人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

校園環(huán)保從我做起手抄報篇一

手帕被打入了“冷宮”，而散發(fā)著淡淡幽香的面紙成了“新寵”,，在現(xiàn)代一直都是這樣,。而《有一棵樹會感謝我》一文卻讓我懂得了很多很多。

《有一棵樹會感謝我》這篇文章寫了現(xiàn)代人們都追求簡約快捷,，把這樣的一種習慣看成了新的時尚,。而作者并不提倡用面紙，因為那樣樹木將會生存時間長一些,。如果我們每個人都用面紙的話,，那么我們家庭、省市,、國家將會用掉多少面紙——使多少棵樹木慘遭砍伐?所以,，作者提倡用手帕，因為一張手帕能多次利用,，只要洗干凈就可以了,。

看了這篇文章，我感受至深,。我們應該想作者學習,，多用手帕，少用面紙,，讓更多的樹健康成長,。雖然我們的.力量微不足道，但是我們只要這樣做,，一年下來,，總會節(jié)省幾棵樹做的面值吧?這樣也能讓更多的樹健康成長，不受斧頭的侵害,。

我爸爸是一位常用手帕而不用面紙的人,，他就不愿意浪費每一棵樹資源。所以,，用手帕，不用面紙,，這才應該是我們現(xiàn)在真正的時尚!

面對浪費與享受,，環(huán)保與創(chuàng)造，我們到底應該選擇什么?

答案是肯定的,。我們每一個人都應該環(huán)保,，用手帕，不用面紙,，節(jié)約每一棵樹資源,，讓樹們健康成長!

用手帕,，不用面紙，這才是我們的新時尚!愿時尚找對行進的方向!

讓我們行動起來吧!用手帕,，不用面紙,，讓更多的樹逃過斧頭的魔掌，因為環(huán)保連著你我他,。

校園環(huán)保從我做起手抄報篇二

現(xiàn)在打開電腦能看到很多關(guān)于糧食安全的問題,，影響糧食安全的因素很多，從數(shù)量方面講就有：耕地面積的減少,、氣候變化帶來的減產(chǎn),、人口增長、生物乙醇吃掉糧食,、糧食浪費等因素,，其中糧食浪費的數(shù)量非常驚人，據(jù)糧食專家測算,，我國在糧食生產(chǎn),、管理、儲存,、運輸,、加工、消費等環(huán)節(jié)上的糧食總損失率為18.1%,，大大超過聯(lián)合國糧農(nóng)組織規(guī)定的5%的損失標準,。我們作為一個普通老百姓，國家的糧食安全決策我們起不了什么作用,，但我們可以從身邊的小事做起,，喚起大家珍惜糧食，愛惜糧食的意識,，減少糧食浪費,。

“人是鐵，飯是鋼,，一頓不吃餓得慌”,。糧食，是我們的生存之本,，如果有哪一頓我們吃不上飯,，就不能正常學習工作，“民以食為天”,，吃飯是天下大事,，糧食對于每一個人來說都是多么的重要。沒有經(jīng)歷過苦難,，就很難體會幸福的歡樂;沒有經(jīng)受過饑餓,、寒冷,，就難以感受到衣食無憂的幸運;沒有感受過真正的饑餓，就沒有節(jié)約的概念,。因此我們必須要珍惜糧食,，珍惜他人的勞動成果，逐漸養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,。

說起浪費和糟蹋糧食,，現(xiàn)在不僅僅是學生，已成為全社會的.一大通病,。單位吃喝招待的宴請,，由于標準越來越高，規(guī)模越來越大,，品味越來越獨特,，使許多的飯菜都白白的浪費了;朋友之間的聚餐，由于相互攀比越來越激烈,，吃喝水平越來越奢侈,，也浪費了許多糧食和菜肴;紅白喜事的宴席，也是越辦越紅火,，越來越講究,，越辦越排場越大，更造成許多不必要的浪費;就連個人家庭由于生活水平越來越高,，也時常會浪費掉許多飯,、菜。這些現(xiàn)象,，真是讓人感到心痛和無奈,。

珍惜糧食是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。糧食是人們生活中不可缺少的物質(zhì),，也是人們活命的命根子,。從某種意義來講，珍惜糧食就是珍惜了我們的生命,，也是珍惜了社會的財富,，更是珍惜了人們的勞動成果。古詩云：“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”,。 “一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”,。 在糧食極其貧乏的年代,，領(lǐng)袖人物還教導我們要“備戰(zhàn),、備荒為人民”呢,，可見珍愛糧食是我們中華民族源源流長的美德,，我們生活的地球，可供生產(chǎn)糧食的耕地并不多,，而且隨著城市化和工業(yè)的發(fā)展被不斷地蠶食,。就全世界而言，糧食并不富裕,。每年都有好幾億人口因貧窮或自然災害或戰(zhàn)亂經(jīng)受著饑餓,。可以這么說：珍惜糧食就是珍惜生命,、珍惜大自然,，就是珍惜我們的地球家園。

珍惜糧食,，不僅僅是一種口號,，不僅僅是因為我們和所有人的號召與呼吁，我們希望它是一種情結(jié),，熔鑄在你與我的心中,，從而自覺的做到珍惜糧食，從我做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起!

校園環(huán)保從我做起手抄報篇三

策

劃

書

青年志愿者愛心協(xié)會

隨著世界經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)水平不斷提高提高，人們對環(huán)境的影響越來越大,，環(huán)境問題已日益突出,。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會所面臨的重大問題。同時新學年開始,青年志愿者協(xié)會組織全院學生參與環(huán)境保護,致力把學生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”,而作為當代大學生我們應該為環(huán)保做點實事,，在我校建設綠色校園的號召下,，由青年志愿者協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。

一,、活動意義

通過這次活動提高我院學生的環(huán)保意識,，把環(huán)境保護的理念落實到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶以簩W生的綜合素質(zhì),，雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心，從自己做起,，從小事做起,，攜手保護我們的校園，我們的校園將會更美好,。

二,、活動目的1、增強我校學生參與環(huán)保的意識

3,、培養(yǎng)大學生養(yǎng)成愛護環(huán)境,，保護環(huán)境的意識

4,、增強全校師生的環(huán)保意識

三、活動時間：11月中旬到12月中旬

四,、活動地點：食堂門口,、大學生活的中心、宿舍

六,、活動準備：

1,、宣傳部負責出海報，擺放在校園的各個公共場所,。

2,、向?qū)W院申請活動場地

3、向全院所有同學公開宣傳,，利用晚自習時間到各班進行宣傳,，盡最大可能讓全院同學知道我們的這個環(huán)保活動,，參與 到我們中來,。

七、活動主要流程：

流程一：首先,，播放影片和圖片,，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,，同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上,。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合起來能給同學們以視覺上最大的沖擊,，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機,。讓同學們深深的感到保護環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來,。備注：觀看影片大約30-40分鐘,。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場的同學們要互動起來,，在現(xiàn)場征集同學們關(guān)于環(huán)境保護的看法,，以及日常中保護環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷,，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等,。

流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動,，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護,。

流程三：環(huán)保知識pk賽

1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹,，展示該代表隊的風采,。

2,、舉辦一場比賽,、以環(huán)保為主題分兩部分個人賽,、以班級為單位團體賽。

3,、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié),，分別為必答題,、限時搶答題、灌籃高手,、指定答題,、風險題。現(xiàn)場有獎問答及抽獎活動,，文藝表演,。所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名,，三等獎三名,，最佳風采獎，最佳組織獎,，最佳人氣個人獎,，觀眾參與獎。

八,、后期工作：

1,、完成考察報告的撰寫與活動的后期宣傳。

2,、總結(jié)大會,，總結(jié)活動的經(jīng)驗和不足，登記表揚表現(xiàn)突出的同學,。

3,、以上活動時間若有變動，隨時溝通,，整體流程將不做大的修改,。

九、注意事項

1,、活動宣傳前期,，宣傳人員應耐心講解。

2、活動進行中,，各部門工作人員應認真負責,，不得中途退場。

3,、參與人員必須高度重視此次活動,，積極配合好工作，保障活動順利進行,。

3,、申請桌椅板凳

4、桌布及登記表

5,、優(yōu)勝選手獎品：一等獎1名獎品

二等獎2名獎品

三等獎3名獎品

優(yōu)秀獎2名獎品

個人獎1名獎品

安徽工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院

青年志愿者愛心協(xié)會

2012年11月1日

校園環(huán)保從我做起手抄報篇四

通過教育使學生更加明確的認識到 “明禮誠信”乃做人基本原則,，努力做一個優(yōu)良品質(zhì)的文明中學生。

通過學生自己主持活動,、提出問題,、表演小品、發(fā)表見解,、提出倡議等自省形式,，使學生自己感觸并參與的手段，達到明禮誠信教育的目的,。

班級,、小組

【活動地點】

班級教室。

班長

1,、提前布置主題班會內(nèi)容,，叫同學們收集有關(guān)“文明”的'材料。

2,、叫同學們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準備,。

3、安排兩位同學準備小品《碰撞以后》,。

1,、主持人開場白：老師，同學們,，大家下午好!今天我班在這里開展主題班會,，希望大家相互配合，積極發(fā)言,。下面班會正式開始,。

從踏進這個校園開始，每天我們呼吸著馥郁的芬芳,，采擷著知識的花粉,。多少個清晨，駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園,，為我們默默辛勤地耕耘著,。我們不應只聽著老師的箴言，校園需要每個人共同努力來建造,，需要我們做一群文明的中學生,，在良好的言行下為學校增添光彩。

那么我想問大家,，你們文明嗎?到底什么是文明,，我們就先來談談我們身邊存在著有哪些不文明的現(xiàn)象。

2,、同學們各抒己見，自由發(fā)言,。

甲： 同學們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴重,，扔紙片、扔包裝袋,、扔紙盒,、扔飲料瓶，更不文明的是走著,，吃著,，吐著，扔著,，特別是有些女同學大口大口吃著東西,，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯,、樓道,、階梯教室，有的同學上課吃瓜子,，好吃到了極點,，還有的同學隨地吐痰，還帶伴奏的,，教室里,，課桌下，鼻涕到處抹,。(邊說邊表演,，全班大笑)

乙：說的沒錯，我們身邊破壞公共財物也十分嚴重,，舉兩個例子,，班上的勞動工具領(lǐng)回來不到兩天就已經(jīng)四分五裂了，還有很多同學的課桌都畫了“大花臉”。(一些同學默不作聲)

丙：還有一些欺負弱者或弱勢群體的,，同情弱者是人之常情,，但有的同學以大欺小，以強凌弱,，特別是欺負那些弱者,，甚至亂起綽號，以別人的殘疾來取笑,，有的人給教師或班主任起綽號,，統(tǒng)稱“老某”。 主持人：剛才同學們說的這些都是大家平時經(jīng)?？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象,，并且這些都是要不得的。

3,、小品表演《碰撞以后》

第一場：兩位同學,，其中a站在窗前欣賞校園風景，悠閑得很,。b走過身旁時,，正好a轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞,，便互相出言不遜,，后廝打起來。此時,，班長瞧見,，批評雙方，才得以和解,。

主持人：在日常生活中,，類似這種因小事而導致事態(tài)擴大的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象,，又損害了集體的榮譽,。如果他們碰撞以后，采取另一種方式,，又會是如何呢?請大家看第二場,。 第二場：a碰撞b后，a先微笑地說：“對不起!” b再微笑地說：“沒關(guān)系!”禮貌和解,。

4,、同學們討論、發(fā)言,。

甲:文明言行主要是三管好,。管好你的嘴,，不要罵人，不講臟話,，不放野活,，不起綽號，不亂吐,，管好你的腳,，不要亂走、亂踢,、亂蹋,、亂踩，管好的你的手,，不要亂扔亂丟,，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人,，不要損壞公共財物,，不要亂采亂摘。

乙：做文明學生人人從我做起,。如果我們每個人都做文明人,，我們的學校就會成為名符其實的文明學校,，我們不僅要做文明人,，做有教養(yǎng)的人，做別人稱道的人,，做受人尊敬的人,，還要敢于同不文明人做斗爭，幫助不文明人改正不文明行為,。

丙：表里一致,，做一個內(nèi)秀外美的中學生。

主持人：下面我們請班主任做總結(jié),。

5,、班主任總結(jié)

同學們，我們每個人在這里求學,，都有一個追求,，都有一理想，都有一個志向,，如果說學校是一片沃土的話,，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求;如果說是一支拐杖的話,，我們要拄著這支拐杖攀登高峰,，實現(xiàn)我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔的巨鳥的話,，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要做一個文明的人,，一個誠實的人,，一個守紀的人， 做一名文明的學生,，為學校做一點事,，為學校建立良好的形象。學校是我們?nèi)松钠鸩?，理想的種子要播種,，人生的意義要認識……這里有我們的幻想，有未來的呼喚,。讓我們以文明的學生,，用心中熾熱的愛來歌頌她，贊美她,。

學生是家之學子,，國之未來。我們應該切之弊病,，正身立己,，掃除不良行為習慣,關(guān)鍵在于自身思想上的認識與重視。只要我們有恒心,，有毅力,，就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正有“建文明校園,做文明學生”這個信念，就能清除掉所有的“問題”,，完善自我,。踏踏實實做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人,，積極樹立校園新風,。只有這樣，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在,，提高個人修養(yǎng),，只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人，一個文明合格的當代學生,。在此,，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起,，從自身做起,，從你身旁點滴小事開始，時刻緊記我們的口號：人人講文明進步,從改掉一個不良習慣做起!

校園環(huán)保從我做起手抄報篇五

1.要是垃圾變?yōu)閷?，分類回收不可少?/p>

2.積極參與垃圾分類,，共容呵護綠色家園,。

3.適量點菜，餐后打包,，倡導綠色消費,。

4.呵護我們的環(huán)境，與萬物共享尊榮,。

5.垃圾要分類,，資源要利用。

6.回收廢棄電池,，創(chuàng)造美好家園,。

7.今天分一分，明天美十分,。

8.垃圾分類,，舉手之勞。變廢為寶,，美化家園,。

9.舉手之勞，資源永續(xù)的源泉

10.治理“白色污染”建設綠色家園,。

11.謝謝您的配合,，我為您的風度而贊美。

12.請給垃圾找個合適的家,。

13.播下一個行動,，你將收獲一份美麗。

14.提高社區(qū)的品味,，從垃圾分類開始,。

15.給電池一個安全的歸宿,，給自己一個清潔的世界,。

校園環(huán)保從我做起手抄報篇六

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校園環(huán)保從我做起手抄報篇七

尊敬的各位老師們,、親愛的同學們：

早上好!很高興站在國旗下講話,，今天,，我講話的題目是：《愛護校園、從我做起》!

還記得,，當我 環(huán)保演講稿范文：愛護環(huán)境,，從你我做起

尊敬的老師、親愛的同學們,、小伙伴兒們：

大家好!我叫唐成辰,，來自四年級。我性格開朗,，活潑好動;我愛好讀書,、寫作、畫畫,、唱歌,、講故事等，希望能和大家成為好朋友,。今天,，我給大家演講的題目是《愛護環(huán)境，從你我做起,，從小事做起!》,。

同學們、小伙伴兒們,，我們知道,，地球是人類的母親，人類只有一地球,。我們也知道,，由于我們?nèi)祟惒缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護工作,，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染,。

電視上說，現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,，xx萬公頃森林在消失,，平均一小時有一種物種在滅絕。由于溫室效應加劇,，使地球氣溫不斷升高,，隨著南極冰川開始溶化，海洋平面將不斷升高,，世界上許多沿海城市,、島嶼和大量土地，將被海水吞沒,。

同學們,、小伙伴兒們,，我們不愿意看到，有一天,，我們的美麗的家園——當涂縣太白鎮(zhèn)變成了沙漠;我們也不愿意看到,，有一天，我們身邊沒有了可愛的小貓小狗們,，只剩下我們?nèi)祟惞铝懔愕鼗钤谶@個世界上;我們更不愿意看到,，有一天，由于海平面升高,，我們溫馨的校園漸漸被海水淹沒,。

所以同學們、小伙伴兒們,，愛護環(huán)境,，已成為你我應該共同關(guān)心的問題。我們要從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，從小事做起。

我們在校園內(nèi)不能亂扔垃圾,。見到垃圾不能因為不是自己丟的就視而不見,，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里，一定要把垃圾丟到垃圾桶里,。

我們在教室里要認真做好自己負責的衛(wèi)生工作,，不能馬馬虎虎、應付了事,。

我們下課后要文明休息,，不應在教室里大吵大鬧，也不能追逐打鬧,，亂扔粉筆頭,。

當我們走過某個班級，看到空無一人的教室里的電燈還開著,，應幫忙關(guān)掉,。洗手時,，我們不要將水開得太大,，那樣既會濺得自己一身水又十分浪費，用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉,。

同學們,、小伙伴兒們，我們是地球的小主人,，保護環(huán)境是你我義不容辭的責任,。我們要從現(xiàn)在做起,，從身邊做起，從小事做起,，讓每一天都變成環(huán)境日,。通過我們的努力，使我們共同的家園天更藍,，地更綠,，水更清。

校園環(huán)保從我做起手抄報篇八

2. 喚起全民防災意識,，共建和諧平安晉城

3. 防災減災是全社會的共同責任和義務

4. 開展防災減災工作,，構(gòu)建平安和諧校園

5. 加強防災減災，共建平安山西

6. 加強地震災害防治,，保護生命財產(chǎn)安全

7. 加強城市防災減災,，建設和諧美好家園

8. 強化城市基礎設施建設，提高城市防災減災能力

9. 強化交通運輸管理,，構(gòu)筑平安和諧交通