范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

向陽章爭章內(nèi)容篇一

位于長江之畔,，天然塔旁的伍家崗小學(xué),，是一所生機(jī)勃勃的現(xiàn)代化學(xué)校。近年來,，學(xué)校大隊(duì)部全面落實(shí)《少先隊(duì)改革方案》,，深入開展“爭當(dāng)七彩少年，爭創(chuàng)陽光中隊(duì)”,、“紅領(lǐng)巾共筑中國夢”,、“紅領(lǐng)巾志愿者家校行”等品牌活動，著力打造充滿創(chuàng)造氣息和特色活力的少先隊(duì)集體,。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)被評為全國“雙有”主題活動先進(jìn)集體,，全省科技創(chuàng)新一等獎，宜昌市愛心集體等近三十項(xiàng)殊榮,。先后600余名少先隊(duì)員在全國,、省、市比賽中獲獎,。

伍家崗小學(xué)少先隊(duì)組織現(xiàn)有大隊(duì)部1個(gè),，中隊(duì)37個(gè),，少先隊(duì)員2026名，建隊(duì)率達(dá)100%,，入隊(duì)率100%,。學(xué)校成立以黨支部書記、校長劉傳明同志為主任,，德育副校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員代表,、優(yōu)秀少先隊(duì)員代表、優(yōu)秀家長代表共同組成的三十二人學(xué)校少工委,，把少先隊(duì)工作納入學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)整體工作計(jì)劃,；每學(xué)年召開一次少代會，培育少先隊(duì)員的組織歸屬感和光榮感,；學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行一次大隊(duì)部干部競選活動,，進(jìn)行莊嚴(yán)而隆重的隊(duì)干部授標(biāo)志儀式；結(jié)合《少先隊(duì)改革方案》和任務(wù)清單，建立健全學(xué)?！皠痈兄嘘?duì)”“七彩少年”考核評價(jià)機(jī)制,，激發(fā)少先隊(duì)員爭先創(chuàng)優(yōu)的意識。

學(xué)?，F(xiàn)有大隊(duì)輔導(dǎo)員1名,，中隊(duì)輔導(dǎo)員37名，特色輔導(dǎo)員20名,。學(xué)校堅(jiān)持“以團(tuán)帶隊(duì)”制度,，做好一學(xué)期一次的少先隊(duì)活動課競賽，一月一次的輔導(dǎo)員專題培訓(xùn),，一周一次的輔導(dǎo)員讀書交流,。2017年來，學(xué)校共舉行輔導(dǎo)員培訓(xùn)15次,，參與人數(shù)達(dá)到600余人次,，輔導(dǎo)員完成交流、體會文章198篇,，交流ppt380余張,，學(xué)校投入輔導(dǎo)員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)近3萬元，以賽促練,，以交流促提升,，輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)不斷提升。

學(xué)校大隊(duì)部緊緊把握時(shí)代脈搏,，廣泛開展理想信念教育,。在雷鋒月,、清明,、“六一”,、“10,，13”等重大節(jié)日開展“爭做新時(shí)代好隊(duì)員”“紅領(lǐng)巾心向黨”,、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”,、“社會主義核心價(jià)值觀在我心中”等主題隊(duì)日活動,，讓隊(duì)員們從小樹立愛國愛黨的政治情懷。在少先隊(duì)員中廣泛開展了“講真話、懂感恩”,、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識競賽”、“童心向黨合唱比賽”等活動,。每學(xué)期召開中隊(duì)主題隊(duì)會觀摩活動,，“我的中國夢”,、“尋找革命先烈的足跡”、“尋找身邊的傳統(tǒng)文化”等隊(duì)會課精彩紛呈,。

2017年,，學(xué)校少先隊(duì)在宜昌市漢語言文化大賽中榮獲一等獎第一名,，合唱節(jié)目《童心向黨》在宜昌市“七一”晚會上表演,，中隊(duì)輔導(dǎo)員羅蓉老師的“我是新時(shí)代小創(chuàng)客”隊(duì)會錄像課在市級參賽。

為凸顯本土特色,，學(xué)校少先隊(duì)大力開展弘揚(yáng)“荊楚文化,、宜昌精神”的教育,。走出校園，開展“尋找身邊美德少年”,；探尋中華鱘基地,，培養(yǎng)愛國愛家鄉(xiāng)情感；踏進(jìn)三峽大壩,，了解三峽精神的獨(dú)特魅力……2017年度,，共組織少先隊(duì)專題講座23場，開展社會調(diào)查、演講比賽26次,，撰寫心得體會3826篇，參與少先隊(duì)員萬余人次,。

積極開展紅領(lǐng)巾“擁抱新時(shí)代,，一起創(chuàng)未來”創(chuàng)新創(chuàng)意實(shí)踐活動。學(xué)校將古典益智玩具自主探究與爭當(dāng)未來之星小創(chuàng)客兩者有機(jī)融合,，創(chuàng)造性的開展學(xué)生喜聞樂見的校級活動,，共收到少先隊(duì)員創(chuàng)新、創(chuàng)意,、創(chuàng)造實(shí)踐活動作品1867件,，在宜昌市級競賽中，學(xué)?？萍紕?chuàng)新,、科技制作、科技征文等十多個(gè)項(xiàng)目獲獎人次均在百人以上,，2017年湖北省青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動中學(xué)校獲得優(yōu)秀集體稱號,，2018年被評為全國科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動示范校。

學(xué)校大隊(duì)部積極倡導(dǎo)“讓創(chuàng)造成為一種習(xí)慣”校園文化,，將習(xí)慣養(yǎng)成與動感中隊(duì)建設(shè)結(jié)合,，開展積極開展動感中隊(duì)“五小”活動、“我們的動感中隊(duì)”標(biāo)識設(shè)計(jì)大賽,、“我們的動感中隊(duì)故事”征文大賽等活動,，主題鮮明、生動活潑,、豐富多彩,，共同創(chuàng)建自主、平等,、友愛,、向上的少先隊(duì)中隊(duì)集體。

現(xiàn)如今,，開展校級動感中隊(duì)評選,，爭做新時(shí)代好隊(duì)員活動，建立紅領(lǐng)巾社團(tuán)60余個(gè),，學(xué)校社團(tuán)展示成果在三峽電視臺專題報(bào)道,，科技實(shí)踐活動社團(tuán)被授予宜昌市優(yōu)秀社團(tuán)。伍小少先隊(duì)這個(gè)廣闊的實(shí)踐舞臺,，激勵,、鼓舞著每一位少先隊(duì)員的健康快樂成長。

一年來,，學(xué)校少先隊(duì)與長陽資丘小學(xué),、點(diǎn)軍聯(lián)棚小學(xué),、遠(yuǎn)安洋坪小學(xué)開展城鄉(xiāng)少先隊(duì)員手拉手“愛心”伴讀活動，全體少先隊(duì)員線上線下結(jié)伴同讀一本書,，交流讀書心得,，互換讀書禮物，共演經(jīng)典誦讀節(jié)目……與當(dāng)陽廟前,、煙集,、半月、兩河等鄉(xiāng)鎮(zhèn)共25所小學(xué)開展“城鄉(xiāng)少年手拉手·助夢飛翔同成長”愛心集結(jié)活動,，共捐贈各類文具,、服裝3372件；開展“我與留守兒童共成長”活動,，每位黨員輔導(dǎo)員,、大隊(duì)部干部與一名留守兒童結(jié)對成長，做到每月一次結(jié)對隊(duì)會,，每周一次心得交流和困難幫扶,，每天一次學(xué)習(xí)互助；創(chuàng)造性的開展“關(guān)愛心理陽光成長”活動,，“太陽花”父母學(xué)堂,、“太陽花家庭教育志愿者”、“太陽花”家校微課程推送……打造少先隊(duì)“太陽花”系列志愿者家校行愛心品牌,。

少先隊(duì)組織是一面火紅的旗幟,，引領(lǐng)伍小每一位隊(duì)員沿著黨指引的方向共筑中國夢；是一塊堅(jiān)實(shí)的基石,，支撐伍小每一位隊(duì)員的成長成才,。

向陽章爭章內(nèi)容篇二

作為中隊(duì)輔導(dǎo)員，她一直認(rèn)為只有輔導(dǎo)員的真誠才能換得隊(duì)員的真心,，才是具有人格魅力的道德教育,。在擔(dān)任輔導(dǎo)員工作之后，她堅(jiān)持以身作則,，要求隊(duì)員做到的事自己首先做好榜樣,。她不只是關(guān)心、愛護(hù)孩子們的學(xué)習(xí)和生活,，而是更多地從他們的角度出發(fā),，理解他們、寬容他們,、深入走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,，贏得他們的尊重、喜愛，使他們樂于接受教育,，自覺提高認(rèn)識,，形成良好的品質(zhì)。2018年,，根據(jù)學(xué)校安排,，她被安排在華陽鎮(zhèn)羅墩小學(xué)，從事該學(xué)校五年級中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,。雖然該中隊(duì)只有6名隊(duì)員，但有一名隊(duì)員經(jīng)常逃課,，思想叛逆,，不愿學(xué)習(xí)。在了解到該隊(duì)員的家庭情況后,，她多次主動與該名隊(duì)員溝通,，以自身留守經(jīng)歷引導(dǎo)該學(xué)生積極向上，糾正不良習(xí)慣,。在她的努力下,，該名隊(duì)員慢慢的回歸正軌并以出色的成績步入初中。

在她剛走上輔導(dǎo)員崗位時(shí),，還只是根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的工作安排,，帶領(lǐng)隊(duì)員們走進(jìn)少先隊(duì)活動中。孩子們在活動中表現(xiàn)出的快樂與滿足,，深深的感染了她,，尤其是學(xué)校實(shí)行“雙減”以后，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)變輕了,，孩子們屬于自己的時(shí)間變多了,。于是她總是在課余時(shí)間，著眼于你能利用的事物,，經(jīng)常開展一些多姿多彩的特色小活動,，把同學(xué)們的業(yè)余時(shí)間安排得滿滿的。通過經(jīng)常性的創(chuàng)造寓教于樂的“小舞臺”,，讓孩子們在娛樂活動中品質(zhì),、才干都得到了有效提升。

她在開展少先隊(duì)工作時(shí),，注重抓隊(duì)伍建設(shè),，抓好隊(duì)伍建設(shè)就是要做好“小干部”的培養(yǎng)工作，因?yàn)樾「刹渴腔顒拥慕M織者,、領(lǐng)導(dǎo)者,，是輔導(dǎo)員與隊(duì)員之間的橋梁。在這個(gè)過程中，她將突破口放在培養(yǎng)上,。她十分信任中隊(duì)優(yōu)秀的隊(duì)員,，經(jīng)常讓她們參與組織、管理工作,，從計(jì)劃的制定,、到各項(xiàng)活動的開展都放手讓小干部去干，讓她們多動腦筋,，發(fā)揮創(chuàng)造力,，讓這些“小演員”在各項(xiàng)活動中出色地、盡情地“表演”,。當(dāng)然,，她也是全程參與，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候加以指導(dǎo),、點(diǎn)撥,、教育。在她的努力下,，她輔導(dǎo)的中隊(duì)有一支優(yōu)秀“小干部”隊(duì)伍,。

總之，少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任,，寄托著家庭和社會的重望,，承載著美好而光明的夢想。近9年的輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)讓她從稚嫩走向成熟,，已成長為一名穩(wěn)重,、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀輔導(dǎo)員。我們也相信她會繼續(xù)努力,，把少先隊(duì)工作推向高潮,，創(chuàng)建一支有特色、團(tuán)結(jié)向上的少先隊(duì)隊(duì)伍,，培養(yǎng)出優(yōu)秀的社會主義接班人,。

向陽章爭章內(nèi)容篇三

雛鷹爭章是少先隊(duì)特有的實(shí)踐活動，在爭得一枚枚獎?wù)碌倪^程中,，引導(dǎo)隊(duì)員們從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手,，通過定章、爭章,、考章,、頒章、護(hù)章,，不斷為自己確立新的目標(biāo),，發(fā)現(xiàn)自己的潛能,，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功,。

中學(xué)階段的四枚組織類基礎(chǔ)獎?wù)隆傲⒅菊隆?、“銘言章”、“接力章”,、“珍愛章”,，已被納入上海市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系之中。根據(jù)《關(guān)于在初中學(xué)校實(shí)施爭章推優(yōu)入團(tuán)制度加強(qiáng)初中和高中團(tuán)員一體化培養(yǎng)工作的實(shí)施意見》,，在原有的少先隊(duì)初中組織類基礎(chǔ)獎?wù)聽幷聵?biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,，上海將增加兩顆“推優(yōu)入團(tuán)星”。每一名隊(duì)員的爭章情況都會嚴(yán)格按要求記錄在《上海市學(xué)生入團(tuán)積極分子培養(yǎng)考察登記表》上,，反映在《入團(tuán)志愿書》中,。

本學(xué)期徐行中學(xué)大隊(duì)部將推出雛鷹爭章活動系列報(bào)道，本期我們將跟著六（2）中隊(duì)的隊(duì)員,，一起來看看他們開展立志爭章活動的過程,。

六（2）中隊(duì)的隊(duì)員們在9月21日開展了爭章活動課,，他們首先朗讀了《中國少年說》,，并了解了美國著名女作家海倫.凱勒從小的故事，讓隊(duì)員們感受到了海倫.凱勒的頑強(qiáng)毅力,。接著,，隊(duì)員們設(shè)立了自己近期的努力目標(biāo)，他們將為之做出持之以恒的努力,，并在今后的學(xué)習(xí)與生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，成為優(yōu)秀的好少年。

10月12日,，在徐行中學(xué)建隊(duì)日主題集會暨六年級換戴大號紅領(lǐng)巾儀式上,，我們解下了心愛的小號紅領(lǐng)巾，疊放整齊收在口袋,。緊接著隊(duì)員們聽著主席臺上的指揮,，將大紅領(lǐng)巾戴在胸前，雖然顏色一樣,，系法一樣,，但這意義大不一樣，我們記住了：人大領(lǐng)巾大,，人大志向大,，我們會對自己有著更高的要求。在校尊師重教,，好好學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)有愛,；在家尊重父母，熱愛勞動,。

課后,，隊(duì)員們分小隊(duì)組織了有意義的小隊(duì)活動，有的隊(duì)員們利用自己的午休時(shí)間采訪了一位身邊的老師,，了解他們的少年立志故事,。還有的隊(duì)員們一起分享了自己收集到的少年立志小故事和警句格言。小隊(duì)活動后,，隊(duì)員們紛紛在立志小論壇上發(fā)表自己參加小隊(duì)活動的收獲和感悟,。

向陽章爭章內(nèi)容篇四

每個(gè)小活動都是老師和學(xué)生們精心設(shè)計(jì)而成，每項(xiàng)內(nèi)容均包含了在某個(gè)方面對學(xué)生身體或心理健康的明確要求,，這是一個(gè)長期且堅(jiān)持的過程,。強(qiáng)健體魄需要量的積累，更要質(zhì)地推進(jìn),！呈現(xiàn)的小活動還要能結(jié)合當(dāng)前形勢,、實(shí)際需要，更加有效地激發(fā)學(xué)生爭章熱情,。

健體章爭章內(nèi)容可以圍繞小公民的十個(gè)道德好習(xí)慣：1,、微笑待人。2,、每日為父母做件事,。3、主動打招呼,。4,、及時(shí)感謝別人的幫助。5,、按規(guī)則辦事,。6、說了就要努力做,。7,、用好每一分錢。8,、集體的事情一起干,。9、用過的東西放回原處,。10,、干干凈凈迎接每一天。

設(shè)置獎?wù)?，制定爭章?biāo)準(zhǔn),，構(gòu)建科學(xué)的,、系統(tǒng)的、富有特色的道德習(xí)慣的獎?wù)麦w系,。從而以“承諾教育”為破口,，以體驗(yàn)活動為載體，以獎?wù)聻楠剟顧C(jī)制,，強(qiáng)化“十個(gè)道德好習(xí)慣”的養(yǎng)成,。

健體章基本可以分為三大類型：一是有氧運(yùn)動，又稱耐力運(yùn)動,，如步行,、騎車，有利于心肺功能;二是無氧運(yùn)動,，又稱力量運(yùn)動,，如舉重、跳躍,、快跑,，可增強(qiáng)肌肉力量。

還有就是屈曲和伸展運(yùn)動,，如太極拳,、韻律操，可增強(qiáng)機(jī)體的柔韌性,，預(yù)防肌肉和關(guān)節(jié)損傷,。然后用辦公軟件依次填入到表中就好,。

向陽章爭章內(nèi)容篇五

活動方案

一,、組織機(jī)構(gòu)

組長：xxx

副組長：xxx、xxx

組員：中隊(duì)輔導(dǎo)員

二,、參與人員

少工委成員,、少先隊(duì)大隊(duì)部全體成員、七,、八年級全體少先隊(duì)員

三,、獎?wù)略O(shè)置

獎?wù)路譃閭€(gè)人基礎(chǔ)章（紅星章、紅旗章和火炬章三類）,、集體一星章和特色章,。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)獲個(gè)人一星章和集體一星章,。

“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì),、大隊(duì)集體為基本單位，以基層各中隊(duì)為主陣地,，面向每一名少先隊(duì)員,，建立人人可行,、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵機(jī)制,。

四,、實(shí)施流程

星級章

（一）個(gè)人一星章：為個(gè)人基礎(chǔ)章和特色章的累計(jì)

1、基礎(chǔ)章：紅星章,、紅旗章,、火炬章

2、特色章：德育之星章,、學(xué)習(xí)之星章,、體育之星章、美育之星章,、勞動之星章,、進(jìn)步之星章。

個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

1,、一學(xué)年來獲得每月一評的基礎(chǔ)章和特色章之和至少達(dá)6枚,；

2、能協(xié)助中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥纳傧汝?duì)員,；

3,、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員；

4,、少工委抽考達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,。

（二）中隊(duì)：集體一星章

集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

1、中隊(duì)重視開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱?/p>

2,、中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒有Ч@著,；

3、中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒佑袆?chuàng)新形式,；

4,、按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作,。

（三）獲章標(biāo)準(zhǔn)：

基礎(chǔ)章爭章標(biāo)準(zhǔn)：爭章活動中,，對少先隊(duì)員進(jìn)行思想教育，引領(lǐng)意識形態(tài)的培養(yǎng),。

紅星章

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1,、牢記xxx對少年兒童的教導(dǎo)和希望，聚焦革命傳統(tǒng)教育,，傳承紅色基因,。

2、牢記社會主義核心價(jià)值觀,，做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人,，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量,。

紅旗章

目標(biāo)：接受教育高舉隊(duì)旗跟黨走

火炬章

目標(biāo)：接受教育熱愛少先隊(duì)

特色章爭章參考標(biāo)準(zhǔn)：爭章活動中，對少先隊(duì)員進(jìn)行能力培養(yǎng),，引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升,。

德育之星章：積極踐行“社會主義核心價(jià)值觀”，有愛黨,、愛國和集體主義觀念,，謙恭禮讓，為人正直,，積極爭做聽黨話,、跟黨走，有教養(yǎng)的時(shí)代新人,；舉止文明,，愛護(hù)環(huán)境，自理自立,，敢于大膽提出新奇獨(dú)特的見解；對師長有禮貌,，與同學(xué)友好相處,，言行文明；熱愛生活,，興趣廣泛,，有一定的安全意識。自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》和《校園法治手冊隨身學(xué)》,；珍視集體榮譽(yù),，維護(hù)集體利益,。

學(xué)習(xí)之星章：有學(xué)習(xí)的好奇心與求知欲，能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),，努力克服學(xué)習(xí)中的困難,；有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握有效的學(xué)習(xí)方法,；能夠獨(dú)立思考,，善于提出問題和解決問題，有自主合作學(xué)習(xí)意識,；具有豐富的想象力和創(chuàng)新意識,，有較強(qiáng)的動手能力，有一定的綜合實(shí)踐活動能力,。

體育之星章：極參加體育鍛煉,，堅(jiān)持參加陽光體育活動、體育社團(tuán),，每天保證充足的睡眠時(shí)間,；能夠帶動同學(xué)參加體育鍛煉，能夠簡單對體育運(yùn)動作適當(dāng)?shù)脑u價(jià),，保護(hù)和幫助他人,；熟練掌握1-2項(xiàng)體育運(yùn)動技能。經(jīng)常洗澡,，勤剪指甲,，勤洗頭，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

美育之星章：有較強(qiáng)的美育熏陶,，對音樂、美術(shù)十分愛好,，課堂表現(xiàn)突出,，積極參加各種藝術(shù)社團(tuán)和活動且有一定藝術(shù)特長；熟練掌握1-2項(xiàng)藝術(shù)技能,；衣著整潔得體,，言談舉止文明，誠實(shí)守信,，能感受,、發(fā)現(xiàn)、欣賞藝術(shù)與自然生活中的美,，并形成自己的情感判斷,。

勞動之星章：積極參加力所能及的勞動，珍惜勞動成果,；在校能夠積極主動的參加校園衛(wèi)生打掃,、寢室內(nèi)務(wù)整理和打掃、隆耕園勞動實(shí)踐,；在家能夠主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動,，在家長的指導(dǎo)下適時(shí)參加生產(chǎn)勞動；在勞動中獲取快樂，能夠與人分享勞動成果和勞動經(jīng)驗(yàn),；珍惜勞動成果,，特別是“珍惜糧食杜絕舌尖上的浪費(fèi)”。

進(jìn)步之星章：思想上自己主動要求進(jìn)步,，嚴(yán)格要求自己,；行動上努力提升自我，表現(xiàn)突出,；五育全面進(jìn)步較快或者五育之一變現(xiàn)突飛猛進(jìn),。

（三）、爭章

爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育,，結(jié)合學(xué)校特色活動,，結(jié)合少先隊(duì)五小活動，結(jié)合課外興趣小組,，結(jié)合各學(xué)科教學(xué),，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育,，結(jié)合家庭教育,。

（四）、考章

體現(xiàn)小型靈活,、簡便易行的原則,。

1、考章形式：按時(shí)間分,，有平時(shí)考,、抽查考、階段考,。

2,、考章記錄：采用中隊(duì)活動簿。

（五）頒章：

一星章在學(xué)校舉行,。個(gè)人一星章由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā),；集體一星章由學(xué)校少工委頒發(fā)。

五,、工作要求

1,、各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)隊(duì)員組成的考章委員會,，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

2,、爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)隊(duì)員制定爭章計(jì)劃,。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課,，保證每月一次爭章課,，并做好記錄。

3,、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容,，有針對性地開展隊(duì)活動，認(rèn)真上好爭章活動啟動課,，采用靈活多樣的考章辦法,，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,，班主任手冊中能反映爭章活動,。

4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合,，輔導(dǎo)隊(duì)員開展?fàn)幷禄顒印?/p>

5,、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱瑢W(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查,。

向陽章爭章內(nèi)容篇六

我們大同市御東第一小學(xué)少先大隊(duì)結(jié)合本校實(shí)際與時(shí)俱進(jìn),，發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè),，進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動和推進(jìn)少先隊(duì)工作社會化,，深化少先隊(duì)品牌活動。引導(dǎo)少年兒童在家庭生活中體驗(yàn),，在學(xué)校生活中體驗(yàn),，在社會生活中體驗(yàn)，在大自然中體驗(yàn),。積極創(chuàng)建校外德育基地,，勞動實(shí)踐基地，幫助隊(duì)員在實(shí)踐中走向成功,、實(shí)現(xiàn)“我能行”,，在體驗(yàn)中走向社會、融入社會,、在火熱的社會生活中成長,，從而使隊(duì)員們成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、全面發(fā)展的人,。通過實(shí)踐和探索,，取得了一定的成效。

我校少先隊(duì)工作的特點(diǎn)是“立足陣地,，德育,、少先隊(duì)工作一體化”。因此我?？傟?duì)部在制訂工作計(jì)劃,，完善組織結(jié)構(gòu)等方面都充分考慮到學(xué)校德育工作的的統(tǒng)籌安排，再結(jié)合各自工作的特點(diǎn)進(jìn)行工作的計(jì)劃和落實(shí),。

2,、建章立制。為了有的放矢地開展少先隊(duì)各項(xiàng)活動,，大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組還根據(jù)實(shí)際情況制定了一系列有效的規(guī)章制度,。對大隊(duì)干部和隊(duì)員們的職責(zé)進(jìn)行了明確、合理的分工,，有效保證了各項(xiàng)工作及活動的順利開展和施行,。

1、深入開展各項(xiàng)愛國活動,。舉行愛國主義思想道德教育,，組織朗誦比賽等，緬懷革命先烈的光榮事跡,，幫助隊(duì)員思想認(rèn)識和情感意識上的升華,，同時(shí)引導(dǎo)隊(duì)員在愛國主義精神鼓舞下自我鍛煉、自我成長,。

2,、組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)的相關(guān)文化和歷史。并宣揚(yáng)一些優(yōu)秀少先隊(duì)集體及隊(duì)員的先進(jìn)事跡,，鼓勵隊(duì)員們用實(shí)際行動去為集體爭光,、添彩。

3,、開展“我愛紅領(lǐng)巾”活動,。監(jiān)察和督促每一個(gè)隊(duì)員的紅領(lǐng)巾佩戴情況，并通過紅領(lǐng)巾的佩戴彰顯少先大隊(duì)組織和紀(jì)律的嚴(yán)謹(jǐn),，樹立良好的少先隊(duì)形象,。成立以中隊(duì)為單位的檢查小組，每日檢查紅領(lǐng)巾的佩戴情況,，并予以登記,。每月將登記結(jié)果歸總，選出優(yōu)秀隊(duì)員予以公開表揚(yáng),，期中和期末再挑選出各方面表現(xiàn)尤為突出的隊(duì)員予以表彰,，頒發(fā)獎狀和獎本，以鼓勵和帶動更多的隊(duì)員嚴(yán)格要求自己,，爭取更大的進(jìn)步,。

4,、積極推廣普通話。由于學(xué)校所在地發(fā)展較為落后,，與外界交通又極為不便,，加之任教的老師又大多趨于老齡化,，普通話的學(xué)習(xí)和使用是一項(xiàng)確確實(shí)實(shí)的難題,。大隊(duì)原則上提倡并鼓勵教師和學(xué)生在校都講普通話，上課,、課余時(shí)間也盡量都使用普通話交談,，切實(shí)推廣普通話，耐心地糾正同學(xué)們發(fā)音上的不足或錯(cuò)誤,，幫助隊(duì)員們營造一個(gè)良好的普通話學(xué)習(xí)氛圍,。

5、開展環(huán)保衛(wèi)生教育,。抓好少先隊(duì)員講衛(wèi)生愛清潔的好習(xí)慣,，從源頭抓起，禁止學(xué)生購買和帶零食進(jìn)入班級,，所制造的瓜皮紙屑必須置于垃圾桶或垃圾池內(nèi),，鼓勵學(xué)生自覺撿起校園內(nèi)外的廢紙廢物，愛護(hù)花草樹木,，保持校園及班級的干凈,、整潔。每周三舉行全校大掃除,，各中隊(duì)長及大隊(duì)委員組成衛(wèi)生檢查小組對各個(gè)環(huán)境衛(wèi)生區(qū)予以檢查打分,，評選“衛(wèi)生先進(jìn)班級”，頒發(fā)流動紅旗,。以環(huán)保為出發(fā)點(diǎn)和宗旨,，從小事做起，從我做起,，發(fā)揮少先隊(duì)員的先鋒模范作用,，帶領(lǐng)全校學(xué)生一起，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，創(chuàng)造美麗校園,。

6、豐富校園文藝生活,。大隊(duì)利用圖書室及留守兒童之家的相關(guān)設(shè)施,，極大地豐富了學(xué)生的課余文化生活。組織學(xué)生借閱各種書籍,，偶爾帶領(lǐng)學(xué)生觀看有教育意義的影視作品,，開闊了學(xué)生的視野,，增長了學(xué)生的課外知識，陶冶了學(xué)生的情操,。不時(shí)開展讀書及觀影互動活動,，了解學(xué)生的收獲情況，鼓勵學(xué)生寫讀后感和觀后感,。教授全體隊(duì)員唱好《國歌》,、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《紅星歌》,、《感恩的心》,、《我們都是好孩子》、《每當(dāng)我走近老師窗前》等有意義的校園歌曲,，并利用課間時(shí)間通過大廣播播放,，讓校園里歌聲悠揚(yáng)，淘冶學(xué)生的情操,。

7,、定期舉行升旗儀式。頒發(fā)流動紅旗,，表彰好人好事,，鼓勵學(xué)生積極向上、做文明學(xué)生,。推進(jìn)了學(xué)校德育工作的良好發(fā)展,。

8、按時(shí)發(fā)展新隊(duì)員入隊(duì),。在每年的六一兒童節(jié)期間,，發(fā)展一批新隊(duì)員加入少先隊(duì)的隊(duì)伍當(dāng)中，并組織舉行入隊(duì)儀式,，宣誓發(fā)揮少先隊(duì)員的先鋒模范作用,，努力做好各項(xiàng)工作，為組織爭光,，為集體添彩,，讓學(xué)生在入隊(duì)儀式中受到教育和感染。

在今后的工作中,，我們打算更緊密圍繞本校的德育工作,，努力適應(yīng)教育改革的不斷發(fā)展，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神,，結(jié)合本校少先隊(duì)活動的特點(diǎn)全方位,、多渠道地開展各種活動，使活動更具有計(jì)劃性,、規(guī)范性,、創(chuàng)新性和自主性,，使隊(duì)員們更充分發(fā)揮主人翁的作用，努力打造一個(gè)積極,、開拓,、自立、創(chuàng)新的先進(jìn)集體,，讓少先隊(duì)真正成為隊(duì)員們溫馨的精神家園和健康成長的搖籃,，讓隊(duì)員們、輔導(dǎo)員老師們也都能在活動中探索,、在活動中實(shí)踐,、在活動中體驗(yàn),、在活動中成長,，在活動共同創(chuàng)新，共同提高綜合能力,，共同塑造出本校師生的新形象,、新風(fēng)采，同時(shí)開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面,！

向陽章爭章內(nèi)容篇七

中國少年先鋒隊(duì)是中國少年兒童的群團(tuán)組織,，是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì),。

為貫徹落實(shí)《xxx中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》和xxx《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》文件要求,。切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感，堅(jiān)持“全童入隊(duì)”組織發(fā)展原則,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，石蓋塘中心學(xué)校開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷略u星活動，鼓勵隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手,，通過定章,、爭章、頒章,、護(hù)章,，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能,，看到自己的進(jìn)步,，證明自己的成功。

一,、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了確?！凹t領(lǐng)巾爭章”活動公平、公正,、公開順利地進(jìn)行,，本次爭章活動由石蓋塘中心學(xué)校少工委牽頭,，成立“紅領(lǐng)巾爭章”評選小組。

二,、實(shí)施對象

學(xué)校所有少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊(duì)的少年兒童,。

三、實(shí)施原則

1,、全面參與,，鼓勵進(jìn)取。

以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn),，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步,，提高就有獎勵，充分調(diào)動全體隊(duì)員參加“爭章行動”,。

2,、因地制宜，靈活創(chuàng)新,。

達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地,，各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn),。

3,、強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng),。

達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干,。

4,、注重全面素質(zhì)，鼓勵發(fā)展特長,。

在突出共性培養(yǎng)的同時(shí),，注重鼓勵個(gè)性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí),，注重鼓勵隊(duì)員特長的發(fā)揮,。

四、實(shí)施程序

定章,、爭章,、頒章、護(hù)章,。

五,、實(shí)施辦法

以爭章為手段，結(jié)合《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容,，秉承人人參與的宗旨,，形成互動、聯(lián)動的良好局面,。

1,、定章

各中隊(duì)對照爭章細(xì)則，充分利用晨（班）會廣泛宣傳章的內(nèi)容和要求,，根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長,，結(jié)合校、中隊(duì)開展的各類活動去爭取,。

2,、爭章

（1）爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章,，有意識地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動,。

（2）爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則，各中,、小隊(duì)每月要有重點(diǎn)爭章目標(biāo),，每月評選一次，班內(nèi)表彰一次,，有能力的隊(duì)員可以數(shù)枚并爭。

（3）充分發(fā)揮優(yōu)等生作用,，和“后進(jìn)生”結(jié)對,，不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”。

3,、頒章

由各中隊(duì)每月匯總后,，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)拢瑢W(xué)期末德育處審核,，然后進(jìn)行表彰,。

4、護(hù)章

頒章后,，隊(duì)員們要好好珍惜,，而且要不斷地鞏固，如果做得不好,，退步的此章要除下,，直到做好后，再頒獎,。

六,、爭章設(shè)置

本學(xué)期爭章活動分為兩個(gè)階段：

低年級：一~三年級

高年級：四~七年級

每個(gè)階段設(shè)置具體要求和細(xì)則。

各年級每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識,，規(guī)范上好爭章實(shí)施的課程,。

七,、“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭聵訄D案及說明

（一）基礎(chǔ)章

“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被A(chǔ)章整體采用國旗紅、金黃兩色,，突出少先隊(duì)政治屬性,，鏤空以白色填充?；A(chǔ)章以圓,、方、三角為基本形狀,，內(nèi)部用五角星和紅旗,、火炬的輪廓顯示章目類別。紅色塊上有“中國少先隊(duì)”字樣,，獎?wù)轮虚g是圖標(biāo)和具體章名,。

1、紅星章

向陽章：

在太陽照耀下,，向上的人形圖案,，寓意少先隊(duì)員在黨的關(guān)心愛護(hù)下茁壯成長，向著黨指引的方向不斷奮進(jìn),。

傳承章：

傳遞火炬的人形圖案,，寓意少先隊(duì)員要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，為黨和人民事業(yè)薪火相傳繼續(xù)努力,，用實(shí)際行動傳承紅色基因,。

立德章：

在紅領(lǐng)巾環(huán)抱中宣誓的人形圖案，寓意少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織的引領(lǐng)下培育共產(chǎn)主義道德,，踐行社會主義核心價(jià)值觀,。

立志章：

在五星下張開臂膀的人形圖案，寓意少先隊(duì)員從小把自己的志向同祖國和人民聯(lián)系在一起,，堅(jiān)定理想信念,，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。

2,、紅旗章

夢想章：

伴隨三顆小星星展翅高飛的人形圖案,，寓意少先隊(duì)員搏擊長空、追逐夢想,，創(chuàng)造祖國絢爛多彩的未來,。

小主人章：

敬隊(duì)禮的人形圖案，寓意少先隊(duì)員是少先隊(duì)組織的主人,，是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的主力軍,。

團(tuán)結(jié)章：

手牽手肩并肩匯聚成心的人形圖案，寓意少先隊(duì)員們在少先隊(duì)組織中團(tuán)結(jié)一心，集體意識強(qiáng),，共筑中國夢,。

健體章：

踢足球的人形圖案，寓意少先隊(duì)員積極參加各類體育運(yùn)動,，強(qiáng)健體魄,。

3、火炬章

奉獻(xiàn)章：

攜手組成一個(gè)愛心形狀的人形圖案,，寓意少先隊(duì)員積極參與實(shí)踐活動奉獻(xiàn)愛心,，力所能及為他人、為集體,、為社會做好事,。

勞動章：

掃地的人形圖案，寓意少先隊(duì)員崇尚勞動,、尊重勞動,、熱愛勞動，樹立正確的勞動觀,，從力所能及的小事做起,，積極參與勞動實(shí)踐。

勇敢章：

駕駛帆船乘風(fēng)破浪的人形圖案,，寓意少先隊(duì)員不怕困難,、拼搏奮斗，向著勝利勇敢前進(jìn),。

節(jié)約章：

手捧麥穗的人形圖案,，寓意少先隊(duì)員珍惜每一粒糧食，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、艱苦樸素的良好習(xí)慣。

（二）星級章

“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆毙羌壵抡w采用國旗紅,、金黃兩色突出少先隊(duì)組織的政治屬性,，與基礎(chǔ)章相呼應(yīng)。上半段是紅領(lǐng)巾的造型,，凸顯“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆泵Q,，星星數(shù)量對應(yīng)不同星級。下半段以圓形為底,，光芒從右上方散射象征黨的光輝照耀,，幼苗象征充滿生機(jī)活力的少先隊(duì)員，中間的隊(duì)徽顯示獎?wù)碌纳傧汝?duì)特色,，整體寓意少先隊(duì)組織團(tuán)結(jié)教育引領(lǐng)隊(duì)員在黨的光輝指引下茁壯成長,、不斷進(jìn)步。

（三）特色章

雷鋒章（特色章）

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1、閱讀雷鋒故事,，了解雷鋒精神的內(nèi)涵,。

2、每學(xué)期分別在校內(nèi)和校外完成一次學(xué)雷鋒志愿活動,。

3,、每學(xué)期至少寫一篇自己的學(xué)雷鋒日記。

閱讀章（特色章）

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1,、每學(xué)期低年級完成至少10本繪本閱讀,，高年級完成至少3本書的整本書閱讀。

2,、參加學(xué)校的一次閱讀主題活動,。

3、書寫閱讀摘抄筆記并制作閱讀推薦卡或手抄報(bào),。

八,、“紅領(lǐng)巾爭章”具體活動細(xì)則

紅星章主要是聚焦熱愛中國xxx教育；牢記xxxxxx對少年兒童的教導(dǎo)和希望,；革命傳統(tǒng)教育等,，因此下設(shè)的向陽章、傳承章,、立德章,、立志章的爭章內(nèi)容都是以此為標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化的，讓隊(duì)員們在爭章的過程中,，聽黨話,，跟黨走，傳承紅色基因,，成為黨的好少年,。（注重對隊(duì)員們的政治啟蒙）

紅旗章主要是聚焦愛國主義教育；中國夢教育,；熱愛人民教育,；集體主義教育；公民道德教育,；民族團(tuán)結(jié)教育,；法治教育等，因此下設(shè)的夢想章,、團(tuán)結(jié)章,、小主人章和健體章的爭章內(nèi)容都是以此為標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化，讓隊(duì)員們在爭章活動中,，踐行社會主義核心價(jià)值觀,，學(xué)會做人,，成為社會好公民。（注重對隊(duì)員們的價(jià)值觀塑造）

火炬章主要是勞動教育,；崗位服務(wù)教育,、奮斗精神培養(yǎng)，勤儉節(jié)約教育等,，下設(shè)奉獻(xiàn)章,、勞動章、勇敢章,、節(jié)約章,。

因不同年齡的隊(duì)員們的能力不同，基礎(chǔ)章的爭章要求學(xué)校按照學(xué)段分別制定相應(yīng)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。（具體見附件一,、附件二。）

九,、實(shí)施程序

1,、基礎(chǔ)章（必修：每學(xué)期必須爭得4枚）

紅星章：向陽章、傳承章,、立德章,、立志章

紅旗章：夢想章、小主人章,、團(tuán)結(jié)章,、健體章

火炬章：奉獻(xiàn)章、勞動章,、勇敢章,、節(jié)約章

2、特色章（選修：每學(xué)期必須爭得1枚）

雷鋒章（助人為樂,、積極參與志愿活動）

閱讀章（閱讀,、寫作、勤奮,、智慧）

雛鷹小先鋒（少先隊(duì)組織及活動：大隊(duì)委,、鼓號隊(duì)、國旗隊(duì),、值日生干部、播音員,、主持人）

每班每學(xué)期榮獲4枚以上基礎(chǔ)章少先隊(duì)員都可以爭得特色章（4+1）

3,、星級章（基礎(chǔ)章+特色章才可參與星級章評比）

個(gè)人：個(gè)人一星章(每學(xué)年評一次）

中隊(duì)：集體一星章（參考學(xué)校制定的評比標(biāo)準(zhǔn)）

每個(gè)中隊(duì)每一學(xué)年設(shè)隊(duì)員人數(shù)10%獲個(gè)人一星章，中隊(duì)數(shù)10%獲集體一星章,。從一星章隊(duì)員中產(chǎn)生30%參報(bào)區(qū)級二星章,。

通過推行“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱龑?dǎo)少先隊(duì)員們在實(shí)踐中增長才干、不斷進(jìn)步,。學(xué)校將在推進(jìn)使用“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡倪^程中不斷完善,，不斷提升，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡闹笓]棒作用,，更好地推動學(xué)校少先隊(duì)工作建設(shè),，不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感！