每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

員工經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇一

大家上午好,！

首先，感謝區(qū)教研室對(duì)我校英語教學(xué)工作的大力支持和耐心指導(dǎo),。我本人也很榮幸今天能在這里,，代表我校初三英語備課組,，就畢業(yè)班英語教學(xué)情況,，向大家匯報(bào)，談不上經(jīng)驗(yàn)介紹,，我只是分享一下我們對(duì)于中考復(fù)習(xí)的體會(huì)和做法，不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

在上學(xué)期新課結(jié)束前半個(gè)月,我們花了兩個(gè)下午的時(shí)間,將中考復(fù)習(xí)內(nèi)容和剩余大約4個(gè)多月的時(shí)間結(jié)合起來,初步制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃,并按照計(jì)劃將初備任務(wù)落實(shí)到人. 在制定每一步計(jì)劃的時(shí)候,，我們都堅(jiān)持做好“四個(gè)研究”，“三個(gè)明確”：研究《教學(xué)大綱》,，研究考試要求，研究近三年中考試題,，研究中考試卷分析與各題型評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?！叭齻€(gè)明確”：明確中考題型結(jié)構(gòu)、題型功能和能力要求,；明確中考命題原則和方向；明確考點(diǎn),、易混點(diǎn)、失分點(diǎn),。從而準(zhǔn)確把握中考動(dòng)向，確保我們的教學(xué)有的放矢,。

我們的復(fù)習(xí)是從xx-xx學(xué)年第一學(xué)期19周開始，到六月9日結(jié)束,分三個(gè)層次進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。

（一）第一輪復(fù)習(xí)：基礎(chǔ)夯實(shí)階段—梳理教材,，夯實(shí)基礎(chǔ)。

1．梳理基礎(chǔ)知識(shí),，加強(qiáng)整句訓(xùn)練。分冊(cè)分單元引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)教材,，梳理各單元基礎(chǔ)單詞，核心短語和重點(diǎn)句型,，加強(qiáng)整句訓(xùn)練，加深記憶,。

2. 強(qiáng)化復(fù)習(xí)內(nèi)容,，精選訓(xùn)練題目。根據(jù)復(fù)習(xí)內(nèi)容,，我們選擇《全程精練》作為一輪復(fù)習(xí)參考資料，并進(jìn)行適當(dāng)刪減,。中間穿插利用大試卷，做完型,，閱讀等能力題，以保持做題敏感度,。

3. 重視復(fù)習(xí)效果，加強(qiáng)階段測(cè)試,。在早自習(xí)和中午午讀時(shí)間堅(jiān)持聽寫,，每周在固定的時(shí)間進(jìn)行周周清，組內(nèi)每一位老師每天都堅(jiān)持督促聽寫或周清沒過關(guān)的同學(xué)進(jìn)行重聽或重過關(guān),。 階段性測(cè)試可分單元或分冊(cè)、分類進(jìn)行。對(duì)各單元可能作為中考考點(diǎn)的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)講解和反復(fù)訓(xùn)練,，提升學(xué)生的熟練度。

（二）第二輪復(fù)習(xí)：話題復(fù)習(xí)階段—強(qiáng)化語法,，突出重點(diǎn)。

4月中旬-5月初,，我們主要以《中考說明指導(dǎo)》為主，進(jìn)行話題專項(xiàng)復(fù)習(xí)并同時(shí)進(jìn)行語法專項(xiàng)訓(xùn)練,，點(diǎn)撥夯實(shí)。

1. 有效利用《中考說明指導(dǎo)》,將按話題編寫的基礎(chǔ)知識(shí)（單詞,，短語，句型）串聯(lián)起來,，提取重要考點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，并進(jìn)行再次聽寫,。

2. 針對(duì)高頻語法考點(diǎn)及易錯(cuò)點(diǎn)做針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練,，再做及時(shí)的點(diǎn)撥，講練結(jié)合,。在二輪復(fù)習(xí)之初，我們就要求教研組所有教師必須要將近3年濟(jì)寧中考試題認(rèn)真分析,，對(duì)中考考點(diǎn)做到人人心里有數(shù)，并且對(duì)高頻考點(diǎn)尤其要重視,。如：冠詞的運(yùn)用、動(dòng)詞時(shí)態(tài),、語態(tài)的考查、非謂語動(dòng)詞的運(yùn)用,、賓語從句的語序及時(shí)態(tài)等等。另外在這一輪復(fù)習(xí)當(dāng)中,，備課組的老師每天都要進(jìn)行集體備課,，及時(shí)調(diào)整策略。這樣能夠集中集體智慧,，群策群力，能拿出一些切實(shí)可行的方案來,，也能搜集到一些經(jīng)典的題型，既省時(shí)又高效,。

3. 針對(duì)完型填空，閱讀理解,，動(dòng)詞運(yùn)用，任務(wù)型閱讀等能力題進(jìn)行限時(shí)專門操練,，使學(xué)生達(dá)到一定的熟練程度，提高學(xué)生的理解能力,，同時(shí)也提升做題速度與準(zhǔn)確度。

4. 重視聽力訓(xùn)練與作文訓(xùn)練,，每周四中午進(jìn)行聽力訓(xùn)練,，精選話題進(jìn)行寫作訓(xùn)練,，精批精改,，背誦范文,，評(píng)練結(jié)合。

（三）第三輪復(fù)習(xí)：模擬訓(xùn)練階段—模擬訓(xùn)練,，提升能力。

1. 利用《中考說明指導(dǎo)》后半部分的專項(xiàng)訓(xùn)練習(xí)題,，繼續(xù)對(duì)完型，閱讀,，動(dòng)詞運(yùn)用和任務(wù)型閱讀等能力題進(jìn)行提升訓(xùn)練和方法指導(dǎo)。

2. 優(yōu)先處理《中考說明指導(dǎo)》里的四套中考模擬題，限時(shí)完成,，改后給學(xué)生進(jìn)行講解，分析各題型涉及的中考考點(diǎn),，使學(xué)生做到心中有數(shù)。

3. 為避免學(xué)生在三輪模擬訓(xùn)練時(shí)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的遺忘,，我們穿插利用《網(wǎng)控基礎(chǔ)》這套資料，對(duì)各冊(cè)知識(shí)進(jìn)行二次重點(diǎn)梳理,。即對(duì)每冊(cè)書的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行二次刪減，保留重點(diǎn),，非面面俱到，而是重點(diǎn)難點(diǎn)突出,，學(xué)生完成各課時(shí)習(xí)題以查缺補(bǔ)漏。

4. 根據(jù)中考考點(diǎn)和要求設(shè)置綜合性模擬試題,，也搜羅各地市最新的中考模擬題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行適應(yīng)性的操練,，進(jìn)一步提高學(xué)生的答題速度與準(zhǔn)確度,。其次,，對(duì)學(xué)生易做錯(cuò)的題,，我們進(jìn)行整理，再次以試題形式出現(xiàn),，讓考生進(jìn)行二次訓(xùn)練，強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的掌握,。同時(shí)，在此階段注重對(duì)考生進(jìn)行心理培訓(xùn)和調(diào)節(jié),，提醒學(xué)生在答題時(shí)應(yīng)注意的細(xì)節(jié),。

（四） 考前輔導(dǎo)階段

考前十多天，對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)輔導(dǎo),，再次細(xì)化復(fù)習(xí)迎考計(jì)劃，精選精講試題,，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)和迎接考試的方法,。

1.完成20xx-20xx濟(jì)寧市中考題匯編，感謝十三中初三教研組對(duì)我們的資源共享,。

2. 繼續(xù)進(jìn)行寫作訓(xùn)練，面批或當(dāng)堂講評(píng),，背誦中考范文精編,，背誦寫作常用句。

3. 堅(jiān)持每天早讀做一套中考聽力試題,，保證學(xué)生做聽力題的感覺

4. 堅(jiān)持限時(shí)中考題訓(xùn)練,。

5.同時(shí)，進(jìn)行考前注意事項(xiàng)提醒,。調(diào)整學(xué)生的生物鐘，確保他們以最佳狀態(tài)參加中考考試,。

1. 分層布置作業(yè)

根據(jù)各類學(xué)生的不同情況，分層布置作業(yè),，如a層學(xué)生少量抄寫的作業(yè),，多練能力題。bc層學(xué)生優(yōu)先保證基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí),。總之,，既要保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)興趣，也要讓學(xué)生充分重視作業(yè),，每天及時(shí)查收作業(yè),，對(duì)不按時(shí)上交作業(yè)或作業(yè)質(zhì)量差的學(xué)生進(jìn)行教育。

2. 重視學(xué)習(xí)效果檢測(cè)

根據(jù)學(xué)校和年級(jí)的要求,，英語組重視平時(shí)的階段測(cè)試，根據(jù)復(fù)習(xí)進(jìn)度,，緊密結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)和中考試題，精心設(shè)計(jì)試題,，力求考試的重點(diǎn)、難點(diǎn)突出,，有目的地診斷復(fù)習(xí)效果。

同時(shí),，聽寫環(huán)節(jié)幾乎貫穿了初三復(fù)習(xí)的每一天,，我們每天將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容,，進(jìn)行聽寫,，并根據(jù)聽寫情況適時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度，力求重點(diǎn)循環(huán)往復(fù),，難點(diǎn)各個(gè)突破。

3.重視習(xí)題的整理和利用

進(jìn)入初三,，我們就要求每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一本錯(cuò)題筆記，并及時(shí)督促其整理,。讓學(xué)生能隨手將學(xué)習(xí)中的困惑記錄在案，不僅記錄題目和答案,，而且注重思路的整理和方法的'總結(jié)。

4. 重視作文練習(xí)

我們根據(jù)教學(xué)實(shí)踐,，結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)和單元話題，精心設(shè)計(jì)作文題目,，并且對(duì)作文進(jìn)行精心批改,，將優(yōu)秀的句子或文章摘抄，統(tǒng)一印發(fā)供學(xué)生參考,。將共性的錯(cuò)誤匯總，及時(shí)講評(píng),，力爭以點(diǎn)帶面，訓(xùn)練綜合運(yùn)用語言的能力,。

5.重視學(xué)生的心理調(diào)節(jié)

畢業(yè)班時(shí)間緊，任務(wù)重,，學(xué)生壓力大，我們密切關(guān)注各類學(xué)生的課堂表現(xiàn)和成績起伏,，采用面批,，單獨(dú)座談,，分層座談等形式來了解學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生，并通過表揚(yáng),、獎(jiǎng)勵(lì)等方式使各類學(xué)生能保持正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，有足夠的興趣和耐心來面對(duì)繁重的畢業(yè)班英語學(xué)習(xí)。一直以來,，我們對(duì)學(xué)生堅(jiān)持嚴(yán)格管理又不失愛心愛護(hù)，實(shí)初的大部分孩子們都非常理解老師們的良苦用心,，師生關(guān)系融洽,，配合默契,！

1．努力加強(qiáng)教學(xué)研究,，解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題

我們初三備課組針對(duì)教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題開展研討課活動(dòng),，發(fā)揮全體英語教師的智慧從實(shí)處探討并解決問題,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2．集體備課，提升戰(zhàn)斗力

首先要求備課組按照五個(gè)統(tǒng)一\進(jìn)行教學(xué)工作,，即統(tǒng)一集體備課,，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，統(tǒng)一重點(diǎn)作業(yè),，統(tǒng)一過關(guān)測(cè)試\,。在此基礎(chǔ)上提倡發(fā)揮個(gè)人教學(xué)特長,，并形成各自的教學(xué)風(fēng)格。我們嚴(yán)格實(shí)行超周備課的集體備課方式,，定時(shí)間定地點(diǎn)。特別是中考習(xí)題復(fù)習(xí)中,，我們會(huì)集中探討練習(xí)題的選擇是否恰當(dāng)，既要照顧優(yōu)生,，又要顧全普通生。重點(diǎn),，難點(diǎn)，易錯(cuò)點(diǎn),、易混點(diǎn)如何突破,。我們會(huì)反思學(xué)生存在的問題,，這促進(jìn)了我們的課堂教學(xué),，備課,、上課關(guān)注學(xué)生的學(xué)情,。對(duì)于學(xué)生經(jīng)常出錯(cuò)的問題，我們經(jīng)常思考學(xué)生為什么會(huì)出錯(cuò),？怎樣避免這樣的錯(cuò)誤？在集體教研的幫助下,，在反思中我們的教學(xué)進(jìn)步了很多。我們備課組最大的優(yōu)點(diǎn)就是沒有私心,，任何資源均共享，好方法好經(jīng)驗(yàn)均會(huì)毫無保留的說出,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神非常好。

總之,，畢業(yè)班的復(fù)習(xí)千頭萬緒，復(fù)習(xí)方法也是仁者見仁,，智者見智，我們的教學(xué)就是從關(guān)心學(xué)生的成長入手,，從細(xì)節(jié)出發(fā),，落實(shí)工作常規(guī),，把最簡單的事情做好,。一路走來我們要感激的人很多，感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持,，讓我們學(xué)會(huì)了成長與反思；感謝學(xué)生的陪伴,，讓我們學(xué)會(huì)了寬容和耐心；感謝同事的理解，讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與合作,。相信在以后的教學(xué)中,，我們會(huì)一如既往，做好英語教育事業(yè),，為任城區(qū)英語教學(xué)發(fā)展盡自己最大努力,。謝謝大家,！

員工經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇二

我是周x的媽媽,，很高興能在今天的家長會(huì)上作代表發(fā)言。孩子能在三（三）班這個(gè)溫暖的大家庭里快樂的學(xué)習(xí),，健康的成長，我感到非常的榮幸和自豪,。也借此機(jī)會(huì)，感謝不辭辛勞,，努力付出的張老師、薛老師,，以及積極參與和支持班級(jí)建設(shè)的各位家長們！你們辛苦了,！

一、因材施教,，激發(fā)孩子興趣,。

兩年來，孩子最大的愛好就是每天堅(jiān)持半小時(shí)以上的課外閱讀,。一年級(jí)的時(shí)候,，孩子剛剛接觸書本，識(shí)字不多,。孩子對(duì)課外閱讀沒有什么概念,。在張老師的引導(dǎo)下,，我購買了一些故事強(qiáng)，內(nèi)容相對(duì)簡單直白的課外書,，大部分都是童話故事。我陪同孩子一起閱讀,，碰到生字，積極的查字典,；不明白的語句，細(xì)心的講解,；不正確的地方,，及時(shí)糾正；并引導(dǎo)孩子反復(fù)閱讀,，盡量熟悉和掌握故事內(nèi)容及引發(fā)的含義。讀完后,，就請(qǐng)孩子當(dāng)小老師（這正好圓了孩子當(dāng)老師的夢(mèng)想），用自己的語言將故事講給爸爸媽媽聽,，這樣讓孩子對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

孩子具有一定的自信心,，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)。在閱讀過程中,，我盡可能從讀音和表情等各個(gè)方面給孩子更多的表揚(yáng)，同時(shí),，讀書也需要有規(guī)劃和目標(biāo)。我會(huì)引導(dǎo)孩子制定一個(gè)短期的讀書計(jì)劃,，設(shè)立幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)（當(dāng)然獎(jiǎng)勵(lì)的基本上都是書,，是孩子想要的課外書）,，這樣，就激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)欲望,，提高了自信心。通過引導(dǎo)和監(jiān)督孩子自始至終執(zhí)行,，讓她形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和作息習(xí)慣，從而將讀書當(dāng)作一種樂趣而堅(jiān)持了下來,。

二,、因勢(shì)利導(dǎo)，讓孩子享受運(yùn)動(dòng),。

每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,，因勢(shì)利導(dǎo),，孩子才會(huì)處于一種愉悅的心理狀態(tài),，將學(xué)習(xí)作為一種享受，從而提高學(xué)習(xí)效率,。這一點(diǎn)我深有感受。記得孩子剛剛學(xué)習(xí)跳繩的時(shí)候,，訓(xùn)練了好長一段時(shí)間，都不能做到手和腳協(xié)調(diào)一致,，要么是先甩了繩子卻遲遲沒有跳起來，要么是早早地跳了卻還沒來得及甩繩子,，那時(shí)她急得直哭，認(rèn)為是自己太笨學(xué)不會(huì),，對(duì)跳繩可以說是完全喪失了信心,，任何言語的激勵(lì)都不起作用,，我也一籌莫展,。經(jīng)過幾天的思考,，我不再強(qiáng)迫孩子練習(xí),，而是有意無意地向孩子灌輸：成功需要一點(diǎn)一滴的積累，任何事情都不可能一蹴而就,，只有長時(shí)間的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練才能達(dá)到理想的效果,。在我的引導(dǎo)下，慢慢地孩子又樹立了信心,，同時(shí)我不再親自示范，以免給孩子壓力,，而是請(qǐng)來同齡的孩子們幫忙，在大家快樂的玩耍中,，孩子自覺地開始了練習(xí),，而且效果非常明顯,，她很快就掌握了跳繩的方法,，并且興趣越來越高，只要天氣允許都會(huì)下樓運(yùn)動(dòng),。她告訴我說運(yùn)動(dòng)不僅僅是鍛煉身體的手段，更是快樂地享受生活的過程,。

三、寓教于樂,，讓孩子快樂成長。

孩子的教育是多方面的,，除了學(xué)習(xí),，還有品德的培養(yǎng),，我們家長要善于用自己的言行、作風(fēng)給孩子做出表率,，引導(dǎo)孩子形成良好的人格品質(zhì),。讓孩子在健康的氛圍中，快樂長大,。因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,，我陪伴孩子的時(shí)間并不多，但我很珍惜和孩子在一起的時(shí)間和孩子好好相處,。因?yàn)橹苣┲饕才帕颂韬弯撉倬毩?xí),，晚上是督促和輔導(dǎo)家庭作業(yè)，所以相互交流的時(shí)間大多在早晚來回的路上,。溫故而知新,，上學(xué)途中,，我會(huì)要求孩子背誦前一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容一至兩遍，如果不太熟練,，會(huì)強(qiáng)調(diào)到校后要再讀；放學(xué)的時(shí)候,，我將孩子當(dāng)朋友,，互相傾聽,，互相了解,。我會(huì)津津有味地聽孩子講述當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和班級(jí)以及學(xué)校發(fā)生的一些事情。如果孩子有好的表現(xiàn),、好的收獲或是成績有進(jìn)步，我會(huì)按照規(guī)定獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)數(shù)量的小紅旗（規(guī)定五面紅旗可以換一次小獎(jiǎng),，十面換一次大獎(jiǎng)，但僅限于學(xué)習(xí)用品）,，如果表現(xiàn)不佳,，被老師批評(píng),，我就會(huì)嚴(yán)肅指出，并耐心解釋,，以免下次重犯。同時(shí),，扣減紅旗，并懲罰寫檢討等,。當(dāng)孩子告訴我她崇拜哪位電影電視明星,，我就給她講解明星們的成功歷程，激發(fā)孩子的積極上進(jìn)之心,。來往途中，我會(huì)身體力行,，遵守交通規(guī)則，注意交通安全,。看到交通事故,，我會(huì)當(dāng)場(chǎng)給孩子講解事故的嚴(yán)重后果，宣傳安全的重要性……總之,，就是將教育貫穿于生活的全部，對(duì)癥下藥,，給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，讓孩子健康成長,。當(dāng)然，我也會(huì)和孩子一起分享我工作中的樂趣以及勞動(dòng)的艱辛,，讓孩子從小學(xué)會(huì)珍惜,、感恩和回饋,。

成功專家羅賓曾說：“每個(gè)人身上都蘊(yùn)藏著一份特殊的才能,。那份才能猶如一位熟睡的巨人，等待著我們?nèi)拘阉?。”我想,，每個(gè)孩子都會(huì)有自己的閃光點(diǎn)，作為家長,，只要能夠認(rèn)清自己的孩子，了解孩子的長處和短處,，挖掘孩子的潛能，因材施教,，揚(yáng)長避短，就一定能將孩子塑造成有用之才,！

以上是我對(duì)子女教育的一些做法和體會(huì),，每個(gè)孩子都有不同的性格和特點(diǎn),，相信每個(gè)家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗(yàn)和方法，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和摸索,，希望得到大家的幫助。最后,，感謝張老師給我們提供了這樣一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我們家長有機(jī)會(huì)在一起探討孩子的教育問題,，能夠更好地幫助孩子健康,、茁壯的成長！

謝謝大家,！

員工經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇三

大家早上好。

時(shí)光換茬,季節(jié)變幻,，鎦金礫石。飽滿豐收,，金燦燦的秋季早已離我們多時(shí)，嚴(yán)寒的冬季早已給我們添上了一件新衣,。實(shí)踐給勤奮進(jìn)取的人帶來的是豐碩的果實(shí)，同時(shí)給消極懶惰的人帶來的是空虛的貧窮,。

要想讓自己的成績提高，就要從以下幾個(gè)方面做起：

1全面發(fā)展

在數(shù)學(xué)上,，學(xué)習(xí)主要靠充滿智慧的頭腦，而不是死記硬背,。老師講的每一道題，每一句話都要用心去理解,。學(xué)數(shù)學(xué)要從小打好基礎(chǔ)，每一個(gè)階段的數(shù)學(xué)都是息息相關(guān)的,。如果小學(xué)的時(shí)候沒有打好基礎(chǔ)，那么進(jìn)初中以后更不能馬虎,，每堂數(shù)學(xué)課都要認(rèn)真對(duì)待，課后應(yīng)練習(xí)幾道題,，看一看，是否會(huì)做,。如果不會(huì)應(yīng)及時(shí)問老師，并且把步驟，方法牢記心頭,。

在語文上，學(xué)習(xí)主要靠記筆記,，背誦課文，在文學(xué)方面,，要每日背誦一遍，在字詞句隨時(shí)記寫背,。語文基礎(chǔ)要打好,，在一個(gè)就是閱讀,，理解和作文,。要想具有博聞強(qiáng)識(shí)的理解閱讀能力，就要閱讀不計(jì)其數(shù)的好文章,，從中獲得感受。"讀一本好書,，就像何一個(gè)高尚的人談話。"不錯(cuò),，讀書不僅要提高閱讀能力，還要體會(huì)文章的意境,。

在英語上，現(xiàn)在,，每時(shí)每刻都用英語，英語學(xué)好的人,，無論走到哪里，都是一種自豪,，一個(gè)國家要想發(fā)達(dá)起來，主要在科技,，此要在教育,，但教育主要在英語，學(xué)習(xí)英語不應(yīng)該死記硬背,，而且要把老師講的句子加以理解，然后用適于的方法記憶,，這樣不僅記得快，而且記得也牢,。老師講的課外指示要做好筆記，正如"好記性不如爛筆頭"盈余在日常生活上要經(jīng)常運(yùn)用上,，聯(lián)系自己的英語口語能力和聽力能力。學(xué)英語主要在練習(xí)記好每一個(gè)單詞和每一句話,，不知不懂就要問，堅(jiān)持每日記幾個(gè)新單詞,，這樣才能提高英語成績。

在副科上,。在中學(xué)階段，不僅要把語文數(shù)學(xué)英語三科成績提上去,，而且不能把副科忽略了。學(xué)習(xí)副科沒有很大難處,。例如，地里,，歷史，只要理解,，他的規(guī)律，時(shí)間是永不變的,。在例如，生物和政治只要早晨背一背。在考試前看一下,，準(zhǔn)能考個(gè)好成績，"臨陣磨槍,，不快也光"是不錯(cuò)的，在副科上,，上課要積極回答問題，這樣才能使這個(gè)題牢記心中,。做題時(shí)，要認(rèn)真,，仔細(xì)，不能馬虎,，這樣才能使自己全面發(fā)展。

二,，珍惜時(shí)間

在學(xué)習(xí)上,，要利用好時(shí)間,。不能把好的時(shí)間浪費(fèi)掉,，"一年之計(jì)在于春一日之際在與晨"早晨的時(shí)光是的，我們不能浪費(fèi)早晨的美好的時(shí)光,，而且要充分利用早晨的時(shí)間背誦每一科。要把一天中美好的時(shí)光用上,。莎士比亞說過"我荒廢了時(shí)間，時(shí)間便把我給荒廢"不錯(cuò),，在學(xué)習(xí)上要利用好你的時(shí)間，無論在課下,，課上都要把時(shí)間利用好,，昨天早已過去，今天最為寶貴,。抓住今天，挑戰(zhàn)明天,，為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三,，揚(yáng)長避短

"金無足赤，人無完人"十全十美的人在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的,，即使偉人名人也不例外。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),，也有缺點(diǎn)，既有長處,，也有短處。古人說："知人者智自知者明"在現(xiàn)實(shí)生活中,，正確認(rèn)識(shí)自己，有助于我們明己之長,，知己之短。確定符合自己的實(shí)際目標(biāo),，有助于發(fā)掘自身的潛能，不斷提高自身素質(zhì),，獲得更大的自我發(fā)展空間，從而塑造一個(gè)嶄新的自我,。要想對(duì)自己做出正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),，就要正視現(xiàn)實(shí)，實(shí)事求是,，全面客觀地看待自己,。我們可以通過自我觀察,，反省自己在日常生活中的點(diǎn)滴表現(xiàn)來認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己?？梢耘c他人的接觸和交流比較中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，從而認(rèn)識(shí)自我，可以從他人讀自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己,。認(rèn)識(shí)完自己就要學(xué)習(xí)他人的長處,，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自己的缺點(diǎn),。從而揚(yáng)長避短,，要做到"取人之長，補(bǔ)己之短"這樣才能促進(jìn)我們發(fā)展進(jìn)步,。

四,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

未來的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人,。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是一種生存和發(fā)展的基本要求,。面對(duì)信息時(shí)代的挑戰(zhàn)，我們必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,，學(xué)習(xí)方式,，學(xué)會(huì)自主，合作,，探究式學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)方法要因人而異，因?qū)W科而異,。

我相信同學(xué)們一定會(huì)行的,，成功靠自信的支撐,，指揮靠勤勞的嫁衣,。

員工經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇四

一個(gè)集體在夕陽下走在了一起，在黨在關(guān)懷下成了一個(gè)集體,，在余熱中暖在了一起。一個(gè)集體,，又有了歸宿感,，和以往又不同的是，是一個(gè)新的集體,，老面孔新鮮的`血液,。

一是采取措施，認(rèn)真學(xué)習(xí)利用社區(qū)資源為離退休干部服務(wù)工作的精神,。

二是開的德宏州老年大學(xué)招生工作會(huì)議再次進(jìn)行督查,，要求各部門加大離退休干部服務(wù)力度，同時(shí)要全力配合社區(qū)及老干部部門做好離退休干部四就近服務(wù)工作,。

三是積極探索服務(wù)模式，不斷總結(jié)利用社區(qū)資源做好離退休干部服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn),。

勐煥街道的建國社區(qū)、東北里社區(qū)轄105個(gè)居民小組,，州、市直單位離退休干部553人,，80歲以上離退休干部139人,，70歲以上離退休干部190人,，360歲以上離退休干部224人，離退休干部大多數(shù)年邁多病,，其中不乏生活不能自理和空巢老干部,。我們結(jié)合社區(qū)實(shí)際建立健全了工作機(jī)構(gòu)，完善社區(qū)老干部服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),。一是建立和完善了“七個(gè)制度”,、“二個(gè)協(xié)會(huì)”、“五個(gè)小組”,、“一條熱線”和三支隊(duì)伍”,。

利用社區(qū)資源做好“四就近”服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，黨委,、政府重視是做好“四就近”服務(wù)工作的前提,。離退休干部專門學(xué)習(xí)、娛樂健身的活動(dòng),，市政府有關(guān)部門在人力,、財(cái)力和物力上，給予了支持,。在各級(jí)部門的支持下,，“四就近”工作有順開展起來,。政府對(duì)“四就近”活動(dòng)中涉及到的人員進(jìn)行了專業(yè)培訓(xùn)，為“四就近”工作的人員不怕臟不怕累,。在“老干部座談會(huì)”,、“個(gè)別走訪”和“問卷調(diào)查”中了解離退休干部的需求?！八木徒惫ぷ饔行蜷_展，就近學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)了老有所學(xué),；就近活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了老有所樂；就近照顧生活實(shí)了現(xiàn)老有所依,；就近發(fā)揮作用實(shí)現(xiàn)了老有所為。

社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施差,，硬件設(shè)備和服務(wù)水平跟不上需要；人員編制不足及工作經(jīng)費(fèi)缺乏,；部分離退休干部年高體弱,，難于按時(shí)參加學(xué)習(xí)活動(dòng)；離退休干部思想陳舊,，放不下架子,，與社區(qū)居民缺少共同語言，不愿接受社區(qū)活動(dòng),，擔(dān)心原單位會(huì)放棄服務(wù)管理自己；服務(wù)設(shè)備設(shè)施落后和內(nèi)容單一,。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全機(jī)制；認(rèn)真學(xué)習(xí),，廣泛宣傳；繼續(xù)加大社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,，研究解決社區(qū)人員編制及工作經(jīng)費(fèi)問題；建立健全社區(qū)家政服務(wù)中心,；進(jìn)一步健全和提升社區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站水平,；加強(qiáng)對(duì)社區(qū)工作人員的培訓(xùn)；加強(qiáng)部門,、社區(qū)間的聯(lián)系交流；適時(shí)組織離退休干部就近開展學(xué)習(xí)活動(dòng),；就近為離退休干部提供生活照顧；為離退休干部就近發(fā)揮作用搭建平臺(tái),。

員工經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：大家好!

經(jīng)?？吹?，名教師們上大型公開課前都有一套路,不是和學(xué)生談話、提問,，就是和學(xué)生一起做游戲啊等等,，為

什么

要做一個(gè)學(xué)生喜歡的數(shù)學(xué)老師,，也真的不是一件容易的事情。我們需要

學(xué)習(xí)

專業(yè)

如果把教育比作大海,，那教師的專業(yè)成長就好比教師駕駛著自己的小船向前航行,，有的教師可能會(huì)一帆風(fēng)順,，而有的教師可能會(huì)遇上大風(fēng)大浪，教師的成長,，環(huán)境固然很重要，但是良好的心態(tài)和積極的作為尤為重要,。

有這樣一個(gè)故事，也許大家都知道,，有位秀才第三次進(jìn)京趕考,，住在一個(gè)經(jīng)常住的店里,。考試前兩天他做了三個(gè)夢(mèng),，第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜，第二個(gè)夢(mèng)是下

雨

愛

還看到這樣一個(gè)故事,，一位老奶奶有兩個(gè)女兒,，大女兒已去世，小女兒在美國,。她坐船去美國看小女兒，途中遇危險(xiǎn),，生死難料。

其他

月亮

生活

所以說：積極的心態(tài)創(chuàng)造人生,，消極的心態(tài)摧毀人生。如果把人生比作一副牌,，而牌是上帝發(fā)的，我們分到什么就是什么，別無選擇,，也不可更換，我們能夠做到的,，也應(yīng)該去做的，就是如何將手中的牌優(yōu)化組合,，并力求把每張牌打好。就好比馮鞏的相聲中所說：和潘長江比個(gè)大,和陳佩思比美發(fā),，與美國總統(tǒng)比說中國話,，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),。當(dāng)然這只是一個(gè)笑話，我們不可能和最差的比,，達(dá)到阿q式的心理安慰，我們應(yīng)該向好的看齊,，發(fā)揮個(gè)人的潛力、發(fā)掘團(tuán)隊(duì)的力量,，去積極主動(dòng)地做好自己的工作,。

有二個(gè)和尚住在相鄰的兩座山上,，這二座山之間有一條小溪,，于是這二個(gè)和尚每天都會(huì)在同一時(shí)間下山去溪邊挑水,，久而久之他們便成為好朋友了。就這樣,，時(shí)間在每天挑水中不知不覺己經(jīng)過了五年,，突然有一天左邊這座山的和尚沒有下山挑水，右邊那座山的和尚心想：他大概睡過頭了,。便不以為然,，哪知第二天左邊這座山的和尚還是沒有下山挑水，第三天也一樣,，過了一個(gè)星期還是一樣,，直到過了一個(gè)月，右邊那座山的和尚終于受不了了。他心想：我的朋友可能生病了,，我要過去拜訪他看看能幫上什么忙,。

于是他便爬上了左邊這座山，去探望他的老朋友,，等他到達(dá)左邊這座山的廟前,，看到他的老友之后大吃一驚，因?yàn)樗睦嫌颜趶R前打大極拳,，一點(diǎn)也不像一個(gè)月沒水的人,，他好奇地問：你已經(jīng)一個(gè)月沒有下山挑水了，難道你可以不用喝水嗎?左邊這座山的和尚說：來來來,，我?guī)闳タ础?/p>

于是他帶著右邊那座山的和尚走到廟的后院,，指著一囗井說：這五年來,，我每天做完功課后都會(huì)抽空挖這囗井，即使有時(shí)很忙,，能挖多少就算多少，如今終于讓我挖出井水,，我就不必再下山挑水，我可以有更多時(shí)間練我喜歡的太極拳,。

故事講完了,，這個(gè)故事的題目叫：“挖一口屬于自己的井”,。對(duì)于這個(gè)故事中蘊(yùn)含的哲理，我想仁者見仁,，智者見智，大家的想法可能不盡相同,，但有一點(diǎn)卻值得我們思考，那就是左邊這座山上的和尚他有長遠(yuǎn)的眼光,，有自己的理想,，并且為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,，他每天都去做一點(diǎn)事,。

1.

技術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

2.

改廁經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

3.

語文經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

4.

校長經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

5.

國土經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

6.

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

7.

國培經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

8.

課改經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

9.

大會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

員工經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇六

大家好！我是xx集團(tuán)長春分公司客戶經(jīng)理xxx,，和我一起的還有我的同事xxx,，很感謝交通銀行給我們提供這次交流的機(jī)會(huì),，在這里見到大家也很高興，今天我主要講兩個(gè)方面：第一部分 黃金行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),，第二部分是xx集團(tuán)的簡介以及產(chǎn)品的介紹。

那么首先我們說下黃金行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),，我們都知道黃金具有一般商品和貨幣商品的雙重屬性，是一種保值避險(xiǎn)的良好工具,。黃金投資在當(dāng)今歐美發(fā)達(dá)國家已超過100多年的歷史，其交易體系比較完善,、運(yùn)作機(jī)制非常健全，黃金市場(chǎng)的投資環(huán)境也較為成熟,。

中國在黃金市場(chǎng)上的舉動(dòng)也讓全世界矚目。一時(shí)間關(guān)于中國改變 黃金投資策略的猜測(cè)和推論充斥了國際黃金行業(yè)的各種媒體和渠道,。不管結(jié)論和 所持態(tài)度如何，這些觀點(diǎn)都證明了一個(gè)事實(shí)：中國在加強(qiáng)黃金在整個(gè)中國社會(huì)金融體系中的戰(zhàn)略性地位——無論是從國家儲(chǔ)備還是從個(gè)人投資角度,，都在迅速強(qiáng) 化這一傳統(tǒng)硬通貨的支撐作用，在通貨膨脹激增的現(xiàn)社會(huì)怎樣使自己的錢不貶值才是投資者最應(yīng)該考慮的問題,，那么黃金的避險(xiǎn)保值功能得到充分的體現(xiàn),。那現(xiàn)在我簡單介紹下我們xx集團(tuán)，xx集團(tuán)始創(chuàng)香港,，內(nèi)地總部設(shè)于中國深圳世界金融中心,，集團(tuán)旗下現(xiàn)有深圳市金雅福珠寶有限公司、深圳市金雅福投資管理有限公司,、天津黃金之星貴金屬經(jīng)營有限公司、深圳市金之國黃金珠寶有限公司和深圳市帝壹珠寶實(shí)業(yè)有限公司五個(gè)下屬企業(yè),，是集珠寶首飾、黃金投資,、信托基金三大產(chǎn)業(yè)于一體的多元化集團(tuán)公司。

津?yàn)I海新區(qū),，以黃金現(xiàn)貨交易和黃金投資咨詢?yōu)橹鞯狞S金投資企業(yè),，是天津貴金屬交易所首批綜合類會(huì)員（會(huì)員編號(hào) 105）,。xx集團(tuán)下屬深圳市金雅福珠寶 有限公司是天津貴金屬交易所標(biāo)準(zhǔn)金條供應(yīng)商。

黃金之星依托xx集團(tuán)強(qiáng)大的黃金現(xiàn)貨背景和黃金珠寶交易能力,，從事現(xiàn)貨黃金、白銀等貴金屬產(chǎn)品的買賣業(yè)務(wù)及相關(guān)的投資管理業(yè)務(wù),，公司主要為投 資者提供天津貴金屬交易所的天通金業(yè)務(wù)、實(shí)物黃金的銷售與回購,、現(xiàn)貨黃金延 遲交收業(yè)務(wù)等貴金屬投資品種的相關(guān)服務(wù)，并為廣大客戶提供一個(gè)創(chuàng)新性的黃金電子買賣平臺(tái),，方便客戶以更快捷的通道來進(jìn)行黃金現(xiàn)貨資源的流通，最大限度 地為投資者提供一個(gè)更權(quán)威,、更快捷的黃金投資平臺(tái),，以及全方位的投資服務(wù)和穩(wěn)定的黃金現(xiàn)貨資源,。黃金之星以xx集團(tuán)的黃金投資研究院為依托，組建了一支擁有多位經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,、碩士及留學(xué)研究員為主的黃金投資精英團(tuán)隊(duì)，對(duì)黃金投資相關(guān)金融市場(chǎng)有深入的研究和獨(dú)特的思路,，能夠?yàn)槲覀兛蛻舻狞S金投資提供專業(yè)的研究分析報(bào) 告和投資決策,。

我們公司的產(chǎn)品有,，黃金投資、珠寶首飾,、黃金基金

1.黃金投資。我們公司有黃金之星電子商務(wù)平臺(tái),，客戶可以在這個(gè)平臺(tái)對(duì)黃金當(dāng)天的價(jià)格進(jìn)行買賣交易。

2.珠寶首飾,。打造國際一流的珠寶品牌,。引進(jìn)國外先進(jìn)的珠寶首飾生產(chǎn)專用 設(shè)備,，結(jié)合設(shè)計(jì)師精心設(shè)計(jì)及技師精湛的工藝，生產(chǎn)加工水平在同行業(yè)中一直保 持著領(lǐng)先地位,，生產(chǎn)的鉑金、k 金等飾品達(dá)幾萬種,，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷歐美、東南亞及國內(nèi)大中城市,。