人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
讀于丹莊子心得有感 于丹《莊子心得》語錄篇一
莊子與我并不陌生,,或許應(yīng)該說有些老莊思想以于不知不覺深入人心了,。于丹莊子心得大部分篇幅通過解讀莊子中的寓言,,從人對寓言的最直接的“覺”,結(jié)合現(xiàn)代社會的現(xiàn)象,,引導(dǎo)我們用莊子的思想來指導(dǎo)人生,懂得用心生活,,體會超越的“悟”。我認(rèn)為人生有許多“覺”的過程,,就像有些“屠夫”解牛的過程一樣,用刀亂砍筋骨而損壞刀,,和超越外在的表現(xiàn),尋找內(nèi)心地慧眼游刃有余,,所在之差就在于精神世界的悟!
“覺”與“悟”的聯(lián)系
故事是這樣展開闡述的:庖丁解牛,,節(jié)選自莊子。內(nèi)篇,。養(yǎng)生主,描述了庖丁在解牛時達(dá)到游刃有余的境界,,而他的刀十九年還像新的一樣。庖丁解牛,,如果引申一點,也可以說是一個人怎么達(dá)到對人生的掌控,,庖丁解牛也是不斷進(jìn)步的:先是目有全牛,,三年后目無全牛,,最后是神遇全牛而游刃有余。
人生的掌控,,最高境界不也是從有到無到游刃有余的過程嗎?先是規(guī)劃人生,但未免有點像站在山底去規(guī)劃登山的路徑,,顯得路途遙遠(yuǎn),,容易迷失方向,,所以要有一種“無”的精神,,能夠超越山的最高處,才能最終將“有”和“無”結(jié)合起來,,達(dá)到“神遇”的境界,既能超脫一切而又能順應(yīng)一切,,順其自然地將自己有限的生命,融合到無限的最樸素而且最本初的生命大道中去,。
我聯(lián)想到了我們的職業(yè)崗位,。在我們的教育教學(xué)中也是這樣,“覺”的事件和過程是隨處可見的:孩子們在學(xué)習(xí)中什么時候表現(xiàn)的最有興趣,,他們是這樣看待老師對他們的評價,,當(dāng)他們高舉著小手是在渴望著什么……而這時我們作為老師,作為引導(dǎo)者,,囫圇吞棗,一筆帶過的結(jié)果便是“丟失”了“悟”,。
進(jìn)而是丟失了一次“超越”的契機(jī),升華的“境界”,。如果,,你注意到學(xué)生喜歡在游戲中學(xué),,那么你就會去有意的創(chuàng)設(shè)一個好的學(xué)習(xí)氛圍,更好的調(diào)動情緒的環(huán)節(jié);如果你理解老師的一句肯定會在他們的臉上澆開一朵花,,那么你的課堂將是融洽的,富有吸引力的;如果,,你從他們高舉的雙手中讀懂了交流的渴望,,那么你的課堂就是充滿互動,,靈動的……其中這或許便是悟的瞬間,,它是基于積極的思考,經(jīng)驗的不斷累積而成的,。
“覺”到“悟”的成長
于丹莊子心得還著重描述了內(nèi)心的力量,,強(qiáng)調(diào)認(rèn)識自己的重要性,。認(rèn)識自己是一個人生歷程,,需要你不斷的傾聽自己的心聲,,而不是讓你隨波浮沉,,盲目仿效,。面對現(xiàn)代物質(zhì)化愈來愈強(qiáng)的社會,它常讓我們在潮流的浪尖,,迷失雙眼,,終而腳步零亂的踏上膚淺,,流行的航船。失去品味,、品質(zhì)的本質(zhì),,我們要擺脫外在的標(biāo)準(zhǔn)和評價來判斷自己的能力,。
本書中有這樣一個故事:大家都知道扁鵲的名字,,是中國古代著名的醫(yī)生,,成為中國名醫(yī)的代稱。扁鵲去見魏王,。魏王說:“我聽說你們家兄弟三人都擅長醫(yī)術(shù),你跟我說說,,你們?nèi)酥?,誰的醫(yī)術(shù)最高明啊?”扁鵲老老實實地回話:“我大哥醫(yī)術(shù)是最高的,我二哥其次,,我的醫(yī)術(shù)最差,?!蔽和躞@訝地問:“那為什么你天下聞名,而他們兩人卻默默無聞呢?”扁鵲說:“因為我大哥給人治病,,總能夠做到防患于未然。
這個人得病但還沒顯出征兆,,他手到病除,把病根給消除了,。這個病人就像沒得病一樣,所以有的人都不知道,,他是給人除預(yù)先的病,。“我二哥治病是在病兆起初之時,,他用藥就把病除了,。大家總認(rèn)為他能治的是小病,,而不矢此病發(fā)展下去那會要命的大病啊!”
扁鵲能夠在自己名聲大揚之時說出此番事實,,而不以別人的看法去認(rèn)識自己,,實屬不易,。它再一次的告訴我們要時時刻刻去傾聽自己的心聲,,不要受別人的觀點和束縛,。教學(xué)是我們的生命線,汲取從一次次教學(xué)反思中認(rèn)識自己的淺層表現(xiàn),,挖掘其內(nèi)在的知識漏洞,,用一雙從懂得傾聽到善于傾聽的升華!
一次公開課的成功,往往會使我們沾沾自喜,,得意忘形,,在別人的肯定中迷失自己的位置,。其實細(xì)思中,,我們只關(guān)注到別人眼中的自己,,卻沒扣響迎向朝陽的那扇大門:及時地反思,,挖掘內(nèi)在成功的寶藏,,善于傾聽總結(jié),,運用到更多的實踐教學(xué)中,,這便是缺失了對現(xiàn)有位置的“悟”!
擺正自己的位置,,才能擺正人生的方向,。用一顆平常心去適應(yīng)生活帶給我們不同的恩賜,,使得其所才是個人價值所在,。“外化而不內(nèi)化”這是獲得“游刃有余”人生境界的不二法門!從認(rèn)識自己的“覺”中,,品味出人生的大“悟”,懂得感悟這些有著厚重內(nèi)心價值的不鳴不已的平常人,。
每個人都能擁有輝煌和成功的人生,,只要懂得去“覺”,從覺中“悟”!
讀于丹莊子心得有感 于丹《莊子心得》語錄篇二
閱讀《于丹〈莊子〉心得》感觸頗多,。于丹以她靚麗的知性形象,,獨特的女性視角,,非凡的口才,,廣博的學(xué)問和家喻戶曉的知名度,,征服了中國的老百姓。
在多元文化并存的今天,,有人出來質(zhì)疑、反駁于丹,。于丹坦坦蕩蕩地說:不是成功學(xué),我不主張用急功近利的角度接近經(jīng)典,。儒也罷,道也罷,,不能拿有用沒用來作為評價的唯一標(biāo)準(zhǔn),。莊子說“舉世而譽(yù)之而不加勸,,舉世而非之而不加沮,,”即大家都說你好,,你也不要浮躁;大家都說你不好,,你也不要沮喪,,要理性的對待,?!钡拇_,,于丹是深諳《莊子》之道,。
我以為,,《于丹〈莊子〉心得》與《于丹〈論語〉心得》是姐妹篇,,一起購買比較閱讀,,你會有更多的收獲,。
《論語》和《莊子》,,一個是儒家理念,,另一個是道家之說,。前者是語錄體,,篇幅短小比較容易理解,,后者是散文,,結(jié)屈聱牙天馬行空難讀,但在于丹清晰頓挫的解讀中,,我們有些明白莊子的與眾不同:“獨與天地精神往來!”莊子在虛靜中揮灑著他的放誕,,于達(dá)觀中流露出些許狡黠,。
聰明的于丹以自己19歲時登泰山,來形象詮釋儒與道的不同:
“士不可不弘毅,,任重而道遠(yuǎn)”,,我們迎著山巔長風(fēng),,感受“海到盡頭天作岸,,山登絕頂我為峰”的豪邁,。這是儒家的踐行之道,,千里之行,,積于跬步,,直至天下?lián)?dāng)。而道家又是怎樣一番情景呢?泰山的后山,,生機(jī)盎然,,充滿了靈動的深情,心中返響出“天地有大美而不言,,四時有明法而不議,,萬物有成理而不說”這句話。頓悟少有碑銘的后山,,用自然造化完成了對我生命的另一種成全,,陽光中折射出莊子的微笑,。
在這里,于丹用詩一般的語言,,畫卷般的場景,,鮮明勾勒出儒家與道家各有千秋的特色,。在人生道路上,,孔子和莊子缺一不可。為什么呢?孔子的“有所為”,,“舍我其誰”,,是鼓勵我們走向成功,,即“修身齊家治國平天下”,,但是人生不是絕對成功,人生往往有眾多失意失敗的定數(shù),。而莊子,就是那個在你失敗后安慰你,,幫你找到自己的智者,。如果說孔子是在你的青年時代引領(lǐng)你走到人生的入口,,那么莊子則是冷眼而熱心地在人生的末路等著你。所以,,有孔子,,我們不消極于人世;有莊子,,我們不沉溺于人生必有的失敗,。有孔子而沒有莊子,人生太沉重,,有莊子而沒有孔子,,人生太虛浮,。對此,,于丹有精辟的見解:
“孔子在回答他學(xué)生關(guān)于死亡問題時,回答了六個字:‘未知生,焉知死?’人活還沒有活明白呢,,干嘛去想死亡的事呢?在這一點上儒道相通,。
孔子給我們揭示的都是一種溫暖的情懷和樸素的價值,,就是‘活在當(dāng)下’,,在當(dāng)下看破了名,,穿透了利,,不懼生死,。那么,,我們的心靈將擁有一個多大的空間,,一份多大的境界啊,?!?/p>
“莊子跟他的學(xué)生說,,我死了以后,要以‘天地為棺槨,,以日月為連璧,,星辰為珠璣,萬物為赍送’,。這廣大天地就是我的棺材,日月星辰就是我陪葬的珠寶,,天下萬物都是送我的禮物,。這是多么奢侈的葬禮啊!這是多么宏大的氣魄啊!”
“儒家所看重的永遠(yuǎn)是大地上圣賢的道德,,永遠(yuǎn)是人在此生中建功立業(yè)的信念;而道家看重的,,永遠(yuǎn)是更高曠的蒼天之上的精神自由,,永遠(yuǎn)是人在最終成全后的超越,。儒家思想在社會這個尺度上,,要求人擔(dān)當(dāng);但道家思想在生命層面上,,要求人超越……看過《莊子》中的很多故事,會通達(dá)他的一套生命哲學(xué)……讓現(xiàn)實中種種的窘困只在當(dāng)下,,可以看破,,而在永恒生命的引領(lǐng)上,,有這樣一番逍遙游的境界,值得我們每一個人永遠(yuǎn)去追尋,。”
讀了《于丹〈莊子〉心得》,,你大致明白孔子與莊子,、儒家與道家的差別了罷?二者不僅有認(rèn)知上的不同,說理方式也各異,即《莊子》中有大量的寓言故事,,而且也詮釋了何為“逍遙游”。就是尋找一個讓自己心靈放松的精神空間,。
于丹坦誠地說:我初看莊子十多歲,,看了20多年了,。論語也罷,,莊子也罷,,都要通過一生來慢慢感悟。人的悟性有大有小,,用一生來讀莊子,,你會在不同的年齡階段獲得不同的人生感悟,。
是啊,,在我們?nèi)松蠲篮玫碾A段,聆聽,、閱讀于丹對莊子的解讀吧,,不也是人生的一種美麗嗎?