時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧！什么樣的計劃才是有效的呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

教師個人工作計劃小學篇一

以國家的教育方針和上級關(guān)于師訓工作的文件政策精神為指導，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高,、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、教學技能全面、教學基本功過硬,、具有一定教科研能力適應新課程改革需求的教師隊伍為目標,，以"評好課"為師訓工作的重點，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本,，努力開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局,，造就一支適應現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型學習型研究型高素質(zhì)的新型教師隊伍。

二,、重點工作：

1,、加強政治學習和師德培訓。

2,、繼續(xù)開展"拜師結(jié)對"活動,，促進青年教師的成長與成熟。

3,、落實好常規(guī)聽評課活動,，堅持聽課后及時評課，學校提倡跨年級聽課,，鼓勵,、支持、拓展校外聽課渠道,。通過聽評課活動,，進一步規(guī)范教師的授課行為，促進課堂教學的規(guī)范高效,，提高教育教學質(zhì)量,。

4、開展班主任培訓工作,，加強班主任師資隊伍建設(shè),。

5、認真開展課題研究,。本年度,，除將繼續(xù)加強課題研究的過程管理和檔案建設(shè)，全面完成其它立項課題的結(jié)題和推廣工作，并積極參加教育科研部門組織的教研活動,，切實開展校本課題研究,，以研促教,，不斷提高教育教學的針對性和實效性,。

6、配合市教育體育局局繼續(xù)做好骨干教師培訓工作,，開闊其視野,，提升其教育教學理論素養(yǎng)和教學實踐能力，并充分調(diào)動其在實施素質(zhì)教育,、積極參與教科研活動中的主動性和輻射帶動作用,。

三、主要措施

1,、加強領(lǐng)導,。根據(jù)局要求，建立學校骨干教師培養(yǎng)工作領(lǐng)導小組,，負責檢查,、督促、指導,、考核,，項目領(lǐng)引，幫助骨干教師完成每年的目標任務(wù),，并負責上送年度考核結(jié)果,。

2、自加壓力,。各類骨干教師要按照自身實際,，制訂一個向上一個層次目標的成長計劃書，從師德水平,、課堂教學,、教育教學科研等方面對照條件，分解目標,，按學年度制訂自己的成長計劃書,。

3、引入競爭機制,。對于高層次聽課活動,、展示活動繼續(xù)采用申報制，學校擇優(yōu)批準,。憑聽課反思,、學習體會、上翻版課等報銷外出活動的費用。

4,、組織各類活動,。組織各類研討、沙龍活動,，在碰撞中激發(fā)靈感,，在實踐中提升能力。

5,、建立健全人才培養(yǎng)梯隊,，重視名教師培養(yǎng)工作，做好市級學科教改帶頭人,、教學能手,、教壇新秀的培養(yǎng)、推薦工作,。努力培養(yǎng)一支"師德修養(yǎng)好,、業(yè)務(wù)能力強、學識水平高,、發(fā)展?jié)摿ψ?的事業(yè)型,、復合型、科研型的教師隊伍,。

教師個人工作計劃小學篇二

始終如一地熱愛本職工作,，堅持政治學習，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴于律己,，關(guān)心學生的學習,、生活。加強團結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

二,、個人業(yè)務(wù)

教學工作是教師的中心工作,。作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學期我將認真書寫教案,、備課，并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作,。課堂上,，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識,，我會認真研究學生,、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會,，使學生在易學易懂的情境下進行學習,，以提高學生學習的積極性,。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進時,，認真研究相關(guān)教育書籍，與實踐相結(jié)合,，以促進自身的發(fā)展,。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學期我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學期里繼續(xù)提高,。

三、教育教學方面

深入學習新的教育思想,，本著以教育為中心,，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功,。在班上抓好常規(guī)教學,，多方位把握孩子們的進步與變化，有針對性的改進教學方法,。課堂上,，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識,，我會認真研究學生,、鉆研教材,，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習,，以提高學生學習的積極性,。課后及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點,，及其改進方法,。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學習習慣,。使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。我還會配合班主任進行日常管理,，讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣,，健康的身心。

四,、家長工作

本學期我除了用電話,、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,，還會增加更多新的渠道,。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系,、溝通,。

“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職,?！痹谝院蟮慕虒W工作中，我會積極努力加強自身建設(shè),，使自己的工作更扎實,、更有效、更完美,、更優(yōu)秀,，同時也希望能在教學上各位老師和領(lǐng)導的指點和幫助。

教師個人工作計劃小學篇三

本學期,，我班結(jié)合《中小學學生守則》,、《中小學學生行為習慣》，狠抓養(yǎng)成教育,，進一步完善常規(guī)管理,，從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養(yǎng)成。利用學校的有利資源,，結(jié)合學校工作要點和少先隊工作,，開展豐富多樣的活動,，不斷加強班級少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，努力開創(chuàng)班級工作新局面,。

二,、學生現(xiàn)狀分析

本班共計19名學生，其中有男同學9人,，女生10人,。他們已經(jīng)過四學年的教育和訓練，大部分學生已養(yǎng)成良好的學習和行為習慣,，大部分學生成績不錯,，素質(zhì)也比較高，上進心強,，并且有較強的集體榮譽感,。但也有一部分學生自覺性較差，學習態(tài)度不端正,，學習成績較差,，還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象,。五年級的學生已有較強的自我意識,，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,，讓工作更有針對性,，以德服人，以理服人,。這些都影響工作的順利開展,。針對這種概況，我決心下大力氣,，講究技巧,，進行因材施教，促進學生個性發(fā)展,，爭取在這學期班級工作上再上新臺階,。

三、工作目標

1,、健全班隊委,，明確分工，提高學生的管理能力,。在學期初,，對原有的班隊委進行調(diào)整，讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用,，帶動全班同學認真學好每一門功課,，搞好各項活動,。

2、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌,、講衛(wèi)生、講文明,、守紀律的好少年,。

3、加強學生的集體意識,，團隊意識,，培養(yǎng)集體榮譽感。

4,、加強學生明辨是非的能力培養(yǎng),，由“他律”逐漸向“自律”過渡。

5,、.配合學校開展紀律,、衛(wèi)生、兩操,、禮儀的四項競賽活動,。

7、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,，共同對學生施加教育,。

8、切實加強學校,、家庭,、社會三結(jié)合。

9,、積極開展少先隊活動和主題隊活動,。

10、加強對學生的心理輔導教育,。

四,、工作安排

9月份

1、組織學生報到,，了解學生假期活動情況,，排位，進行教育,。

2,、健全班隊委，明確分工,。

3,、“提高交通安全意識,，提高自我保護能力”活動。

4,、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,。

5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,。

10月份

1,、開展“好習慣從身邊做起”主題教育活動。

2,、開展手抄報比賽等活動,。

3、作好“十一小長假”的安全教育工作,。

4,、開展做文明學生活動，定期評選文明學生,。

5,、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

7,、進行愛國英雄故事賽,。

11月份

1、加強閱讀指導,，開展閱讀,、普通話、演講比賽,。

2、重點抓衛(wèi)生,、文明禮貌,、養(yǎng)成教育。

3,、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,。

12月份

1、抓好復習,，參加期末考試,。

2、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,。

3,、班級聯(lián)歡活動。(慶?！霸?

教師個人工作計劃小學篇四

始終如一地熱愛祖國,，擁護黨的領(lǐng)導,，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事,，堅持政治學習,，記錄政治筆記，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴于律己,，關(guān)心學生的學習,、生活，做學生的良師益友,。加強團結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二,、個人業(yè)務(wù)

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽教學網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水,。

三、后進生轉(zhuǎn)化方面：

1,、培養(yǎng)后進生的自信心,。只有樹立起后進生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點,。要用科學的方法教育后進生,。

2、對后進生多寬容，少責備,。要做到“三心”：誠心,、愛心、耐心,。

3,、老師的輔導要及時，當然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進生的外部條件,。父母在學生成長過程中的影響是很明顯的,，也是極為重要的。教師可通過家長學校,、家長會議,、家訪等多種形式與家長相互交流，溝通信息,。

4,、在考勤制度上要嚴格遵守，特別是嚴格落實學校的規(guī)章制度和中小學教師行為規(guī)范,，嚴格自己的行動,，有事要請假，做學校教師的表率,，做學生的表率,。嚴格遵守各項針對教師的法律法規(guī)，嚴格落實未成年人保*和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定,，爭取做到行動有法可依,。

5、關(guān)心和愛護學生,，小學生在家長心目中是未來的希望,，在我們的教育培養(yǎng)中是祖國的未來和希冀。加強師德建設(shè)和修養(yǎng)的提高,，爭取讓師德水平再上一個新的臺階,。

四、自我分析：

1,、個人優(yōu)勢分析：

(1)、熱愛教育工作,，對學生有一顆愛心,，多年的教育教學工作，積累了較豐富的教育教學管理經(jīng)驗,，能關(guān)注學生的綜合全面發(fā)展,。

(2)、有較高的語文教學素養(yǎng)，較扎實的語文教學基本功,，語文教學中教學理念日益更新,。

2、提升個人修養(yǎng),，做有品位的教師,。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng)，用自己的人格魅力,，深厚的人文素養(yǎng),，廣博的知識積淀，真摯的博愛以及對學生*遠矚的責任感影響教育學生,，使之形成高尚的品德,，正確的人生觀和價值觀。

3,、做一名業(yè)務(wù)上,、教學上都過硬的教師?！睘榱诉m應明天的需要,，我們今天就應該儲備能量，增長能力,?！别B(yǎng)成善于學習、樂于學習,、主動學習的習慣,，為自己營造一個學習的心境，認真學習學科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識,，廣泛閱讀教育教學的報刊,、雜志及專著，提升對新課改理念的認識,。使自己具有綜合的科學文化素質(zhì),，掌握多層交、多元化的知識結(jié)構(gòu),，使自己能科學,、系統(tǒng)的駕馭教學內(nèi)容成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。同時在教學過程中實現(xiàn)”教-學-研”一體化,，理會生活化,、情境化課堂教學的精髓。工作中要善于積累,，勤于思考,，做到教學中既有理論依據(jù)，又有實踐創(chuàng)新，提高自己的科研能力,，使自己的教育教學水平再上一個等級,，爭取機會參加區(qū)級、市級優(yōu)質(zhì)課評比,。

4,、做一名輕松快樂的受學生歡迎的老師。向身邊優(yōu)秀的老師學習管理經(jīng)驗,，學習掌握教師工作必備的專業(yè)知識及工作藝術(shù),，掌握兒童心理學及生理學等系統(tǒng)的科學知識，提高自己的管理能力,。把對學生的做人教育放在首位,，樹立為學生的一生負責的理念，培養(yǎng)人,，塑造人,，形成自己獨有的工作風格。

5,、作一名”善于反思,，勤于積累”的老師。對自己的教學活動進行反思,，及時積累教育教學工作中的成功與失敗,，總結(jié)經(jīng)驗、教訓,。

每天要做的事：

1,、讀書一個小時，寫一篇讀書筆記,，寫一篇日記,，每天都要瀏覽網(wǎng)面一次，給有興趣的課題回帖,。

2,、日常工作，備課,，上課,，批改作業(yè)。

3,、加強基本功訓練,，根據(jù)自己的特長，把毛筆字作為主要練習的內(nèi)容,。

每周要做的事：

1、寫一篇讀書筆記，要有一定的思想內(nèi)涵,。發(fā)博客上

2,、寫一篇深刻的反思教學反思

3、和個別學生進行一次交談

4,、建立自己的博客,，以網(wǎng)絡(luò)為平臺，傾聽各種聲音,，和同行交流,。

每月要做的事：

1、至少看完一本書,，并養(yǎng)成做好筆記的習慣;

2,、寫一篇文章發(fā)給發(fā)展中心;

每期要做的事：

1、不斷總結(jié),，積累經(jīng)驗;

3,、建好自己的文字檔案和電子檔案。

每年要做的事：

1,、至少寫一篇教科研論文

2,、寫教學案例、隨筆,。要有頭有尾,、善始善終。

(3),、已初步養(yǎng)成在實踐中思考的習慣,，有一定的反思能力。

(4),、工作認真踏實,，積累了豐富的教學經(jīng)歷，從而使我的課堂教學能力有了進一步的發(fā)展,。

2,、個人不足剖析：

(1)、工作目標不是十分清晰,，工作措施不是十分具體,，工作上易受情緒的波動而變化。

(2),、整個小學各年級語文教學還沒能全面把握,，

五、兩年發(fā)展規(guī)劃：

“多做”,、“多想”,、“多聽”,，在未來的二年時間中，不斷改進自己的課堂教學;改善自身的壞習慣,，將自己改變成一名主動學習者,，使自己成為學生心目中具有親和力、輕松,、快樂的老師,，并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師，使自己的課堂成為詩意的課堂,，是學生向往的精神家園,，滿足學生成長和走上社會的實際需要。

(1),、提升個人修養(yǎng),，做有品位的教師。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng),，廣播的知識積淀影響學生,，實質(zhì)性成高尚的品德，正確的人生觀和價值觀,，“多做”,、“多想”、“多聽”,。

(2),、做一名業(yè)務(wù)上、教學上都過硬的教師,，養(yǎng)成善于學習,、樂于學習、主動學習的學習習慣,，為自己打造一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人,。善于思考，使自己的教育教學水平再上一個臺階,，爭取機會參加區(qū),、市級優(yōu)質(zhì)課評比。

(3),、做一名輕松,、快樂的受歡迎的老師，向優(yōu)秀班主任學經(jīng)驗,，使自己具有一定的管理班級的能力,，做到時時處處以班主任的標準嚴格要求自己。

(4),、做一名“善于反思,、勤于積累”的老師,，對自己的教學工作的失敗與成功注意積累，對自己的教學活動進行反思,。

在今后的教學生活中,，我會以高標準嚴格要求自己，不斷提高充實自我,，踏實勤懇的走好每一步!爭取在收獲的季節(jié)，有著屬于自己的豐碩成果!

教師個人工作計劃小學篇五

始終如一地熱愛祖國,，擁護黨的領(lǐng)導,，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事,，堅持政治學習,，記錄政治筆記，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴于律己,，關(guān)心學生的學習,、生活，做學生的良師益友,。加強團結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二,、個人業(yè)務(wù)

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽教學網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水,。

三,、后進生轉(zhuǎn)化方面

1、培養(yǎng)后進生的自信心,。只有樹立起后進生的自信心,，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點。要用科學的方法教育后進生,。

2,、對后進生多寬容，少責備,。要做到“三心”：誠心,、愛心、耐心,。

3,、老師的輔導要及時，當然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進生的外部條件,。父母在學生成長過程中的影響是很明顯的,，也是極為重要的。教師可通過家長學校,、家長會議,、家訪等多種形式與家長相互交流，溝通信息,。

4,、在考勤制度上要嚴格遵守，特別是嚴格落實學校的規(guī)章制度和中小學教師行為規(guī)范,，嚴格自己的行動,，有事要請假，做學校教師的表率,，做學生的表率,。嚴格遵守各項針對教師的法律法規(guī)，嚴格落實未成年人保護法和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定,，爭取做到行動有法可依,。

5、關(guān)心和愛護學生,，小學生在家長心目中是未來的希望,，在我們的教育培養(yǎng)中是祖國的未來和希冀。加強師德建設(shè)和修養(yǎng)的提高,，爭取讓師德水平再上一個新的臺階,。