當面臨一個復雜的問題時，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源,，并提出解決方案,。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用,、風險的評估以及市場的需求等,，以確保方案的可行性和成功實施。以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

幼兒園冬至活動方案反思篇一

1、鍛煉小朋友的動手能力,，培養(yǎng)自力更生的意識,。

2、感受集體勞動的快樂,。

3,、和父母一起包餃子增進父母親情

活動準備

1、請家長準備:搟面杖,、鍋拍,、圍裙(班主任合理安排)，以校訊通,、黑板報形式告知家長時間,、地點、家長需要準備的物品(提前兩天通知家長),。

2,、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面.廚房以班級為單位分好,，廚房12月22日上午9:40之前準備好餃子餡,、包餃子面.等待班級生活老師來領(lǐng)取。

3、班級準備:洗手,、帶好圍裙

活動過程

包餃子階段(30分鐘)以班級為單位親子活動開始包餃子

分工

1,、家長孩子分別搟皮,、包餃子;

4,、家委會指定專人:負責拍照,、指導、維持秩序,。

煮餃子階段(20分鐘)

1,、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里;

3、家委會指定專人:負責維持家長秩序,。

吃餃子階段(30分鐘)

1,、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子,。

2,、邀請家長品嘗----家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序

活動結(jié)束

1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負責組織家長回到班級門口填寫表格,、順序離開幼兒園,。

2、班級整理,、餐后散步,、午休---活動結(jié)束。

3,、活動總結(jié),、找補不足

幼兒園冬至活動方案反思篇二

“冬至魅力餃子大賽”

1、讓幼兒了解冬至節(jié)氣的由來及習俗,，知道冬至是白天最短,、夜晚最長的一天，也是象征著天氣最冷的開始,。

2,、鍛煉幼兒的動手能力，培養(yǎng)自理能力,，感受勞動的快樂,。

3、增強親子感情,，讓家長了解幼兒園的教育內(nèi)容和教學理念,。

1、提前一周發(fā)放邀請函,，通知家長活動日期及注意事項（如果園所幼兒較多,，可分時段進行），請家長準備搟面杖,、圍裙,、（家長與孩子各一套）

2,、幼兒園準備：餃子餡，包餃子面,，（要把食品原材料展示在家長入口處,，彰顯幼兒園的食品品質(zhì)）保鮮膜（提前把班級桌面包裹起來），以班級為單位分好,。廚房在活動開始前2小時準備好,，等待生活老師來領(lǐng)取。

3,、幼兒園人員準備：

a.主班教師一名（講解活動流程及注意事項，分享冬至知識,，根據(jù)情況可每班一名,，分班講解，也可以年級為單位一名,，集中講解）

b.輔助教師2-3名（可由家長志愿者代替,，領(lǐng)取物品，引領(lǐng)家長,，分發(fā)物品,，拍照，維持秩序）

1,、家長和幼兒就坐后,，主班老師講解包餃子活動流程及注意事項。

（1）包餃子比賽：

幼兒教師把家長和幼兒根據(jù)班級人數(shù)分成三―四組進行比賽,，每組成員先討論分工,，選出餃子皮制作人員，包餃子人員,，主持人說開始之后就開始比賽包餃子,，看同樣時間內(nèi)哪一組包的餃子又多又好，評判標準是包的餃子越多,，得分越高,，同時可以鍛煉幼兒的點數(shù)能力，除了數(shù)量,，質(zhì)量方面如果包出的餃子露餡,，要扣1分，最終評出一二三名,。

（2）冬至知識大pk：

餃子包好之后,，由生活老師或家長志愿者送到廚房煮，主班老師帶領(lǐng)家長在班級里講述冬至節(jié)日由來及習俗,，老師可以選擇自己講述,，也可以設置幾個問題，由家長和孩子來搶答，計入總分,。

問題參考：冬至具體是哪一天,？冬至的含義？哪個朝代開始過冬至,？冬至有哪些習俗,？冬至兒歌大pk等等。

（3）吃餃子比賽：

餃子煮好之后,，由生活老師或者家長志愿者送入班級,，每組同等數(shù)量的餃子，同時開始吃,，看哪一組先吃完哪一組獲勝,。

（4）活動結(jié)束：

通過三輪比賽，看那一組得分最多,，分出一二三名,，頒發(fā)獎狀，每組成員合影,。（比賽過程中,，團隊紀律也可以加分或扣分）

2、流程講解完成之后,，開始活動,。

3、活動結(jié)束頒獎合影,，歡送幼兒及家長,。

4、活動總結(jié)及反思,。

幼兒園冬至活動方案反思篇三

一,、活動主題：

冬至有吃餃子的習俗。為了鍛煉孩子的動手能力,，增長孩子的見識,，培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛之情，我們大班組決定舉行“包餃子”活動,。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂,，分享勞動成果。

二,、活動目標：

1,、讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的習俗,。

2,、通過選購原料,、拌餡、包餃子,、煮餃子,、品餃子、喂餃子等活動,，豐富孩子體驗,，提高動手實踐的能力。

三,、活動時間：__年x月x日上午9：00——11：00

四,、參加人員：大班全體老師和幼兒

五、活動準備：

1,、材料準備：餃子餡,、餐具、水,、盤子、調(diào)味品等,。

2,、活動場地：各班教室

六、活動設想：

1,、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識,。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的,、餃子是如何包的,，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品,。

2,、在老師指導下，各班同學分成幾個小組,，班主任老師作為輔導員,，指導本班孩子包餃子、煮餃子,，和中班小弟弟,、小妹妹共同品嘗餃子。

七,、成果形式：交流體會,、品嘗餃子、分享勞動成果,。

八,、活動要求

1,、活動時，教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育,。

2,、活動時，教師要求孩子做到不大聲喧嘩,，不自由走動,。

九、活動流程

1,、開展了“包餃子”的活動,。

幼兒園冬至活動方案反思篇四

冬至作為中國的傳統(tǒng)節(jié)氣，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,，民間自古以來就有“冬至大如年”的傳統(tǒng)習俗,。為了讓幼兒了解中華民族的傳統(tǒng)習俗，培養(yǎng)幼兒的動手能力,，也讓孩子們感受到“大家庭”的幸福,。在冬至來臨之際，幼兒園開展主題活動,，并邀請家長志愿者走進幼兒園和孩子們來一次幸福的互動,，一起感受冬日的愛與溫暖！

活動前期,，為了讓幼兒了解冬至,，老師們通過精美的圖片、ppt,、視頻向孩子們講述了關(guān)于"冬至"這個傳統(tǒng)節(jié)氣的由來,、習俗，激發(fā)了幼兒的求知欲望和探索興趣,。之后,，又通過兒歌、手指游戲,、小故事來讓幼兒進一步了解冬至并深刻感受冬至帶來的樂趣,。

新鮮的胡蘿卜，把面團變成了橙色的,；營養(yǎng)豐富的菠菜,，把面團變成了綠色的；還有那傳統(tǒng)美味的白面團,，五顏六色的小面團會包出什么樣的小餃子呢,？讓孩子們體驗包餃子的樂趣，認識到冬至的意義,。

冬至一到,，就進入我們常說的“數(shù)九寒天”,，從冬至當天數(shù)，每九天為一個“九”,，一直數(shù)到九九八十一天,，叫做“數(shù)九”，在區(qū)域活動中,，孩子們可以用黏土制作梅花,、“九九消寒圖”，在輕松愜意的活動中感受寒冷季節(jié)里的樂趣,。

1,、在室內(nèi)將椅子向外圍成一個圓圈，椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少一到兩把,；

2,、播放音樂讓參與游戲的孩子圍著椅子轉(zhuǎn)圈，音樂一停,，孩子就爭搶著坐在椅子上,；

3、沒有坐到椅子的人被淘汰出局,，同時帶走一把椅子,，留到最后的孩子獲勝。

1,、幼兒縱排坐在椅子上,，由第一名幼兒開始,，雙手抱球從頭頂向后傳,；

2、當球被傳給最后一名幼兒時,，再由后向前傳回來,，游戲可以反復進行；

3,、老師可以引導幼兒用不同的姿勢和部位（從頭上或身體兩側(cè)等）傳球,；

4、椅子的間距不要太大,，以免幼兒夠不到,。

2、教師可以變換指令,，比如：三個四個找朋友,；

3、也可以請一名小朋友來發(fā)出指令,。

1,、教師準備若干張水果或動物卡片,；

2、每組抽取一張卡片（四到五名幼兒一組比較適宜）,，并選出一名幼兒來猜對方的卡片,；

4、分組進行pk,，猜對即為獲勝,。

2、如坐著的幼兒猜不出,，可再問：你是什么人,，站著的幼兒答：我是你的好朋友；

3,、猜對了,，就調(diào)換幼兒，游戲重新開始,。

1,、教師準備若干張動物卡片；

3,、教師出示卡片并說：咔嚓,，然后幼兒需要做出卡片里小動物的動作；

4,、游戲可反復進行,。

1、教師準備若干張白紙和算術(shù)題,；

3,、第二名幼兒需要看到第一名幼兒背上的題目并算出答案，先算出得數(shù)的幼兒獲勝,；

4,、如雙方都沒有算出得數(shù)，其他幼兒就為他們拍手加油,；

5,、要求當觀眾的幼兒不能提前說出答案。

幼兒園冬至活動方案反思篇五

活動目標：

1,、認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),，知道冬至的由來，初步了解冬至節(jié)的習俗,。

2,、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天,。

3,、深刻對祖國的認識,，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

活動內(nèi)容：

1,、語言：冬至我知道準備冬至相關(guān)圖片

“師：小朋友們,，今天是冬至，你們知道這是什么節(jié)日嗎?

冬至,，是中國古代24節(jié)氣之一,，此時北半球白天最短，夜間最長,，是冬去春來轉(zhuǎn)換的標志,。相傳，周太王后裔泰伯,、仲雍奔吳建立吳國后,，也承繼了周代歷法，把冬至作為一年之首,，也就是今人俗稱的“過年”,，后雖改夏歷，但冬至“過年”的舊俗一直流傳至今,。

“師：小朋友們,，你們知道《二十四節(jié)氣歌》嗎?

春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連,，

秋處露秋寒霜降,，冬雪雪冬小大寒。

這瑯瑯上口的節(jié)氣歌不僅韻律優(yōu)美,，而且包含了勞動人民的智慧,。

“師：冬至這天，我們有什么習俗呢?(出示相關(guān)圖片)

兒歌《冬至到》

冬至到,，冬至到;

南餛飩,，北方餃;

曖曖和和吃一碗,，保你耳朵凍不掉,。

冬至到，冬至到,，

敬祖宗,，把墓掃;

會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。

冬至到,，冬至到,，

這一夜,，最長了;

甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好,。

2,、科學：白天短、黑夜長師：冬至這一天是全年中白天最短,、夜間最長的一天,。由此，白天開始一天天變長,，夜間開始一天天變短，這是冬天真正來臨的日子,。

3、社會：區(qū)角游戲活動,，制作冬至美食。讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子,，并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說)，包餃子,、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

在古代,，有個郎中,，每年冬至都熬制一種取暖的藥湯給村民喝，湯里的食材很像耳朵,，流傳至今,，便有了吃餃子不會凍掉耳朵的傳說。

冬至相關(guān)習俗傳說：

冬至餛飩夏至面,。

冬至吃狗肉。

全家共吃赤豆糯米飯,。

冬至吃餃子

祭天迎日,、緬懷祖德——冬至之祭

新裝雍容、衣飾應景——冬至之農(nóng)

葭灰土炭,、圖歌消寒——冬至之娛

盛情敬師,、贈襪履長——冬至之禮

精心寧神、食療養(yǎng)生——冬至之養(yǎng)

期待在中國傳統(tǒng)節(jié)日中孩子們能收獲更多知識和精彩!

幼兒園冬至活動方案反思篇六

1、認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),，知道冬至的由來,。

2、知道冬至是全年中白天最短,，黑夜最長的一天,。

3、深刻對祖國的`認識,，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族,。

1、綜合:學習冬至的由來與文化習俗,。

2,、科學:白天短、黑夜長,。

3,、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?包餃子(民間有““冬至不端餃子碗,，凍掉耳朵沒人管””之說),、喝冬釀酒、吃混鈍憶西施等,，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣,。

冬至到，冬至到,。

南方飩,，北方餃。

曖曖和和吃—碗,，保你耳朵凍不掉,。

冬至到，冬至到,。

敬祖宗,，把墓掃。

會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶,。

冬至到,，冬至到。

這—夜,，最長了,。

甜甜蜜蜜睡—覺;明天太陽會更好,。

幼兒園冬至活動方案反思篇七

我國古代,，冬至被當作一個較大節(jié)日，不僅有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗,。祭天祭祖外,，北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子,、吃餛飩的風俗,，南方地區(qū)則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣,。xx至今有“冬至大如年”的習俗,，“圓夜飯”不僅豐盛，每道菜名更是有寓意,。

今年的xx月xx日是冬至,。說到冬至節(jié)，不是每個中國的小孩都知道的?，F(xiàn)代人的`生活節(jié)奏太快了,，一些隆重溫馨，豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習俗正在被人們淡忘和簡化,。因此通過開展此活動,，進一步讓孩子了解了中國的傳統(tǒng)習俗。

1,、認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),，知道冬至的由來。

2,、知道冬至是全年中白天最短,，黑夜最長的一天。

3,、深刻對祖國的認識,，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

1,、綜合：冬至我知道

2,、科學：白天短、黑夜長

3,、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子,。并了解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至團（民間有“吃了湯圓大一歲”之說）,，包餃子,、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣,。

冬至到,，冬至到；

南餛飩,，北方餃,；

曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉,。

冬至到,，冬至到，

敬祖宗,，把墓掃,；

會親訪友拜老師；平安幸福樂陶陶,。

冬至到,，冬至到，

這一夜,，最長了,；

甜甜蜜蜜睡一覺；明天太陽會更好,。

冬至節(jié),，在蘇州有吃酒釀酒的習慣，一年只釀造一次的酒釀酒,，桂花香郁,、甘甜爽口。自古就有句俗話,，冬至不喝冬釀酒是要凍一夜的,。

到晚上蘇州人都要用糯米粉制成各種糕團做為祭拜祖宗，糕團更是當?shù)仡H具特色和最常見的點心,。

冬至蘇州人還有吃餛飩的習俗,，據(jù)說是為了紀念美女西施。相傳吳越春秋一宴上,，吃膩了山珍海味的吳王沒胃口,，美女西施就進御廚房包出一種畚箕式點心獻給吳王。吳王一口氣吃了一大碗,，連聲問道：“此為何種點心,，如此鮮美？”西施想：這昏君渾渾噩噩混沌不開,，便隨口應道：“混沌,。”為了紀念西施的智慧和創(chuàng)造,，蘇州人便把它定為冬至節(jié)的應景美食,。

此外,，冬令進補又是xx人廣為流傳的俗語，一般蘇州人從冬至這天起也開始啟動大進補,，也形成了各種補品的最高峰,。

幼兒園冬至活動方案反思篇八

1,、認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),，知道冬至的由來。

2,、知道冬至是全年中白天最短,，黑夜最長的一天。

3,、深刻對祖國的認識,，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

201x年12月21日

1,、綜合：冬至我知道

2,、科學：白天短、黑夜長

3,、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子,。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說)，包餃子,、喝冬釀酒,、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣,。

學習兒歌：《冬至到》

冬至到,，冬至到;

南餛飩，北方餃;

曖曖和和吃一碗,，保你耳朵凍不掉,。

冬至到，冬至到,，

敬祖宗,，把墓掃;

會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。

冬至到,，冬至到,，

這一夜，最長了;

甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好,。

結(jié)束語：我國古代對冬至很重視,，冬至被當作一個較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說法,，而且有慶賀冬至的習俗,。隨著時間的流逝,，不少傳統(tǒng)節(jié)日已經(jīng)逐漸淡出人們的視野，好在如今大多數(shù)人還在過冬至,，也期待孩子們能夠更多地學習傳統(tǒng)文化的精華,，收獲更多知識和精彩。