計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)，分析現(xiàn)狀,，確定行動(dòng)步驟,，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配,。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃篇一

學(xué)期伊始，工藝部遵照學(xué)校未來(lái)五年發(fā)展規(guī)劃,，本著創(chuàng)新發(fā)展的精神,，以爭(zhēng)創(chuàng)“四個(gè)校園”為核心，將大力推行崗位責(zé)任制,，努力提高工作效率，增強(qiáng)教育教學(xué)效果,。德育上主要以“文明在校園”系列活動(dòng)為主線,，嚴(yán)抓學(xué)生日常行為規(guī)范。教學(xué)上主要以切實(shí)推動(dòng)“東莞市家具人才培養(yǎng)互聯(lián)基地”發(fā)展為重點(diǎn),，以創(chuàng)新教學(xué)手段為突破口,，用盡洪荒之力推動(dòng)專業(yè)向前發(fā)展。其中,，羅晟老師創(chuàng)建的“開放式窗口教學(xué)”工作室,，尤其要群策群力，舉全體教研組之力共同完成,！為了更好地完成上述工作,，具體工作計(jì)劃如下。

一,、嚴(yán)抓學(xué)生日常行為規(guī)范,，尤其是手機(jī)管理，共建良好學(xué)風(fēng)

本學(xué)期,，學(xué)校將大力開展“文明在校園”系列活動(dòng),，各班要高度重視。首先要加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，努力打造一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊(duì)伍,，大膽放手讓學(xué)生去自主管理，以點(diǎn)帶面,，營(yíng)造出良好的班風(fēng),。積極組織開展豐富多彩的校園文化生活。如技能節(jié),、黑板報(bào),、主題班會(huì),、早操、禁帶等,。通過(guò)這些活動(dòng)的參與,，來(lái)教育學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,，倡導(dǎo)在過(guò)程中促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),，確保學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期尤其要以上課手機(jī)統(tǒng)一管理為中心,，重組織參與,、重過(guò)程，輕形式結(jié)果,，確實(shí)保證學(xué)生上課不再出現(xiàn)玩手機(jī)的現(xiàn)象,，共創(chuàng)良好的課堂環(huán)境。

二,、培養(yǎng)一支年輕活力的班主任隊(duì)伍,，是有效育人的保障

工藝部年輕班主任特別多，不滿三年的班主任就有7位,。所以,，建設(shè)一支充滿活力，素質(zhì)優(yōu)良,，結(jié)構(gòu)合理,，穩(wěn)定上進(jìn)的班主任隊(duì)伍是工藝部德育工作的重中之重。努力加強(qiáng)師德與業(yè)務(wù)的教育培訓(xùn)還任重道遠(yuǎn),。為此,，我部要長(zhǎng)期堅(jiān)持組織老教師幫帶新教師，讓他們?cè)趯?shí)際工作中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并快速成長(zhǎng)起來(lái),。平時(shí)多討論交流,，有機(jī)會(huì)要爭(zhēng)取學(xué)校支持盡量選派一部分優(yōu)秀教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)培養(yǎng)出一支年輕有為,，朝氣蓬勃,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍。

三,、配合學(xué)校加強(qiáng)師德教育,，形成合力全員育人

為人師表是老師的基本要求與責(zé)任。作為一名老師,，尤其是職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教師,，既要教書，更要育人，要積極參與學(xué)生的日常管理和教育工作,。工藝部堅(jiān)持德育為首,、育人為先的原則，繼續(xù)推進(jìn)全員育人工作,。班主任要根據(jù)學(xué)校的工作要求,，確定本班的德育導(dǎo)師，并組織開展班級(jí)德育管理工作,。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育,、法制教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),，構(gòu)建技能校園,、創(chuàng)新校園、智慧校園和諧校園,。做好安全防范教育,，對(duì)問(wèn)題學(xué)生建立教育檔案，有針對(duì)性地采取措施,，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德,、職業(yè)道德和責(zé)任意識(shí)，提高學(xué)生的文明素養(yǎng),。各德育導(dǎo)師要主動(dòng)配合班主任完成以上班級(jí)管理的各項(xiàng)工作,，真正做到全員參與，共同育人,。

四,、教學(xué)常規(guī)管理

１、實(shí)施教師工作質(zhì)量評(píng)價(jià)制度,，實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)工作的精細(xì)化管理,。按學(xué)校要求實(shí)施教師工作質(zhì)量評(píng)價(jià)制度，主要從常規(guī)檢查,、學(xué)生評(píng)教,、教學(xué)督查、工作業(yè)績(jī),、工作數(shù)量等五個(gè)方面全面考核,、評(píng)價(jià)教師一學(xué)期的工作質(zhì)量，以促進(jìn)廣大教師教學(xué)能力,、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,，并為教師評(píng)優(yōu)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘提供較為可靠的依據(jù)。

２、完善教學(xué)文件,，規(guī)范教學(xué)管理,。認(rèn)真分析歸納用人單位及往屆畢業(yè)生反饋的意見和建議，結(jié)合本專業(yè)實(shí)際情況,，進(jìn)一步完善,、規(guī)范原有的專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃，并形成“動(dòng)態(tài)調(diào)整”機(jī)制,。

3,、做好畢業(yè)班的頂崗實(shí)習(xí)工作。配合就業(yè)處充分做好14級(jí)家具專業(yè)和工藝美術(shù)專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)組織工作,，把實(shí)習(xí)安全放在首要位置,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程的跟蹤管理，及時(shí)做好學(xué)生的思想教育工作,，確保學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)安全有序,。

4、切實(shí)做好技能文化節(jié)活動(dòng),。認(rèn)真規(guī)劃組織一年一度的學(xué)校技能節(jié)活動(dòng),，營(yíng)造“學(xué)技術(shù)，練技能,，當(dāng)能手,，做貢獻(xiàn)”的良好氛圍。

五,、教學(xué)的改革與創(chuàng)新

1,、組織好“東莞市家具人才培養(yǎng)互聯(lián)基地年會(huì)”活動(dòng)。配合培訓(xùn)就業(yè)處在年初制定好舉辦“互聯(lián)基地”年會(huì)的工作方案,，有計(jì)劃地推進(jìn)年會(huì)的籌備工作,。按時(shí)完成“定制家具”、“家具導(dǎo)購(gòu)”,、“家具繪圖”三個(gè)校企合作培養(yǎng)人才培養(yǎng)項(xiàng)目的成果總結(jié)工作,，并制訂好深化項(xiàng)目合作的規(guī)劃，為年會(huì)的舉辦做好充分的`準(zhǔn)備工作,。

2,、進(jìn)一步深化“東莞市家具人才培養(yǎng)互聯(lián)基地”各個(gè)項(xiàng)目合作。設(shè)立“定制家具專班”,、“家具繪圖專班”,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生受益面,，繼續(xù)深化與原有合作企業(yè)的合作，同時(shí)注重與其他新企業(yè)的合作,，共同定向培養(yǎng)人才,。與企業(yè)合作進(jìn)行定制家具相關(guān)培訓(xùn)課程的開發(fā)，加強(qiáng)互聯(lián)基地承接對(duì)外培訓(xùn)的能力，適時(shí)提供對(duì)外培訓(xùn)服務(wù),，擴(kuò)大行業(yè)影響力,。

3、重點(diǎn)推進(jìn)木工工作室建設(shè),，打造專業(yè)特色,。為了更好的體現(xiàn)專業(yè)特色，弘揚(yáng)傳統(tǒng)工藝和工匠精神,，學(xué)校將在5棟教學(xué)樓架空層規(guī)劃建設(shè)木工工作室,。本學(xué)期完成場(chǎng)地規(guī)劃建設(shè)和相關(guān)設(shè)備采購(gòu)。場(chǎng)室建設(shè)和設(shè)備采購(gòu)參考世界技能大賽“精細(xì)木工”,、“家具制作”項(xiàng)目競(jìng)賽要求,，為省賽和國(guó)賽項(xiàng)目訓(xùn)練做準(zhǔn)備。

4,、對(duì)家具實(shí)訓(xùn)中心,、雕刻實(shí)訓(xùn)中心的設(shè)備進(jìn)行重新規(guī)劃調(diào)整。提前與家具學(xué)校溝通,，對(duì)即將接收家具實(shí)訓(xùn)設(shè)備進(jìn)行規(guī)劃,，更換部分原有老舊應(yīng)淘汰設(shè)備。實(shí)驗(yàn)樓一樓原兩個(gè)繪圖室規(guī)劃改造為手工雕刻實(shí)訓(xùn)室,，與數(shù)控雕刻中心共用供氣和吸塵設(shè)備,。

5、鼓勵(lì)專業(yè)教師成立經(jīng)營(yíng)工作室,，學(xué)校提供場(chǎng)地,，自負(fù)盈虧。成立室內(nèi)設(shè)計(jì)工作室,、工藝品制作工作室、平面設(shè)計(jì)工作室,，引進(jìn)相應(yīng)的公司進(jìn)駐,，學(xué)校提供場(chǎng)地，企業(yè)自負(fù)盈虧,。企業(yè)設(shè)計(jì)師長(zhǎng)期駐點(diǎn),，和專業(yè)教師一起培訓(xùn)指導(dǎo)學(xué)生。

6,、申請(qǐng)省技能競(jìng)賽“室內(nèi)設(shè)計(jì)”,、“家具設(shè)計(jì)”項(xiàng)目比賽。制定方案,，聯(lián)絡(luò)廣東省家具設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)職業(yè)院校,，依托廣東省藝術(shù)設(shè)計(jì)委員會(huì)完成省賽申請(qǐng)。

7、推進(jìn)工藝美術(shù)專業(yè)申報(bào)省重專業(yè)進(jìn)程,。制訂工藝美術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案和專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案,；對(duì)照省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺,，為申報(bào)工作打好基礎(chǔ),。

8、做好“東莞市職業(yè)院校定點(diǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”申報(bào)認(rèn)定工作,。篩選符合條件的合作企業(yè),，啟動(dòng)定點(diǎn)實(shí)習(xí)基地的申請(qǐng)認(rèn)定工作，通過(guò)申請(qǐng)認(rèn)定工作,，促進(jìn)校企深度融合,，建立互惠共贏長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)能力,，助推專業(yè)教學(xué)的改革與創(chuàng)新,。

9、做好家具專業(yè),、工藝美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)課的教材開發(fā),。本學(xué)期完成《家具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》教材出版與課題結(jié)題。結(jié)合本專業(yè)學(xué)生實(shí)際,，重點(diǎn)進(jìn)行《素描》,、《平面構(gòu)成》、《家具制圖》等專業(yè)基礎(chǔ)課校本課程開發(fā),。

六,、教研活動(dòng)

根據(jù)教學(xué)的需要，圍繞提高教師業(yè)務(wù)水平這一主題,，結(jié)合組內(nèi)交流課和每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng),，開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。通過(guò)聽課,、評(píng)課,，提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高,。

學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃篇二

***幼兒園是20xx年9月份新成立的`一所公立幼兒園,，在冊(cè)幼兒560多名。自幼兒園成立至今,，全體教職工就十分重視家庭教育工作,。因?yàn)槔蠋焸冎溃F(xiàn)代家庭教育水平的高低,，決定著幼兒的發(fā)展水平和家族的生命質(zhì)量,，所以幫助家長(zhǎng)樹立和掌握現(xiàn)代家庭教育理念及科學(xué)的,，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。現(xiàn)根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況特制定計(jì)劃如下：

1.以點(diǎn)帶面,，動(dòng)員每一位教師,、家長(zhǎng)都參與到家庭教育工作中。

2.形式多樣的開展家庭教育工作,。

1．建立家庭教育工作站及組織機(jī)構(gòu),。

2．各班建立家長(zhǎng)委員會(huì)，充分依靠家長(zhǎng)委員會(huì)的力量,，共同搞好家庭教育工作,。

3．加強(qiáng)對(duì)家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍（全體教師）的培訓(xùn)，特別是要加強(qiáng)對(duì)各班教師的培訓(xùn)工作,，提高她們的理論水平和指導(dǎo)能力,，使其成為合格的家庭教育指導(dǎo)者。

4.開展豐富多彩的家庭教育活動(dòng),，以家長(zhǎng)為主體,，將指導(dǎo)、服務(wù)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)的自我教育,、自我提高相結(jié)合,。

5．做好家庭教育與家教指導(dǎo)工作的資料積累等工作。

1．本學(xué)期將在各班建立班級(jí)家長(zhǎng)家委會(huì),，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)指導(dǎo)站工作的建議和意見,，協(xié)調(diào)并參與班級(jí)管理,，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

2．對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,。

3．利用網(wǎng)絡(luò)資源帶領(lǐng)更多的教師及家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí),，給沒(méi)有指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的老師和不能經(jīng)常上網(wǎng)的家長(zhǎng)提供中華網(wǎng)首席家庭教育專家顧曉鳴老師給家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)資源博客網(wǎng)址，供我園老師和家長(zhǎng)學(xué)習(xí),。

4．充分利用全國(guó)家長(zhǎng)學(xué)校權(quán)威性教材――《不輸在家庭教育上》《家長(zhǎng)手冊(cè)》,，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

5.向家長(zhǎng)推薦《不輸在家庭教育上》《家長(zhǎng)手冊(cè)》這本教材,。設(shè)計(jì)家長(zhǎng)作業(yè)“每月一題”,，由孩子督促家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材并完成作業(yè),。

學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期所使用的是全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)_年初審訂經(jīng)過(guò)的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)》,。本教材分為閱讀和綜合性學(xué)習(xí)兩大部分，書后還有課外古詩(shī)詞背誦,、名著導(dǎo)讀和附錄等資料,。其中閱讀分為以下六個(gè)專題,，即戰(zhàn)爭(zhēng)、愛(ài),、建筑,、科學(xué)、古詩(shī)文,、自然山水;綜合性學(xué)習(xí)也有六個(gè)專題,，分別是：世界何時(shí)鑄箭為犁、讓世界充滿愛(ài),、說(shuō)不盡的橋,、走上辯論臺(tái)、蓮文化的魅力,、怎樣搜集資料等,。

二、目的要求

1,、熟練地使用工具書,，認(rèn)識(shí)本冊(cè)教材中出現(xiàn)的生字，做到會(huì)讀,、會(huì)寫,、會(huì)用;學(xué)寫規(guī)范、通行的行楷字,，具有較快的書寫速度,。

2、練習(xí)快速默讀課文,，抓住課文主要信息,、概括資料要點(diǎn);反復(fù)朗讀，整體感知課文的思想資料,，培養(yǎng)崇高的愛(ài)國(guó)主義情操,，能有自我的情感體驗(yàn)，對(duì)文章的思想情感能作出比較恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià);整體把握課文資料,，并結(jié)合自我的經(jīng)歷和體驗(yàn),，深入體味文中的情感，并揣摩精彩段落和關(guān)鍵詞句,、品味并積累優(yōu)美的語(yǔ)句,，學(xué)習(xí)課文的語(yǔ)言運(yùn)用技巧和文章的表達(dá)技巧;在理解課文資料的基礎(chǔ)上，調(diào)動(dòng)已有的知識(shí)儲(chǔ)備,，結(jié)合自我的生活體驗(yàn),，大膽地發(fā)表自我的見解，做到觀點(diǎn)明確,，言之有理,。

3,、多角度地觀察生活、品味生活,，捕捉事物的特征,，力求有創(chuàng)意的表達(dá)，能根據(jù)表達(dá)的中心選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,，寫出感情真摯的文章,。

4、能根據(jù)對(duì)象和場(chǎng)合,，學(xué)習(xí)禮貌得體,、大膽地進(jìn)行交流。

5,、能夠主動(dòng)參加綜合性學(xué)習(xí),，掌握查找資料、搜集信息的基本方法,，能與同學(xué)合作探究,，體驗(yàn)合作與成功的喜悅。

三,、學(xué)生情景簡(jiǎn)析

本人在本期的教學(xué)班級(jí)為31班和32班,，兩個(gè)各有五分之二左右的同學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)較好，語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異,。另有五分之三的同學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)較差,，成績(jī)?nèi)匀徊粔?mèng)想，主要表此刻不能正確地理解所閱讀的文章資料,，不敢大膽表述自我的觀點(diǎn),，寫文章詞不達(dá)意，材料成舊,，抓不住要領(lǐng),，對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣不足。

四,、教學(xué)措施

1,、開展豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;

2,、采用靈活多樣的教學(xué)方式,，充分發(fā)展學(xué)生的本事。

3,、鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,，讀好書，積累豐富的語(yǔ)文素材,。

4,、加強(qiáng)作文指導(dǎo)，異常是要提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)本事和技巧,。

五,、教學(xué)進(jìn)度安排

(略)

2021教育教學(xué)年工作計(jì)劃

學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃篇四

以黨的“十八大和四中全會(huì)”精神為指導(dǎo)思想，以推進(jìn)教育信息化發(fā)展為目標(biāo),，以服務(wù)教育教學(xué)為宗旨,，以教育現(xiàn)代化的應(yīng)用與研究為重點(diǎn)，鞏固和發(fā)展“教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣”工作成果,，加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)和考核,，以信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué),、管理過(guò)程中的應(yīng)用為核心,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的融合,，提高我縣教育信息化水平,。

（一）努力開展教師培訓(xùn)，提高教師信息素養(yǎng)

1,、繼續(xù)做好教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)工作,。做好新設(shè)備、新技術(shù)的培訓(xùn)應(yīng)用工作,，提高信息化設(shè)備的利用效益,。

2、舉辦教學(xué)課件制作培訓(xùn)班,。組織全縣骨干教師進(jìn)行以教學(xué)課件,、網(wǎng)絡(luò)積件的制作，課堂多媒體應(yīng)用為內(nèi)容的應(yīng)用培訓(xùn),。進(jìn)一步提高我縣各學(xué)科教師對(duì)多媒體教學(xué)的操控能力,。

3、結(jié)合省,、市“送培到縣”活動(dòng),，組織全縣教師參加信息技術(shù)與學(xué)科融合應(yīng)用培訓(xùn)活動(dòng)。

（二）開展電教教研活動(dòng),，提高應(yīng)用研究水平

1,、積極開展信息技術(shù)與學(xué)科課堂教學(xué)的融合應(yīng)用評(píng)優(yōu)活動(dòng)，做好省,、市“領(lǐng)航杯”及縣“電信杯”信息技術(shù)應(yīng)用技能大賽的各項(xiàng)工作,。

2、深入開展課題研究工作,。以教育信息技術(shù)課題研究為抓手,，探索信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的有效應(yīng)用新策略,、模式，打造高效課堂,，切實(shí)提高教育教學(xué)效率,。

3、結(jié)合省,、市賽事,，認(rèn)真開展20xx年度電教論文、教案,、課件和課例評(píng)比活動(dòng),。

4、組織教師參加國(guó)家和省,、市多媒體軟件大賽活動(dòng),。

5、組織學(xué)生參加電腦制作競(jìng)賽,、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽等活動(dòng),。

（三）加快教育資源建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資源共建共享

1,、扎實(shí)做好教育網(wǎng)站及教育信息化公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)工作,。落實(shí)“省教育信息化公共服務(wù)體系基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作會(huì)議”精神。做好平臺(tái)管理,、維護(hù),、資源集聚與上傳工作，充分發(fā)揮平臺(tái)的各項(xiàng)功能,，為教育信息化服務(wù),。

2、認(rèn)真做好20xx年電教教材軟件征訂工作,，引進(jìn)和購(gòu)買各類優(yōu)秀的學(xué)科資源,，為全縣教育現(xiàn)代化提供強(qiáng)有力的信息資源支撐。

（四）完善信息化設(shè)施建設(shè),，提升教育信息化水平

1,、做好市電教館下達(dá)的“數(shù)字化校園”等創(chuàng)建工作，進(jìn)一步推進(jìn)和完善我縣教育現(xiàn)代化的軟硬件環(huán)境建設(shè),，提升我縣教育信息化建設(shè)應(yīng)用水平,。

2、努力做好教育現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運(yùn)行維護(hù)工作,。

（五）積極推動(dòng)“三通兩平臺(tái)”建設(shè)

根據(jù)省,、市要求，結(jié)合我縣實(shí)際情況扎實(shí)有效地開展“三通兩平臺(tái)”建設(shè)工作。

（六）認(rèn)真履行部門職能,，熱心服務(wù)基層學(xué)校

做好學(xué)生免費(fèi)英語(yǔ)錄音磁帶及各類電教軟件的發(fā)放調(diào)劑工作,。堅(jiān)持做到及時(shí)無(wú)誤、帳單清楚,。

學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃篇五

健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利,，是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在的動(dòng)力，進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),，社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)作為“醫(yī)療、預(yù)防,、保健,、康復(fù)、健康教育和計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)六位一體”的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要組成部分,，己成為普及健康知識(shí),，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，促進(jìn)社區(qū)居民健康的一個(gè)重要基石,，是鞏固省級(jí)文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果,，提高全體居民的健康知識(shí)知曉率，健康行為形成率的重要措施,，是提升社區(qū)品位,、提高居民生活質(zhì)量、提高健康文明素質(zhì)的必須長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈抓緊抓實(shí)的工作內(nèi)容,。

通過(guò)對(duì)社區(qū)范圍內(nèi)的'健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng),，提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)以及自我保健,，群體保健能力,，促進(jìn)社區(qū)對(duì)健康的廣泛支持，推動(dòng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),，創(chuàng)造有利于健康的生活條件,，以達(dá)到提高社區(qū)群眾健康水平和生活質(zhì)量。

(一),、充分發(fā)揮街道健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,。廣泛動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)層、動(dòng)員專業(yè)人員,、動(dòng)員社區(qū)內(nèi)各單位,、家庭、個(gè)人參與,。把健康教育與健康促進(jìn)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為社會(huì)活動(dòng),。

(二)、街道每年下達(dá)健康教育工作計(jì)劃。各社區(qū)制訂相應(yīng)計(jì)劃組織具體實(shí)施,，要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，定期組織健康教育員培訓(xùn)，齊抓共管,，創(chuàng)建一個(gè)有益于健康的社區(qū)環(huán)境,。為社區(qū)健康教育投入必要的人力、財(cái)力,、物力,。

(三)、加強(qiáng)社區(qū)健康教育陣地建設(shè),，辦好宣傳窗,、黑板報(bào)，確定專業(yè)人員負(fù)責(zé),，定期更換,、刊出。鼓勵(lì)社區(qū)內(nèi)單位,、家庭積極征訂健康書刊,。對(duì)上級(jí)下發(fā)的健康教育資料及時(shí)張貼、分發(fā),。利用各種形式,，積極傳播健康信息。

(四),、大力開展健康教育專題活動(dòng),。針對(duì)社區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群,、高危人群,、重點(diǎn)保健人群等不同人群，結(jié)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),，組織實(shí)施多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng),。以講座培訓(xùn)為主要形式，輔以電話教育,、展板,、知識(shí)競(jìng)賽等，邀請(qǐng)街道衛(wèi)生院的醫(yī)師定期給居民上課,。結(jié)合各個(gè)衛(wèi)生宣傳日,，開展社區(qū)常見疾病的健康教育，防止意外傷害與安全的教育,，合理膳食與營(yíng)養(yǎng),，居室環(huán)境衛(wèi)生,、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育,，創(chuàng)建文明衛(wèi)生社區(qū)的宣傳教育以及社區(qū)衛(wèi)生公德及衛(wèi)生法規(guī)的宣傳教育,。并針對(duì)社區(qū)主要危險(xiǎn)因素，對(duì)個(gè)體和群體進(jìn)行綜合干預(yù),。

(五),、做好檢查指導(dǎo)和效果評(píng)價(jià)。每年要定期組織人員,，對(duì)社區(qū)居委會(huì),、學(xué)校、公共場(chǎng)所的健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo),、檢查,，完善健康教育活動(dòng)計(jì)劃及執(zhí)行過(guò)程中的各種活動(dòng)記錄、資料,。對(duì)社區(qū)居民要進(jìn)行健康生活指導(dǎo),，引導(dǎo)居民建立科學(xué),、文明,、健康的生活方式。通過(guò)居民健康知識(shí)知曉率,、健康行為形成率的測(cè)試,，對(duì)社區(qū)健康教育工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，推廣典型,，抓好示范，整體提高,。

一月份：教育重點(diǎn)是合理膳食與營(yíng)養(yǎng),、安全教育、呼吸道傳染病防治,。

二月份：教育重點(diǎn)是節(jié)日食品衛(wèi)生,、家庭急救與護(hù)理。

三月份：結(jié)合三八婦女節(jié),、3.24結(jié)核病防治宣傳日,，重點(diǎn)宣傳生殖健康知識(shí)、結(jié)核病防治知識(shí),。

四月份：結(jié)合愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月和4.25全國(guó)計(jì)劃免疫傳宣日,，重點(diǎn)開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識(shí)教育,。

五月份：結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和碘缺乏病宣傳日,、無(wú)煙日，重點(diǎn)開展職業(yè)衛(wèi)生、科學(xué)使用碘鹽,、吸煙危害等知識(shí)教育,。

六月份：結(jié)合國(guó)際兒童節(jié)、環(huán)境日,、愛(ài)眼日,、禁毒日，重點(diǎn)宣傳兒童保健,，近視防治,，環(huán)境保護(hù)，遠(yuǎn)離毒品等方面的知識(shí),。

七月份：通過(guò)乘涼晚會(huì),、廣場(chǎng)文藝演出等形式，重點(diǎn)開展夏秋季腸道傳染病,，飲水飲食衛(wèi)生知識(shí)教育,。

八月份：結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周，開展家庭常用消毒知識(shí),、科學(xué)育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育,。

九月份：結(jié)合全國(guó)愛(ài)牙日、老人節(jié)開展口腔保健,、老年性疾病防治知識(shí),、體育健身方面的宣傳教育。

十月份：結(jié)合全國(guó)防治高血壓日,、世界神精衛(wèi)生日,，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識(shí)和心理衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育,。

十一月份：結(jié)合食品衛(wèi)生宣傳周和11.14的全國(guó)防治糖尿病日,，開展食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)、糖尿病防治的宣傳教育,。

十二月份：結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日,，重點(diǎn)開展性病、艾滋病防治的宣傳教育,。

(一),、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。健康教育是“低投入,，高產(chǎn)出，高效率”的服務(wù)手段,，是控制醫(yī)療費(fèi)用,，拉動(dòng)保健需求的根本措施,。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，將其納入工作重要日程,，實(shí)行目標(biāo)管理,。確保有專人負(fù)責(zé)，有一定的工作經(jīng)費(fèi),，有規(guī)范的工作制度和檔案,。

(二)、健全網(wǎng)絡(luò),、抓好培訓(xùn),。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識(shí)和技能的健康教育骨干隊(duì)伍,。充分發(fā)揮社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的積極性,，定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高健康教育員的工作能力,。

學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃篇六

為創(chuàng)建國(guó)家文明城市和國(guó)家衛(wèi)生城市管理工作,，全面落實(shí)健康教育與健康促進(jìn)工作措施，不斷提升干部職工健康意識(shí),，提高人民群眾的健康知識(shí)知曉率,、健康行為形成率。為扎實(shí)開展好我局的健康教育工作,，結(jié)合我單位實(shí)際,，特制定本年度健康教育工作計(jì)劃：

通過(guò)健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng),，提高全局干部職工的衛(wèi)生知識(shí)水平,、健康意識(shí)以及疾病相關(guān)知識(shí)知曉率，促進(jìn)社會(huì)對(duì)健康的廣泛支持,，推動(dòng)基本公共衛(wèi)生服務(wù),，創(chuàng)造有利于健康的生活條件。

按照健康教育工作規(guī)范要求,，做好健康教育工作各項(xiàng)宣傳,，在局內(nèi)干部職工中，開展好群眾性的健康安全和防范教育,，提高群眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力,。

(一)建立健全健康教育組織機(jī)構(gòu)

加強(qiáng)對(duì)單位健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全健康教育工作機(jī)構(gòu),，組織開展健康教育工作負(fù)責(zé)單位健康教育工作的組織,、協(xié)調(diào)和檢查，積極參加健康教育業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),。

(二)建立固定的健康教育陣地

加強(qiáng)健康教育陣地建設(shè),，在單位院落內(nèi)醒目位置設(shè)立健康教育宣傳欄,，一年四期，定期更換內(nèi)容,。

(三)大力開展健康知識(shí)學(xué)習(xí)和教育

針對(duì)單位職工及其家屬等人群,，采取健康知識(shí)講座、健康咨詢,、發(fā)放衛(wèi)生知識(shí)宣傳單或小冊(cè)子等多種形式,，開展衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)和自我保健知識(shí)宣傳教育，不斷提高職工及其家屬的衛(wèi)生知識(shí)知曉率和健康行為形成率,。全年舉行二次健康教育專家講座,。

(四)積極開展控?zé)熃】到逃?/p>

積極開展創(chuàng)建“無(wú)煙單位”活動(dòng)，在單位禁煙區(qū)內(nèi)設(shè)置醒目的禁止吸煙標(biāo)志,，提倡領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭禁煙,。組織開展禁煙宣傳活動(dòng)，形成濃厚的禁煙氛圍,，做到單位會(huì)議室,、辦公室等辦公場(chǎng)所桌上無(wú)煙灰缸、地上無(wú)煙蒂,，確保單位內(nèi)無(wú)煙草廣告,。建立各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制，有專人具體實(shí)施控?zé)煿芾泶胧?，按到已制定的各種規(guī)章和管理制度嚴(yán)格執(zhí)行,，確保創(chuàng)建無(wú)煙單位的活動(dòng)有組織、有計(jì)劃地開展,。

(五)加強(qiáng)健康教育的規(guī)范化管理

加強(qiáng)對(duì)健康教育的規(guī)范化管理,，做到“五有”：有健康教育工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);有固定的健康教育宣傳場(chǎng)所;有健康教育經(jīng)費(fèi)投入;有健康教育必備的硬件設(shè)備，有1名兼職人員負(fù)責(zé)健康教育工作,。按要求定期開展干部職工身體健康體檢,，提高職工的健康意識(shí)觀念。依據(jù)健康教育管理標(biāo)準(zhǔn),，強(qiáng)化業(yè)務(wù)指導(dǎo)和檔案資料的規(guī)范化管理,。

學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃篇七

根據(jù)區(qū)教文體局、區(qū)教師進(jìn)修校,、教研室的'工作要點(diǎn),，以新課標(biāo)理念為導(dǎo)向，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以機(jī)制為保障,，以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為抓手，強(qiáng)化教學(xué)管理,，深化學(xué)科教研,，優(yōu)化課堂教學(xué),，以精細(xì)化管理為保證，抓常規(guī),，抓質(zhì)量,，聚焦有效教學(xué)、有效教研,、有效學(xué)習(xí),，有效管理，不斷將我校的教育教學(xué)質(zhì)量推上新臺(tái)階,。

“以教學(xué)為中心,，在課堂教學(xué)中奮進(jìn)，在發(fā)展中求真,，向管理要質(zhì)量”已成為我們本學(xué)期工作開展的共識(shí),。在新的一學(xué)期里，為使我校的教學(xué)管理更深入,、更科學(xué),，我們將做到以下幾方面：

（1）組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《涪城區(qū)教學(xué)常規(guī)管理辦法》和《楊家鎮(zhèn)小學(xué)教師管理制度集》，做到規(guī)范管理,、科學(xué)管理,。

（2）學(xué)校行政在本期將加強(qiáng)教學(xué)檢查，不定時(shí)的對(duì)教師的教育教學(xué)情況采取看課,、走課等形式進(jìn)行抽查,，了解教學(xué)工作中存在的問(wèn)題及解決中的困惑，再統(tǒng)一研究,，形成可行性的方案,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

（3）根據(jù)《楊家鎮(zhèn)小學(xué)教師教學(xué)工作制度》,，教導(dǎo)處將對(duì)每位教師備課,、聽課,、上課情況進(jìn)行不定時(shí)檢查,，并且在每月對(duì)教師教學(xué)“六認(rèn)真”、學(xué)生學(xué)習(xí)“六認(rèn)真”,、管理者指導(dǎo)“六認(rèn)真”常規(guī)環(huán)節(jié)上進(jìn)行全程監(jiān)控,。發(fā)揮教導(dǎo)處、教研組的功能,，著重加強(qiáng)對(duì)上課的巡視,，杜絕上課遲到、早退,、缺席現(xiàn)象的發(fā)生,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn),。

（4）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。課程計(jì)劃是法規(guī),，任何人無(wú)權(quán)變更,，教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況，嚴(yán)格督促教師自覺(jué)按課表上課,，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占它課等現(xiàn)象發(fā)生,，如有特殊情況確實(shí)需要調(diào)課的必須報(bào)請(qǐng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。

本學(xué)期我們將在牢固樹立“向課堂要質(zhì)量”思想的同時(shí),，打造優(yōu)質(zhì)高效的“魅力課堂”,，提高課堂教學(xué)的有效性。

（1）組織教師學(xué)習(xí)新課程理念,，讓每位教師樹立“有效教學(xué)”觀念,，真正做到有價(jià)值、有效果,、有效率,、有魅力。

（2）堅(jiān)持開展“行政走,、看課,，教師聽、評(píng)課”活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)的開展,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能更加深入教學(xué)第一線，深入課堂,，教師們會(huì)更加深鉆教材,，努力通過(guò)課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量,。

（3）開展“優(yōu)質(zhì)課”展示活動(dòng),，旨在通過(guò)各學(xué)科組教師統(tǒng)一選題、集體備課,、精心準(zhǔn)備,，展示學(xué)校各學(xué)科在課堂教學(xué)中的特色。

教研組是教師教學(xué)研究的主陣地,，教師成長(zhǎng),、成材的搖籃。各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況,，擬定切實(shí)可行的教研組工作計(jì)劃。教研活動(dòng)做到定時(shí)間,、定內(nèi)容（學(xué)習(xí)課改理論,、寫讀書筆記,、鉆研課標(biāo)教材、集體備課,、聽評(píng)課,，進(jìn)行教法和學(xué)法的探討等）、定好主題和中心發(fā)言人,。教研活動(dòng)要在“實(shí)”與“新”上做文章,，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情，鼓勵(lì)教師合作,、交流,、共享教研成果。提倡各個(gè)教研組要?jiǎng)?chuàng)自己的特色,，及時(shí),、認(rèn)真總結(jié)得失，在期末進(jìn)行交流,，開展先進(jìn)教研組的評(píng)選,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線。要增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),，憂患意識(shí),，爭(zhēng)先意識(shí)，努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量,。

（1）本學(xué)期教導(dǎo)處將抓好各年級(jí)的過(guò)程管理,，要加大學(xué)科的階段性調(diào)研力度，分析存在問(wèn)題,，落實(shí)解決措施,。

（2）抓緊畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作。

認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況,，分析我校六年級(jí)教學(xué)工作的現(xiàn)狀,，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步明確各科教學(xué)中存在的問(wèn)題，采取針對(duì)性的應(yīng)對(duì)舉措,；抓兩頭,，促中間，分類輔導(dǎo),，采取學(xué)月考試,，獎(jiǎng)勵(lì)前五名和進(jìn)步大的等形式，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率,。

三月

（1）做好學(xué)生報(bào)名工作

（2）各教研組作學(xué)期教研工作計(jì)劃

（3）召開畢業(yè)班工作會(huì)

（4）組織教師參加區(qū)年級(jí)研修活動(dòng)

（5）開展“行政走、看課,，教師聽,、評(píng)課”活動(dòng)

（6）校本培訓(xùn)

四月

（1）組織教師參加區(qū)研修活動(dòng)

（2）繼續(xù)開展“行政走,、看課，教師聽,、評(píng)課”活動(dòng)

（3）“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)

（4）校本培訓(xùn)

（5）半期檢測(cè)及學(xué)情分析

五月

（1）校內(nèi)“優(yōu)質(zhì)課”展示

（2）校本培訓(xùn)

（3）畢業(yè)班工作會(huì)

六月

（1）開展期末教學(xué)工作研究

（2）各教研組做好學(xué)期教研工作總結(jié)

（3）組織期末檢測(cè)工作

學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃篇八

前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯明確指出：培養(yǎng)一種認(rèn)真的責(zé)任心,，是解決許多問(wèn)題的教育手段。新世紀(jì)人才需要博學(xué)多才,，有快捷獲取信息的能力,，有終生學(xué)習(xí)的觀念，有自我發(fā)展精神,，有與人協(xié)作能力等,，所有這一切都離不開責(zé)任心的培養(yǎng)。如果一個(gè)人沒(méi)有認(rèn)真負(fù)責(zé)的意識(shí),，一切都會(huì)失去基礎(chǔ)和根本,。

目前在校的學(xué)生，是一個(gè)獨(dú)生子女的群體,，他們享受來(lái)自國(guó)家,、社會(huì)、學(xué)校,、教師,、家長(zhǎng)的厚愛(ài)，生活的環(huán)境優(yōu)越,，個(gè)人利益唯上的意識(shí)強(qiáng),，但對(duì)自己所承擔(dān)的責(zé)任卻很少思考，缺乏責(zé)任心,、危機(jī)感,、使命感。面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn),，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心勢(shì)在必行,。

為迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn)，在基礎(chǔ)教育中實(shí)施素質(zhì)教育,，歸根到底是培養(yǎng)新時(shí)代所需要的人的問(wèn)題,，已成為大家的共識(shí)。上海市二期課改對(duì)本市學(xué)生的素質(zhì)提出如下要求：有強(qiáng)健的體魄,，有良好的品德和健全的人格,，有強(qiáng)烈的求知欲和學(xué)習(xí)興趣，有信心和社會(huì)責(zé)任感,、使命感,，有開放的意識(shí)和文化包容態(tài)度。能適應(yīng)環(huán)境的變化，能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，能收集,、加工、處理信息并解決實(shí)際問(wèn)題,。而責(zé)任意識(shí)則是現(xiàn)代文明社會(huì)公民的基本素質(zhì),。如果我們培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生是一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì),、對(duì)朋友,、對(duì)家庭、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,，那么,，我們的素質(zhì)教育就取得了成功。

毋庸置疑,，課堂是學(xué)生接受學(xué)校教育的主要陣地,，語(yǔ)文學(xué)科實(shí)施的是母語(yǔ)教學(xué)，對(duì)學(xué)生的價(jià)值觀的形成影響深遠(yuǎn),。要進(jìn)行責(zé)任教育的研究,，責(zé)任的課堂是不能繞開的話題。

當(dāng)然,，責(zé)任感教育的途徑和手段是非常豐富的,，它體現(xiàn)在教育甚至生活的方方面面，教育無(wú)處不在,，教育時(shí)時(shí)存在,。所以陶行知的生活教育理論是本課題研究的理論根基。生活即教育是陶行知生活教育理論的核心,?；竞x:第一生活即教育是人類社會(huì)原來(lái)就有的，自有人類生活產(chǎn)生便有生活教育,，生活教育隨著人類生活的變化而變化,。第二生活即教育與人類社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的種種生活是相應(yīng)的，生活教育就是在生活中受教育,，教育在種種生活中進(jìn)行,。第三生活即教育是一種終身教育，與人生共始終的教育,。

關(guān)鍵字：計(jì)劃

通過(guò)實(shí)踐研究責(zé)任引領(lǐng)下的小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué),，進(jìn)一步提升學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和語(yǔ)文素養(yǎng)，全面提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。

文獻(xiàn)法調(diào)查比較法行動(dòng)研究法案例分析法

1．經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)或書刊雜志上查閱有關(guān)這方面的文章,，學(xué)習(xí)國(guó)際國(guó)內(nèi)責(zé)任教育，尤其是責(zé)任課堂研究方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法,。

2．深入鉆研教材,，梳理教材文本材料中的責(zé)任元素,，擬定責(zé)任教育的個(gè)性化教學(xué)目標(biāo),。

3. 借助鳳凰語(yǔ)文網(wǎng)，充分利用備課時(shí)間,，針對(duì)每一節(jié)課具體實(shí)施責(zé)任教育,，包括預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)的任務(wù)驅(qū)動(dòng)，初讀課文的自主學(xué)習(xí),，責(zé)任引領(lǐng)下的`師生對(duì)話和作業(yè)鞏固,，養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.及時(shí)反思教學(xué)行為,，分析典型案例,，提煉經(jīng)驗(yàn)做法。

5.打通責(zé)任課堂和學(xué)程導(dǎo)航的研究壁壘,，力爭(zhēng)出研究成果,。

1．2月份開始網(wǎng)絡(luò)備課，思考責(zé)任課堂的教學(xué)細(xì)節(jié),，落實(shí)到具體的教學(xué)行動(dòng)中,。

2．每一節(jié)課都根據(jù)實(shí)際情況合理設(shè)計(jì)責(zé)任課堂的教學(xué)流程。

3．強(qiáng)調(diào)責(zé)任引領(lǐng)的評(píng)價(jià),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4．4月份開始鼓勵(lì)學(xué)生以責(zé)任感引領(lǐng)自己課前預(yù)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生課外閱讀,，擴(kuò)展知識(shí)面,，全面提升學(xué)科成績(jī)。

1.通過(guò)實(shí)施責(zé)任課堂的研究,，使學(xué)生提升責(zé)任意識(shí),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和自主學(xué)習(xí)的能力。力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jī),。

2.積累5個(gè)典型教學(xué)案例,，撰寫責(zé)任課堂的教學(xué)論文。力爭(zhēng)發(fā)表至少兩篇文章,。

學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃篇九

深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)行政許可法》和國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》,，加大教育行政執(zhí)法的監(jiān)督力度，依法對(duì)教育系統(tǒng)內(nèi)行政執(zhí)法不作為,、亂作為及不依法履行法定職責(zé)等行為實(shí)施監(jiān)督檢查,，努力提升依法行政工作水平,。

扎實(shí)開展好“五五”普法工作，科學(xué)確定年度普法工作任務(wù)并抓好落實(shí),。開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng),，按照“五五”普法規(guī)劃，深入開展法制宣傳教育,，建立教職工學(xué)法,、用法的考試考核評(píng)價(jià)機(jī)制。抓實(shí)青少年普法教育,。按規(guī)劃要求開好法治教育課,，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，做到“四落實(shí)”,。創(chuàng)造性地開展豐富多彩的青少年普法活動(dòng),，創(chuàng)新普法形式和手段，對(duì)師生進(jìn)行普法宣傳教育和預(yù)防違法犯罪教育,；以宣傳《憲法》,、《義務(wù)教育法》和新修訂的《未成年人保護(hù)法》為主要內(nèi)容，開展有獎(jiǎng)?wù)魑牡蓉S富多彩的青少年學(xué)法用法活動(dòng),。做好相應(yīng)年級(jí)學(xué)生普法考試驗(yàn)收工作,。

暢通教育行政部門、學(xué)校,、社會(huì)與家庭的溝通渠道,，做好與綜治、公安,、司法,、文化、工商等相關(guān)部門的溝通與協(xié)調(diào),，以“未成年人遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”教育為重點(diǎn),，采取有力措施，抓好校園周邊環(huán)境及治安秩序,。全面推進(jìn)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》的落實(shí),，加強(qiáng)“安全文明校園”建設(shè)，做好首批2所市級(jí)“安全文明校園”評(píng)比工作,，做好省級(jí)“安全文明校園”推薦選拔工作,。

認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《義務(wù)教育法》等相關(guān)教育法律,、法規(guī)和重要文件，增強(qiáng)教師依法履行職責(zé)的意識(shí),，提高教師在開展科學(xué)研究和發(fā)表論文等活動(dòng)時(shí)的法律意識(shí),，大力加強(qiáng)師德建設(shè),，提倡教師通過(guò)言傳身教，帶動(dòng)學(xué)生學(xué)法,，守法,，不斷提高育人水平。

學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃篇十

時(shí)間匆匆而逝,，揮手間我們又迎來(lái)了新的學(xué)年,，為了在新學(xué)期里有計(jì)劃、有步驟完成教學(xué)任務(wù),，特制定教學(xué)計(jì)劃如下：

本冊(cè)教材根據(jù)品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,，兒童年齡與生活的實(shí)際,，以及基礎(chǔ)教育課程改革的精神編寫的,它力求突破知識(shí)單一的傳統(tǒng)教學(xué)模式,，注重促進(jìn)學(xué)生的情感、態(tài)度,、價(jià)值觀,、能力,，只是在相互關(guān)聯(lián)中得到發(fā)展，以較好的落實(shí)三維目標(biāo)。

本班本學(xué)期共有學(xué)生40多人,。孩子們?cè)诮處煹囊龑?dǎo)下，已經(jīng)比較深入地接觸了一個(gè)又一個(gè)他們感興趣的話題,，加深了他們對(duì)自我,，對(duì)他人，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解,，并在此基礎(chǔ)上養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣,，形成了一定的是非觀。學(xué)生的情感,，態(tài)度,，價(jià)值觀，能力等都得到了較大的發(fā)展,，但孩子們的行為習(xí)慣當(dāng)中還有許多不良的成分需要教師做進(jìn)一步的引導(dǎo),，使他們沿著健康的道路一步一步前進(jìn)。

1,、了解地球的基本知識(shí),，熟悉世界海陸分布等情況，理解人與自然和諧共存的重要性,，使學(xué)生有意識(shí)地關(guān)心和愛(ài)護(hù)人類共同的生存環(huán)境,，學(xué)習(xí)一些常見自然災(zāi)害中的自救知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)保護(hù)物種的意識(shí)和情感,，幫助學(xué)生逐漸養(yǎng)成節(jié)約和合理使用自然資源的良好習(xí)慣,。

2,、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)文化的博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，為人類文明的發(fā)展做出的重大貢獻(xiàn),，從而增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，為我國(guó)成功舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)而感到驕傲,，進(jìn)一步理解“同一個(gè)世界,，同一個(gè)夢(mèng)想”的主題。

3,、使學(xué)生懂得和平的重要意義和價(jià)值,，珍惜來(lái)之不易的和平生活，正確對(duì)待科學(xué)技術(shù),，初步了解聯(lián)合國(guó)的性質(zhì)和宗旨以及重要作用等,。

4、使學(xué)生能夠逐步學(xué)會(huì)確定自己的生活和學(xué)習(xí)目標(biāo),，并據(jù)此獨(dú)立安排自己的生活,，發(fā)展他們的自主性和獨(dú)立性，讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

1,、教法與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)學(xué)生的實(shí)際,，以及新課改的需要,。

2、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,，使課內(nèi)與課外有機(jī)的結(jié)合起來(lái),。

3、充分利用各種教學(xué)資源,。

4,、經(jīng)常開展與課堂有關(guān)的活動(dòng)。

5,、強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

第一單元中國(guó)在世界舞臺(tái)上第1周至第5周

第二單元我們愛(ài)和平第6周至第8周

第三單元只有一個(gè)地球第9周至第11周

第四單元我們一起走過(guò)第12周至第15周

期末復(fù)習(xí)第16周—