演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)數(shù)學(xué)課前三分鐘演講稿篇一

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

相信數(shù)學(xué)是令許多人頭疼的一門學(xué)科,。但是,，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不是無計(jì)可施,，只要掌握了對(duì)的.方法，數(shù)學(xué)就一定能學(xué)好的,。接下來我講一講我的心得，希望對(duì)大家有所幫助,。

要想學(xué)好數(shù)學(xué)，上課時(shí)要緊跟老師的思路,，下課后認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),，勤于思考,，對(duì)于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出,，應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目，盡量自己解決,。

要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的,，熟悉掌握各種題型的解題思路,。對(duì)于一些易錯(cuò)題,，可備有錯(cuò)題集,，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在,，以便及時(shí)更正。

要想學(xué)好數(shù)學(xué),，要調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜,，思路有條不紊,，克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心,，并且鼓勵(lì)自己能克服困難。

由此可見,，要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去,！

四年級(jí)數(shù)學(xué)課前三分鐘演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的故事是《愛思考的“數(shù)學(xué)王子”高斯》。

在德國(guó)的一個(gè)農(nóng)村,，有一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,。爸爸是小店的伙計(jì),，媽媽是石匠的女兒，他們的驕傲就是聰明的小高斯,。小高斯從小就表現(xiàn)出數(shù)學(xué)天才。

小高斯上了小學(xué),，在這里有一位從城里來的算術(shù)老師,。他不愿意大老遠(yuǎn)來教這群鄉(xiāng)下笨孩子，所以總是發(fā)脾氣,，孩子們都特別地怕他,。一天，他發(fā)完脾氣后,，在黑板上寫下了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的算式,，邊寫邊說：“今天,，你們給我算1+2+3+4……一直加到100的總和,，算不好不準(zhǔn)回家吃飯,，聽到了沒有？你們這些笨家伙,！”“天哪,，這道題真難,，快算吧,。要不回不了家了,。”“1+2=3,，3+3=6……”“咦，高斯,，你怎么還不快算？”“哦,，我知道,，我在想一個(gè)更好的辦法?！薄疤炷模?，來不及了,。”“唉,，算到什么時(shí)候才能算完啊?！?/p>

此時(shí)的小高斯正用一只手托著腦袋，在細(xì)心地觀察著這個(gè)算式,，他在開動(dòng)腦筋，找它們的規(guī)律,。突然,，他眉開眼笑起來，“1+2+3……一直加到100,，等于5050,。”“老師,，我算好了。答案是不是這個(gè),？”“去去去，這么快就能算好,，肯定是錯(cuò)的?！薄袄蠋?，是不是5050,？”“什么？你,？你是怎么算出來的,？”“老師，我仔細(xì)看了這個(gè)算式,。在這100個(gè)數(shù)里，一頭一尾兩個(gè)數(shù)相加,，都是101，這樣一共有50個(gè)101,，也就是總數(shù)為5050，”“唉呀，我怎么就沒有想到,？你叫什么名字？”“高斯,！”“你從哪里學(xué)的數(shù)學(xué)？”“我自己,！”“哦？是嘛,，了不起！”從此,，這位老師再也不對(duì)大家兇了。尤其是對(duì)高斯,，更是精心指點(diǎn)，把他引入了神奇的數(shù)學(xué)王國(guó),。高斯小學(xué)畢業(yè)那年，發(fā)現(xiàn)了二項(xiàng)式定理,，驚動(dòng)了整個(gè)數(shù)學(xué)界。

19歲那年,，他在大學(xué)讀書。一次,，他的導(dǎo)師無意中把一道兩千多年來的難題夾在了他的作業(yè)紙中。他用了整整一夜的時(shí)間,，終于成功地用圓規(guī)和直尺畫出了17邊形，解決了這個(gè)大難題,。當(dāng)他的導(dǎo)師看到他的作業(yè)時(shí)，又驚又喜,，激動(dòng)地對(duì)他說：“你知不知道,，你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案,？阿基米德沒有解出來，牛頓沒有解出來,，你竟然一個(gè)晚上就解出來了！你真是個(gè)天才,！”

后來，為了紀(jì)念高斯,，人們給他造了一座底部為17邊形的紀(jì)念碑。

同學(xué)們,，世上無難事，只怕有心人,。只要我們像高斯一樣地愛思考,，相信我們也會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

同學(xué)們只要我們從現(xiàn)在開始熱愛數(shù)學(xué)鉆研數(shù)學(xué)相信不久的將來我們也會(huì)成為祖國(guó)的棟梁,！讓我們趕快行動(dòng)起來吧！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

四年級(jí)數(shù)學(xué)課前三分鐘演講稿篇三

尊敬的各位同事,，領(lǐng)導(dǎo)：

大家好。我是_,，今天站在這里想和大家分享一下信任營(yíng)銷。

培訓(xùn)項(xiàng)目中經(jīng)常會(huì)用到一種叫“信任背摔”的活動(dòng)：一名隊(duì)員站在高處,，背向隊(duì)友，閉上眼睛,，雙手交叉放在胸前,，整個(gè)身體向后倒下,，依靠隊(duì)友將自己接住。這個(gè)活動(dòng)的價(jià)值體現(xiàn)在兩個(gè)方面：首先,，它無疑能教會(huì)我們信任他人的重要性;同時(shí)，它也能讓我們學(xué)習(xí)如何換位思考,，在輪到自己去接應(yīng)隊(duì)友時(shí)，你就能體會(huì)到他們?cè)卺尫胖亓?、向后倒下的那一瞬間的感受,。把這個(gè)項(xiàng)目代入我們的營(yíng)銷工作中,，我認(rèn)為充滿信任的營(yíng)銷,，背摔下面是可靠的臂膀;而缺乏信任的營(yíng)銷下面則是致命的砧板，輕則鮮血淋漓,，重則一命嗚呼,。我認(rèn)為“信”是在營(yíng)銷活動(dòng)中最重要的元素。

古人對(duì)于信的解釋是這樣的,，信誠(chéng)也,，言合于意也,。用今天的話說，信就是誠(chéng)實(shí),，不欺騙，不懷疑,，認(rèn)為可靠的意思,。

通常認(rèn)為信任是由五個(gè)維度構(gòu)成的,，正直、能力,、責(zé)任,、溝通,、約束。其中正直來源于自小的教育及環(huán)境影響,，決定信任的高度。能力和責(zé)任則是后天習(xí)得,，決定信任的寬度。溝通和眾所周知營(yíng)銷部門是一個(gè)接觸錢比較多的部門,，信任是商業(yè)社會(huì)無論個(gè)人還是企業(yè)的立足之本。有個(gè)故事,，講的是秦末有個(gè)叫季布的人，一向說話算數(shù),，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情,。后來，他得罪了漢高祖劉邦,，被懸賞捉拿,。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來保護(hù)他,，使他免遭禍殃。因此當(dāng)時(shí)流傳著這樣的諺語："得黃金百斤,，不如得季布一諾,。"(這就是成語"一諾千斤"的由來)一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信，自然得道多助,，能獲得大家的尊重和友誼,。

那時(shí),，在狩獵和戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，人們手上經(jīng)常拿著石塊或棍棒等武器,。他們遇見陌生人時(shí),，如果大家都無惡意,，就要放下手中的東西,，并伸開手掌，讓對(duì)方撫摸手掌心,，表示手中沒有藏武器。這種習(xí)慣逐漸演變成今天的“握手”禮節(jié),。

喝酒碰杯則起源于古羅馬。古代的羅馬崇尚武功,，常常開展“角力”競(jìng)技。競(jìng)技前選手們習(xí)慣于飲酒,，以示相互勉勵(lì)之意。由于酒是事先準(zhǔn)備的,，為了防止心術(shù)不正的人在給對(duì)方喝的酒中放毒藥，人們想出一種防范的方法,，即在角力前，雙方各將自己的酒向?qū)Ψ降木票袃A注一些,。以后，便逐漸發(fā)展成為一種碰杯禮儀,。作為一名業(yè)務(wù)員，我們周圍的信任系統(tǒng)主要是建立在以下三個(gè)方面,，同事之間的信任、上下級(jí)間的信任,，以及和客戶之間的信任,。

我認(rèn)為,，同事的信任是團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的奠基石,。當(dāng)我喝的輸液的時(shí)候，同事的臂膀和關(guān)懷是我最好的解酒藥,，我相信有他在，可以放心去醉;當(dāng)我出差在外不能回所時(shí),，家里的同事總是認(rèn)真的幫我處理一個(gè)個(gè)傳真、一次次發(fā)貨,，我相信有他們?cè)冢铱梢园残某霾睢?/p>

領(lǐng)導(dǎo)的信任則是團(tuán)隊(duì)大膽向前,，勇敢開拓的火車頭。宋代歐陽修是這樣說的,，任人之道,，要在不疑,。寧可艱于擇人,，不可任而不信。在座的每個(gè)人都是一層層篩選進(jìn)入營(yíng)銷系統(tǒng)的,，這篩選的過程就是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們建立信任的過程;一份份標(biāo)書上自己的名字,，是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任;一張張報(bào)銷單上,，領(lǐng)導(dǎo)的簽字也是對(duì)我的信任;一次次不辭辛勞的來到湖北給我?guī)椭亲屛倚闹欣⒕?，唯恐辜?fù)這份信任,。

當(dāng)有了同事的信任,、領(lǐng)導(dǎo)的信任，我們便可放手建立與客戶之間的信任,。根據(jù)《中國(guó)保險(xiǎn)報(bào)》調(diào)查：70%的準(zhǔn)客戶作出購(gòu)買決定是因?yàn)樾湃螛I(yè)務(wù)員,，20%是相信制度，10%是認(rèn)為商品合適,。營(yíng)銷中建立信任能夠幫助你將原來1/20的成交率提高到1/15，甚至1/10,。

吃喝玩樂，禮尚往來,，解決的只是營(yíng)銷的方法和手段，使我們?cè)黾优c客戶的溝通機(jī)會(huì),，然而溝通的真正目的是要讓客戶信任我們,，拉近彼此間的距離,。我認(rèn)為正真能拉近客戶距離的并不僅限于禮物的多寡,，而在于你是否真的用心,。不能陪客戶舉杯豪飲，我就陪客戶晨跑;不能和客戶挽手逛街,，我就和客戶交流種花心得;不能和客戶談天論地，我就仔細(xì)聆聽,，虛心請(qǐng)教。

慢慢的我發(fā)現(xiàn)：原本滿臉嚴(yán)肅的客戶笑了;原本不耐煩的客戶居然幫我倒茶;甚至客戶教給我的知識(shí),，我居然可以分享給新的客戶?拜訪客戶不再是這樣愁眉苦臉,，也可以是這樣喜笑顏開,。

在20_年的營(yíng)銷工作中，我用真誠(chéng)澆灌我的信任種子,，使他發(fā)芽在未來的工作中，我想換一把大一點(diǎn)的壺,，同時(shí)裝上真誠(chéng)、專業(yè),、以及責(zé)任心，繼續(xù)澆灌希望這個(gè)信任的幼苗,，能在同事，領(lǐng)導(dǎo),，客戶之間扎下深根，開枝散葉,。謝謝大家。

四年級(jí)數(shù)學(xué)課前三分鐘演講稿篇四

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天十分榮幸可以由我來為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講,。

首先，我要給大家分享一句話,。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑,。因?yàn)轵湴列枰Y本,，資本需要積累，積累需要汗水,，而自卑卻什么也不需要,?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的,。

是的，今天我演講的主題就是自信,。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無波浪的湖面,。而是一場(chǎng)充滿艱辛,，坎坷,，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途,。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn),。在迎接每日的朝陽時(shí)，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,。

愛因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐?？墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮瑢?duì)噠伐不屑一顧,。他說：“假如我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)人反駁就夠了,，一百個(gè)零加起來還是零?！彼麍?jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究,，終于使“相對(duì)論” 成為20世紀(jì)的偉大理論，為世人所矚目,。

同學(xué)們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人,。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切，面對(duì)困難,，面對(duì)挫折。

居里夫人說過：“我們應(yīng)該有恒心,，尤其要有自信心！我們必須相信,，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情,，活著的人總要照常工作?！闭亲孕?，支持她在經(jīng)受了失戀,、喪夫,、社會(huì)上的流言蜚語等打擊之后,，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),。

我堅(jiān)信，自信是一種力量,，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無論身處順境,，還是逆境,，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對(duì)人生,，有了自信，生活便有了希望,?！疤焐也谋赜杏谩?，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信,，擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,，成功遲早會(huì)屬于你的。

同學(xué)們,，小學(xué)六年必定是一段崢嶸歲月,。希望從今天開始，從現(xiàn)在開始,，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本,。以舍我其誰也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的小學(xué)生活成為人生光彩絢麗的回憶,。

謝謝大家。

四年級(jí)數(shù)學(xué)課前三分鐘演講稿篇五

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我給大家講一個(gè)趣味數(shù)學(xué)故事：歐拉和馬克都出生在城市,，他倆決定跟隨種葡萄的大伯到農(nóng)家去看看。他倆走進(jìn)大伯家的.園子,，看到大伯的兩個(gè)兒子正在園里摘黃瓜，馬克看到滿滿一籃子的黃瓜問道：“你倆摘了多少根黃瓜,？”頑皮的小兒子沒有回答卻拍手唱起了童謠：“兄弟二人摘黃瓜，一共摘了七十八,，哥哥多摘整八根，二人各摘多少瓜,？”歐拉一聽笑道：“哈哈，小朋友考我們呢,?！彼肓讼胝f：“弟弟摘了三十五,，哥哥摘了四十三,。”

歐拉和馬克隨大伯來到后園,，見大媽正在河邊喚鴨子歸籠,，歐拉熱心的問道：“大媽一共有多少只鴨,，我們幫你趕吧?！贝髬屚瑯右矘泛呛堑某溃骸疤柭渖酵硐技t，我把鴨子趕回籠,。一半呆在水中叫，一半的一半進(jìn)籠中。剩下十五圍著我,，我的鴨子共多少？”馬克怕歐拉搶先了,，連忙說：“我知道，15×2×2=60只,。”

晚上,，歐拉和馬克與大伯一家圍坐在葡萄架下，大伯抱來一個(gè)大西瓜,，笑呵呵的遞給歐拉一把切瓜刀說：“要說稀奇不稀奇,，這兒有個(gè)切瓜題，三刀切成七塊瓜,，吃完剩下八塊皮?！睔W拉為難的說：“切成七塊不難，可是怎么吃完有八塊皮呢,？”馬克提示著在臺(tái)上畫了個(gè)三角形,，歐拉看后一拍腦門說道：“我知道了,！”歐拉切完瓜也不甘示弱，說道：“稀奇稀奇真稀奇,，刀切西瓜有難題，一個(gè)西瓜大又圓,，四刀切成九塊齊，吃完卻剩十塊皮,！”

歐拉和馬克又愉快的度過了一天，躺在床上,，他倆由衷的感嘆道：“生活中處處有數(shù)學(xué)！”

我的演講完了,，謝謝大家！

四年級(jí)數(shù)學(xué)課前三分鐘演講稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

最有希望的成功者,，并不是才干出眾的人，而是那些善于利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開拓的人——蘇格拉底,，這句名言詮釋了希望與時(shí)間的關(guān)系,。希望不是空談，更不是幻想,。在家我們應(yīng)該為父母做些家務(wù),，在校就應(yīng)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),。在我們的母校——三中,。則就充滿了這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的氛圍。

三中是我們大家共同的母校,。在三中，最有名的就要屬南宋時(shí)期的銀杏樹了,。那棵銀杏樹就像一位巨人一樣，看著我們?nèi)袑W(xué)子一批一批的來又去,。撫摸銀杏樹的“軀干”，我仿佛置身于在那個(gè)戰(zhàn)亂而又發(fā)達(dá)的年代,。

三中十分的古老,，一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史,，它年輕，在這兒沒有世俗的吵鬧,，沒有令人厭惡的垃圾，它散發(fā)著古色古香,，會(huì)讓你嗅出一個(gè)清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界,。

學(xué)校就像是一個(gè)大家庭。,，老師們就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們，同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹,。如果沒有了老師,，我們就失去了方向，偏離了航向,；沒有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽光,，歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚,，使我們的生活變得更加燦爛,，這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻，有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn),。那么,，我們就應(yīng)該手牽著手，為我們的母校增光,。

銀杏樹下的歡歌笑語是我們放飛的青春,，我們?cè)谶@里揮灑著熱情,；在這里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng),、學(xué)會(huì)自愛，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識(shí),，大膽地應(yīng)對(duì)未來日子中無數(shù)的艱難與困苦,，我們不應(yīng)畏懼。路,，也許遙遠(yuǎn),，也許曲折,，但當(dāng)你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候,，就能勇敢起來,。

曾經(jīng)在三中里經(jīng)歷過的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。

我相信,，當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候，無論是誰都會(huì)想起,，我們一生中最純凈美好的回憶都留在了銀杏樹下,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

四年級(jí)數(shù)學(xué)課前三分鐘演講稿篇七

尊敬的.老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

記得小時(shí)候,，從幼兒園放學(xué)回來，媽媽總是叫我數(shù)家里今天幾個(gè)人吃飯,，多少只手，多少條腿,。后來才知道媽媽是在教我數(shù)學(xué)。

進(jìn)了學(xué)校以后,，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是一門很有趣的課程,，它不用死記硬背，只要你認(rèn)真聽講,，掌握它的規(guī)律，靈活運(yùn)用和細(xì)心計(jì)算,，一定能考出好的分?jǐn)?shù),。

記得三年級(jí)上學(xué)期期末考試,，我考了100分，全班第一名,，就很開心，也驕傲起來。到了下學(xué)期,，我以為自己有好的基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)就不怎么用心,，期末考試,，只考了八十幾分。媽媽知道了,，沒有罵我，而是坐下來很耐心地對(duì)我說：“你知道數(shù)學(xué)為什么沒有考好嗎,？不是你不會(huì),，是你輕敵了,！數(shù)學(xué)不是你想象的那么簡(jiǎn)單，需要你的靈活,，認(rèn)真的細(xì)心?！甭犃藡寢尩脑?，我低下了頭,。

轉(zhuǎn)眼,，到了四年級(jí)，數(shù)學(xué)越來越難,，從簡(jiǎn)單的一位數(shù)加減乘除，到了三位數(shù)除以兩位數(shù),、混合運(yùn)算等,。我才知道,，學(xué)什么都不容易，可我偏偏是一個(gè)馬虎大王,，每天作業(yè)總是有那么一點(diǎn)點(diǎn)計(jì)算上的失誤,，更別說考試了,。就拿這次期中考試說,，我完全有能力考滿分。因?yàn)橐坏烙?jì)算出錯(cuò)了,，唉,！

幾天前，開了家長(zhǎng)會(huì),，媽媽不像上次那么說好話了，回到家板著臉說：“一個(gè)人如果老是犯同樣的錯(cuò)誤,，不是他粗心，而是沒用心,。不管數(shù)學(xué)、語文還是英語,，都要用心去學(xué)，要有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，方才有好的表現(xiàn)！”我聽了,，便很慚愧,。

我保證：“媽媽你放心吧，從現(xiàn)在起,，我一定牢記你得話，把每門功課都提高,，相信我，期末考試一定給你一個(gè)滿意的答復(fù),！”

數(shù)學(xué)，是我熱愛的一門功課,，它一定要成為我的強(qiáng)項(xiàng),！

四年級(jí)數(shù)學(xué)課前三分鐘演講稿篇八

早上好！

今天我講話的題目是“想成功,，就要堅(jiān)持”。

首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：記得有一次,，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩,。”說著,，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始,，每天做300下，大家能做到嗎,？”學(xué)生們都笑了,，這么簡(jiǎn)單的事,，有什么做不到的,！過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下,，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手,。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問,，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成,。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我,，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了,？”這時(shí)，整個(gè)教室里,，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖,。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。

法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈,。”我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“做學(xué)問,，做研究工作,，必須持之以恒?！钡拇_，我們干什么事,，要取得成功，堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的,。古今中外，有多少這樣的例子,，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七個(gè)小時(shí),，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚,，也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因,。他給我們的啟示又是什么呢我想，他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈,，終能成功！世間最容易的事是堅(jiān)持,，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易,，是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅?，說它難,，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。

堅(jiān)持是一種信念,，堅(jiān)持是一種修養(yǎng)，堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì),。

而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益，不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,，竟在考試中作弊，這種不合新海高中校風(fēng)的做法,，不僅讓學(xué)校,、老師蒙羞，也失去了檢測(cè)自己的機(jī)會(huì),，而失去這次機(jī)會(huì)，就相當(dāng)于放棄了自己,，最終一事無成。

成功和失敗之間往往只有一步之遙,，想成功，就要堅(jiān)持,。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮,，卻選錯(cuò)了方向，則令人可悲,。“勤奮”不是只要存在就有價(jià)值,，偏離了正確方向,，方向錯(cuò)了，就是一列疾速列車脫了軌,，你汗水也罷，淚水也罷,，血水也罷，那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了,。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石，以為無論何種腐朽經(jīng)過它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇,，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,，把一束絲線攻成美玉,，也許力道、方法都恰當(dāng),，卻選錯(cuò)了對(duì)象。

當(dāng)困難,，絆住你成功腳步的時(shí)候；當(dāng)失敗,，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當(dāng)負(fù)擔(dān),，壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮,，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去,，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功,！

謝謝大家！

四年級(jí)數(shù)學(xué)課前三分鐘演講稿篇九

尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的故事是《愛思考的“數(shù)學(xué)王子”高斯》,。

在德國(guó)的一個(gè)農(nóng)村,有一個(gè)貧苦的.農(nóng)民家庭。爸爸是小店的伙計(jì),媽媽是石匠的女兒,他們的驕傲就是聰明的小高斯,。小高斯從小就表現(xiàn)出數(shù)學(xué)天才,。

小高斯上了小學(xué),在這里有一位從城里來的算術(shù)老師,。他不愿意大老遠(yuǎn)來教這群鄉(xiāng)下笨孩子,所以總是發(fā)脾氣,孩子們都特別地怕他,。一天,他發(fā)完脾氣后,在黑板上寫下了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的算式,邊寫邊說:“今天,你們給我算1+2+3+4……一直加到100的總和,算不好不準(zhǔn)回家吃飯,聽到了沒有?你們這些笨家伙!”“天哪,這道題真難,快算吧,。要不回不了家了,。”“1+2=3,3+3=6……”“咦,高斯,你怎么還不快算?”“哦,我知道,我在想一個(gè)更好的辦法,。”“天哪,快,來不及了,。”“唉,算到什么時(shí)候才能算完啊,。”

此時(shí)的小高斯正用一只手托著腦袋,在細(xì)心地觀察著這個(gè)算式,他在開動(dòng)腦筋,找它們的規(guī)律,。突然,他眉開眼笑起來,“1+2+3……一直加到100,等于5050?！薄袄蠋?我算好了,。答案是不是這個(gè)?”“去去去,這么快就能算好,肯定是錯(cuò)的,?！薄袄蠋?是不是5050?”“什么?你?你是怎么算出來的?”“老師,我仔細(xì)看了這個(gè)算式。在這100個(gè)數(shù)里,一頭一尾兩個(gè)數(shù)相加,都是101,這樣一共有50個(gè)101,也就是總數(shù)為5050,”“唉呀,我怎么就沒有想到?你叫什么名字?”“高斯!”“你從哪里學(xué)的數(shù)學(xué)?”“我自己!”“哦?是嘛,了不起!”從此,這位老師再也不對(duì)大家兇了,。尤其是對(duì)高斯,更是精心指點(diǎn),把他引入了神奇的數(shù)學(xué)王國(guó),。高斯小學(xué)畢業(yè)那年,發(fā)現(xiàn)了二項(xiàng)式定理,驚動(dòng)了整個(gè)數(shù)學(xué)界,。

19歲那年,他在大學(xué)讀書。一次,他的導(dǎo)師無意中把一道兩千多年來的難題夾在了他的作業(yè)紙中,。他用了整整一夜的時(shí)間,終于成功地用圓規(guī)和直尺畫出了17邊形,解決了這個(gè)大難題。當(dāng)他的導(dǎo)師看到他的作業(yè)時(shí),又驚又喜,激動(dòng)地對(duì)他說:“你知不知道,你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案?阿基米德沒有解出來,牛頓沒有解出來,你竟然一個(gè)晚上就解出來了!你真是個(gè)天才!”

后來,為了紀(jì)念高斯,人們給他造了一座底部為17邊形的紀(jì)念碑,。

同學(xué)們,世上無難事,只怕有心人,。只要我們像高斯一樣地愛思考,相信我們也會(huì)有所發(fā)現(xiàn),。

同學(xué)們只要我們從現(xiàn)在開始熱愛數(shù)學(xué)鉆研數(shù)學(xué)相信不久的將來我們也會(huì)成為祖國(guó)的棟梁!讓我們趕快行動(dòng)起來吧!

我的故事講完了,謝謝大家!

四年級(jí)數(shù)學(xué)課前三分鐘演講稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

最有希望的成功者,，并不是才干出眾的人,，而是那些善于利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開拓的人——蘇格拉底,，這句名言詮釋了希望與時(shí)間的關(guān)系。希望不是空談,，更不是幻想。在家我們應(yīng)該為父母做些家務(wù),，在校就應(yīng)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。在我們的母校——三中,。則就充滿了這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的氛圍,。

三中是我們大家共同的母校,。在三中,，最有名的就要屬南宋時(shí)期的銀杏樹了,。那棵銀杏樹就像一位巨人一樣，看著我們?nèi)袑W(xué)子一批一批的來又去,。撫摸銀杏樹的“軀干”，我仿佛置身于在那個(gè)戰(zhàn)亂而又發(fā)達(dá)的年代,。

三中十分的古老，一草一木,、一棟一房都揭示著它有百年的歷史，它年輕,，在這兒沒有世俗的吵鬧，沒有令人厭惡的垃圾,，它散發(fā)著古色古香，會(huì)讓你嗅出一個(gè)清謐芳香,、花蝶共舞的年輕世界。

學(xué)校就像是一個(gè)大家庭.,，老師們就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們，同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹,。如果沒有了老師,，我們就失去了方向,，偏離了航向;沒有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽光,，歡樂中沒有了笑語,。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛,，這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻，有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn),。那么，我們就應(yīng)該手牽著手,，為我們的母校增光。

銀杏樹下的歡歌笑語是我們放飛的青春,，我們?cè)谶@里揮灑著熱情;在這里學(xué)會(huì)自尊,、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng),、學(xué)會(huì)自愛，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識(shí),，大膽地應(yīng)對(duì)未來日子中無數(shù)的艱難與困苦，我們不應(yīng)畏懼,。路，也許遙遠(yuǎn),，也許曲折，但當(dāng)你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候,，就能勇敢起來,。

曾經(jīng)在三中里經(jīng)歷過的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗,。

我相信，當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候,，無論是誰都會(huì)想起，我們一生中最純凈美好的回憶都留在了銀杏樹下,。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!