為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)風(fēng)箏活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

xx年7月11日是第27個(gè)世界人口日,，聯(lián)合國(guó)人口基金將主題確定為：“投資年輕人”(investiog in youngpeople),，倡導(dǎo)家庭和社會(huì)保障青少年從青春期到成年安全、成功和健康的權(quán)利，確保青少年掌握健康知識(shí),、生活技能和能力,。國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委將中國(guó)宣傳活動(dòng)主題確定為：“弘揚(yáng)婚育新風(fēng)，共創(chuàng)健康幸福生活”,。根據(jù)自治區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委,、市計(jì)生委有關(guān)開(kāi)展世界人口日主題宣傳活動(dòng)的要求，我區(qū)決定于年7月11日舉辦世界人口日紀(jì)念活動(dòng),，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

中國(guó)宣傳活動(dòng)主題確定為：“弘揚(yáng)婚育新風(fēng),，共創(chuàng)健康幸福生活”;

2.《廣西實(shí)施單獨(dú)兩孩政策》;

3.國(guó)家免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查;

4.綜合治理出生人口性別比工作;

5.宣傳“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”核心信息和標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，使單獨(dú)兩孩政策,、婚前醫(yī)學(xué)檢查,、孕產(chǎn)婦保健、母嬰健康“一免二補(bǔ)”幸福工程和生殖科普知識(shí)家喻戶(hù)曉,、深入人心,。

7.流動(dòng)人口計(jì)劃生育均等化服務(wù);

8.陽(yáng)光計(jì)生、誠(chéng)信計(jì)生,、愛(ài)心保險(xiǎn),。

各街道辦事處人口和計(jì)劃生育服務(wù)所要結(jié)合實(shí)際，不斷創(chuàng)新宣傳方式方法,，充分利用廣播,、電視、網(wǎng)絡(luò),、報(bào)刊等新聞媒體,，婚育綜合服務(wù)平臺(tái)、人口學(xué)校等宣傳陣地,，通過(guò)設(shè)置宣傳專(zhuān)欄,、橫額、標(biāo)語(yǔ),、墻報(bào),、計(jì)劃生育知識(shí)，板報(bào)展覽和組織文藝,、宣講,、演講隊(duì)巡回演出、宣講,、演講,，設(shè)點(diǎn)咨詢(xún)，宣傳車(chē)上街下村,，印發(fā)宣傳資料等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn),，易于接受的形式,，開(kāi)展多渠道、多層次的宣傳活動(dòng),。

4.世界人口日宣傳車(chē)上街下村宣傳;

2.通過(guò)舉辦知識(shí)講座,、開(kāi)展健康咨詢(xún)、健康服務(wù)以及制作宣傳品等形式,，廣泛開(kāi)展豐富多彩,、形式多樣、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的主題宣傳活動(dòng),，形成濃厚的輿論宣傳氛圍。

3.活動(dòng)結(jié)束后,，各街道辦事處人口和計(jì)劃生育服務(wù)所要認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié),，并于7月14日前將開(kāi)展世界人口日主題宣傳活動(dòng)情況報(bào)海城區(qū)人口和計(jì)劃生育局辦公室。

小學(xué)風(fēng)箏活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

給學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華的舞臺(tái),，張揚(yáng)個(gè)性,，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手,、動(dòng)腦和審美等綜合能力,，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)為豐富學(xué)生的課外生活,，增長(zhǎng)學(xué)生課外知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，樹(shù)立學(xué)生遠(yuǎn)大理想,，活躍我校運(yùn)動(dòng)氛圍,，進(jìn)一步促進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，使學(xué)生德,、智,、體全面發(fā)展，我校特舉行以“暢想春天,、放飛希望”為主題的第一屆風(fēng)箏節(jié),。

活動(dòng)設(shè)想

在本次活動(dòng)中，既要引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與風(fēng)箏有關(guān)的知識(shí),，了解中華民族悠久的風(fēng)箏文化及歷史,，學(xué)會(huì)制作方法，還要讓學(xué)生親自動(dòng)手制作各式各樣的風(fēng)箏,，進(jìn)行放飛比賽,，親自組織活動(dòng)，參與活動(dòng)和評(píng)價(jià)鑒賞他人的作品,，在實(shí)踐中增才智,，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，真正體現(xiàn)學(xué)生的主體意識(shí)，提高校園生活的樂(lè)趣,。

活動(dòng)主題

“暢想春天,、放飛希望”

活動(dòng)時(shí)間

本次活動(dòng)時(shí)間具體定于4月份

活動(dòng)安排

一、前期準(zhǔn)備

(1)(星期一)國(guó)旗下講話(huà)進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳;(3月26日)

(2)班主任會(huì)議上分發(fā)了活動(dòng)方案,，布置每項(xiàng)任務(wù),，具體到時(shí)間、地點(diǎn),，參加的人員,。(4月1日)

(3)美術(shù)專(zhuān)業(yè)由老師布置繪畫(huà)風(fēng)箏作品的任務(wù)，普通專(zhuān)業(yè)擅長(zhǎng)繪畫(huà)的學(xué)生在班主任的幫助下準(zhǔn)備繪畫(huà)風(fēng)箏,。(3月26—4月13日)

二,、活動(dòng)過(guò)程：

(一)、侃侃而談話(huà)風(fēng)箏——校園的“風(fēng)箏節(jié)”

各班班主任組織學(xué)生開(kāi)展“風(fēng)箏知識(shí)知多少”活動(dòng),，介紹風(fēng)箏的歷史,、種類(lèi)、文化等知識(shí),，讓學(xué)生收集有關(guān)風(fēng)箏的古詩(shī)文讀一讀;校廣播臺(tái)進(jìn)行“多彩的風(fēng)箏節(jié)”欄目宣傳,、播放有關(guān)風(fēng)箏的歌曲，在校園內(nèi)營(yíng)造風(fēng)箏節(jié)的氣氛,。

時(shí)間：3月26日-3月30日

(二),、奇思妙想畫(huà)風(fēng)箏——多彩的“風(fēng)箏節(jié)”

每班辦一期以“風(fēng)箏”為主題的黑板報(bào)。(3月26—3月30日)

各班可上網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)空白風(fēng)箏,，利用所學(xué)知識(shí),，發(fā)揮想象，在風(fēng)箏上dty,，如畫(huà)上“笑臉”,、 “米奇頭”等。風(fēng)箏畫(huà)好之后,，各班推薦優(yōu)秀作品上交團(tuán)委進(jìn)行評(píng)選,。分美術(shù)專(zhuān)業(yè)組和非專(zhuān)業(yè)組選出一等獎(jiǎng)1名(加班級(jí)操行分7分)，二等獎(jiǎng)3名(各加班級(jí)操行分5分),，三等獎(jiǎng)5名(各加班級(jí)操行分3分),，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，(各加班級(jí)操行分2分),，參與但未獲獎(jiǎng)班級(jí)各加1分,。對(duì)參與積極的班級(jí)授予團(tuán)體獎(jiǎng)，共3名(各加操行分3分),，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

時(shí)間：3月26日—4月13日繪畫(huà)風(fēng)箏,，4月16、4月17日最終評(píng)選,，18日頒獎(jiǎng),。

(三)、天高云淡放風(fēng)箏——舞動(dòng)的“風(fēng)箏節(jié)”

在4月18日下午團(tuán)委組織盛大的風(fēng)箏展示及放飛儀式,，在儀式上由學(xué)生展示獲獎(jiǎng)的風(fēng)箏繪畫(huà)作品,，還將邀請(qǐng)荊州本地放風(fēng)箏、做風(fēng)箏的高人張學(xué)武等人現(xiàn)場(chǎng)表演,，放飛“中國(guó)龍”,、“盤(pán)鷹”風(fēng)箏等。儀式結(jié)束后,，各班同學(xué)將自己制作的風(fēng)箏自由放飛,。

時(shí)間：4月18日(如遇天氣變化，活動(dòng)順延,。)

(四),、情思悠悠憶風(fēng)箏——“記憶”的風(fēng)箏節(jié)(征文大賽)

每位同學(xué)把親身經(jīng)歷的風(fēng)箏節(jié)的體會(huì)和感受,，用優(yōu)美的文字描繪下來(lái),。每班推薦3—5篇優(yōu)秀文章，參加風(fēng)箏節(jié)的“征文比賽”,。征文大賽評(píng)出一等獎(jiǎng)1名(加班級(jí)操行分7分),，二等獎(jiǎng)3名(各加班級(jí)操行分5分)，三等獎(jiǎng)5名(各加班級(jí)操行分3分),，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,，(各加班級(jí)操行分2分)，參與但未獲獎(jiǎng)班級(jí)各加1分,。對(duì)參與積極的班級(jí)授予團(tuán)體獎(jiǎng),，共3名(各加操行分3分)，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

時(shí)間：評(píng)選4月25日—4月27日,，頒獎(jiǎng)4月30日。

校團(tuán)委

小學(xué)風(fēng)箏活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

村小學(xué)

課桌椅,、防盜門(mén)窗,、書(shū)包、書(shū)籍

xx年5月29日

村小學(xué)教學(xué)樓前

音響話(huà)筒

小學(xué)領(lǐng)導(dǎo),、老師和學(xué)生,、貴源領(lǐng)導(dǎo)

橫幅、電視臺(tái)記者,、拍照留影

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

2,、貴源領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

3、捐助開(kāi)始(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接受捐贈(zèng)課桌椅,、學(xué)生書(shū)籍,，貴源領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生贈(zèng)發(fā)書(shū)包)

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示感謝

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓：

大家下午好!

知識(shí)改變命運(yùn),，愛(ài)心成就未來(lái)。教育的重大意義是不言而喻的,。今天,，我們?cè)谶@里舉辦由廣西貴源房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司組織的"愛(ài)心助學(xué)捐贈(zèng)儀式"。在此,，我代表廣西貴源公司向到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓、各位同學(xué),、老師以及媒體朋友致以最親切的問(wèn)候,。

"愛(ài)心助學(xué)"是一項(xiàng)神圣的公益事業(yè)，不是哪一個(gè)人,、哪一個(gè)團(tuán)體的,，而且整個(gè)社會(huì)的責(zé)任，需要大家的共同參與,。廣西貴源地產(chǎn)作為橫縣的領(lǐng)軍企業(yè),，在社會(huì)各界的大力支持和愛(ài)護(hù)下，得到了快速良好的發(fā)展,，我們有責(zé)任也有義務(wù)用公益表達(dá)我們的感恩,，用愛(ài)心回報(bào)社會(huì)，向有需要的小學(xué)生伸出援助之手,。而本次"愛(ài)心助學(xué)"活動(dòng)已是廣西貴源公司舉辦的第六次捐助活動(dòng),。貴源集團(tuán)20xx年進(jìn)駐橫縣以來(lái)，先后開(kāi)發(fā)了貴源國(guó)際新城,、貴源華府,、貴源公館、以及地處茉莉花大道西段的貴源城市新都也即將面世,。六年來(lái),，貴源公司每年都會(huì)出資舉辦"愛(ài)心助學(xué)"活動(dòng)，我們將會(huì)用更多的行動(dòng)回饋社會(huì),，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的企業(yè),。

最后，希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),，立志成才!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，用優(yōu)異的成績(jī)走向更廣闊的明天,。也祝愿學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利!

謝謝大家!

小學(xué)風(fēng)箏活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

活動(dòng)目的：

1.樂(lè)意參與親子放風(fēng)箏活動(dòng),，在說(shuō)說(shuō),、放放的過(guò)程中，了解放風(fēng)箏的小技巧,，增強(qiáng)自信心,，體驗(yàn)成功的喜悅和親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

2.在活動(dòng)中感受春天的美,，萌發(fā)熱愛(ài)大自然,、熱愛(ài)春天、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：風(fēng)箏,、玩沙工具邀請(qǐng)函各位家長(zhǎng)朋友：

為了使家庭教育和幼兒園教育更好地相結(jié)合，我們特邀家長(zhǎng)朋友們參加大班組親子放風(fēng)箏活動(dòng),。讓我們帶著孩子走進(jìn)大自然,、感受春天的美。在親子互動(dòng)中,，自然而然地增強(qiáng)幼兒的自信心,，密切親子之間的感情，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展,。希望各位家長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),。

時(shí)間：周五(4月4日)上午9：00地點(diǎn)：平水橋海邊活動(dòng)要求：

1.請(qǐng)家長(zhǎng)利用這幾天時(shí)間為孩子準(zhǔn)備一個(gè)自己喜歡的風(fēng)箏,。

2.我們的活動(dòng)地點(diǎn)是平水橋海邊,，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備玩沙工具，讓孩子能更好的參與活動(dòng),。

3.請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒都穿運(yùn)動(dòng)服,，方便的鞋子，以免沙子進(jìn)鞋里,，為幼兒帶好水,，注意保暖，在家給幼兒講好活動(dòng)的安全要領(lǐng)和注意事項(xiàng),。

4.每個(gè)家庭至少來(lái)兩個(gè)家長(zhǎng)參加活動(dòng),，最好是父母。

5.活動(dòng)當(dāng)天,，幼兒在家吃早飯,，上午9:00準(zhǔn)時(shí)在平水橋海邊集合，家長(zhǎng)和幼兒自行出發(fā),，路上一定要注意安全,。

大班組20xx年4月1日活動(dòng)名稱(chēng)：五彩風(fēng)箏童心飛翔--親子放風(fēng)箏活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月4日活動(dòng)地點(diǎn)：平水橋海邊活動(dòng)過(guò)程：

一,、教師開(kāi)場(chǎng)：

幼：高興二、活動(dòng)開(kāi)始1.出示風(fēng)箏,，讓幼兒互相傳著看一看,，引導(dǎo)幼兒觀察，初步了解風(fēng)箏的外觀結(jié)構(gòu),。

師:老師這里也有一個(gè)漂亮的風(fēng)箏,，咱們小朋友們來(lái)看一看吧。"老師還給小朋友們帶來(lái)了有關(guān)風(fēng)箏的兒歌呢,，可好聽(tīng)了,。"幼兒欣賞兒歌《放風(fēng)箏》。

2.教師介紹放風(fēng)箏的相關(guān)知識(shí)和放風(fēng)箏技巧,。

師：風(fēng)箏有許多種類(lèi),。按風(fēng)箏的形象分，有動(dòng)物,、植物,、人物等形狀;按風(fēng)箏的構(gòu)造分類(lèi)，有硬翅,、軟翅等;按風(fēng)箏的功能分,，有玩具、觀賞,、特技等;按風(fēng)箏的大小分,，有巨型、大型,、中型等,。在田野郊外放風(fēng)箏時(shí)要注意，逆風(fēng)而行,，一家人要合作,，共同把風(fēng)箏放飛藍(lán)天。在活動(dòng)中,，我們也能夠呼吸新鮮空氣,，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì),。

三,、觀看老師放風(fēng)箏，學(xué)習(xí)放風(fēng)箏的樣子和技巧,。

1.首先觀看老師放風(fēng)箏,。

2.親自嘗試在父母的幫助下放風(fēng)箏。

幼：想。

師：現(xiàn)在我宣布："五彩風(fēng)箏童心飛翔"放風(fēng)箏活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,。

2.教師與每個(gè)家庭互動(dòng)合作放風(fēng)箏,。

五、幼兒自由玩沙,，活動(dòng)結(jié)束,。

師：大家放風(fēng)箏開(kāi)心嗎?

幼：開(kāi)心師：風(fēng)箏有些累了，咱們讓風(fēng)箏先歇一歇,。在這美麗的海邊,，有金黃色的沙子，你們想不想玩沙子呀?讓我們盡情的玩吧!

家園活動(dòng)小結(jié)：

在本次活動(dòng)中,，孩子們學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧,，也開(kāi)闊了幼兒的視野。通過(guò)家長(zhǎng)和孩子齊心合力完成放風(fēng)箏的活動(dòng),，增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系,，鍛煉了幼兒的身體協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),。在戶(hù)外活動(dòng)中,，也使孩子更加親近自然，感受了大自然的美麗,。

小學(xué)風(fēng)箏活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

“草長(zhǎng)鶯飛二月天,，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早,，忙趁東風(fēng)放紙鳶”,。風(fēng)箏作為民俗文化之一，在我國(guó)有著悠久的歷史,。放飛風(fēng)箏活動(dòng)也是我校的傳統(tǒng)特色項(xiàng)目,。每年一度風(fēng)箏節(jié)的舉辦，為學(xué)生搭建了愉悅身心的舞臺(tái),，豐富了學(xué)生的課余生活,。

弘揚(yáng)民族文化,，彰顯學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)動(dòng)手能力，激發(fā)對(duì)科學(xué),、對(duì)生活的熱愛(ài),。以風(fēng)箏為載體，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),，通過(guò)風(fēng)箏制作,，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦和審美等綜合能力，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí),；
通過(guò)放飛風(fēng)箏,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，活躍身心,。

4月9日——4月13日

黑板報(bào)征文手抄報(bào),、繪畫(huà)比賽風(fēng)箏制作、美化,，風(fēng)箏放飛

學(xué)生攝影比賽

魅力風(fēng)箏,，精彩展現(xiàn)。

放飛夢(mèng)想,，彰顯個(gè)性,。

組長(zhǎng)：z副組長(zhǎng)：z

成員：z

1、營(yíng)造氛圍——我們的“風(fēng)箏節(jié)”,。每班在4月9前以《多彩的“風(fēng)箏節(jié)”》為主題出一期黑板報(bào),。

2、繪畫(huà),、手抄報(bào)比賽————多彩的“風(fēng)箏節(jié)”,。以放飛風(fēng)箏的場(chǎng)景為主題，進(jìn)行繪畫(huà),，以《多彩的“風(fēng)箏節(jié)”》為主題,，設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。4月13日前,，三——六年級(jí)每班各送交5份作品,。

3、師生征文—————心中的“風(fēng)箏節(jié)”,。三至六年級(jí)語(yǔ)文教師以“暢想春天,、放飛希望”為主題，上一節(jié)習(xí)作指導(dǎo)課,，指導(dǎo)學(xué)生把親身經(jīng)歷的風(fēng)箏節(jié)的體驗(yàn)和感受,，用自己的優(yōu)美文筆描繪下來(lái)。4月16日前三至六年級(jí)每班送交5份優(yōu)秀習(xí)作,，學(xué)校將組織評(píng)選,。鼓勵(lì)教師尤其是青年教師撰寫(xiě)風(fēng)箏節(jié)隨感。

4,、制作比賽————手中的“風(fēng)箏節(jié)”,。三到六年級(jí)各班要發(fā)動(dòng)、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展“做一只自己的風(fēng)箏”活動(dòng),，在此基礎(chǔ)上,，各班在4月12日放學(xué)前送交2只精品風(fēng)箏（注意式樣,、畫(huà)工不要千篇一律）參加精品風(fēng)箏展評(píng)活動(dòng)。

5,、放飛比賽———舞動(dòng)的“風(fēng)箏節(jié)”,。

4月13日下午，組織集體放飛風(fēng)箏活動(dòng),。

6,、攝影比賽—————永遠(yuǎn)的“風(fēng)箏節(jié)”。組織攝影小組的同學(xué),，及時(shí)捕捉精彩鏡頭,，留下美好瞬間。

及時(shí)上傳風(fēng)箏節(jié)期間的各項(xiàng)活動(dòng),，擴(kuò)大影響,。

小學(xué)風(fēng)箏活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦的能力,，使學(xué)生更加熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)自然,。在全校學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校科學(xué)教育的'成果,，豐富和拓展學(xué)生的課余生活,。

班級(jí)參與，人人參加,，讓校園充滿(mǎn)恢,，讓學(xué)生健康、活潑,、全面發(fā)展,，挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自然的欲望,，為學(xué)生全面發(fā)展提供機(jī)會(huì),，讓學(xué)生勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的能力,。

3月中下旬。

1,、踏青,，走出校園，讓學(xué)生感受自然,。

2、自己動(dòng)手制作風(fēng)箏。

3,、放風(fēng)箏比賽,。

各年級(jí)二班的輔導(dǎo)員教師（鄧?yán)蠋熦?fù)責(zé)匯分）。

1,、自己動(dòng)手制作風(fēng)箏（購(gòu)買(mǎi)風(fēng)箏一律不參評(píng)）,。（3分）

2、樣式新穎,、美觀,。（2分）

3、放飛平穩(wěn),，飛得高,。（3分）

4、放飛過(guò)程當(dāng)中,，不出現(xiàn)任何故障,。（2分）

說(shuō)明：1、各班提前兩天在班內(nèi)評(píng)比,。

2,、提前一天向隊(duì)部上報(bào)參評(píng)風(fēng)箏數(shù)。

3,、放飛評(píng)比分年段進(jìn)行（一,、二年級(jí)為一段；三,、四年級(jí)為一段,；五、六年級(jí)為一段）,。

小學(xué)風(fēng)箏活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

“風(fēng)箏節(jié)”來(lái)歷+“風(fēng)箏節(jié)”理念+活動(dòng)主題(橫幅內(nèi)容)+歷屆“風(fēng)箏節(jié)”圖片,、照片+員工文化( 快樂(lè)、禮儀,、專(zhuān)業(yè),、厚德、博愛(ài),、恒心,、真誠(chéng))

“追逐風(fēng)箏，嬉戲春風(fēng),，放飛心情,，享受快樂(lè)”

風(fēng)箏作為民俗文化之一，在我國(guó)有著悠久的歷史,，英藍(lán)國(guó)際教育集團(tuán)每年一度傳統(tǒng)的春游活動(dòng)和對(duì)外展示交流的重大活動(dòng)之一,。古人常用風(fēng)箏做詩(shī)吟句“早長(zhǎng)鶯飛三月天,，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學(xué)歸來(lái)早,，忙趁東風(fēng)放紙鵑”,。這表明放風(fēng)箏是人們所喜歡的活動(dòng)，每年陽(yáng)春季節(jié),，更是放飛風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié),。給孩子們一片天空，讓他們追逐風(fēng)箏,，嬉戲春風(fēng),，放飛心情，享受快樂(lè),，放飛理想,、放飛希望;給校園一片天空，讓校園充滿(mǎn)歡笑,、充滿(mǎn)活力;給英藍(lán)文化一片天空,，讓她盡顯xx幼兒園風(fēng)彩和美麗、盡顯活力和魅力,。(可選取部分內(nèi)容用于做展板,、邀請(qǐng)函)

2)通過(guò)本次活動(dòng)，提升xx幼兒園知名度,，讓社會(huì),、社區(qū)、家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解xxx幼兒園,。

3)增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的情感交流,、增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒之間的情感交流;增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

4)新穎的主題：此次活動(dòng)則是跳出了這一固定的模式,，以踏青為目的,，開(kāi)展一次傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合的親子互動(dòng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒熱,、愛(ài)大自然的情感,。5)競(jìng)技的形式：比賽的形式增添了活動(dòng)的趣味性，也更能調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,，讓孩子們主動(dòng)投入到比賽中,。(可選擇一些內(nèi)容做展板、邀請(qǐng)函)為此特舉辦第xxx屆風(fēng)箏節(jié),。

本次活動(dòng)時(shí)間具體定于3月27日—4月12日,，為期16天。

活動(dòng)主要內(nèi)容,、形式,、要求

1,、前期準(zhǔn)備

1)3月27日(星期五)上午班主任例會(huì)上分發(fā)了活動(dòng)方案，布置每項(xiàng)任務(wù),，具體到時(shí)間,、地點(diǎn),，參加的人員,。

2)3月28日—3月31日各班結(jié)合主題、教材制定教育教學(xué)計(jì)劃,，系統(tǒng)的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)和開(kāi)展家長(zhǎng)工作; 讓家長(zhǎng)配合給幼兒準(zhǔn)備一個(gè)風(fēng)箏,，參加放飛活動(dòng)。

3)4月1日—12日教研主任組織各班收集風(fēng)箏的相關(guān)知識(shí)介紹,，出好“追逐風(fēng)箏,，嬉戲春風(fēng)，放飛心情,，享受快樂(lè)”

4)4月4日——12日,，各班組織“追逐風(fēng)箏，嬉戲春風(fēng),，放飛心情,，享受快樂(lè)”主題教學(xué)活動(dòng);(風(fēng)箏的文章、詩(shī)歌,，以及介紹風(fēng)箏歷史,、大、中班指導(dǎo)幼兒制作各種風(fēng)箏,、探索放風(fēng)箏的技巧和基本要點(diǎn);小班,、小小班開(kāi)展家長(zhǎng)工作，讓家長(zhǎng)配合購(gòu)買(mǎi) 各類(lèi)風(fēng)箏并和孩子一起放飛,，感受放飛的快樂(lè),、練習(xí)、探索放飛技巧),。

1)對(duì)風(fēng)箏進(jìn)行設(shè)計(jì),、規(guī)劃，材料和工具由家長(zhǎng)或班級(jí)自定自備,，根據(jù)制作出來(lái)的風(fēng)箏的質(zhì)量和技巧,，評(píng)出“精巧獎(jiǎng)”。根據(jù)作品構(gòu)思的新穎性,、趣味性,、實(shí)用性，評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”,。

2)各班也可讓家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)各種風(fēng)箏,，參加放飛比賽;

1)各班在人人試飛的基礎(chǔ)上推薦5組代表,，2人一組在幼兒園操場(chǎng)舉行放飛比賽。依據(jù)放飛時(shí)間的長(zhǎng)短,、飛行質(zhì)量,、平穩(wěn)性評(píng)出放飛小能手若干名，具體安排時(shí)間(4月8日) (各班可根據(jù)實(shí)際情況安排,，大,、中班可進(jìn)行自己做的風(fēng)箏進(jìn)行放飛比賽)(備注：五、六環(huán)節(jié)都是在園內(nèi)由教師帶領(lǐng)幼兒一起完成),。

1)旨在讓社會(huì),、家長(zhǎng)更多的了解xxx幼教品牌形像，展示xxx幼教品牌內(nèi)涵,，提升xxx幼教品牌在xxx地區(qū)乃至全國(guó)的知名度,。

2)培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的情感和探索意識(shí),。

3)培養(yǎng)幼兒喜歡體育活動(dòng)和掌握學(xué)習(xí)放飛技巧,。

4)增進(jìn)親子之間的情感交流，體驗(yàn),、感受親情的快樂(lè),，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)家人的情感。

5)增進(jìn)家園互動(dòng)交流,、形成家園共同教育好幼兒的交流平臺(tái);

6)培養(yǎng)幼兒對(duì)“風(fēng)箏“的鑒賞力和動(dòng)手能力,。

7)追逐風(fēng)箏，嬉戲春風(fēng),，放飛心情,，享受快樂(lè)。(可做展板,、配上圖片)

注：

1)由于本次活動(dòng)時(shí)間只有16天,，我們把重點(diǎn)放在 日放飛比賽上，重在做好前期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，重在安全,、快樂(lè)、禮儀,、交流互動(dòng),、展示、宣傳上,，社會(huì),、家長(zhǎng)更全面的了解xxx幼教品牌形象，提升美譽(yù)度。

2)活動(dòng)結(jié)束,，請(qǐng)各園長(zhǎng)做好本次活動(dòng)檔案資料收集整理(方案,、照片、作品,、獲獎(jiǎng)名單,、兌獎(jiǎng)情況及照片、活動(dòng)總結(jié),、表彰,、反思等)

3)本活動(dòng)方案僅給各園所提供參考，各園所根據(jù)本園實(shí)際情況再制定切實(shí)可行的方案,，開(kāi)始實(shí)施,，并將活動(dòng)方案與 月 日下午五點(diǎn)前發(fā)給園長(zhǎng),。

小學(xué)風(fēng)箏活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

一、活動(dòng)目的：

為了加強(qiáng)我校校園文化建設(shè),，營(yíng)造活躍的校園文化氛圍,，豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉動(dòng)手實(shí)踐能力,，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展，組織舉辦此次校園風(fēng)箏節(jié),。

二,、活動(dòng)對(duì)象：各中隊(duì)3月作業(yè)評(píng)比優(yōu)勝同學(xué)

三,、活動(dòng)口號(hào)：魅力風(fēng)箏 放飛夢(mèng)想

四、活動(dòng)時(shí)間：4月21日-4月30日

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

六,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、“我的唯美風(fēng)箏”圖案設(shè)計(jì)比賽,。

要求：同學(xué)們用畫(huà)筆在空白的風(fēng)箏上描繪自己心中唯美的風(fēng)箏圖，也可以配合圖片寫(xiě)下自己的人生格言等文字,。作品可以是素描,，卡通,，速寫(xiě)，水彩,，漫畫(huà)等一系列的圖片,。

2,、“放飛夢(mèng)想,，箏箏向上”風(fēng)箏放飛比賽

要求：放飛的風(fēng)箏在空中能很穩(wěn)定，有一定的高度,。(起飛：起飛時(shí),，風(fēng)箏的主體應(yīng)由隊(duì)員舉離地面，不允許直接從地面拉起,。留空時(shí)間：留空時(shí)間需達(dá)到5分鐘才可得分,。空中整體印象：由評(píng)委根據(jù)風(fēng)箏在留空時(shí)是否穩(wěn)定,、靈活等評(píng)定給分,。)

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1,、“我的唯美風(fēng)箏”圖案設(shè)計(jì)比賽：設(shè)一,、二、三等獎(jiǎng)若干,。

2,、“放飛夢(mèng)想，箏箏向上”風(fēng)箏放飛比賽：設(shè)“最佳放飛小能手”若干,。

油車(chē)港鎮(zhèn)中心小學(xué)大隊(duì)部

小學(xué)風(fēng)箏活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

活動(dòng)地點(diǎn)：按電話(huà)通知地點(diǎn),。

活動(dòng)流程：

1、上午8:30,，下午2:30錦程學(xué)校集合,。免費(fèi)發(fā)放風(fēng)箏。

2,、講解活動(dòng)流程,。

3、親子風(fēng)箏手繪,。手繪結(jié)束后到現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)組織處對(duì)作品拍照留影,，學(xué)校會(huì)進(jìn)行手繪成果比賽。

4,、風(fēng)箏放飛,。分8組，每組5人，進(jìn)行放飛比賽,。每組選出一位選手進(jìn)行放飛決賽,。

5、參加決賽家庭如需放飛大風(fēng)箏可現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)或自行準(zhǔn)備,。

6,、親子游戲活動(dòng)，合影結(jié)束,。

7,、家長(zhǎng)必須全程陪同，負(fù)責(zé)孩子安全,。

注意：請(qǐng)家長(zhǎng)自備手套,，以免風(fēng)箏線(xiàn)割傷孩子的手。

小學(xué)風(fēng)箏活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十

春季是一年中最美的季節(jié),，是幼兒踏青春游的好季節(jié),。通過(guò)踏青春游活動(dòng)，讓幼兒親密接觸大自然,，欣賞春天的美景,，拓展孩子的視野，進(jìn)一步感受春天的美景,，我班家委會(huì)建議于4月14日 (如天氣變化在做臨時(shí)通知)組織幼兒參加放風(fēng)箏主題活動(dòng)。

目的是讓孩子更多的感受放風(fēng)箏的樂(lè)趣,，了解合作的重要性,，體驗(yàn)和感知放風(fēng)箏在春天里帶給人們的美感和享受。

大明宮遺址公園廣場(chǎng)

請(qǐng)大家?guī)Ш煤⒆佑?月14日上午10：00前在大明宮遺址公園東側(cè)停車(chē)場(chǎng)集合,，車(chē)輛等交通工具自行停放整齊,。（請(qǐng)大家遵守時(shí)間按時(shí)趕到，為我們的寶貝做個(gè)良好的榜樣）,。

1,、風(fēng)箏自備人手一個(gè)。

2,、請(qǐng)大家準(zhǔn)備好幼兒以及自己需要的點(diǎn)心（面包,、牛奶 餅干、水果等）,。

為了您和寶貝的安全,，請(qǐng)您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運(yùn)動(dòng)的服裝以及平底的運(yùn)動(dòng)鞋以確保游戲活動(dòng)的'安全性,。家長(zhǎng)也要穿平底的運(yùn)動(dòng)鞋,，我們有活動(dòng)中需要家長(zhǎng)配合。

1、參加活動(dòng)的幼兒,、家長(zhǎng)和老師們集體合影 ,；

3、幼兒們集體做熱身運(yùn)動(dòng)（幼兒園體操）

4,、在大家和老師的帶領(lǐng)下,，讓孩子們一起放飛手中的風(fēng)箏?；顒?dòng)中大家注意向孩子注意和孩子間的協(xié)調(diào)和配合,。家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間要相互謙讓?zhuān)嗷デ写璺棚w技能，切不可為了爭(zhēng)場(chǎng)地進(jìn)行吵鬧等,。

5,、中場(chǎng)休息。（游戲環(huán)節(jié),，準(zhǔn)備好2-3個(gè)親子游戲）

6,、活動(dòng)結(jié)束。有意向的家長(zhǎng)可參與親子聚餐,，按照aa制原則,，帶孩子們一起享用中餐。

本次活動(dòng)由家委會(huì)組織籌辦,，各位家長(zhǎng)可根據(jù)自身情況,，自愿報(bào)名參加。過(guò)程中孩子的安全由家長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),，請(qǐng)不要讓孩子離開(kāi)您的視線(xiàn),。家長(zhǎng)與孩子都避免去比較危險(xiǎn)的地方，活動(dòng)過(guò)程中教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動(dòng),，不得擅自自由行動(dòng)或隨意離隊(duì),，有特殊需要的及時(shí)與老師溝通。