范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

詩朗誦主持詞串詞十篇一

乙：親愛的同學(xué)們,，

合：大家下午好!

甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,。

乙：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

甲：我們贊美那些古代的詩人們,，他們對生活有獨(dú)特的體驗(yàn),，譜寫了一首首動(dòng)人的詩句。

甲：讀千古美文,，同經(jīng)典相伴,。

乙：誦中華經(jīng)典，與圣賢同行,。

合：四年級(jí)三班古詩文誦讀——現(xiàn)在開始!

乙：首先,，請欣賞《涼州詞》。

甲：涼州詞唐王之渙

合：黃河遠(yuǎn)上白云間,，一片孤城萬仞山,。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān),。

乙：一首《涼州詞》為我們打開古典文化的悠悠長卷,。這首詩抒發(fā)了守邊將士凄怨、悲壯的情感,，表現(xiàn)了作者對守邊將士的深切同情,。

甲：古往今來，有四種植物以它們各自的特點(diǎn)和高尚的品格,，引來無數(shù)文人墨客的競相贊賞,，我們稱之為“植物四君子”。它們分別是：梅,，蘭,，竹，菊,。

甲：今天我們一起欣賞王冕的《墨梅》

乙：墨梅元王冕

合：我家洗硯池頭樹,，個(gè)個(gè)花開淡墨痕。不要人夸好顏色,，只留清氣滿乾坤,。

甲：春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，鄉(xiāng)村四月的大地上,，到處是勞動(dòng)者忙碌的身影,。

乙：他們播下了種子，同時(shí)也播下了幸福,、希望,。

甲：鄉(xiāng)村四月宋翁卷

合：路遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙,。鄉(xiāng)村四月閑人少,，才了蠶桑又插田。

甲：蘇軾是中國文學(xué)藝術(shù)罕見的全才,。與父蘇洵,、弟蘇轍并稱“三蘇”。后代文人稱其為“坡仙”,、“詩神”,、“詞圣”等。甲：西湖,，人間天堂,，自古有多少文人雅士贊美、頌揚(yáng),，剛晴又雨的西湖在蘇軾的筆下是這般嫵媚漂亮,。

乙：飲湖上初晴后雨，宋蘇軾

合：水光瀲滟晴方好,，山色空蒙雨亦奇,。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜,。甲：我要上大學(xué),，是每個(gè)寒門學(xué)子共同的心聲，金榜題名時(shí)的喜悅無語言表,，唐朝詩人孟郊這樣表達(dá)當(dāng)時(shí)的心情。

乙：登科后唐孟郊

合：昔日齷齪不足夸,，今朝放蕩思無涯,。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花,。

乙：它又像是一股升騰了千年的香氣,，在文學(xué)藝術(shù)的長廊上彌漫、繚繞,。

男：古詩是一扇神秘的門,，他垂青于每一位敲門者。

女：古詩是一扇清新的窗，她激勵(lì)著每一個(gè)尋夢者,。

男：讀詩吧!讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;

女：讀詩吧!讓博學(xué)和睿智豐富我們;

合：讀詩吧!讓歷史和時(shí)間記住我們;

合：讀詩吧!讓年輕而澄澈的心靈,，一路書香、一生輝煌!

詩朗誦主持詞串詞十篇二

a：親愛的老師們,！

b：可愛的小朋友們,！

合：大家下午好！

a：五月的陽光是五色斑斕的虹,，架起一道通往希望的橋,。

b：五月的藍(lán)天是晶瑩剔透的湖，承載著童年無盡的夢,。

a：在這陽光和藹的季節(jié)里,，我們相聚在這里，

b：迎來了xx幼兒園xx分園首屆以《童心如樂歡樂頌》為主題的詩朗誦,、歌詠比賽,。

b：為小朋友提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)培養(yǎng)孩子們的自信和勇氣。

a：本次比賽得到了園長以及各位老師的大力支持,，首先請劉園長本次比賽致詞,，大家歡迎！

b：感謝劉園長的為這次詩朗誦,、歌詠比賽帶來真誠祝福,。今天我們相聚在這里，愿您在這里度過美好溫馨的時(shí)光,。

a：最先表演的是我們幼兒園年齡最小的小朋友,，請掌聲歡迎苗苗班可愛的小朋友們?yōu)槲覀儙淼膬焊璐疅骸缎∑嚒贰ⅰ恫纪尥蕖贰断x兒的歌》《小烏龜》《烏村湖山》,。

a：“我愛我的幼兒園,，幼兒園里朋友多。又唱歌來又跳舞,，大家一起真快樂,！”苗苗班的小朋友們從初次離開爸爸媽媽的不適應(yīng)到現(xiàn)在愛上上幼兒園。

b：因?yàn)橛變簣@里有親愛的老師,、可愛的小朋友們,。希望你們?nèi)缧律木G芽一般在陽光的沐浴下茁壯成長。

a：古詩是我們中華民族的語言精粹,，它承載著祖先的喜怒哀樂,，骨肉情懷、山水田園和愛國之心,，都在詩中表達(dá)的淋漓盡致,。接下來請欣賞由向日葵二班帶來的古詩朗誦《憫農(nóng),、詠鵝、靜夜思,、春曉,、登鸛雀樓、春夜習(xí)雨》,。

b：稚嫩的童聲傳遞著詩人們的情懷,、贊頌著我們的美好河山。非常感謝向日葵二班的小朋友為我們帶來的精彩朗誦,，接下來請繼續(xù)欣賞歌曲連連唱《春天來,、打電話、我上幼兒園,、哈巴狗,、粉刷匠、種瓜,、清早聽到公雞叫》,。

a：小朋友們的演唱真是充滿著童趣，接下來是向日葵一班小朋友的表演時(shí)間,，相信他們會(huì)給我們帶來最好聽的聲音,。請欣賞向日葵一班的全體小男生為我們帶來的詩朗誦《絕句、游子吟,、登鸛雀樓,、朝發(fā)白帝城》。

a：感謝向日葵班二班的小朋友為我們帶來的優(yōu)美的古詩朗誦和活潑悅耳的兒歌,。

b：童年是人生中最快樂的時(shí)期,，我們無憂無慮。

a：童年是人生中最美好的時(shí)期,，我們高聲誦讀,。

a：詩歌是無際的海，朝向它,，可遙看春暖花開,。

b：詩歌是無邊的天，仰望它,，可找尋飛鳥的痕跡,。請欣賞《畢業(yè)詩》

a：純真快樂的童年時(shí)期，我們愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí),。童年的歌同樣是人生中回味不盡的彩色的夢,，掌聲歡迎蒲公英班的小朋友為大家?guī)砀璞硌荨督鹕辍贰?/p>

b：金色童年美麗世界,，愿你們在今后的小學(xué)生活里和未來的每一天中盡情領(lǐng)略學(xué)習(xí)與生活的繽紛與美好,。

a：幼兒園是一片沃土，美麗的花朵在這里成長，

b：快樂的小鳥纏著歡樂的歌兒,，正歌頌著童年的美麗,。

a：感謝園領(lǐng)導(dǎo)的精心安排，

b：感謝老師們的悉心指導(dǎo)和感謝小朋友們帶來的精彩節(jié)目,。

a：祝愿小朋友們快樂學(xué)習(xí),、快樂成長；祝愿老師們快樂工作,、快樂生活

合：圓滿結(jié)束,！謝謝大家。

詩朗誦主持詞串詞十篇三

甲：今天,，我們相聚在這里,，一升引心來感受真情，用愛來融化冰雪,；?

乙：今天,，我們相聚在這里，洞開你的心扉,，釋放你的激-情,；?

主持人女：各位老師，同學(xué)們!

主持人男,、現(xiàn)場的嘉賓,，朋友們!

合：大家下午好!

主持人女、非常高興大家能在這里相聚,，也非常榮幸能夠請到各位評委!

主持人男,、今天我們在***舉行***朗誦比賽。

主持人女,、擔(dān)當(dāng)本次***朗誦比賽的評委分別是......

主持人男,、謝謝各位評委嘉賓，我們以熱烈的掌聲,，歡迎他們的到來,。

主持人女、今天我們進(jìn)行**朗誦比賽的主題是*****

主持人男,、是啊,，朗誦最能表達(dá)一個(gè)人的心聲，對祖國的那份情,，對父母的那份愛,，以及對老師的那份敬仰(根據(jù)不同的主題來寫)!

主持人女、參加今天朗誦比賽的選手有......

主持人男,、下面有請我們的評委***,，為我們宣讀朗誦比賽的順序和規(guī)則,。

主持人女、好,，謝謝***評委,，希望各位選手遵守規(guī)則，朗出情感,，賽出好成績!

主持人男,、下面，***朗誦比賽正式開始!

（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,，（女）敬愛的詩人朋友，親愛的觀眾朋友,，（男女合）大家下午好,！

（男）讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心感謝

（女）同時(shí)，我們也要感謝現(xiàn)場的所有觀眾朋友們,，歡迎你們的到來,。

（男女合）馬站高級(jí)中學(xué)2015年“春天送你一首詩”詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。

朗誦者：高一（2）,、（3）班同學(xué)

朗誦者：高一（5）班

朗誦者：高二（9）班

朗誦者：高一（1）班

朗誦者：高二（1）班

六（女）走進(jìn)雨中,，就走進(jìn)了生命中最真的路！傾聽雨中,，才能結(jié)識(shí)丁香一樣的姑娘,！

請欣賞：詩歌《雨的印象》

朗誦者：七年（5）班

朗誦者：八年（6）班

朗誦者：高二（7）班

朗誦者：高二（2）班

十（男）輕輕的我走了正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖不帶走一片云彩,。一首優(yōu)美的抒情詩,，一曲優(yōu)雅動(dòng)聽的輕音樂。

請欣賞：現(xiàn)代歌曲版《再別康橋》

朗誦者：高一（4）班

朗誦者：高二（3）班

朗誦者：高一（1）班

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,、現(xiàn)場和電視機(jī)前的各位觀眾，大家上午好!

和煦的春風(fēng)吹遍大江南北,，溫暖的陽光普照舉水南岸,，百里平疇鋪開了希望的畫卷，英雄的團(tuán)風(fēng)聳立起創(chuàng)業(yè)者的豐碑,。這里是勞動(dòng)者的福地,，這里是建設(shè)者的樂園;這里如詩如畫，這里如醉如癡,。

在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)即將來臨之際,，縣總工會(huì)、縣文化體育局在這里隆重舉行慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)詩歌朗誦會(huì),參加這次詩歌朗誦會(huì)的選手共有28位,，他們分別來自縣直機(jī)關(guān)各條戰(zhàn)線,、各個(gè)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每位選手帶給我們的都是獻(xiàn)給勞動(dòng)者的頌歌,，歡迎大家欣賞!

高山欣起舞，江水盡情歌,，在這美好的時(shí)節(jié),，讓我們在、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以大干“項(xiàng)目效益年”活動(dòng)為契機(jī),，以“三強(qiáng)”戰(zhàn)略為目標(biāo),，大力推進(jìn)“六區(qū)”建設(shè)，用勤勞的雙手共同締造團(tuán)風(fēng)輝煌的明天,。

團(tuán)風(fēng)縣慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)詩歌朗誦會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!

a：你,，不缺乏感動(dòng)

b：冬雪,，夏花，和春天里萌動(dòng)的柳意

a：你,，不缺乏贊美

b：風(fēng)雨,，日月，還有閃電甘霖之后的虹霓

合：我的母校,，我視若手足的同窗

a：這里,，有我沉默的心弦

b：這里，有我紛飛的思緒

a：這里有我的詩,，我的笑,，我的原實(shí)的輕揚(yáng)的感觸。

b：這里有我的歌,，我的樂,，我的厚實(shí)的沉甸的撫紶掂咳郾糾淀穴丟膜收獲。

a：愛你,，所以滿心感恩,，為你的雨露，為你的光明

b：愛你,，所以滿懷詩情,，為你的胸懷，為你的笑意

a：感恩的盡頭,，正是詩的初頁

b：感恩的表白,，正是歌的飛躍

a：春天的詩行且讓它在冬風(fēng)中芳菲,！

b：春天的文頁且讓它在冬風(fēng)中飄曳！

合：讓我們用真摯的情感愛我校園

讓我們用真摯的行動(dòng)愛我們的家

——學(xué)?！睈畚倚@,，愛我家”主題演講比賽現(xiàn)在開始！

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們，大家下午好,！

a：浩瀚蒼穹,、蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明,。 ?

b：蔚藍(lán)天空,、浩瀚蒼穹，造就了炎黃子孫生生不息的的勤勞和善良,。

a：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱,。

b：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,，我們繼往開來、自由翱翔,。

合 ???秋風(fēng)颯爽,，我們歡聚一堂，在這里,，請敞開你的心扉,，釋放你的激-情！

激-情十月,，我們共聚一室,，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄,！

一,、a：現(xiàn)在，“我和我的祖國”詩歌朗誦比賽正式開始,！

b：第一位要登臺(tái)表演的是來自八（四）班的康鑫元同學(xué),，讓我們一起欣賞她那最熱情飽滿、最慷慨激昂的愛國宣言——《祖國,，我愛你》,！大家歡迎！（a：二號(hào)選手于詩瑤請準(zhǔn)備）

報(bào)幕：（a：感謝第一位選手的精彩表現(xiàn)！接下來請欣賞由八（三）班于詩瑤同學(xué)帶來的一首蕩氣回腸的宋詞——《念奴嬌·赤壁懷古》,，掌聲歡迎,！b：三號(hào)選手請準(zhǔn)備）

二、a：五千年的`風(fēng)風(fēng)雨雨

b：五千年的起起落落

合：五千年的守望,、期盼與沉淀,，成就了今天巍然屹立于世界東方的偉大中國！

（七四班陳曦蕊,、彭逸同學(xué)請準(zhǔn)備）

（八二班胡詩琦請準(zhǔn)備）

三,、 a：滾滾黃河水，流淌的是十三億顆滾燙的熱血與赤誠的忠心

b：浩浩頌歌聲,，唱響的是一個(gè)個(gè)鮮活的理想與不懈的堅(jiān)持

a：下面，請欣賞由八（一）班的四位小伙子為我們帶來的氣勢磅礴的《黃河頌》,，大家歡迎,。

（ 七五班李大圣請準(zhǔn)備）

（七四班張捷請準(zhǔn)備）

（八五班的梅丹、譚雯莉,、呂芯怡請準(zhǔn)備,。）

四、a：帶著豐收的喜悅,，帶著幸福的憧憬,，又一個(gè)美麗的金秋款款走來。

b：燦爛的笑容與祖國的花朵一起綻放,，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響,。

（七三班的楊詩嫻、敖雪請準(zhǔn)備）

（八三班劉康丞請準(zhǔn)備）

a：我的祖國,，高山巍峨,；我的祖國，大河奔騰,；

b：我的祖國,，人民勤勞；我的祖國,，地大物博,；

合：我的祖國有太多太多數(shù)不清道不盡的美麗光環(huán)！現(xiàn)在就請八（一）班的鄧牧歌,、王子康同學(xué)獻(xiàn)上的《我的祖國》,！請歡迎！

（七六班周江吟請準(zhǔn)備）

（七一班曹俊杰,、梁丹,、王昮請準(zhǔn)備）

a：江-山-如-此-多-嬌，引無數(shù)英雄盡折腰,！

b：頌詩風(fēng)流人物,，還看今朝,！

a：現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎七六班的??? 同學(xué)為我們帶來的《沁園春·雪》,！

（七五班孫磊請準(zhǔn)備）

（八四班鄧超請準(zhǔn)備）

a：我驕傲,，我是中國人，它以廣袤的大地承載了我

b：我驕傲,，我是中國人,，它以不屈的精神錘煉了我。

合：我驕傲,，我是中國人,！

a:讓我們伴隨著這錚錚誓言，共同分享這份驕傲,。

b：請欣賞七二班的集體朗誦：《我驕傲,，我是中國人！》

（七三班的集體朗誦請準(zhǔn)備）

（八五班的集體朗誦請準(zhǔn)備）

[總分之后,，宣布獲獎(jiǎng)人名單,，請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師為獲獎(jiǎng)人頒獎(jiǎng),、合影]

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、各位同學(xué)的大力支持,！各位辛苦了,！在這里真誠的祝賀每一位獲獎(jiǎng)的同學(xué)，祝你們的求學(xué)之路越走越好,！我們今天的“我和我的祖國”詩歌朗誦比賽到此圓滿結(jié)束,！謝謝大家！

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，

女：親愛的同學(xué)們

合：大家好!

男：中華文化，源遠(yuǎn)流長,，

女：國學(xué)經(jīng)典,，誦讀不衰。

男：國學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精華,，它沉淀于歷史的長河,，又升華于

現(xiàn)代的社會(huì)，

女：它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶,，又是開創(chuàng)未來的階梯,。

男：國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;

女：國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn),。

男：誦讀國學(xué)經(jīng)典,，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，

女：誦讀國學(xué)經(jīng)典,，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：今天,，我們相聚在這里，

女：誦讀國學(xué)經(jīng)典,，彰顯華夏文明,，

男：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采,。

合：讓我們尋著先賢的足跡,，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章,。.

男：城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始,。

城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學(xué)經(jīng)典”誦讀比賽主持詞

結(jié)束語

男：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者,。敞開的門扉里,，是一口淘不完的井,，一座掘不盡的礦,。

女：書是一扇清新的窗，她激勵(lì)著每一個(gè)尋夢者,。推啟的心窗外,，是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情,。

男：讀書吧!讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;

女：讀書吧!讓博學(xué)和睿智豐富我們;

合：讀書吧!讓歷史和時(shí)間記住我們;

男：智慧充盈,，笑迎黃河?xùn)|入海，我們的聲音渾厚而有力,。

女：品味書香,，坐看云卷云舒時(shí)，我們的神情從容而淡定,。

合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈,，一路書香、一生輝煌!

男：城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束,。

合：老師們,，同學(xué)們，再見!,。

詩朗誦主持詞串詞十篇四

男：親愛的同學(xué)們,， 合：大家上午好!

男：今天，我們歡聚一堂，誦讀千古美文,，傳承華夏文明,。

女：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái),，共讀中華經(jīng)典,，聆聽古詩書韻。

男：詩的語言,，典藏著五千年悠久的歷史文化

女： 詩的聲音,，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

男：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊

女： 對話圣賢,，我們感受千年文字的力量

男：觀音鎮(zhèn)中心小學(xué)“誦讀國學(xué)經(jīng)典,，傳承文明禮儀”誦讀活動(dòng)即將開始

第一項(xiàng)：下面請?bào)w起立?升國旗?奏國歌?行隊(duì)禮。

女：第二項(xiàng)：下面讓我們用最熱烈的掌聲,，歡迎敬愛的黃校長為本次活動(dòng)致詞,。

男：第三項(xiàng)：請?jiān)试S我宣布今天的評委老師，他們xx老師,、xx老師,、xx老師\xx老師、xx老師,、xx老師,。掌聲有請他們到主席臺(tái)就坐。

合：現(xiàn)在讓我們榮幸的宣布觀音鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)“誦讀國學(xué)經(jīng)典,，傳承文明禮儀”誦讀現(xiàn)在開始,。

1 男：唐代是我國詩歌發(fā)展的黃金時(shí)代。唐詩是我國優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)之一,， 也是全世界文學(xué)寶庫中的一顆燦爛的明珠,。盡管離現(xiàn)在已有一千多年了，但許多詩篇還是為我們所廣為流傳,。下面就請我們一起欣賞1.2班小朋友帶來的《唐詩聯(lián)誦》,，請1.1班做好準(zhǔn)備,。

3 男：中國是文明古國,，有“禮儀之邦”的美稱,。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為小學(xué)生的我們更應(yīng)該從小做起,，爭取做一個(gè)最好的自我,。下面就一起來聆聽高房小學(xué)帶來的《小兒語》。請2.2班做好準(zhǔn)備,。

4 女：父母養(yǎng)育了我們,，給了我們生命,，他們是偉大的 ，而老師是辛勤的園丁,，他們用一滴滴汗水,，來輔導(dǎo)我們成長!所以我們就應(yīng)該懂得《孝親尊師 》，請山拱小學(xué)做好準(zhǔn)備,。

5 男：每當(dāng)我們高興的時(shí)候,，大家一起 合：拍手拍手

女：每當(dāng)同學(xué)得到了榮譽(yù)，大家一起 合：拍手拍手

男：每當(dāng)看完精彩的表演,， 合：大家一起 ,，拍手!拍手!

女： 請聽《拍拍手》。 請1.4班《文明禮儀》做好準(zhǔn)備,。

6 女：有一支歌,，我們天天在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,。請聽1.4班帶來的《文明禮儀歌》,。請雁兒小學(xué)《小兒語》做準(zhǔn)備。

7 男：一切言動(dòng),，都要安祥; 女：十差九錯(cuò),，只為慌張。

男：沉靜立身,，從容說話,， 女：不要輕薄，惹人笑罵,。請聽《小兒語》,。

男：請2.1班《文明禮儀》做好準(zhǔn)備,。

8 女: 微笑是我們的語言,，文明是我們的信念。

男：禮貌和文明是我們共處的金鑰匙,。

女：請欣賞2.1班帶來的《文明禮儀》,。請2.3班《文明禮儀伴我行》做好準(zhǔn)備。

9 男：文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,，是人類歷史長河中的一盞明燈,。

女：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。請聽2.3班的《文明禮儀伴我行》。請1.3班《三字經(jīng)》做好準(zhǔn)備,。

10 男：《三字經(jīng)》自南宋以來,，已有七百多年歷史,，是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物，可謂家喻戶曉,，膾炙人口,。請欣賞1.3班小朋友帶來的《三字經(jīng)》。請2.4班《游子吟》做好準(zhǔn)備,。

11 女：深摯的母愛,，無時(shí)無刻不在沐浴著兒女們。

男：有一句詩說的好,，誰言寸草心,，報(bào)得三春暉!請欣賞2.4班的《游子吟》，請3.3班《中華頌》做好準(zhǔn)備,。

12 女：有人說,，中華的名字很響亮。

男：有人說,，中華的文字不一樣

女：中華的血脈是那黃河長江

男：中華的脊梁是那昆侖太行

女：請欣賞3.3班帶來的《中華頌》,，請3.4班《我驕傲，我是中國人》做好準(zhǔn)備,。

13 男：我驕傲,，我是中國人! 黃土高原是我的胸脯 ， 長城是我揚(yáng)起的手臂,。

女：我驕傲,，我是中國人!長城是我揚(yáng)起的手臂， 泰山是我站立的腳跟,。請欣賞3.4班《我驕傲,，我是中國人》，請3.1班《新三字經(jīng)》做好準(zhǔn)備,。

14 男：青少年,，有理想，立大志,，做棟梁,。天行健，人自強(qiáng),，生我材,，為興邦。請欣賞3.4班的《新三字經(jīng)》.請3.2班《中華少年》做好準(zhǔn)備,。

女：東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人,，五千年文化植根在我們心田。請欣賞3.2班的《中華少年》,，請4.2班《長行歌》做好準(zhǔn)備,。

16 男：百川東到海,，何時(shí)復(fù)西歸? 女：少壯不努力，老大徒傷悲,。

男：請欣賞4.2班帶來的《長行歌》,，請4.1班《孝心無價(jià)》做好準(zhǔn)備。

17 女：古語說：“羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義,。”我們一點(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助,，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),，因此，我們應(yīng)該懂得感恩,，懂得感謝父母,。請聽《孝心無價(jià)》，請4.4班《水調(diào)歌頭》做好準(zhǔn)備,。

18 男：自古以來世上就難有十全十美的事,，就如北宋詩人蘇軾所說“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”請欣賞4.4班帶來的《水調(diào)歌頭》18,，請4.3班《延安,，我把您追尋》做好準(zhǔn)備。

19 女：延安,，我把你追尋,，追尋信念，追尋金色的理想;

男：追尋溫暖,，追尋明媚的春光;追尋光明,，追尋火紅的太陽!請聽《延安，我把您追尋》,，請6.4班《釣魚島的哭泣》做好準(zhǔn)備,。

20 女：聽，釣魚島在哭泣,，像被豺狼撕咬的哭泣,，它在別人胯下受盡非人的糟蹋,。

男：今朝恥,，何時(shí)雪;臣子恨，何時(shí)滅?請欣賞《釣魚島的哭泣》,，請5.4班《小學(xué)生日常行為規(guī)范之三字歌》做好準(zhǔn)備,。

21 女：俗話說，沒有規(guī)矩,，不成方圓,。于是行為規(guī)范在我們的生活中變得必不可少,。

男：確實(shí)如此，在守則規(guī)范的約束下,，我們變得懂事了,，變得彬彬有禮了。請聽《小學(xué)生日常行為規(guī)范之三字歌》.請6.1班《英雄頌》做好準(zhǔn)備,。

22 女：英雄,，一個(gè)偉大的詞語。

男：英雄,，是令人驕傲的符號(hào),。他們愛國，愛民

合：他們讓我從內(nèi)心敬佩!請聽《英雄頌》22,。請5.2班《國學(xué)擷英》做好準(zhǔn)備,。

23 男：我國的國學(xué)博大精深，源遠(yuǎn)流長,。

女：讓優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們健康成長,，

合：讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)傳承精髓并使之發(fā)揚(yáng)光大!請聽《國學(xué)擷英》。

請6.3班《中華少年》做好準(zhǔn)備,。

24 男：我是中華的少年,，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年,，譜寫中華更璀璨的詩篇,，請欣賞6.3班《中華少年》。請5.3班《文明禮儀伴我行》準(zhǔn)好準(zhǔn)備,。

25 女：三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子,，方少時(shí)，親師友,，習(xí)禮儀,。”意思是說：做子女的,，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長,，親愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。 那我們應(yīng)該怎樣呢? 就讓我們一起傾聽 5.3帶來的《文明禮儀伴我行》,。請5.1班《明日歌》做準(zhǔn)備。

26 男: 明日復(fù)明日,，明日何其多,。 我生待明日，萬事成磋砣,。

27 女：中國人,，是偉大的,，他們永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。

男：中國人,，是堅(jiān)強(qiáng)的,，他們永遠(yuǎn)不會(huì)讓困難擊倒。

女：作為一個(gè)中國人,，我驕傲,。

男：作為一個(gè)中國人，我自豪,。 請欣賞詩朗誦《我驕傲,，我是中國人》。

男 ：吟誦經(jīng)典,，讓民族的精神在我們血脈中流淌 ,。

女： 吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?,。

男：中華經(jīng)典的千年音韻,，仿佛還在我們耳邊回響。

女： 中華經(jīng)典的萬世情懷,，似乎還在我們心頭蕩漾,。

男：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

女：愿五千年文化的血脈永久傳承

合：觀音小學(xué)“誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承華夏文明”比賽,，到此結(jié)束,。

男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

詩朗誦主持詞串詞十篇五

（陳沭琪）尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好！

今天,，我們在這里歡聚一堂,，一起走進(jìn)古詩文的世界。一年級(jí)二班經(jīng)典誦讀現(xiàn)在開始,。

（陳傳熙）小時(shí)候,，常聽媽媽給我們背起這首詩：

齊：中華上下五千年，腹有詩書氣自華,。

陳傳熙《風(fēng)》（齊）

陳沭琪《登鸛雀樓》（男一句,，女一句）

陳傳熙《鹿柴》（男二句，女二句）

陳沭琪《尋隱者不遇》（）

陳傳熙《池上》（）

陳沭琪《樂游原》（男二句,，女二句）

陳傳熙《重別周尚書》（齊）

陳沭琪《塞下曲》（男一句,，女一句，二句齊）

陳傳熙《梅花》（齊）

（陳沭琪）：誦讀千古美文,，

（陳傳熙）：營造書香校園

（陳沭琪）：讓我們的校園充滿朝氣

（陳傳熙）：讓我們的心靈沐浴書香

二人齊：一年級(jí)二班誦讀完畢,，謝謝大家！

詩朗誦主持詞串詞十篇六

女：各位來賓!

男：朋友們!

女：嘉賓們!

合：大家,，晚——上——好!(敬禮)

女：我是___!

男：我是___!

女：恭祝大家,，中秋節(jié)快樂!

男：國慶節(jié)快樂!

女：感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽空參加我們的晚會(huì)，今天參加晚會(huì)的__________(一人介紹一個(gè)),，至此請?jiān)试S我代表全體員工感謝領(lǐng)導(dǎo)們的光臨愿大家共允美好之夜!

男：哎.張瑜,，說道領(lǐng)導(dǎo)何不讓領(lǐng)導(dǎo)給我點(diǎn)指示。

女：好啊,，如果可以那真可謂錦上添花了,。

男：工友們今天領(lǐng)導(dǎo)在這里和我們共度佳節(jié)，我們能放過這么好的機(jī)會(huì)么?讓我們首先有請( )給我們指示,。

女：大家掌聲歡迎!

女：謝謝( )的講話,，接下來讓我們有請( )領(lǐng)導(dǎo)給我們講話

男：大家歡迎

女：謝謝領(lǐng)導(dǎo)們的講話!我們有理由相信，×××公司在他們的正確帶領(lǐng)下,，通過我們?nèi)T工的共同努力,，一定會(huì)道路越走越寬!

男：沒錯(cuò)!讓我們在慶祝昨天和今天的成績中，一起展望明天的輝煌!

合：讓喜慶就從此刻拉開序幕!

男：首先請欣賞由×××成員給我們帶來的小合唱《明天會(huì)更好》

女：大家歡迎

男："人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺,。但愿人長久，千里共嬋娟,。"在戀人的思念里,，冷月如霜，宛若凍結(jié)了曾經(jīng)的熱量,。

女：“明月幾時(shí)有?把酒問青天,。不知天上宮闕，今夕是何年”,。 今天又一個(gè)中秋佳節(jié)到來了，我們從來沒有像今夜這樣特別關(guān)愛天邊這輪月亮,。

女：“海上升明月,，天涯共此時(shí)”。今夜,，我們在月下團(tuán)聚,，天倫之樂回蕩滿堂!提到這么多的月，僅有月亮怎么夠呢?這樣一個(gè)詩情畫意的夜晚,，總有點(diǎn)美中不足!

男：那么就讓月餅來填補(bǔ)心中的空缺吧

女：有請領(lǐng)導(dǎo)們給我們發(fā)月餅

男：歡迎(掌聲)

女：“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,，碧海青天夜夜心”。在一段凄美的故事發(fā)生后，月亮便成為人們渴望團(tuán)圓的象征,。

女：大家歡迎

男：游戲時(shí)間到了

女：是的,，我們下面玩的游戲名子叫做《動(dòng)作傳真》

男：游戲規(guī)則是這樣的……………….

男：“花間一壺酒,獨(dú)酌無相親;舉杯邀明月,對影成三人。"在詩人的酒杯里,，醉滿了濃烈的詩行,。

男：大家歡迎

女：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”,。今夜,，在游子的鄉(xiāng)愁里，思緒如飛,，歸心似箭,。讓我們請明月遙寄對家鄉(xiāng)親人的思念!

男：×××真可謂人才濟(jì)濟(jì)啊，下面仍然請欣賞×××為我們選送的節(jié)目二胡獨(dú)奏〈喜送公糧〉表演者：( )

女：又到了游戲了

男：是的,，接下來玩的游戲名子叫〈動(dòng)物淘汰塞〉

女：游戲規(guī)則是這樣的……………….

女：精彩的游戲結(jié)束了,，要不要讓熱情high到最高

男：那時(shí)當(dāng)然，接下來我們進(jìn)行〈幸運(yùn)觀眾大抽獎(jiǎng)〉

閉幕詞

男：月是期盼,，月是掛牽;

女：月是幻想,，月是浪漫;

男：月是思念，月是圓滿,。

女：今夜,，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾;

男：今夜,，月光如水,，清澈著我們彼此的友誼;

女：今夜，月華如歌,，唱響我們心中的'激昂,。

男：有你，我們高歌唱響希望;

女：有你,，我們將快樂分享;

男：有你,，所有的夢都在生長。

女：期待每一天的月圓;

男：期待每一時(shí)的相聚;

女：期待每一刻的歡暢,。

女：今天,，又一個(gè)中秋佳節(jié)到來。在皓月下,，讓我們放飛所有夢想,，去打撈那輪美麗的月亮!

男：今晚，又一輪圓月盡顯光華!在青草地上,，讓我們共愿統(tǒng)營美好未來!

合：晚會(huì)到此結(jié)束,。

(開場前反復(fù)播放音樂“今天是你的生日，我的祖國”)

開場白：

升起。

熊：今天,，在改革開放的大道上,，我們踏著國歌激越的旋律，意氣風(fēng)發(fā),，昂首闊步,。

朱：紅旗如畫,，展現(xiàn)光輝歷程,。

熊：歲月如詩，頌揚(yáng)豐功偉績,。

請聽小一班徐xx老師朗誦詩歌《我的祖國》

朱：下面請小二班王老師朗誦詩歌

熊：有請小二班涂老師朗誦

朱：請聽中一班馬老師朗誦詩歌《可愛的祖國》

熊：中二班羅老師給我朗誦詩歌《獻(xiàn)給親愛的祖國》

朱：下面有請李老師朗誦詩歌,，大家歡迎

熊：請聽大一班涂老師朗誦詩歌《祖國啊，我為你自豪》

朱：最后請聽大二班劉老師給我們帶來《黃河頌》

結(jié)束語：

(音樂“我和我的祖國”響起,。,。。,。)

朱：滔滔江河水,，淹不盡浩浩中華魂

熊：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)

朱：親愛的祖國,，再優(yōu)美的詩篇也抒發(fā)不盡對您的熱愛,，

熊：親愛的祖國，再動(dòng)聽的話語也表達(dá)不完對您的忠誠;

朱：新世紀(jì)的航道上,，前進(jìn)的巨輪已經(jīng)啟航

熊：現(xiàn)代化的大路上,，催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響

熊：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強(qiáng)

朱：祝愿祖國的明天更加美好,、更加輝煌

合：詩歌朗誦到此結(jié)束,，謝謝大家。

開場曲：《十五的月亮十六圓》

開場白：

主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好!

主持1：時(shí)光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲,。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里,，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出,，在這里,，請?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位老師,，同學(xué)說一聲：你們辛苦了,。

主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場,，同抒金秋的喜悅,，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜,，雖然我們沒有和家人在一起,，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐,。我們將對月抒懷,，望月高歌，體驗(yàn)月下的溫馨,，共敘月夜的思念,。

主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮,，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二中學(xué)“說月,、賞月、詠月,、唱月,、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始。

主持2：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里,，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓,。首先有請我們學(xué)校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)淼谝粋€(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長久》，有請張艷芳和馬麗峰老師,。

主持1：但愿人長久,，千里共嬋娟，這既是美好的愿望,，也是美好的祝福,。其實(shí)這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾?，F(xiàn)在讓我們通過欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來體驗(yàn)蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟,。

主持2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀,，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上,，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說,，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí),。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,，恰逢三秋之半,，故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月,，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”,、 “中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng),，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”,。在國人心目中,，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品,，下面有請七(6)班的韓悅,、李超為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

主持1：秋空明月懸,，此刻月圓滿,。而人間的思鄉(xiāng)之情,，卻在此時(shí)溢滿心頭,。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠(yuǎn),，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月,，無論在何方，都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人,，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光,，給夢中久違的故鄉(xiāng)。請欣賞由王成老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》,。有請王成老師,。

1.

中秋節(jié)主持詞

2.

開學(xué)典禮詩朗誦

3.

再見母校詩朗誦稿

4.

詩朗誦《再見了母校》

5.

中秋節(jié)活動(dòng)主持詞

6.

慶祝中秋節(jié)主持詞

7.

開學(xué)典禮學(xué)生詩朗誦

8.

配樂詩朗誦再見了母校

詩朗誦主持詞串詞十篇七

女：親愛的同學(xué)們,。

合：大家下午好!

男：中華五千年的悠久歷史,，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

女：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,。

男：屈原愛祖國，愛人民,，,，堅(jiān)持真理，寧死不屈,，可與日月爭輝,。

女：兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人一路相伴,，他那種愛國情懷,，浪漫詩篇,，已經(jīng)化為民族的文化和精魂。首先讓我們一起朗誦詩歌 《端午》,。

三,、女：“還我河山”志猶在，長劍在手縛蒼龍!是誰在望瀟瀟秋雨,，對天長嘯?歌聲起處,，但見岳飛報(bào)國心。下面讓我們以鏗鏘有力的聲音背誦《滿江紅》《江城子,。密州出獵》,。

甲：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌

乙：誦讀中華經(jīng)典,，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>

甲：最是書香能致遠(yuǎn),，好書伴我們一路遠(yuǎn)行

乙：腹有詩書氣自華，在書香中感受讀書的樂趣

合：“紀(jì)念屈原,，誦讀經(jīng)典”活動(dòng)到此結(jié)束,。謝謝大家

詩朗誦主持詞串詞十篇八

男：親愛的同學(xué)們，合：大家上午好,！

男：今天,，我們歡聚一堂，誦讀千古美文,，傳承華夏文明,。

女：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái),，共讀中華經(jīng)典,，聆聽古詩書韻。

男：詩的語言,，典藏著五千年悠久的歷史文化

女：詩的聲音,，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

男：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊

女：對話圣賢,，我們感受千年文字的力量

男：觀音鎮(zhèn)中心小學(xué)“誦讀國學(xué)經(jīng)典,，傳承文明禮儀”誦讀活動(dòng)即將開始

第一項(xiàng)：下面請?bào)w起立？升國旗,？奏國歌,？行隊(duì)禮。

女：第二項(xiàng)：下面讓我們用最熱烈的掌聲,，歡迎敬愛的黃校長為本次活動(dòng)致詞,。

男：第三項(xiàng)：請?jiān)试S我宣布今天的評委老師，他們——老師,、——老師,、——老師——老師,、——老師、——老師,。掌聲有請他們到主席臺(tái)就坐,。

合：現(xiàn)在讓我們榮幸的宣布觀音鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)“誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承文明禮儀”誦讀現(xiàn)在開始,。

1男：唐代是我國詩歌發(fā)展的黃金時(shí)代,。唐詩是我國優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)之一，也是全世界文學(xué)寶庫中的一顆燦爛的明珠,。盡管離現(xiàn)在已有一千多年了,，但許多詩篇還是為我們所廣為流傳。下面就請我們一起欣賞1,。2班小朋友帶來的《唐詩聯(lián)誦》,，請1。1班做好準(zhǔn)備,。

3男：中國是文明古國,，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,，作為小學(xué)生的我們更應(yīng)該從小做起,，爭取做一個(gè)的自我。下面就一起來聆聽高房小學(xué)帶來的《小兒語》,。請2。2班做好準(zhǔn)備,。

4女：父母養(yǎng)育了我們,，給了我們生命，他們是偉大的,，而老師是辛勤的園丁,，他們用一滴滴汗水，來輔導(dǎo)我們成長,！所以我們就應(yīng)該懂得《孝親尊師》,，請山拱小學(xué)做好準(zhǔn)備。

5男：每當(dāng)我們高興的時(shí)候,，大家一起合：拍手拍手

女：每當(dāng)同學(xué)得到了榮譽(yù),，大家一起合：拍手拍手

男：每當(dāng)看完精彩的表演，合：大家一起,，拍手,！拍手！

女：請聽《拍拍手》,。請1,。4班《文明禮儀》做好準(zhǔn)備,。

6女：有一支歌，我們天天在吟唱,；有一支歌,，就像鮮花四季開放；這支歌的名字叫禮儀,。請聽1,。4班帶來的《文明禮儀歌》。請雁兒小學(xué)《小兒語》做準(zhǔn)備,。

7男：一切言動(dòng),，都要安祥；女：十差九錯(cuò),，只為慌張,。

男：沉靜立身，從容說話,，女：不要輕薄,，惹人笑罵。請聽《小兒語》,。

男：請2,。1班《文明禮儀》做好準(zhǔn)備。

8女：微笑是我們的語言,，文明是我們的信念,。

男：禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

女：請欣賞2,。1班帶來的《文明禮儀》,。請2。3班《文明禮儀伴我行》做好準(zhǔn)備,。

9男：文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,，是人類歷史長河中的一盞明燈。

女：文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。請聽2,。3班的《文明禮儀伴我行》,。請1。3班《三字經(jīng)》做好準(zhǔn)備,。

10男：《三字經(jīng)》自南宋以來,，已有七百多年歷史，是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物,，可謂家喻戶曉,，膾炙人口,。請欣賞1。3班小朋友帶來的《三字經(jīng)》,。請2,。4班《游子吟》做好準(zhǔn)備。

11女：深摯的母愛,，無時(shí)無刻不在沐浴著兒女們,。

男：有一句詩說的好，誰言寸草心,，報(bào)得三春暉,！請欣賞2。4班的《游子吟》,，請3,。3班《中華頌》做好準(zhǔn)備。

12女：有人說,，中華的名字很響亮,。

男：有人說，中華的文字不一樣

女：中華的血脈是那黃河長江

男：中華的'脊梁是那昆侖太行

女：請欣賞3,。3班帶來的《中華頌》,，請3。4班《我驕傲,，我是中國人》做好準(zhǔn)備,。

13男：我驕傲，我是中國人,！黃土高原是我的胸脯,，長城是我揚(yáng)起的手臂。

女：我驕傲,，我是中國人！長城是我揚(yáng)起的手臂,，泰山是我站立的腳跟,。請欣賞3。4班《我驕傲,，我是中國人》,，請3。1班《新三字經(jīng)》做好準(zhǔn)備,。

14男：青少年,，有理想，立大志,，做棟梁,。天行健,，人自強(qiáng)，生我材,，為興邦,。請欣賞3。4班的《新三字經(jīng)》,。請3,。2班《中華少年》做好準(zhǔn)備。

女：東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人,，五千年文化植根在我們心田,。請欣賞3。2班的《中華少年》,，請4,。2班《長行歌》做好準(zhǔn)備。

16男：百川東到海,，何時(shí)復(fù)西歸,？女：少壯不努力，老大徒傷悲,。

男：請欣賞4,。2班帶來的《長行歌》，請4,。1班《孝心無價(jià)》做好準(zhǔn)備,。

17女：古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義,?！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),，因此,，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母,。請聽《孝心無價(jià)》,，請4。4班《水調(diào)歌頭》做好準(zhǔn)備,。

18男：自古以來世上就難有十全十美的事,，就如北宋詩人蘇軾所說“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”請欣賞4,。4班帶來的《水調(diào)歌頭》18,，請4。3班《延安，我把您追尋》做好準(zhǔn)備,。

19女：延安,，我把你追尋，追尋信念,，追尋金色的理想,；

男：追尋溫暖，追尋明媚的春光,；追尋光明,，追尋火紅的太陽！請聽《延安,，我把您追尋》,，請6。4班《—的哭泣》做好準(zhǔn)備,。

20女：聽,，—在哭泣，像被豺狼撕咬的哭泣,，它在別人胯下受盡非人的糟蹋,。

男：今朝恥，何時(shí)雪,；臣子恨,，何時(shí)滅？請欣賞《—的哭泣》,，請5,。4班《小學(xué)生日常行為規(guī)范之三字歌》做好準(zhǔn)備。

21女：俗話說,，沒有規(guī)矩,，不成方圓。于是行為規(guī)范在我們的生活中變得必不可少,。

男：確實(shí)如此,，在守則規(guī)范的約束下，我們變得懂事了,，變得彬彬有禮了,。請聽《小學(xué)生日常行為規(guī)范之三字歌》。請6,。1班《英雄頌》做好準(zhǔn)備。

22女：英雄,，一個(gè)偉大的詞語,。

男：英雄，是令人驕傲的符號(hào)。他們愛國,，愛民

合：他們讓我從內(nèi)心敬佩,！請聽《英雄頌》22。請5,。2班《國學(xué)擷英》做好準(zhǔn)備,。

23男：我國的國學(xué)博大精深，源遠(yuǎn)流長,。

女：讓優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們健康成長,，

合：讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)傳承精髓并使之發(fā)揚(yáng)光大！請聽《國學(xué)擷英》,。

請6,。3班《中華少年》做好準(zhǔn)備。

24男：我是中華的少年,，五千年文化植根在我們心田,，我是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩篇,，請欣賞6,。3班《中華少年》。請5,。3班《文明禮儀伴我行》準(zhǔn)好準(zhǔn)備,。

25女：三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時(shí),，親師友,，習(xí)禮儀?！币馑际钦f：做子女的,，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長，親愛同學(xué),，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。那我們應(yīng)該怎樣呢？就讓我們一起傾聽5,。3帶來的《文明禮儀伴我行》,。請5。1班《明日歌》做準(zhǔn)備,。

26男：明日復(fù)明日,，明日何其多。我生待明日,，萬事成磋砣,。

女：時(shí)光流逝，日月如棱。我們吟誦古人的詩,，放目時(shí)空的飛越,，應(yīng)該怎樣去珍惜美好的時(shí)間呢？請欣賞《明日歌》26,，,。請6。2班《祖國,，我親愛的祖國》做好準(zhǔn)備,。

27女：中國人，是偉大的,，他們永遠(yuǎn)不會(huì)倒下,。

男：中國人，是堅(jiān)強(qiáng)的,，他們永遠(yuǎn)不會(huì)讓困難擊倒,。

女：作為一個(gè)中國人，我驕傲,。

男：作為一個(gè)中國人,，我自豪。請欣賞詩朗誦《我驕傲,，我是中國人》,。

男：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌,。

女：吟誦經(jīng)典,，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響,。

女：中華經(jīng)典的萬世情懷,，似乎還在我們心頭蕩漾。

男：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

女：愿五千年文化的血脈永久傳承

合：觀音小學(xué)“誦讀國學(xué)經(jīng)典,，傳承華夏文明”比賽,，到此結(jié)束。

男：謝謝同學(xué)們的精彩表演,。

詩朗誦主持詞串詞十篇九

舞一柄長劍撥開烏云,，擷一縷長風(fēng)直上昆侖，吟一部《風(fēng)騷》感天動(dòng)地,，留一脈詩章千古傳承,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,、各位詩人,、文藝?yán)碚摷遗笥褌儯捍蠹以缟虾?

五月的風(fēng),，像路旁的玉蘭花散發(fā)著芳香。五月的風(fēng),，像浪漫的彩碟煸動(dòng)著詩歌的翅膀。沐浴清風(fēng),，穿過花香,，踏著歌聲，您來到來到端午詩會(huì)的現(xiàn)場,，對您的到來我們表示最熱烈的歡迎!

節(jié)分端午自誰言,，萬古傳聞為屈原。兩千多年前的一個(gè)五月,，屈原走了,，走進(jìn)汨羅的波濤，走進(jìn)無邊的蒼涼,。天旋日轉(zhuǎn),，滄海桑田，而屈原的偉大精神和詩歌余韻,，與天地比壽,，與日月同光。

屈原走了,，他的詩魂卻成為中國詩歌之夢想,，成為盛產(chǎn)詩歌的沃土，成為華夏詩人的向往,。

年年歲歲端午好,，萬方朝圣向屈原。旭日藍(lán)天開新宇,，青山綠水壯詩魂,。我們的節(jié)日——端午20_年_市端午詩詞朗誦會(huì)拉開序幕，首先向您介紹出席本次詩會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,，今天出席詩詞朗誦會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：(省略)

我們的節(jié)日端午——20_年端午詩詞朗誦會(huì)現(xiàn)在開始：

閉幕詞：

吟著“朝飲木蘭之墜露,，夕餐秋菊之落英”詩句，我們從《離騷》中一路走來,，朋友們一路經(jīng)歷了漢韻唐風(fēng),，宋詞元曲，我們徜徉在詩的國度,，期許著與詩的,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,。此時(shí)此刻,，我們穿越時(shí)光的隧道,，看到了中國的詩祖屈原，他衣袂飄飄,，深情吟哦,，與我們潯州詩人的篇章交相輝映，成就潯州詩章之壯麗,。

時(shí)逢端陽五月天,，炎黃后輩思屈原。離騷九歌貫千古,，傲骨詩風(fēng)越萬年,。路漫漫兮求索遠(yuǎn)，水潺潺兮夢魂?duì)?。今朝吾輩過端午,，吟詩抒懷奮揚(yáng)鞭。敬奉賢人鑄傳統(tǒng),，見賢思齊美德?lián)P,。春風(fēng)又綠潯江岸，民族精神萬代傳,。

紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),，弘揚(yáng)中華民族文化精神，我們的節(jié)日.端午20_年_市端午詩詞吟誦會(huì)到此結(jié)束,。

祝各位領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓、朋友們端午節(jié)快樂!

詩朗誦主持詞串詞十篇十

在這楓葉飄飄的晚秋,，我們將開展“祖國,，我愛您”詩歌朗誦活動(dòng)，我們每一位小朋友將滿懷最真摯的情感,，用美的語言,，為我們偉大的祖國獻(xiàn)上最美的祝福，讓我們用詩歌祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛!下面我們進(jìn)行升旗儀式,。

1小朋友們,，當(dāng)我們聽著雄壯激昂的國歌，目睹著五星紅旗冉冉升起,，不禁感到身為中華兒女的自豪,。下面請欣賞大班全體小朋友帶來的【好媽媽】。

2小小蠟筆,，穿花衣;紅黃藍(lán)綠多美麗,，你畫太陽我畫國旗，祖國祖國我愛你,，下面請欣賞中班小朋友帶來的【祖國祖國我愛你】,。

3小兔子又白又可愛,，但我們小班的小朋友更可愛，下面請欣賞小班朋友帶來的【小白兔】,。

4五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國,，從今走向繁榮富強(qiáng),，請欣賞大班李超等五人帶來的【五星紅旗】。

5滔滔江河水,，演不盡浩浩中華魂。巍巍昆侖山,，鎖不住陣陣中華風(fēng),。請欣賞中班劉翔瑞，王星月帶來的【沁園春,。雪】,。

6每個(gè)人都有一雙能干的手，你看,，我們小班小朋友的手指還在做操呢!

7我們愛爸爸媽媽,，我們愛老師同學(xué)，但你要問我們最愛什么?我們最愛自己的祖國!下面大班的小朋友庹淇翔等8位小朋友給大家朗誦【我愛】,。

8是誰讓我們過著幸福的生活?是誰讓我們快樂的成長?噢!是您——祖國親愛的媽媽,。

9春種一粒粟，秋收萬顆子,。四海無閑田,，農(nóng)夫猶餓死。這是李紳【憫農(nóng)】中的其中一首,，下面由小班的小朋友為大家?guī)硭牧硪皇住緫戅r(nóng)】,。

10下面請我們大班的張?jiān)娪甑?位小朋友為大家獻(xiàn)上【請埋葬我，大地】,。

剛才聽到各位小選手的精彩朗誦,，字里行間所包含的對于祖國的熱愛，真的是讓我熱血沸騰,、激動(dòng)不已!下面請家長代表講話,。

好，通過這次《“祖國,，我愛您”詩歌朗誦》活動(dòng),，大家一定要將愛國與愛幼兒園結(jié)合起來。讓我們的幼兒園變的更加漂亮!

現(xiàn)在,，我宣布,，這次朗誦活動(dòng)圓滿結(jié)束!