總結(jié),，是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)的分析研究,，借此上升到理論的高度,，并從中提煉出有規(guī)律性的東西,，從而提高認(rèn)識(shí),，以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作?？偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

班級(jí)總結(jié)發(fā)言稿十篇一

大家上午好,！

我叫xxx，來(lái)自工程學(xué)院11級(jí)機(jī)電3班,。很榮幸我能代表11級(jí)機(jī)電3班我們這個(gè)大家庭發(fā)言,。感謝我的家人把這個(gè)機(jī)會(huì)交給我。

此時(shí)此刻,，站在這個(gè)講臺(tái)上,，我的心情是萬(wàn)分復(fù)雜的，有緊張,，有激動(dòng),，而更多的是發(fā)自內(nèi)心的感激，這份感激也來(lái)自11級(jí)機(jī)電3班每一位同學(xué)的心中,，這份感激的對(duì)象是每一位關(guān)心和支持11級(jí)機(jī)電3班的院系領(lǐng)導(dǎo),、老師以及各位同學(xué)。

回顧近兩年的大學(xué)生活,，11級(jí)機(jī)電3班這個(gè)嶄新的班集體,，在41位同學(xué)的愛(ài)心澆注下不斷的成長(zhǎng)和完善。她包含了大家?jiàn)^發(fā)向上的身影,，她充滿了大家昂揚(yáng)的斗志,，她同時(shí)也凝聚了大家為使這個(gè)班集體更加優(yōu)秀而辛勤付出的汗水。兩年來(lái),，11級(jí)機(jī)電3班在工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的關(guān)心下,，在全班同學(xué)的共同努力下,，這兩年取得了優(yōu)異的成績(jī)。20xx年10月迎國(guó)慶,，主題板報(bào)評(píng)選活動(dòng)三等獎(jiǎng)；20xx年3月弘揚(yáng)雷鋒精神板報(bào)評(píng)選活動(dòng)二等獎(jiǎng),，20xx年2月獲得“衛(wèi)生先進(jìn)班集體”稱號(hào),；20xx年4月“友誼杯”班級(jí)籃球?qū)官愔袠s獲道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。20xx年4月被評(píng)為“宿舍先進(jìn)班集體”,；20xx年5月份被評(píng)為工程學(xué)院“省級(jí)優(yōu)秀班集體”,。我們班從創(chuàng)立至今，一直把加強(qiáng)班級(jí)的凝聚和團(tuán)結(jié)作為最重要的工作,。兩年來(lái),，我們通過(guò)集體參加院系大型活動(dòng)，舉辦各種趣味活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)科研交流的途徑來(lái)促進(jìn)班級(jí)成員之間的團(tuán)結(jié)與合作,。一直以來(lái)，我們班41名成員和睦友好,，全班同學(xué)都以自己是11級(jí)機(jī)電3班的成員而感到光榮,，并把創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)作為共同的奮斗目標(biāo)，共同致力于班級(jí)的建設(shè)和發(fā)展,。

我們班委會(huì)各成員和團(tuán)支部成員都經(jīng)過(guò)民主選舉產(chǎn)生,，班干部團(tuán)結(jié)互助，協(xié)作共進(jìn),，踏實(shí)認(rèn)真,，積極進(jìn)取,；同時(shí),，班干部注重工作方法，很好地調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與班級(jí)事務(wù)的積極性和創(chuàng)造性,，為班級(jí)建設(shè)提供了強(qiáng)大的合力,。同時(shí)更也離不開(kāi)班主任才老師的為我們班級(jí)集體而付出的努力。班級(jí)注重加強(qiáng)以良好學(xué)風(fēng)為核心的班風(fēng)建設(shè),，努力在班級(jí)形成濃厚的學(xué)習(xí)和協(xié)作氛圍,。一方面，班委會(huì)多次與其他兄弟班級(jí)加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí),，從中探索和指明學(xué)習(xí)和協(xié)作的更好方法,。另一方面，參加參與學(xué)校,、團(tuán)體或獨(dú)立開(kāi)展活動(dòng),，以加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部同學(xué)之間的交流與交際。

兩年來(lái)，我們班的整體成績(jī)和個(gè)人成績(jī)突出,。累計(jì)獲得學(xué)院獎(jiǎng)助學(xué)金的達(dá)到6人次,，獲得省級(jí)表彰的1人次。把自己培養(yǎng)成有一技之長(zhǎng),，實(shí)踐理論一體,，做事能獨(dú)當(dāng)一面的機(jī)電一體化專業(yè)人才，是我們每一位班級(jí)成員的成才目標(biāo),。

每一位同學(xué)都能很好地根據(jù)自己的實(shí)際情況,，在思想教育、學(xué)生工作,，文體活動(dòng)等方面實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)的發(fā)展,，并取得了顯著成績(jī)。文體方面,，我們班同學(xué)榮獲系級(jí),、院級(jí)、各類獎(jiǎng)項(xiàng)累計(jì)近36余項(xiàng),，其中專業(yè)類榮譽(yù)3項(xiàng),。在學(xué)生工作方面，我們班現(xiàn)有院學(xué)生會(huì)主席1名,，院系學(xué)生會(huì)部長(zhǎng),、副部長(zhǎng)5名，學(xué)生社團(tuán)主席,、副主席3名,。此外，我們班亦有多位同學(xué)在學(xué)生會(huì)和社團(tuán)組織中擔(dān)任重要職務(wù),。比如,；參加我們學(xué)院的讀書(shū)活動(dòng)讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，從中也認(rèn)識(shí)了更多的朋友,，也為我的能作為代表打下了基礎(chǔ),。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、各位同學(xué),，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。我們11級(jí)機(jī)電3班將和全校所有集體一道團(tuán)結(jié)共進(jìn),，攜手合作，為促進(jìn)我院集體建設(shè)再上新的臺(tái)階而努力奮斗,！在此祝愿我的同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永锸聵I(yè)有成,，萬(wàn)事如意,。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家,！

班級(jí)總結(jié)發(fā)言稿十篇二

大家下午好!非常高興有這樣一次機(jī)會(huì)與大家交流,。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表九班的同學(xué)們感謝我班的全體授課老師，正是由于你們的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn),，才使九班有了明顯的進(jìn)步,。謝謝！

今天受教務(wù)處委托,，讓我談?wù)劙嗉?jí)管理，說(shuō)實(shí)話從昨天下午開(kāi)始就一直十分惶恐,，不知從何談起,，至于經(jīng)驗(yàn)就更談不上了，在座的各位,，有很多是有豐富經(jīng)驗(yàn)的名班主任,，有自己的一套班級(jí)管理理念。而我只是一名平凡的,、普通的班主任老師,，所以在這兒只能向各位就這2個(gè)半月的班主任工作作個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

班主任工作千頭萬(wàn)緒,，但我認(rèn)為最重要的工作是營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)會(huì)使班級(jí)朝氣蓬勃、積極進(jìn)取,。下面我就班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)談?wù)勛约旱捏w會(huì),。

一支好的班干隊(duì)伍，既是班集體的核心力量,，又是班主任最得力的助手,。從軍訓(xùn)開(kāi)始我就努力尋找合適的班干人選，然后分配任務(wù)各司其職,，在學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生,、就餐等方面對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行有效的管理和監(jiān)督,，使班級(jí)管理有效有序，利于培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。在每個(gè)星期一早讀我會(huì)抽出幾分鐘時(shí)間再次提醒,、明確各班干的任務(wù)，（因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)小孩雙休日后回校,，如不強(qiáng)調(diào)班干各自職責(zé),，班級(jí)又會(huì)出現(xiàn)有組織無(wú)紀(jì)律的情況）,，這樣做既使班干認(rèn)真負(fù)責(zé)工作，也讓全體學(xué)生知道班主任始終在關(guān)注班級(jí)紀(jì)律,。

在開(kāi)學(xué)之初,，我就對(duì)學(xué)生提出要求，如不遲到,、不早退,、不打鬧等等，并且堅(jiān)持常抓不懈,，做到高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求。每天要求自己勤到班級(jí)認(rèn)真觀察,，如發(fā)現(xiàn)好人好事及時(shí)給予表?yè)P(yáng),，遇到問(wèn)題則冷靜分析（有時(shí)也比較粗暴，還待改進(jìn)）,，及時(shí)處理,。原則是今天能處理的事情決不拖到明天解決。

我覺(jué)得在嚴(yán)抓管理的同時(shí)還要注意方式方法,，要針對(duì)不同的學(xué)生采用不同的方法,，因材施教。比如我們班的a同學(xué),，在開(kāi)學(xué)之初上課好做小動(dòng)作,、下課愛(ài)打鬧、經(jīng)常遲到（軍訓(xùn)六天他就遲到五次）,、作業(yè)常不交,、平時(shí)還瞧不起別人。提醒他多次,，總是當(dāng)時(shí)改了,，過(guò)幾天又是老樣子，從其父母那里得知他有好動(dòng)癥加狂躁癥,，家長(zhǎng)說(shuō)從小學(xué)就是這樣,，他們也沒(méi)有辦法，本來(lái)準(zhǔn)備求助反而更加無(wú)助,。當(dāng)時(shí)我感到很迷茫,，遇到這樣的學(xué)生，怎么辦,？思來(lái)想去還是決定和他長(zhǎng)談一次,，了解一下情況再說(shuō)，通過(guò)談話了解到他的爸爸是巡警,，媽媽在外打工,，都沒(méi)有時(shí)間照顧他,，父母經(jīng)常當(dāng)面貶低他，他在家沒(méi)有自信,，小學(xué)時(shí)父母就經(jīng)常被老師找,，都習(xí)慣了。

經(jīng)過(guò)分析后我覺(jué)得他的有些問(wèn)題是生理問(wèn)題,，但還有些問(wèn)題可能是（為了表現(xiàn)自身的價(jià)值,，引起老師和同學(xué)們注意）心理問(wèn)題，于是我要求其做一個(gè)有自制力,、有毅力,、有理想的人，努力慢慢改掉這些不好的方面,，同時(shí)經(jīng)常在班級(jí)說(shuō)他比以前好了很多,，在學(xué)生面前表?yè)P(yáng)他，讓他被關(guān)注,，他被夸得不好意思，也開(kāi)始注意自己的言行了,；還有讓他的父母認(rèn)識(shí)到“一個(gè)連父母都看不上他的孩子,，怎么會(huì)有進(jìn)步、會(huì)有自信呢,？”要求他們改變教育方式,，注意多夸夸孩子，要肯定小孩自身的價(jià)值,；后來(lái)我又和a商議,，讓他當(dāng)實(shí)習(xí)紀(jì)律副班長(zhǎng)，并許諾管得好就很快轉(zhuǎn)正?，F(xiàn)在的他比以前有了很大的進(jìn)步,，還向我許諾期中考試要進(jìn)班級(jí)前五名。盡管目標(biāo)沒(méi)實(shí)現(xiàn),，但我相信他以后會(huì)越來(lái)越好,。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)，大部分同學(xué)都想好好學(xué)習(xí),，但有的是努力不夠,，三分鐘熱度；有的是底子差沒(méi)有信心,；還有是成績(jī)尚可,，但是驕傲自滿，進(jìn)取心不足,；針對(duì)這些情況我和授課老師們經(jīng)常與他們談話,，指出他們的優(yōu)點(diǎn)和不足,，幫他們正確的歸因，告訴他們不足是由于努力不夠,，而并不是自己的能力問(wèn)題（當(dāng)然有不少確實(shí)是能力有問(wèn)題）,，要樹(shù)立信心、相信自己,，并要求學(xué)生確定符合自己實(shí)際的目標(biāo),，強(qiáng)調(diào)目標(biāo)就是動(dòng)力，有了目標(biāo),，就有了前進(jìn)的方向,，只要我們一直向前努力，總會(huì)有收獲,。

在開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期我就要求大家為班級(jí)的布置出謀劃策,，目的很簡(jiǎn)單就是要增強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍。于是《圖書(shū)角》,、《我們的理想》,、《絢麗的九班》、《筆墨天窗》,、《詩(shī)詞欣賞》還有富有特色的板報(bào)紛紛由學(xué)生自己設(shè)計(jì)出來(lái),，既美化了環(huán)境，也增添了班級(jí)學(xué)習(xí)和文化氛圍,。

當(dāng)然,，良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，不是一朝一夕就能形成的,，不是一蹴而就的,，還有待在實(shí)踐中不斷探索，不斷總結(jié),，謝謝,！

班級(jí)總結(jié)發(fā)言稿十篇三

大家下午好！非常榮幸能夠來(lái)參加我們班級(jí)的期中總結(jié)會(huì),。先說(shuō)兩個(gè)感謝,，一感謝班主任老師給我這個(gè)跟大家交流的機(jī)會(huì)。第二,，感謝同學(xué)們?cè)谶@過(guò)去的3個(gè)月里一直緊隨我的步伐,，課堂聚精會(huì)神聽(tīng)課，課下認(rèn)真完成作業(yè),，兌現(xiàn)了和老師“努力對(duì)自己負(fù)責(zé)任”的約定,。謝謝你們！

緊張的考試已經(jīng)結(jié)束，在這里對(duì)在本次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示祝賀并提出表?yè)P(yáng),。希望你們能夠再接再厲,，戒驕戒躁，繼續(xù)努力,、加油,！而未能取得理想成績(jī)的同學(xué)，更要以此為轉(zhuǎn)折點(diǎn),，認(rèn)真找出自己失誤的地方,，填補(bǔ)空缺，老師期待你們下次小宇宙的爆發(fā),！,，加油！,！

一,、善于發(fā)現(xiàn)對(duì)方的閃光點(diǎn)，汲取對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),，相互幫助,，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,！

二,、始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，做好自己該做的事情,。做一個(gè)“有目標(biāo)、有恒心,、有毅力”的初中生,！

謝謝大家！

班級(jí)總結(jié)發(fā)言稿十篇四

大家好,！

1,、養(yǎng)成先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課的習(xí)慣。課前依據(jù)提示,，通讀課本,，劃出難點(diǎn)，完成預(yù)習(xí)作業(yè),；預(yù)備鈴一響,，馬上進(jìn)教室，書(shū)本放好,，安靜端正坐好,；保持安靜、專心傾聽(tīng),，積極思考,，大膽發(fā)言,，會(huì)做筆記，努力做到當(dāng)堂理解,，當(dāng)堂記憶,。

2、養(yǎng)成先復(fù)習(xí)后作業(yè)的習(xí)慣,。新課學(xué)習(xí)后要復(fù)習(xí)：閱讀理解教材,，復(fù)習(xí)筆記，記住要點(diǎn),，當(dāng)天功課當(dāng)天復(fù)習(xí)掌握,；復(fù)習(xí)后以作業(yè)來(lái)檢測(cè)自己知識(shí)掌握的情況，獨(dú)立完成,，保質(zhì)保量,，遇到問(wèn)題先自己思考，始終得不到解決要請(qǐng)教同學(xué)和老師,，到校先交作業(yè),，口頭作業(yè)也要完成好。

3,、養(yǎng)成先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人的習(xí)慣,。學(xué)習(xí)中不可能沒(méi)有問(wèn)題，遇到問(wèn)題我們首先想到的應(yīng)該是問(wèn)自己,，強(qiáng)迫自己集中精力思考,，從不同的角度思考，努力挖掘自身的潛力,；當(dāng)然在百思不得其解的情況下,，一定要請(qǐng)教同學(xué)或老師，當(dāng)天的疑難當(dāng)天就解決,，決不放過(guò),。

4、養(yǎng)成先細(xì)心審題后規(guī)范作答的習(xí)慣,。作業(yè),、考試時(shí)先認(rèn)真審題，看清題目的要求和條件,，再思考作答,，以免答非所問(wèn)，不少同學(xué)考試后都會(huì)懊悔不已地說(shuō)：“哎,，那一道題目我其實(shí)會(huì)做呢,，可是當(dāng)時(shí)太緊張了，看錯(cuò)題目了”，然后就會(huì)以粗心大意原諒自己的失誤,。殊不知,，細(xì)心其實(shí)也是一種能力，是長(zhǎng)期培養(yǎng)出來(lái)的一種好習(xí)慣,，經(jīng)常粗心大意的人是干不成事情的,。

5、養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣,。我們?cè)谧鳂I(yè)中難免會(huì)犯錯(cuò)誤,，這些錯(cuò)誤實(shí)際上就是我們的薄弱環(huán)節(jié)，如果能重視這些環(huán)節(jié),，補(bǔ)上這些漏洞,，必將有效快速地提高成績(jī)。所以作業(yè)本發(fā)下來(lái),，第一件事就是看老師的批改,，有錯(cuò)的立即訂正。

6,、養(yǎng)成安靜自修的習(xí)慣,。自習(xí)課不講話、不做小動(dòng)作,、不看課外書(shū),、不離開(kāi)座位，明確本自習(xí)課的目標(biāo),，有計(jì)劃地復(fù)習(xí),、作業(yè)，利己利人,。學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有很多,，我只能和大家交流這些我能做到的習(xí)慣。期中考試已經(jīng)過(guò)去了,，不管你取得什么樣的成績(jī),，都已經(jīng)是過(guò)去的事了,。我們更應(yīng)當(dāng)把目光放到今后的學(xué)習(xí)生活中去,，用我們手中的筆，繪制出明天更美的藍(lán)圖,。

我的講話就到這里,，謝謝大家！

班級(jí)總結(jié)發(fā)言稿十篇五

大家好,，新年新氣象,，新學(xué)期新面貌。首先祝愿大家在新的一年里，身體健康;在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,。祝吳老師新年快樂(lè),，在新的一年里工作順利，身體健康,，我們大家一起用掌聲感謝吳老師百忙之中來(lái)參加我們的班會(huì),。

今天的班會(huì)主要是向大家匯報(bào)一下，上學(xué)期我們班的各項(xiàng)工作,，以及本學(xué)期的主要工作安排,。此外還有學(xué)習(xí)情況，班費(fèi)收繳與支出方面,，心理方面等,，將由我們各班委和大家介紹。

下面,，我首先向大家匯報(bào)下上學(xué)期的各項(xiàng)工作：

上學(xué)期剛開(kāi)學(xué),，我們進(jìn)行了評(píng)優(yōu)工作，我們班有24人獲得了各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),，我們班被評(píng)為院級(jí)優(yōu)秀班集體,，這是大家努力的結(jié)果，我相信我們會(huì)做的更好,。

10月12日,，班委換屆后，組織了新老班委交流會(huì),，新班委向上一屆班委取經(jīng),，以便為更好的給班里同學(xué)服務(wù)。

10月30日,，我們開(kāi)了一次班會(huì),，選出了我們的班級(jí)口號(hào)，班名,，班歌,，班級(jí)活動(dòng)日。我們的班名是幸福3+3,，我們的班歌是《和你一樣》,，我們的班級(jí)節(jié)日是9月3日，我們的班級(jí)口號(hào)是33人,，志存高遠(yuǎn),。

10月31日，管院第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì),，班委會(huì)和大家做了很多事情,，至于運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人能否拿獎(jiǎng)和每個(gè)人的天賦有關(guān),，我們班最終還是獲得了體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。 11月10日,，我們開(kāi)展了“愛(ài)在身邊,，溫馨家園”主題班會(huì)，和大家一起分享在經(jīng)濟(jì)09-3班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我們?cè)谝黄?，很幸福?/p>

xx屆四中全會(huì)后,，組織大家一起學(xué)習(xí)xx屆四中全會(huì)的精神,，學(xué)習(xí)的形式，在這里和大家是關(guān)起門(mén)來(lái)說(shuō)亮話,，以后不能走形式了,。

之后我想說(shuō)的是129大合唱，關(guān)于129大合唱,，大家心里感觸肯定很深,，我們?cè)谥穸嚺锞氝^(guò)，在三食堂三樓練過(guò),，在管a102,管b117練過(guò),，占用了大家很多時(shí)間。最后雖然離第一名插肩而過(guò),，拿了二等獎(jiǎng),。我們可以不去斤斤計(jì)較名次，至少我們大家一起努力過(guò),，奮斗過(guò),。我們就沒(méi)有遺憾了。

四六級(jí)剛考過(guò),，組織大家去文昌那邊聚餐,，受場(chǎng)地限制，大家做的非常擠,，吃的也不是很實(shí)惠,，但畢竟是一個(gè)班同學(xué)一起，感覺(jué)就不一樣,。記憶中只有朱芮一人有事沒(méi)去,，33人一個(gè)都不能少，還是少一人,。

元旦的時(shí)候,，因?yàn)楹枚嗳硕蓟丶伊?，還有的人有其他事情,，元旦聯(lián)歡會(huì)來(lái)的人不是很多,，這是我們班委會(huì)做決策欠缺考慮，還請(qǐng)大家原諒,。但那天來(lái)參加晚會(huì)的人,，應(yīng)該玩的都很開(kāi)心吧。

此外班委會(huì)還做了一些其他事,，比如繼承傳統(tǒng)班級(jí)日記的續(xù)寫(xiě),，為加強(qiáng)班級(jí)情感建設(shè)，給每位同學(xué)送去大家簽名的賀卡和小禮物,，尊師重教,，平安夜給老師送蘋(píng)果，在班級(jí)日志的基礎(chǔ)上,，做班級(jí)報(bào)紙和班級(jí)展板,，看望亞琴同學(xué)等等。 我總說(shuō)我們班就是要和別的班不一樣,，我們就是要有很別的班不一樣的地方,，這就是特色。無(wú)論什么時(shí)候我們都一這個(gè)方向去努力一流源于一心,，服務(wù)源于真誠(chéng),，請(qǐng)大家相信我們班委，會(huì)給大家一份滿意的答卷,。

班級(jí)總結(jié)發(fā)言稿十篇六

大家好,，很高興在這里談?wù)勎覍?duì)班主任工作的感受和不足。

工作已經(jīng)快兩年了,，累,，想過(guò)放棄，委屈,，想過(guò)逃避,，成就想過(guò)輝煌，生活起起落落,，心情跌宕起伏,，有時(shí)牢騷滿腹，有時(shí)雄心壯志,，太多太多的不穩(wěn)定,，太多的幼稚與錯(cuò)誤，暗示著,，自己還年輕,，還有很多可能性。下面從四個(gè)方面說(shuō)一下,。

最近班級(jí)上課睡覺(jué)的和吃東西的比較多,，自己其實(shí)早就發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題了,，其他老師也反映過(guò)，自己選擇的是開(kāi)個(gè)班會(huì)以及單獨(dú)找他們談話,。但是并沒(méi)有很大的改觀,，他們的理由也是五花八門(mén)，晚上學(xué)習(xí)太晚,，聽(tīng)著聽(tīng)著就睡過(guò)去了,，自己感冒了，頭疼等等,，也是由于自己的不較真,，不嚴(yán)格以及太諒解他們，導(dǎo)致了這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的改變,，后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)幾次的提醒我才意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,，當(dāng)時(shí)我抓到了五個(gè)學(xué)生睡覺(jué)，我讓他們都讓父母接回家反省,，結(jié)果四個(gè)家長(zhǎng)不配合,，但是我的決心已經(jīng)定了，無(wú)論如何讓他們回家反省了,，后來(lái)班級(jí)這個(gè)問(wèn)題好了點(diǎn),，但是后來(lái)睡覺(jué)的還是這幾個(gè)學(xué)生，其中一位同學(xué)再次睡覺(jué),，根本沒(méi)有反省到位,，我也是下決心讓他回家使勁睡，好好反省,，現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái),，如果能堅(jiān)持下去，這個(gè)問(wèn)題會(huì)慢慢得到解決的,，在這里我作出檢討,。還有上課和晚自習(xí)經(jīng)常去上廁所問(wèn)題，不按規(guī)定時(shí)間到達(dá)教室問(wèn)題,，回宿舍晚的問(wèn)題,，不成規(guī)矩不成方圓，我反省的是作為班主任立下規(guī)定后,，一定要嚴(yán)格的執(zhí)行,。

去年10月份開(kāi)始帶兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)課，課時(shí)量的突然增加讓自己一時(shí)難以適應(yīng),，有時(shí)候備課倉(cāng)促,，有時(shí)候作業(yè)批改不完，有時(shí)候只講課顧不上學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài),，每當(dāng)自己心情很郁悶的時(shí)候,，就想起張主任的那就話,，只有教兩個(gè)班級(jí)才能成長(zhǎng)的更快，才能去體驗(yàn)不是班主任情況下真正老師的狀態(tài),，確實(shí)兩個(gè)不同的班級(jí)讓我知道了不同掌控課堂的方法，而且同一堂課講過(guò)一次后馬上修正進(jìn)行第二次講解,，不僅課堂效果好,，自己也會(huì)對(duì)這堂課有深刻的了解。慢慢的知道要想讓學(xué)生對(duì)自己的課有興趣,，學(xué)生學(xué)到的知識(shí)準(zhǔn)確全面,，自己只能好好的去備課，去研究課本和數(shù)學(xué)題目,。

我經(jīng)常告訴學(xué)生,，學(xué)習(xí)最快的方式不是去自己去瞎琢磨，而是去看書(shū),，去與長(zhǎng)者老者交談,，到大千世界去體驗(yàn)。作為年輕教師也同樣如此,，年輕人可以瘋狂,，因?yàn)槟贻p不瘋狂以后瘋狂的機(jī)會(huì)就少了，但是不能狂妄,，身邊所有的老師都是自己的老師,。比如從***主任身上偷學(xué)的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，比如***主任經(jīng)常告訴我一些經(jīng)驗(yàn)與想法,，少走了一些彎路,，做錯(cuò)了事馬上能及時(shí)的擺正。***老師,，***老師告訴的一招我就能幾個(gè)月,，低下身子多去問(wèn)，多去看,，多去想,。

我現(xiàn)在一直記住的一件事情就是，去年有一個(gè)周末大休,，周六上午我早早的起來(lái)騎著我的電動(dòng)車去彩云城買(mǎi)東西,，在路上看到了我們班的一個(gè)學(xué)生，叫***,，我問(wèn)他怎么還不回家,，他說(shuō)等著他爸爸來(lái)接他，晚點(diǎn)過(guò)來(lái),，問(wèn)他家在哪,，他說(shuō)在東星小區(qū),，發(fā)現(xiàn)剛好順路，我就讓他和他爸爸說(shuō)不用來(lái)接他了,，我把他帶回去,。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有想太多，就是覺(jué)得順路,，后來(lái)他爸爸還專門(mén)發(fā)信息感謝我,。故事也才剛剛開(kāi)始，以前這個(gè)小孩不壞但是學(xué)習(xí)很一般,，愛(ài)踢足球愛(ài)玩,，那天之后他學(xué)習(xí)就不斷在進(jìn)步，特別是數(shù)學(xué),，進(jìn)步非?？欤抗?jié)數(shù)學(xué)都在跟著我回答問(wèn)題,。我沒(méi)有問(wèn)他為什么學(xué)習(xí)上有興趣了,，我只是揣測(cè)，他那天之后對(duì)我有了好感,，對(duì)學(xué)習(xí)有了些許的動(dòng)力和興趣,。課時(shí)量的增加確實(shí)讓我對(duì)學(xué)生沒(méi)有了那么多的耐心，不過(guò)我堅(jiān)信,，讓自己慢慢走近學(xué)生的心里后,，學(xué)生會(huì)理解班主任的做法，慢慢對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生希望和動(dòng)力,。

我是堅(jiān)信身體勤勞,，大腦勤勞，嘴勤勞的教師是肯定能帶出好學(xué)生的,，想想自己才做到了一點(diǎn)點(diǎn)而已,。班主任是應(yīng)該靠班級(jí)的，智慧有經(jīng)驗(yàn)的班主任恰當(dāng)時(shí)機(jī)的出現(xiàn)在學(xué)生面前,，像我這樣笨的沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的班主任就應(yīng)該無(wú)時(shí)無(wú)刻出現(xiàn)在學(xué)生面前或者背后,，但年輕是迷茫尋找的代名詞，有時(shí)候確實(shí)拿不出那么多的時(shí)間去看班級(jí),，不過(guò)我命令我自己一定不能因?yàn)閼卸璨蝗?。我周一到周五總共四?jié)下午第四節(jié)，單周一周四天的晚自習(xí),，不方便和學(xué)生一起吃晚飯飯,，而且視頻時(shí)間還要看班，看完就得出去吃飯，回來(lái)又到了看班的時(shí)間,，前段時(shí)間實(shí)在沒(méi)精力這樣繼續(xù)下去,，看班少了，學(xué)生馬上不是那么好管理了,，后來(lái),，無(wú)論有什么事，只要不是很要緊的事,，我就會(huì)在學(xué)生面前漏一面,，再去做。

班級(jí)的團(tuán)結(jié)氛圍,，得慢慢去營(yíng)造,，抓住任何機(jī)會(huì)的去營(yíng)造,，學(xué)校的活動(dòng)不僅要支持還要給學(xué)生做好導(dǎo)向,，測(cè)試成績(jī)的波動(dòng)得好好分析。

我的發(fā)言完畢,，不當(dāng)之處還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師批評(píng)指正,，謝謝大家。

班級(jí)總結(jié)發(fā)言稿十篇七

大家好,！

很榮幸,，在學(xué)校組織的“溫馨班級(jí)創(chuàng)建”活動(dòng)中，我們xx取得了優(yōu)異的成績(jī),，這是我班集體努力得來(lái)的成果,。

這首先感謝給予了我班成功的養(yǎng)料的老師們，是他們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想插上了翅膀,，感謝每一個(gè)為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的同學(xué),，是你們的參與，才使得班級(jí)特色文化建設(shè)得以真正體現(xiàn)五二班的風(fēng)采,。

班級(jí)特色文化建設(shè)是我們展現(xiàn)自我的舞臺(tái),，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們大膽秀出自己,，秀出我們對(duì)藝術(shù)的追求,，對(duì)美的追求，對(duì)豐富多彩的人生的追求,。在這個(gè)屬于青春的舞臺(tái)上,，放飛我們的夢(mèng)想。

開(kāi)學(xué)初,，各班同學(xué)都積極投入班級(jí)特色文化建設(shè)中去,，與老師同學(xué)一起商議擬定班級(jí)昵稱、班風(fēng)，同學(xué)和老師暢談著對(duì)班級(jí)的希冀,，將對(duì)集體成長(zhǎng)的美好祝愿寫(xiě)進(jìn)班級(jí)的文化建設(shè)之中,，將大家對(duì)班級(jí)的熱情投入進(jìn)了這項(xiàng)活動(dòng)中，因?yàn)橛羞@種熱愛(ài),，才使得班級(jí)文化在我們每個(gè)人身上體現(xiàn)出來(lái),，班級(jí)精神真正成了推動(dòng)我們自己前進(jìn)的動(dòng)力，我們的一言一行,，代表的都是班級(jí),，一舉一動(dòng)，都是班級(jí)精神風(fēng)貌的體現(xiàn),。

每一個(gè)人都是生活的主角,，都有屬于自己的精彩，在這次活動(dòng)中,，各班同學(xué)都盡力散發(fā)著自己的光和熱,，不論操作者，還是幕后的策劃者,，還是臺(tái)下的參與者,，他們都將集體的榮譽(yù)看得如此重要，都將自己深深的融入了集體,，而這,，正是班級(jí)特色文化建設(shè)最終的目的。只有團(tuán)結(jié)的集體才能攜手共度成長(zhǎng)的每個(gè)瞬間,，才能在遭遇挫折時(shí),，依靠彼此間的支持乘風(fēng)破浪。

這次活動(dòng)同樣是一堂生動(dòng)的素質(zhì)教育課程,，培養(yǎng)了我們的能力,，施展了我們的才華，在相互配合的過(guò)程中,，我們學(xué)會(huì)了協(xié)作,，在經(jīng)歷失敗的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了互相鼓勵(lì),。在這樣的記憶里,，有我們敬愛(ài)的老師，有我們可愛(ài)的同學(xué),，有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏,，有一張張盛滿歡笑的獎(jiǎng)狀……是對(duì)老師的感恩，是對(duì)同學(xué)的友愛(ài),，填充了我們最美麗的年華,，成為我們最值得紀(jì)念的成長(zhǎng)旅途。

xx班國(guó)旗下獻(xiàn)詞到此結(jié)束，謝謝大家,！

班級(jí)總結(jié)發(fā)言稿十篇八

下午好,！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)。

xx級(jí)高考之所以取得比較優(yōu)異的成績(jī),，是因?yàn)閰^(qū)委區(qū)府以及教委打造“一生之城”的遠(yuǎn)景戰(zhàn)略和教育縱深改革的具體實(shí)施,，是因?yàn)橹貞c一中與璧山中學(xué)聯(lián)盟辦學(xué)的引領(lǐng)扶持與資源共享，是因?yàn)殍瞪街袑W(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)和所有老師的克難攻堅(jiān)與“精耕細(xì)作”,。

教師要“提高手藝”,，是區(qū)委吳道藩書(shū)記對(duì)我們的要求。全體高三老師按照這一要求,，硬練教育教學(xué)基本功,。一方面,，集體備課教研嚴(yán)格“三段式”的步驟,，備課、上課,、評(píng)課,、總結(jié),，每一個(gè)環(huán)節(jié)不能少,，每一個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真落實(shí),；在處理學(xué)生作業(yè)時(shí)，堅(jiān)持做到“有發(fā)必收,，有收必改,，有改必評(píng)”。另一方面,，全體教師認(rèn)真向來(lái)我校授課,、作報(bào)告的一中優(yōu)秀教師和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，還主動(dòng)積極的到一中聽(tīng)復(fù)習(xí)課,、觀摩課,、競(jìng)賽課，進(jìn)一步提升了自身的教育素質(zhì),，并且把所學(xué)所得合理的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)活動(dòng)中,，教育教學(xué)效果顯著。

xx級(jí)的所有老師銳意進(jìn)取,、勇于拼搏,，為完成高考的奮斗目標(biāo)而忘我工作。有的老師星期天都堅(jiān)守在辦公室,，為學(xué)生解難答疑,。有的老師需要照顧年老多病的父母，卻從來(lái)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假。有的老師需要照顧喂奶的小孩兒,，卻從來(lái)沒(méi)有拉下一課堂,。有的老師騎車摔倒受傷，還沒(méi)有完全康復(fù)就又回到班上,，放不下自己的學(xué)生啊,。有的老師患了疾病需要手術(shù)，卻忍受著疼痛堅(jiān)持到高考結(jié)束,，放不下自己的學(xué)生啊,。這樣的事例舉不勝舉。

我們高三每一個(gè)老師都深知,，區(qū)委,、區(qū)府和教委交給我們拼搏奮斗的重任；每一個(gè)老師都深知,，全區(qū)父老鄉(xiāng)親對(duì)我們的渴望,；每一個(gè)老師都深知，作為高三老師自己肩上的義不容辭的責(zé)任：不銳意進(jìn)取不行,，不拼搏奮進(jìn)不行,，不忘我工作不行！

為了實(shí)現(xiàn)上級(jí)確定的高考奮斗目標(biāo),，全體高三老師團(tuán)結(jié)一心,、精誠(chéng)協(xié)作，心往一處想,，勁往一處使,，沒(méi)有一個(gè)老師搞單打獨(dú)斗，沒(méi)有一個(gè)老師搞個(gè)人英雄主義,。我們深知,，靠一個(gè)老師、靠一個(gè)學(xué)科,，學(xué)生不可能取得優(yōu)異成績(jī),，一朵鮮花打扮不出春天，只有百花齊放才會(huì)春色滿園,。高三所有老師,，教育教學(xué)互通信息、資源共享,，具體工作上相互支持,、配合。提優(yōu)補(bǔ)差不分班級(jí),，集體討論備課,，個(gè)人經(jīng)驗(yàn)毫不保留,。在個(gè)別教育、個(gè)別輔導(dǎo),、個(gè)別答疑上也不分班級(jí),，不管是哪一個(gè)老師發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，都自覺(jué)地及時(shí)處理,。

團(tuán)結(jié),、拼搏、奮斗的一年,，如彈指揮間,。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，繼續(xù)拼搏,、繼續(xù)奮斗才能詮釋未來(lái),。在區(qū)委、區(qū)府,、教委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，在全區(qū)人民的大力支持下，在一中領(lǐng)導(dǎo)和教師的引領(lǐng)扶持下,，在全校領(lǐng)導(dǎo)和師生的共同努力下,，我們有理由相信，璧山中學(xué)會(huì)踏上新的里程,，璧山中學(xué)的明天會(huì)更加輝煌,！璧山中學(xué)為區(qū)委區(qū)府打造“一生之城”的遠(yuǎn)景戰(zhàn)略將作出更大的貢獻(xiàn)！

班級(jí)總結(jié)發(fā)言稿十篇九

1,、考勤員

2,、學(xué)習(xí)委員

3,、勞動(dòng)委員

4,、體育委員

班長(zhǎng)（副班長(zhǎng)）——科代表——組長(zhǎng)——組員

班主任

值周班長(zhǎng)——記錄員

1、文藝委員

2,、宣傳委員

3,、團(tuán)員

團(tuán)支部書(shū)記

整個(gè)管理體系明確了各班委職責(zé)，在班主任的指導(dǎo)下使之能夠各負(fù)其則,，分工合作,。由班長(zhǎng)（負(fù)責(zé)考勤），值周班長(zhǎng)（負(fù)責(zé)紀(jì)律）,，學(xué)習(xí)委員（負(fù)責(zé)作業(yè)）和團(tuán)支部書(shū)記（負(fù)責(zé)儀容儀表）,，共同負(fù)責(zé)管理的制度，每周末開(kāi)一次例行班委會(huì),，收集各種班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)的情況,，由班委會(huì)成員提出建議和意見(jiàn)并及時(shí)反饋給班主任,，能夠?qū)Π嗉?jí)出現(xiàn)情況進(jìn)行即使的處理。

2,、在現(xiàn)有學(xué)校管理規(guī)定的基礎(chǔ)上,，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，由學(xué)生共同討論制定出高58班班級(jí)管理細(xì)則,。從出勤,、紀(jì)律、衛(wèi)生,、作業(yè)四個(gè)方面提出具體要求,。在實(shí)施過(guò)程中，要求通過(guò)學(xué)生共同努力在學(xué)校每周班級(jí)量化考核中成績(jī)優(yōu)異保持在藝術(shù)班中前兩位,，力爭(zhēng)班風(fēng)優(yōu)良班級(jí),。在本學(xué)年中，這一理念在學(xué)生中達(dá)成了共識(shí),，共計(jì)獲得“班風(fēng)優(yōu)良班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)四次,。

1、開(kāi)好主題班會(huì),。根據(jù)藝術(shù)班的特點(diǎn)認(rèn)真開(kāi)好每一次班會(huì),，學(xué)習(xí)《楚雄師院附中學(xué)生手冊(cè)》。為了使學(xué)生能夠全面健康的走上社會(huì),，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,，組織學(xué)生從“如何做人”“如何學(xué)習(xí)”等方面入手加強(qiáng)班級(jí)管理，推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

2,、開(kāi)展課外三個(gè)“一”活動(dòng)。每周讀一篇文章,，做一件好事,，寫(xiě)一篇心得體會(huì)。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展不僅開(kāi)拓學(xué)生的視野,，督促學(xué)生能夠?yàn)榘嗉?jí)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，還能夠及時(shí)了解學(xué)生的思想變化,，為解決學(xué)生問(wèn)題鋪平道路,。

3、學(xué)生思想工作緊而有序,。作為班主任不僅是班級(jí)的管理者,，同時(shí)也是實(shí)施素質(zhì)教育的急先鋒。在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,，我們要更多的對(duì)學(xué)生投以關(guān)懷,，能夠用自己火熱的心去感動(dòng)他們,。真誠(chéng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，不僅在思想上,、學(xué)習(xí)上,、生活上等給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上,，平等對(duì)待每一位學(xué)生,，不論是成績(jī)好的還是成績(jī)差的，不論是家庭富裕的還是條件較差的,，不論他是否犯過(guò)錯(cuò)誤,，班主任都要一視如仁，不搞特殊化,，不偏見(jiàn),，要尊重學(xué)生人格，公平,、公正,、平等對(duì)待班上每一位同學(xué)，融洽師生關(guān)系,，增強(qiáng)師生情感交流渠道,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個(gè)溫馨和諧的場(chǎng)所，這樣他們才能好好學(xué)習(xí),，才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。例如，班上有一位女生,，剛開(kāi)學(xué)一個(gè)月就有學(xué)生跟我反映：她時(shí)常一個(gè)人在宿舍,、教室內(nèi)又哭又笑，讓周圍同學(xué)感到恐慌,。了解到了這個(gè)情況后,，我積極與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，從家長(zhǎng)口里知道這是一個(gè)單親家庭,，家長(zhǎng)的離異對(duì)其造成了很大的精神損傷,。在以后的日子，我經(jīng)常找她來(lái)談話并鼓勵(lì)她戰(zhàn)勝困難的勇氣,，并且告訴同宿舍同學(xué)要給予她更多的`關(guān)心，讓她能在關(guān)懷的環(huán)境下健康成長(zhǎng),。再有,，班上有個(gè)男生由于家里沒(méi)有及時(shí)匯錢(qián)給他，吃飯都成了問(wèn)題,。五一放假他沒(méi)有回家而是出外打工,，通過(guò)五天的時(shí)間他賺取了5元錢(qián),。這一事情與家長(zhǎng)取得了聯(lián)系。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難,，作為班主任首當(dāng)其沖就應(yīng)該解決學(xué)生的難處,，一方面積極鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，考好試來(lái)回報(bào)家長(zhǎng),；另一方面,，為了避免學(xué)生不愿接受教師所給予的生活費(fèi)，讓其按時(shí)打掃辦公室衛(wèi)生,。在這一學(xué)期里,，他心理較為平穩(wěn)而且學(xué)習(xí)成績(jī)有了較大的進(jìn)步。

2,、基礎(chǔ)差是（58）班的事實(shí),，但更重要的是學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，積極性不足,，目標(biāo)不明確,，有一層同學(xué)可以說(shuō)是無(wú)心向?qū)W，還有一些同學(xué)是紀(jì)律觀念淡薄,，經(jīng)常違反紀(jì)律,。

3、抽煙的問(wèn)題仍然存在,，出現(xiàn)談戀愛(ài)的行為,。

4、在習(xí)慣養(yǎng)成（學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、禮貌習(xí)慣）方面還須進(jìn)一步加強(qiáng)以及紀(jì)律。

1,、有時(shí)還摸不透現(xiàn)在的中學(xué)的一些想法,，所以在處理一些事情上有些粗燥，因此,，在工作中還需再細(xì)致,、耐心一些。

2,、注重學(xué)習(xí),，更新思想，這樣才能與學(xué)生有話可說(shuō),，做起工作來(lái)才更順利,。

3、在加強(qiáng)學(xué)生的思想工作,，預(yù)見(jiàn)性方面還需進(jìn)一步提高,。