演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,，音樂需要節(jié)拍,，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。
身邊的好老師演講稿幼師篇一
大家好！
我是來自八年級（x）班的,，今天我演講的題目是《我身邊的好老師》,，幼苗長成參天大樹需要雨露的滋潤，雛鳥長成雄鷹需要老鳥的哺育,，人生不易,，一人獨走，老師作為我們的第二父母伴我們左右,，在教導(dǎo)我們時他們付出了不為人知的艱辛,，今天我要特別感謝一位平凡而又不平凡的老師——xx老師。
升入八年級之后,，她一直作為我們的語文老師陪伴在我們身邊,，我們班因為有她，語文課總是最活躍,、氣氛最熱烈,。即使她總對我們要求很嚴(yán)格接近苛刻，她不準(zhǔn)許我們壞毛病在我們身上蔓延,，作業(yè),、紀(jì)律上明文給出規(guī)定，有時有人上課遲到時,，她會收起寬容,，刨根問底，絕不沉默了事,，老師會使用她笑稱為的“x氏3把火”武功秘籍,，往往使他們的遲到由第一次變?yōu)榱俗詈笠淮危屛覀儗λ葠塾帧昂蕖卑?。我們一直保持著我們的語文第一名的獨屬稱號,，絲毫不敢退步，因為害怕看到她難過的表情,。課堂上,，她用幽默風(fēng)趣感染著我們每一個人，使我們從緊張的學(xué)習(xí)生活中收獲知識的同時,，也收獲了快樂,。
生活中,，她更像我們的班主任。記得有次我們班主任臨時有事外出,，我們班胃疼的直不起腰,，有人向她說過之后，她二話沒說把他送到醫(yī)院,，幫他墊付了醫(yī)藥費,，跑前跑后，如果不是同學(xué)事后偶然說起,，我們竟然全都不知道。她陪我們拓展訓(xùn)練,，陪我們跑操,，告訴我們團(tuán)隊的力量，為我們班級整理文化,，為我們比賽加油嘶啞了喉嚨,，為我們?nèi)〉贸煽児恼疲瑸槲覀兊氖б饴錅I,，為基礎(chǔ)差的同學(xué)主動補(bǔ)課,，為調(diào)皮的孩子做思想工作……我們的x老師，或者說我們的x姐姐,，她私下努力付出了多少我們無從知道,，有時上課惹她生氣，她也從不和我們計較,，她的謙和大度,，使我們從她身上得到知識，也感受到她的人格魅力,。
青春似火的她沒有年輕人的惰性,，在工作時更是一絲不茍，前段時間,，學(xué)校推出了“三說”比賽這個平臺,，她也去實現(xiàn)自己的人生價值，為了比賽她不分晝夜的忙活,，但白天還有我們的課,，她不僅要備課還要修稿子，那段時間,，黑色的月牙在她的眼角從未褪去,。為了我們的課不落下，她絲毫都不敢松懈,，直到從學(xué)校展板上看到她獲獎的身影,，我們才為我們課堂上的任性表現(xiàn)懊悔不已,。先是參加比賽，后是公開課,。很多次夜晚我去辦公室送作業(yè),，黑色的夜幕已拉下，月亮探出了腦袋,，總能看到她坐在那里認(rèn)真的備課的身影,，在這里我多想對努力的您說，老師,，您辛苦了,。
日新月異，日子一天天過去,，教過我的老師很多很多,，x老師卻讓我最舍不得離開。她教會我們很多,，付出也很多,，我們無以為報，我們在x老師之間寫下了太多的不等號,，有時老師也會笑著說我們是群“小沒良心”的,。的確，我們愿意努力,，把自身的行動化作橡皮擦,，把內(nèi)心的感激化作神筆搭起一座橋梁，和您在一起,！x老師,，您在三尺講臺上給予我們關(guān)注的目光，用一只粉筆帶領(lǐng)我們挖掘知識寶藏,，正因為您的無私付出,，我們才能茁壯成長，才能展翅翱翔,！我代表xx班的同學(xué)對您說聲——謝謝您,！
謝謝各位評委老師，我的演講完畢,。
身邊的好老師演講稿幼師篇二
尊敬的各位評委老師,，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是八年級二班的萬晨宇,，今天我演講的題目是：我身邊的好老師,。
我們的知識是老師給的，我們的進(jìn)步凝聚著老師的一點一滴的心血,，老師——太陽底下最神圣的職業(yè),，她沒有驚天動地的業(yè)績,，沒有功明顯赫的榮譽(yù)，然而卻贏得了孩子們一顆顆真誠的心,，在我的身邊就有這樣的一位老師,。
我的班主任李老師四十多歲，但看上去十分精神,，睿智的目光顯得尤為寬厚,。在教育教學(xué)工作中，她數(shù)年如一日,，勤勤懇懇的工作,，孜孜不倦的育人，做得踏踏實實,，卓有成效,。時間、精力的奉獻(xiàn)和犧牲,，在她身上體現(xiàn)得尤為突出。在她的空間里,，我時?？匆娝ぷ鞯耐页潭取W(xué)校對于她,，如同自己的家,，她把學(xué)校的許許多多事都帶回家去做。每天她都早早地來到學(xué)校,，下學(xué)后她又是最后一個離開學(xué)校,，她對我們真是盡心盡力。
她外表普通,，但很有朝氣,；她不是學(xué)生崇拜的偶像，但卻是學(xué)生最喜歡的老師,。同時他還是教育的能手,。她就是甘愿給學(xué)生們當(dāng)綠葉的李彩茹老師。
她具有獨特的人格魅力,，這種魅力首先體現(xiàn)在師德上,。她給予的每個同學(xué)關(guān)愛，她說她要和同學(xué)們和睦相處,，做一個有愛心的班主任,。也許你會疑惑，老師不都應(yīng)該對學(xué)生很嚴(yán)厲嗎,？很多班主任都會要求學(xué)生不準(zhǔn)這樣,、不準(zhǔn)那樣,，否者將會怎么樣怎么樣。而她不一樣,，她允許孩子們犯錯誤,，在她看來犯錯誤是很正常的'，但在犯了錯之后,，能認(rèn)識到錯誤這便是一種進(jìn)步,；再犯了錯之后，能不再犯錯就是大進(jìn)步,。她說老師對每個學(xué)生的成長起著非常重要的作用,，也許不經(jīng)意的一句話便會對學(xué)生造成一生的傷害。因此她要做一個與眾不同的有愛心的班主任,。她要讓同學(xué)們健康快樂的成長,。正是有了她這片綠葉，我們這片紅花才如此嬌艷,。
在生活中,，每當(dāng)我有學(xué)習(xí)上、心理上的問題時,，我總是情不自禁的尋找李老師,，而她卻總是走到我的身邊，拍拍我的肩,，輕輕的告訴我：有些問題沒有你想象的那么難,，只要你靜下心來仔細(xì)想一想，自己的方法錯在哪里,，用什么方式去應(yīng)對,。所以我無論遇到什么問題，總會想起李老師對我的教誨,。
老師,，當(dāng)蠟炬成灰時，你就是不朽,；當(dāng)蠶絲吐盡時,，您將會永恒！驀回首串起春秋的腳步,，我的人生將在您期待的目光里繼續(xù)向前,！
身邊的好老師演講稿幼師篇三
沒有驚天動地，沒有氣吞山河,，沒有令人羨慕的財富和權(quán)利,，沒有顯赫一時的聲名和榮譽(yù)，也沒有悠閑自在的舒適和安逸,，只是那么普普通通,、平平常常,，平常得近乎瑣碎。這就是我們教師的生活寫照,。就在這平淡,、瑣碎中，就在我的身邊,，涌現(xiàn)出許多感人的好老師,。
她，外表普通,，但很有朝氣;她,，不是學(xué)生崇拜的偶像，但是學(xué)生喜歡的老師;她,，不僅才藝雙全,，而且還是教學(xué)能手，她,，就是甘愿給師生們當(dāng)綠葉的鮮綠蔭老師,。
鮮老師具有獨特的人格魅力，這種魅力首先體現(xiàn)在師德上,。自從班級實行浪花管理以來,，很多班主任都加強(qiáng)了對學(xué)生各方面的要求，不準(zhǔn)這樣,，不準(zhǔn)那樣，否則將會怎樣怎樣,。而鮮老師卻不一樣,，她卻允許孩子犯錯誤。在她看來,，孩子犯錯誤是正常的事,，在犯了錯誤之后能認(rèn)識到錯誤，這就是一種進(jìn)步,，在犯了錯誤之后,，能不再犯就是一大進(jìn)步， 正是她“允許”孩子們犯錯誤,，孩子們才會在磕磕碰碰中健康成長,。有了她這片綠葉，那一片紅花才如此嬌艷!
身邊的好老師演講稿幼師篇四
“老師就像蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人?！边@句話用來形容我敬愛的毛瑩老師當(dāng)之無愧!
毛老師有一頭短短的黑發(fā),，有著烏黑發(fā)亮的眼睛,，平時總是穿著一身的藍(lán)色，就像令人回味無窮的碧波蕩漾的大海,。
“老師就像蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人,?！边@句話說的一點都沒錯，老師你對我們的情誼,，我們永遠(yuǎn)都不會忘卻,。
讓我們一起向老師致敬!
身邊的好老師演講稿幼師篇五
她是一位負(fù)責(zé)的老師，她是我最喜歡的一位老師,，她也是我們力學(xué)小學(xué)的一名副校長,。她，就是我們的語文老師——李琳老師,。
李老師個子很高,，留著一頭烏黑的卷發(fā)，眼睛又大又有神,，看起來特別有氣質(zhì),。有句話說的好：富有詩書氣自華。她肚子里知識很多,，說出的話都與眾不同,。
我很喜歡上語文課，因為語文課很有趣,，不枯燥無味,，可以引起大家的注意。李老師上課和別的老師不一樣,，喜歡用手勢示意我們?nèi)プ鍪裁?。有的示意我們把書反過來放，坐正,。有的示意我們把書拿起,。還有的示意我們接著她的話一起回答……這樣，我們不僅學(xué)得好,，而且也輕松,。
李老師布置的作業(yè)“五彩繽紛”，不是讓我們一直動筆,。有時看電視,，有時用電腦，有時背，有時讀,，還有的時候讓我們旅游后寫作文……李老師這樣一來,，讓我對語文有了比以前更濃厚的興趣，只是還有一個毛病改不了,，就是不喜歡發(fā)言,。
語文課下課后，李老師也因該休息休息了,，但我們看到的,，卻是她在大廳里護(hù)導(dǎo)的背影，她為了孩子們,，不顧自己,，哪怕自己再累!李老師是副校長，忙,，可我們班總有一些同學(xué)不讓李老師省心,，他們難道不能體諒體諒李老師嗎?每當(dāng)看到李老師眼里的幾根血絲，就知道她又沒睡好,，真不忍心再繼續(xù)聽課,，多想讓她在我們優(yōu)美的讀書聲中美美的睡上一覺啊!但，這不可能,，她要帶著孩子們飛向知識的藍(lán)天,。
愿知識的白鴿永在天空飛翔，愿我們這些小白鴿能載這李老師的希望,，飛向知識的殿堂!
身邊的好老師演講稿幼師篇六
大家好!我是四年級一班的蘇延開,。今天，我演講的題目是《我們有個“嚴(yán)”老師》,。
身材魁梧,，目光睿智。他,，就是我們威嚴(yán)的仇老師。同學(xué)們站在他面前,，都會情不自禁地心生敬意,，抬頭仰望。
仇老師的嚴(yán),，嚴(yán)于課堂,。一堂語文課上，仇老師津津有味地講,，同學(xué)們聚精會神地聽,。兩個同學(xué)卻竊竊耳語。仇老師沒有點名批評他們,，而是一邊講課,，一邊用嚴(yán)厲的眼神告訴他們：“好好聽課!”那兩個同學(xué)看到仇老師的威嚴(yán)的目光，馬上坐好認(rèn)真聽課了,。別的課堂,，仇老師也經(jīng)常站在窗外留心觀察學(xué)生聽課情況，私下與課堂上表現(xiàn)“不自覺”的孩子促膝談心,。他那語重心長的教誨更讓同學(xué)們嚴(yán)格要求自己。
仇老師的嚴(yán),，嚴(yán)于習(xí)慣。有一段時間,，我為了追趕速度,，寫字有些潦草。仇老師看到我的作業(yè)嚴(yán)肅又不失親切地對我說：“字如其人,，見字如面呀!想給別人留一個好印象，就要好好寫字,。更何況你是一班之長,，再寫!”從那以后，我牢牢記住仇老師的教誨,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣,。不僅如此，班里有些同學(xué)課堂作業(yè)不能及時完成,，仇老師就犧牲下午放學(xué)后的休息時間,，手把手輔導(dǎo)、講解,，等到全部結(jié)束時,，窗外已經(jīng)是燈火闌珊,。
我的演講完畢,，謝謝大家!
身邊的好老師演講稿幼師篇七
大家好，今天我演講的題目是《我的老師》,。
她有一頭黑色的短發(fā),，炯炯有神的眼睛似乎能看透所有同學(xué)。她很溫柔，見到我們時,，嘴角會帶著笑,。
每每聽她講課，我感覺很輕松,。她總會將前面學(xué)過的知識聯(lián)系起來,。一篇篇文章，在她的講解下,，同學(xué)們就會發(fā)現(xiàn)其中的深意,。在她的課堂上，我們欣賞了千古名文,，領(lǐng)略了祖國的山川,，了解了經(jīng)歷悲慘的遷客騷人。有時,，她讓我們把詞唱成歌,，從而更好地理解詞人的感情；有時,，她讓我們積極舉手發(fā)言,，勇于思考……在課上，我感覺時間過得很快,，四十五分鐘,，不知不覺就過去了。
她不只教書本上的知識,，還教會我們各方面的能力,。
“聲音是每個人的魅力”，她說過這樣一句話：“當(dāng)你讀書的時候,，小腹是收緊的,，用氣息說話?！蔽覀兲焯煸谌豪飩饕纛l,，聲音便得到了磨練。剛開始的時候,，我的聲音用她的話講就是“小家子氣”,，柔柔的、弱弱的,。于是，我按照她教給我們的方法做,。久而久之,，我的聲音不再松散、柔弱，氣息中有了筋骨,。
與聲音離不開的,，是演講。演講不僅要說得好聽,，也考驗同學(xué)們的綜合素質(zhì),。
演講是她課上的一大特色。從七年級開始,，她就讓我們每個人輪流演講,。有時演講我是第一個，沒有任何人的示范,，全憑自己的感覺,。可一站在臺上,，我就緊張極了,，眼神飄忽。她對我說：“自己對演講稿不自信,，你的聲音都是發(fā)顫的,。”確實如此,，我自己都不認(rèn)可寫的稿子,，何況我是個忸怩、害羞的女生,，在同學(xué)面前演講是從來沒有過的事情,，心中滿是畏懼之情。
可經(jīng)過一次次的訓(xùn)練,，一次次同學(xué)的評價,，一次次她的指點，現(xiàn)在的我能夠從容的站在這里進(jìn)行演講,。她不止一次說過：“三年后,，對比你第一次的演講，你會發(fā)現(xiàn)你收獲到了許多,?！睕]錯，我想大家一定也有所收獲吧,。
她是我最喜愛的老師,，是她讓我變得更自信，更優(yōu)秀,。
我的演講結(jié)束了,，謝謝大家,。
