時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

小學籃球社團活動計劃篇一

xx年下半年

校體育館

初一,、初二學生

武術(shù)是以中國傳統(tǒng)文化為理論基礎(chǔ)，以內(nèi)外兼修,，術(shù)道并重鮮明特點的中國傳統(tǒng)體育項目,。在其源遠流長的發(fā)展過程中，武術(shù)吸取養(yǎng)生之精髓,，集技擊之大成,，形成了較為系統(tǒng)的技術(shù)體系。

從現(xiàn)代的家庭來看,，大部分是獨生子女,，在家嬌生慣養(yǎng)，身體狀況非常的不均衡,，而且在思想上成熟很慢,。面對這些種種的問題，給予他們適當?shù)腻憻捄湍ゾ?，是很有必要的?/p>

作為中華民族的國粹——武術(shù),，正是要求習武者在身體上的鍛煉，而且更重要的是在思想上得到更高的修為,。同時武術(shù)訓練可以解決了目前青少年在身體素質(zhì)和思想上的問題,，主要還要教育他們在學校中，該怎么樣做好一名學生,。尊師重道是首要問題之一,，在武術(shù)中強調(diào)“凡吾習武之徒，必須以賢為師,，謙虛好學,，尊敬師長，崇揚武德”,?！白饚煛保醋鹬貛熼L,，泛指學生對老師的固定禮節(jié),，“重道”即崇尚武道，愛好武術(shù)與道德修養(yǎng),，泛指人的品格與技能兼修的境界,。在這種訓練的氛圍下，學生會學到很多做人的道理,，為他們今后的努力教學的學習和充實的生活打下堅實的基礎(chǔ),。

1,、崇尚武德

要求：武德是尚武與崇德的統(tǒng)一。千百年來武術(shù)界把“崇尚武德”作為一種民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),，不斷發(fā)揚光大,，具有鮮明的時代特征。

2,、武術(shù)的基本手法,，步法

分類與要求：基本功是武術(shù)之本。有堅實的基本功,，這也是為以后更好的去進行武術(shù)訓練打下堅實的基礎(chǔ),。

3、武術(shù)的柔韌基本功

分類與要求,；柔韌在武術(shù)中是非常重要的,，它的好壞直接會影響到武術(shù)動作的優(yōu)美程度。

4,、武術(shù)基本拳法

要求：武術(shù)基本拳法是對武術(shù)柔韌性的充分的體現(xiàn),。

5、武術(shù)基本套路——精武套路

要求：這是武術(shù)套路中最基本,，最簡單的套路,，所有動作都是由基本步法，基本手法組成,，充分體現(xiàn)出武術(shù)套路的精,、氣、神,。

6,、學會基本的幾種拳法套路

在一個學期內(nèi)讓學生學會基本的武術(shù)拳法套路，初步對武術(shù)拳法有所了解,，并能夠?qū)⑽湫g(shù)的吃苦堅韌的精神有所體會,，并配有學生堅定的意志力。

：周一下午第四節(jié)課

小學籃球社團活動計劃篇二

本學期我校社團合唱隊員以三四年級學生居多,，有四十人,。大部分老生已經(jīng)畢業(yè)，今年招了一批新生參加,，所以呈現(xiàn)了新生較多的事實,。目前聲音比較稚嫩，本學期要加強歌唱習慣,、氣息和聲音等方面的訓練,，針對這種新局面，我們的計劃如下：

1,、基本功訓練

教給學生科學的發(fā)聲方法,，從學生的氣息開始訓練,，養(yǎng)成較好的用氣習慣，訓練學生聲音的高位置,，讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

2,、學生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)通過學習藝術(shù)歌曲,，對學生進行審美教育，使其具有感受美,、鑒賞美,、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,。能夠辨別什么樣的音樂是好的,，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學生高尚的情操,，豐富的情感,，使其身心都得到健康的發(fā)展。

3,、聲部和諧訓練

由于小學生的年齡比較小,，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大,，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練,。

4、擴大知識范圍開闊眼界,，定期給學生欣賞中外合唱的名曲,，以及名師的講解，開闊學生的眼界,。

1,、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧,。

2,、通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì),。

3,、進一步宣傳我中心的群眾藝術(shù)活動和精神風貌。

4,、為第五季“校長有約”做準備,。

周五下午第二節(jié)起

活動準備：

提前五分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料,、鉆研教法,，并為學生復印好歌譜,。

a、訓練內(nèi)容：

1,、用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟來訓練隊員的聲音,。

2、中外合唱名曲,。

《送別》,、《蟲兒飛》、《我的國 我的家》,、《星空》

3,、合唱姿態(tài)。

b,、訓練方法及過程：

1,、氣息的訓練

2 、音準訓練

3,、節(jié)奏的訓練

4,、聲音的訓練

小學籃球社團活動計劃篇三

以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》為指導，切實貫徹落實學生綜合素質(zhì)發(fā)展的要求,，全面推進素質(zhì)教育,，提升學校辦學層次，培養(yǎng)學生個性特長,。尊重學生的.興趣,、愛好，學校努力創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,，組織學生參加豐富多彩的社團活動,，擴大學生視野，讓學生個性得到充分發(fā)展并享有成功的喜悅,，促進學校教育整體提高,，凸顯我校教育特色。

1,、統(tǒng)籌安排,，確定課程：

本學期我校將堅持務實有效的工作原則和方法，社團活動的設(shè)置有利于促進學生發(fā)展,，有利于促進我校素質(zhì)教育的全面,、有效地實施。

2,、尊重主體,，確定人選：

根據(jù)開設(shè)情況，由指導老師選擇學生參加相應的社團活動小組,。在老師的幫助下,，讓學生根據(jù)自身特點融入活動,，引導學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美,、創(chuàng)造美,、展示美，培養(yǎng)學生健康,、樂觀的生活情趣,，形成健全人格，讓每一顆心靈都快樂,，讓每一個學生都幸福地成長。促進學生的多元化發(fā)展,，構(gòu)建七彩的陽光校園,，加快校園文化建設(shè)進程。

3,、落實常規(guī),，健全制度：

為加強常規(guī)督促管理，避免社團活動的隨意性和盲目性,，我們堅持“五”定”原則,。

一定活動項目，在全面了解教師和學生興趣,、特長的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學科、學校實際情況,，開設(shè)相關(guān)的社團活動項目,。

二定活動目標，針對有些重點項目,，要和競賽相結(jié)合,，爭取早出成績。

三定活動時間,，每周五下午第三節(jié)課,，保證活動時間。

四定活動內(nèi)容,，每個社團必須嚴格按照活動計劃進行,。

五定輔導老師，學校根據(jù)每個教師的特點確定指導老師,。

六定活動地點,，學校會確保各社團活動的固定地點。

4,、科學管理,，講求實效：

1）準時到崗,，不早退?；顒诱n前5分鐘教師要帶領(lǐng)學生及時到位,，準備好活動材料?；顒游唇Y(jié)束,，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。

2）社團活動小組要切實加強安全教育,，認真落實安全措施,，教師須自始自終擔任指導組織工作，活動巡視要面向全體,。不坐堂批改作業(yè)或干其他有礙于指導的事,，輔導教師如有特殊情況需事先請假，并通知到本組所有成員,。

3）教師要做好活動組內(nèi)學生活動期間的常規(guī)教育和管理工作,，建立點名制度，對學生的教育要加強與班主任聯(lián)系,，不可隨意將學生退出活動小組,。專用活動室負責老師要做好室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖等工作,。

1,、每位指導老師必須認真準備、輔導并做好每次活動的安排記錄,，期末做好總結(jié)并入擋,。

2、要尊重學生的需要和興趣,，以學生為活動的主體,，讓他們真正成為活動的主人。

3,、堅持每周活動,，切忌虎頭蛇尾，保證每次活動時間為40分鐘,，活動內(nèi)容豐富有效,。

4、各社團活動的輔導老師適當交流,，相互促進,。

5、學生參加人員在年級組內(nèi)調(diào)整安排，學校專職教師的社團可以跨年級,。年級學生人員有年級組長協(xié)調(diào),，保證每個社團人數(shù)均衡。

1,、學校類

序號教師活動內(nèi)容活動地點

2,、班級類

序號教師活動項目活動地點

小學籃球社團活動計劃篇四

以科學發(fā)展觀為指導,，以《二七區(qū)教體局名學生團隊實施方案》精神為指針,，培養(yǎng)在學科知識,、藝術(shù)素質(zhì)、品德修養(yǎng)等方面有突出成績,在校內(nèi)外有一定知名度,、影響力的學生團隊,，充分發(fā)揮學生個性特長，促進其和諧發(fā)展,、整體提高,，為他們終身學習和發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

在夯實學生文化知識基礎(chǔ),、陶冶良好品德情操前提下,，充分發(fā)掘其個性潛能,，使他們交體育,、領(lǐng)域充分展示自己的特長，依靠其優(yōu)勢智慧,，在各級各類比賽中嶄露頭角,，脫穎而出。

地點：學校操場

人員：全體“小燕子趣味運動隊”人員

運動訓練講究長時間的堅持,，在平常訓練中要注意持續(xù)訓練,，活動中以學生身體素質(zhì)訓練、技術(shù)技巧能力進行訓練,。

內(nèi)容：

單搖,、雙搖、交互繩,、8字繩,、集體跳大繩、單雙搖接力

（一）,、小燕子趣味運動隊訓練安排：周一至周五早上6:40-7:40,，課間時間抓緊學生的訓練，教練可以在體育課時間對部分運動員進行訓練,。帶領(lǐng)學生參加鄭州市中小學生跳繩比賽,。12月份參加馬寨鎮(zhèn)中心校的趣味運動會、參加二七區(qū)趣味運動會。

在學校體育訓練中堅持不斷訓練,，對學生的意志品質(zhì),、身體素質(zhì)、心理承受能力都有較大的提高,。訓練成果在鎮(zhèn)中心?；顒又羞M行展評。對成績和訓練態(tài)度好的學生進行獎勵,。

小學籃球社團活動計劃篇五

一,、活動目標

1、通過參加活動增強學生對舞蹈的興趣

2,、使學生掌握正確的舞蹈基本要領(lǐng)知道基本的動作,，動作基本準確

3、發(fā)展學生的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹立學生大膽自信的個性

4,、增進學生靈活的形體,提高學生對音樂的節(jié)奏感及音樂的感受力

5,、增進學生群體的合作精神

6、要求學生能有初步的舞臺表現(xiàn)能力,增進他們的表現(xiàn)欲

二,、活動安排

第3,、4周：中間活動（跑跳步、繃腳走步）,；地面練習（轉(zhuǎn)頭,、肩、前壓腿）,；扶把練習（推腳背腳尖,、正步半蹲、正步半腳尖起立,、正步小跳）,；中間練習（踏點步、手臂練習）

第5,、6周：中間活動（行進踏步走）,；地面練習（勾繃腳、腰部練習,、正步吸腿,、開度練習）；扶把練習（正步半蹲,、正步吸腿,、小八字步半腳尖起立）；中間練習（原地吸腿步,、正步小跳,、后踢步跳組合）

第7,、8周：中間活動（后踢步跳）；地面練習（勾繃腳,、轉(zhuǎn)頭,、雙吸腿）；扶把練習（體態(tài),、推腳背腳尖,、半蹲、一位擦地）,；中間練習（半蹲,、手臂練習）

第9、10周：中間活動（正步吸腿）,；地面練習（勾繃腳,、肩、盤腿豎叉前壓腿,、躺地45度前踢腿）,；扶把練習（腳位、半蹲,、一位擦地）,；中間練習（正步半腳尖加壓腳跟、繃腳走步）

第11,、12周：中間活動（正步吸腿跳）,；地面練習（轉(zhuǎn)頭、勾繃腳,、團身吸腿,、盤腿橫叉旁壓腿,、躺地45度旁壓腿）,；扶把練習（體態(tài)、推腳背腳尖,、半蹲）,；中間練習（繃腳走步、橫磋步）

第13,、14周：中間活動（前后點地走）,；地面練習（勾繃腳、肩,、后彎腰,、躺地45度踢后腿）；扶把練習（一位擦地,、半蹲,、一位小跳）中間練習（一位擦地、一位半蹲、手臂練習）

第15,、16周：地面練習（轉(zhuǎn)頭,、肩、開度練習,、躺地前90度吸抬腿,、躺地旁90度吸抬腿、后彎腰）,；扶把練習（一位擦地,、踮步、后踢步跳）

第17,、18周：地面練習（勾繃腳,、團身吸腿、盤腿豎叉后壓腿,、躺地旁90度吸抬腿,、俯臥抬后腿、躺地踢腿）,；扶把練習（轉(zhuǎn)頭,、腳位、一位擦地,、一位小踢腿）,；中間練習（手臂練習）

三、活動方法

1,、教師采取示范講解動作,逐個輔導的方法

2,、學生個人練習和個別輔導相結(jié)合

3、采用學生互幫,好學生示范的方法進一步提高水平

4,、活動間可加入小游戲,寓教于樂,，提高學習效率

5、引導學生觀看舞蹈錄像帶,幫助學生尋找舞蹈感覺

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小學籃球社團活動計劃篇六

書是人類的朋友,，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面,，結(jié)合學校開展的讀書活動,，在班中形成良好的讀書氛圍，引導學生與好書交友,，激發(fā)學生讀書的興趣,，讓每一個學生都想讀書、愛讀書,、會讀書,，從小養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操,，獲取真知,，樹立理想！讓書籍豐富他們的知識,，開闊他們的視野,，活躍他們的思維，陶冶他們的情操,，使他們體驗：讀書,，是快樂的！

1,、通過活動,，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友,。

2,、通過活動，使學生開闊視野,，增長知識,，發(fā)展智力，陶冶情操,，充實學生文化底蘊,，提高學生的綜合素質(zhì)。

3,、通過活動,，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力,。

4,、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

《安徒生童話》《格林童話》《明道》《國學經(jīng)典》《古詩文誦讀》《七彩語文》四,、指導策略：

（一）營造書香濃郁的讀書氛圍,。

（1）“我愛讀書”剪報活動,。為了豐富校園文化生活,，培養(yǎng)學生動手操作能力以及創(chuàng)新意識，鼓勵學生用生動的文字,、優(yōu)美的圖案,、明麗的色彩展示自己的讀書收獲，激發(fā)學生的讀書熱情,，學校舉行了“我愛讀書”手抄報評比活動,，結(jié)合這次活動,，廣泛發(fā)動學生，在班級內(nèi)開展“我愛讀書”剪報評比,。

（2）征集讀書名言,，制作書簽。在學生當中根據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言,，例如：“書像水,，人像魚，魚兒離不開水,?！薄皶o我們安上一對翅膀，讓我們在知識的天地展翅高飛,?！睂W生自己設(shè)計和制作書簽?？梢园褧炘O(shè)計成自己喜歡的卡通形象,，也可以把書簽設(shè)計成各種書的形狀，在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句,。讓學生把優(yōu)秀的名言制作成漂亮的書簽,，進行班級評比。

（3）《快樂從書中來》課本劇,、童話劇,、情景劇展評

（4）以身作則，從老師自身做起,，每天做到和同學們一起讀書,。

（5）記住班級讀書口號：“我讀書，我快樂”要求每個同學利用空余時間看書,。

（二）建好班級“快樂書架”,，讓學生有書可讀。

營造書香班級的重要內(nèi)容就是要建好班級圖書架,，因此,，我給班級的圖書角起名為“快樂小書架”。班級圖書架的書,，針對班級學生的興趣,，可以引導和鼓勵每一個學生把自己喜愛的書報拿來，與他人交流,，有文學類,、歷史類、童話類,、寓言類,、科學類應有盡有,。

1、要求每人選2本書帶到學校,，建立班級小書庫,。推選圖書管理員，及時做好出借,、及還書記錄,。

2、班級小書庫定時向?qū)W生出借圖書,，保證學生每兩周輪換一次圖書,。

3、“換一本書,，交一個友”,。鼓勵小朋友們好書要相互交換看，好書共分享,，換一本書,，交一個朋友，不僅讀到了好書,，還加深了同學間的友誼,。借別人的書，一定注意愛護,。

低年級的孩子活潑好動,、天真可愛，愛聽（講）故事,，愛表演,。針對他們的特點，我采取“講”“展”,、“賽”等形式,，激發(fā)學生的讀書興趣。開展小小故事會,、朗讀比賽,、、親子共讀,、每月的讀書交流,、“我愛讀書”剪報、特色書簽展,、課本劇表演等活動,，評選“故事大王”、“小小書蟲”,、“書香之家”

第一周

1,、學生捐書，設(shè)立班級圖書角,。

2,、每人選擇一本閱讀書目，做好借閱登記,。

3,、背誦《國學經(jīng)典》

第二周

1、背誦《國學經(jīng)典》

2,、聽以“我們愛老師”為主題的詩歌朗讀

第三周

1,、背誦《國學經(jīng)典》

2、《古詩文誦讀》背誦兩首

第四周

1,、背誦《國學經(jīng)典》

2,、閱讀《明道》

第五周

1、背誦《國學經(jīng)典》

2,、閱讀《明道》

3,、閱讀《七彩語文》中愛國詩詞第六周

小學籃球社團活動計劃篇七

發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作：設(shè)立科普知識畫廊等在校園的環(huán)境布置上營造科普氛圍,，對學生進行潛移默化的熏陶與教育,。設(shè)想在校園網(wǎng)上開辟科技專欄，宣傳科技知識,，使其成為學?？茖W教育的又一個陣地。

二,、開展科技活動,，全面推進學校的科普宣傳和科學教育

當今世界，科學技術(shù)突飛猛進,，為生產(chǎn)力的發(fā)展開辟了新的廣闊前景,，正在對人類社會生活的各個領(lǐng)域產(chǎn)生廣泛而深刻的影響?？萍歼M步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的決定性因素,。在知識更新不斷加快、人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天,，推動我國科技進步與創(chuàng)新的重任,，已經(jīng)愈來愈多地落在青年一代身上。胡錦濤同志經(jīng)常勉勵青年艱苦創(chuàng)業(yè)勇于創(chuàng)新,，他多次強調(diào)指出：“廣大青少年要增強責任感和使命感,，把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來,。要敢于開拓,，大膽創(chuàng)新,，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人，勇攀世界科學技術(shù)的高峰,?！?/p>

根據(jù)學校工作的統(tǒng)籌安排，把科學教育滲透到各科教學,、各項活動之中,，努力把我校科學教育提高到一個新的水平,。

科技活動的要點：

a,、開展科普知識宣傳展覽活動。在學校門口掛橫幅,、豎撐牌,；利用學校櫥窗開展科普圖片展覽；利用各班黑板報,、晨會課普及科學知識,；利用學校廣播普及科學知識……多渠道、多形式地在師生中倡導熱愛科學,、崇尚科學,、追求真理的精神。

b,、通課堂播放科普知識影片,。

c、在師生中開展學?？破照魑馁?。

d、組織開展相關(guān)的繪畫,、小制作,、航模等項目的比賽。

e,、組織學生參加“科技創(chuàng)新”大賽等活動,。

f、做好科技特色學校和綠色學校的評比工作,。

三,、發(fā)揮科技航模項目優(yōu)勢，以科技活動推進科學教育

經(jīng)過幾年的努力,，學校的科技活動,，在多次活動中取得了引人注目的成績，已經(jīng)成為我校工作中的一個亮點。繼續(xù)深入地做好這方面的工作,，搞好相關(guān)的活動,，有利于科普活動的開展和科學教育的深入。

a,、繼續(xù)開展好學?？萍贾谱餍〗M興趣活動,。通過課外科技興趣活動的開展,，提高學生的科學素養(yǎng)和實踐能力，并以此輻射到全校,，營造愛科學,、學科學的氛圍。

b,、參加各級科技制作比賽,，努力在比賽中取得優(yōu)異成績，使學校的科技活動更上一層,。

四,、組織開展科普宣傳周活動

組織開展科普宣傳周活動，以多種形式推廣普及科學知識,，提高學生的科學素養(yǎng),，培養(yǎng)學生的科學實踐、探究能力,。

學校的科技活動工作是學校工作的一個方面,，做好這方面的工作，有利于促進學校辦學水平的提高,，有利于學生的全面發(fā)展,。

五、具體活動安排如下：

9月份：配合基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢,，倡導新的教學理念,，旨在培養(yǎng)學生的實踐與創(chuàng)新的能力，對科技制作,、生物實驗,、標本收集十分有興趣的同學，建立固定的活動學習機會和場所,。

10月份：圍繞“科技創(chuàng)新”,、青少年科技創(chuàng)新大賽等比賽的項目，在學校培訓和選拔參賽學生,。

11月份：開設(shè)“科技小問題”信箱,，讓學生把一些生活中遇到的小問題通過信箱提出來，老師利用小廣播解答同學的問題。同學們也可以把自己生活中的一些小知識,、小竅門以稿子的形式通過信箱傳遞給老師,，稿子一經(jīng)征用，必定有獎,。

12月份：將上學期來在科技活動課程中有比較好的學生作品,，將以展覽的形式向?qū)W校匯報活動成果。

2月專題講座使學生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識

小學籃球社團活動計劃篇八

課外美術(shù)社團,，在于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣,、愛好、增長知識,、提高技能,、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用,。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境,，現(xiàn)將本學期美術(shù)社團的活動安排制定如下：

通過美術(shù)社團的活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術(shù)的基本知識,，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

1,、組織學生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔。

2,、周四下午課外活動時間進行活動,，社團成員必須準時到達美術(shù)室。

3,、美術(shù)社團成員應嚴格遵守紀律,，不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事,。

4,、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成,。

5,、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

1,、使學生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,，（美術(shù)種類、常用工具,、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫方法）,。

2、欣賞佳作,，提高欣賞水平,。

3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。

4,、以基礎(chǔ)素描畫為主，以手工制作為輔,，以創(chuàng)作畫為主進行教

學,。

5、進行手工制作教學,，訓練學生的動手能力和造型能力,。

（1）美術(shù)教師要認真負責,，把它看成是學校教育的組成部分,，使社團活動開展得生動、活潑,、豐富,。

（2）做好組織工作在學生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績較好的學生參加,。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長,。社團要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量,。

（3）安排好活動時間和活動地點：

時間：定期周四下午課外活動自習課

地點：美術(shù)室

（4）訂立必要制度，抓好思想工作,。要教育學生自覺遵守學習制度,，準時參加美術(shù)學習。明確學習目的,，培養(yǎng)勤奮好學,，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展,。要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,，展示學生的學習成果。

活動次序教學內(nèi)容

第一次組建美術(shù)社團,，明確社團要求

第二次了解簡單的美術(shù)常識

第三次欣賞兒童素描佳作

第四次講解簡筆畫的作用與意義及造型原理

第五次簡筆畫練習———畫植物

第六次簡筆畫練習———畫靜物

第七次簡筆畫練習———畫動物

第八次簡筆畫獨立創(chuàng)作

第九次了解兒童畫及分類,、欣賞佳作、兒童畫練習第十次線描風景畫———美麗的海底世界

第十一次各種各樣的昆蟲

第十二次線描獨立創(chuàng)作