范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

學校評優(yōu)選先制度篇一

一,、評選時間：2017年7月 8日--12日

二、評選名額與標準：

1.“學習之星”（每班3名）

學習成績優(yōu)秀，態(tài)度端正，有良好的學習習慣和學習方法，總成績在班內前10名,。

2.“學習進步星”（每班2名）

學習成績進步快,，已逐步養(yǎng)成良好學習習慣，掌握了好的.學習方法，與上次期末考試相比成績提高五個名次以上,。

3.“優(yōu)秀班干部”（每班1名）

處理不了的問題能及時報告老師,；學習成績優(yōu)良,，無不及格學科。

4.“文明守紀星”（每班2名）

衣著樸素，舉止大方，談吐文雅,，文明有序,，禮貌待人,，無違犯校規(guī)校紀現(xiàn)象,，有良好的文明行為習慣,。并且在思想,，學習，紀律,，生活等方面與以前相比有較大進步,。

5.“藝術之星”（包括文藝、美術,、文學藝術等）（每班1名）

是班內的藝術骨干,，能協(xié)助班主任老師搞好班內的文藝宣傳工作，有較高的藝術素質,?；虮緦W年期曾在學校或上級教育主管部門組織的文藝演出,、書畫展,、征文比賽等活動中獲獎。

6.“體育之星”（每班1名）

三,、 表彰獎勵：

對評出的“學習之星”,、“優(yōu)秀班干部”、“學習進步之星”,、“藝術之星”,、“體育之星”“文明守紀星”學校進行表彰，并頒發(fā)榮譽證書,。

2017.7

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學校評優(yōu)選先制度篇二

組長：張曉林

成員：徐 萍 黃向陽 胡玲紅 王 詠 謝俊峰

濮 梅 易衛(wèi)東 趙 揚 冒蔚楓 郭 璇

朱曉峰 朱 瑩 陸榮清 王 齊 何寒松

潘 珵

本年度在編在崗的全體教職員工

20xx年度考核結果分為優(yōu)秀,、合格、基本合格,、不合格四個等次,，其中優(yōu)秀等第人數(shù)不超過總人數(shù)的15%。先進工作者評選人數(shù)不超過5%,。

1,、每位教職工都要按照考核要求寫好年度個人自評總結，抱著實事求是的態(tài)度,，緊密結合本職崗位,，認真總結本年度在德、能、勤,、績,、廉五個方面的情況。

2,、在小組交流的基礎上,，根據(jù)優(yōu)秀等第和先進工作者比例構成，各小組采用無記名投票的方式,，在全校范圍內推選出相應數(shù)量的擬確定為優(yōu)秀等第和先進工作者的人員,。在推選擬確定優(yōu)秀等第或先進工作者的過程中，要特別注重考核該同志本年度的日常工作情況,，堅決抵制“輪流坐莊”,、搞人情關系等不正之風，真正把工作確實勤奮,，業(yè)績確實突出的同志推選出來,。小組交流結束后，部門負責人要認真撰寫相關人員的考核意見,。

3,、校長由教育局統(tǒng)一考核。見習期人員和編外教師參與所在小組考核,，但不確定考核等第,。

4、為了加強學校干部隊伍建設,，根據(jù)中共揚州市委組織部,、揚州市人力資源和社會保障局文件精神，認真實行中層干部述職制度,，中層干部單獨成組考核,。

5、凡有嚴重違背《師德建設八不準要求》等規(guī)定的違紀情況之一者,，本年度考核為不稱職,。

6、在各小組民主推薦的基礎上,，學校黨委會,、校長會提出擬定優(yōu)秀等第和先進工作者的人員名單交考核評先領導小組進行匯總研究，最終確定評優(yōu)評先結果,，將評優(yōu)評先結果與本人見面,，并對擬確定優(yōu)秀等第和先進工作者的人員名單進行公示。公示結束后如無異議,，以書面的形式上報教育局,。

學校評優(yōu)選先制度篇三

1、財會人員和理財小組要認真貫徹執(zhí)行黨和國家的財政方針,、政策,，維護財經(jīng)紀律，正確進行財務監(jiān)督,。

2,、凡經(jīng)相關部門批準并由學校替代收取的教輔、管理,、保險等費用,，必須請示學校校長方可給付。

3,、學校經(jīng)費的支出,，以發(fā)票或食堂采購憑證為準，每張票據(jù)必須有經(jīng)手人說明用途,、分管財務領導證明,，才可報校長審批，在出納處報帳,。

4,、xxx誰收取誰負責，教師個人和財務人員賬目往來一般以憑據(jù)為準,。

5,、出納會計每月定期向校長書面報告財務收支和現(xiàn)金余額情況。

6,、分管財務領導每學期向教職工公布財務情況,，接受咨詢。

二,、學校物資采購,、保管、領用

１,、學校物資購,、管、用實行登記制,，由學校分教務,、總務、政教,、幼兒園線負責登記工作,。

２、大宗采購1000元以上校務會決定,，3000元以上報總支審批,。

３,、采購人員須預先支取現(xiàn)金的，須出具借條,，采購完報賬后換回借條,。

4、假期財產保管由值班人員負責,，按相關制度追究責任,。

5、學校物資不得外借校外人員,，一般不借給教師個人使用,，凡因故需要借用的，必須校長批準,，出具借用條據(jù),，并在規(guī)定時間內歸還，有損壞的按倍價格賠償,。

三,、班級財產維修承包辦法班級財產由班主任管理，損壞由學校負責維修,，但視情況追究班主任責任,。

四、借款,、用電,、就餐等規(guī)定

1、教師個人借款500元以上,，須由校長審批,。所有借款優(yōu)先從教師工資或績效中扣除。

2,、教職員工校內用電嚴格按表收費,，電表由學校購買安裝，用戶使用保管,，遺失或人為損壞由用戶負責,。用戶調動或離職由續(xù)住者繼續(xù)使用保管。

3,、學校為學校教職工提供工作餐,，教職工來客一天內不收取伙食費，超過一天按每餐5元收取伙食費,。

4,、正式教師直系子孫（特指子、孫）就讀幼兒園按標準收取保育費,，不收伙食費,，就讀小學按標準收取一切費用,。

五、財務后勤領導小組

學校評優(yōu)選先制度篇四

為進一步激發(fā)全體教職員工教育教學工作積極性,，弘揚我校教職員工的師德修養(yǎng)和專業(yè)精神,，增強改革和創(chuàng)新意識，發(fā)揮先進教師的示范引領作用,，依據(jù)《上南中學管理手冊》“校級先進集體、先進個人獎勵條例”有關規(guī)定,，經(jīng)校務會研究,，決定開展20xx學年度教職員工評優(yōu)評先活動，對一學年來為學校發(fā)展做出突出貢獻的教職員工進行表彰,。

評選工作要注重教育教學工作實績的導向,、激勵和引領作用，堅持實事求是,、民主與集中相結合的原則,，確保評優(yōu)評先工作做到公開、公平,、公正,，并按要求進行公示，接受廣大教職員工的監(jiān)督,。

（一）成立上南中學20xx學年度評優(yōu)評先領導小組：

組長：張海,、陶寶青

（二）評選條件

1、師德要求：

（1）熱愛教育事業(yè),，熱愛學生,，具有正確的教育觀念，工作表現(xiàn)良好,。

（2）為人師表,，嚴格規(guī)范，無違反師德以及學校規(guī)章制度的行為,。

（3）教書育人,，關心學生，注重學生品德教育,，積極參加學生的教育教學管理工作,。

2、教學要求：

（1）服從學校工作安排,，按質按量出色完成教學工作,，教學成績好，班級學生行為規(guī)范好,。

（2）積極投身教改實踐,，教研活動積極參與,，教學改革有思路、有實踐,、有效果,。

（3）積極申報、承擔日常工作以外的教學任務,，認真參與公開課教學或教學交流等各級別的教學活動,。

3、其它要求：

（1）認真履行“上南中學教職員工一日常規(guī)”,。

（2）堅持上下班制度,，服從學校安排，認真完成學校布置的各項任務,。

（3）推優(yōu)教師學年度教學考核必須達到全校教師教學考核中等以上,。推優(yōu)職工各項考核必須達到同類職工中等以上。

（三）評選內容與比例

1,、綜合先進：上南中學先進工作者

2,、單項先進：（上南中學）

（1）師德先進個人

（2）教學崗位能手

（3）先進青年教師

（4）管理先進個人

（5）教科研先進個人

（6）特色教育先進個人

（7）服務先進個人

（8）工會積極分子

3、其它評優(yōu)

（1）上南中學優(yōu)秀黨員（另行評選）

（2）上南中學優(yōu)秀班主任（另行評選）

4,、評選比例：

（1）先進工作者比例按全校教職工人數(shù)的5%,。

（2）單項先進總人數(shù)不超過全校教職工人數(shù)的15%。

（3）其它評優(yōu)項目按相關規(guī)定比例,。

（四）評選程序

1,、分別按年級組、教研組等十個組室進行民主推薦,，各組室推薦人數(shù)按下表要求,。

2、教務部門提供全校教師20xx學年度教學考核情況,，人事部門提供教職工綜合考核情況,。

3、評優(yōu)評先領導小組對各組室推薦的名單進行匯總,，并根據(jù)各組室推薦結果參照教務部門,、人事部門及其它相關部門提供的數(shù)據(jù)，確定初選名單,。

4,、初選名單在學校公示一周，廣泛征求全校師生的意見,。

5,、校務會根據(jù)綜合考評結果，最終確定各類優(yōu)秀,、先進人選,，并在校務公開欄公示,，公示期滿無異議者當選，公示期如有異議者,，學校將按有關程序處理,。

學校評優(yōu)選先制度篇五

1、每年要合理編制校園預算,，到達收支預算平衡,。

2、嚴格經(jīng)費收入管理,，依法組織收入,。各項收費嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的收費范圍和標準，并使用貼合國家規(guī)定的合法票據(jù),。收入全部納入校園預算,，統(tǒng)一管理,。

3,、堅決不設帳外“小金庫”，庫存現(xiàn)金不得超過規(guī)定指標,。嚴格遵守現(xiàn)金使用規(guī)定,，不套取，不挪用現(xiàn)金,。

4,、財政支出要嚴格執(zhí)行國家有關財政規(guī)章制度規(guī)定的開支范圍、開支標準,，各項支出應按實際發(fā)生數(shù)列出,，不得虛列虛報。

5,、嚴格履行審批,、報銷手續(xù)，凡購買物品需要預先提出經(jīng)費審批,，?？顚Ｓ谩箐N要有貼合規(guī)定的手續(xù)和憑證,。

6,、外出人員必須要按指定地點辦事，不準借機探親,、訪友,、游山玩水，發(fā)現(xiàn)不正當?shù)穆觅M,，不予報銷,。外出丟款由個人承擔,。

7、嚴格審查購物單據(jù),。對購買物品,，要三章俱全，驗收登記入帳,，禁止白條子上帳,。

8、要及時上好帳,，每月終了將記帳憑單裝訂成冊,。對手續(xù)不完備、支出不合理的單據(jù)要予以糾正,。

9,、教育經(jīng)費不準外借，如有人生活發(fā)生困難,，可向工會互助金借款,。財務人員如自行借款要追究職責。凡是到市內或省外醫(yī)院就醫(yī)的,，務必履行審批手續(xù),，按經(jīng)費開支范圍執(zhí)行。

學校評優(yōu)選先制度篇六

1,、雇用的司爐,，務必是經(jīng)過培訓的持證人員。

2,、司爐工人,，務必堅守崗位，不脫崗,，不竄崗,。

3、嚴格執(zhí)行鍋爐安全操作規(guī)章制度,，精心操作,，精心管理，隨時進行維修和排除鍋爐,、暖氣故障,，保證鍋爐設備的安全。保證教室溫度在13—15攝氏度,，確保教育教學正常進行,。

4、嚴格遵守勞動紀律，上班前和班中不飲酒,，不做與生產無關的事,。

5、做好鍋爐設備的維修工作,，保證設備的正常運行,，保證采暖期不滅爐，不凍壞一片暖氣,。并做好交接班工作,。

6、正確處理鍋爐設備及安全運行的異常狀況,，并立即向校園領導報告,。

7、要做到禮貌生產,，做好清潔衛(wèi)生工作,。

學校評優(yōu)選先制度篇七

評優(yōu)項目 指標人數(shù) 具體要求

達材之星

1、思想道德品質好,；

2.日常行為習慣好,；

3.身心健康體育好；

4.勞動衛(wèi)生表現(xiàn)好,；

5.交往合作個性好,；

6.以感恩心態(tài)主動為同學,、為班集體,、為學校無私奉獻，傳遞正能量,；

7.期末考試總成績在同類型班級中前10名（普通班前年級50名）

德育標兵

學習標兵

思想道德品質好,、日常行為習慣優(yōu)良，遵紀守法,，學習認真刻苦,，成績優(yōu)異，期末考試成績在班級前10名,。

進步之星

本學期在學習,、紀律、生活,、行為習慣上表現(xiàn)有明顯進步的學生,。或者班級成績提升5個名次以上（或全校80個名次以上）,。

優(yōu)秀干部

工作認真負責,，敢于擔當，對班級有很強的積極正面影響,，對班級管理作出較大貢獻的班干部,。（含寢室長和課代表）

評選說明要求：

1,、請各班主任在班上廣泛發(fā)動，認真組織,，真正做到鼓勵先進,，表彰優(yōu)秀，掀起追求上進,、刻苦學習的良好氛圍,。

2、獲獎名單盡量不重復,，在校期間受過紀律處分的取消所有評優(yōu)資格,，硬性指標必須達到，達不到指標硬性要求班級評選名額減少,。

3,、評選過程要堅持民主，采取學生民主評議與平時量化考核,、征求任課教師意見相結合的方法,，班主任不能包辦，由班委會在班上公開投票評選,。

4,、“人數(shù)”為各班各項評獎名額，人數(shù)不足50人的班級“德育標兵”和“進步之星”名額均為4個,。

5,、班級評優(yōu)名單由教育處和教務處進行共同審核，予以通過后,，本期在全校進行張榜表揚,，來期開學典禮上進行表彰，頒發(fā)證書和獎品,，辦公室造冊存檔,。

6、評優(yōu)名單上交教育處時間：1月20日前,。

7,、未盡事宜,，另行補充,。

學校評優(yōu)選先制度篇八

為了客觀,、公正,、合理地評價教師的德,、才表現(xiàn)和工作實績,，用制度來激勵,、督促全體教職工提高政治和業(yè)務索質,，認真履行好自身工作職責。避免人為因素,，增強評優(yōu)的透明度,，有利于調動廣大教職工工作的主動性和積極性。遵照黔人通（)132號文件精神,，結合本校實際,，特制定年度考核評優(yōu)工作實施意見。

教師師德是衡量評優(yōu)評先的重要標準,。在學校突發(fā)事件和教育教學工作中對學校工作有貢獻,、教師公認、師德好,、經(jīng)行政集體研究,、教師公認的可直接評優(yōu)評先。

班主任

科任教師及教輔人員

2,、年度考核要以注重實績的原則,。

以當年元月、7月兩次教學成績?yōu)閷嵖?，?0分為基分,，超年級平均分1分加分，以此類推,。低年級平均分減分,，以此類推。在原基礎上提高分加分,，以此類推,。在原基礎上降低分減分，以此類推,。

3,、加分因素,。

（1）獲獎加分：當年年度獲“優(yōu)秀教師”“先進教育工作者”“優(yōu)秀班主任”“兩基”“先進個人”“優(yōu)秀共產黨員”的教職員工可按省級5分,、市級3分、縣級2分加分,。

(2）發(fā)表淪文,、經(jīng)驗點滴文章加分。

為鼓勵教師學習業(yè)務,、提高素質,，在教育主管部門主辦的刊物上發(fā)表文章的按省級1分、市級0.75分,、縣級0.5分加分,。

(3）教學活動加分。

4、減分或排除評優(yōu)因素,。

(l）早退,、遲到全年累計超過8次不得評優(yōu)秀等次。事假全年累計10節(jié),，病假全年累計20節(jié),，不得進入優(yōu)秀等次。

(2）曠課,、曠會,、曠工一次不得評優(yōu)秀等次。

(3）學校出現(xiàn)重大責任事故,，校長和分管副校長不能進入評優(yōu)等次,。

(4）全校教職工因工作失誤受到縣局、鎮(zhèn)黨委政府通報批評的責任人不能進入評優(yōu)等次,。

所帶班級學生在校期間有違法犯罪現(xiàn)象,，受到校級以上處分的。

有體罰和變相體罰學生行為的,。

因責任事故導致學生傷害的,，給學校造成經(jīng)濟損失的。

從事有償家教的,。

1,、有主線學科的教師按平時考核積分和教學考核積分、加分因索,、減分因索之和計入考核總成績,。

2、學校行政和非主線學科教師按平時考核積分,、加分因素,、減分因索之和的80％計入考核總成績，并進行民意測評,，占20％,。

3、每位教職員工的年度考核總成績,，從高到低依次排列,，再按分配的優(yōu)秀指標數(shù)，確定進入優(yōu)秀人員名單,、通過教職工測評,，校行政審查最終確定年終考核進入優(yōu)秀等次人員名單。