在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

魯迅篇一

魯迅先生是中國現(xiàn)代文學(xué)史上最為杰出的作家之一,，同時也是一位思想家,、啟蒙家。他以犀利的筆觸和尖銳的語言揭示了社會上的種種丑惡,，是中國民族精神的代表人物,。在我對魯迅先生的作品及思想學(xué)習(xí)和了解中，其中極為重要的一篇文章《論魯迅》，為我打開了一扇新的思考之窗,，幫助我更深刻地理解魯迅先生的作品及思想,。

第二段：魯迅的生平和貢獻

魯迅先生生于1881年，死亡于1936年,。他的成長和生命軌跡,，也很好地詮釋了一代中國知識分子的命運和經(jīng)歷。他在熱愛文學(xué)的同時,，更關(guān)注中國社會和人民的疾苦,。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，三呼五詞,，邀集文學(xué)家開展“文化救國”,，旨在喚醒中國人民，引導(dǎo)大家自覺地認(rèn)識社會的現(xiàn)實和危機,，在文學(xué)和思想的領(lǐng)域中展開反抗和斗爭,。

第三段：對《論魯迅》的理解和思考

在《論魯迅》中，毛澤東同志公開批評了魯迅在揭示現(xiàn)實的同時,，對于解決社會問題的方案不夠明確,。筆者深感毛澤東同志的指導(dǎo)和提醒意義非凡。在對魯迅的作品分析理解中,，我們要特別關(guān)注其所傳遞的思想信息,，并在此基礎(chǔ)上深入探究解決當(dāng)下社會問題的方案。只有在對有待解決的問題進行系統(tǒng)的剖析和深入的研究后,，我們才能有效地推動社會正義的實現(xiàn)和人民福利的改善,。

第四段：魯迅思想的現(xiàn)實意義

魯迅先生的作品和思想不僅關(guān)照了當(dāng)時的中國社會，同時也為當(dāng)下的社會困境提供了啟示,。他所說的“不要把希望寄托在未來,，未來是黑暗的，唯有珍視現(xiàn)在的一分一秒”,，深刻剖析出了現(xiàn)實生活中的種種不足和思想禁錮所帶來的痛苦,。而在如今這個快節(jié)奏、高壓力的社會中,，更需要我們多關(guān)注身邊的生活,，做一個能夠積極面對當(dāng)下、擁有獨立思考能力,、敢于表達自己的人,。

第五段：結(jié)語

魯迅先生的思想在當(dāng)今時代中具有重要意義。他對文學(xué)藝術(shù)的堅持和對社會現(xiàn)實的敏銳洞察,，始終是我們學(xué)習(xí)和借鑒的重要資料,。只有在對其思想和作品有深入了解和領(lǐng)悟的同時,，才能夠有效地推動個人的成長，為構(gòu)建和諧社會,、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)做出更大的貢獻,。

魯迅篇二

陽春三月，萬物復(fù)蘇,。紹興魯迅故居的仿古小街上摻雜著鳥語與花香,，變得喧鬧繁忙。

步入街中,，腳下是石板鋪成的小道，兩側(cè)是極具古韻的老屋,，充滿了江南獨特的煙雨氣息,，是黑白色調(diào)，是白墻黑瓦,。街道雖然已經(jīng)重新翻修,，但意蘊卻沒有褪色。這與僅一墻之隔的商業(yè)中心截然不同,，魯迅故居守護著自己的那份墨香,。

與魯鎮(zhèn)不同的是這里沒有烏篷船、沒有祥林嫂,、沒有茴香豆,，但并不缺少魯迅的痕跡。邁入魯迅紀(jì)念館,，現(xiàn)代的建筑因為魯迅卻散發(fā)出古樸的味道,。展館大堂樹立著一尊魯迅坐像，深邃的眼窩中流露出對民族命運的沉思,，碩大的手掌握住如椽大筆,，仿佛握住民族命運的船舵，筆下則是民族大義的驚濤駭浪,。館中的一段段文字,、一張張圖片，無不引得人們駐足體會,。

走出紀(jì)念館,，再走一段小道，便到了魯迅故居的門口,。臥室,、廚房、明堂一一呈現(xiàn),，再順著走廊向前移步便是百草園的菜畦,、光滑的石井欄,、高大的皂莢樹、紫紅的的桑椹,，在樹葉里長吟的鳴蟬,、輕捷的叫天子，還有美女蛇,，這位文學(xué)巨匠兒時的玩伴們,，在這里紛紛登場。

離開故居,，向景區(qū)入口方向步行兩三分鐘,，再走過一座小小的石橋，就走進了三味書屋,。書房中央掛著一幅松鹿圖,，松鹿圖兩側(cè)有一副

對聯(lián)

再次在小街上漫步,，臭豆腐,、香糕、黃酒……一切都被烙上了魯迅的烙印,。魯迅一個人,，可以影響一座城市、一個民族,、一個時代,。他不需要活得多么波瀾壯闊，不必在民族危難之時策馬趕到用刀槍救國,，他只需一支筆,，便可挽救人們的靈魂?！八麩o意做詩人,，偶有所做，每臻絕唱”,。

“沒有偉大人物出現(xiàn)的民族,，是世界上最可憐的生物之群；雖有了偉大人物,，而不知擁護,、愛戴,、崇拜的國家，是沒有希望的奴隸之邦”,。我走出景區(qū),，回頭遠望門口巨大的人像浮雕，那是魯迅,，那是民族之魂,。

魯迅篇三

藥魯迅是一位杰出的中國作家，被譽為“白話文運動的先驅(qū)”和“現(xiàn)代白話小說的奠基人”,。他的作品具有深刻的思想和獨特的藝術(shù)風(fēng)格,，給人們留下了深刻的印象。在閱讀藥魯迅的作品中,，我深深感受到了他對現(xiàn)實社會的觸動和深思,，同時也領(lǐng)悟到了他對人類命運的關(guān)切和擔(dān)憂。下面,，我將通過五個方面，展示對藥魯迅作品的心得體會,。

首先,，藥魯迅的作品以真實展現(xiàn)社會問題為主旨,。他深刻關(guān)注并揭示了中國社會中的各種不公平現(xiàn)象,。例如，在他的小說《阿Q正傳》中,，通過阿Q的形象,，他揭示了封建社會下普通人的命運和自卑感。阿Q盡管經(jīng)常被人欺負,，但他沒有真正認(rèn)識到自己的尷尬處境,，反而用自我感覺良好的方式逃避現(xiàn)實。這個形象生動地反映了當(dāng)時社會上普通人民的無奈和苦楚,，令人深思,。

其次，藥魯迅作品中也揭示了人性的弱點和黑暗面,。在他的短篇小說《孔乙己》中,，孔乙己的形象讓人們感到深深的痛楚?？滓壹菏且粋€非常貧窮的人,，他渴望被別人認(rèn)同，僅僅因為他會下棋,，但卻因為社會的不公正對待而導(dǎo)致了他的悲劇,。藥魯迅通過這個形象,，揭示了社會不公對人的傷害和摧殘，使我們對人性的黑暗面有了更深的認(rèn)識,。

第三,，藥魯迅的作品富有強烈的人道主義色彩。他關(guān)心人們的疾苦,，呼喚正義和平等,。在小說《狂人日記》中，主人公通過一個“瘋子”的形象,，以諷刺的方式揭示了社會的虛偽和濫權(quán)現(xiàn)象,。他通過這個形象告誡人們要珍惜自己的思想和人權(quán)，不被外在環(huán)境所束縛,。藥魯迅以尖銳的筆觸和獨特的藝術(shù)手法,，激勵人們對社會現(xiàn)象進行反思，并呼吁人們奮起反抗不公平,。

第四,，藥魯迅的作品充滿了敢于批評的精神和尖銳的觸角。他勇于揭示社會現(xiàn)象,，無論是封建社會還是現(xiàn)代社會,。他的作品使人們認(rèn)識到社會的弊端和阻礙，并在思想上促使人們行動起來,，推動社會的進步,。藥魯迅的作品對時代的批判和現(xiàn)實的觸發(fā)，使他成為了中國社會變革的推動者和引領(lǐng)者,。

最后,，藥魯迅的作品給我留下了深刻的心理影響。他的故事和文風(fēng)非常貼近現(xiàn)實生活,，使我對當(dāng)今社會的種種問題有了新的認(rèn)識,。通過讀藥魯迅的作品，我深入了解了中國社會的歷史背景和社會現(xiàn)象,。我也更加明白了作為一個普通人,，對社會現(xiàn)象有權(quán)有責(zé)進行觀察和思考，并積極參與社會變革,。

總之,，藥魯迅是一位不可多得的作家，他的作品深刻地觸動了人們的心靈,。他對社會不公和人性的關(guān)注,，人道主義的精神，以及敢于批評的獨立思考精神,，都對我們有著非常重要的啟示作用,。通過閱讀和思考藥魯迅的作品,，我相信我會更加深入思考社會問題，關(guān)心他人,，追求真理,，并努力改變我自己以及周圍的社會環(huán)境。

魯迅篇四

是??！魯迅先生留給了我們什么？魯迅先生留下來財富,、一筆巨大的財富,、一筆巨大的精神財富物質(zhì)上的財富是用的完的、無論你有多少金銀,、或者金山銀礦,，總有一天金山會消失、銀礦會枯竭,。但是一筆巨大的財富卻可以用之不竭,，取之不盡。

有人曾說過,，魯迅是一名戰(zhàn)士,，他的一生都在為革命而戰(zhàn)，用筆而戰(zhàn),！魯迅人生的轉(zhuǎn)變是在他21歲學(xué)醫(yī)那年，他在日本學(xué)醫(yī),，卻明白了與其學(xué)醫(yī)讓中國人體質(zhì)變強,，不如棄醫(yī)從文，改變中國人的精神,。從此,，他一生變了。

他創(chuàng)造出了一本本巨作,，我從《狂人

日記

他成功了,，他每一篇文章,，每一個句子都是敏銳的。他一針見血地指出了中國人的現(xiàn)狀,，刺痛也刺醒了每個中國人的心,。

魯迅先生，您是位偉大的戰(zhàn)士,。

魯迅先生,，您留給我們一筆巨大的財富。

魯迅先生,，您的財富我的一生將受用無窮,。

魯迅先生，我歌頌?zāi)膫ゴ蠛湍穷w炙熱的心,！

魯迅篇五

作為一位偉大的思想家和文學(xué)家,，魯迅以其深刻、犀利的筆觸,，揭示了中國社會的黑暗和腐朽,。近年來，我一直對他的作品進行研究,，使我受益匪淺,。通過他的作品，我看到了社會的丑陋和人性的扭曲,。同時,，我也體會到了他的辛酸和堅持，這讓我深為敬佩,。在思考魯迅的作品時，我不禁想到了這位偉大的文學(xué)家對于文學(xué)和社會的思考,，以及對于個體解放與社會進步的呼喚,?？傊斞傅淖髌肥刮以谒枷肷仙钍苡|動,，為我提供了更寬廣的思維空間,。

在魯迅作品的世界里，我們看到了一個個生動的形象,。他們或像孤獨的鳥兒，仿佛陷入了無邊無際的黑暗中,，束手無策，尋找不到出路,?；蛳裣x子般的小人物，無法站起身來,，任由社會的漩渦將他們吞噬,。他們是那些被歷史遺忘的犧牲品，也是在潛藏著反抗的決心,。通過這些形象,，魯迅揭示了社會的陰暗面，讓我深感人之微小和社會之險惡,。同時，他的作品中也透露出對于人性的懷疑與痛苦的抗?fàn)帯?/p>

魯迅的作品反映了他對于中國傳統(tǒng)文化的思考,。他以毒辣的文字,，點明了中國傳統(tǒng)文化中的封建和舊制度，揭露了科舉制度的腐朽和儒家倫理觀念的荒謬,。魯迅尤其關(guān)注的是中國人的精神意識,，他認(rèn)為中國人過于重視權(quán)威，缺乏獨立思考的能力,。正是由于這種思想體系的束縛,，才使得中國社會的改革和人類精神的解放緩慢而艱難。魯迅的著作與中國傳統(tǒng)文化的沖突，使我認(rèn)識到了中國社會的根深蒂固的問題,，同時也激起了我對于中國文化的重新思索,。

在魯迅的作品中，個體解放與社會進步是他理解社會變革的關(guān)鍵,。他認(rèn)為,，個體只有從那些束縛自己思想和行動的枷鎖中解脫出來，才能真正獲得自由,。這種解放不僅是個體的自由,，更是對于社會邁向進步的一種助力。在《狗戰(zhàn)士》中,，他以荒誕的手法表達了對于崇尚權(quán)威和殘忍的社會的諷刺和嘲笑,。魯迅通過對個體解放的呼喚，使我深刻地認(rèn)識到,，只有當(dāng)每一個人都能夠擺脫束縛,，勇敢地面對現(xiàn)實和反抗壓迫，社會才能真正實現(xiàn)進步和繁榮,。

回顧魯迅一生,，我深為他的辛酸和堅持所感動。他一直執(zhí)著于思考社會問題,，一直堅持對于自由和進步的呼喊,。他的作品給了那些被壓迫和漠視的人以心靈的撫慰，給了那些對社會充滿希望的人以前進的動力,。魯迅的作品中,，滿是他對于個體解放和社會進步的執(zhí)著追求，他的言辭或許尖刻,，但都是出自對于社會,、對于現(xiàn)實的真誠關(guān)注。他的一生中過得艱辛,，但正是這種堅持與追求,，才培養(yǎng)了他偉大的創(chuàng)作才華和深邃的思想。

總而言之,，魯迅作品中所反映出的社會黑暗,、對于傳統(tǒng)文化的批判、個體解放與社會進步的追求,，都是我在研讀他作品時所體會到的,。魯迅的作品讓我看到了社會的丑陋面，促使我對社會現(xiàn)象進行了深入的思考,。同時,，他的堅持和辛酸也給了我勇往直前的動力,。魯迅的作品讓我思考到，作為一個有思想的人,，應(yīng)該獨立思考,，勇敢抨擊不公，努力為社會的進步做出貢獻,。

魯迅篇六

我國有這樣一位大文豪：他身穿一件樸素的中式長衫,，胡須成了一個隸書“一”字……他，就是魯迅,。

那么在我看來,，魯迅是一個關(guān)心進步青年的人。

我曾看過這樣一個故事,，一次魯迅先生穿著破爛衣服去理發(fā)店理發(fā),，一位年輕的理發(fā)師打量了他一下，以為魯迅是一個乞丐,，于是就胡亂地理了幾下,，于是魯迅也亂抓一把鈔票給那位年輕的理發(fā)師，理發(fā)師便數(shù)了數(shù),，呀,！他猛地一驚，多了許多錢,！他的心里樂開了花,，真想魯迅多來幾次理發(fā)。

過了一個月,，魯迅他再次來那家店理發(fā),，那位年輕的理發(fā)師認(rèn)出了魯迅，就笑容滿面地給魯迅細心地理發(fā),，理完后,，魯迅他細心地給年輕的理發(fā)師錢，理發(fā)師數(shù)了數(shù),，咦,？怎么錢剛好？他用疑惑的眼神望著魯迅,，魯迅他便笑著說：“前一次你亂理我的頭發(fā),，我也就亂給你錢，但今天你仔細地理頭發(fā),，那我也仔細的給你錢……“聽到魯迅的一番話，那位年輕的理發(fā)師慚愧地低下了頭,。當(dāng)我看到這里時,，我心想：魯迅他的教育方式真特別！

當(dāng)我們學(xué)到《一面》時，才更加覺得魯迅他是一個十分關(guān)心進步青年的,。文中的阿累在一次支內(nèi)山書店買書時,，買書的錢不夠，沒想到魯迅竟在內(nèi)山書店躲避敵人,，為了讓年輕人可以汲取豐富的知識,，他把自己譯的書送給了年輕人，可見魯迅關(guān)心愛護進步青年,。

社會的未來就是現(xiàn)在進步青年的,，人一定要有知識才能創(chuàng)造未來，魯迅他把希望都寄托給了進步青年,，進步青年是不能用外表看人的,，也不能用自己的快樂放在別人身上的……應(yīng)該要平等對待每一個人。

魯迅呀,！你真是一位關(guān)心進步青年的學(xué)者呀,！

魯迅篇七

魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)的重要代表，也是中國文化與思想的重要源頭之一,。他的作品以深刻的批判精神和強烈的人道主義精神而著稱,。《雪心》是魯迅的代表作之一,，以雪為象征,，描繪了一個底層人物心靈世界的變遷，表現(xiàn)了人性的復(fù)雜與生命的悲壯,。閱讀魯迅的《雪心》,，我們會深刻感受到作家的思想精華，找到自己內(nèi)心深處的共鳴,。

第二段：探討魯迅的世界觀及其在《雪心》中的體現(xiàn)

魯迅的世界觀深受啟蒙思想,、唯物主義和自由主義的影響，他認(rèn)為人性是復(fù)雜的,，社會是值得批判的,。這些思想在《雪心》中得到了充分的體現(xiàn)。主人公古柏在經(jīng)歷了愛情,、生命,、人性等多方面的考驗之后，發(fā)現(xiàn)自己對社會的認(rèn)識和態(tài)度發(fā)生了重要變化,，從最初的無所謂和漠然,，到后來的反抗和掙扎。他的經(jīng)歷揭示了社會的丑惡和殘酷,，同時也展現(xiàn)了人性的強大和美好,。這種世界觀的體現(xiàn)是深刻而真實的,，它深刻啟示了我們思考社會和人性的本質(zhì)。

第三段：探討作品表達的人道主義情感及其對讀者的啟示

魯迅的作品總是蘊含著人道主義情感,，他深刻關(guān)注人性的強大和美好,，對人的發(fā)展和自由表達出強烈的希望?！堆┬摹吠瑯尤绱?，通過古柏的心路歷程，表達了對人的深情關(guān)懷,。作品中,，為了救治生命垂危的一個孩子，古柏不斷奮斗不息,，這種對生命的尊重和對正義的追求,，彰顯了人類情感的溫暖和無私。這種人道主義情感給讀者帶來啟示,，讓我們意識到人類的尊嚴(yán)和尊重,，號召我們?yōu)樯妥杂啥窢帯?/p>

第四段：分析作品的象征手法在主題表達中的作用

作為文學(xué)的重要手法，象征手法在《雪心》中被廣泛地運用,。魯迅用雪作為象征,，傳達了深刻的含義。雪既代表一種凈白和純潔,，也代表一種寂靜和冷漠,。這種矛盾的雙重象征，恰好體現(xiàn)了古柏的內(nèi)心起伏和生活環(huán)境的復(fù)雜,。作品中的雪,，不僅是一種自然現(xiàn)象，更是對古柏經(jīng)歷的人生考驗和左右搖擺的精神狀態(tài)的印證,。通過象征手法的運用,，作品的主題得到了更加深刻的表達和豐富的內(nèi)涵。

第五段：總結(jié)魯迅的格局及其在文化環(huán)境中的價值

作為一位文化思想家和文學(xué)巨匠,，魯迅的格局深刻影響著當(dāng)代文化和思想產(chǎn)生,。他的思想和著作，是中華民族精神中的重要一環(huán),?！堆┬摹凡粌H僅是一部文學(xué)作品，更是文化精神的載體,，是傳遞人文主義精神的有效途徑,。作品傳達的思想和情感，超越了時間和空間的限制,，仍然對我們有著重要的意義和價值,，不斷地給人們以啟示和鞭策,。閱讀《雪心》，讓我們感受到這位巨匠的偉大和不朽,，讓我們的內(nèi)心受到了智慧和滋養(yǎng)，也讓我們的精神世界變得更加豐滿和豐盈,。

魯迅篇八

我以我血薦軒轅是你最宏偉的志向,。歷史隨著水流點點推移，你的聲音卻永垂不朽,。

也許,，在你的心中只有人民吧。

你生活在黑暗,，迂腐的社會里,，也惟有這樣，才讓你目睹低層貧困人民的生活,。起初,，為了拯救別壓迫的人民，你選擇了學(xué)醫(yī),，用所謂的救死扶傷來救助貧困的人們,。然而，時間向你證明了你的選擇是錯誤的,，世上貧苦人民千千萬,，哪兒是你一個人能醫(yī)治的呢？當(dāng)你看到人民心靈的迂腐與扭曲,，憤然棄醫(yī)從文,，拿起了筆桿，悍然向墮落的統(tǒng)治者發(fā)出了挑戰(zhàn),。

你拿起筆做武器,，用犀利的文筆無情的批判著統(tǒng)治者，在你的筆下,，字里行間中無時無刻不在彌漫著一股火藥味兒,。

你默默地吸著煙，顯得一臉憔悴,，那是因為你付出的太多太多了,。你不怕強大的統(tǒng)治者，只擔(dān)心你所鐘愛的人民將你冷落,。

你的沒一個字,，都像一把匕首，深深地刺入了統(tǒng)治者的心臟,，你無所謂懼,。

你幾乎用了你所有的時間在工作,，也許，你命中注定是一個會利用時間的人,。你永不停歇的構(gòu)思,，用你的文章來訴說你所有的不滿與憤怒。

你不向黑暗勢力低頭,，以筆做槍,，用自己的一生和黑暗勢力做不屈的斗爭。

你堅強,，你抗?fàn)?，始終領(lǐng)導(dǎo)著人民思想的解放，堅定不移地批判黑暗的社會,，用自己的文章猛烈地向統(tǒng)治者開火,，追求著新的生活。

你成為了民族的先驅(qū),，你不愧對民族魂三個大字,，時間把你的名字深深地印在了沒一個人的心中，你就是魯迅,。

你用自己的行動將我征服,，你的信念讓我銘記在心，我贊美你挺直的筆桿,。