為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。我們應該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平,，以更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇,。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

美術親子活動方案策劃篇一

藝術

小班組5個班幼兒及家長。

1,、通過開展親子同樂美術創(chuàng)意活動,，讓幼兒與家長一起體驗美術創(chuàng)意活動的快樂，加強家長與孩子之間的情感交流,。并在活動中增強幼兒團結(jié)協(xié)作,、遵守規(guī)則的意識。

1,、每個家庭準備120厘米見方的單層瓦楞紙(幼兒園準備)號筆,、24色油畫棒、壁紙刀,、大剪子,、擦手的毛巾或濕巾各一(家長自帶)。

2,、彩色噴繪大幕布：“愛我你就畫畫我”,、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂,。每班選5名家委會成員,，幫助維持秩序，或進行服務,。

3,、活動前各班召開家長動員大會,，講活動須知：

(1)活動中不允許帶食品，確保保持場地的衛(wèi)生,。由于場地有限,，所以每個孩子只允許一個家長陪同參加，另一個可以在一旁進行拍照,，活動結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!

(2)親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽,，盡量不要請爺爺奶奶或親戚代勞，無論工作有多忙,，請在一年中唯一的這次活動抽出時間陪陪孩子!

(4)可以準備特色的親子裝在當天亮相,，攝影師會為你們留下那經(jīng)典的一刻，永生難忘!

一,、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》

1,、“一年之計在于春”，春天預示著新的希望,、新的起點,。春意盎然、春色暖人之際,，我園也迎來了又一次全新內(nèi)容的大型親子活動,。讓我們盡情享受、歡樂開懷,。在這個時刻,，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫畫的樂趣,，所以,，無論有多忙，無論有多累,， 都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術創(chuàng)意!

2,、宣布主題：愛我你就畫畫我

3、活動須知：在活動中要充分注意和孩子的協(xié)作,，在給孩子給予幫助的同時也要尊重孩子的想法,，積極配合，不要自作主張將活動全程包辦,，那樣就失去了活動的意義,。家長也要充分利用難得的活動和孩子多溝通,，多交流，讓孩子感受無與倫比的關愛和呵護,。

4,、講解活動流程：請小朋友躺在畫紙上,，讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來。然后再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個自己,，完成自己的作品后,，用剪刀把作品剪下來。這樣一個動作生動,、線條豐富,、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了!

5、放輕音樂,，各班幼兒和家長,，在教師的帶領下到規(guī)定的場地中領紙開始作畫。教師全面指導,，并進行拍照,。

6、各班展示作品,，并合影留念,。

三：結(jié)束。

單層瓦楞紙3卷,，共計333.3元(請領導特批)另外噴：彩色大幕布：“愛我你就畫畫我”一幅(此幕布今后還可多次使用),。

美術親子活動方案策劃篇二

2、展開豐富的想象,，結(jié)合平時的教學技法,，大膽進行創(chuàng)作；

3,、感受在帽子上和同伴,、老師、親人創(chuàng)作的快樂,。

兒童及家長在帽子上現(xiàn)場進行創(chuàng)作繪畫,。

7月31日(星期日)上午9：00---12：00 (家長自帶孩子9：00—9：30直接到指定地點候場、集合,，9：30開始創(chuàng)作)

縣委大樓對面(清河岸邊)橋頭廣場,。

畫室準備：帽子一頂、丙烯顏料,、大小筆刷各一支,、凳子

1、材料準備就緒,；

3,、進入主題，介紹活動注意事項,；

4,、各負責教師引領家長牽著孩子的手進入指定地點作畫,；

6、家長帶孩子參觀創(chuàng)作成果,；

7,、創(chuàng)作結(jié)束；

8,、集體合影,；

9 、學員簽退,；

10,、整理現(xiàn)場。

這里是夢想的起點!這里是成長的樂園!祝福大家度過一個愉快的暑假!祝福親子活動圓滿殊勝!!!!

美術親子活動方案策劃篇三

"美麗家園快樂成長"

各班幼兒和家長

通過開展慶祝"六一"系列活動,，積極創(chuàng)設更多的機會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮。

1,、油畫棒,、水彩筆、水粉

2,、剪刀,、膠棒

3、硬卡紙,、海綿紙,、皺紋紙、及時貼

4.,、一次性紙杯,、勺子、盤子,、紙碗,、泡面桶、瓶蓋,、瓶子,、酸奶盒等

5、各類適合活動的音樂,。

1,、參賽畫紙規(guī)格：a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡,。

2、參賽作品由幼兒與家長共同完成,，作品形式不限,，材料不限，可以是水墨,、水彩,、水粉、油畫棒,、蠟筆,、粘貼、拓印,、剪紙等,。

3、幼兒可以憑票進入活動場地,，進入時需看活動規(guī)則,。

4、進入活動后幼兒可自主選擇材料,，但是需以"勤儉節(jié)約,，變廢為寶"為主。

5,、進入活動場地家長把手機調(diào)為靜音,，不隨意走動，以免影響幼兒操作,。

6,、由于活動室較小，家長帶領幼兒時要輕走,、輕拿,、輕放、輕說等,。

7,、幼兒和家長可隨時進入，但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品,，這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進入活動場地,。

美術親子活動方案策劃篇四

20xx年6月12日(星期五)上午8：30――10：00

幼兒園大門口(如遇下雨多功能廳)

中班組部分幼兒及家長

以班級為單位，每班一大幅畫,，親子共同作畫

童心?同夢

讓家長和孩子在共同的創(chuàng)作過程中放飛童心,，夢想未來。在感受藝術美的同時,，使親子間情感的交融更加親密,，使家園教育更加快樂,、和諧。

1,、繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題,，現(xiàn)場作畫。

2,、作品是幼兒和家長共同完成,。

3、畫面要整潔,，布局要合理,，顏色搭配協(xié)調(diào)。

白色長布每班一條,，顏料,、調(diào)色盆、顏料筆,、鉛筆等,。

1、各班教師交代介紹活動,。

2,、幼兒、家長作畫,，教師巡回指導,。

3、作品完成后整理畫具,，幼兒介紹自己的作品,。

4、作品展示與欣賞：“童心?同夢”親子繪畫作品,，展示在幼兒園過道內(nèi),，老師、家長,、孩子一起欣賞,。

美術親子活動方案策劃篇五

1、在觀察的基礎上,，能用語言表達出菊花的顏色和特征,。

2、引導幼兒自主的選擇材料,，制作菊花,。

3、激勵幼兒積極主動展示自己，喜歡與人分享交流,。

收集各種菊花的圖片,，各種制作材料活動過程：

一、引導幼兒觀察菊花,，講出其顏色及特征,。

菊花的花瓣是什么形狀?它像什么?是什么顏色?

1、了解菊花的用途,。

可以讓人觀賞，美化環(huán)境;可以做清涼飲料,，泡茶喝;菊花的香味能解決頭痛……,。

2、自主選擇材料,、制作美麗的菊花,。

三、幼兒活動,，家長指導引導幼兒用不同材料制作不同形狀,，不同顏色的菊花。

四,、請幼兒將自己完成的作品貼在版面上,。

(1)同伴間互相介紹作品。

(2)尋找你喜歡的作品,、并講出理由,。

美術親子活動方案策劃篇六

20xx年7 月27 日上午 9：00――11：00

大班教室和大禮堂

大班幼兒及家長

以班級為單位，每班分成若干小組,，幼兒和家長合作大幅畫,。

1.繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題，繪畫形式自定,，現(xiàn)場作畫,。

2.作品是幼兒和家長共同完成。

3.畫面要整潔,，布局要合理,，顏色搭配協(xié)調(diào)。

鉛畫紙30張,，顏料,、排筆、蠟筆,、手工紙,、剪刀等美工工具若干。

活動流程：

1、教師交代活動,，家長和幼兒自由組合,，分成若干組，每組3――4個家庭,。

2,、幼兒、家長作畫,，教師巡回指導,。

3、作品完成后整理畫具,，幼兒介紹自己的作品,。

作品展示：

“迎新年”親子繪畫《《未來的城市》作品，展示在大禮堂,。

反饋：《綱要》在藝術領域提出“幼兒園應為幼兒創(chuàng)造展示自己作品的條件,，引導 幼兒相互交流、相互理解和相互欣賞,?！痹谠┘磳⒌絹碇H，我們大班組結(jié)合《我們的城市》主題開展迎新年《未來的城市》親子繪畫活動,，目的是激發(fā)幼兒對繪畫活動的興趣,，發(fā)揮幼兒的想象力，創(chuàng)造力,，為幼兒提供了一個自我展示,、鍛煉的機會，萌發(fā)愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的情感,。同時， 家長在與幼兒共同作畫的過程中,，也能增進親子的感情,，體驗到創(chuàng)作的快樂。男孩子們想象未來的城市會建到太空中去,。女孩子則喜歡花園一樣的房子,。孩子們各有自己的想法。另外,，孩子在繪畫過程中,，需要商量、合作,，有個別孩子這方面能力需加強,。家長也能看到自己孩子的問題,，回去加強引導?？偟膩碚f,，這個活動受到家長和孩子的喜歡，家長們說幼兒園創(chuàng)設了這個機會讓自己和孩子一起作畫,，感到回到童年,。孩子們也能更大膽的用畫筆表現(xiàn)自己的想法。

美術親子活動方案策劃篇七

“大手拉小手,，安全伴我行”

20xx年x月x日——20xx年x月x日

中大班幼兒及家長

以班級為單位進行收集

1,、活動形式為親子繪畫，中大班幼兒可以和父母共同完成作品創(chuàng)意,。

2,、繪畫尺寸a3紙（即兩張a4紙大小）,。蠟筆畫、水彩畫,、油畫棒等不限,。

3、作品內(nèi)容力求展示童趣，發(fā)揮兒童對交通安全、環(huán)保,、未來生活,、遨游太空的創(chuàng)作想象力，鼓勵原創(chuàng),。

4、繪畫主題建議：“過馬路請走斑馬線”“不要在馬路上玩耍”“不要攀爬馬路欄桿”“打雷時不要躲在大樹下”“不能獨自去河邊玩?！薄安蝗ッ嗔说碾娋€”等。

5,、參賽作品需在繪畫的背面注明幼兒園名稱,、兒童、家長名稱,、聯(lián)系電話,，以便被評為優(yōu)秀作品后報送全國參賽時統(tǒng)一打印幼兒作品名稱。

美術親子活動方案策劃篇八

二,、活動目標

1,、通過游戲活動，使幼兒之間,、家長之間,、師幼之間互相認識熟悉,、互相了解。

2,、初步認識幼兒入園后的一日生活,。活動準備：每位幼兒一個姓名掛卡;大皮球一個;糖果若干;抽紙,。

三,、活動過程：

1、入園接待,。熱情接待每位家長及幼兒,。

2、集體活動,。

--引導家長和幼兒一起走線(教師示范,，提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長幫助幼兒保持平衡,，)

--線上活動：

1)自我介紹玩法：運用滾皮球的方法,，由老師開始介紹自己，皮球滾到誰,，誰就開始介紹自己,。

2)歌表演：你好目的：在表演中，拉近幼兒與教師之間的距離,。

3,、交代家長每人第二天早上帶四張照片。明早第一個活動就是給自己的孩子物品貼標記,，認標記,。

4、活動：開心跳跳糖

(1)教師用漂亮的糖果吸引孩子的注意力,，介紹糖果的名稱,。

(2)教師將糖果的外包裝撕開，一點一點故作神秘的將里面的糖果拿出來,，請孩子觀察糖的顏色和形狀,。

(3)品嘗跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。

(4)用肢體表現(xiàn)吃跳跳糖的感受,。

5,、各班根據(jù)本班孩子情況組織小游戲。

小一班游戲：“毛毛蟲變蝴蝶”

小二班游戲：“彩虹傘”

小三班游戲：“開火車”

小四班游戲：“神奇的手指”

小小班游戲：“桌面建構游戲”