心得體會(huì)是對一段經(jīng)歷,、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟,。心得體會(huì)是我們對于所經(jīng)歷的事件,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來了解一下吧,。

六年級讀書心得體會(huì)篇一

第一段：引言（100字）

六年級是學(xué)生閱讀的重要時(shí)期,，閱讀對于學(xué)生的知識積累和思維拓展至關(guān)重要。為了提高學(xué)生的閱讀能力和閱讀興趣,，學(xué)校為我們推薦了一系列的必讀書籍,。經(jīng)過一學(xué)期的閱讀，我深深地感受到了這些書籍對我的影響,，下面我將與大家分享我的心得體會(huì),。

第二段：對書籍內(nèi)容的感悟（250字）

在六年級的必讀書籍中，我最喜歡的是羅爾德達(dá)爾的《查理和巧克力工廠》,。這本書講述了一個(gè)聰明,、善良的小男孩查理的故事，在工廠參觀的過程中,，他看到了人性的善良和惡劣,。通過這個(gè)故事，我明白了讀書的重要性和對人性的思考,。另一本我深受啟發(fā)的書是劉慈欣的《三體》系列,。這是一部科幻小說，通過敘述地球外文明與人類文明的交互,，揭示了生命的意義和宇宙的奧秘,。在讀完這本書后，我變得更加好奇和勇敢,，對科學(xué)的探索充滿了熱情,。

第三段：閱讀的益處（250字）

閱讀給我?guī)砹撕芏嘁嫣帯Ｊ紫?，通過閱讀,，我學(xué)到了更多的知識。不僅了解了世界各地的風(fēng)土人情,，還了解了不同的文化和歷史,。其次，閱讀幫助我提高了語言表達(dá)能力,。通過閱讀,，我接觸到了各種文學(xué)作品和優(yōu)秀的寫作方式，從中學(xué)到了很多優(yōu)美的詞句和表達(dá)方法,。再次,，閱讀豐富了我的想象力。閱讀的過程中,，我可以想象自己置身于故事中的情景,，與主人公一起經(jīng)歷各種冒險(xiǎn)。最后,，閱讀培養(yǎng)了我的思維能力,。讀書需要我們思考,、分析和總結(jié)，從中我學(xué)會(huì)了構(gòu)建邏輯,、理清思路和豐富思維,。

第四段：閱讀的困難和克服方法（300字）

在閱讀的過程中,，我也遇到了一些困難,。例如，有時(shí)候遇到生僻的詞匯無法理解,，有時(shí)候閱讀速度太慢無法抓住故事的整體情節(jié),。對于這些困難，我采取了一些方法來克服,。首先,，我會(huì)利用詞典尋找生詞的意思，增加自己的詞匯量,。其次,，我會(huì)通過大聲朗讀來提高閱讀速度，同時(shí)也可以提高自己的語音語調(diào),。最重要的是,，我堅(jiān)持每天讀書，不斷培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣,，通過不斷閱讀來提高自己的閱讀能力,。

第五段：對未來的展望（200字）

在未來，我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣,，繼續(xù)培養(yǎng)自己的閱讀能力,。閱讀對于我的成長和發(fā)展有著重要的影響，我想通過閱讀更加豐富自己的知識,，提高自己的表達(dá)能力,，培養(yǎng)自己的思維能力。我希望將來可以成為一個(gè)優(yōu)秀的作家,，通過自己的作品來傳遞自己的思想和感悟,。同時(shí)，我也希望可以通過閱讀來發(fā)現(xiàn)更多的人生智慧和價(jià)值觀,，成為一個(gè)有思想有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

總結(jié)（100字）：

通過閱讀六年級的必讀書籍,，我從中獲得了很多知識和啟發(fā)。閱讀不僅開拓了我的視野,，培養(yǎng)了我的思維能力,，還幫助我認(rèn)識到了自己內(nèi)心的渴望。通過養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，我相信我可以在未來的人生道路上走得更加堅(jiān)定和充實(shí),。

六年級讀書心得體會(huì)篇二

《東施效顰》這個(gè)成語故事寫的是春秋時(shí)期越國的美女西施有心疼病,，因此常皺著眉頭捂住胸口，而正好同村有個(gè)人叫東施,，不過她很丑,。東施看到了西施這個(gè)樣子，覺得很美,。因此,，東施也學(xué)著西施這個(gè)樣子，殊不知卻弄巧成拙,，招人嘲笑,。正因?yàn)檫@樣，村里人說她：濫竽充數(shù)——不懂裝懂,。

可能大家都認(rèn)為,，西施身上有優(yōu)點(diǎn)，東施身上沒有優(yōu)點(diǎn),。然而我認(rèn)為,，大家只說對了一半，東施也有優(yōu)點(diǎn),。她雖然丑,，但因羨慕西施那沉魚落雁的美貌，而敢于去追求美,。這充分證明了東施熱愛學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點(diǎn),。這也是一種可貴的精神。東施希望有自己的學(xué)習(xí),、努力,、勞動(dòng)、刻苦和汗水,，通過努力也能獲得閉月羞花的容貌,，更敢于在眾人面前進(jìn)行自己通過辛勤的勞動(dòng)成果。東施很努力,。雖然她的努力失敗了,。但她必進(jìn)是勞動(dòng)過的。當(dāng)然,，換個(gè)方面來說,，在生活中，我們大家誰不會(huì)遇到挫折和失敗呢?她的“效顰”總比遁入空門逃避現(xiàn)實(shí)要好得多,。東施這種不逃避,，敢于面對現(xiàn)實(shí)，追求自身美的精神實(shí)在可嘉,，敢于愛美,，敢于欣賞美,，她誠實(shí)，真實(shí),，真誠的精神也值得我們學(xué)習(xí),。

因此我想到，在現(xiàn)實(shí)生活中也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種“東施精神”,，我們不僅要敢于欣賞美,，更要敢于學(xué)習(xí)生活中別人一切優(yōu)點(diǎn)。記住,，美是在于人心里美,。而不是在于外表美：我們不僅要發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，更要敞開國門,，學(xué)習(xí)世界各國的先進(jìn)技術(shù)，從而推進(jìn)中國的現(xiàn)代化建設(shè),。

每個(gè)人都有自己的長處和短處,，不管是好人還是壞人，不管是丑陋的人還是美麗的人,，不管善良的人還是邪惡的人,。都有自己的長處和短處。為了社會(huì)的進(jìn)步,，為了中國的騰飛,，讓我們發(fā)揚(yáng)東施精神吧!

六年級讀書心得體會(huì)篇三

第一段：引言（100字）

六年級是小學(xué)生活的最后一年，我珍惜每一天,，把握每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。在這個(gè)學(xué)期，我們班老師要求我們讀一本心愛的書,，并且寫一篇讀書心得體會(huì),。通過閱讀，我收獲了很多,，不僅拓寬了視野,，還提高了語言表達(dá)能力。下面,，我將分享我的讀書心得體會(huì),，希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和幫助。

第二段：小說類書籍的閱讀心得（250字）

我最喜歡讀小說類的書籍,，因?yàn)樗鼈兡軒疫M(jìn)入一個(gè)奇妙的世界,。比如，《神奇樹屋》系列是我最喜歡的,。通過這本書,，我可以跟隨主人公安妮和杰克穿越時(shí)空,，去不同的時(shí)代和地方冒險(xiǎn)。這讓我認(rèn)識了很多歷史人物和文化,，比如莎士比亞,、達(dá)芬奇等等。同時(shí),，我也學(xué)到了一些重要的人生價(jià)值觀,，比如友愛、勇敢,、團(tuán)結(jié)等,。通過閱讀小說，我不僅能夠培養(yǎng)自己的想象力和創(chuàng)造力,，還能夠?qū)W習(xí)到一些生活的智慧,。

第三段：科普類書籍的閱讀心得（250字）

科普類書籍也是我喜歡閱讀的類型之一。通過閱讀科普類書籍,，我可以了解到很多有趣的科學(xué)知識,。比如，《探尋奧秘的星球》這本書,，里面介紹了太陽系的組成,，讓我知道地球并不是孤獨(dú)的。還有《探索動(dòng)物的奧秘》,，它讓我認(rèn)識到動(dòng)物世界的多樣性和奇妙之處,。通過這些科普類書籍，我既滿足了自己對知識的渴望,，還培養(yǎng)了科學(xué)探索的興趣,。我相信，只有擁有探索精神,，我們才能不斷學(xué)習(xí),，不斷成長。

第四段：歷史類書籍的閱讀心得（300字）

歷史類書籍也是我廣泛閱讀的一類,。通過閱讀歷史類書籍,，我對人類的發(fā)展歷程有了更深入的了解。例如,，《大頭兒子小頭爸爸歷險(xiǎn)記》系列,，通過一個(gè)父子的奇幻冒險(xiǎn)，讓我了解到了不同朝代的歷史文化,。還有《活著》這本書,，它以一個(gè)老百姓的視角展示了中國百年來的風(fēng)雨滄桑，讓我感受到了歷史的厚重與悲壯。通過閱讀歷史類書籍,，我不僅擴(kuò)大了視野,，還學(xué)到了歷史的教訓(xùn)。歷史告訴我們,，勇敢,、智慧和善良是人類共同的追求。

第五段：讀書心得結(jié)語（200字）

通過這些年的閱讀,，我深深體會(huì)到了閱讀的重要性和益處,。閱讀不僅能夠增加知識，還能夠開拓視野,，提高語言表達(dá)能力和思維能力,。在閱讀中，我找到了快樂和收獲,，也鍛煉了耐心和堅(jiān)持的意志,。讀書是一種享受，也是一種追求,。我相信,，只要我們堅(jiān)持不懈地閱讀,，就能夠不斷成長,，不斷進(jìn)步。我希望通過我的讀書心得體會(huì),，能夠激發(fā)更多同學(xué)熱愛閱讀的熱情,，一起走進(jìn)書海，開啟知識的寶庫,。

六年級讀書心得體會(huì)篇四

《論語》是孔子弟子及后人記述孔子言行的語錄體著作,，寫成于戰(zhàn)國初期(公元前475年前后)?！墩撜Z》記述了孔子的社會(huì)政治思想,、哲學(xué)思想、倫理思想,、教育思想等各方面,，甚至記載了他的生活習(xí)慣和細(xì)節(jié)?！墩撜Z》成書時(shí)間大約在春秋,、戰(zhàn)國之際，最后的編定者是孔子弟子及其再傳弟子,。漢代以后,，被奉為儒家經(jīng)典，后來成為歷代文人必讀的教科書。全書大體是孔子弟子及其后人所記,，是研究孔子的基本資料,。

歷代研究《論語》的書籍很多，現(xiàn)存的主要有三國何晏的《論語集解》,，南宋朱熹的《論語集注》是儒家學(xué)派對《論語》的代表作,。

《論語》在西漢時(shí)有三種不同的本子，即《魯論語》,、《齊論語》和《古論語》,。今本《論語》，系東漢鄭玄混合各本而成,，共二十篇,。全書記錄孔子談話、答弟子問及弟子間相互談?wù)?，多方面表現(xiàn)了孔子的思想和學(xué)說,，故《論語》成為后人研究孔子思想的主要資料。

孔子(前551-前479),，名丘,，字仲尼，魯國人,。中國春秋末期偉大的思想家和教育家,，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，是我國古代的大思想家,、大教育家,。他對我國思想文化的發(fā)展有巨大和深遠(yuǎn)的影響。

六年級讀書心得體會(huì)篇五

在經(jīng)歷了六年級這段美妙的時(shí)光后,，我體會(huì)到了讀書的重要性,。讀書不僅可以拓寬我們的知識面，提高我們的思維能力,，還可以豐富我們的情感世界,。通過讀書，我們可以了解到世界各個(gè)角落的人和事,，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,，提高自身素養(yǎng)。

第二段：分享自己的閱讀收獲

通過每天的讀書,，我積累了豐富的知識,。我讀過很多名著，如《西游記》,、《紅樓夢》等,。這些作品開拓了我的眼界，使我體會(huì)到了不同的文化。同時(shí),，在書中,，我還學(xué)到了勇敢、善良,、誠實(shí)等美德,。通過主人公的故事，我明白了做人應(yīng)該積極向上,，集中注意力,，努力提高自我。

第三段：讀書的樂趣和啟發(fā)

讀書不僅帶給我知識,，還帶給我樂趣,。在我閱讀的過程中，我仿佛能置身其中,，與大家分享著他們的情感世界,。尤其是那些悲歡離合的故事，讓我產(chǎn)生了共鳴,。從中,，我明白了真正的快樂不僅僅來自于物質(zhì)，更多的來自于精神世界的充實(shí),。讀書也給我?guī)砹藛l(fā),，我從書中學(xué)到了很多人生哲理和道理。例如,，我通過《小王子》這本書明白了友情的重要性,。友情是人生中不可或缺的一部分，通過與他人交流和溝通,，我們可以相互幫助，共同成長,。

第四段：培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣

讀書需要長時(shí)間的堅(jiān)持和努力,。在六年級這段時(shí)間里，我養(yǎng)成了每天讀書的習(xí)慣,。不論是早上,、下午還是晚上，我都會(huì)找一段時(shí)間專心致志地閱讀,。有時(shí)候,，為了讀一本書，我會(huì)舍棄其他娛樂活動(dòng),，但這也是值得的,。讀書并不只是消磨時(shí)間，它是我們成長道路上的良師益友。

第五段：讀書的未來規(guī)劃

六年級即將結(jié)束,，但我對讀書的熱愛不會(huì)停止,。我希望能夠繼續(xù)深入閱讀，拓寬自己的知識面,。我計(jì)劃讀更多類型的書籍,，包括文學(xué)經(jīng)典、科普讀物以及歷史傳記等,。我相信通過讀書,，我可以成為一個(gè)有見識、有思想,、有修養(yǎng)的人,。

總結(jié)：在六年級的讀書心得中，我體會(huì)到了讀書的重要性,，分享自己的閱讀收獲,，體驗(yàn)了讀書的樂趣和啟發(fā)，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,，并對未來的閱讀做出了規(guī)劃,。通過讀書，我不僅在知識上得到了豐富和成長,，也從中獲得了情感上的滿足和思維上的啟迪,，成為了一個(gè)更好的自己。從現(xiàn)在開始,，我將繼續(xù)保持對讀書的熱愛,，堅(jiān)持不懈地追求知識，培養(yǎng)自己的思想,，使讀書成為我生命中不可缺少的一部分,。

六年級讀書心得體會(huì)篇六

這個(gè)暑假里，我讀了一本畫冊類讀物,，名叫《我的野生動(dòng)物朋友》,。

這本書的的作者名叫蒂皮·德雷格，十歲的時(shí)候她寫下了這本書,，當(dāng)然現(xiàn)在她已經(jīng)二十歲了,。她出生在非洲的納米比亞，因?yàn)樗母改付际欠侵迍?dòng)物攝影師,。她可以和野生動(dòng)物相處地非常融洽,，如果不是她熟悉的人真的會(huì)以為每天和她在一起的都是馴養(yǎng)過的動(dòng)物。她有一只變色龍寵物,，名叫萊昂,，這本書就是她獻(xiàn)給萊昂的,。

看了這些她與動(dòng)物在一起的照片，我驚嘆于一個(gè)小女孩竟然有這樣的“超能力”,，但是,，當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我才明白,，并不是她有怎樣的超能力,，而是她有一顆純潔的心，她就是以這顆純潔的心在對待動(dòng)物且無任何殺傷之意,。她永遠(yuǎn)把動(dòng)物當(dāng)朋友來看,，而動(dòng)物也把她當(dāng)成同類。彼此之間就這樣信任著,，怎么會(huì)人怕動(dòng)物,，動(dòng)物怕人呢?野生動(dòng)物并不像我們想象中的呢么兇狠，只要人們真心對它,，再兇猛的動(dòng)物也會(huì)變得小綿羊般溫順,。

以和諧之心面對自然，自然也會(huì)和諧對你,。

今天教的《

我的舞臺(tái)

后來結(jié)合課文內(nèi)容和自己學(xué)習(xí)后想象,，我在舞臺(tái)上我在舞臺(tái)上慢慢長大,，舞臺(tái)如。拓寬學(xué)生思維,，進(jìn)行說話,、表達(dá)、想象訓(xùn)練,，使課上得實(shí)在,，落實(shí)學(xué)生能力，達(dá)到語文素養(yǎng)的提升,。

最后以學(xué)生談學(xué)習(xí)后的啟發(fā),、收獲，升華思想情感,，認(rèn)識到臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功，冰凍三尺,，非一日之寒,，不經(jīng)一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香,，梅花香自苦寒來,，在藝術(shù)的道路上，沒有平坦的陽關(guān)道,，必須付出艱辛和心血的道理,。

讀了《我的舞臺(tái)》這篇文章后，我思潮起伏,，久久不能平靜下來,，故事中小霜霜的話涓涓細(xì)流一樣注入我的心田。

我明白了一個(gè)道理：成功是沒有捷徑可走的,，必須付出勞動(dòng)在能換取成功,。古人云：書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟。我們每個(gè)人都應(yīng)該用勤奮彌補(bǔ)笨拙,，用汗水澆開那絢麗的成功的花朵,。

這篇文章主要記述了小作者吳霜在六歲的時(shí)候，父母給她請來了一位師傅,，專門教她練習(xí)評劇的基本功和一些很難的動(dòng)作,。而師傅再訓(xùn)練時(shí)把小作者當(dāng)作手中的一團(tuán)生面團(tuán)，翻過來,、翻過去,、立起來、橫過去,，抻,、拉、壓,、拽,，為所欲為。由于小作者酷愛評劇,，所以就算再艱苦,，再痛，她也從來沒叫過苦,。真是功夫不負(fù)有心人,。經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練，終于,，吳霜成為了我國著名的女高音歌唱家,。

讀完這篇文章，我心里亂成一團(tuán),，仿佛這篇文章是專門寫給我似的,，我感到臉上火辣辣的，非常的慚愧,。以前,，我非常想學(xué)下腰,，于是便讓學(xué)過舞蹈的妹妹來叫我,。只見她頭一仰,，腰一下子就弓了起來,，我也照著妹妹的樣子來學(xué)，我一不小心把要給扭了,，痛得我半天說不出話來,。我只有三分鐘的熱度,，學(xué)了一會(huì)兒便沒有再學(xué)了,。

讀了這篇文章我體會(huì)到了成功是沒有捷徑可走的,，必須付出艱苦的勞動(dòng)才能換取成功。古人云：書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。我們每一個(gè)人都應(yīng)該用勤奮彌補(bǔ)笨拙，用汗水澆開那絢麗的成功的花朵,。

寒假里,，媽媽給我買了一本《我的野生動(dòng)物朋友》一書，我特別喜歡,。書中講述了一個(gè)十歲的小女孩蒂皮,，她跟隨她的攝影師父母來到了非洲大草原，和野生動(dòng)物們做朋友,，一起生活的故事,。

一翻開書，我就被書中一張張精美的圖片所吸引,。每一張圖片都是小主人公地蒂皮和野生動(dòng)物們的合影,，他們是那樣親密無間。更打動(dòng)我的是,，小主人公蒂皮,，用她的純真和善良，與一個(gè)個(gè)野生動(dòng)物交往,、做朋友的奇趣故事,。

在蒂皮的眼里，到處都是她的朋友,。她和動(dòng)物們說話,，用眼睛和動(dòng)物們交流，和野象相親,，和狒狒相伴,，和鴕鳥共舞，和變色龍,，豹子,，鱷魚相處。他們友好的像朋友,，親密的像一家人,。讓我感受到其實(shí)動(dòng)物們也是通人性的，它們也有感情,，它們是人類的朋友,。如果我們每個(gè)人都能像蒂皮一樣理解它們，尊重它們,，愛護(hù)它們,，也一定會(huì)從它們那里得到善意的回報(bào),。

可是，現(xiàn)實(shí)生活中總有一些自私自利的人,，為了利益到處亂砍濫伐,，到處殺戮侵害，嚴(yán)重破壞了野生動(dòng)物的生存家園,，甚至讓它們成為了餐桌上的美食,，人們金錢交易的物品，這是多么令人痛惜,。

這使我想起姚明的一則公益廣告：沒有買賣,，就沒有殺害。讓我們從自我做起,，自覺抵制買賣,，堅(jiān)決不吃野生動(dòng)物，保護(hù)大自然,，愛護(hù)小動(dòng)物,，讓動(dòng)物和我，讓動(dòng)物和我們?nèi)祟惓蔀樽詈玫?、永恒的朋友?/p>

假期里我讀了老師推薦的一本非常有趣的書——《我的野生動(dòng)物朋友》,，這本書是一個(gè)十歲的法國女孩蒂皮記錄的自己在非洲與野生動(dòng)物之間的故事。

小蒂皮把大象視為哥哥,，和狒狒做朋友,，與鴕鳥共舞，連危險(xiǎn)的豹子她也嘗試著跟它接觸,。她用眼睛去和動(dòng)物交流，她還會(huì)和動(dòng)物說話,。讀著這本書我真是既羨慕又佩服小蒂皮,。羨慕她能與這么多的野生動(dòng)物親密接觸并成為好朋友;佩服她不懼怕野生動(dòng)物、敢于接觸,、不怕受傷的勇氣,。

這本書呈現(xiàn)出小蒂皮與很多動(dòng)物親密接觸的精美的圖片，如同把我?guī)У搅艘粋€(gè)廣闊的野生動(dòng)物園暢游了一番,，使我大開眼界,。比如：小蒂皮坐在鴕鳥暖融融的背上、大象龐大的身軀與小蒂皮的鮮明對比,、小蒂皮坐在沙灘的樹木上瞭望遠(yuǎn)處等很多感人的圖片都喚起我的思考,，這些圖片向人類展示出一種祥和、一種和諧。

想想自己,，雖然也非常熱愛動(dòng)物,，但只是到動(dòng)物園里觀賞而已，從未對他們做些過什么,。不過,，比較幸運(yùn)的是，每年春天,，小鳥就會(huì)來我家窗前筑巢，我就給它放些小米等食物,，看著它們幸福地啄食,、看著它們一天天地成長，聽著它們歡快地唱歌,，我心里也感到無比的幸福,。

讀了這本書，我覺得我們應(yīng)該像蒂皮那樣愛護(hù)動(dòng)物,，不傷害野生動(dòng)物,。讓我們一起去保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們可愛的地球吧,。

作者以書是人類的長生果作為主題,，通過寫我童年時(shí)讀書和寫作的幾件事，表達(dá)了我對讀書的熱愛,，說明了讀書對我有很大的幫助,。從文中我們看到作者讀書的經(jīng)歷非常豐富，從最早的小畫片到連環(huán)畫一類的小書,，都是我如醉如癡,，后來，當(dāng)連環(huán)畫以不能滿足我時(shí),，我就去小鎮(zhèn)文化站借閱文藝書,，后來，學(xué)校豐富的圖書吸引了我,，結(jié)果,，我的課余時(shí)間都用在借閱圖書上了，并使我養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣,，醉心的閱讀使我受益菲淺,。寫《秋天來了時(shí)，因?yàn)槲覄e出心裁的寫法,，使我得了甲優(yōu),，在寫《一件不愈快的往事》時(shí)因?yàn)槌錆M真情實(shí)感，又善于借鑒，是作文得到了好評這兩篇作文也是我悟出了一些道理,。

我的感受：書對人們有著很大的幫助,，是我們的長生果和良師益友作者的作文寫得好是因問他讀的書多，而且認(rèn)真的做筆記,。這樣才能把每本書的知識都記在腦子里,，而我呢?雖然讀了很多書，可都在讀望天書,，沒有認(rèn)真自然沒有將書中的知識記下來,，變成自己的，沒多久就忘了,。在寫作是自然沒有好詞佳句,，自然就寫不好，自從今天我讀了這篇課文起,，我懂了,，讀書要深刻理解記憶，多做筆記才行,。俗話說得好：書是智慧的源泉,，我們應(yīng)該將只是裝機(jī)腦子里，寫作是靈活運(yùn)用,，才能使作文變得生動(dòng)有趣,。這篇文章教了我一些些做好高招：作文要有真情實(shí)感，善于借鑒和模仿構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁,，落點(diǎn)要與眾不同,，在今后的寫作中，我要用這些高招來試一試,，好好的寫出一篇精彩的作文,，讓大家刮目相看。

六年級讀書心得體會(huì)篇七

在我六年級的學(xué)習(xí)生涯中,，讀書一直是我非常關(guān)注的事情,。我學(xué)會(huì)了很多技巧，發(fā)現(xiàn)自己的閱讀興趣,，也從中獲得了一些心得和體會(huì),。本文將介紹我在六年級閱讀過程中的一些感受和收獲。

第二段：自我調(diào)整和歷史文化知識的學(xué)習(xí)

在六年級,，我學(xué)會(huì)了要自我調(diào)整和調(diào)整心態(tài)來閱讀,。我們網(wǎng)絡(luò)能夠帶來很多閱讀的選擇，但是我學(xué)會(huì)了選擇比較高效和有益的讀物,，來提高自己,。學(xué)習(xí)歷史文化知識也成為了我六年級閱讀的重點(diǎn)之一,。比如，我讀了一些中國古代經(jīng)典文化,，比如《詩經(jīng)》,，《三十六計(jì)》，因此,，我可以了解歷史和文化的演變,，以及經(jīng)典文化的珍貴價(jià)值。

第三段：找到熱愛的書籍

在六年級,，我也更加清晰地感受到了我熱愛的書籍類型,。我逐漸弄清楚并找到了我的感興趣的書籍類型和領(lǐng)域，比如科幻小說,、冒險(xiǎn)小說等,。我發(fā)現(xiàn)這些類型的書籍可以激起我的好奇心和興趣，使我閱讀更加主動(dòng)和積極,。

第四段：提高語言表達(dá)能力

閱讀可以幫助我們提高語言表達(dá)能力。讀書可以拓寬我們的視野,、提高我們的語言能力,。因此，在六年級,，我努力閱讀外文小說,，快速地提高了我的語言水平。我還學(xué)會(huì)了如何精讀,，如何理解句子和段落,，以及如何從中提高自己的語言表達(dá)能力。

第五段：總結(jié)

閱讀不僅能夠豐富我們的閱讀經(jīng)驗(yàn),，還可以讓我們更好地了解世界,、探索人生。我從中學(xué)到的不僅僅是知識和技巧,，還有如何去欣賞和理解讀物,，并且能夠從中建立自己的思想體系。通過六年級的閱讀,，我更加愿意去主動(dòng)地閱讀,，不斷提高自己的閱讀和思考能力，從中獲得更多的啟示和收獲,。