“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深,。只有讀得認真,，才能有所感，并感得深刻,。讀后感書寫有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

于丹莊子心得讀后感篇一

莊子當然知道不可能有這樣的神人,，于丹知道,，你我也都知道。于丹和莊子說這個神話,，其實也只不過是要告訴我們一個道理,，用心游萬仞的心態(tài)調(diào)整自己的生活，永遠保持心態(tài)的平衡,，對生活少一點成見,，少一點抱怨，給自己的心多一點智慧,，讓自己的心能夠欣賞花開,、聆聽水流，能夠看見飛鳥掠過天際,、朝陽躍上云端,，讓自己的心干干凈凈。也許這樣的心態(tài)便就是平川萬里吧,。

做為女人，一生需要擔當?shù)慕巧娴暮芏?，為人女為人妻為人母,，與人友與人同事等等。不同角色的轉(zhuǎn)換以及生活給予的各種有形或無形的壓力,，是否也讓我不經(jīng)意的會有一點點疲憊,，所以丈夫才有平川萬里的心態(tài)一說,？我沒有問他，但是我知道,，單位,、家庭兩點一線日復一日的重復單調(diào)生活，的確讓我常常有點浮躁,，亦知道自己的心智有時會因此而有障礙,，看不見春的百花秋的月，感受不到夏的涼風冬的雪,。余秋語先生寫了一本書叫《行者無疆》,，我做不到是無疆的行者，但是也許我也可以試試乘物以游心,，給我自己的心靈安上一雙翅膀,，遨游無疆看看平川萬里的吧。

如何讓自己的心也平川萬里,？

我又想起了旅游途中發(fā)生的一個小故事,。游完敦煌，我們乘大巴前往蘭州,，車子沿著祈連山脈長長久久在一望無際灰朦朦的戈壁灘中行使,。導游介紹說如果天氣晴朗陽光很好的話，我們可以在中午時分看見美麗的海市蜃樓,?？春Ｊ序讟鞘俏揖眠h的夢想，只是不巧,，偏偏那天在沙漠戈壁上下了一場據(jù)說是十年難一遇的雨,，陽光遲遲不肯出來。但是行駛途中,，在祈連山下遠遠的出現(xiàn)了一個水庫,，水庫上面云霧縹緲，映著山巔的白雪,，美麗極了,。不知是誰喊了聲：看啊，海市蜃樓,！車里一下熱鬧起來,，七嘴八舌還有相機喀擦的聲音，好象真的看到了海市蜃樓,。導游說那只是水庫,，大家一下又失望了，情趣一下子跌落到低谷。肖卉笑著說不要緊,，我們當它是海市蜃樓就是,！

是啊，我們當它是海市蜃樓它就是,，管它是不是真的呢,。

很久以前看的一篇臺灣作家寫的散文《也是水湄》，作者堅持自己在四層樓高的公寓里把長椅坐成了小舟,，堅持自己聽到了流水繞孤村潺潺水聲,，隆隆車聲就是車如流水，她自己正是泊舟水湄的舟子,。作者因為自己的意愿可以把車聲寵成水響,，把公寓愛成山色，我們當然也可以因為自己的心愿意而將美景幻成海市蜃樓,。

萬水千山總關(guān)情,，知道了其實看山看水關(guān)鍵的只是我們的心境，丈夫的意思也許正是這樣吧,。不論何時,，自己感覺山在水鳥在林，將冥漠大化萬里江山放在心中,，于無弦處聽古琴,，于無水處賞清音，這樣生活就可以在一側(cè)耳之間溫柔,，一顧首之間莊嚴,，心無智障 ，如此便就是平川萬里了,。

我愿用一生的智慧朝此去堅持與努力,，仍借用于丹的一句話，雖不能及,，心向往之,。

于丹莊子心得讀后感篇二

莊子是諸子百家中一個重要的代表人物，人們把孔子稱為“圣人”,，稱莊子為“神人”,。 之前看過于丹的《論語心得》之后，我又在暑假中閱讀了于丹《莊子》,。

最初知道莊子,，是從一首詩“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”,。雖不知道什么意思,，只覺得詩句挺特別,。后來知道莊子寫了逍遙游,，逍遙游代表了莊子思想的最高境界,，是對世俗社會的功名利祿及自己的舍棄。

如果說孔子是儒家的代表,，那么莊子就是道家的化身,。莊子留給我們的，是他那些充滿了寓言和小故事的文章,。莊子一生窮困潦倒,，卻能超越貧困樂在其中，莊子能言善辯,，尤其善用寓言和小故事來表達自己的觀點,，同時嘲諷那些追名逐利的小人。莊子的文章充滿了天馬行空的想象,，充滿了尖酸刻薄的諷刺和挖苦,。他的所作所為，經(jīng)常令人瞠目結(jié)舌,，又令人拍案叫絕,。他看破功名，不屑利祿,，甚至對于死亡,，他也有著自己獨到的見解。而莊子思想中最重要的東西就是他的《逍遙游》,。

莊子是一個有智慧的人,。雖是一個幽默而有涵養(yǎng)的人，但并不是一個衣食無憂的人,，他貧窮到極點,，處處求人，等米下鍋德地步,。

在于丹《莊子心得》里,，我很喜歡“境界有大小”一個人境界的大小決定了對事物的判斷，也可以完全改變一個人的命運,。站在大境界上,，就會看到天生我材必有用。而站在小境界上,，只能一生碌碌無為,。 世間的大，遠遠超乎我們的想象;世間的小,，也同樣遠遠超乎我們的想象,。因為真正的大小不僅在眼界之中,，還在人的心智之中。比如一個太大的葫蘆,，惠子因為“其堅不能自舉”皮太薄不能做容器認為它沒用,，莊子卻說;你怎么就認定它非要剖開當瓢，而不用完整的它系在身上去遨游江海呢?有人將可以抗凍的家傳秘方用于使家人在寒冷的冬天不被凍傷,，而世代漂洗為生;有人卻高價買了此秘方使吳國兵士不被凍傷在向越國發(fā)起的水戰(zhàn)中大獲全勝,，而裂地封候身價倍增。

順應(yīng)外界,，與外界相處要通達,，而內(nèi)心又要有所堅持，這樣才能在復雜社會中不迷失自己,。

于丹莊子心得讀后感篇三

讀他,，如涓涓春水融化萬丈玄冰；望他,，似凌霄仙翁誤入人世歧途,；念他，像萍水相逢卻似曾相識,；品他,，卻是獨倚高樓道不盡萬古的悲涼。

《莊子》——千百年來落寞文人的心靈港灣,。他用他的逍遙拂去塵世的傷痛,，用他的達觀換來心靈的皈依。他用他的烏托邦俘獲了我的靈魂,，而踏入他的世界,，我卻讀出了那瀟灑的外表下一顆飽含無盡痛楚的心靈。

世人說他逍遙,，我卻說那是一種無奈,。

楚人請他為相治國，它卻持桿不顧,，以烏龜之典故婉言相拒,。人都贊他淡泊名利，參透凡塵,，我卻看到他的矛盾,。為何為相就定會如廟堂龜殼？他所向往的是既能保得一方百姓平安,，又能像泥塘中的烏龜一樣逍遙,。難道出世就非要等同于受難嗎？他所希望的是沒有冰冷的殺戮,，沒有生靈的涂炭,，沒有道德的悲哀,。世界再無出入之分，處處逍遙才是真正的逍遙,。如果這樣,，縱使居于廟堂之高也享得一世逍遙?？墒?，世界卻被巨大的利益所劃分，出世與逍遙成為了永不相容的對立面,。這恰恰是他所不愿看到的，但他無法改變,，他剩下的只有抉擇和抉擇后深深地無奈,。面對曾經(jīng)的逍遙世界，他只能無奈地說聲抱歉,，轉(zhuǎn)身離去,，留下悲涼。

世人說他達觀,，我卻說那是一種逼迫,。

莊周妻死，他卻鼓盆而歌,。世人問他為何不哭,，他卻笑道妻子已經(jīng)超脫塵世，回到快樂的故鄉(xiāng),。人都說他對情達觀,，我卻看到這是人世的逼迫。人活著的時候是痛苦,，只有死后才能回到快樂的世界,，這是多么的悲涼！為什么活著就注定是痛苦,？他所希望的是：生也是快樂,，任何生命快樂的生，快樂的死,。這樣的生死無差別,，這才能真正的超脫生死?？墒?，當世界充滿無盡的殺戮，人們用自己的腳碾死同等的生命,，在一個漠視生命價值的時代,，他只有向往死后的快樂,，因為，生就意味著無望,。與其說他是達觀,，倒不如說是他被逼的不得不達觀，這是一種無情的逼迫,。

世人說他浪漫,，我卻說那是一種反抗。

列子御風而行,，而凡人為何不能御風而行呢,？是因為列子能夠與天地融為一體。而是什么讓我等凡人和天地分開呢,？是一種對塵世的欲望,。而正是這種欲望的累加，才有了殺人盈野,，尸骨遍城的慘象,。

莊生夢蝶，卻不知孰是莊生孰是蝶,。為何蝶是那么的愜意快樂,？因為莊周不快樂，他向往快樂,，所以向往化蝶,。

每一筆浪漫的色彩下，總會有悲涼的陰影,。而這陰影便是他無聲的反抗,。

胡文英曾說：莊子眼極冷，心腸極熱,。眼冷,，故是非不管；心腸熱,，故悲慨萬端,。雖知無用，而未能忘情,，到底是熱腸掛?。浑m不能忘情,，而終不下手,，到底是冷眼看穿。

當這個世界荒唐到滅絕人倫時,，莊子則要寫出更荒唐的故事,。因為他要反抗,，看看他與世界究竟誰荒唐。當這個世界的生命已經(jīng)沒有價值可言,，他便要超脫生死,。他要告訴你：面對生命，我早已經(jīng)超脫,，我比你更看輕生命,。當這個世界已然到處充斥著腐臭，他也會抬起高貴的下巴,，告訴他們,，寧肯餓死也不踐踏生命。

他用他的禿筆與諸侯的劍比試,，他想用熱心去感化世界,。而世界所給他的，卻是執(zhí)迷不悟與無盡的冷眼,。他只有借逍遙的軀殼，寫下自己的無限悲涼,。

于丹莊子心得讀后感篇四

《莊子·齊物論》中說：

“予惡乎知說生之非惑邪,！予惡乎知惡死之非弱喪而不知歸者邪！麗之姬,，艾封人之子也,。晉國之始得之也，涕泣沾襟,，及其至于王所,，與王同筐床，食芻豢,，而后悔其泣也,。予惡乎知夫死者不悔其始之蘄生乎！夢飲酒者,，旦而哭泣,；夢哭泣者，旦而田獵,。方其夢也,，不知其夢也。夢之中又占其夢焉,，覺而后知其夢也,。且有大覺而后知此其大夢也，而愚者自以為覺,，竊竊然知之,。君乎、牧乎,，固哉,！丘也與女,，皆夢也；予謂女夢,，亦夢也。是其言也,，其名為吊詭,。萬世之后而一遇大圣,，知其解者，是旦暮遇之也,！

生與死,，是人的一生中開始與結(jié)束的兩極,。一般來說，人們是樂生惡死,。我也一直認為，這是人之常情,，理所應(yīng)當?shù)氖?。但讀了《莊子》上述文字卻使我有了新的感悟,。按莊子說的意思，死后去的那個世界不一定就不好,。這就如同做夢一樣,，好夢不一定是好預兆,，而壞夢也不一定就是壞預兆（夢飲酒者，旦而哭泣；夢哭泣者,，旦而田獵。）,。莊子認為，對于未知的事沒有必要憂傷,。他給我們講了麗姬的故事：她開始被晉國掠去,，因而哭泣（晉國之始得之也，涕泣沾襟）,。后來成為王妃，享盡榮華富貴（及其至于王所,，與王同筐床，食芻豢）,，就為曾經(jīng)哭泣而后悔（而后悔其泣也）。莊子借此告誡我們：有可能到了那個世界后,，我們會像她一樣，后悔當初哭泣,。而且還有可能后悔死而投生（予惡乎知夫死者不悔其始之蘄生乎！）,。

生與死所在的兩個世界到底哪個更好些，恐怕無人說得清,。

嬰兒出生時，都是哭來到人世間的,。有人說，一落生就啼哭,，是說嬰兒知道苦難的人生開始了。此話雖不科學（科學的說法是：環(huán)境驟然變化的生理反應(yīng)）,，但確有一定道理,。確實,，極少有人在一生中，步步坦途,，事事皆順,，處處有圣人幫扶,。絕大多數(shù)人的一生，是為生存奔波勞碌的一生,。有過不完的坎兒,，著不完的急,，操不完的心，受不完的累,。與嬰兒本人相對應(yīng)，人們大都以歡笑來迎接一個新生命的到來,。既然人生多苦難，旁人為何還笑,，是笑又多了一個陪著自己受罪的人,？好像沒多大道理,。

死后要去的那個世界，外國人稱之為“天堂”,，佛法稱為“極樂世界”,，按說是應(yīng)不錯的,。但一個人故去時，本人哭者有之,，平靜者也有之,，笑者恐怕極少,。旁人大都是要哭的,，也可不哭,，但絕不能笑，笑則一定招罵,。

由此說來，以往我們認為正常的表現(xiàn)好像沒什么道理,。既然如此,，我們不妨生，就讓我們快快樂樂地生（生活）,。死，也快快樂樂地去迎接死,。還是那話，快樂每一天,！每天快樂,，一生快樂,。

于丹莊子心得讀后感篇五

說起閱讀我第一個想到的就是《莊子》，對于《莊子》中的思想,，有許多都是對我們生活有所啟發(fā)的。莊子是東周戰(zhàn)國中期著名的思想家,、哲學家和文學家，創(chuàng)立了華夏重要的哲學學派莊學,，是繼老子之后,，戰(zhàn)國時期道家學派的代表人物，也是道家學派的主要代表人物之一,。

在人們的生活方面，他同老子一樣提倡人們回到古樸的先民生活時代去,，因此莊子的思想里對于“人為”的一切都持有否定的態(tài)度,，而對于“天然”的事物,，則是給予了最大的肯定與贊揚,。與老子相類似,，他也強調(diào)“天道自然無為”，“道”是不能以人為的力量去改變的自然規(guī)律。下面我想談一談我閱讀《莊子》的感受。

首先,，我想談一談有關(guān)于莊子有關(guān)于崇尚自然與自由的思想。在結(jié)合莊子對于自由和自然的追求之后,，我想到莊子在《逍遙游》中寫道的“若夫乘天地之正,，而御六氣之辯,，以游無窮者，彼且惡乎待哉,？故曰：至人無己,，神人無功,，圣人無名,?！边@里是說人如果能夠遵循自然的本性，把握“六氣”即陰,、陽,、風,、雨、晦,、明等宇宙萬物的規(guī)律變化,，遨游于無窮無盡的境域,，卻還是要有所依賴。因此說：道德修養(yǎng)最高的人能順應(yīng)客觀,，忘掉自己,，“神人”沒有功績心,，“圣人”沒有名望心。莊子否認人可以掌握自然規(guī)律,，能動地去改造自然,，得出了人只能消極地順應(yīng)自然,，完全無所作為的結(jié)論,，也提出了“絕學”,、“棄智”的主張。認為人對知識和技能的掌握，會破壞事物的自然規(guī)律，并且妨礙自己去認識“道”、掌握“道”,，因此才會得出這樣的結(jié)論,。

其次,，莊子認為“天地有大美而不言”,，強調(diào)以自然為美的審美思想,。在莊子《知北游》中這樣寫道“天地有大美而不言，四時有明法而不議,，萬物有成理而不說?！边@里強調(diào)真正的“大美”，是不使用語言,、不發(fā)表談話,、不附加解釋的。這個觀點表達了莊子認為人所表達的文字也好,，音樂也好都不是天地之間的“大美”。莊子認為真正的美是一種不加以人工雕琢的,，自然而然地體現(xiàn)出來的美,?！按竺馈睂崬橹黧w以自然為宗，在自由關(guān)照中獲得一種美的體驗,。所以莊子的“大美而不言”也是強調(diào)我們對于真正的美應(yīng)該如何把握，認為應(yīng)該否棄人力,，追求自然。

結(jié)合老子的“大音希聲,，大象無形”，我們可以看出老子與莊子同樣的強調(diào)“虛靜”,。莊子在老子的理論中，添加了自己的看法,，提出了“心齋”與“坐忘”。莊子強調(diào)主體應(yīng)該由虛而明,，達到無知無欲,，不受外物干擾,，空明寧靜的心靈狀態(tài)。而“心齋”和“坐忘”在我看來是一種達到“虛靜”的方法或者是過程,，通過“心齋”和“坐忘”的方式來進行自我的心靈洗滌，讀后感m提升自己的心靈修養(yǎng),，從而達到“虛靜”。而莊子在“虛靜”的狀態(tài)下提出了“物化”的理論,。莊子曾在《齊物論》中說到：“周與胡蝶，則必有分矣,。此之謂物化,?！蔽遗c蝴蝶之間必定有所區(qū)別，而這個區(qū)別正是“物化”所在,。莊子在認為“虛靜”正是為了達到“物化”,，而“物化”之要害是使主體與客體完美地默契合一,，不知是我還是物，亦不知是物還是我,。同時提出“物化”是一種審美特征,，是主體對對象生命情趣和本質(zhì)的感知,，是“體通”的境界一種創(chuàng)作過程中的主客關(guān)系。

以上的感受都是我通過閱讀《莊子》所體會到的,，對我的生活有許多的啟發(fā),。因為愛上閱讀我才會閱讀《莊子》,，因此在日后的生活中我會更加熱愛閱讀，將閱讀變成生活中的習慣,，真正做到愛上閱讀,，手不及卷,。

于丹莊子心得讀后感篇六

王夫之有語曰：“得志于時而謀天下，則好管,、商,；失志于時而謀其身,，則好莊、列,。”可見儒家入世之說與道家出世之學對后世影響之深遠,。二者幾乎概括了社會人生的全部際遇與境界而平分秋色,。儒學之舉足輕重不必綴述,，相對而言,，莊子哲學向來被視為失意者的良方,，對更多的人可能較為陌生,。初讀之時,，“莊生夢蝶”、“道法自然”也并不顯得那么艱深,，但再讀之時便會發(fā)現(xiàn),，在那行云流水般的文辭之后,，隱含了太多的玄妙，非用心探求不可得,。本文試從其中《齊物論》一篇的部分內(nèi)容入手,，淺談一二感想。

歷來對《齊物論》的看法可謂眾說紛紜,，在此僅選取其中個別角度觀之,。

首先,，莊子提出“我”與“成心”乃人世紛擾之源。在他生活的時代,，諸侯混戰(zhàn),、百家爭鳴,，社會陷入一片混亂，人民生活朝不保夕,，這讓莊子十分苦惱而專注于尋求解脫之道,，其悲天憫人之心可見一斑,。與當時眾家關(guān)注社會政治相異，他更關(guān)心個體的生命與幸福,。正因為從小處著眼,，他發(fā)現(xiàn)了“我”這一存在。依照相對論的觀點,，萬物相對相生，互為彼此,。每一個“我”在己方是此，在別方則為彼,。但是人們往往只見其一，“自彼則不見”,，即總是從“我”的角度出發(fā)看待問題,，卻不知應(yīng)當站在對立面來思考,。由于過多地強調(diào)“我”的存在,，便產(chǎn)生了各自的“成心”，對外物都存有偏見,，時而以私心忖度他人，時而將外物主觀化,；妄斷他人則會導致意見不合而無法相互理解,，妄斷外物則會讓主觀映像掩蓋現(xiàn)實而難以得到正確的認識,。于是由彼此之分產(chǎn)生是非之爭。而人們又往往固執(zhí)己見,，妄圖用辯論來證明自己正確而別人錯誤。這在當時很可能是諷刺百家爭鳴卻置萬民于水深火熱的不合理現(xiàn)象,；也可能只是嘲笑世人執(zhí)著于小是小非卻不見大道的淺薄,。

莊子接下來闡述了他認為理想的解決途徑：“喪我”而達“天籟”之境,。天籟是“道”的一種表現(xiàn)，而“道”是解題的方法和目的所在,。莊子認為萬物初生于道本是渾然一體的,，即“道通為一”,，是由于人的“成心”將事物割裂、對立起來,。必須回到“道”的高度，使之“復通為一”,。在這里,，物與我“生”與“歸”的地方都是“道”,，它是起點亦是終點。這種“注焉而不滿,，酌焉而不竭”的存在，寄寓了莊子的全部希望,。那么從迷失“道”到復歸的過程中又該如何做呢？莊子認為“莫若以明”,，就是讓達到指引個體超脫煩惱：全面看待問題就可以突破“成心”的束縛；以“道”為立場,，則所見既無彼此亦無是非；只有跳出局限,，方知前之所知實為不知……就是具體的方法。

道的立場,，在今天看來仍然是遙不可及，但也不妨作為一種信仰,。我們也許很難真正達到形而上的高度來看問題,，但至少可以學習那種超拔的態(tài)度,。也許換個角度，我們可以將道與自身的高低差異轉(zhuǎn)化為大小,、前后的不同來理解,。從時代特點來說，我們應(yīng)當具備世界乃至宇宙眼光,，即使生活中的小事也不必將自己圍困于小小一點——將問題放到一個更大的環(huán)境中加以考慮,，情況就可能有很大轉(zhuǎn)變,。比如遭遇挫折而沮喪時，睜開眼睛看看世界——個人是如此渺小,，幸與不幸就如命運之神手中的色子一般反復無常。而太陽照常升起,，實在沒有什么是過不去的。同樣地,，當時間不同,，感受也會改變,。曾經(jīng)在悲喜在回首之時總已沉淀為寧靜的記憶，一切仿佛都帶了甜味的溫暖,，又似乎都浸染了酸澀的凄涼。時間始終在流逝,，人所能做的只有珍惜當下。

最后,，辯證地來看莊子的這些思想,。首先他的探索精神與人道主義值得肯定,。此外,，他極具代表性的超然和逍遙也別有特色。

然而也應(yīng)當看到其思想中的缺陷,。最主要是為追求精神解脫而陷入唯心主義的宿命論，采取過于消極的態(tài)度對待問題,，導致許多嚴重的弊病,，如否認區(qū)分是非的重要以及知識本身的必要性。這種不求明白,、寧可“忘言”的心態(tài)，對社會和個人的發(fā)展無疑都是有害的,。個人認為像莊子所說的“成心”所造成的片面性問題,，也可尋求其他解決之法,，比如儒家倡導的仁愛，“推己及人”,，未必不能取得意想不到的效果。一味強調(diào)超脫顯得太過不實,。當然,，結(jié)合當時特殊的亂世時代背景來理解,，莊子的思想境界已經(jīng)十分可貴。而后人的解讀難免都是帶了各自的“成心”的,，正如我們今天或多或少會懷著“有用”的目的去看前人的思想。這是一種無奈,。但仍然希望在這個嚴重物化的年代能有更多的人學習并運用莊子的逍遙，至少為自己創(chuàng)造一份心靈的逸樂與安寧,。

于丹莊子心得讀后感篇七

世俗名利和青山綠水之間，你選擇了淡泊明志,，持竿垂釣碧泉綠潭,；權(quán)力富貴和草舍茅廬之間，你選擇了寧靜致遠,，曉夢翩躚姹紫嫣紅,。

陰暗朝廷是鳶飛戾天者的翅膀,，但卻是束縛你靈魂的鎖鏈,；計謀社會是追名逐利者的天堂,，但卻是折磨你身心的地獄。為了恪守那一份淡雅,，你毅然決定步入山林，感受鳥語花香的自然氣息,；為了保護那一份清靜,，你決絕離開官場,，遠離爾虞我詐的官場煩擾。你放棄了楚王的盛情相邀,，寧曳尾于涂中,，不展翅于仕途,；你原諒了惠子擔心威脅的陷害，寬容了這唯一的一份友情,。

一間草舍,，一幽清夢,，將你帶到五彩斑斕的花間，化身為淡藍的蝴蝶,，飛舞、翩躚,、悠然，忘卻世俗煩憂,，只是一直簡簡單單的蝴蝶，與同伴一起,，快快樂樂地徜徉天空，可以永遠不受精神和身心的束縛，自由自在,、恣情率性。

在最貼近自然心靈的山中,，在最能體會到蟲鳴鳥叫、高山流水的世外,，你成為了真正只為自己而存在的自己，你也真正成為了那個時代最最成功的人,，你恪守了最純真,、最無欲無求的本質(zhì)，而那些被名譽金錢所蒙蔽了雙眼的人,，才是那個時代最可悲、最最讓你不屑一顧,、也最徹頭徹尾的失敗者,，他們最終得到的所謂的在你看來只不過是身外之物而他們卻拼命向往的虛華,，而他們失去的，遠比得到的重要和有價值得多,。

繁華如三千東流水，你只在乎閑云野鶴般的采菊東籬,、身心自由，置身置靈魂于曠野,，高聲吟唱著屬于自己的歌,，悠悠然永遠地成為一個真真正正的淡泊名利,、鄙棄功名利祿的隱者,。

迷蝶，在午夜夢境之時,；灑脫,，在淡然無悔之刻,。

躑躅，在綠水佳林之間,；化仙，在靈魂升華之日,。

只戀你化身的蝶，淡藍,，不失信仰……

只尋你走過的路，堅決,，不變方向……

永遠的藍蝶，永遠的莊子,！

于丹莊子心得讀后感篇八

20xx年，我認真參加中心組學習,，重視自身理論研習,；認真閱讀區(qū)委宣傳部下發(fā)的書籍,，不斷拓寬知識面。因為今年是我工作崗位的轉(zhuǎn)換之年,，所以我特別注重在讀書中領(lǐng)悟和掌握更多有助于科學思考的規(guī)律。今年除了閱讀推薦書籍外,，我還自己選讀了一些書,，其中一本是《莊子》,。結(jié)合工作中的思考,，有了些粗淺的心得，并立志在明年自身修養(yǎng)的磨礪和具體工作實踐中加以運用,，以下匯報其中兩條心得：

莊子提出“齊物”,，意思是物不分大小長短久暫高低貴賤,，必須一視同仁。他用鯤鵬與斑鳩作比喻,，認為雖然鯤鵬嘲笑斑鳩鼠目寸光、胸無大志,，斑鳩嘲笑鯤鵬沽名釣譽,、迂闊空疏,，但是大知大年與小知小年都有偉大而值得尊敬之處，同時他們都存在只有對方才能彌補的不足,。大鵬扶搖而上九萬里，是不了解那些燕雀的艱辛生活的,；而燕雀站的枝頭很低，也不會理解大鵬為什么要飛那么遠,。世界不能只有大鵬，也不能只有燕雀,，所以必須“齊物”；世界不能只有君王圣賢,，也不能只有平頭百姓，所以必須“齊人”,。

**的發(fā)展即將迎來人才匯聚的時刻,，伴隨而來的將是思想的碰撞,、方法的矛盾和習慣的沖突。這是一個有利于轉(zhuǎn)型的過程,，但是對機關(guān)文化發(fā)展來說卻是一個充滿風險的過程。**機關(guān)文化向來平和,，但隨著這幾年青年干部的增多,，這種平和正在悄然發(fā)生變化（經(jīng)過一年中大量的溝通談話有所察覺）,，未來幾年量變會加劇，新老思想,、新老方法,、新老習慣的交鋒頻率和強度可能會提高。如果處理得好,，機關(guān)文化會在平和的基礎(chǔ)上體現(xiàn)一些諸如高效、進取的元素,；如果處理得不好，則可能會使沖突破壞了最寶貴的平和,。所以**機關(guān)的文化建設(shè)應(yīng)該及時被提上議事日程,。我主張從三方面著手開展這項工作：一是在機關(guān)內(nèi)部廣泛挖掘先進事跡,，尤其是要大力宣傳中層以下干部的點滴閃光點，鼓勵每一位機關(guān)干部在平凡的崗位上實現(xiàn)精彩的人生,，逐步構(gòu)建一個機關(guān)干部共同的精神家園；二是對青年干部的培養(yǎng)施行導師制,，一方面切實幫助青年干部加快提高業(yè)務(wù)水平，另一方面也促使青年干部更多地接觸,、了解老同志,，有助于相互理解和寬容,；三是加強機關(guān)黨總支和機關(guān)工會的工作，以黨員學習為平臺,，經(jīng)常教育黨員干部帶頭求大同存小異、團結(jié)奮進,，以工會為紐帶,，有計劃地開展豐富多彩的職工活動，提供快樂合作的體驗機會,，不斷營造“齊物”,、“齊人”氛圍。

莊子描述了一個殘疾圣人王駘的故事,，說明一個人的德行是否充實，是否夠得上一個美德的標志（符號）,，不在于他的外表,，而在于他的內(nèi)容,。王駘的圣明偉大，在于他把一切凡俗的喜怒哀樂全部淘汰,，建立了超穩(wěn)定的心里架構(gòu)。莊子認為修養(yǎng)境界的核心是心功,，心如止水，無私無惑,，無驕無贅,，清可鑒人,，明潔永遠。有了或者過于注意自身的好惡,，就會帶來傷害，這種傷害不僅是給予自己的,，也會是給予他人的。所以他認為有德之人必須“自我守持”,。

對于自我守持,，不止莊子提出過,，孔子也有中庸化、適度化,、非極端化的要求,，比如他說要怨而不怒、哀而不傷等,，以防干擾心智。老子也曾不遺余力地提倡虛靜心態(tài),。這些年，我把莊子,、孔子、老子等圣人們的守持說當成座右銘,，不斷提醒自己做懂得自我守持的人,。懂得自我守持的人才可能成為真正強大的人,。習慣于自我守持的黨員領(lǐng)導干部才可能成為強大黨的真正基石。歸根結(jié)底,，領(lǐng)導干部做事的“度”在于“愛自己”還是“愛群眾”，“愛享受”還是“愛真理”,。守持住了,，把握好這個度，才能不卑不亢,、顧全大局；才能說話有理,、交往有節(jié),；才能做成事,、做好事。守持不住,，把握不好這個度，就可能出現(xiàn)不該定的事擅自定,；不該管的事亂插手；不該辦的事胡亂辦,；不該講的話到處講,。黨員領(lǐng)導干部只有時刻注意自我守持，才能自然而然地做到不攬權(quán),、多攬事；不干擾,，多支持；不武斷,，多協(xié)調(diào)，才能在工作中毫不猶豫地按政策規(guī)定辦事,，按客觀規(guī)律辦事,，按組織原則辦事,，按老百姓的愿望辦事。

《莊子》的內(nèi)涵豐富,，以上兩點只是我今年閱讀它時得到啟發(fā)的一部分，不全面也不夠深入,。但是我在讀《莊子》時,，已經(jīng)深深感受到了讀書對于機關(guān)干部的益處——讀書確實能夠給到自己很多思想的指導和實踐的啟發(fā),，有助于自身修養(yǎng)的提高和思辨能力的增強,，我將堅持下去，多讀書,、讀好書，指導實際工作不斷出成效,。

于丹莊子心得讀后感篇九

世間有這樣一種人，在一起的時候常常面紅耳赤地爭論,，可是交情很篤厚。莊子和惠子的關(guān)系就是如此,。

莊子過惠子墓的時候,，他給隨從的人講了個奇怪而不可思議的故事：楚地有個人,，鼻子給弄了點白色堊土。這是很平常的事情,，擦掉就是。怪就怪在這人沒去擦,，而是跑到一個木匠那去，叫那木匠給他拿砍掉那塊大小厚薄象蒼蠅翅膀的堊土,。更奇怪的是那個木匠，沒象常人那樣叫他擦掉堊土,，卻真的隨手拿起斧頭砍去，那斧頭虎虎生風,，從那人的鼻尖擦過,，堊土被砍掉了,。他站在當?shù)貎?，臉不變色心不跳,，鼻子完好無損。

這是怎樣的一種奇景,？！這是怎樣的一種際遇?。∪耸篱g難得有這么個膽子大的,，難得有這么個技術(shù)高的。沒有那斧子當前不眨眼的氣度,，誰敢砍,？怕是斧子還沒砍下，人已戰(zhàn)栗觳觫了吧,？沒有那高水平的技藝，誰敢站在那等著人家砍,？只怕是你站得再穩(wěn),，也會給那沒水平的家伙砍掉了鼻子吧？或許腦袋都岌岌可危了吧,？可這倆人竟然就搭檔配合得這么高妙。所以,，當郢人死后,，宋元君叫匠石表演一下砍去鼻子上的堊土時,，他再也發(fā)揮不出如此高的技藝了。

莊子為什么要講這么個故事呢,？他自己給我們點破了其中的寓意，他說：“自夫子之死也,，吾無以為質(zhì)矣，吾無與言之矣,！”意思是說，從惠子死后,，自己沒有談話的對手了，沒有誰可以說話了,。真的是沒有說話的人了嗎,？他這不是正在給人家講故事么,？其實，他是在哀嘆,，自己失去了如此高妙的對手,，心中萬分悲涼罷了。

雖然莊子和惠子對事物的看法大多截然不同，兩人在一起時喜歡互相批評和爭辯,，但是這相爭卻是棋逢對手，將遇良才,。莊子的哲思常常由之激發(fā)。即使在論爭,，那也爭得是不亦樂乎啊,！

站在濠水橋上的惠子和莊子,，又開始爭辯了,。莊子說：“鰷魚出游從容，是魚之樂也,。”惠子說：“子非魚,，安知魚之樂,？”莊子說：“子非我，安知我不知魚之樂,？”惠子說“我非子，固不知子矣,；子固非魚也,，子之不知魚之樂,，全矣,！”莊子說：“請循其本。子曰‘汝安知魚樂’云者,，既已知吾知之而問我。我知之濠上也,。”（《莊子、秋水》）

能一起出游,，非好友者何？那莊子出游從容,，看魚兒從容歡快地在水里游來游去，心有所感,，大發(fā)感慨?；葑邮莻€不可知論者，所以,，他反問莊子，你又不是魚,，你怎么知道魚的快樂呢？莊子以惠子之矛攻惠子之盾,，他說，你惠子又不是我,，你怎么知道我不知道魚的快樂呢？到此,，我們覺得惠子該閉嘴了?？赡腔葑舆€是沒服氣，辯論水平是高高的,，他繼續(xù)著自己的辯論事業(yè)：我不是你，本來就不知道你是否知道魚的快樂,，你本來就不是魚，你不知道魚的快樂,，大家全都不知道了！這是何等的論辯才能啊,！叫我們怎么聽怎么覺得象繞口令了。這大約已到了論辯的高峰,，可莊子仍能在這高峰上在拔高一籌，他告訴惠子,，你先前問我怎么知道魚的快樂等等等等，就已經(jīng)知道我知道魚的快樂還問我,。我在濠水上知道魚的快樂了。

這次論爭,，莊子和惠子各逞口舌之利，沒有惠子的高論,，又哪來莊子的妙論啊,！難怪張之純在《評注諸子菁華錄》里說：“莊子、惠子意見雖不同,，然惠子猶是解人也。寥寥數(shù)語,，寫出低徊躑躅無限凄涼?！?/p>

另一次的論爭，更是叫莊子發(fā)了一通關(guān)于生死的妙論,。

說來莊子可真是個奇人,，老婆死了，他老人家大大咧咧坐地上,，姿勢不雅觀也就罷了，他竟然敲著個盆兒唱了起來。這情景給前來吊唁的惠子看到了,，就狠狠地批評他：“你跟人家過了這么久，她給你養(yǎng)大了孩子,，現(xiàn)在老了，死了,，你不哭也就罷了，還敲著盆唱歌,，這不是太過分了嗎？”這通責備有理有節(jié),，卻沒難住莊子，正象明代陳深輯在《諸子品節(jié)》里說的那樣“莊子遇惠子,，便出奇句，便有奇思奇筆,，乃知奇文待人而見也?！?/p>

莊子說：“不然。是其始死也,，我獨何能無概！然察其始而本無生,；非徒無生也，而本無形,；非徒無形也，而本無氣,。雜乎恍惚之間，變而有氣,，氣變而有形,，形變而有生,。今又變而之死。是相與為春秋冬夏四時行也,。人且偃然寢于巨室，而我噍噍然隨而哭之,，自以為不通乎命，故止也,?！?/p>