演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高一班主任競聘演講稿十篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同仁們：

大家下午好！

首先感謝學(xué)校給我這個機會來參加班主任崗位競聘的演講,。雖然我是語文老師,，但我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)，因為我就是一名普普通通的教師,，一名熱愛孩子，熱愛自己崗位的教師,。

我之所以競聘這個崗位,，是因為我具有以下幾個優(yōu)勢：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇,！我深深愛著教師這一行，用我的汗水,，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著,、嘗試著，與他們真誠的交流著,，讓愛與美托起明天的太陽,。

二、 我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來,，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研，善思考,，多研究,，不斷地豐富自己、提高自己,。由此我堅信我對班主任的工作是完全能夠勝任的,。

三、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗,。我踏實工作,，關(guān)愛學(xué)生，每天,，看到學(xué)生學(xué)有所成我最大的樂趣,，在工作中我會注重關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況及學(xué)習(xí)能力。

四,、我善于溝通,，善于做學(xué)生和家長的思想工作。

五,、我對學(xué)校里的工作具有奉獻(xiàn)精神：如只要學(xué)校內(nèi)有事,，我能自覺地留下來加班，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù),。服從大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

領(lǐng)導(dǎo)們,、同仁們,，我有信心,、有決心做好班主任的教育工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智,，為學(xué)生的明天獻(xiàn)出自己的全部光和熱,。

謝謝大家！

高一班主任競聘演講稿十篇二

各位老師：

上午好!

一年前我曾錯誤地認(rèn)為：作為一名老師只要教好書,，其他的一切都可以了,。但是經(jīng)過一年的班主任工作后,，才發(fā)現(xiàn)只教好書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，伴隨學(xué)生的成長不僅僅是知識的吸收，更多的是能力的成長心智的成長,，而要全面培養(yǎng)學(xué)生的能力提高學(xué)生的心智,，作為一個非班主任的老師是很難做到的,，因為非班主任的老師沒有時間跟機會走進(jìn)學(xué)生的心靈。班主任工作雖然多而雜,，但同時也是充實的,。經(jīng)過一年時間的磨練，現(xiàn)在我堅定的認(rèn)為：如果一名老師沒有經(jīng)歷過班主任工作,，他的教學(xué)生涯將是不完整的,。

雖然我當(dāng)班主任的時間不長，但我的收獲是驚人的,，豐富的,。我的管理水平雖然還不夠成熟，但是我的學(xué)生和學(xué)生家長是認(rèn)可的,。

如果我能接著當(dāng)班主任,，那將是我的榮幸。今后我將從以下幾個方面開展我的工作：

教育工作的最高境界是對生命的一種詩意的詮釋,，藝術(shù)的演繹,。學(xué)生感受生命價值的方式，就在于充分體驗生命的歡樂,，為自己構(gòu)筑豐富而美妙的人生,。如果學(xué)生享受到了尊重和理解的權(quán)利，獲得了心靈的自由,、奔放,，學(xué)生的學(xué)習(xí)就會成為一種歡快的身心體驗，從心底流動起來的愉悅就會傳遍全身,。這時是教育他們的最好時刻,。

一個良好的班集體，并不是班主任一個人在孤軍奮戰(zhàn)，而應(yīng)該充分發(fā)揮班委的作用,，讓每個學(xué)生參與管理，齊抓共管,。同時,，也要加強與科任老師的聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

克服以分取人,，一刀切的現(xiàn)象。摒棄眼中有學(xué)生心中無學(xué)生,，眼中有“壞”學(xué)生,，心中有“好”學(xué)生的不當(dāng)做法。提高學(xué)生素質(zhì),，也不是提高幾個學(xué)生素質(zhì),，而應(yīng)注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”，鼓勵“后進(jìn)生”,，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，班主任必須尊重個體差異,，盡量將工作做細(xì)做透,，在日常管理班級的各項工作中,，要善于觀察，精于思考，巧于處理,，細(xì)心研究學(xué)生心理,，了解學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生，做學(xué)生的人生引路人,。

班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況,，掌握學(xué)生的思想動態(tài),，經(jīng)常家訪，以便有的放矢,，讓學(xué)生進(jìn)得來，留得住,，學(xué)得好!

我會堅持學(xué)習(xí),，尤其是向那些有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí)，我要虛心地向他們請教在工作中遇到的困難和難題,。

當(dāng)然，班主任是一個特殊的社會角色,，與一般教師相比,，所承擔(dān)對班級管理和對學(xué)生教育的責(zé)任更為艱巨，要出色完成這一復(fù)雜的教育任務(wù),，就需要班主任不急不躁,，不慍不火，耐心地幫助學(xué)生,，教育學(xué)生，深入細(xì)致地了解情況,，做到有的放矢,。如果此次競聘成功,，我一定會全身心投入工作,，積極進(jìn)取，踏實工作,。曾經(jīng)我看到這么一段話,，“班主任在，學(xué)生自覺,，那是一名合格班主任;班主任在,，學(xué)生不自覺,，這是一個失敗的班主任，而班主任不在,，學(xué)生也能自覺,，這才是一個成功的班主任?！彼晕曳e極向成功班主任靠攏,。

謝謝大家。

高一班主任競聘演講稿十篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同仁：

大家好,！

站在這里,，我非常激動！1996年8月16日,，我到一中就任班主任工作,，擔(dān)任過英日俄混合編班的班主任，也擔(dān)任過復(fù)習(xí)班的班主任,；高二接過班，高三也接過班,。我已經(jīng)有20xx年教齡,，目睹剛送走的一屆，總有許多不甘心,，還有許多無奈,。今天，站在這里競聘,，我想從高一帶一屆學(xué)生,！

帶96屆學(xué)生時，高二分班我?guī)Я宋目瓢?，連個班長都找不出來,，徐校長當(dāng)時任年級主任，現(xiàn)從別的班給我調(diào)了一個班長,，99屆畢業(yè)生參加高考的,，只有三人沒有升學(xué)。

20xx年我也是高三接了一個班,，這個班高一高二各換了一個班主任,，我接班后插進(jìn)了28個補習(xí)生，成了年級中班額最大的班,，全班93人,，高考碩果累累：外交學(xué)院，哈工大,，吉大,，同濟(jì),，浙大，山大,，對外經(jīng)貿(mào),，北航，大連海事,，大連理工,，南航，華中科技,，河海,，西北大學(xué)，長安大學(xué),，蘭州大學(xué),，廈大，中山大學(xué),，廣東外語外貿(mào)等名校都有我的學(xué)生（還不包括師類名校）,。

20xx年開始，為了適應(yīng)外界的競爭,，學(xué)校有了實驗班（尖子班）,，我的好學(xué)生被挑走了，余下的和后來我班的學(xué)生組成了一個普通的集體,，班級中有振臂一呼全校幾十人響應(yīng)的學(xué)生,，敢打群架敢玩命，但我使他們停止了一切不理智的行動,，并且在高考中取得了較好的成績,。當(dāng)年包管年級的是在座的白校長。

多年的班主任工作給了我深深的積淀,，結(jié)合形勢和時代特征,，我做班主任工作有如下目標(biāo)，現(xiàn)在說出來請大家批評指正：

1：班主任要培養(yǎng)學(xué)生“校榮我榮,，校恥我恥”的愛校情懷,。

2：培養(yǎng)思想品德過得硬的干部隊伍，使班級管理落實到實處,。

3：培養(yǎng)學(xué)生合作探究競爭的意識,，具備比學(xué)趕幫超的行動力。

4：指導(dǎo)學(xué)生確立終身發(fā)展目標(biāo),，積極儲備文化課知識,、生活能力方面的知識，自我約束能力和管理能力,，幫助學(xué)生找準(zhǔn)正確的發(fā)展趨向,。

5：創(chuàng)設(shè)并維護(hù)公平,、公正、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，關(guān)愛每個學(xué)生,，以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行,。制定嚴(yán)格細(xì)化的班規(guī)規(guī)范學(xué)生的行為,，使其健康成長。

6：從細(xì)小之處狠剎90后身上的不良個性特征,，以綠葉對根的情意關(guān)懷學(xué)生的成長,。

7：與科任老師協(xié)作，樹立科任老師的威信,，樹立學(xué)校每位教育者管理者的威信,，提升學(xué)生的做人素質(zhì)，促使學(xué)生全面發(fā)展,。

8：教育,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩。

如果我競聘上班主任,，我將一如既往的努力工作,，我愿意做活到老學(xué)到老的人！

這個競聘我說的是真心話,。但隱含期中的又許多無奈：有的人班級管理的亂糟糟的，卻免競聘,，而我們幾個老的或者說又臭又硬的,，一把死拿的，參加競聘,。

高一班主任競聘演講稿十篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好。

我當(dāng)班長已經(jīng)有好幾年了,，多少還是有些經(jīng)驗的,。我團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體,、擁有愛心盡管我膽子小,，不敢大膽發(fā)言，但我相信,，通過班主任助理的位置,，一定可以改掉這個毛病。我的愛好很廣泛,，如;寫字,、畫畫,、打羽毛球、踢毽子等等,，其中看書是我的愛好,。

假如我當(dāng)上班主任助理，我要樹立學(xué)習(xí)的意識,，把學(xué)習(xí)的精神發(fā)揚光大,。當(dāng)班主任助理是一種責(zé)任，更是一種榮譽,，不是負(fù)擔(dān),，而是一個極好的學(xué)習(xí)機會。在五2班這個大家庭里,，我應(yīng)該取長補短,、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,。

假如我當(dāng)上了班主任助理,，我會盡力協(xié)助老師和班主任，用自己的努力來做好這項工作,。雖然我剛轉(zhuǎn)到這里,，對這里的一切都不太熟悉，但我一定會努力發(fā)揮自己的長處,，挖掘自己的潛能,，展現(xiàn)自己的個性，積極投入到學(xué)校班主任助理的工作中,，為班級服務(wù),，為同學(xué)們服務(wù)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有什么困難,，我都會盡力幫助,，贏得大家對我的充分信任。

既然是花,，我就要開放,；既然是樹，我就要長成棟梁,；既然是石頭,，我就要出去鋪大路；既然是班干部,，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員,。

流星的光輝來自天體的摩擦；珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,；而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力,。

我堅信,，在同學(xué)們的幫助下，我一定能夠勝任,，請大家相信我,，支持我，投我一票吧,。不管能不能當(dāng)上,，我都會加倍努力，奮發(fā)圖強,，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,，老師的驕傲，五2班的榮譽,。

我的演講完了,，謝謝大家。

高一班主任競聘演講稿十篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同仁：

站在這里,，我非常激動,！19xx年8月16日，我到一中就任班主任工作,，擔(dān)任過英日俄混合編班的班主任,，也擔(dān)任過復(fù)習(xí)班的班主任;高二接過班，高三也接過班,。我已經(jīng)有20xx年教齡,，目睹剛送走的一屆，總有許多不甘心,，還有許多無奈,。今天，站在這里競聘,，我想從高一帶一屆學(xué)生！

帶96屆學(xué)生時,，高二分班我?guī)Я宋目瓢?，連個班長都找不出來，徐校長當(dāng)時任年級主任,，現(xiàn)從別的班給我調(diào)了一個班長,，99屆畢業(yè)生參加高考的,只有三人沒有升學(xué)。

20xx年我也是高三接了一個班,，這個班高一高二各換了一個班主任,，我接班后插進(jìn)了28個補習(xí)生，成了年級中班額最大的班,，全班93人,，高考碩果累累：外交學(xué)院,，哈工大，吉大,，同濟(jì),，浙大，山大,，對外經(jīng)貿(mào),，北航，大連海事,，大連理工,，南航，華中科技,，河海,，西北大學(xué)，長安大學(xué),，蘭州大學(xué),，廈大，中山大學(xué),，廣東外語外貿(mào)等名校都有我的學(xué)生(還不包括師類名校),。

20xx年開始，為了適應(yīng)外界的競爭,，學(xué)校有了實驗班(尖子班),，我的好學(xué)生被挑走了，余下的和后來我班的學(xué)生組成了一個普通的集體,，班級中有振臂一呼全校幾十人響應(yīng)的學(xué)生,，敢打群架敢玩命，但我使他們停止了一切不理智的行動,，并且在高考中取得了較好的成績,。當(dāng)年包管年級的是在座的白校長。

多年的班主任工作給了我深深的積淀,，結(jié)合形勢和時代特征,，我做班主任工作有如下目標(biāo)，現(xiàn)在說出來請大家批評指正：

1：班主任要培養(yǎng)學(xué)生“校榮我榮,，校恥我恥”的愛校情懷,。

2：培養(yǎng)思想品德過得硬的干部隊伍，使班級管理落實到實處,。

3：培養(yǎng)學(xué)生合作探究競爭的意識,，具備比學(xué)趕幫超的行動力。

4：指導(dǎo)學(xué)生確立終身發(fā)展目標(biāo)，積極儲備文化課知識,、生活能力方面的知識,，自我約束能力和管理能力，幫助學(xué)生找準(zhǔn)正確的發(fā)展趨向,。

5：創(chuàng)設(shè)并維護(hù)公平,、公正、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，關(guān)愛每個學(xué)生,，以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行,。制定嚴(yán)格細(xì)化的班規(guī)規(guī)范學(xué)生的行為,，使其健康成長。

6：從細(xì)小之處狠剎90后身上的不良個性特征,，以綠葉對根的情意關(guān)懷學(xué)生的成長,。

7：與科任老師協(xié)作，樹立科任老師的威信,，樹立學(xué)校每位教育者管理者的威信,，提升學(xué)生的做人素質(zhì)，促使學(xué)生全面發(fā)展,。

8：教育,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩。

如果我競聘上班主任,，我將一如既往的努力工作,，我愿意做活到老學(xué)到老的人！

這個競聘我說的是真心話,。但隱含期中的又許多無奈：有的人班級管理的亂糟糟的,，卻免競聘，而我們幾個老的或者說又臭又硬的,，一把死拿的,，參加競聘。

高一班主任競聘演講稿十篇六

大家好,！

我是xx,，今天很榮幸的能夠參加這次的競聘。通過這一年的工作,，我有信心去挑戰(zhàn)班主任這個工作,。

在這一年里我跟著李老師到了很多東西,。如：如何結(jié)合本班孩子實際情況進(jìn)行有計劃,，目的的教育教學(xué)工。如何探索教育幼兒上課的方法,，技巧,，讓幼兒能用最快最好的方法讓幼兒去理解并記牢,。如何在日常生活中照顧到每一位幼兒的生活瑣事。耐心的面對每一個幼兒,，用自己的耐心,，愛心，責(zé)任心去教導(dǎo)他們,，愛護(hù)他們,。

記得剛開學(xué)時，我們班有幾位新生,，其兩個孩子最讓人頭疼,，每天來學(xué)校從早哭到晚，回家后不想來幼兒園,，就撒謊說老師在學(xué)校打她了,。第二天早上，她的奶奶和媽媽來學(xué)校找我們吵架,，李老師雖然很生氣,，但她卻一直給家長解釋，后來家長知道是孩子在撒謊就一直對我們道歉,，經(jīng)過一個月的耐心教導(dǎo),，這兩個讓人頭疼的孩子終于不哭了。

雖然這件事情很普通,，但讓我從這一步開始去鍛煉我的耐心,，愛心，責(zé)任心,。班主任工作繁瑣而平凡,，每天都是由點點滴滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友,，不能有絲毫的松懈,，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有科學(xué)的管理方法和足織能力,。

在某一方面來講,，雖然我的經(jīng)驗并不是很足但是我擔(dān)任幼教工作一年來我跟著老教師積累了不少教育教學(xué)經(jīng)驗與方法。以后更加強學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),，加強各方面知識的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí),，向周圍的各位同事學(xué)習(xí),，加強自己的經(jīng)驗，投入到今后的工作中，開創(chuàng)未來的資源,。

我熱愛我的工作,，每天和孩子在一起開開心心的上課、玩,。在孩子的身上可以看到純真,，看到幸福，看到歡聲笑語,。有的孩子還會做出讓我們笑破肚皮的事,。如：萱萱小朋友的家長說，萱萱回老家見到豬很新鮮,，因為在城里沒見過,，晚上非要跟豬睡。

可愛的孩子們讓我更加熱愛這份工作,，我每天都生活在這群孩子的愉悅中,，能從事這份工作是我的榮幸，我會好好的鍛煉自己,，把自己精力和愛都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),，挑起班主任這副重?fù)?dān)。

高一班主任競聘演講稿十篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同仁:

大家好!

站在這里,，我非常激動!1996年8月16日,，我到一中就任班主任工作，擔(dān)任過英日俄混合編班的班主任,，也擔(dān)任過復(fù)習(xí)班的班主任;高二接過班,，高三也接過班。我已經(jīng)有20xx年教齡,，目睹剛送走的一屆,，總有許多不甘心，還有許多無奈,。今天,，站在這里競聘，我想從高一帶一屆學(xué)生!

帶96屆學(xué)生時,，高二分班我?guī)Я宋目瓢?，連個班長都找不出來，徐校長當(dāng)時任年級主任,，現(xiàn)從別的班給我調(diào)了一個班長,，99屆畢業(yè)生參加高考的,只有三人沒有升學(xué)。

20xx年我也是高三接了一個班,，這個班高一高二各換了一個班主任,，我接班后插進(jìn)了28個補習(xí)生,，成了年級中班額最大的班，全班93人,，高考碩果累累：外交學(xué)院，哈工大,，吉大,，同濟(jì)，浙大,，山大,，對外經(jīng)貿(mào)，北航,，大連海事,，大連理工，南航,，華中科技,，河海，西北大學(xué),，長安大學(xué),，蘭州大學(xué)，廈大,，中山大學(xué),，廣東外語外貿(mào)等名校都有我的學(xué)生(還不包括師類名校)。

20xx年開始,，為了適應(yīng)外界的競爭,，學(xué)校有了實驗班(尖子班)，我的好學(xué)生被挑走了,，余下的和后來我班的學(xué)生組成了一個普通的集體,，班級中有振臂一呼全校幾十人響應(yīng)的學(xué)生，敢打群架敢玩命,，但我使他們停止了一切不理智的行動,，并且在高考中取得了較好的成績。當(dāng)年包管年級的是在座的白校長,。

多年的班主任工作給了我深深的積淀,，結(jié)合形勢和時代特征，我做班主任工作有如下目標(biāo),，現(xiàn)在說出來請大家批評指正：

1：班主任要培養(yǎng)學(xué)生“校榮我榮,，校恥我恥”的愛校情懷。

2：培養(yǎng)思想品德過得硬的干部隊伍,，使班級管理落實到實處,。

3：培養(yǎng)學(xué)生合作探究競爭的意識,，具備比學(xué)趕幫超的行動力。

4：指導(dǎo)學(xué)生確立終身發(fā)展目標(biāo),，積極儲備文化課知識,、生活能力方面的知識，自我約束能力和管理能力,，幫助學(xué)生找準(zhǔn)正確的發(fā)展趨向,。

5：創(chuàng)設(shè)并維護(hù)公平、公正,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，關(guān)愛每個學(xué)生，以愛動其心,，以嚴(yán)導(dǎo)其行,。制定嚴(yán)格細(xì)化的班規(guī)規(guī)范學(xué)生的行為，使其健康成長,。

6：從細(xì)小之處狠剎90后身上的不良個性特征,，以綠葉對根的情意關(guān)懷學(xué)生的成長。

7：與科任老師協(xié)作,，樹立科任老師的威信,，樹立學(xué)校每位教育者管理者的威信，提升學(xué)生的做人素質(zhì),，促使學(xué)生全面發(fā)展,。

8：教育、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩,。

如果我競聘上班主任,，我將一如既往的努力工作，我愿意做活到老學(xué)到老的人!

這個競聘我說的是真心話,。但隱含期中的又許多無奈：有的人班級管理的亂糟糟的,，卻免競聘，而我們幾個老的或者說又臭又硬的,，一把死拿的,，參加競聘。

高一班主任競聘演講稿十篇八

大家好,！我是xxx,，很高興參加學(xué)校組織的這次的班主任崗位競聘。班主任是學(xué)校教育的核心,，班主任的工作關(guān)系著一個班級的教學(xué)質(zhì)量,，一舉一動深刻地影響著學(xué)生。班主任的工作是辛苦的,，是有責(zé)任的,，但同時又充滿著幸福感,。作為一名參加工作不久的教師，我想成為一名班主任,，更想成為一名優(yōu)秀的班主任,。

面對這個艱巨而充滿挑站性的工作，我先說自己競聘這個崗位的條件：

一,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累、平凡與無私,。有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇,！我深深愛著教師這一行，用我的汗水,，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著,、嘗試著，與他們真誠的交流著,，讓愛與美托起明天的太陽,。

二、我有較為扎實的實踐知識：自參加教師工作以來,，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研，善思考,，多研究,，不斷地豐富自己、提高自己,。由此我堅信我對班主任的工作是完全能夠勝任的,。

三、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗,。我踏實工作,，關(guān)愛同學(xué)，每天,，看到孩子們高高興興的來學(xué)校,、又高高興興的離開學(xué)校是我最大的樂趣，在工作中我注重關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況及生活自理能力,。

四,、我有較強的業(yè)務(wù)能力：在教學(xué)工作中本著為孩子服務(wù),，把愛獻(xiàn)給孩子的信念，保持作為教師崗位競聘報告的言行和風(fēng)度,，踏實教學(xué),，關(guān)愛孩子。經(jīng)過這十幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我的課堂教學(xué)組織能力,、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,。平時我積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的家庭式的環(huán)境,、并根據(jù)主題內(nèi)容的變化積極更換環(huán)境，還及時向家長宣傳主題內(nèi)容,，使每個家長也能夠積極參與到了我們的環(huán)境中,。所以家長也非常的積極的支持我們的教育工作。

五,、我善于溝通,，家長工作很有成效。

六,、我對學(xué)校里的工作具有奉獻(xiàn)精神：如只要學(xué)校內(nèi)有事,，我能自覺地留下來加班，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù),。服從大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

如果這次我應(yīng)聘上了,，我決心做到以下幾點：

一,、按照學(xué)校要求，結(jié)合本班實際,，制定并實施班級教師崗位競聘申請書德育工作目標(biāo)和德育工作計劃,。培養(yǎng)班級健康的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)，為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力,。

二,、推行班級目標(biāo)管理，加強學(xué)生的思想教育,、道德教育,、常規(guī)紀(jì)律教育、法制教育,、安全教育和心理健康,、感恩、珍惜生命教育,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。

三,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。經(jīng)常與課任教師聯(lián)系,，定期召開班主任課任教師例會,，協(xié)調(diào)本班各任課教師，形成教育合力,，及時了解和研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，全方位調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，不斷提高學(xué)業(yè)成績,。

四,、關(guān)心學(xué)生的生活，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),。加強生活管理注重培養(yǎng)學(xué)生自治,、自理,、自律的能力,。領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加社會實踐，組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動,。搞好教室,、寢室、環(huán)境區(qū)和個人清潔衛(wèi)生,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,。自覺參與學(xué)生宿舍值宿。

五,、加強班級管理,，從嚴(yán)要求學(xué)生。在政教處,、保衛(wèi)科和年級組指導(dǎo)下,，嚴(yán)肅認(rèn)真地處理本班學(xué)生中的違紀(jì)事件，及時處理班上偶發(fā)事件,，堅持正面教育的原則,，熱情耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。凡重大違紀(jì)事件要及時向政教處和保衛(wèi)處提供調(diào)查情況,，并提出參考性的處理意見,，對犯錯誤的學(xué)生做到不嫌棄、不姑息,、不護(hù)短,。

六,、注重家校交流，形成教育合力,。按學(xué)校要求,，通過通信、電話,、約見等多種途徑,，充分利用網(wǎng)校通，主動與家庭和社會有關(guān)方面保持聯(lián)系,。注重調(diào)節(jié)好教師競聘優(yōu)勢學(xué)生來自各方面的壓力,。

我沒有經(jīng)驗，但我有責(zé)任,、熱情和愛心,，我會虛心的向有經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)班級管理的方法和經(jīng)驗，做到勤到班,，勤管理,，用勤奮來彌補經(jīng)驗的不足。古人云：“世有伯樂,，然后有千里馬,。”我雖不是千里馬,，卻衷心地期望各位伯樂能再給我一次向千里馬奮斗的機會,！

我的演講完畢，謝謝大家,！