為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用,、時間的安排以及風(fēng)險的評估等,，以確保問題能夠得到有效解決。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

少兒美術(shù)招生宣傳方案篇一

幼兒美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動,，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力,、想象力、思維能力,。幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,，幼兒的所見所聞，包括對周圍環(huán)境的人物,、動物,、植物、風(fēng)格,、建筑,、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來,。

1,、愿意參加繪畫活動，體驗繪畫活動的快樂,，對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣,。

2,、認識油畫棒、蠟筆,、水彩筆,、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料,，掌握其基本使用方法,，正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。

3,、學(xué)習(xí)畫線條(直線,、曲線、折線)和簡單形態(tài)(圓形,、方形等),，并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。

4,、認識紅,、黃、藍,、橙,、綠、棕,、黑,、白等顏色并選用多種顏色作畫，對使用顏色感興趣,。

1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng),。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美,、表現(xiàn)美。

2,、注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng),。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。

3,、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。

4,、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng),。通過活動，培養(yǎng)幼兒動手能力,、培養(yǎng)幼兒參與興趣,。

1,、美麗的焰火(繪畫)

2、寶塔(繪畫)

3,、升國旗(繪畫)

4,、夜晚在一棵樹上(繪畫)

5、我愛洗澡(繪畫)

6,、臉譜裝飾(繪畫)

7,、江南小鎮(zhèn)(繪畫)

8、黃昏的樹林(水粉畫)

9,、大公雞真美麗(水墨畫)

10,、奧特曼(水粉畫)

11、生命樹(水粉畫)

12,、葡萄(水墨畫)

13,、個人畫展。

少兒美術(shù)招生宣傳方案篇二

1,、為項目積極蓄客,，同時為啤酒節(jié)活動人氣奠定基礎(chǔ)。

2,、樹立項目在商河的品牌知名度和美譽度,。

3、企業(yè)內(nèi)部互動,，形成全員軟性項目推廣方式,。

活動主題：

活動對象：

以商河為主的活動范圍，兒童組：4—7歲,；少兒組：8—12歲,。

具體征稿對象：

（1）已有客戶的小孩（理想?yún)R會員、“新八景“投票者）,。

（2）特邀對象（縣機關(guān)單位,、事業(yè)單位、聯(lián)通移動,、銀行等干部領(lǐng)導(dǎo)的小孩）,。

（3）陽光朗鄉(xiāng)內(nèi)部員工小孩。

2,、第二階段：作品展覽,、專家評審（7月28日-8月3日）3、第三階段：項目現(xiàn)場頒獎活動（8月4日）

活動執(zhí)行要點——利用現(xiàn)有推廣資源活動告知,，征集作品,，第二階段專家邀請做邀約工作，現(xiàn)場畫展布置構(gòu)思,。

1,、媒體渠道

在商河縣電視臺播放大賽報名信息,，征集參賽者。（活動文案）《新商河》報廣或者通知新聞（活動文案）

2,、目標(biāo)區(qū)域渠道銷售人員通知已蓄客戶和“新八景“投票客戶,。（電話說辭）

縣機關(guān)單位、事業(yè)單位,、聯(lián)通移動,、銀行等干部領(lǐng)導(dǎo)派發(fā)邀請函（邀請函文字+設(shè)計）內(nèi)部通知陽光朗鄉(xiāng)、城投集團員工,、施工單位員工（活動文案）

在商河兒童培訓(xùn)班,、商河縣少年宮擺攤、繁華中心,、廣場,、公園，設(shè)報名點,。（桌椅,、背景板或易拉寶、報名表,、太陽傘,、橫幅）

與居委會取得確認，在各大社區(qū)招貼活動宣傳海報,。（海報）

3,、作品征集

在活動推廣時說明，由作者本人到溫泉國際運營中心交至溫泉國際活動組辦方,。作品要注明姓名,，所讀學(xué)校，年齡,。專門負責(zé)人按時間先后順序,，分少年組和兒童組整理保存。（作品存檔箱）

截止時間：7月27日,，過后不再征集新的作品。

第二階段：作品展覽,、專家評審（7月28日-8月3日）

活動執(zhí)行要點——布置作品展覽,，專家評審，客戶參觀,，媒體報道

1,、作品展覽布置、客戶參觀

集中在運營中心二樓的一個展覽區(qū)域,，設(shè)置茶飲區(qū),，配備茶點飲料（茶點區(qū)服務(wù)僅限集中參觀前三天）（展覽畫的夾子,、相框等相關(guān)物料，具體根據(jù)展覽形式而定）考慮評委投票位置,。

展覽區(qū),，建議布置活潑生動，可做卡通立體氛圍布置,，兒童參觀可拍照,，以及活動宣傳背景板專家評審參觀的當(dāng)天，邀約商河電視臺,、報紙記者現(xiàn)場報道,。簡單的召開媒體采訪會，做專家,、參賽者,、客戶,、銷售人員不同角色的采訪,。（新聞稿）評選方法：評選者手持投票星，貼在作品旁邊,。每位評委僅限投票五位,，票多者作品獲選獎項。（如果作品較多,，展覽前,，作品便經(jīng)過評委粗略篩選。）

銷售動作：參觀售樓處,，項目介紹。入會及分發(fā)項目資料,。分發(fā)啤酒節(jié)活動邀請券。

專家評選出的作品,，活動負責(zé)人通知中獎客戶頒獎活動相關(guān)信息。

第三階段：項目現(xiàn)場頒獎活動（8月4日）

活動執(zhí)行要點——領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,、兒童節(jié)目（舞蹈,、樂器、歌唱、兒童?。?、頒獎

1、具體執(zhí)行時間：

7月25日下午19：00—21: 00

2,、具體活動內(nèi)容：

邀請濟南兒童劇團表演節(jié)目助興（表演資源）

建議：

舞蹈,、樂器、歌唱,、兒童劇由資深專業(yè)評委,、溫泉國際領(lǐng)導(dǎo)等受邀嘉賓為獲獎小朋友頒獎（頒獎領(lǐng)導(dǎo)確認,、禮品確認）

工作人員穿著卡通人偶為活動熱場,，供應(yīng)茶點。（卡通服裝資源）邀請少兒臺主持人主持（主持人資源）

3,、獎品,、獎項設(shè)置：

一等獎：榮譽證書及影樓兒童“溫泉國際之旅”攝影套餐1一套。（500元1名）

二等獎：榮譽證書及影樓兒童“溫泉國際之旅”攝影套餐2一套,。（300元3名）

三等獎：榮譽證書及精美書包,。（100元6名）優(yōu)秀獎：榮譽證書及溫泉國際筆記本一本。（30名）

附件：具體物料及費用預(yù)算

少兒美術(shù)招生宣傳方案篇三

活動主題：《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動

參加人員：小班組5個班幼兒及家長,。

1,、通過開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動，讓幼兒與家長一起體驗美術(shù)創(chuàng)意活動的快樂,，加強家長與孩子之間的情感交流,。并在活動中增強幼兒團結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識,。

2,、通過活動提升幼兒對美好事物的感知，體驗藝術(shù)活動的美好過程,，充分享受藝術(shù)活動成果給自己及親人帶來的喜悅,。 活動準備：

1、每個家庭準備120厘米見方的單層瓦楞紙（幼兒園準備）號筆,、24色油畫棒,、壁紙刀、大剪子,、擦手的毛巾或濕巾各一（家長自帶）,。

2、彩色噴繪大幕布："愛我你就畫畫我",、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂。每班選5名家委會成員,，幫助維持秩序,，或進行服務(wù)。

3,、活動前各班召開家長動員大會,，講活動須知：

（1）活動中不允許帶食品，確保保持場地的衛(wèi)生,。由于場地有限,，所以每個孩子只允許一個家長陪同參加,，另一個可以在一旁進行拍照，活動結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師,！

（2）親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請爺爺奶奶或親戚代勞,，無

論工作有多忙,，請在一年中唯一的這次活動抽出時間陪陪孩子！

（4）可以準備特色的親子裝在當(dāng)天亮相,，攝影師會為你們留下那經(jīng)典的一刻,，永生難忘！

一,、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》

二,、《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動

1、"一年之計在于春",，春天預(yù)示著新的希望,、新的起點。春意盎然,、春色暖人之際,，我園也迎來了又一次全新內(nèi)容的大型親子活動。讓我們盡情享受,、歡樂開懷,。在這個時刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年,，和孩子一起享受畫畫的樂趣,，所以，無論有多忙,，無論有多累,， 都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術(shù)創(chuàng)意！

2,、宣布主題：愛我你就畫畫我

3,、活動須知：在活動中要充分注意和孩子的協(xié)作，在給孩子給予幫助的同時也要尊重孩子的想法，積極配合,，不要自作主張將活動全程包辦,，那樣就失去了活動的意義。家長也要充分利用難得的活動和孩子多溝通,，多交流,，讓孩子感受無與倫比的關(guān)愛和呵護。

4,、講解活動流程：請小朋友躺在畫紙上,，讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來。然后再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個自己,，完成自己的作品后,，用剪刀把作品剪下來。這樣一個動作生動,、線條豐富,、顏色鮮艷的"小朋友"就誕生了！

5,、放輕音樂,，各班幼兒和家長，在教師的帶領(lǐng)下到規(guī)定的場地中領(lǐng)紙開始作畫,。教師全面指導(dǎo),，并進行拍照。

6,、各班展示作品,，并合影留念。

感謝家長的大力支持與配合,！通過本次親子繪畫活動,，不僅使家長又一次的走入了我們的活動，了解了幼兒園活動的豐富多彩,，也使家長和孩子之間的感情的到了進一步的融合與激蕩,，同時也使我們橋東一幼"家長學(xué)校工作" 的新模式達到了多方共贏的良好效果！小班組《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動到次結(jié)束,，請各班老師將幼兒帶回,，家長攜帶幼兒作品"另一個我"退場，各班工作人員留下開始清場,。（放輕音樂） 成本預(yù)算： 單層瓦楞紙3卷,，共計333.3元（請領(lǐng)導(dǎo)特批）另外噴：彩色大幕布："愛我你就畫畫我"一幅（此幕布今后還可多次使用）。

少兒美術(shù)招生宣傳方案篇四

關(guān)愛自己孩子的成長 開發(fā)少兒智力和美術(shù)潛能

愛畫畫是孩子的天性,，心理學(xué)家通過大量的實驗證明：

兒童通過早期繪畫教育所獲得的知識和經(jīng)驗,，可以把智商提高 30 %,。本美術(shù)培訓(xùn)班的學(xué)生通過系統(tǒng)、專業(yè)的美術(shù)學(xué)習(xí), 提高形象思維,、手,、眼、腦三者能有效結(jié)合,進一步激發(fā)孩子的想象力,、創(chuàng)造力,培養(yǎng)觀察、分析和動手繪畫能力,。

招生對象：6-20周歲,、小學(xué)、初中,、高中各年級的學(xué)生,。

課程設(shè)置：兒童畫、卡通畫,、簡筆畫,、水粉畫、砂紙畫,、素描,、頭像、書法,、國畫等

教學(xué)方法：專業(yè)美術(shù)老師任教（具有多年美術(shù)從教經(jīng)驗,，輔導(dǎo)學(xué)員曾多次在兒童繪畫比賽中獲獎），由簡入繁,，由硬筆畫到毛筆畫,，以講故事、做游戲等方式引入簡單人物,、情節(jié)來學(xué)習(xí)繪畫,，寓教于樂。每節(jié)課都完成一幅作品,，供家長了解孩子學(xué)習(xí)情況,。

課時及收費標(biāo)準：30課次，共60課,，每課次120分鐘,。300元（長

課，滿意后再入學(xué),。

注：本資深培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)美術(shù)高考學(xué)生同步招生中ting…

報名熱線：***

少兒美術(shù)招生宣傳方案篇五

為了激發(fā)幼兒感受美,、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感,，體驗自由表達和親子創(chuàng)作的快樂,，培養(yǎng)孩子xxx從小講究衛(wèi)生,，保護環(huán)境xxx的意識，傳遞共建xxx延安是我家,，環(huán)?？看蠹襵xx的理念，結(jié)合我班特色課,，制定我班慶六一xxx親子美工xxx活動方案如下：

通過開展慶祝xxx六一xxx系列活動,，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮,。

主題領(lǐng)域：藝術(shù)

活動主題：《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動

參加人員：小班組5個班幼兒及家長,。

活動目標(biāo)：

(1)活動中不允許帶食品，確保保持場地的衛(wèi)生,。由于場地有限,，所以每個孩子只允許一個家長陪同參加，另一個可以在一旁進行拍照,，活動結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!

(2)親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽,，盡量不要請爺爺奶奶或親戚代勞，無論工作有多忙,，請在一年中唯一的這次活動抽出時間陪陪孩子!

(4)可以準備特色的親子裝在當(dāng)天亮相,，攝影師會為你們留下那經(jīng)典的一刻，永生難忘!

活動過程：

三：結(jié)束,。

感謝家長的大力支持與配合!通過本次親子繪畫活動,，不僅使家長又一次的走入了我們的活動，了解了幼兒園活動的豐富多彩,，也使家長和孩子之間的感情的到了進一步的融合與激蕩,，同時也使我們橋東一幼“家長學(xué)校工作” 的新模式達到了多方共贏的良好效果!小班組《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動到次結(jié)束，請各班老師將幼兒帶回,，家長攜帶幼兒作品“另一個我”退場,，各班工作人員留下開始清場。(放輕音樂)成本預(yù)算：

單層瓦楞紙3卷,，共計元(請領(lǐng)導(dǎo)特批)另外噴：彩色大幕布：“愛我你就畫畫我”一幅(此幕布今后還可多次使用),。

活動意圖：

針對現(xiàn)在寶寶動手能力較差，家長呵護較多,，而寶寶們的物品都是買來的,，沒有自己動手制作的現(xiàn)象，我們設(shè)計了利用廢舊布條,，廢舊毛線,，制作粘貼活動,，既能鍛煉寶寶們的動手能力，及精細動作,，廢物利用,，也發(fā)展了寶寶的創(chuàng)造力、讓寶寶體驗成功的喜悅,，培養(yǎng)了自信心,。

活動名稱：

《特色粘貼畫》

活動目的：

活動準備：

活動過程：

少兒美術(shù)招生宣傳方案篇六

很多時候，會遇到活動中幼兒因為場地太小發(fā)生碰撞的現(xiàn)象,，或者教師在活動中沒有安排好孩子的位置發(fā)生一些活動中的安全事故,，其實這些都是可以避免的，這就要求我們教師對活動場地有一個很好的調(diào)控,。

首先，教師在活動開展前必須對自己本次活動的場地需求有一個定位,。其次,，必須在活動前清除掉活動場地的各種障礙，保證場地的安全性,。另外,，在活動中教師應(yīng)該時刻提醒幼兒保持一定的活動距離。

戶外體育活動的場地最好是有日照的泥草地,，讓幼兒能在活動時接觸到陽光,。草地上的草不能過厚、過軟,。這樣會對幼兒的動作發(fā)展技能掌握有負面的影響：如小班的幼兒在草地上四散跑,，就跑不快，而且容易摔倒,。

一般,，我們許多幼兒園仍以水泥地為主。那么,，老師則要避免幼兒擦傷或跌傷,。

活動設(shè)備的檢查維修

幼兒園戶外活動的設(shè)備要定期檢查、定期維修,。向滑梯的坡度要適當(dāng),，邊腳要光滑。著地點應(yīng)鋪墊子或安沙坑,，以減小滑落時的下挫力;搖椅,、蕩船等玩具制造或安裝時要注意：重心要低，吊環(huán)要牢固等,。

翹翹板是幼兒喜歡的玩具,。有的蹺蹺板的正面磨的很平,，做得很美，但板的背面卻不在意,。其實,，蹺蹺板背面的兩側(cè)最重要。有的幼兒在玩蹺蹺板的時候,，腳后跟被蹺蹺板壓下時刮傷,。雖不會太嚴重，卻常常發(fā)生,。如果把背面的兩側(cè)做成斜坡或圓角的,，就不可能出現(xiàn)這種情況。

在活動以前教師一定要不怕麻煩檢查一遍各種器具,、設(shè)備的安全,。在活動過程中，要避免幼兒因使用方法不當(dāng)引起的不安全情況,。

加強幼兒自我保護意識

自我保護意識和方法是安全問題中的主體,。在戶外體育活動中尤為重要。加強幼兒自我保護的意識須要從教人員通過各種途徑和方法長期的教育和熏陶幼兒,。自我保護的方法則可在各項活動中針對性的授予,。

比如說：教會幼兒在不小心跌倒時用手撐地;走高蹺時重心適時移動;躲閃投擲物時，用雙手保護頭部等,。同時,，在戶外活動中，制訂合理的常規(guī)要求,，并逐步養(yǎng)成幼兒按要求活動的習(xí)慣,，杜絕不合理，不安全的行為,。

注意幼兒活動時的著裝

幼兒的年齡小,，運動機能尚不完善，協(xié)調(diào)性差,。為保護幼兒的身體,，戶外活動時，應(yīng)盡量讓幼兒穿上適腳的球鞋,、運動鞋,。并注意鞋帶是否松散。

戶外活動時,，幼兒會大量出汗,。所以，在活動前可以先脫去外衣,，活動結(jié)束休息時再穿上,。確保不因出汗而著涼,。貼身的衣物以棉制品為好，以及時吸掉汗水,。緊身而不透氣的衣物會牽制幼兒肌肉的運動,，容易引起拉傷及皮膚的不良反應(yīng)。

在活動以前,，教師還要注意檢查幼兒的口袋,，及時收好幼兒口袋中的危險物品，并妥善保管,。有的幼兒愛把一些玻璃,、小刀藏在口袋中。如不注意,，在進行活動,，特別是墊上運動時，便會釀成事故,。

另外,，體育活動內(nèi)容的安排要注意強度合理，技能獨立,。以免幼兒在掌握時發(fā)生混淆，而導(dǎo)致錯誤動作,，甚至引起事故,。

加強幼兒的安全意識

幼兒戶外活動的安全意識，并不是一天就能形成的,，這是一個長期的過程,。讓幼兒明白戶外活動中什么事情是可以做的，什么事情是危險的不能做的,。

首先,，將這些戶外安全知識每天貫穿在一日活動的各個環(huán)節(jié)。比如在下樓梯的時候,，時刻提醒孩子靠右行走不能推擠,，在平日活動中讓孩子熟悉老師一些手勢，多進行正面教育,。

其次,，多給孩子們講一些安全事故的故事，讓幼兒去判斷推測這些故事,，讓他們知道自己遇到這些情況時要怎樣處理,。

另外，在活動中,，要注意幼兒規(guī)則意識的養(yǎng)成,，讓孩子能養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣,，這樣活動中就不會亂，強化幼兒的體育活動常規(guī)意識,，把幼兒遵守常規(guī)的情況放在活動后的小結(jié)中,，讓幼兒知道遵守常規(guī)的重要性。最后,，要加強孩子友好教育,，讓孩子學(xué)會相互幫助一起分享。

提高幼師的安全技能

怎樣適當(dāng)?shù)奶幚磉\動中的意外事故,，而使其傷害性降到最低呢?幼師的安全技能也是很重要的,，所以，應(yīng)該定期的豐富和鞏固老師們的安全技能,。處理運動中事故一般要掌握跌傷,、骨折、脫臼,、扭傷等應(yīng)對措施,。

戶外活動是增強幼兒體質(zhì)，促進健康的主要活動環(huán)節(jié),，同時,，也是最容易出現(xiàn)安全問題的環(huán)節(jié)。只有老師們嚴謹,、踏實,、注意一切事故的隱患，才能夠防患于未然!

少兒美術(shù)招生宣傳方案篇七

一天晨間活動時,，一個小朋友把一張色彩鮮艷的廣告紙頂在頭上,，一邊跑一邊喊：“看我的帽子好漂亮，飛了,、飛了,？?！?。當(dāng)時我沒有太注意她的舉動，一會兒工夫,，很多小朋友都把自己所謂的“帽子”頂在頭上,，有的將撿來的樹葉當(dāng)帽子，有的拿小人書當(dāng)帽子,，還有把自己的衣服頂在頭上當(dāng)帽子,？？還有很多各式各樣的“帽子”。于是我就想,，既然小朋友對帽子很感興趣,，那就設(shè)計一個與帽子有關(guān)的活動吧。現(xiàn)在已經(jīng)是大班了,，幼兒都會進行單一的繪畫,、吹畫、剪貼,、撕紙和折紙,，而且都有一定的基礎(chǔ)，但是他們沒有嘗試過用多種方法綜合作畫,。幼兒的想象力非常豐富,，我想借這個機會引導(dǎo)幼兒充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，運用多種方法,、多種工具和多種材料設(shè)計一個富有個性的帽子,。《綱要》中藝術(shù)領(lǐng)域的`內(nèi)容要求“提供自由表現(xiàn)的機會,，鼓勵幼兒用不同的形式大膽表現(xiàn)自己的情感,、理解和想象，尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,，肯定他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式,，分享他們創(chuàng)造的快樂?！痹谠O(shè)計帽子的過程中,，給幼兒提供了多種工具和豐富的活動材料，盡可能滿足幼兒的創(chuàng)作需要,；鼓勵幼兒大膽想象出與別人不一樣的方法來設(shè)計和裝飾帽子,。通過此活動,，提高幼兒對美的鑒賞力和語言表達能力以及增強幼兒的自信心,。

1、幼兒嘗試用多種美術(shù)技法相結(jié)合來設(shè)計帽子,，并用多種工具和材料進行裝飾,。

2、通過設(shè)計和裝飾帽子豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力,，在交流中提高幼兒的表述能力,，增強幼兒對創(chuàng)造性活動的興趣。

3,、鼓勵幼兒積極主動參與創(chuàng)造性活動,，激發(fā)幼兒表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。

1,、重點引導(dǎo)幼兒大膽地用各種美術(shù)技法及不同材料來設(shè)計帽子和進行裝飾,、展示作品時能用流利的語言清楚地講述自己創(chuàng)作時的想法和觀看別人作品后的感受。

2,、難點在于幼兒對帽子的設(shè)計和裝飾時,，很多小朋友很可能會考慮不到帽子的整體效果，會出現(xiàn)臟,、亂的現(xiàn)象,。

1、家長工作：請家長和幼兒一起收集各種各樣的帽子和圖片,，并帶到幼兒園來,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：將老師和幼兒收集的帽子和圖片擺放在活動室里。

（一）組織幼兒隨著音樂進入教室,。

1,、老師提問：“小朋友們，看看地上有很多腳印,，你們知道是誰的嗎,？”這時故意留下懸念，讓幼兒對活動充滿想象,。

2,、“我們跟著腳印一起去看看吧！”教師直接用語言導(dǎo)入法將幼兒的注意力集中到老師身上來,。

（二）觀看課件,，引入主題。

2,、你制作過帽子嗎,？采用了什么方法、什么材料,、什么形狀,、什么顏色？,？,。利用經(jīng)驗法和回憶法加深幼兒對各種帽子的印象。

（三）幼兒操作

1,、幼兒動手操作,，教師巡回指導(dǎo)。

活動前教師準備了多種工具,、豐富的活動材料,，為幼兒的創(chuàng)作做好充分的準備,。幼兒操作時，鼓勵幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,，遵循幼兒的自選性和自主性原則,，讓幼兒選擇自己喜歡的工具、喜歡的技法和喜歡的活動材料來設(shè)計和裝飾帽子,。

2,、幼兒作品展示。

教師讓幼兒把自己裝飾好的帽子戴在頭上,，隨著音樂進入到布置好的舞會中盡情的玩耍,？？

少兒美術(shù)招生宣傳方案篇八

一,、線描畫（第三周：太陽寶寶的發(fā)型）

目標(biāo)：

1,、嘗試用各種線條為太陽寶寶設(shè)計發(fā)型，培養(yǎng)幼兒發(fā)散性思維,。

2,、愿意用點、線,、面裝飾畫面,，感受黑白對比的色彩美。

準備：彩色卡紙,、油性筆,。

（第四周：美麗的花瓶）

目標(biāo)：

1、通過欣賞感受線描畫獨特的美,。

2,、嘗試用點、線,、面的裝飾手法表現(xiàn)燈籠的美,。

準備：彩色卡紙、油性筆,。

（第五周：奇妙的漢字）

目標(biāo)：

1,、通過裝飾漢字的技巧，體驗漢字的神奇,。

2,、利用漢字的形狀進行想象添畫,。

準備：油性筆,、水彩筆、白紙,。

（第六周：神氣的獅子）

目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒用多種裝飾的方法給獅子穿漂亮的衣服。

2、提醒幼兒點,、線,、面，可以配合使用,。

準備：記號筆,、白紙。

二,、蠟筆畫

（第七周：臉譜裝飾）

目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒用平涂的方法設(shè)計各種不同的臉譜。

2,、體驗自己創(chuàng)作臉譜造型帶來的快樂,。

準備：油畫棒、白紙,、油性筆

（第八周：美麗的魚）

目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒用冷暖色調(diào)來裝飾魚。

2,、提醒幼兒冷暖色的效果要產(chǎn)生對比,。

準備：油畫棒、白紙,。

（第九周：母雞帶小雞）

目標(biāo)：

1,、嘗試用深淺不同的用色手法來繪畫。

2,、感受圖畫中春天的氣息,。

準備：油畫棒、白紙,。

三,、水粉畫

（第十周：鯨魚）

目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒用排水的方法來畫海水、海浪,。

2.提醒幼兒作畫是當(dāng)心弄臟衣服,。

準備：水粉顏料、白紙,、筆,。

（第十一周：花兒朵朵開）

目標(biāo)：

1、初步認識透視,、知道近大遠小,。

2、根據(jù)幼兒的能力,，先畫大花,，再畫比較小的畫,，畫兩層或三層。

準備：水粉顏料,、白紙,、毛筆。

（第十二周：一盤水果）

目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒用厚薄裝飾的方法來畫盤中的水果,。

2、提醒幼兒注意物品放置的遠近,。

準備：水粉顏料,、白紙、毛筆,。

四：意愿畫

第十三周：我們?nèi)ゴ河蔚谑闹埽何覀兩畹男^(qū)

第十五周：我想飛第十六周：再見幼兒園,。