時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計劃吧,。因此,，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計劃的作用,，并在日常生活中加以應(yīng)用,。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

幼兒園大班月份工作計劃十篇一

1,、圍繞《好伙伴》的主題活動,，通過將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍,，讓他們感受沒有朋友的孤獨,，從而體會微笑面對朋友是多么的重要。

2,、圍繞《石頭大家玩》主題活動，以石頭為主要的操作材料,，設(shè)計各種學(xué)習(xí)情境,，如：傾聽石頭的故事、敲擊石頭,、拼疊石頭等,，讓孩子萌生對石頭的興趣。通過一系列的活動,，既能認(rèn)知石頭的自然屬性,，也感受到了石頭的人格化特征,。

1、教育幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,，不隨意打斷別人的交談,。

2、提醒幼兒注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，看到垃圾紙屑彎彎腰,。

3、天氣漸熱,，午睡時建議幼兒能將雙手,、雙腳伸在被子外面。

1,、選擇集體同樂的照片或圖片布置在主題墻上,，營造親密、溫馨的氣氛,，使幼兒接納同伴和周圍的人,。

2、將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽,，供幼兒欣賞,、觸玩，并隨時豐富展品,。

3,、布置石頭造型區(qū)，將孩子們制作的石頭畫展出,，互相欣賞,，感受造型美。

4,、師生共同進(jìn)行六一的班級環(huán)境布置,，并開展一系列的慶祝活動,，使每個孩子在兒童節(jié)里都能收獲關(guān)愛,、感受歡樂、體驗成長,，并在童年之路上留下一段深刻而美好的記憶,。

1、和孩子講述有關(guān)于朋友的故事,，盡可能多與孩子進(jìn)行交流,，成為孩子的大朋友。

2,、建議家長與孩子一起去山上,、石堆,、河灘等地方采集石頭，回家清洗干凈后共同制作簡單的石頭工藝品,，并在幼兒園進(jìn)行展示,。

3、建議家長配合做好幼兒夏季個人衛(wèi)生的工作,，勤洗手,、洗澡、換衣物,，形成良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。

五月份小結(jié)

在主題活動《石頭大玩家》中，我們除了引導(dǎo)幼兒認(rèn)識石頭的自然屬性,，感受石頭的人格化特征外,，還通過故事、用石頭敲擊節(jié)奏,、指導(dǎo)幼兒在石頭上圖畫造型,，來體驗創(chuàng)作的樂趣，從而激發(fā)對石頭的喜愛之情,。

本月氣溫較高,，以晴好天氣為主，我們提醒家長注意孩子的穿著,，每天洗澡,、及時更換。并在運動前先為幼兒減少衣物,，以免運動后大量出汗,。提醒幼兒多喝開水，及時補充水分,。更換被褥,，建議孩子們睡覺時將手和腳都露出來。做好迎六一的準(zhǔn)備工作,，并通過開展各種慶?；顒樱⒆觽兪斋@了禮物,、收獲了快樂,。

幼兒園大班月份工作計劃十篇二

1、家長工作

通過家訪電訪,，了解孩子的生活情況的同時，讓孩子感受我們老師的關(guān)愛和親切,，拉近與孩子的家長間的距離,，我們針對有些情緒容易波動的孩子,，提前穩(wěn)定他們的情緒，了解孩子在假期的情況及加強家園交流,。并在開學(xué)第二周召開了班級新學(xué)期家長會,，讓家長了解班級的教學(xué)計劃及班級工作，由于我們做好了工作,，孩子們很快適應(yīng)了大班的集體生活,，喜歡我們班這個大集體。同時也得到了家長們對我的認(rèn)可,。

2,、教育教學(xué)

在教學(xué)工作中，我們以新《綱要》為依據(jù),，結(jié)合本班幼兒特點制定各種計劃,，按計劃實施各種教學(xué)教養(yǎng)活動，按時備課,、準(zhǔn)備教學(xué)用具,，采用各種活動形式與方法，為幼兒提供輕松,、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,，以游戲貫穿各種活動，努力做到"寓教于樂",，使我班幼兒在不同程度上都有很大的進(jìn)步,。

(1)初步理解健康的主要含義及重要性，懂得健康與快樂的關(guān)系,，知道怎么做才能使自己又健康又快樂,。

(2)運用多種感官感知身體的主要部位，知道它們的名稱和功用,，并學(xué)會保護(hù)它們的方法,。

(3)學(xué)習(xí)不同類型的文學(xué)作品。

(4)學(xué)習(xí)和同伴交往的技巧,，能主動關(guān)心他人,，體驗幫助別人的快樂。

3,、常規(guī)培養(yǎng)

良好的常規(guī),，在一日生活及各項活動中起著十分重要的作用。我們?nèi)司驮诔Ｒ?guī)方面下功夫,，扎實,、有序、循循漸進(jìn)的進(jìn)行日常生活和學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，形成良好的行為規(guī)范,，自覺地遵守秩序,，懂得了謙讓，打鬧現(xiàn)象可以在老師的提示下杜絕,。吃飯時不掉飯粒,、不挑食，飯后知道收拾自己的餐具,，午睡時進(jìn)行穿脫 衣常規(guī)培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒良好的日常生活常規(guī)并加強幼兒的日常禮貌教育。

4,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

(1)結(jié)合班級特色,，布置了線描海底動物盤子畫，搭配自然物貝殼的吊飾,。

(2)結(jié)合主題及季節(jié)特點,，增加了幼兒手工葡萄的吊飾。

(3)主題墻的活動展示,。

(4)區(qū)域的規(guī)劃及劃分,。

二、存在問題及改進(jìn)措施

1,、在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強,，在今后的教學(xué)過程中要靈活運用多種教學(xué)手段，加強教態(tài),，活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能,，努力提高自身的教學(xué)水平。

2,、班級常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強,，繼續(xù)增強幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒安全知識,，努力做到幼兒在園的人身安全,，使家長滿意。

3,、班中三名教師繼續(xù)加緊配合,，爭取下個月讓家長更放心、滿意,。

三,、下月努力的方向

1、迎接機構(gòu)檢查,。

2,、班級環(huán)境及幼兒園環(huán)境的布置,。

3、主題活動的深入開展,。

4,、吃飯及盥洗常規(guī)的培養(yǎng)。

5,、家長助教工作的開展。

幼兒園大班月份工作計劃十篇三

都比較強,。有的孩子識字量很驚人,，也有的小朋友在美術(shù)方面有很高的天賦。他們大都很懂事,有禮貌,愿意與周圍人友好相處,來園離園時能主動與老師同伴問好道別,能較流利地應(yīng)用普通話與同伴交流,。在生活上,大部分幼兒能在老師的指導(dǎo)下,自己的事情自己做,吃飯進(jìn)步了許多,還學(xué)會了做好值日生的工作,。在每個孩子身上都能夠發(fā)現(xiàn)閃光點。

但由于幼兒個體發(fā)展的差異及家庭教育環(huán)境的不同,幼兒發(fā)展懸殊較大,存在著較大的不平衡性,。部分幼兒在集體活動中注意力較容易分散,不能專心傾聽他人說話,坐姿不正確,。有的幼兒不能積極參加活動,較內(nèi)向;有的卻很好動,不能很好的控制自己的行為,有的幼兒生活自理能力較差,飲食習(xí)慣,進(jìn)餐習(xí)慣不好,有挑食、厭食的現(xiàn)象,。個別幼兒缺乏合作精神,常與同伴發(fā)生爭執(zhí),做事也不會堅持到底,書寫的姿勢不夠標(biāo)準(zhǔn),。這些問題都有待于在新學(xué)年中有目的有計劃的加以解決。

本學(xué)期我們將結(jié)合本班幼兒的實際情況,根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,、需要,以及大班幼兒的年齡特點,開展豐富多彩的生成課程,本學(xué)期我們將重點放在特色教學(xué)方面,。

第一方面是美術(shù)特色教學(xué)，我們將加大幼兒在畫,、拼,、貼、剪,、折等方面的練習(xí),。

第二方面是繪本教學(xué)，由于我們是第一次接觸繪本教學(xué),，可能有一些迷茫,，但經(jīng)過這幾日在網(wǎng)上的學(xué)習(xí)，我對繪本教學(xué)已經(jīng)有了初步的認(rèn)識,，這學(xué)期我們將努力認(rèn)真的上好繪本課,。

第四方面是注重愛的情感教育，提倡人文關(guān)懷,，豐富幼兒的情感,，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)、謙讓,、互助,、關(guān)心弱小、協(xié)作的'品質(zhì)。

第五方面是加強幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),，如坐姿,、站姿、握筆書寫姿勢,、閱讀傾聽等學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣,嚴(yán)格按照作息時間的安排組織活動,保教結(jié)合,保證幼兒的生活正常進(jìn)行,。本班四位老師互相配合,、互相督促共同做好班級的各項保教工作,保教結(jié)合,做到分工不分家。

2,、加強安全工作,根據(jù)本班幼兒的實際情況及日常生活中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,擬定學(xué)期安全工作計劃,并嚴(yán)格實施,。提高幼兒的安全意識,學(xué)習(xí)基本的自我保護(hù)方法,確保幼兒在園,愉快健康安全地成長。

3,、把好接送關(guān),預(yù)防走失,、冒領(lǐng)等。做好藥物記錄工作,，避免錯服,、漏服。

4,、根據(jù)本班幼兒的實際情況,對個別生活自理較差的幼兒,家園配合進(jìn)行教育培養(yǎng),采取多種方法鼓勵幼兒改正挑食厭食的習(xí)慣,安排豐富有趣的體育活動加強幼兒的體育鍛煉,增強幼兒體質(zhì),。

5、根據(jù)季節(jié)的更變,及時和家長配合,增減幼兒的衣服,、被子等,。加強體育鍛煉預(yù)防季節(jié)性流行疾病,提高出勤率。

6,、做好衛(wèi)生消毒工作,，防止傳染病的流行。

新的學(xué)期,，新的起點,，我們將以更大的熱情投入到工作中，力求將班級工作做到最好,。

幼兒園大班月份工作計劃十篇四

堅持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導(dǎo)方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園的指導(dǎo)綱要》，以馬克思和鄧小平理論為指導(dǎo)思想,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育觀念,，嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。

首先：我們的主題教材來源于大自然,、來源于生活,，我們將結(jié)合幼兒的生活實際選擇并確定主題,，當(dāng)然在小主題的開展過程中可能有一些幼兒特別感興趣，我們將會根據(jù)幼兒的實際需要生成新的主題,，以保持幼兒的興趣點,，讓幼兒去自主的探索。

其次：我們的活動組織形式將生活化,、實踐化,，我們將結(jié)合生活時間，把幼兒帶到生活中去,，讓幼兒去了解并體驗生活,，在生活實踐中體驗學(xué)習(xí)的樂趣。

最后,，我們將充分利用家長資源，建立一個較好家園互動關(guān)系,，讓家長也參與到我們的活動中來,，爭取每一次的主題活動家長都能參與其中，以便,，我們的主題開展的更好,。

2、福氏和蒙氏

福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程,，本學(xué)期的福氏課主要以恩物2的教具為主,，讓幼兒通過操作感受球體、正方體,、圓柱體的特征,、功能，比較三體的一同,；蒙氏課安排套筆套,、梳頭、放牙簽,、擠牙膏,、夾子夾盤子、三指抓,、二指抓花生,、二指抓木樁等，培養(yǎng)幼兒能安靜操作的意識,。

3,、構(gòu)游

本學(xué)期來我們將重點培養(yǎng)幼兒的建構(gòu)和拼插能力，我們的教具都是新的,，也比較全面,，在建構(gòu)的過程中我們將重點培養(yǎng)幼兒的想象力及動手操作能力,，充分發(fā)揮幼兒的想象空間，建造出不同的模型來,。另外,，我將充分利用其他時間，讓幼兒去建構(gòu)和拼插,，以讓幼兒在這方面更好的提高,。

4、英語

因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼兒園,，對英語的學(xué)習(xí)還處于熏陶階段,，在本期來我將重點配合外教安頓好常規(guī)，認(rèn)真配合外教上好當(dāng)天的內(nèi)容,；另外我也充分利用自由時間對幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),，讓幼兒在這良好的英語環(huán)境中快樂的成長。

a）根據(jù)幼兒的冷熱及時給幼兒增減衣服,。

b）當(dāng)幼兒流汗及時給幼兒開汗

c）當(dāng)幼兒生病時配合本班老師給生病幼兒喂藥,。

d）加強幼兒戶外活動量，一天保證有兩次的戶外活動,。

a）對新生進(jìn)行家訪,，了解幼兒在家情況及傳達(dá)我們的工作

b）對生病幼兒進(jìn)行電話問候或家訪

c）及時填寫家園聯(lián)系手冊并對家長的反饋進(jìn)行回復(fù)

d）對個別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時跟家長溝通。

幼兒園大班月份工作計劃十篇五

第十五周

語言：

夏天孔融讓梨初步感知散文的內(nèi)涵和意境,，喜歡欣賞散文,。知道尊老愛幼的道理。

科學(xué)：

游泳比賽螢火蟲和吊鐘花熟練掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,，并在此基礎(chǔ)上,，準(zhǔn)確運算10以內(nèi)數(shù)的加減法并用語言講述操作過程和結(jié)果。復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減,。

音樂：

慶祝六一抒發(fā)幼兒在節(jié)日中的愉快情緒,。

美工：

洗澡真舒服拖鞋嘗試畫出洗澡時人物的動態(tài)，想象洗澡時人物的神態(tài),。學(xué)會制作拖鞋的方法,。

社會：

端午節(jié)奇妙的膨脹了解端午節(jié)的由來及相關(guān)習(xí)俗。初步了解物體膨脹的條件,，學(xué)習(xí)用比較的方法觀察事物,。

健康：

炎熱的夏季初步了解夏天動植物，人們自我保護(hù)的方法,。

第十六周

語言：

池上

星星和哨兵

學(xué)習(xí)有感情的'朗誦古詩,。初步體驗詩歌的優(yōu)美，熱愛解放軍,。

科學(xué)：

游來游去的魚蹺蹺板好玩的斜坡復(fù)習(xí)9的加減法,，能根據(jù)圖意,，數(shù)字快速進(jìn)行列式計算。讓幼兒初步了解平衡力,。初步了解由于斜度大小,，斜面材料的不同，對物體下滑速度的影響,。

音樂：

畢業(yè)歌抒發(fā)出熱愛幼兒園,，熱愛老師的一片情感。

美工：

多彩的扇子我們永遠(yuǎn)在一起了解三字與我們生活的關(guān)系,，會用扇子解暑,。嘗試表現(xiàn)老師，伙伴的不同外貌特征,。

社會：

神奇的字我們永遠(yuǎn)是朋友體會詩歌所表現(xiàn)的意境,，理解神奇的含義。會采用各種方法,，保持朋友之間的聯(lián)絡(luò),。

健康：

團(tuán)結(jié)一心洗干凈再吃在活動中體驗合作精神，萌發(fā)團(tuán)結(jié)意識,。懂得保護(hù)自己的健康，強化愛清潔,，講衛(wèi)生的意識,。

第十七周

語言：

最后一天

畢業(yè)詩

常使用有的有的還有的仿編句子。

回憶幼兒園美好生活,。

科學(xué)：

買文具

快樂的一天

引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人民幣,。

認(rèn)識時鐘。

音樂：

老師再見了

能根據(jù)圖譜的提示和教師的指揮進(jìn)行演奏,。

美工：

設(shè)計名片初步了解名片的功能,。

幼兒園大班月份工作計劃十篇六

主題一：《不一樣的我》,這個主題活動的展開是引導(dǎo)小孩子從外形入手知道自己是區(qū)別于任何人的獨特個體，形成獨立意識,，進(jìn)而嘗試使用各種方式來表現(xiàn)自己的外形,、名字、個性能力等方面的獨特性并借助社會評價來完善自己的角色形象,。

1．隨著天氣的變化,，能主動增減衣物，保證衣著整齊,。

2．養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。知道自己長大了,，自己的事應(yīng)該自己做,，能積極地參與集體活動,，體驗成功的喜悅。

3．鼓勵小孩子一起參與主題墻板的布置活動,。

4．和小孩子商量討論一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則,。

5．能自覺主動保持教室環(huán)境衛(wèi)生。

1.有意識地去發(fā)現(xiàn),、贊美孩子的優(yōu)點和特點,，與孩子交流討論“父母眼中的你”這一話題，幫助小孩子了解自己,，樹立自信心,。

2.有意識地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象。如：水蒸氣,、清晨的霧,、夕陽等。

3.雙休日帶孩子一起去看云,、放風(fēng)箏,。

4.連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報，模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報中小孩子易掌握的部分,，如天氣狀況,、氣溫高低等。

5.請家長提供有關(guān)氣象方面的書籍,，并與孩子一起閱讀,。

1.新學(xué)期開始，有意識的讓小孩子養(yǎng)成自我管理的習(xí)慣：整理抽屜,、學(xué)習(xí)用品,、角色游戲分類擺放、圖書等等,。

2.豐富班級自然角,，小孩子能主動給植物澆水；提供水種和土種的種子,，記錄種子的發(fā)芽和生長過程,。

幼兒園大班月份工作計劃十篇七

1、會講《賣火柴的小女孩》,，《阿里巴巴與四十大盜》的故事,。

2、會背誦古詩《回鄉(xiāng)偶書》等古詩,。

3,、能正確書寫拼音。

4,、進(jìn)一步鞏固加法口訣表,。

二,、行為習(xí)慣的培養(yǎng)

1、生活習(xí)慣：能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時增添衣服,。

(1)堅持每天按時入園,。

(2)學(xué)會梳頭。

(3)能積極地參與集體活動,，體驗成功的喜悅,。

2、游戲習(xí)慣：

(1)能自己的意愿選擇游戲活動,，按自己的方式游戲,。

(2)會使用游戲操作材料，并能整齊地擺放游戲用品,。

三,、環(huán)璟創(chuàng)設(shè)。

1,、和幼兒一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則,。

2、布置家長園地,，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項,。

四、家長工作

1,、天氣變冷怎么添加衣服,。

2、加強家園聯(lián)系,。

幼兒園大班月份工作計劃十篇八

1、做好迎接綜合督導(dǎo)各項準(zhǔn)備工作,。

2,、配合中心做好20xx年教育事業(yè)單位獎勵性績效工資分配發(fā)放工作。

3,、各級骨干教師準(zhǔn)備學(xué)年度考核工作,。

4、統(tǒng)計好3月份教師出勤情況,，做好3月份各類考核工作,。

5、召開家委會,、膳委會會議,。

1、園本課程培訓(xùn),。

2,、參加市學(xué)科帶頭人教學(xué)展示活動,。

3、參加市級電子白板教學(xué)評比,。

5,、xx幼兒園之星評比。

6,、社團(tuán)與工作室活動：領(lǐng)域研討,。

7、組織幼兒外出踏青,。

8,、幼兒園三大類游戲展示活動。

1,、加強對食堂管理,，重點飲食衛(wèi)生、飲菜質(zhì)量的檢查,。

2,、加強門衛(wèi)保衛(wèi)工作，嚴(yán)格人員進(jìn)出手續(xù),，確保校園安全,。

3、加強對保育員工作管理,，提高保育工作質(zhì)量,。

4、加強物品消毒工作,，預(yù)防春季傳染病,，保證幼兒健康。