演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

競聘校長演講稿篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，各位師長：

你們好,！

我是××,，（……簡單介紹）。今天我競選校長生活助理,。

記得戴爾·卡耐基說過：“不要怕推銷自己,，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù),?！睉{著這句話，也憑著××××的工作經(jīng)驗(yàn),，今天我滿懷信心的走到了演講臺(tái)上,，自信有能力挑起這副重?fù)?dān)。

從參加（……簡單的給以前做過的工作做個(gè)介紹,，最重要是介紹曾經(jīng)工作中的態(tài)度）不過,，那些只是美好的回憶，我需要的是未來的成績,。

如果我競選成功,，我將拿出一套切實(shí)有效的施政方案。首先,，挑選五位委員組建生活委員會(huì),，制定責(zé)任制網(wǎng)絡(luò)，責(zé)任落實(shí)到各委員,，工作由專人負(fù)責(zé),，同時(shí)，制訂工作計(jì)劃表和各類工作具體實(shí)施方案,，落實(shí)到各班,，監(jiān)督、幫助他們完善宿舍,、餐廳常規(guī)工作,，要求各委員每星期反饋一次信息，每月總結(jié),，比較對照成績和不足,，每月開學(xué)生代表座談會(huì)，交流思想,，集中問題,，抓住工作重點(diǎn)，不斷改進(jìn)工作方法,，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況,，做到不斷積累、總結(jié),、改進(jìn),，真正做同學(xué)的代言人,、勤務(wù)兵，校領(lǐng)導(dǎo)的紐帶,，把學(xué)校建成文明校園,，為創(chuàng)建國家級示范高中、省武高特色凝聚起強(qiáng)大的力量,。

假如我競選失利,，我會(huì)微笑著走向明天，努力調(diào)整自己,，充實(shí)自己,，以待來年的競聘，當(dāng)然,，我也會(huì)盡全力協(xié)助好學(xué)生校長生活助理的工作,，出謀劃策，使宿舍,、餐廳管理工作更上一個(gè)臺(tái)階,。

校領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們,，在以后的歲月中,，你們會(huì)了解我更多。支持我吧,，讓我周身的工作細(xì)胞興奮起來吧,！別忘了，投我一票,。

競聘校長演講稿篇二

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo),、**中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

大家好!我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的厚愛和支持,，給予我這樣一個(gè)公平競爭,、推薦自我、參加校長競職演講的機(jī)會(huì),。我今天演講的內(nèi)容分為兩部分：一是我個(gè)人的基本情況;二是我對當(dāng)好一名校長的思考,。

我叫付躍君，今年43歲,，石鎮(zhèn)老屋灣村人,本科學(xué)歷,，19**年參加教育工作,是市骨干教師,、中學(xué)高級教師,、現(xiàn)任英山縣孔坊中學(xué)副校長、黃岡市政治教育學(xué)會(huì)會(huì)員,、湖北省德育學(xué)會(huì)會(huì)員,。

我先后在張嘴中學(xué),、石鎮(zhèn)中學(xué)、孔坊中學(xué)工作,，擔(dān)任過語文教師,、政治教師、班主任,、文科教研組長,、年級組長、教務(wù)員,、政教員,、教務(wù)處副主任、教導(dǎo)處主任,、副校長,。

在24年的教育生涯中,21年在畢業(yè)年級任教、**年從事學(xué)校教育教學(xué)管理工作,，積累了較為豐富的教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn),。在課堂教學(xué)中堅(jiān)持以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo),、以情商為導(dǎo)航,、優(yōu)化教學(xué)過程，形成了以情商培育為主線智商培育為主旨的思想政治課課堂教學(xué)模式,，讓學(xué)生學(xué)得輕松考得滿意,，深受歡迎。積極參加教研教改,，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,，四優(yōu)評選中多次獲獎(jiǎng)，有**篇教研論文和教育敘事在報(bào)刊發(fā)表,其中《自有源頭活水來》,、《激發(fā)學(xué)生興趣 激活課堂教學(xué)》在教育部主管的中學(xué)政治教學(xué)參考上發(fā)表,。在學(xué)校管理中堅(jiān)持制度管人、真誠待人,、襟懷坦蕩,，到位不越位、盡責(zé)不越權(quán),，為校長當(dāng)好了參謀和助手,，為學(xué)校的發(fā)展盡職盡責(zé)。

回顧過去的工作,，無論是作為一名普通教師還是擔(dān)任學(xué)校負(fù)責(zé)人,，我都敬業(yè)愛崗，服從組織，顧全大局,，清正廉潔,，勤奮務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取,，與時(shí)俱進(jìn),，追求更好。為人豁達(dá),，性格開朗,，深受同事歡迎。

**中學(xué)——一個(gè)“讓智慧飛揚(yáng),，讓心靈奔放,，讓理想起航”的圣地,在縣教育局及**鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，在歷任校長的帶領(lǐng)下,經(jīng)過雷中人**年的共同努力,，已成為一所發(fā)展勢頭強(qiáng)勁的農(nóng)村示范中學(xué),。長期以來，我們?nèi)w教職員工無私奉獻(xiàn),，勇于探索,，不斷創(chuàng)新，學(xué)校建設(shè)正向標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化,、現(xiàn)代化的方向不斷邁進(jìn)，已形成了以科學(xué)管理為核心,，師資隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),，教育科研為先導(dǎo)，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)的辦學(xué)理念,，學(xué)校工作得到了社會(huì)各界人土的肯定,，成為英山農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展的一面旗臶。今天有機(jī)會(huì)參加**中學(xué)校長競聘,，在這里接受組織和**中學(xué)的的挑選,，是對我過去工作莫大的肯定和鼓勵(lì)，我倍感榮幸,。如果不能來到**中學(xué)擔(dān)任校長職務(wù),，我也毫無情緒，并將飽含深情地一如既往地?zé)釔塾⑸浇逃?、忠于英山教育?/p>

如果能來和大家一起工作,，如何讓**中學(xué)在現(xiàn)有的高度實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?下面就結(jié)合教育局年初教育干部大會(huì)的主要精神，我談一談我個(gè)人膚淺的認(rèn)識(shí),。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和品位,，緊緊依靠全體教師，辦人民滿意教育,。圍繞“辦優(yōu)質(zhì)型,、教育辦創(chuàng)新型教育、辦特色型教育”的辦學(xué)理念,，按照“規(guī)范,、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,、提高”的要求,，把**中學(xué)辦成教育質(zhì)量高、辦學(xué)特色鮮明,、教師素質(zhì)高,、教師待遇好的農(nóng)村優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

1,、銳意改革,，強(qiáng)化管理，是提高辦學(xué)效益和教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。

管理必須服從和服務(wù)于教學(xué)中心工作,。以教學(xué)管理為例，我們要堅(jiān)持輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量,，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生,，全面提高質(zhì)量,，在實(shí)際工作中就要嚴(yán)格做到：不增加課時(shí)，不多布臵作業(yè),，不提前上課、不拖堂,、不補(bǔ)課,。通過嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，克服無序競爭,，才能真正保證素質(zhì)教育的實(shí)施,。

強(qiáng)化管理，首先要強(qiáng)化對干部的管理,。干部要做到“團(tuán)結(jié),、求實(shí)、高效、廉潔”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),，要像魏書生說的那樣“多搶挑重?fù)?dān),，少推卸責(zé)任，多改變自我,，少埋怨環(huán)境,，多干活，少得利,，勤服務(wù),，無親疏”，從而帶領(lǐng)群眾完成學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。

強(qiáng)化管理,，需要社會(huì)和家長的認(rèn)同和配合，我們要建立從班級到年級到全校的家長委員會(huì),，擴(kuò)大德育的空間和時(shí)間,，增強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的德育合力,，形成一支編外的德育教師隊(duì)伍,。

2、以人為本,，確立師生主體地位,，是充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮師生主觀能動(dòng)性和積極性的重要保證。

我們學(xué)校所取得的成績,，都離不開廣大教師的主觀能動(dòng)性和工作積極性,。學(xué)校的主人是教師和學(xué)生?！耙匀藶楸尽睉?yīng)是學(xué)校始終堅(jiān)持的辦學(xué)方針,就是以學(xué)生為本,、以教師為本。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師應(yīng)該堅(jiān)持多表揚(yáng),、多關(guān)心,、多接近，使教師感受到自己是被他人尊重的;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦事公道,，不論評獎(jiǎng)晉升,，表揚(yáng)或批評都要盡量公平合理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還必須以身作則,，具有犧牲精神,。特別是在目前教師待遇還不很高的情況下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更要注意將享受讓給群眾,，擔(dān)子揀重的挑,。這樣,，才能引導(dǎo)和帶領(lǐng)全體教職工為完成學(xué)校的總目標(biāo)而努力工作。

為了穩(wěn)定教師隊(duì)伍,，必須在感情留人,、待遇留人的同時(shí)，要強(qiáng)調(diào)事業(yè)留人,。唯有對事業(yè)的忠誠和不懈追求才是維系和激發(fā)人的積極性的永恒動(dòng)力,。用事業(yè)留人，用教師身旁的先進(jìn)典型激勵(lì)人,，這是最有說服力的活生生的思想政治工作,。堅(jiān)持開展校內(nèi)的“述職”,、“評優(yōu)”等活動(dòng),，從黨內(nèi)到黨外，從干部到群眾,，比思想,，比干勁，比作風(fēng),，比業(yè)績,，通過榜樣的示范，不斷給學(xué)校注入新的活力,。以人為本,，必須確立學(xué)生的主體地位。對學(xué)生,，我們提出“自律,、自修、自理”,，強(qiáng)調(diào)自我約束,、自覺學(xué)習(xí)、自我管理,，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,，使之成為能進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，具有主體意識(shí),、積極創(chuàng)新,、自強(qiáng)不息、追求卓越的創(chuàng)造型人才,。重視并加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，一貫重視并強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自我教育和自我管理,，凡是學(xué)生能夠操作的盡量放手,，讓學(xué)生去做,。

3、以人為本,，充分重視和體現(xiàn)每位教職工的人生價(jià)值,，是實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的重要條件。

實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，是教師的合理追求,，也是以人為本思想的重要體現(xiàn)。全面實(shí)施素質(zhì)教育必須建立對教師及其勞動(dòng)的科學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn),。我們結(jié)合新的形式進(jìn)一步完善各種評比激勵(lì)機(jī)制如：《教師考核辦法》,、《學(xué)生評教方案》、《名師工程》和《青年教師培養(yǎng)工程》以及《最佳教職工評選方案》等,。從某種意義上來講,，這也是檢驗(yàn)教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的客觀標(biāo)準(zhǔn)。還應(yīng)該鼓勵(lì)青年教師“冒尖”,，對脫穎而出者給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),，并及時(shí)推薦優(yōu)秀青年教師走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，在職稱評定,、評優(yōu)等方面按政策規(guī)定給予傾斜,。

為了培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀，作為學(xué)校管理者,，應(yīng)根據(jù)具體問題積極進(jìn)行有意識(shí)地疏導(dǎo)和“灌輸”,，對當(dāng)前社會(huì)和學(xué)校的一些熱點(diǎn)問題進(jìn)行宣傳介紹，分析說理,，開闊了教職工的視野,，提高了思想水平。

4,、以人為本,，發(fā)揚(yáng)民主，推進(jìn)各項(xiàng)改革,，實(shí)現(xiàn)民主治校,。

隨著以人為本和依法治校思想的深入，要形成以尊重人,、關(guān)心人,、激勵(lì)人為出發(fā)點(diǎn)，充分激發(fā)個(gè)人的工作熱情,，發(fā)揮個(gè)人特長,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力,，促進(jìn)學(xué)校工作全面發(fā)展的良好局面,。

還權(quán)于教師,，事關(guān)學(xué)校改革與發(fā)展以及教師們普遍關(guān)心的重大事項(xiàng)，將由校委會(huì)形成方案交全體教師討論并公決,，把民主落到實(shí)處,。

同時(shí)，我們積極發(fā)揚(yáng)民主,，強(qiáng)化以教師為主體的教職工代表大會(huì)的工作職能,，以公平、公正,、公開為原則,，實(shí)行民主辦校，切實(shí)保障教職工參與民主管理,。每學(xué)期都要召開教代會(huì),，認(rèn)真實(shí)行校務(wù)公開，充分相信群眾,，尊重群眾的民主權(quán)力,，擴(kuò)大教代會(huì)介入學(xué)校管理的過程和范圍;建立學(xué)校工作情況的定期通報(bào)和工作計(jì)劃的預(yù)報(bào)制度,，保障教職工對學(xué)校重大事務(wù)的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán),，使每個(gè)人都能關(guān)心學(xué)校的工作。

我們應(yīng)該怎樣做教師?教師應(yīng)該怎樣對待學(xué)生?我將兩個(gè)問題結(jié)合起來思考,，應(yīng)該構(gòu)成辦高質(zhì)量高品位教育的關(guān)鍵,。我覺得應(yīng)該遵循“尊重、關(guān)愛,、引領(lǐng),、成全”八個(gè)字的基本理念。

1,、教師應(yīng)該真誠尊重每一個(gè)學(xué)生

所謂尊重,，就是正視和接受學(xué)生的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)。現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)資訊極其發(fā)達(dá)的時(shí)代,。舊時(shí)代的人,，其知識(shí)來源、對社會(huì)的認(rèn)知,，基本源頭來自于父母,、師長，因此,，很容易和父母,、師長擁有共同的認(rèn)知。現(xiàn)在孩子們獲取的知識(shí)與資訊,，幾乎有九成都是從電視,、報(bào)紙,、雜志和網(wǎng)絡(luò)上來的，當(dāng)父母親們都忙于柴米油鹽而在社會(huì)上努力打拼時(shí),，對子女的教養(yǎng)及知識(shí)的灌輸已經(jīng)顯得無能為力,。盡管我們都活在同一個(gè)時(shí)代，但所獲得的資訊,，已經(jīng)出現(xiàn)一道道"代溝",，由孩子們的眼光來看我們，應(yīng)該是我們out啦!

所以,，教育者一定要尊重學(xué)生,。尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性，尊重學(xué)生不同的生活方式,、學(xué)習(xí)方式,、審美情趣和價(jià)值取向，尊重學(xué)生成長的過程和規(guī)律,。

2,、教師應(yīng)該真心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生

所謂關(guān)愛，就是理解學(xué)生情緒,、感受,，把握學(xué)生的心理發(fā)展走向。

教育是一門交流的藝術(shù),。只有充滿尊重和關(guān)愛學(xué)生,，才會(huì)與學(xué)生有效溝通，并順利實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo),。

3,、教師要學(xué)會(huì)引領(lǐng)學(xué)生健康成長

所謂引領(lǐng)，就是指出學(xué)生可能達(dá)到的發(fā)展高度,，點(diǎn)燃其發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,，培養(yǎng)其自我認(rèn)知和自我控制的能力。

一根柔軟的面條,，你可以在前面拖動(dòng),，卻很難從后面推進(jìn)。孩子的教育也是如此,，不要怕孩子犯錯(cuò)誤,，在孩子漫長的成長過程中，成功和失敗都是教育和引導(dǎo)的契機(jī),。所以,，我們要做學(xué)生的引領(lǐng)者，用語言和用行動(dòng)告訴孩子：學(xué)會(huì)思考和判斷,，學(xué)會(huì)對自己的行為負(fù)責(zé),，學(xué)會(huì)在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),。這就是我所說的"引領(lǐng)"。

4,、教師要樂于并且致力于成就學(xué)生

所謂成全,，就是盡一切努力，幫助孩子實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)成功與卓越,。我們學(xué)校辦了一期優(yōu)秀教師介紹專刊,，有兩位"優(yōu)秀骨干教師"的照片被學(xué)生摳掉了眼睛,。我們看好的老師，學(xué)生并不買賬,，甚至反感到"刻骨銘心",。這件事對我的觸動(dòng)很深。教師應(yīng)該做成就學(xué)生的伯樂,，而不是管教和制服學(xué)生的警察,。學(xué)生不是一個(gè)需要管教的對象，教師的責(zé)任,，首先不是"監(jiān)督"而是"發(fā)現(xiàn)";高明的教師要接納學(xué)生的差異,，視每一個(gè)學(xué)生為獨(dú)特的、有價(jià)值的個(gè)體;發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的長處,，同時(shí)也包容他的短處,，通過揚(yáng)長避短,，培養(yǎng)孩子的自信,，最終幫助他們獲得成功。

校風(fēng),，是由領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),、教師教風(fēng)和學(xué)生學(xué)風(fēng)構(gòu)成。它是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要標(biāo)志,。

在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面,，我要努力鉆研業(yè)務(wù)，親臨教學(xué)第一線,，帶頭搞好教育教學(xué)工作,，按教育規(guī)律辦事;關(guān)心教職工生活，多為教職工辦實(shí)事,，努力做好教職工的后勤保障,。在教師教風(fēng)方面，要求對學(xué)生全面負(fù)責(zé),，教書育人,，鉆研業(yè)務(wù),，互相聽課、互相學(xué)習(xí),，揚(yáng)長避短,，形成不斷改革教法的風(fēng)氣，以適應(yīng)新課標(biāo)的發(fā)展,。

在學(xué)生學(xué)風(fēng)方面,，要求學(xué)生認(rèn)真、踏實(shí),、勤奮,、刻苦地學(xué)習(xí)，注重學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，通過積極開展各種達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)評比活動(dòng),，在學(xué)校中形成競賽風(fēng)氣，把學(xué)校建設(shè)成一個(gè)良好的育人環(huán)境,，有力的促進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè),。建立安全隱患排查制度，經(jīng)常對師生進(jìn)行安全教育,，最大限度保障全體師生員工的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全,。

四、改善環(huán)境,，廣辟渠道,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展提供支撐保障,。**中學(xué)是**鎮(zhèn)的第一張名片,，經(jīng)濟(jì)環(huán)境有較大改善空間，同時(shí)還要做到以下幾點(diǎn)：一是增收節(jié)支,，切實(shí)維護(hù)好校辦產(chǎn)業(yè);二是繼續(xù)改善教師辦公條件和師生的生活條件,，提高教師培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算，并加強(qiáng)健康教師的建設(shè)步伐,。三是爭取籌建中考獎(jiǎng)勵(lì)基金,，重獎(jiǎng)中考有功之臣。四是著力提高教師經(jīng)濟(jì)待遇,，縮小與城區(qū)同類學(xué)校的差距,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,，如果我有機(jī)會(huì)與**中學(xué)的同志們共事,，我有信心、更有決心做好學(xué)校各項(xiàng)工作，愿與各位同事一道風(fēng)雨同舟,，攜手共進(jìn),，共同創(chuàng)造**中學(xué)更加輝煌的明天。我相信在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,，有雷中人的同心協(xié)力,，把**中學(xué)辦成一所學(xué)生向往、家長放心,、教師安心的具有示范性的山區(qū)特色學(xué)校的愿望一定能實(shí)現(xiàn)! **中學(xué)的明天一定會(huì)更美好!

競聘校長演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委，您們好,！

今天,，我懷著無比興奮的心情，參加xx市二中副校長崗位的競聘,。這是我一次莊嚴(yán)的人生選擇,。感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)！ 我叫xxx,，今年xx歲,，xxx本科畢業(yè)，中共黨員,，中學(xué)一級教師,，擔(dān)任xx教學(xué)工作多年，現(xiàn)任x中xxx,。 xx年獲得xx獎(jiǎng),，xx年獲得xx獎(jiǎng)。

我參加副校長職位的競聘,，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮： 一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的素質(zhì) ,。

中小學(xué)校長必須具有良好的個(gè)人修養(yǎng)和正直、誠實(shí),、公平等高尚品質(zhì),。我在多年的教師生涯中造就了一種吃苦、耐勞,、奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。工作踏實(shí)認(rèn)真,，身為教研組長,，從來是早出晚歸，同事總會(huì)看到我早晨先來打掃辦公室和忙碌工作的身影,。 另外我有虛心好學(xué),、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)，我思想比較活躍，愛好廣泛,，本人任美術(shù)教學(xué)中,，積極組織特長生參加各類書畫展賽，自己積極創(chuàng)作美術(shù)作品,，參加展覽,，也愛好唱歌，今年初還獲得市文聯(lián)賦予的07年度文藝工作先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù),。我接受新事物比較快,，勇于實(shí)踐，具有一定的開拓精神,；同時(shí)我朝氣蓬勃,，工作熱情高、干勁足,，具有高昂的斗志,。

我有嚴(yán)于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì),。在日常生活和工作中,，能夠嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同志,。教研組工作中,，每次備課檢查，我都奉獻(xiàn)出精心的教案給大家同行示范,，近幾年的教案我都保存整理得很好,。教育生涯培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，學(xué)校辦展覽,，我總是帶領(lǐng)全組，自己身先士卒先帶頭干,；教研活動(dòng)我總是先上示范課,；學(xué)校文娛活動(dòng)我都積極參加表演；學(xué)校布置任務(wù)交送材料等我也總是按時(shí)辦好收齊,。我養(yǎng)成了遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，作為一名教師,，我知道如何使自己在崗位上,，對工作、學(xué)習(xí)和生活充滿理想,、激情,，充滿自信、自強(qiáng)。

另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的才能,， 具有一定的政治素養(yǎng),、管理素養(yǎng)，并具有一定的文藝素養(yǎng),，各項(xiàng)活動(dòng)我都能深入一線,。

1、 作為一名黨員,，也是一位黨小組長,，我熱愛人民的教育事業(yè)，積極參加學(xué)校的各類會(huì)議學(xué)習(xí)黨的教育方針,、政策,、法規(guī)。我擔(dān)任一個(gè)年級16個(gè)班的美術(shù)教學(xué),，在教學(xué)中結(jié)合知識(shí)對學(xué)生不斷進(jìn)行審美教育和細(xì)心觀察,、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)教育。親歷學(xué)生從初一到初三連續(xù)幾年來的成長歷程,，深切感受了初中學(xué)生的心理特點(diǎn)以便于對學(xué)生的教育,。

2、在學(xué)校重大活動(dòng)的參與中,，積累了豐富的組織和管理經(jīng)驗(yàn),。我校在進(jìn)行素質(zhì)教育培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的過程中，創(chuàng)建了特色教育,，使我獲得寶貴財(cái)富,。

在德育方面，我校每學(xué)期都要舉辦一次主題班會(huì)活動(dòng),，以“感恩”等為主題 各班級進(jìn)行編排到上公開課可持續(xù)一個(gè)月,，生動(dòng)活潑的小品、對話,、朗誦富有深意,，感動(dòng)了聽課家長和教師，這種與學(xué)生實(shí)際生活相貼近的活動(dòng)對學(xué)生思想的健康成長極富教育意義,。

競聘校長演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好!我叫xxx，xxxx年出生,，xxxx年參加工作,，本科學(xué)歷，中共黨員,。感謝教體局、中心校提供了一個(gè)公平、公正,、公開的競爭平臺(tái),，給我這次競聘校長的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為我能勝任校長職務(wù),。

首先,，我具備敬業(yè)愛崗，甘于奉獻(xiàn)的精神,。我熱愛教育,，一直把教育工作當(dāng)做自己的事業(yè)，“衣帶漸寬終不悔”,，“把細(xì)節(jié)做亮”永遠(yuǎn)是我工作的目標(biāo)和追求,，從教18年來，始終以校為家,、腳踏實(shí)地,、任勞任怨、精益求精,、勇于創(chuàng)新,。

其次，我具備精通業(yè)務(wù),，熟悉管理的優(yōu)勢,。由于我從事過一線教師、班主任,、學(xué)區(qū)主任等工作,，所以熟悉學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，懂得教育教學(xué)規(guī)律,，并且在長期的學(xué)區(qū)主任工作中積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn),。

其三，我具備積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新的理念,。我年富力強(qiáng)，虛心好學(xué),，積極上進(jìn),，勇于創(chuàng)新，特別注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),，不斷加強(qiáng)思想品德,、學(xué)識(shí)才能、情感作風(fēng)方面的修養(yǎng),。注重向書本學(xué)習(xí),，向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，向他人學(xué)習(xí)。常言道“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,，我經(jīng)常對自己說,，不想當(dāng)校長的老師也不是好老師。因此,，時(shí)時(shí)處處事事,，嚴(yán)格要求自己，身先士卒,，勤奮刻苦,，以身作則。

假如我能競聘成功,，我的目標(biāo)是創(chuàng)一流管理,、塑一流師資、育一流人才,，樹教育品牌!并力爭力爭做到以下幾方面：

在這方面,，首先我要做到，“堅(jiān)持一個(gè)原則,，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,。堅(jiān)持”一個(gè)原則”,就是堅(jiān)持以人為本的原則，學(xué)校的一切工作都是以師生的發(fā)展為本,，力爭讓學(xué)生學(xué)得開心,，教師教得舒心。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,，一是角色轉(zhuǎn)變,，既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，帶領(lǐng)全體教師,，思想上同心,，目標(biāo)上同向，行動(dòng)上同步,，事業(yè)上同干,，發(fā)揚(yáng)整體優(yōu)勢，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍,。二是思維方式的轉(zhuǎn)變,，從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式,，向“怎樣去辦,，怎樣辦好的”方式轉(zhuǎn)變，把學(xué)校的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

其次,，搞好服務(wù),，搞好協(xié)調(diào)，用心經(jīng)營學(xué)校,?！靶ｉL就是勤務(wù)員”,，“協(xié)調(diào)就是生產(chǎn)力”,。在進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部建設(shè)和管理的同時(shí)，還應(yīng)搞好服務(wù),，搞好協(xié)調(diào),，取得教職工、學(xué)生家長及社會(huì)各界對學(xué)校的支持,，用心經(jīng)營學(xué)校,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

在學(xué)校管理中,，要?jiǎng)?chuàng)造一種既有民主又有集中,，既有組織紀(jì)律性，又有和諧愉快的工作環(huán)境,。更好的運(yùn)用制度建設(shè)管理學(xué)校,，激發(fā)斗志，凝聚意志,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，向管理要效益。為此,，我要做到以下幾點(diǎn)：

1,、完善與學(xué)校發(fā)展相配套的管理制度，實(shí)施精細(xì)化管理并做到持之以恒,，以確保教育,、教學(xué)活動(dòng)的開展正常化,、規(guī)范化,。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè),。班子建設(shè)上,，首先要帶頭加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)與修養(yǎng)，以身作則,，廉潔奉公,，客觀、公正的對待每位同志;班子成員間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，優(yōu)勢互補(bǔ),。教師隊(duì)伍建設(shè)上,，一是加強(qiáng)師德教育和管理，樹立“先做人,，再做事”的師德理念,。二是促進(jìn)師能提高。通過“觀念驅(qū)動(dòng),，環(huán)境推動(dòng),，機(jī)制拉動(dòng)”等方式，為教師專業(yè)發(fā)展和提高業(yè)務(wù)素質(zhì)提供平臺(tái),。

3,、努力協(xié)調(diào)學(xué)校各種利益關(guān)系。在評模評先,、績效工資考核等方面,，讓制度說話，讓成績說話,，確保公平公正公開,。打破平均分配方式，真正實(shí)行按勞分配,、多勞多得,、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的分配原則，充分調(diào)動(dòng)教職工積極性,。

安全信訪維穩(wěn)工作是學(xué)校的底線,，要作為學(xué)校工作的重中之重，使之規(guī)范化,、制度化,，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造和諧向上的工作環(huán)境。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，要始終堅(jiān)持“科研興校,、質(zhì)量立校”,，緊密依靠廣大教師,，群策群力，搞好教學(xué),，要經(jīng)常深入課堂,，主動(dòng)、及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，為教師的教學(xué)工作排憂解難，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供幫助和指導(dǎo),，為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展出謀獻(xiàn)策,，全面提高教育質(zhì)量,。以過硬的質(zhì)量贏得良好的聲譽(yù)。

最后,，我想用一位美國企業(yè)家的話結(jié)束演講：

“沒有什么比創(chuàng)業(yè)更激動(dòng)人心,，沒有什么比成功更令人渴望”。海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,。所以，我渴望大家給我一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)還大家一個(gè)驚喜,。夢想不斷延伸,，腳步依舊執(zhí)著，我將一如既往的做好自己的本職工作,，我會(huì)更努力工作,，為河順教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

競聘校長演講稿篇五

在競聘的時(shí)候，一個(gè)好的演講會(huì)為你加分不少,，那么怎么樣的競聘演講稿是好呢?下面來看一篇競聘校長演講稿范文,，希望對大家有幫助。

首先問一聲臺(tái)上的尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及所有從事教育教學(xué)工作的老師們,，大家好!非常感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給我提供了一個(gè)展示才華并向大家學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，下面我做一下自我介紹。

我叫xxx,，39歲,，98年7月畢業(yè)于隰縣師范，同年9月分配至黑龍關(guān)中學(xué)任教,，2001年9月至2004年7月在山西師大漢語言文學(xué)專業(yè)函授學(xué)習(xí)并畢業(yè),。至今整整10個(gè)年頭。在這10年間,，我擔(dān)任過班主任,、年級組長、團(tuán)委書記等職,，長期協(xié)助教導(dǎo)處完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù),。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮創(chuàng)新,，無私奉獻(xiàn),，任勞任怨，兩次被縣教育局評為“模范教師”,，一次被評為“中考優(yōu)秀教師”,，多次獲市縣“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”稱號(hào),。一分耕耘，一分收獲,。其實(shí)我對這些并不看重,，我更看重的是我收獲了一群良師益友，收獲一份自信,，收獲了濃濃的師生情,，收獲了成功的喜悅，收獲了人生的成長,，真可謂,，回首住事，腳踏實(shí)地,，展望未來,，信心滿懷。

今天,，我要競聘的是黑龍關(guān)中學(xué)校長這一職務(wù),。我為什么敢于走上臺(tái)來參加競聘呢?我認(rèn)為我除了符合競聘校長的所有條件外，還有幾點(diǎn)作為成功領(lǐng)導(dǎo)人所具備的特質(zhì),。

第一,、我是一個(gè)有理想有抱負(fù)的人。人和動(dòng)物的最大區(qū)別是人是有思想的,，而人和人的最大區(qū)別是想法的不同,，有什么樣的想法，就會(huì)有什么樣的做法,，什么樣的做法就會(huì)有什么樣的活法,。這就是思路決定出路，格局決定結(jié)局,。所以一個(gè)人的思想太重要了,。一個(gè)人的思想能走多遠(yuǎn)他的未來就能走多遠(yuǎn)。哈佛大學(xué)的理念：一個(gè)人成功與失敗,，不在于能力與經(jīng)驗(yàn),，而在于思維方式。做為一名校長,，他首先得是一個(gè)思想者,，首要問題是學(xué)會(huì)思考，必須有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),，必須有與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念,，用自己的思想觀念去影響、帶動(dòng)自己身邊的中層領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生,，向設(shè)定的目標(biāo)前進(jìn),。如果我競聘成功，我將想盡一切辦法提高教育教學(xué)質(zhì)量,，讓黑龍關(guān)中學(xué)成為一所真正意義上的山區(qū)名校,。致力于提高老師們的福利待遇，讓我的老師們都能住上樓房,，子女上學(xué)無憂,，養(yǎng)老無憂。

那么思想從哪里來?我認(rèn)為從學(xué)習(xí)中來,，這是成功者的第二個(gè)特質(zhì),。我特別愛學(xué)習(xí)。因?yàn)槎皇兰o(jì)的今天,，學(xué)歷代表過去,，能力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)力代表未來,。要想成為一名成功的領(lǐng)導(dǎo)人,，必須有很強(qiáng)大的知識(shí)儲(chǔ)備，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，還需要有終身學(xué)習(xí)的觀念。這幾年我參加函授學(xué)習(xí),，提高專業(yè)知識(shí)水平,，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向?qū)＜覍W(xué),，向同事學(xué),，學(xué)做人，學(xué)做事,，他們是鮮活的教科書,，有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，管理經(jīng)驗(yàn);再就是出門學(xué)習(xí),，到臨汾學(xué),，坐飛機(jī)到廣州、深圳等地學(xué)習(xí),，自費(fèi)學(xué)電腦等,。這一路走來，我付出了大量的時(shí)間和金錢,，也因?yàn)閷W(xué)習(xí),，使我得以快速成長和提高。這是自我教育的投資。相反,，如果我不學(xué)習(xí),，付出的代價(jià)更為慘重。我相信有一個(gè)學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)人一定會(huì)帶出一支學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子和團(tuán)隊(duì),，一個(gè)充滿學(xué)習(xí)力的.團(tuán)隊(duì)一定會(huì)透過學(xué)習(xí)創(chuàng)造出驚人的成績,。

第三，我具有吃苦耐勞,、為人正派的品質(zhì),。我是農(nóng)民的兒子，我為了改變自己的命運(yùn),，刻苦學(xué)習(xí),，考上師范;工作后，我為了改變更多人的命運(yùn),，讓更多的人遠(yuǎn)離愚昧無知,，我勤奮工作，樂于奉獻(xiàn),，用自己辛勤的汗水換來學(xué)生們一張張歡快的笑臉,。

我做人誠實(shí)正直，多年來,，我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，不論是領(lǐng)導(dǎo)安排的還是同事托付的工作，我都一樣認(rèn)真對待,，保證把工作做好,。盡可能的為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，不讓矛盾上交;盡可能的為老師們幫忙服務(wù),，做事一項(xiàng)堅(jiān)持公平,、公正的原則，寧愿自己多吃苦受累,，也不愿別人吃虧埋怨,，把榮譽(yù)、好處讓給大家,，責(zé)任自己承擔(dān),，這就是我一直堅(jiān)持要做事，先做人,，做一個(gè)堂堂正正的大寫的中國人,。

第四、我非常年輕,，但一點(diǎn)也不輕狂,。我對事物有敏銳的觀察力和準(zhǔn)確的判斷力,，年輕人敢闖敢拼，敢想敢干,。我相信,，少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng),，少年有希望則中國有希望,。愛迪生相信：世界變光明;哥倫布相信：世界上有新大陸。我相信，我的未來不是夢。請大家相信我一定沒問題,。

如果上級組織聘我為校長,，我將以我的智慧和勇氣帶領(lǐng)全校教職員工在上級部門的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，大膽革新，同舟共濟(jì)，克難攻堅(jiān)，振興教育,，為蒲縣教育事業(yè)的發(fā)展，為蒲縣經(jīng)濟(jì)的騰飛貢獻(xiàn)自己的青春和力量,。如果上級沒有選聘我,，也沒關(guān)系，我將服從組織安排,，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷去成長，去攀登我人生的珠穆朗瑪!謝謝大家,。

競聘校長演講稿篇六

尊敬的各位評委：

大家好!

我今天能站在這里參加校長的競聘,，感到萬分的榮幸。同時(shí)也感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一次公開,、公平、公正競聘校長的機(jī)會(huì),。

我是來自銅鼎學(xué)校的xxx,，現(xiàn)年31歲，本科學(xué)歷,，中共黨員,，中學(xué)語文一級教師。2000年芷江師范畢業(yè)后分配到銅鼎中學(xué)任教至今,。12年來,，本人主要從事中學(xué)語文教學(xué)，期間還擔(dān)任了6年班主任和年級組長,，4年的辦公室主任,。在這12年里，本人工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé),，團(tuán)結(jié)同事,，虛心學(xué)習(xí)，各方面的能力得到了很好的鍛煉,，得到了學(xué)校廣大師生的一致好評,。曾多次被評為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”等,。

我今天在這里競聘校長一職,，對我來說就是一個(gè)新的起點(diǎn)，不管過去失敗還是成功,，終歸已成歷史,。關(guān)鍵是我此時(shí)此刻正抱著一顆積極向上，努力進(jìn)取的心來參加這次競聘,。

我認(rèn)為自己競聘校長一職有以下方面的優(yōu)勢：

一,、事業(yè)心強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé);作風(fēng)正派,，無不良嗜好;居安思危,，具有憂患意識(shí)，思想開放;具有創(chuàng)新意識(shí),，能與時(shí)俱進(jìn),。這為我的工作提供了強(qiáng)而有力的思想保障。

二,、有一定的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),。本人所學(xué)專業(yè)為行政管理專業(yè)，通過學(xué)習(xí)本人掌握了一定的管理理論,、管理原理和管理方法,。有了較為系統(tǒng)、全面的管理理論基礎(chǔ),，管理理念也得到了一定的提高,。同時(shí)，12年的教學(xué)工作,，也讓自己所學(xué)的管理知識(shí)學(xué)有所用,，本人曾擔(dān)任過6年的班主任，對于班級目標(biāo)的確立,，班委會(huì)的管理,，班級文化的建設(shè)等有了一定的經(jīng)驗(yàn)。班級是一個(gè)小家,，學(xué)校是一個(gè)大家,，一個(gè)學(xué)校的管理將比一個(gè)班級管理更復(fù)雜,，但它們的管理都有很多相似之處，我相信班級管理的經(jīng)驗(yàn)對學(xué)校管理可以起到很好的借鑒作用,。

三,、對學(xué)校工作較為熟悉。雖然本人從未擔(dān)任過校長一職,，但4年的辦公室主任的工作,，讓我對學(xué)校的工作有了較為整體的認(rèn)識(shí)。擔(dān)任辦公室主任期間,，我負(fù)責(zé)了學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃,、制度的訂立，教師的職稱,、績效考核,、考勤、繼續(xù)教育等工作,，同時(shí)還經(jīng)常協(xié)助各部門的工作,，這使我對學(xué)校的整體工作較為熟悉，同時(shí)自己的工作能力也得到了很大的提升,。

如果此次競聘成功,，我有以下打算，可用三句24個(gè)字概括：

第一句：擺正位置,，當(dāng)好副手,。校長是學(xué)校的掌舵人，不可能“事無巨細(xì),，親力親為”,。我將虛心學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)工作,，竭盡全力做好本職工作,，并發(fā)揮好校長的紐帶橋梁作用，及時(shí)向校長反映學(xué)校的管理動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢,，提出自己的意見供校長參考,，同時(shí)在執(zhí)行校長指令時(shí)，做好老師們的思想工作,，認(rèn)真聽取老師們的意見，統(tǒng)一思想,，團(tuán)結(jié)一心做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

第三句：認(rèn)真工作，踏實(shí)做人,?！安豢梢砸粫r(shí)之得意,，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志,?！保还芄ぷ鞫嗥D難,，我都將堅(jiān)持不懈,，團(tuán)結(jié)同事，共同為學(xué)校的進(jìn)步竭盡全力!

謝謝大家!

競聘校長演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們：

大家好!

我今天之所以來參加這次競聘活動(dòng),，原因有這么三點(diǎn)：首先是源于我對教育事業(yè)的熱愛;其次是我不甘平庸、不甘寂寞,，勇于挑戰(zhàn)自我的性格;第三點(diǎn)是參加工作15年來,，我一邊上課，一邊參與學(xué)校管理,，從最初的團(tuán)委書記,、政教主任到現(xiàn)在的副校長，積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn),，所以有信心參加這次競聘活動(dòng),。

市××中學(xué)處在人口相對稠密、人杰地靈的××鎮(zhèn),?！痢伶?zhèn)的基礎(chǔ)教育很好，離市區(qū)比較遠(yuǎn),，加上附近的茶店鄉(xiāng),，五龍鎮(zhèn)，南村的部分村落,，人口超過20萬,，所以說，××中學(xué)有存在的理由和發(fā)展的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在存在的客觀情況是我市的其他普通高中都集中到了市區(qū),，學(xué)生、家長的擇校觀念有所改變,，學(xué)生紛紛到市區(qū)求學(xué),，還有些成績好的學(xué)生流失到外地市，這導(dǎo)致××中學(xué)學(xué)生的生源減少,、質(zhì)量下降,，老師的教學(xué)熱情受到打擊，前景擔(dān)憂,。

今天,，我要競聘的是xx一中校長這一職務(wù),。我為什么敢于走上臺(tái)來參加競聘呢?我認(rèn)為我除了符合競聘校長的所有條件外，還有幾點(diǎn)優(yōu)勢,。

第一,、我很熟悉xx一中。自1997年調(diào)入城一中16年來,，我從數(shù)學(xué)教師,、班主任到黨小組長、教研組長,、年級組長,，再到高考研究室主任、教務(wù)主任,，一路走來,，對一中的人、事,、物,，可以說了如紙張;無論是一中的過去、一中的現(xiàn)在,、一中的將來,，還是一中的周邊環(huán)境、xx縣的教育環(huán)境,、xx縣的上層建筑,，都有所知曉。管理學(xué)說：熟悉情況是實(shí)施管理的基礎(chǔ),。作為一所有242名教職工(含退休人員),，有2420名學(xué)生的完全中學(xué)，作為xx縣的最高學(xué)府,，既要熟悉一中的情況,，又要了解全縣教育“金字塔”結(jié)構(gòu)的情況，也不是一件容易的事,。同時(shí),，我也很熟悉xx一中的管理，作為以教學(xué)為中心的學(xué)校,，作為以教學(xué)質(zhì)量為生命線的xx一中,，作為擔(dān)任教務(wù)主任已達(dá)5年的我，能較快地把握好重點(diǎn),，突破難點(diǎn)找準(zhǔn)突破口,，對管理制度進(jìn)行傳承和創(chuàng)新，力求公平、公開,、公正，較好地調(diào)動(dòng)各方的積極性,，實(shí)現(xiàn)管理上的“雙贏”,。

第二、我具有吃苦耐勞,、為人正直的品質(zhì),。我出生在農(nóng)村，出身在教師之家,，我為了改變自己的命運(yùn),，刻苦學(xué)習(xí)，考上師專;工作后,，我為了改變更多人的命運(yùn),，為xx培養(yǎng)更多的人才，我勤奮工作,，樂于奉獻(xiàn),，用自己辛勤的汗水換來學(xué)生們一張張歡快的笑臉。

我做人誠實(shí)正直,，多年來,，我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不論是領(lǐng)導(dǎo)安排的還是同事托付的工作,，我都一樣認(rèn)真對待,，保證把工作做好。盡可能的為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難,，不讓矛盾上交;盡可能的為老師們幫忙服務(wù),，做事一直堅(jiān)持公平、公正的原則,，寧愿自己多吃苦受累多聽話,，也不愿別人吃虧埋怨，把榮譽(yù),、好處讓給大家,，責(zé)任自己承擔(dān)，這就是我一直堅(jiān)持的原則：要做事,，先做人;低調(diào)做人,，高調(diào)做事。

第三：我還年輕,，但一點(diǎn)也不輕狂,，也有精力。我對事物有敏銳的觀察力和準(zhǔn)確的判斷力,，有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力,。我在擔(dān)任教務(wù)主任期間,，曾大膽提出“活動(dòng)推動(dòng)工作”，“對內(nèi)講究公平,，對外講究策略”,，“對尖了生和差生采取“捉螞蟻上樹”的方法，教師承包學(xué)生,，全面提高教學(xué)質(zhì)量”,，“初中+高中六年一貫制”教學(xué)模式等管理措施，已取得一定成效,。同時(shí),，我整個(gè)家庭除了父母年事較高外，愛人在城邊學(xué)校任教,，女兒今年已考上湖北省公務(wù)員上班了,，加之身體較好，我完全有時(shí)間和精力,，全身性地投入到工作中去,。愛迪生相信：世界變光明;哥倫布相信：世界上有新大陸。我相信,，我的未來不是夢,。請大家相信我一定沒問題。

如果上級組織聘任我為校長,，我的治校理念是：以人為本,，制度管校，以學(xué)議教,，提高質(zhì)量”,。我會(huì)牢牢記住兩個(gè)詞、四個(gè)字：“管理”,，“質(zhì)量”,，做到以人為本，讓每一位教師和學(xué)生都得到充分和諧的發(fā)展,，讓他們的個(gè)性特長都得到最大限度的發(fā)揮,。

管理和質(zhì)量是兩個(gè)相輔相成的命題。管理好了,，教育質(zhì)量就上去了,，不能想象一個(gè)管理混亂的學(xué)校會(huì)有好的教學(xué)質(zhì)量;相反，教育質(zhì)量抓上去了,，管理就變得相對容易了,。當(dāng)然，歸根到底還是要抓管理，做到管理科學(xué)化,、數(shù)字化,、精細(xì)化和人性化。俗話說：沒有規(guī)矩,，不成方圓,，維持一個(gè)學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)必然要靠制度來約束。對于教師的備,、教、批,、輔以及授獎(jiǎng),、職稱晉升等方面，要讓數(shù)字說話,，平時(shí)教師的考勤,、業(yè)績等要量化考核，事實(shí)面前,，公平,、公開、公正,。具體措施如下：

第一：緊緊依靠縣委,、縣政府、縣教育局,，緊緊依靠全校廣大教職工,。

緊緊依靠全校廣大教職工。雖然說校長是一個(gè)學(xué)校的靈魂,，校長在學(xué)校中的地位確實(shí)非常重要,，但校長的本事再大，一個(gè)人是辦不起一個(gè)學(xué)校的,，也辦不好一個(gè)學(xué)校的,，正在開展的黨的群眾路線教育活動(dòng)，給我們深刻的啟示就是：一切要相信教師,、要依靠教師,，教師才是學(xué)校發(fā)展真正的推動(dòng)者，校長的工作主要就在于做好教師的工作,，充分發(fā)揮好學(xué)校班子和教師的工作積極性,。教師是一個(gè)特殊的群體，需要得到愛護(hù),、尊重和理解,，需要得到公正的評價(jià)和社會(huì)的認(rèn)可，教師中蘊(yùn)藏巨大的能量，這就是學(xué)校發(fā)展,、振興的正能量,，如果這個(gè)能量得不到開發(fā)和利用，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，把學(xué)校辦好必然是一句空話,。

要把學(xué)校辦出成效，辦出活力,，關(guān)健是學(xué)校要有一個(gè)好的機(jī)制,，這就必須在校內(nèi)實(shí)行真正意義上的人事制度改革，要改變做好做壞一個(gè)樣,，做多做少一個(gè)樣的狀況,，通過人事制度改革來調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)、教職員工的積極性,，來提高學(xué)校管理效益,。而人事制度改革的關(guān)鍵是縣委、政府,、教育局的鼎力支持和堅(jiān)強(qiáng)后盾,，包括配套政策及人力、物力,、財(cái)力,、信息和時(shí)空等的支持。

第二：凈化校園及周邊環(huán)境,，突出量化考核的辦法,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。齊抓共管,，天天抓，處處抓,，不留死角,，不留空白和空檔，開展“文明教室”,、“文明寢室”,、“文明班組”、“文明辦公室”評比,，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,，為大家提供一個(gè)健康、舒適,、向上的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,，規(guī)范學(xué)校健康的人際關(guān)系,，形成具有特色的校園文化。尊重和信任教師,，尊重教師的人格,、尊重教師的工作、尊重教師的合理需要,，想方設(shè)法去滿足教師的合理需要,，做到關(guān)心每一個(gè)人、關(guān)注每一個(gè)人的價(jià)值和奉獻(xiàn),，處理好“老教師退養(yǎng)和年輕教師的培養(yǎng)的關(guān)系”,，處理好“文化課教師與非文化課教師、員工,，領(lǐng)導(dǎo)與非領(lǐng)導(dǎo)的待遇問題”,，針對我校的實(shí)際情況，尤其要加大青年教師的引進(jìn),、培養(yǎng)和使用的力度，學(xué)會(huì)“開發(fā)教師”,，提升教師的價(jià)值;將“學(xué)習(xí),、激勵(lì)”納入學(xué)校管理，加大師資建設(shè)力度,，引領(lǐng)教師走專業(yè)化道路,。促進(jìn)教師的自我發(fā)展，提高教師隊(duì)伍的整體素養(yǎng),，使他們充分體驗(yàn)到教育的樂趣,，體驗(yàn)到生命的樂趣，找到教育工作者應(yīng)有的自信和尊嚴(yán),。樹立學(xué)生是主體,，真正做到以人為本，教育是服務(wù)的理念,。學(xué)生是我們的服務(wù)對象,，我們要用心去經(jīng)營這一神圣的事業(yè)，讓每一位學(xué)生都能獲得成功的感受,，享受到學(xué)習(xí)的快樂,。

第三：加強(qiáng)民主管理，建立重大決策調(diào)研,、執(zhí)行,、反饋的良好機(jī)制。學(xué)校的每一個(gè)決策和制度的出臺(tái),，都涉及學(xué)校內(nèi)?咳嗽敝間,、工作之間,、利益之間的調(diào)整，涉及學(xué)校的改革,、發(fā)展和穩(wěn)定,。只有在深入調(diào)查研究，透徹了解國家?法律法規(guī)和方針政策,，摸清學(xué)校內(nèi)外的真實(shí)情況和師生動(dòng)態(tài),，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校工會(huì),、教代會(huì)等民主管理機(jī)構(gòu)的作用,，努力為全體師生營造出和諧、寬松,、有序,、競爭的氛圍，以情感人,，以理服人,，以制度管人。為激發(fā)和保護(hù)教師敬業(yè),、樂業(yè)和精業(yè)的精神,，學(xué)校財(cái)物開支推行預(yù)算管理機(jī)制，由工會(huì)和總務(wù)處負(fù)責(zé),，按“量入為出,，服務(wù)教學(xué)”的原則進(jìn)行預(yù)算，由職代會(huì)通過有關(guān)條例,，繼續(xù)提高教職工的福利待遇,。

第四：穩(wěn)步推進(jìn)，抓好省示范高中創(chuàng)建工作,。xx縣委政府領(lǐng)導(dǎo)對xx縣的教育非常重視,，大手筆、大氣魄,，高詹遠(yuǎn)矚,，提出了打造少數(shù)民族地區(qū)教育強(qiáng)縣的戰(zhàn)略。為堅(jiān)決落實(shí)縣委政府的決定,，這就賦于xx一中一個(gè)神圣的歷史使命,，一定要將xx一中創(chuàng)建成為湖南省示范性普通高級中學(xué)，這是近三年的一個(gè)硬任務(wù),，要求要按照省示范高中的標(biāo)準(zhǔn),，將目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行分解，分步實(shí)施,，按部就班,，逐步提升xx一中教育質(zhì)量與管理水平,，將xx一中辦成一所高質(zhì)量、有特色,，具有示范引領(lǐng)作用的品牌名校,，讓xx縣老百姓的孩子在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)的教育，辦一所全縣人民滿意的品牌高中!

機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備頭腦的人,，我把參加這次競聘活動(dòng)也當(dāng)成一次鍛煉的機(jī)會(huì),。如果我這次競聘上，我將銳意進(jìn)取,，積極改革,，堅(jiān)持以“質(zhì)量”為中心，全面抓管理,，力爭在三年內(nèi)讓xx一中成為我市湘西南地區(qū)有影響力的教育圣地,。如果我沒有競聘上，我還會(huì)一如既往地從事我喜歡的教育工作,，為我縣的少數(shù)民族教育事業(yè)奉獻(xiàn)出全部的光和熱,。

非常感謝大家耐心聽我的演講，謝謝!

競聘校長演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁,，大家好！

首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會(huì),，參加競爭上崗。對我個(gè)人來講,，這不僅是一次競爭,，更是一次對自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉,。下面我就把自己競爭后勤副校長一職的想法,，向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體同仁匯報(bào)一下。

本人xxx,，xxxx年xx月生人,，xxxx年xx月參加工作，大專學(xué)歷,，中共黨員,，小學(xué)高級教師，現(xiàn)任興福中心小學(xué)常務(wù)副校長,。參加教育工作的xx多年中,，各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我莫大的關(guān)心和幫助，使我有了長足的進(jìn)步和發(fā)展,。我深深地感到我的每一點(diǎn)成長,、進(jìn)步都利益于各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的厚愛和關(guān)心,，是因?yàn)橛辛四銈儭谧魑坏闹С郑艠淞⒘宋腋偁幒笄谥魅蔚男判?，特別是現(xiàn)在的興福中心校,，政通人和，風(fēng)清氣正,，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),，在這樣的大家庭里工作，感到踏實(shí),，也很溫暖,。

競爭后勤主任我有以下優(yōu)勢：

一是具有較強(qiáng)的工作能力。xx多年的工作經(jīng)驗(yàn),，使我養(yǎng)成了良好的大局意識(shí),、紀(jì)行意識(shí)和扎實(shí)的工作作風(fēng)。先后擔(dān)任過班主任,、教導(dǎo)主任,、分校長等職務(wù)，取得了顯著的成績,，曾被評為北林區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀教育工作者,、省級優(yōu)秀教師。特別是在興福小學(xué)一年多的工作實(shí)踐,，歷練了自我,，提高了自我，超載了自我,，與全體教師一道,，不斷追求卓越，建立了良好的工作關(guān)系,，也顯著地提高了自己的綜合協(xié)調(diào)能力,。

二是具有較高的綜合素質(zhì)。在日常生活和工作中,，自己不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),，踏實(shí)干事，誠實(shí)待人,，多年的工作經(jīng)歷,，養(yǎng)成了自己吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的性格,，默默無聞,、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神，與人為善,、樂于助人的協(xié)作意識(shí),。這些正是團(tuán)結(jié)同志做好工作的基礎(chǔ),。

三是具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。多年工作在教育教學(xué)的第一線,，我深知教師的苦與累,，平凡與無私，承擔(dān)著教書育人的雙重任務(wù),，不但要教會(huì)學(xué)生,，而且還要教會(huì)他們怎樣做人，每天的工作都很辛苦,。盡心盡力地為領(lǐng)導(dǎo),、全體教師做好后勤服務(wù)，是我奮斗的目標(biāo),。

如果這次競爭成功,，我將努力做到：

一、學(xué)習(xí)上求深,。我將把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高工作能力的有效途徑,，向書本學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),、向同事學(xué),，不斷提高自己，積極總結(jié),、探索工作規(guī)律,，全面把握工作方向。

二,、作風(fēng)上求實(shí),。堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)做事,，一直是我人生的座右銘，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè),、吃苦奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高和改進(jìn)自己的思想作風(fēng),，生活作風(fēng)和工作作風(fēng),。

三、自律上求嚴(yán),。繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)以律己,、誠實(shí)待人，工作上積極主動(dòng),，支持大處著眼,，小處著手,，在小事上見精神，在細(xì)節(jié)上下功夫,，無論事情大小,，都以認(rèn)真的態(tài)度，保質(zhì)保量地完成任務(wù),。

四,、工作上求新。形勢屜日新月異,，如果后勤保障工作因循守舊,，就難以跟上領(lǐng)導(dǎo)的思路和學(xué)校發(fā)展的節(jié)奏。因此,，必須不斷開拓創(chuàng)新,，改革后勤服務(wù)管理，提高服務(wù)質(zhì)量,。根據(jù)不同情況,，不同條件，不斷創(chuàng)新,，使這更加科學(xué),、規(guī)范。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事,，競爭上崗，無論結(jié)果如何,，我都將以此為新的起點(diǎn),，更加嚴(yán)格地要求自己，以更優(yōu)異的工作業(yè)績,，回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和厚愛,。

謝謝大家。