人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
我身邊的好老師的作文 我身邊的好老師篇一
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他叫時玉鵬,，男,，現(xiàn)年35歲，是小澗中學(xué)數(shù)學(xué)老師,，高中畢業(yè)填志愿時,，他毅然決然填寫了第一志愿：師專，這也是他填的唯一志愿,。1996年7月他從淮南師專畢業(yè),，按當時的條件完全可以留在城里任教,，但是他沒有，他主動要求回到自己的家鄉(xiāng)——小澗中學(xué),。
自參加工作以來,，他已經(jīng)站在三尺講臺上整整15個春秋冬夏。其間的風(fēng)風(fēng)雨雨,，酸甜苦辣,，為人師者的種種滋味嘗遍過后，他愈來愈感覺到,，自己離不開教師這個光輝而偉大的.職業(yè),。我們是農(nóng)村中學(xué)，近年來由于大量的優(yōu)秀學(xué)生流入城里,，學(xué)生素質(zhì)普遍不高,。每當他看到孩子們因為無知而違紀，因為幼稚而感覺無聊,，特別是看到一部分想學(xué)而受其他學(xué)生影響不能好好學(xué)的時候,，他常意識到自己的責(zé)任之重。此時此刻,，他只想到有蒼白的靈魂需要他們?nèi)フ?、去塑造、去描繪,。
古人云：“一年之計,，莫如樹谷；十年之計,，莫如樹木,；終身之計，莫如樹人”,，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的，他慶幸命運賜給了他這個職業(yè),。
在他近10年的班主任工作中,，他深刻的體會到：愛學(xué)生是成功教育的原動力，師愛是師德的靈魂,。在實際工作中他熱愛,、關(guān)心、善待每一個孩子,，以平等,、尊重和真誠的愛心去打開每一個孩子的心靈，沒讓任何一個孩子感覺遺憾,。
十幾年來的教育教學(xué)生涯,，他勤勤懇懇,，把他的愛奉獻給了他的學(xué)生、他的事業(yè),?；仡欉^去，他無怨無悔,。展望未來,，任重而道遠。
他在心里默默發(fā)誓：任憑青春逝去,，任憑世事滄桑,，為了孩子的一切，為了一切孩子,，他會一如既往永守心中這盞希望之燈,；樹萬世之師表，鑄不朽之師魂!
在教學(xué)工作中,，他積極投身于教研,、教改實踐，潛心研究教材教法,，大膽進行實驗教學(xué)改革,，銳意進取，不斷創(chuàng)新,。在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中,，總結(jié)出了實踐引導(dǎo)探索教學(xué)法和問題模式教學(xué)法等許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),，受到全校同行的一致好評,。
20xx年他輔導(dǎo)的學(xué)生鄧向在全國ti杯數(shù)學(xué)競賽中榮獲國家級三等獎，多人次獲市級,、縣級獎,。20xx年他在全縣數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選中獲三等獎。他善于在教學(xué)實踐中總結(jié)經(jīng)驗,，并將經(jīng)驗上升到理論高度用于指導(dǎo)教學(xué),。他寫的《閱讀和研討在數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用》、《如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)》等多篇論文獲獎,。
這就是我們身邊的好老師——時玉鵬,。
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