佼者,。

舉辦講座拓寬同學(xué)的視野，讓同學(xué)領(lǐng)略不同的聲音,，我們以此為責(zé),。我們邀請新*方語言學(xué)校過來做英語學(xué)習(xí)系列講座就深受同學(xué)的歡迎。

多聽取同學(xué)的意見解決同學(xué)身邊的問題也是我們義不容辭的責(zé)任,，請大家記住,，我們就在你們身邊，我們一直在努力,。

學(xué)術(shù)研究的工作篇四

住所：________

聯(lián)系電話：________

乙方：________

住所：________

聯(lián)系電話：________

甲乙雙方就合作進(jìn)行________課題研究事宜,，經(jīng)協(xié)商一致，依據(jù)我國有關(guān)法律法規(guī)及證券市場和管理咨詢業(yè)的一般慣例,，簽訂本協(xié)議,，并承諾嚴(yán)格遵守。

一,、合作方式

甲方提出課題要求,、研究方向、研究進(jìn)度,，進(jìn)行課題協(xié)調(diào),，參加課題討論，提供課題經(jīng)費(fèi),。乙方根據(jù)甲方要求完成課題研究,，提交課題報告。

二,、本課題總體要求如下

1,、較高的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)或政策水準(zhǔn)，在觀點(diǎn)或方法上具有獨(dú)創(chuàng)之處,。

2,、結(jié)合理論與實(shí)證分析，提出可操作性的建議,。

3,、論點(diǎn)鮮明，論證充分,，結(jié)構(gòu)合理,，邏輯嚴(yán)密，資料翔實(shí),，行文流暢,。

4,、注釋規(guī)范，引用材料須注明出處,，不違反我國著作權(quán)法的有關(guān)規(guī)定。

5,、課題字?jǐn)?shù)不低于________萬字,。

三、合作分工

1,、乙方應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行上述課題要求,。

2、乙方應(yīng)投入足夠的人力和物力,，按照甲方的要求及時完成本課題,。

3、甲方指派一人為本課題的課題協(xié)調(diào)人,。乙方在課題研究過程中,，應(yīng)積極與甲方的課題協(xié)調(diào)人協(xié)作、討論,。甲方課題協(xié)調(diào)人可對乙方的研究計劃和研究提綱提出建議,，并積極參與課題研究。

四,、計劃安排

1、乙方應(yīng)在本合同簽訂后____個月內(nèi)完成本課題研究。

2,、乙方應(yīng)在本協(xié)議簽訂后____個月內(nèi),，向甲方提交詳細(xì)的研究計劃，包括詳細(xì)研究提綱,、課題組成員名單以及研究進(jìn)度安排等,。甲方課題協(xié)調(diào)人可對乙方的研究計劃提出修改意見。

3,、乙方應(yīng)在本協(xié)議簽訂后第____個月末,，將課題當(dāng)前研究進(jìn)度、階段性成果及需要解決的重點(diǎn)和難點(diǎn)告知甲方課題協(xié)調(diào)人,。甲方課題協(xié)調(diào)人與乙方就下階段研究工作進(jìn)行討論,。

4、乙方應(yīng)在本合同簽訂后第____個月末,，再次將課題當(dāng)前研究進(jìn)度,、階段性成果及需要解決的重點(diǎn)和難點(diǎn)告知甲方課題協(xié)調(diào)人。甲方課題協(xié)調(diào)人與乙方進(jìn)行再次討論,，重點(diǎn)討論課題整合和課題應(yīng)該突出的重點(diǎn)部分,。

5、乙方應(yīng)在本合同簽訂后第____個月，完成課題報告初稿,。

6,、甲方組織專家小組對初稿進(jìn)行討論，如需修改,，向乙方提出具體修改意見,，乙方應(yīng)在本合同簽訂后第____個月，完成課題報告修改,。

7,、乙方根據(jù)甲方的意見對課題報告進(jìn)行修改后定稿，并于本協(xié)議簽訂后的第____個月內(nèi)向甲方提交電子文本____份課題報告定稿(打印稿),，同時提交課題成果簡報(________字),。對包含大量實(shí)地調(diào)研或問卷調(diào)研的課題，乙方應(yīng)向甲方提供相應(yīng)的原始調(diào)研資料,。乙方應(yīng)同時向甲方提供上述材料的電子文件,。

8、甲方在乙方完成本課題后,，組織專家對課題報告進(jìn)行專家評審,。專家評審小組由________組織業(yè)內(nèi)資深專家和科研機(jī)構(gòu)、高等院校的專家學(xué)者組成,，并根據(jù)課題要求進(jìn)行匿名評審,。若課題報告未通過評審，則該課題報告的經(jīng)費(fèi)余款將不予支付,，甲方并暫停乙方參加以后________的資格,。

五、經(jīng)費(fèi)支付

1,、本課題經(jīng)費(fèi)為________元,。甲方在本協(xié)議簽訂后收到詳細(xì)的研究計劃后向乙方支付總課題經(jīng)費(fèi)的作為課題首期經(jīng)費(fèi)，余款在課題完成并評審合格后支付,。乙方因故中止實(shí)施或撤銷本課題,，甲方將停止向乙方付款，且乙方須向甲方償還甲方已經(jīng)付出的款項,。

2,、乙方在收到甲方課題經(jīng)費(fèi)后，必須在____周內(nèi)出具與乙方單位名稱一致的發(fā)票或行政事業(yè)單位的正式收據(jù),。

3,、乙方應(yīng)加強(qiáng)對課題經(jīng)費(fèi)的財務(wù)管理，應(yīng)按課題項目單獨(dú)建賬,，實(shí)行?？顚Ｓ?，保證項目經(jīng)費(fèi)用于本課題研究項目。本課題負(fù)責(zé)人在本單位財務(wù)和管理部門的指導(dǎo)下,，按計劃自主支配使用資助經(jīng)費(fèi),，該單位的財務(wù)和管理部門不得截留、挪用,。

六,、成果歸屬

1、乙方向甲方提交的本課題報告,、課題成果的著作權(quán)歸甲方(乙方課題參加人員可作為課題組成員享有署名權(quán))。

2,、乙方在本課題評審結(jié)束前,，不得發(fā)表本課題成果。乙方公開發(fā)表本課題的研究成果,，事先須經(jīng)甲方書面同意,，并且必須注明該成果為________。

3,、乙方未經(jīng)甲方同意公開發(fā)表本課題研究成果,，甲方將依法追究乙方的責(zé)任，并取消乙方參與________的資格,。

七,、本合同正本一式____份，甲,、乙各執(zhí)____份,，具有同等法律效力。

甲方(簽字)：________

簽訂地點(diǎn)：________

______年____月____日

乙方(簽字)：________

簽訂地點(diǎn)：________

______年____月____日

學(xué)術(shù)研究的工作篇五

課題研究工作是新世紀(jì)學(xué)校教育**與發(fā)展全新的教育理念,，是課程**的需要,，是保證新課程**實(shí)驗向縱深發(fā)展的推動策略；是一線教師的呼喚,，是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的必然要求,，我校以教師研究為主體，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐反思,，同伴互助,，專業(yè)引領(lǐng)的實(shí)踐形式，是教師將教學(xué)實(shí)踐,、教學(xué)研究和業(yè)務(wù)進(jìn)修密切結(jié)合的探究性,、合作性、反思性的學(xué)習(xí)方式和工作方式,。課題研究工作將有利于教師互相關(guān)愛,、互助切磋,、互相交流、共同提高,，有利于學(xué)校,、教師、學(xué)生不斷提高和持續(xù)發(fā)展,，有利于學(xué)習(xí)性學(xué)校的建構(gòu),。

課題研究工作是為了改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)，提高學(xué)校的`教育質(zhì)量,，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),，依托學(xué)校自身的資源優(yōu)勢，充分挖掘教師的自主研發(fā)的潛能而進(jìn)行的教育教學(xué)研究,，重點(diǎn)研究學(xué)校教育教學(xué)活動中實(shí)際發(fā)生的問題,。

二、實(shí)施辦法

1,、學(xué)校成立課題研究**小組,，校長任組長，各相關(guān)學(xué)科骨干教師為小組成員,，負(fù)責(zé)課題研究的規(guī)劃,、**和**工作；學(xué)校成立課題研究專家指導(dǎo)組,，負(fù)責(zé)課題研究的審批,、過程的指導(dǎo)、結(jié)題評審的聯(lián)系等工作,。

2,、課題實(shí)施小組負(fù)責(zé)課題研究的具體工作，負(fù)責(zé)課題申報,、階段研究,、資料收集、總結(jié)撰寫等工作,，教導(dǎo)處對課題實(shí)施的研究過程要進(jìn)行督導(dǎo)與檢查,。

3、參與課題研究的實(shí)驗教師,，本著自愿申報,、學(xué)校審批的原則，由課題**小組確定,。對學(xué)校確立的重點(diǎn)課題,，各學(xué)科教研組要全力配合，并完成所承擔(dān)的子課題研究任務(wù),。學(xué)校鼓勵教師以自己所從事的學(xué)科教學(xué)中遇到的問題為課題,，開展自修反思式的課題研究,。問題研究取得研究成果的（以論文、課例等為實(shí)體顯現(xiàn)）,，學(xué)校給予同等級別的獎勵,。

4、課題實(shí)施小組在課題獲得立項之后,，必須按照教育科研工作客觀規(guī)律的要求按既定計劃投入研究,，課題研究要求做到嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，不得弄虛作假,，不得半途而廢,，力爭在預(yù)定時間結(jié)題。不能按時結(jié)題的,，在預(yù)定時間內(nèi)寫明材料,，對課題的進(jìn)展情況向立項單位以書面形式做好解釋，并對課題的最終結(jié)題時間做準(zhǔn)確地預(yù)測,，在最終結(jié)題時間之前做好一切準(zhǔn)備工作,；確因種種原因課題研究不能繼續(xù)開展下去的,，由課題負(fù)責(zé)人提出書面申請,、學(xué)校課題**小組簽署意見，報立項單位申請取消,。參與課題實(shí)驗的教師因為工作不力而使課題研究被迫終止的,，本課題實(shí)施負(fù)責(zé)人、實(shí)驗教師在課題研究所圈定的時段內(nèi)不得參加評先,、表模工作,。

5、學(xué)校課題研究**小組每學(xué)年負(fù)責(zé)**一次課題研究匯報工作會（在盡可能的情況下,，邀請課題監(jiān)管單位,、立項單位的相關(guān)**參加），匯報會先由課題實(shí)施小組負(fù)責(zé)人匯報課題的進(jìn)展情況,，再結(jié)合課題研究存在的問題進(jìn)行討論,，討論解決的途徑和辦法，為下一階段的研究工作提出建設(shè)性的意見,。

三,、管理措施

1、課題組依據(jù)《黃石小學(xué)學(xué)校教科研工作**》開展課題研究,，課題組接受教導(dǎo)處的直接**,，在每學(xué)期末向教導(dǎo)處提交課題實(shí)驗階段性成果資料。

2,、實(shí)施課題研究獎勵**,，在課題實(shí)施小組的齊心協(xié)力下,，課題實(shí)驗通過專家鑒定，課題成果得到有效推廣,，與課題研究相關(guān)的論文,、課例在一定范圍內(nèi)產(chǎn)生影響，學(xué)校給予階段性獎勵和結(jié)題成果獎,。階段性獎勵標(biāo)準(zhǔn)見附表一,，結(jié)題獎獎勵。

3,、將課題實(shí)驗納入年終目標(biāo)量化考評加分方案,，在課題研究取得階段性成果并得到教導(dǎo)處、校行政會認(rèn)可的情況下,，課題主持人,、課題實(shí)施小組組長及實(shí)驗教師按課題的相應(yīng)級別量化評定分值，由學(xué)校給予物質(zhì)上的獎勵,，量化考評加分,。

4、對優(yōu)秀課題研究成果,，課題研究**小組負(fù)責(zé)向上級送評及向有關(guān)刊物推薦,；學(xué)校也鼓勵教師自行向相關(guān)教研刊物、教研部門投稿,，若參評獲獎或論文發(fā)表,，學(xué)校按相應(yīng)級別予以獎勵。

5,、在基本條件對等情況下,，學(xué)校優(yōu)先安排承擔(dān)有課題研究任務(wù)的教師參加上一級教研部門**的課題培訓(xùn)或研討活動，優(yōu)先安排課題實(shí)驗教師參加觀摩課,、示范課,、研討課等交流活動；課題實(shí)施小組集中**培訓(xùn),、學(xué)習(xí),、研討活動，在教務(wù)處確認(rèn)的情況下,學(xué)校對實(shí)驗教師給予實(shí)時工作補(bǔ)助,。

6,、學(xué)校為課題研究階段性成果展示提供舞臺，每學(xué)年至少**一次課題研究工作經(jīng)驗推介或成果展示活動,，推介課題組的先進(jìn)經(jīng)驗和在課題實(shí)驗中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師,。

說明：

學(xué)術(shù)研究的工作篇六

為積極響應(yīng)國家醫(yī)養(yǎng)結(jié)合政策，為老年人提供健康保障,，創(chuàng)新醫(yī)療服務(wù)特色,，甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致,，自愿簽訂醫(yī)養(yǎng)結(jié)合協(xié)議書，雙方遵照執(zhí)行,。

一,、合作期限：_________________

1、雙方開展醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)合作期限為年,，合作期滿后可以續(xù)簽協(xié)議,。

2、起止時間：_________________自本協(xié)議簽訂之日起計算時間,。

二,、雙方職責(zé)：_________________

(一)、甲方職責(zé)：_________________

1,、甲方為乙方管理的60歲及60歲以上老年人每年提供一次健康體檢,，并根據(jù)體檢結(jié)果進(jìn)行健康指導(dǎo)。

2,、甲方每季度為乙方提供一次健康教育宣傳或講座,。

3、甲方每半年為乙方提供一次免費(fèi)義診,。

4,、甲方免費(fèi)為乙方提供24小時電話咨詢，給予健康,、預(yù)防,、保健等方面指導(dǎo),。

5,、甲方為乙方開通“健康綠色安全通道”，為老年人開展優(yōu)質(zhì),、高效,、安全服務(wù)。

(二),、乙方職責(zé)：_________________

1,、乙方積極配合甲方工作，為甲方開展服務(wù)提供場所,。

2,、乙方為甲方組織相關(guān)人員并提供詳細(xì)的人員資料。

三,、附則：_________________

1,、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各一執(zhí)份,。

2,、本協(xié)議自雙方簽字之日起正式生效,。

3、本合同未盡事宜,，由甲乙雙方友好協(xié)商,，簽訂補(bǔ)充協(xié)議，具有同等效力,。

甲方法定代表人簽字乙方法定代表人簽字

簽訂時間：_________________年月日

學(xué)術(shù)研究的工作篇七

一,、 人員的**和選拔

人才是一切工作得以開展的基礎(chǔ)前提。要搞好生活部的活動,，選拔一批肯于吃苦,，肯于工作，肯于奉獻(xiàn),，有一定創(chuàng)新意識的成員至關(guān)重要,。基于這一點(diǎn),，我部計劃在新生開學(xué)2-3周時間內(nèi),，本著高度認(rèn)真負(fù)責(zé)，公*公正的原則,，爭取為生活部選拔一批膽大心細(xì),，活潑負(fù)責(zé)，敢于創(chuàng)新善于創(chuàng)新的優(yōu)秀新成員,，為生活部注入新的血液,，帶來新的生機(jī)。

二,、工作開展

1,、基本工作的開展

（1）每年開學(xué)后新生在生活、安全,、衛(wèi)生等諸多方面都會存在許多問題和隱患,，諸如對新的環(huán)境不適應(yīng)，對研究生學(xué)習(xí)不適應(yīng),，寢室的清潔衛(wèi)生做不好,，對學(xué)校各個地點(diǎn)不熟悉，缺乏社會經(jīng)驗容易受不法分子的欺騙迷惑等等,?；诖耍谛律胄竺骱媒哟ぷ魍瑫r發(fā)放相關(guān)教育學(xué)習(xí)材料,。在開學(xué)之初及時**專人前往新生寢室開展直接交流,，使新生盡快適應(yīng)新的生活環(huán)境，盡早進(jìn)入研究生應(yīng)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

（2）生活部要繼續(xù)作好學(xué)生與學(xué)校后勤方面的聯(lián)系人,，協(xié)調(diào)好二者之間的關(guān)系,。廣泛收集同學(xué)們對學(xué)校飲食，安全方面的相關(guān)意見和建議,，并及時傳達(dá)給相關(guān)的部門,。如個別食堂就餐難問題，基于此我們決定開展“自覺回收餐具”活動,，提高大家就餐的環(huán)境和效率,，同時積極于食堂方面溝通，提高其工作效率,，從而解決這一問題,。

**各個寢室進(jìn)行每周一次包括安全、衛(wèi)生等在內(nèi)的全方位自我檢查,，爭取形成一種習(xí)慣進(jìn)而形成一種傳統(tǒng),。從整體提高我院學(xué)生寢室的水*，讓全體同學(xué)在寢室之中找到家的安全感和溫馨感,。

（4）針對社會上專對學(xué)生的不法活動十分突出的問題,，我部決定從身邊做起，積極關(guān)注與我校學(xué)生有關(guān)的安全方面的信息,，協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門做好安全**工作,，一有問題出現(xiàn)，及時將信息上報學(xué)校相關(guān)部門和老師,，并及時傳達(dá)給我院學(xué)生,，做到有備無患，保證我院學(xué)生的安全,。

2,、配合學(xué)院和研究生會兄弟部門的相關(guān)活動

作為生活部在學(xué)生會工作的又一個重點(diǎn)工作，我部還要發(fā)揚(yáng)上屆生活部的優(yōu)良傳統(tǒng),，從整個學(xué)生會的大局出發(fā),，結(jié)合生活部的特點(diǎn)和優(yōu)勢,，積極協(xié)作其他兄弟部門的工作,。工作重點(diǎn)將放在生活部所負(fù)責(zé)的安全和后勤方面?？傊?，希望經(jīng)過我們一年的努力能夠在學(xué)生會內(nèi)部樹立“有困難，找生活部”的工作理念,。 （本版塊的具體活動內(nèi)容主要依據(jù)學(xué)院和兄弟部門的具體要求而定）

3,、創(chuàng)新方面

生活部作為一個幕后部門，一直以來都是默默在背后為學(xué)院，為老師,，為同學(xué)服務(wù),，在聯(lián)合兄弟部門舉辦各類活動的時候的時候也大多是在不為同學(xué)們所知的后勤工作。正因為如此,，今年生活部計劃聯(lián)合部分兄弟部門開展一生活部自己的特色活動,，在服務(wù)同學(xué)的同時，也能對生活部做一個很好宣傳,。

生活之中充滿了無盡的知識和無窮的樂趣，我部計劃聯(lián)合***創(chuàng)辦《溫馨小貼士》小報,，小報內(nèi)容會與同學(xué)的日常生活密切相關(guān),，初步計劃有“一周天氣變化趨勢”、“生活小知識”“趣味小知識”等版塊,，具體還有待聽取研究生會全體成員的意見和建議再做最終確定,。

以上就是本年度生活部工作的大致計劃，體現(xiàn)了生活部的工作特色和理念,，要一一開展實(shí)施還需要學(xué)院**老師的大力**和兄弟部門的緊密協(xié)作,。我們相信，新的一年將是我們生活部取得巨大發(fā)展的一年,，更將是我們***學(xué)院學(xué)院取得巨大發(fā)展的一年,。

***學(xué)院研究生會生活部

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