演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！我是xx,，我競(jìng)聘的崗位是圖書館館長(zhǎng),。

我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，有較強(qiáng)的組織觀念和全局意識(shí),，熱愛圖書管理這項(xiàng)工作,，這是做好工作的基礎(chǔ)。

在從事圖書管理工作的×年當(dāng)中,，我可以問(wèn)心無(wú)愧的講,，我為學(xué)校圖書，閱覽室的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),，如：xx的閱覽室可以說(shuō)是在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下是我一手創(chuàng)建的,，報(bào)刊雜志從無(wú)到有，從開始的幾十種到現(xiàn)在兩校合并后的上千種,，按我的設(shè)計(jì)制作的書架一直沿用到今天,，尤其在xx年兩校合并時(shí)對(duì)于堆積如山的圖書進(jìn)行圖書整理工作時(shí)，我即當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員,，帶領(lǐng)同志們從事圖書分類編目工作,，我將所學(xué)的業(yè)務(wù)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作當(dāng)中，按照《中國(guó)圖書分類法》的要求建立起符合學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化,，規(guī)范化,，適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)需要的圖書館。按照規(guī)范化,，標(biāo)準(zhǔn)化要求起草了各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)上的工作細(xì)則,，崗位責(zé)任制,，借閱規(guī)則,，庫(kù)房規(guī)則等等,。對(duì)圖書進(jìn)行了科學(xué)管理，帶領(lǐng)同志們迅速的完成了圖書,，閱覽室搬遷合并工作,。當(dāng)然，這當(dāng)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我大力支持,，圖書館的同志們跟著我吃了不少苦,，挨了不少累，正是由于這種團(tuán)結(jié)奮斗的實(shí)于精神才使圖書管理工作受到了師生們的認(rèn)可,。

我系統(tǒng)的掌握了圖書館學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論,。專業(yè)知識(shí)和技能，在做好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)我還學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),。

在工作實(shí)踐中,，充分發(fā)揮各類人員的作用。團(tuán)結(jié)同志一道工作,，這些都是我做好今后工作的精神財(cái)富,。

如果我能成功競(jìng)聘上崗，我的總體工作設(shè)想和目標(biāo)是：

第一,，本著改革創(chuàng)新的精神,，重新審視以往的工作，找出差距和不足,，按照學(xué)校要求和各項(xiàng)指示精神,，抓好工作，為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的圖書館而奮斗,。

第二,，拓展服務(wù)功能，加大服務(wù)力度,，為學(xué)校的教育教學(xué)和讀者服務(wù),，是我們圖書館的宗旨和價(jià)值所在，在知識(shí)信息大量涌現(xiàn),，計(jì)算機(jī)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,，我們要不斷改進(jìn)和提高文獻(xiàn)信息服務(wù)的方式和手段，如：搞好信息服務(wù)定期走訪各科室,，讀者座談會(huì),，廣泛聽意見，使我們的工作更緊密的貼進(jìn)教學(xué)科研部門,，更好的為師生服務(wù),。另一方面我們充分利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行書名，著者，分類,，主題,，isbn的檢索等多種方式，不斷提高學(xué)校存取傳輸能力,，為教育教學(xué)服務(wù),。

如果我能夠得到同志們的認(rèn)可和校領(lǐng)志的批準(zhǔn)，我愿意承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任,，我將以飽滿的熱情投入工作,，做到百尺竿頭更進(jìn)一步。

學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、你們好,！

站在這個(gè)講臺(tái)我的心情十分激動(dòng)，首先說(shuō)一聲感謝領(lǐng)導(dǎo),，多年來(lái)對(duì)我工作的理解和支持,，并給我這次競(jìng)聘上崗的機(jī)會(huì)。

我叫××,，××歲,，（……工作總結(jié)）。我競(jìng)聘工會(huì)辦公室崗位的理由是：

要想做好工會(huì)工作,，首先必須提高自身的政治理論水平和職業(yè)道德素質(zhì),。多年來(lái)，我注重學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策和“三個(gè)代表”重要思想。特別是學(xué)習(xí)新《工會(huì)法》,，自己感覺到必須用發(fā)展的,，辯證的思想，審視工會(huì)基層組織建設(shè)出現(xiàn)的新情況,，新問(wèn)題,，以改革開放的新觀點(diǎn)、新思路,，加大基層工會(huì)組織建設(shè)的力度,，才能適應(yīng)教育改革和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)變革的要求。

我是從××年開始始終從事工會(huì)干事工作,，××年來(lái),，在校黨政領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)主席的直接領(lǐng)導(dǎo)下，工作上,，鍛煉了自己,，業(yè)務(wù)上熟練了自己,。開展工作，首先以身作則,，精益求精,，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性，想群眾之所想,，急群眾之所急，為他們多辦好事,，多辦實(shí)事,，做他們的知心朋友。在工會(huì)組織的關(guān)懷培養(yǎng)下,，我成長(zhǎng)為一名成熟的工會(huì)工作者,。

多年來(lái)為了開展好工會(huì)工作，盡職盡責(zé),，建立健全工會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，組織教職工開展活動(dòng)。

1,、組織校內(nèi)職工開展豐富多彩的活動(dòng),，從此豐富了他們的文化娛樂(lè)生活，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,。

2,、協(xié)調(diào)上級(jí)工會(huì)，落實(shí)各項(xiàng)工作和任務(wù),，建立了友好的工作往來(lái),，使我校工會(huì)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的認(rèn)可。

3,、為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),。

（……所獲得的榮譽(yù)）。

1,、提高自身素質(zhì),，當(dāng)好主席參謀,。根據(jù)南北校區(qū)相近處室情況,，整頓工會(huì)小組,，以便開展工作,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹新的《工會(huì)法》以及《勞動(dòng)法》,、《教師法》有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，通過(guò)組織職工答題,，座談,、討論等形式了解和掌握新《工會(huì)法》的精神實(shí)質(zhì),，從中受到教育和鼓舞,，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)義和整體利益,。

2、搞好調(diào)查研究,，了解職工的重點(diǎn),，難點(diǎn)問(wèn)題。深入實(shí)際,，調(diào)查研究,，解決他們的疾苦，充分發(fā)揮他們的積極性和主人翁作用,。創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和文化氛圍,。

3、加強(qiáng)制度建設(shè),。以領(lǐng)導(dǎo)放心,，職工滿意為工作標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)收繳會(huì)費(fèi),。管好,、用好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，保證準(zhǔn)確無(wú)誤,，把工會(huì)工作制度化,，規(guī)范化，科學(xué)化順利進(jìn)行,。

4,、研究新時(shí)期工會(huì)工作的新特點(diǎn)，新規(guī)律,。把新《工會(huì)法》的實(shí)質(zhì)貫穿在提高職工群眾的思想政治工作中來(lái),，把我校工會(huì)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

如果我不能競(jìng)聘上崗,，我一定與平靜的心態(tài)對(duì)待自己,，對(duì)待工作，不灰心,，不氣餒,，一如既往，聽從領(lǐng)導(dǎo),，服從安排,，不管工作崗位發(fā)生什么樣的變化，我都無(wú)怨無(wú)悔,，繼續(xù)努力工作,，完善自我，全身心的投入到工作中去,，為學(xué)校的生存和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

謝謝大家

學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇三

首先感謝學(xué)校為我們老師搭建 了這樣一個(gè)能充分展示自己,、參與競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，讓我們每一個(gè)老師都能參與其中,，力求為學(xué)校的輝煌明天盡一份心,，出一份力，希望在我火熱的七月里,，我們每一位老師都能擁有這火一般的熱情,。

作為眾多競(jìng)聘者中的一員，我覺 得這是一個(gè)自我鍛煉,、自我展示的機(jī)會(huì),，我很珍惜、也很重視這次機(jī)會(huì),。我既然參與了競(jìng)聘，就力求把它做好,，我并不看重參與結(jié)果,，我重視的是參與的過(guò)程，只要盡力而為,，又何來(lái)遺憾呢,？我要用一顆平常人的心來(lái)做好競(jìng)聘，盡力做好每一步,。

這次競(jìng)聘的是學(xué)校教研室主任一職,，我相信只要大家相信我，我一定能做好,！

我還要積極地展一籌莫展調(diào)研活動(dòng),，使 教研計(jì)劃、教研活動(dòng)有科學(xué)性,、實(shí)際性,。科學(xué)與實(shí)際相結(jié)合,，實(shí)距是檢驗(yàn)科學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn),。先要有科學(xué)性的計(jì)劃，再在實(shí)際活動(dòng)中進(jìn)行檢驗(yàn),，使得能去偽存真,，保證科學(xué)性、實(shí)際性,。我還要積極與兄弟學(xué)校溝通,，向一小等學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們的長(zhǎng)處,，好的方面,，成功的經(jīng)驗(yàn),，并把它運(yùn)用到我們這里來(lái)，與我們實(shí)際相結(jié)合,，形成我們的特色,，我們的風(fēng)格。使我們能與其它學(xué)校并駕齊驅(qū),，并趕超它們,。希望我們能成為它們學(xué)習(xí)的對(duì)象，我想我們的學(xué)校一定會(huì)更好,。

在雙語(yǔ)的這幾年里,，我一直從事中、高年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué),，對(duì)英語(yǔ)教學(xué)十分熟悉,，同時(shí)作為英語(yǔ)教研組長(zhǎng)，我一直致力于小學(xué)英語(yǔ)的摸索,、研究,，希望培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們?cè)谳p松,、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí),。我還盡力發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)與英語(yǔ)教學(xué)中的相同處,，把其他學(xué)科中的優(yōu)勢(shì)及其它老師好的經(jīng)驗(yàn)用到英語(yǔ)教學(xué)中,，從不同的學(xué)科中發(fā)現(xiàn)它們的共同處，以便使課堂學(xué)習(xí)更加有趣,、生動(dòng),。讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中掌握知識(shí),。我還幫助學(xué)校舉辦“英語(yǔ)沙龍”“輕松英語(yǔ)伴你行”等活動(dòng),，贏得了社會(huì)、家長(zhǎng),、同行的一致好評(píng),，平時(shí)在與外教的交流中，我也學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,，更好的運(yùn)用到我們的教學(xué)中,。

我知道教研室的重要性，它是學(xué)校課堂中的重要一塊,，我如果當(dāng)上了教研室主任,，我一定組織大家一起研究，不能閉門造車,，要制定適合各個(gè)學(xué)科,、各個(gè)年級(jí)的教研計(jì)劃,，要不斷的在中間過(guò)程中進(jìn)行總結(jié)，去粗取精,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，找出最好的方案。讓老師們能積極參與其中,，出謀劃策,，發(fā)現(xiàn)教 學(xué)活動(dòng)中的薄弱環(huán)節(jié)，完善各學(xué)科,、各年級(jí)的教研,，從各教研計(jì)劃中找到合適的方面，并充實(shí)它,、完善它,，使老師能更好運(yùn)用。我還要讓各位老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)怎樣運(yùn)用到實(shí)際中,，怎樣與形勢(shì)相適應(yīng)。

我的演講完了,，最后,，我希望大家相信我,，選擇我,，我不會(huì)讓大家失望的！

學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委：

大家好,！

借這個(gè)機(jī)會(huì)，我首先感謝大家對(duì)我過(guò)去工作的幫助和支持,。我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是學(xué)?；ㄌ幪庨L(zhǎng)一職。希望能贏得大家的信任和支持,。

首先,，我先簡(jiǎn)單的介紹一下自己。

我叫xx今年x歲,，高級(jí)工程師,，國(guó)家注冊(cè)建筑師，山東省注冊(cè)造價(jià)師,，現(xiàn)任,？職務(wù)。19xx曾任建筑設(shè)計(jì)院常務(wù)副院長(zhǎng)（主持工作）,、天地房地產(chǎn)開發(fā)總公司工程部經(jīng)理,。在學(xué)校工作期間,，我深知，一分耕耘,，一份收獲,。所以，工作中我總是勤勤懇懇,，有一分力出一分力,，全力以赴地做好本職工作，曾獲得——等榮譽(yù)稱號(hào),。

今天之所以敢走到講臺(tái)上,，競(jìng)聘學(xué)校基建處處長(zhǎng),，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了競(jìng)爭(zhēng)這一崗位的許多優(yōu)勢(shì),，我有能力，有信心,，有決心勝任這個(gè)職位,。我的優(yōu)勢(shì)主要有：

第一、熟悉建筑行業(yè),。本人自**年后,，一直從事于建筑行業(yè)，熟悉國(guó)家規(guī)范及省市的有關(guān)規(guī)定,。從事工作的領(lǐng)域有：建筑設(shè)計(jì),，建筑施工管理及建筑概預(yù)算。由于從事建筑行業(yè)時(shí)間長(zhǎng),，領(lǐng)域比較廣泛,，所以對(duì)學(xué)校的基本建設(shè)程序非常熟悉，便于建筑施工中的管理,。由于我**多年從事于建筑設(shè)計(jì)和建筑施工管理,，對(duì)施工質(zhì)量、進(jìn)度,、資金控制的程序也非常熟悉,。這些都為我做一步的工作打下來(lái)了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二,、本人有較強(qiáng)的黨性原則,，敢于堅(jiān)持真理，崇尚科學(xué),，反對(duì)明哲保身,。主張發(fā)揚(yáng)正氣，抵制不良傾向；講學(xué)習(xí),、講政治,、，因此有時(shí)被人覺得過(guò)于認(rèn)真,、時(shí)間長(zhǎng)了,，人們自然會(huì)理解我的處世為人。以公為先,，辦事公道,，決不人云亦云，見風(fēng)使舵,。

第三,、覺悟性高，工作責(zé)任心強(qiáng),。本人能較好得領(lǐng)會(huì)和貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作部署和意圖,，工作責(zé)任心較強(qiáng)，工作安排周密,、細(xì)致,，舍得把時(shí)間和精力投入到工作中去。

第四,、具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。本人長(zhǎng)期從事建筑工作，逐漸養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，和勤政廉潔的工作作風(fēng),。近年來(lái)從事基建管理工作，對(duì)基建的工作有了深刻的了解,。因此,，按照本人思想業(yè)務(wù)素質(zhì)和個(gè)人的專業(yè)基礎(chǔ)及目前已從事的工作等綜合因素,，我下決心站出來(lái)接受組織的考察和群眾的評(píng)價(jià),。

第五、綜合協(xié)調(diào)能力較強(qiáng),。近幾年,，作為學(xué)校的一員，無(wú)論是與本部門內(nèi)部的同志還是與中層干部,，在工作配合與交往過(guò)程中,，我想如果同志們降低一點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)的話，我與大家的合作還是比較愉快的,。

所以,，就綜合協(xié)調(diào)能力而言，如果作為基建處處長(zhǎng)，我可能還算是一塊可造之材,。

第六,、我具有擔(dān)任基建處處長(zhǎng)的信心和決心。信心和決心是事業(yè)的保證,。辦任何事情只要有信心和決心就沒有什么做不了的,，沒有什么干不好的。,？年來(lái),，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，滿懷信心的工作,，在各個(gè)方面都取得了一些成績(jī)，深得校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,。但成績(jī)只能證明以往的努力和付出,，并不代表以后，我是一個(gè)勇于接受挑戰(zhàn)的人,，我愿意接受更大的挑戰(zhàn)和重任,。所以，我有信心和決心當(dāng)基建處處長(zhǎng),。

下面,，我簡(jiǎn)單的談一下對(duì)基建處處長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)：

基建處處長(zhǎng)主要職責(zé)就是組織實(shí)施學(xué)校基建規(guī)劃,，監(jiān)督好學(xué)校的施工隊(duì)伍,，對(duì)有問(wèn)題的工程堅(jiān)決制止，為學(xué)校節(jié)省基建投資資金,。并制定學(xué)校各種基建管理制度,，做好各種項(xiàng)目計(jì)劃書編制工作，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工程加強(qiáng)管理,。同時(shí)還要搞好與其他部門及當(dāng)?shù)卣年P(guān)系,，為學(xué)校自身的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)寬松的環(huán)境。

學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇五

尊敬的各位評(píng)委：

大家好,！

首先感謝您給予我展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì),！

優(yōu)勢(shì)固然重要，但那已經(jīng)成為過(guò)去,。如果我能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想,，我將堅(jiān)持“一個(gè)原則”，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,，抓好“三項(xiàng)工作”,。

堅(jiān)持“一個(gè)原則”就是堅(jiān)持“為校長(zhǎng)分憂”的原則。要及時(shí)準(zhǔn)確地向校長(zhǎng)反饋信息、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，并堅(jiān)決貫徹落實(shí)校長(zhǎng)安排的各項(xiàng)工作,。

實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”一是實(shí)現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變。既要當(dāng)好校長(zhǎng)的助手,，創(chuàng)造性地開展工作,，又要當(dāng)好戰(zhàn)斗員，帶領(lǐng)全體老師,，思想上同心,，目標(biāo)上同向，行動(dòng)上同步,，事業(yè)上同干,。二是加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。

教師是實(shí)施素質(zhì)教育重要載體,。要開展研究性學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)設(shè)有利于人際勾通與合作的教育環(huán)境,。為教師的課堂教學(xué)發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)和才能提供廣闊的空間,。

抓好“三項(xiàng)工作”

一是抓好教學(xué)工作。

1,、教學(xué)管理制度化,、科學(xué)化。如建立科學(xué)的教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系等,。

2,、構(gòu)建教學(xué)教研網(wǎng)絡(luò)。形成校長(zhǎng)室—教務(wù)處,、教科室—學(xué)科組—備課組的教學(xué),、教研的縱橫雙向網(wǎng)絡(luò)。

3,、開展特色教育,、特長(zhǎng)教育。在原有教學(xué)特色基礎(chǔ)上逐步實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)用化,。即,，教師自制課件,，上網(wǎng)集體備課,。英語(yǔ)教學(xué)要實(shí)現(xiàn)口語(yǔ)校園化、生活化,。還要帶領(lǐng)各學(xué)科開發(fā)潛課程,，積極參加各種競(jìng)賽活動(dòng)，形成懷文新特色，新優(yōu)勢(shì),。

4,、確立“面向全體，狠抓中下,，提優(yōu)補(bǔ)差,，大面積提高”的教學(xué)目標(biāo)，積極推行啟發(fā)式,、討論式教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)懷文中學(xué)教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,。

二是抓好教育科研工作,。

1、教育科研是學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力,，直接為校長(zhǎng)決策服務(wù),。要抓好課題研究工作，以課題研究為突破口,，培養(yǎng)一批能夠自己開展教科研的骨干力量,，提高教師和學(xué)校的自身發(fā)展的能力，促進(jìn)教師更新觀念,，由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變,。

2、結(jié)合本校實(shí)際,，自主開發(fā)課程,，努力開拓創(chuàng)新，形成有效,、可行的經(jīng)驗(yàn),。如語(yǔ)文學(xué)科的課外閱讀欣賞課，體育學(xué)科的武術(shù)課等,。

三是抓好教師隊(duì)伍建設(shè)

1,、制定有效、持續(xù)的師資培訓(xùn)計(jì)劃,，為教師和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

2、啟動(dòng)名師工程,，建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

對(duì)已有名師要提供一切機(jī)會(huì)讓他們?cè)谑∈猩踔粮蟮姆秶鷥?nèi)占領(lǐng)教學(xué)至高點(diǎn)。另外,，還要善于通過(guò)一些活動(dòng),，不斷地發(fā)現(xiàn)新苗子形成一個(gè)更大的名師群體,。

各位評(píng)委，我想用一句詩(shī)來(lái)結(jié)束我今天的演講：給我一方沃土,，報(bào)以滿園桃李,！

謝謝大家！

學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委,、老師們：

大家中午好！您們面前這張飽含微笑的臉,，是我的名片,；我是**。今天我競(jìng)聘的崗位是新聞中心主任一職,。

我畢業(yè)于**民族大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),，熱愛文字，喜愛寫作,。大學(xué)期間不成熟的詩(shī)歌,、小說(shuō)、散文創(chuàng)作達(dá)20萬(wàn)字,。20xx年7月來(lái)到**一中,，擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。工作勤勤懇懇,、性格樂(lè)觀自信,、待人謙和友善、相處熱心幽默,，這一切讓老師和同學(xué)們記住了我,。20xx年春季學(xué)期初，與**,、**老師共同起草,、創(chuàng)辦《**》校報(bào)、《**》?？?，我負(fù)責(zé)校報(bào)a1版新聞版塊。因?yàn)槲淖?，我與**一中結(jié)下了這一段緣分,。20xx年秋開學(xué)伊始，得到**校長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和信任,，我接手了新聞中心工作,。

新聞中心是學(xué)校宣傳工作的職能窗口，通過(guò)宣傳,，讓更多人知曉,、了解,、接納**一中,，進(jìn)而關(guān)愛,、包容**一中，從而讓我們的學(xué)校在良好的社會(huì)輿論下快速發(fā)展,。

工作一年來(lái),，領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指點(diǎn)，同事的支持和理解,，讓我快速成長(zhǎng)：心性更加敏捷,、思維更加開闊、態(tài)度更加嚴(yán)謹(jǐn),、文筆更加流暢,，工作狀態(tài)也漸入佳境，這些都是我良好開展工作的有利法寶,。

過(guò)去的一年,，新聞中心工作主要包括：

1、統(tǒng)一規(guī)劃和管理學(xué)校文化宣傳櫥窗,、展板,，維持宣傳陣地的美觀、整潔,；

3,、收集學(xué)校每一次活動(dòng)詳實(shí)的圖片、****資料,，每月進(jìn)行整理,、存盤；

6,、維護(hù)和管理**一中網(wǎng)站和微博,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳**一中；

7,、銜接校外媒體,，多**一中進(jìn)行正面報(bào)道；

……

這些繁而雜的工作開展的有條不紊,，得益于新聞中心辛勤工作的同事們,，比如正在工作的萬(wàn)里老師，還有段振林,、唐波,，是他們不怕累、不叫苦的工作,，讓新聞中心工作得到順利開展,。讓我們把掌聲送給他們,。謝謝！

未來(lái)如果還能夠在新聞中心奉獻(xiàn)自己的力量,，我依然會(huì)本著“為全校師生服務(wù)”的原則,，除繼續(xù)高效有力的做好常規(guī)工作外，我們將創(chuàng)造行的開展工作：

1,、收集,、整理畢業(yè)生名人錄，聯(lián)系校報(bào)編輯部,，做好邵虹淋同學(xué)校園之星專版,；

2、協(xié)助教科處每月及時(shí)收集,、整理師生獲獎(jiǎng)情況,，并張榜公示，激烈?guī)熒鸂?zhēng)創(chuàng)先進(jìn),；

3,、宣傳注重對(duì)教師的宣傳，樹立典型,、塑造形象,，打造優(yōu)秀教師；

……

我相信一份耕耘,，一份收獲,。我依然記得去年教師節(jié)表彰蔣校長(zhǎng)送給我的一句話：“學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，因?yàn)檫\(yùn)用,，你收獲了鮮花和掌聲,。”我會(huì)堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),，不斷運(yùn)用,，希望能夠在新聞中心主任的崗位上，奉獻(xiàn)自己的****和智慧,。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好！我校實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,，是學(xué)校發(fā)展的一件大事,，作為××小學(xué)的一員，能參加這一活動(dòng)我感到十分高興,。這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺(tái),，同時(shí)也是一次鍛煉,、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì),。本人競(jìng)爭(zhēng)的職位是教務(wù)處主任,，感謝給我這樣的一次機(jī)會(huì)，同時(shí)懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委老師指教,。

我競(jìng)聘的崗位是：信息科副科長(zhǎng),。此次競(jìng)聘中層領(lǐng)導(dǎo)的目的,，不僅僅是想為我們學(xué)校的發(fā)展作貢獻(xiàn)，更重要的是借此機(jī)會(huì),，結(jié)合執(zhí)教6年來(lái)的體會(huì),，對(duì)學(xué)校、尤其是本專業(yè)科的教學(xué)現(xiàn)狀,、當(dāng)前改革等情況提出一些意見和建議,，以供校領(lǐng)導(dǎo)和新的科室領(lǐng)導(dǎo)作參考。

第一個(gè)關(guān)于我們的教學(xué)工作,，年年都說(shuō)要改革,，但改得如何呢，我隨便舉個(gè)例子,，我們老師上課寫教案是天經(jīng)地義的事,，問(wèn)題是到進(jìn)行教學(xué)效果測(cè)評(píng)的時(shí)候，我們才在本學(xué)期交上個(gè)學(xué)期的教案,，我覺得里邊會(huì)有一些老師應(yīng)付了事,，甚至是把往年的教案整理一下，換個(gè)封面交上去,。這個(gè)現(xiàn)象導(dǎo)致我們教學(xué)質(zhì)量還沒有達(dá)到一定程度的原因,，也導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)，課堂睡覺,，看小說(shuō),、吵鬧斗毆等等不良的現(xiàn)象。那怎么改變,，怎么改革呢,，大家都知道，現(xiàn)在我們寫教學(xué)計(jì)劃一式三份,，我覺得沒有這個(gè)必要,，認(rèn)認(rèn)真真做一份就可以了，但是我們要做的是授課計(jì)劃與教案要有機(jī)整合,。我們的那份授課計(jì)劃是流動(dòng)的,，即：開學(xué)前一周,，教研組、?？瓶祁I(lǐng)導(dǎo),、教務(wù)處、主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)審核一下,，沒有達(dá)到要求的要求修改,。然后呢再發(fā)個(gè)各個(gè)教師，各個(gè)教師去上課的時(shí)候除了帶上成績(jī)考勤冊(cè),、教案,、還要帶上授課計(jì)劃，對(duì)授課計(jì)劃要填寫兩個(gè)地方,，一個(gè)是執(zhí)行情況,，一個(gè)是課后分析。到了期末,，又應(yīng)該收回來(lái),，好了，對(duì)老師教學(xué)情況測(cè)評(píng)了,，只要抽樣幾次課,，把授課計(jì)劃的執(zhí)行情況、執(zhí)行時(shí)間與課后分析和教案一對(duì)比,，基本上就可以看出問(wèn)題來(lái)了,。這樣做即可以不浪費(fèi)紙張，也可以比較有效的對(duì)老師的教學(xué)過(guò)程有個(gè)控制和監(jiān)督有效機(jī)制,，也比較公平地對(duì)老師的教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)定,。另外，其他有關(guān)教學(xué)的事情,，我們不光說(shuō)還要做,，邊做邊說(shuō)，邊說(shuō)邊想,，邊想邊做才會(huì)做成事,。

第二個(gè)是我們的管理，或者說(shuō)我們的工作方式方法問(wèn)題,。去年我們?yōu)樵u(píng)示范性專業(yè)而忙碌了相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間,。其間最不好的一個(gè)現(xiàn)象就是拖延。那為什么呢,，平時(shí)我們的細(xì)節(jié)工作不做,，或者做了不注意收集、整理、存檔的現(xiàn)象暫且不說(shuō),。我要說(shuō)的是,，我們的工作作風(fēng)的問(wèn)題。有一些現(xiàn)象是這樣的,，校領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,，部分中層的領(lǐng)導(dǎo)沒有想辦法把它落實(shí)好，或者落實(shí)了沒有進(jìn)行監(jiān)督,、指導(dǎo)等,，而是布置任務(wù)，水過(guò)鴨背,，坐在辦公室聽匯報(bào),，對(duì)下屬人員的各種匯報(bào)做簡(jiǎn)單簽字應(yīng)付了事，不深入分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題,?？剖野l(fā)展目標(biāo)不明確,、召開會(huì)議沒效果，工作落實(shí)不得力,，結(jié)果呢,，有些一線工作的人員應(yīng)付了事，拖泥帶水,。效率不高,，甚至重新返工，這不僅僅浪費(fèi)了時(shí)間,，也浪費(fèi)了老師們的時(shí)間,，給他們有一種厭倦做這份工作的感覺。那么我們要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)辦事高效,，運(yùn)作協(xié)調(diào),、行為規(guī)范的工作環(huán)境，怎么做呢,。比如說(shuō)抓制度：中層干部對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)采取承諾制,，接到任務(wù)，必須簽上自己的名字表示做出承諾承擔(dān)責(zé)任,，將在什么時(shí)間什么地點(diǎn)完成什么樣效果的任務(wù),。而中層干部對(duì)手下員工實(shí)行進(jìn)度表制，比如,，某某老師第一周完成什么,、第二周完成什么，經(jīng)過(guò)多少個(gè)階段完成好任務(wù)。當(dāng)然也不能簡(jiǎn)單的發(fā)指令,，要引導(dǎo),、監(jiān)督、激勵(lì),、關(guān)心等,。我覺得，領(lǐng)導(dǎo)的的工作責(zé)任簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)是建平臺(tái),、置系統(tǒng),、搞協(xié)調(diào)、善激勵(lì),。未必親歷親為,。但遺憾的是，我做幾年的計(jì)算機(jī)教研組組長(zhǎng)沒能發(fā)揮這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)職能,，給我們的一些工作造成混亂,，實(shí)在對(duì)不住領(lǐng)導(dǎo)。

通過(guò)上面我舉例的兩個(gè)例子,，只能稍微證明我善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，善于總結(jié)，但若是善于解決,，我想一個(gè)小小的教研組長(zhǎng)是解決不了事情的重點(diǎn)部分,，只能是默默的去做，所以今天競(jìng)聘中層領(lǐng)導(dǎo),，是希望能擁有一定的職權(quán)用正確的方法解決目前一些問(wèn)題,，改善我們的一些不好的局面，服務(wù)我們的教學(xué),，促進(jìn)我們的發(fā)展,，那我有什么優(yōu)勢(shì)來(lái)競(jìng)聘這個(gè)職位呢。

1,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心：因?yàn)槲覠釔劢逃聵I(yè),，所以我讀大學(xué)的院校是師范類的，就是我們的廣西師范大學(xué),，因?yàn)闊釔劢逃聵I(yè),，我平時(shí)關(guān)心國(guó)家的政府、自治區(qū)政府,、教育廳等部門對(duì)教育事業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)尤其是職業(yè)教育的發(fā)展特別關(guān)注,，當(dāng)然，最關(guān)心的,，就是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每一次在會(huì)議中提到的職業(yè)教育發(fā)展動(dòng)態(tài),、我們學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,、我們的職業(yè)教育改革思路，我們整個(gè)管理體制,、教育教學(xué)管理常規(guī)等問(wèn)題都做下不少的紀(jì)錄,，并以次來(lái)指導(dǎo)我的教學(xué)工作。我覺得,，只有一顆熱愛教育事業(yè)的心,，才能有一科高度負(fù)責(zé)的心，教育好我們的學(xué)生,，管理好我們的學(xué)生,。

2、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,。作為職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)教師,，不僅擁有比較扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)，更重要的是擁有熟練的專業(yè)技能,。所以我平時(shí)注意提高自己的專業(yè)技能,，通過(guò)自己系統(tǒng)學(xué)習(xí)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，我掌握名字制作,、電腦維修、網(wǎng)絡(luò)調(diào)試,、網(wǎng)站建設(shè)等一系列核心技能,。也正因?yàn)槲也粷M足現(xiàn)狀，主動(dòng)到社會(huì)企業(yè)鍛煉,，加上自身的系統(tǒng)學(xué)習(xí)、總結(jié)本專業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu),，考取人事部舉行的公正公開,、以考帶評(píng)的中級(jí)職稱：網(wǎng)絡(luò)工程師。我覺得有這樣那樣的專業(yè)技能,，在老師和學(xué)生中會(huì)樹立起一定的威信,，更容易開展各方面的工作。

3,、我有一定的教育管理理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：俗話說(shuō),，紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行,。我的“躬行”主要體現(xiàn)在：首先我做過(guò)一屆的班主任,，了解班主任工作的要點(diǎn)，也形成了自己管理學(xué)生的工作方式方法,，并總結(jié)出一套學(xué)生工作的管理體系,。其次，我做了幾年的計(jì)算機(jī)教研組組長(zhǎng)，許多一線的工作,，比如教學(xué)計(jì)劃的制定,、教師授課安排、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所規(guī)劃與建設(shè),、教材訂閱,，協(xié)調(diào)教師上課中碰到的各種問(wèn)題，組織教師整理收集各種文件以迎接各種評(píng)估,。通過(guò)這個(gè)工作,，真正地了解專業(yè)，想必對(duì)我們的專業(yè)管理,、規(guī)劃等是非常重要,。再次，我做過(guò)一年的下鄉(xiāng)支教,，掛職副校長(zhǎng)一年,，那一年我沒有白混，從建立健全學(xué)校的各種規(guī)章制度到落實(shí)執(zhí)行走向正規(guī),，從學(xué)校當(dāng)初一片荒涼的校園環(huán)境到建成成籃球場(chǎng),、乒乓球臺(tái)，校道硬化,、綠化的一片井然有序的校園,，從原先比較高的學(xué)生因厭學(xué)或因貧窮而輟學(xué)率到九年義務(wù)教育所規(guī)定的入學(xué)率。從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的辦公室到信息化辦公室,，都有我的管理運(yùn)作,，諸多的成績(jī)讓我被評(píng)為05年自治區(qū)支持基層教育先進(jìn)工作者，當(dāng)然這些成績(jī)的取得,，有在坐領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持,，我在此感謝你們，也代表巴馬練鄉(xiāng)小學(xué)的老師和學(xué)生們感謝各位,?？偠灾矣兄逃虒W(xué)的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

4,、我有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和工作能力：幾年的教研組長(zhǎng)工作經(jīng)歷，讓我深刻理解團(tuán)隊(duì)的力量在我們各項(xiàng)工作中起著非常重要的作用,，俗話說(shuō),，一個(gè)巴掌拍不響，眾人拾材火焰高,。只有大家統(tǒng)一思想,、統(tǒng)一行動(dòng),，才能把我們各項(xiàng)教育教學(xué)工作搞好。

5,、我有較好的身體素質(zhì)和年齡優(yōu)勢(shì)：我正當(dāng)青春年華,，身體健康，精力旺盛,，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。我認(rèn)為,，一個(gè)人或者一個(gè)組織要做成一件事,，良好的身體素質(zhì)可以讓我們堅(jiān)持到底，直至成功,！

參與學(xué)校的發(fā)展的這一重大進(jìn)程是一名黨員教師的責(zé)任,，如果沒有競(jìng)爭(zhēng)到這一崗位，我也將一如既往地扎實(shí)工作,，關(guān)注××小學(xué)的發(fā)展,，共同為××小學(xué)更美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。我的發(fā)言完了,，謝謝各位!

學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

下午好!

我叫，是初中物理教師,，原辦公室主任,，今天競(jìng)聘的是書院校區(qū)教務(wù)科科長(zhǎng)職務(wù)。

今天我想講的是三件事：

理由有兩個(gè)：一是我熱愛一中,，有一顆想為學(xué)校多做事的心,。大家有目共睹，我們一中的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)想干事,、能干事,、能干大事的班子，在這個(gè)班子的帶領(lǐng)下,，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、社會(huì)地位都得到了大幅度提升,，我相信在班子的引領(lǐng)下,，學(xué)校必將實(shí)現(xiàn)初中是品牌、高中有特色的辦學(xué)目標(biāo),。我和在座的每一位同事一樣,，為學(xué)校發(fā)展的宏偉藍(lán)圖而振奮，并且希望在最合適的崗位上為學(xué)校創(chuàng)品牌而奉獻(xiàn)自己最大的聰明才智,。第二個(gè)理由是我業(yè)務(wù)專,，吃得苦,，耐得煩，教務(wù)科正需要我這樣的人去處理紛繁復(fù)雜的各項(xiàng)事情,。

作為一名物理教師,，我獨(dú)立主持過(guò)課題，獲得課題研究成果獎(jiǎng);是長(zhǎng)沙市的骨干教師,，中學(xué)物理高級(jí)教師,，區(qū)物理教學(xué)理事，參加課堂教學(xué)競(jìng)賽曾多次獲得國(guó)家級(jí),、省,、市、區(qū),、校各級(jí)一等獎(jiǎng);參加工作18年,，擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)14年，歷次畢業(yè)成績(jī)均超市線,，這些經(jīng)歷使我能在課堂教學(xué)督查幫助青年教師盡快提高教學(xué)水平;另外,，感謝學(xué)校的信任，我曾擔(dān)任了三年辦公室主任,，辦公室工作繁雜瑣碎,，件件事關(guān)重大，基本上是二十四小時(shí)待命,，使我學(xué)會(huì)了做事之前先思考,，工作之時(shí)不拖拉的好習(xí)慣，加上我生來(lái)吃得苦,、霸得蠻,，耐得煩，這為應(yīng)付教務(wù)科從早到晚復(fù)雜多變的事情打下了比較好的基礎(chǔ),。

我將在校長(zhǎng)書記的指導(dǎo)下,，和教科室緊密合作，充分發(fā)揮教研組,、備課組的作用,，借助各學(xué)科的帶頭人、骨干教師的力量,，走進(jìn)課堂,，多作研究，讓更多的教師體會(huì)教學(xué)的樂(lè)趣,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)書院校區(qū)教務(wù)科處事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)和雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),，把學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)進(jìn)一步落實(shí)，確保教學(xué)工作按照學(xué)校的總體目標(biāo)有條不紊的進(jìn)行,。

我還要虛心地向教務(wù)科的其他同事學(xué)習(xí),，因?yàn)槲抑澜?jīng)過(guò)彭主任和徐主任多年的辛勤培養(yǎng),，這個(gè)優(yōu)秀的科室有許多放眼區(qū)都不可多得的人才，我將會(huì)盡我所能,，讓科室的同事在各自的崗位上工作愉快,，最大限度地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，又好又快地完成學(xué)校交給教務(wù)科的各項(xiàng)工作,。

假如競(jìng)聘失敗,，我決不會(huì)灰心喪氣，我一定會(huì)全力以赴地做好學(xué)校交給我的其他工作,。因?yàn)?，能和同事們攜手并肩為一中美好明天而奮斗的每一份工作，都將成為我生命中最美好的記憶,。

謝謝大家,！

學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇九

你們好！

我很高興也很自豪能夠站在這里參加這次競(jìng)選,。

我叫xxx,。今天，我很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上,，為這次社聯(lián)主席團(tuán)的競(jìng)選演講壓軸,！我本著“服務(wù)、發(fā)展,、提高”的理念走上了這個(gè)講臺(tái)競(jìng)選社聯(lián)副主席一職,！我參與競(jìng)選的目的有三：一是滿懷對(duì)我學(xué)院的熱愛之情，更好的服務(wù)同學(xué),，以盡學(xué)校管理的“橋梁”,、“紐帶”之責(zé)；二是繼續(xù)以社聯(lián)這個(gè)溫馨大家庭成員的身份,，盡自己所能,，帶動(dòng)社聯(lián)進(jìn)一步發(fā)展；三是借助社聯(lián)這個(gè)靈光舞臺(tái)廣泛吸納大家的批評(píng)意見以提高自我,，完善自我,。易經(jīng)里有這么一句話：天行健，君子以自強(qiáng)不息,！希望靠能力和運(yùn)氣為自己的青春留下一個(gè)富有紀(jì)念意義的身影,。

之所以說(shuō)靠能力，源于大一在社聯(lián)組織部一年的鍛煉,。在組織部的一年中，我主要負(fù)責(zé)的是社聯(lián)內(nèi)部的考勤與協(xié)會(huì)的考核工作,。在社聯(lián)的成員里,，我和協(xié)會(huì)的接觸可能是最多的,！所以我的組織協(xié)調(diào)能力在這里得到了很好的培養(yǎng)與展示。

之所以說(shuō)靠能力,，源于在旅游攝影協(xié)會(huì)兩年的磨練,。特別是大二開始接手?jǐn)z影分會(huì)后，給新成員上課,，帶隊(duì)出去采風(fēng),，讓我的組織協(xié)調(diào)能力進(jìn)一步提升！而在今年的攝影大賽中,，我們的前會(huì)長(zhǎng)陳啟杰同學(xué)為了讓我得到個(gè)多的鍛煉,，把整個(gè)活動(dòng)從策劃到執(zhí)行（包括拉贊助、做宣傳等）都交給我來(lái)做,，這讓我的組織策劃能力大幅提升,。在這次攝影大賽與攝影展得到大家好評(píng)的同時(shí)，我的組織策劃能力也得到了老師與同學(xué)們的認(rèn)可,！

之所以說(shuō)靠能力,，源于這次暑期社會(huì)實(shí)踐的充實(shí)體驗(yàn)。首先,，我參加了院團(tuán)委組織的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán),，這讓我增加了許多見聞；其次,，在蘇州工業(yè)園區(qū)長(zhǎng)虹包裝制品有限公司做了40天的業(yè)務(wù)員,，在與許多大公司的采購(gòu)員和經(jīng)理的接觸過(guò)程中，我慢慢掌握了許多人際交流溝通的技巧,，更增強(qiáng)了獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的勇氣和信心,。

如果說(shuō)較強(qiáng)的組織策劃能力是我參加這次競(jìng)選的最大優(yōu)勢(shì)，那么良好的為人處事作風(fēng)才是我真正的王牌,！我覺得作為一個(gè)學(xué)生干部,，除了正氣、才氣以外,，具有雅量和氣度的“大氣”也尤為重要,。正所謂“海納百川，有容乃大”,。寬容和包容是一個(gè)學(xué)生干部必要的氣度和涵養(yǎng),，是自身素質(zhì)的重要組成部分。而這些正是我進(jìn)學(xué)院擔(dān)任學(xué)生干部以來(lái)所時(shí)刻謹(jǐn)記的,！

因?yàn)橛辛诉@些,，所以今天，我自信的走上了這個(gè)講臺(tái)參與副主席一職的競(jìng)選,。

“副”者,，“輔佐”也,，我這次參加社聯(lián)副主席的競(jìng)選，不僅是相信自己有擔(dān)任社聯(lián)副主席的素質(zhì)和才能,，而且還有能力輔佐主席開展工作,。至于如何開展工作我有，以下兩點(diǎn)設(shè)想：

第一,，加強(qiáng)社聯(lián)與協(xié)會(huì)之間的相互關(guān)系,。社聯(lián)內(nèi)部成員和各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)應(yīng)該都知道，社聯(lián)是作為各協(xié)會(huì)的總部而存在的,。這兩年來(lái),，社聯(lián)不可否認(rèn)的在各項(xiàng)活動(dòng)上做的相當(dāng)不錯(cuò)，舞蹈大賽和模特大賽等品牌活動(dòng)更是深受全院師生的好評(píng),。也做到了對(duì)協(xié)會(huì)的統(tǒng)一管理,。但是，社聯(lián)對(duì)各協(xié)會(huì)的了解還不夠深入,，特別是組織各協(xié)會(huì)之間的交流合作的相關(guān)活動(dòng)更是少見,。我如果能夠當(dāng)選社聯(lián)主席團(tuán)成員，將把工作重心放在社聯(lián)與各協(xié)會(huì)的交流溝通方面,，定時(shí)召開社聯(lián),，特別是組織部與各協(xié)會(huì)的交流會(huì)。以此來(lái)加強(qiáng)各協(xié)會(huì)之間的互相借鑒,，并謀求交流合作,，共同發(fā)展。

第二,，和大家互相學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。今年的攝影大賽拉贊助和這個(gè)暑期的業(yè)務(wù)員經(jīng)歷,，讓我和許多商家及公司有了較多的接觸,。我個(gè)人也對(duì)外聯(lián)方面的工作比較感興趣。所以,，我如果能夠當(dāng)選,，我希望可以和外聯(lián)部的成員相互學(xué)習(xí)、探討,，共同進(jìn)步,。

當(dāng)然我這里只提到組織部和外聯(lián)部，并不是對(duì)其他部門的忽視,。對(duì)于秘書處,、宣傳部、、文藝部,、網(wǎng)絡(luò)部和編輯部我也有較深入的了解,。但是我個(gè)人在這些部門的工作經(jīng)驗(yàn)，沒有在外聯(lián)部和組織部中工作時(shí)獲取得多,。盡管如此，我還是相信我能做好社聯(lián)副主席一職,。因?yàn)樵谖铱磥?lái),，在一個(gè)集體里，每個(gè)人都很重要,。不管你能力是高還是低,，只要你心中裝有這個(gè)集體，必然會(huì)為這個(gè)集體發(fā)光發(fā)亮,。所以如果有幸成為社聯(lián)主席團(tuán)的一員,，我還要向大家好好學(xué)習(xí)。

以上是我當(dāng)選的工作設(shè)想,，但假如我沒有被選上,，也不會(huì)氣餒。我將繼續(xù)帶領(lǐng)旅游攝影協(xié)會(huì)開創(chuàng)一片更廣闊的天地,！

這就是我,，不會(huì)的不去說(shuō)，說(shuō)出的就一定去做,！

選擇我,，愿與大家同行！

謝謝大家,！

學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

上午好！

感謝學(xué)校給了我們競(jìng)聘上崗的機(jī)會(huì),，我競(jìng)聘的崗位是——主任教師,，競(jìng)聘學(xué)校主任的演講稿例文。

申報(bào)理由如下：

1,、熱愛教育教學(xué)工作,，個(gè)人教學(xué)風(fēng)格明顯，學(xué)生滿意度超過(guò)95%,。

2,、在校內(nèi)舉行“xx與綜合實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)術(shù)講座，在全市宣講選拔活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),，跟隨專家宣講團(tuán)到xx,、xx、xx、xx等縣市區(qū)進(jìn)行人生規(guī)劃宣講,。

3,、獲得市教學(xué)能手稱號(hào)，獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)第一名,。一學(xué)期聽課23節(jié),，能帶動(dòng)幫助青年教師的成長(zhǎng)。被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀教師”,。

4,、20xx年參與的“性格解析與中學(xué)生成長(zhǎng)”課題通過(guò)市級(jí)鑒定，擔(dān)任課題組長(zhǎng)的“學(xué)會(huì)做人的新德育研究”通過(guò)市級(jí)審核,，批準(zhǔn)開題,。有擔(dān)任課題實(shí)驗(yàn)研究子課題主持人的能力。

5,、能勝任班主任工作,，全年帶班27次，優(yōu)秀班級(jí)次數(shù)占帶班總次數(shù)的92,。59%,，創(chuàng)造性開展德育工作，形成有特色的班級(jí)管理模式,，被評(píng)為“模范班主任”,。