當(dāng)我們備受啟迪時,，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

醫(yī)生進(jìn)修心得體會篇一

首先要感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的機(jī)會,，還要感謝各位同事，因為他們的辛勤工作,，使我安心完成學(xué)業(yè),。我進(jìn)修于北京朝陽醫(yī)院，它是以呼吸,、心臟為主的綜合醫(yī)院,，尤其是呼吸科在全國領(lǐng)先,。老師醫(yī)德高尚、知識淵博,、平易近人,，不僅診療水平在國內(nèi)名列前茅，而且十分重視后輩的培養(yǎng),，保持著強(qiáng)大的人才梯隊,。在此期間不僅讓我開闊了視野，增長了知識,，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)及科學(xué)的工作方法,，駕馭先進(jìn)儀器設(shè)備，掌握高精尖技術(shù),，也從另一方面深刻感受到他們“以人為本”提倡人文關(guān)懷的理念,，從而更加深刻理解了生命的含義。

在心臟中心學(xué)習(xí)期間,，帶教老師對我是無微不至的關(guān)懷,，剛到一個新科室很陌生。我的帶教老師詳細(xì)的給我介紹了醫(yī)院環(huán)境,，科室電腦操作,，讓我盡快的熟悉環(huán)境。每天早上,，他們主動提前30分鐘到崗,，給自己管的病人測血壓，詳細(xì)了解病人的夜間情況,?？剖抑魅蚊恐懿榉恳淮危€（總住院醫(yī)師）24小時吃住醫(yī)院,，負(fù)責(zé)全院的會診跟處理科室的一切事務(wù),，每周休息二天。查房時,，首先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報告病史,；上級醫(yī)生仔細(xì)閱讀病歷，分析可能診斷,，進(jìn)一步檢查及治療方案,。

這樣能系統(tǒng)的有計劃的使患者得到合理治療，同時年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識,。講究求實事求是,，重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，很多原則性的問題已達(dá)成共識,，但允許不違反原則的分歧,?？剖乙l(fā)展，必須重視再教育,、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng),。全科參加的學(xué)術(shù)活動主要有：每周2次理論學(xué)習(xí)、治療新進(jìn)展,；每周一次科內(nèi)學(xué)術(shù)或疑難病例討論,；不定期的對外學(xué)術(shù)交流，包括國內(nèi)外著名專家的講課,、國內(nèi)外的學(xué)術(shù)會議,。長期高強(qiáng)度、自覺的學(xué)習(xí),、交流也是他們長盛不衰的重要因素,。科室領(lǐng)導(dǎo)很注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，會經(jīng)常組織大家參加各種講座,。也會由科室經(jīng)驗豐富的醫(yī)師給大家講解心臟病的并發(fā)癥及預(yù)防，處理,。使得他們在工作中表現(xiàn)出臨危不懼跟訓(xùn)練有素心理,。遇到新問題大家一起討論跟學(xué)習(xí)新知識。在科室工作時,，我能夠感覺到他們的自我保護(hù)意識非常強(qiáng)烈,，對病人及家屬提出的各種疑問都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預(yù)后。在北京朝陽醫(yī)院習(xí)期間,，開闊了我的視野,，特別是他們濃厚的學(xué)習(xí)氣氛、探索精神,，不斷激勵著我們盡快地掌握新的理論知識及技術(shù),。

北京朝陽醫(yī)院icu，是我國最早開展危重病搶救治療的科室之一,，同時承擔(dān)著培養(yǎng)icu醫(yī)護(hù)人員的教學(xué)工作,。交完班后科主任跟大家一起閱片，討論病情跟治療方案,。icu醫(yī)師不是單純的一個只為維持病人呼吸、循環(huán)穩(wěn)定的醫(yī)師,，通過先進(jìn)的監(jiān)測手段更具體地知道病人的情況,，掌握合理使用機(jī)械通氣技術(shù)、營養(yǎng)支持的臨床應(yīng)用,、抗生素的合理使用,、鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的使用等,。根據(jù)休克的理論更好地掌握液體復(fù)蘇、容量的管理,，避免過量的輸液造成組織的水腫,，及其它惡性后果。在機(jī)械通氣上,，根據(jù)不同病情選用最佳通氣方式,，并應(yīng)做到多觀察、多調(diào)整,，根據(jù)不同的疾病狀態(tài)取得最佳的通氣比值,。在營養(yǎng)支持的臨床應(yīng)用上，危重病人能量的攝取分為胃腸內(nèi)營養(yǎng)跟胃腸外營養(yǎng),，但腸外營養(yǎng)不恰當(dāng)?shù)氖褂?，會?dǎo)致嚴(yán)重的并發(fā)癥，甚至死亡,。

低氧血癥者ards等輸用脂肪乳劑時氧合會更差,。作為腸道完整的重癥患者，盡早地開通胃腸內(nèi)營養(yǎng),，在促進(jìn)腸蠕動,、滿足病人能量的輸入、預(yù)防腸內(nèi)細(xì)菌群失調(diào),、增強(qiáng)病人的免疫功能等方面有確切的療效,。抗生素的合理使用,，對于icu病人存在多管道,，感染風(fēng)險性高，通過有效的院感管理（無菌操作,、更換工作服,、洗手等），盡可能地減少感染機(jī)會,。對培養(yǎng)結(jié)果確定選用合理的抗生素,，規(guī)則、足量,、全程的治療避免多重耐藥,。icu病人多為氣管插管、氣切置管,、多重管道置入者,，長時間的燈光刺激、機(jī)械的報警聲,、醫(yī)護(hù)人員的操作活動等,，嚴(yán)重影響病人休息,，增加病人恐懼跟痛苦。為避免病人痛苦的發(fā)生,、誘導(dǎo)遺忘,，減少或消除病人對其在治療期間病痛的記憶、減輕病人氧耗,，最大程度地恢復(fù)跟保持病人的生活質(zhì)量,。

醫(yī)生進(jìn)修心得體會篇二

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)，您好,！我是手術(shù)室護(hù)士邱海云,，于2017年8月1日到10月30日在云南云南省第三人民醫(yī)院心導(dǎo)管室為期三個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)帶給我的這次進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會,，通過這次在云南省第三人民醫(yī)院心內(nèi)科導(dǎo)管室的專項學(xué)習(xí),，通過教老師采取專科個性化的培訓(xùn),，結(jié)合介入手術(shù)自身特點(diǎn),，從心導(dǎo)管室的環(huán)境、介入手術(shù)護(hù)理配合,、日常管理工作等方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),，使我的專業(yè)視野得以提高，掌握了心導(dǎo)管室日常工作流程及工作重點(diǎn),，能夠勝任心導(dǎo)管室護(hù)理工作,。本次進(jìn)修主要去了導(dǎo)管室學(xué)習(xí)了擇期血管造影和急診血管造影時護(hù)理人員與手術(shù)醫(yī)生的配合，以及患者術(shù)中的急救措施,，了解ca術(shù),、pci術(shù)、ptca術(shù),、胸主動脈瘤,、先心病原理、心臟起搏治療,、射頻消融術(shù),，學(xué)會解讀異常心電圖，了解了各種高值耗材,，通過學(xué)習(xí)總結(jié)了以下幾個方面：

心導(dǎo)管室介入手術(shù)配合按照手術(shù)種類不同,，大致可分為經(jīng)皮冠脈介入術(shù)、電生理射頻消融術(shù),、起搏器植入術(shù)和右心導(dǎo)管介入術(shù)等,。根據(jù)手術(shù)風(fēng)險不同分為低風(fēng)險手術(shù)、高風(fēng)險手術(shù)及急診手術(shù)等：按照不同手術(shù)護(hù)理配合步驟不同,，分為簡單手術(shù)及復(fù)雜手術(shù)等,，在進(jìn)修期間老師分別就不同手術(shù)類別進(jìn)行手術(shù)步驟的講解，讓進(jìn)修護(hù)士熟悉心導(dǎo)管室各種介入手術(shù)中所需要的手術(shù)器材和常用藥物,，掌握護(hù)理配合步驟及要點(diǎn),，在實際工作中，老師指導(dǎo)進(jìn)修護(hù)士從簡單的介入手術(shù)的開始學(xué)習(xí)和配合,，逐步過度到難度高,、風(fēng)險大的手術(shù)。在接入手的過程中老師要求護(hù)士學(xué)會觀察監(jiān)護(hù)儀器上的各種參數(shù),，如有異常及時報告手術(shù)醫(yī)生,，學(xué)會掌握各種急救技術(shù)。

心血管介入材料種類繁多,，安全性要求高,，導(dǎo)管規(guī)格、型號復(fù)雜,，介入導(dǎo)管材料的質(zhì)量很大程度上決定了醫(yī)療行為的安全和質(zhì)量：介入導(dǎo)管材料需求及時性強(qiáng),，術(shù)中如果缺少某種材料或規(guī)格，會影響手術(shù)的進(jìn)程和效果,。因此保障所需介入導(dǎo)管耗材的及時供應(yīng)也是導(dǎo)管室護(hù)理工作的重要環(huán)節(jié),。做好各種材料的清點(diǎn)與消耗記錄，保證材料的備用充足,，實行程序化規(guī)范化管理可以使忙碌的工作變得僅僅有條,。

（1）機(jī)敏的觀察能力心導(dǎo)管室是心血管患者生死攸關(guān)的重要崗位，醫(yī)生期望導(dǎo)管室護(hù)士應(yīng)具有敏銳的觀察能力,，能及時發(fā)現(xiàn)患者手術(shù)中的病情變化,，迅速告訴醫(yī)生做好搶救工作。

（2）熟練地操作能力導(dǎo)管室采用的大都是高新技術(shù)設(shè)備多,、材料復(fù)雜,，要求護(hù)士對手術(shù)用的特殊器材做到熟記，能熟練使用,。

（3）科學(xué)的管理能力導(dǎo)管室使用的儀器和特殊材料多,，因此護(hù)士要做好各儀器的科學(xué)擺放以及材料的規(guī)范放置，做好導(dǎo)管室環(huán)境的清潔消毒和監(jiān)督醫(yī)生手術(shù)中的無菌操作規(guī)范,。

器械的選擇根據(jù)導(dǎo)管室開展手術(shù)的種類和數(shù)量,，適時適量準(zhǔn)備好各種器械和設(shè)備。術(shù)中配合搶救熟悉常見術(shù)中嚴(yán)重并發(fā)癥的臨床表現(xiàn),，搶救藥品及急救措施,。

患者入導(dǎo)管的信息核對，心電監(jiān)護(hù)連接和氧氣吸入，為手術(shù)醫(yī)生鋪手術(shù)臺,，準(zhǔn)備當(dāng)臺手術(shù)所需的一次性材料和術(shù)中所需藥品,，為手術(shù)者穿手術(shù)衣，手術(shù)中的生命體征監(jiān)測及記錄,，以及為手術(shù)醫(yī)生提供手術(shù)中途所需的特殊植入材料,。術(shù)后與病房護(hù)士交接手術(shù)過程。

介入導(dǎo)管室作為特殊的手術(shù)室,，所有的操作必須在x射線的輔助作用下完成,，既有與手術(shù)室相同的消毒管理及環(huán)境管理制度，又具有與手術(shù)室不同射線接觸防護(hù)管理制度,，作為導(dǎo)管室護(hù)士需加強(qiáng)放射防護(hù)知識的學(xué)習(xí),，了解放射線的基本知識和如何防護(hù)放射線，嚴(yán)格執(zhí)行防護(hù)安全操作規(guī)程,，正確使用防護(hù)器材,，限度減少放射線對身體的危害。

我回首這段時光,，審閱本身的改變,。在云南省第三人民醫(yī)院的日子，我的專業(yè)知得到了鞏固和增長,，學(xué)會了很多先進(jìn)的技術(shù)和方法,；但是對我來講，最重要的收獲還是觀念上的改變,。我現(xiàn)在為自己的付出和收獲感到快樂,。我決心要把學(xué)到的知識和理念帶回到自己的工作崗位中，并在工作中影響帶動同事們,，使我院的心內(nèi)科介入室工作更上新臺階,。

醫(yī)生進(jìn)修心得體會篇三

第一段：介紹EICU醫(yī)生進(jìn)修的背景和目的（200字）

EICU醫(yī)生進(jìn)修是指醫(yī)生通過在線進(jìn)修課程，提升自己的醫(yī)療技能和知識水平,。由于醫(yī)學(xué)進(jìn)展日新月異,，醫(yī)生需要不斷學(xué)習(xí)新的診斷和治療方法，以便為病人提供更好的護(hù)理和治療,。EICU醫(yī)生進(jìn)修主要通過互聯(lián)網(wǎng)提供知識和實踐培訓(xùn),，使醫(yī)生能夠隨時隨地學(xué)習(xí)和更新自己的專業(yè)知識，提高醫(yī)療水平,。

第二段：EICU醫(yī)生進(jìn)修帶來的機(jī)會和挑戰(zhàn)（250字）

EICU醫(yī)生進(jìn)修為醫(yī)生提供了更多機(jī)會去了解最新的醫(yī)療技術(shù)和臨床實踐,。通過參與在線討論、參觀其他醫(yī)院或者拓寬視野的國際培訓(xùn),，醫(yī)生可以廣泛學(xué)習(xí),。然而,，這種進(jìn)修也帶來了一些挑戰(zhàn)，比如面臨巨大的工作壓力和時間緊迫等,。此外,，參與EICU進(jìn)修的醫(yī)生需要具備自主學(xué)習(xí)能力和意志力，因為獨(dú)立學(xué)習(xí)所需的自我管理和時間管理技能是至關(guān)重要的,。

第三段：EICU醫(yī)生進(jìn)修的好處和收獲（300字）

通過EICU進(jìn)修,，醫(yī)生可以及時掌握最新的醫(yī)學(xué)知識,，為病人提供更好的護(hù)理和治療,。此外，EICU進(jìn)修也有助于培養(yǎng)醫(yī)生的團(tuán)隊合作精神和溝通能力,，因為他們需要與其他醫(yī)生和專家合作,，共同解決復(fù)雜的醫(yī)療問題。通過分享和學(xué)習(xí),，醫(yī)生們可以相互促進(jìn)和提高,，不斷改進(jìn)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。EICU醫(yī)生進(jìn)修還有助于提高其職業(yè)發(fā)展的機(jī)會,，因為更新的知識和技能對于醫(yī)生的職業(yè)進(jìn)展至關(guān)重要,。

第四段：EICU醫(yī)生進(jìn)修的體會和反思（250字）

在EICU醫(yī)生進(jìn)修過程中，我深刻體會到不斷學(xué)習(xí)和更新的重要性,。隨著科技和醫(yī)學(xué)的發(fā)展,，現(xiàn)代醫(yī)生需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。盡管時間和工作壓力是進(jìn)修過程中的困難,，但想要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會停止。此外,，進(jìn)修期間的團(tuán)隊合作和交流也是我學(xué)到的寶貴經(jīng)驗,，我意識到醫(yī)療是團(tuán)隊的努力，只有相互合作,，才能為病人提供最佳的護(hù)理,。

第五段：總結(jié)EICU醫(yī)生進(jìn)修的意義和建議（200字）

EICU醫(yī)生進(jìn)修為醫(yī)生們提供了快速、方便和廣闊的學(xué)習(xí)平臺,。通過進(jìn)修,，醫(yī)生們可以不斷提高自己的專業(yè)知識和技能，為病人提供更好的護(hù)理和治療,。然而,，這種進(jìn)修也需要醫(yī)生具備自主學(xué)習(xí)的能力和自律性。作為一名經(jīng)歷過EICU進(jìn)修的醫(yī)生,，我建議其他醫(yī)生在進(jìn)修過程中注重時間和自我管理,，積極參與團(tuán)隊合作和交流，并把學(xué)到的知識與實踐相結(jié)合，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),。

醫(yī)生進(jìn)修心得體會篇四

第一段：引言（200字）

醫(yī)生作為社會的重要一員,，需要具備扎實的醫(yī)學(xué)知識和專業(yè)技能，以提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù),。然而,，在全球化的今天，醫(yī)生還需要具備跨文化溝通的能力,。為了增強(qiáng)醫(yī)生的外語溝通能力,，許多醫(yī)生會選擇進(jìn)修外語。我是一名醫(yī)生,，多年前決定進(jìn)修英語,，通過這段時間的學(xué)習(xí)，我深有體會：醫(yī)生進(jìn)修外語不僅僅是為了提高溝通能力,，更是為了提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和國際視野,。

第二段：提高溝通能力（200字）

醫(yī)生們在日常工作中需要與患者、同事以及國際醫(yī)學(xué)界進(jìn)行有效的交流,。掌握一門外語可以更好地與患者溝通,，幫助他們了解病情、接受治療,，并提供相關(guān)的健康指導(dǎo),。同時，與國際醫(yī)學(xué)界的交流可以促進(jìn)醫(yī)學(xué)技術(shù)的分享和合作,，拓寬醫(yī)生的學(xué)術(shù)視野,。在進(jìn)修外語的過程中，我通過模擬患者病情討論,、英文病例報告等活動,，不斷提升自己的溝通能力和應(yīng)對復(fù)雜場景的能力。

第三段：提升專業(yè)素養(yǎng)（200字）

外語不僅是工具,，更是一門學(xué)問,。通過學(xué)習(xí)外語，我們可以深入了解國外醫(yī)學(xué)界的最新進(jìn)展和研究成果,，與國際同行交流經(jīng)驗與見解,。我發(fā)現(xiàn)，進(jìn)修外語不僅加強(qiáng)了我對醫(yī)學(xué)知識的儲備,，還讓我能夠熟練閱讀國外醫(yī)學(xué)文獻(xiàn),，將這些新知識應(yīng)用到臨床實踐中。在進(jìn)修外語的過程中,，我利用網(wǎng)絡(luò)資源和學(xué)院的資源,，閱讀大量醫(yī)學(xué)文獻(xiàn),，參加國際醫(yī)學(xué)會議和學(xué)術(shù)交流，不斷更新我的專業(yè)素養(yǎng),。

第四段：拓寬國際視野（200字）

學(xué)習(xí)外語的過程中,，我們不僅僅學(xué)習(xí)了語言，還了解了不同國家和地區(qū)的文化,、歷史和社會制度,。這樣的交流和了解有助于我們更好地了解西方國家的醫(yī)療體系，借鑒其先進(jìn)的管理經(jīng)驗,，為我國的醫(yī)療事業(yè)提供參考,。同時，通過赴國外學(xué)習(xí)和工作的機(jī)會,，醫(yī)生們還能更深入地感受到不同國家的文化差異,，增加自身的跨文化交流能力。在我的學(xué)習(xí)中,，我積極參與國際交流項目，與外國醫(yī)生進(jìn)行互動,，拓寬了自己的國際視野和文化背景,。

第五段：總結(jié)（200字）

醫(yī)生進(jìn)修外語不僅僅是為了提高溝通能力，更是為了提升專業(yè)素養(yǎng)和國際視野,。通過外語學(xué)習(xí),，醫(yī)生們可以更好地與患者和國際同行進(jìn)行溝通，提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù),。同時,，外語學(xué)習(xí)還能增加醫(yī)生專業(yè)素養(yǎng)，為醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步和創(chuàng)新提供更多可能性,。此外,，外語學(xué)習(xí)還可以拓寬醫(yī)生的國際視野，提高跨文化交流的能力,，為醫(yī)生的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。因此，醫(yī)生進(jìn)修外語是一項重要且值得推廣的工作,。

醫(yī)生進(jìn)修心得體會篇五

第一段：

作為一名醫(yī)生,，不斷提升自己的專業(yè)能力是職業(yè)發(fā)展的必由之路。胃鏡進(jìn)修作為一項重要的技術(shù),，對于內(nèi)科醫(yī)生來說尤為必要,。我在最近的胃鏡進(jìn)修中有了一些重要的體會和心得，我希望通過本文與大家分享,。希望我的經(jīng)驗和體會能夠?qū)φ谖哥R進(jìn)修或者即將胃鏡進(jìn)修的醫(yī)生有所幫助,。

第二段：

胃鏡進(jìn)修的過程需要具備堅定的意志和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,。胃鏡是一項非常敏感和復(fù)雜的技術(shù)，只有嚴(yán)格掌握操作步驟并準(zhǔn)確判斷病情,，才能保證診斷的準(zhǔn)確性和治療的成功率,。在進(jìn)修期間，我始終要求自己以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待每一次胃鏡操作,，耐心細(xì)致地檢查每一寸胃黏膜,，并對發(fā)現(xiàn)的異常情況進(jìn)行及時記錄和分析。這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我能夠在胃鏡進(jìn)修中快速提升技術(shù)水平,，明確提高了我的臨床能力,。

第三段：

胃鏡進(jìn)修的過程雖然繁瑣復(fù)雜，但是要在進(jìn)修中不斷突破自我,、積累經(jīng)驗,。胃鏡的操作技術(shù)是需要長時間的實踐和不斷的探索才能掌握的。在進(jìn)修期間,，我始終保持著對新技術(shù)的追求和嘗試,，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的操作技巧。通過與資深醫(yī)生的交流和學(xué)習(xí),，我學(xué)會了更多的胃鏡技術(shù),，優(yōu)化了操作效率，同時也減少了病人痛苦的程度,。在胃鏡進(jìn)修中,，遇到一些困難和挑戰(zhàn)是難免的，但是只有在實踐中不斷突破自我,，才能真正的提升技術(shù)水平,。

第四段：

胃鏡進(jìn)修不僅僅是技術(shù)的學(xué)習(xí)，還需要提高自己的與人溝通和病人溝通的能力,。作為一名醫(yī)生,，與患者保持良好的溝通至關(guān)重要。在胃鏡進(jìn)修中,，我學(xué)到了如何與病人建立良好的醫(yī)患關(guān)系,，如何耐心聽取病人的病史和癥狀，如何向病人解釋和告知胃鏡的目的和過程,。這些溝通技巧不僅讓病人在檢查中感到舒適和放心,，也提高了對病人的診療效果。因此,，在胃鏡進(jìn)修中,，不僅需要重視操作技術(shù)的學(xué)習(xí)，更要注重提高自己與人溝通的能力,。

第五段：

胃鏡進(jìn)修是一次全面發(fā)展的機(jī)會,，不僅加深了對胃腸疾病的理解,，也對個人的專業(yè)道德和修養(yǎng)進(jìn)行了獨(dú)特的提升。通過胃鏡進(jìn)修,，我深刻認(rèn)識到了做一名醫(yī)生需要具備高度的責(zé)任感和愛心,，只有用心去關(guān)愛病人，才能真正給予他們最好的醫(yī)療幫助,。胃鏡進(jìn)修還讓我更加注重自身的精神,、體力和意志的培養(yǎng)，只有身心合一,，才能更好地為病人服務(wù),。

總結(jié)：

通過這次胃鏡進(jìn)修，我不僅提高了自己的胃鏡技術(shù)水平,，也增進(jìn)了專業(yè)交流和思維方法,，同時也讓我更加成熟和自信。在以后的工作中,，我會繼續(xù)努力發(fā)展自己的專業(yè)能力,，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。希望通過我的心得體會,，能夠?qū)φ谖哥R進(jìn)修的醫(yī)生們有所幫助,，一起為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

醫(yī)生進(jìn)修心得體會篇六

四川大學(xué)華西醫(yī)院是一所擁有百年歷史,、開放床位達(dá)4300多、年門診量達(dá)255萬,、年出院患者萬,、年手術(shù)量萬臺次的集醫(yī)療、科研,、教學(xué)于一體的大型綜合醫(yī)院,，是目前世界單點(diǎn)規(guī)模最大的醫(yī)院，擁有9個國家級重點(diǎn)學(xué)科,，而骨科也在其列,。華西醫(yī)院骨科分為三個病區(qū)，下設(shè)"關(guān)節(jié)外科,、脊柱外科,、上肢創(chuàng)傷、下肢創(chuàng)傷,、骨腫瘤,、以及運(yùn)動醫(yī)學(xué)"六個亞專業(yè)醫(yī)療單元，年手術(shù)量達(dá)6500臺次,。從20xx年至今,，華西骨科做到了"零投訴零糾紛",，在華西醫(yī)院骨科進(jìn)修的三個月中，醫(yī)療,、教學(xué)和科研都了我們很深刻的感受,。

1、華西骨科平均每日接收急診患者達(dá)30-40人次左右,，其中收住院近20人,，其中創(chuàng)傷占絕大多數(shù)，有大約10例行急診手術(shù),，其余限期手術(shù),。早晨7：45準(zhǔn)時交班，由總住院醫(yī)師匯報急診會診及收治情況(包括患者臨床資料和影像學(xué)資料),，由各主管醫(yī)師匯報出院患者情況(必須在患者出院前兩天匯報并交由總住院醫(yī)師行病歷檢查,，匯報包括患者一般情況、手術(shù)情況,、術(shù)前術(shù)后影像學(xué)資料),，由各主管醫(yī)師匯報病史行術(shù)前病例討論，各主任和專業(yè)組長提出治療方案;早晨8：10左右,，住院醫(yī)師已經(jīng)進(jìn)入手術(shù)室行相關(guān)術(shù)前準(zhǔn)備,，例如下肢轉(zhuǎn)子間骨折，安放牽引床,，消毒鋪巾,。同時主任和各專業(yè)組長開始查房;每天教授早查房一次，下午下班之前由專業(yè)組長或者主治醫(yī)師進(jìn)行晚查房,，解決相應(yīng)問題和解答患者及家屬疑問,。對于急診入院患者立即給予牽引，根據(jù)具體情況實施皮牽引或骨牽引,。

2,、充分做好醫(yī)患溝通，完善相關(guān)知情談話,。華西病歷里所包含的知情談話達(dá)10余種之多,，其中以下是我院所欠缺的：特殊醫(yī)療材料使用知情同意書、醫(yī)患溝通表,、抗菌藥物使用記錄表,、術(shù)前小結(jié)及手術(shù)計劃核準(zhǔn)書、特殊藥物知情同意書,、醫(yī)學(xué)生及試用期醫(yī)學(xué)畢業(yè)生參與臨床實踐活動抗菌藥物使用記錄表,。最重要的是醫(yī)師與患者溝通的耐心，上到科室主任下到住院醫(yī)師研究生醫(yī)師,，對患者提出的每一點(diǎn)疑問,，都詳細(xì)解釋,，術(shù)前談話時詳細(xì)到具體手術(shù)過程的講解。

3,、規(guī)范合理用藥,，術(shù)后當(dāng)天使用一次抗生素，無任何輔助用藥,，術(shù)后第二天起僅使用維持水電解質(zhì)平衡的基本藥物,。

4、每個醫(yī)療小組排定每周固定2-3天為自己的手術(shù)日,，其余時間不安排該醫(yī)師的手術(shù),，如遇特殊情況，可在手術(shù)臺次未安排滿時行連臺手術(shù);這樣給醫(yī)師一定時間去解決患者術(shù)前術(shù)后的相關(guān)問題,。

5,、加快床位周轉(zhuǎn)，對患者可以減少住院花費(fèi),，對醫(yī)院可以增加效益,，一般創(chuàng)傷患者術(shù)后第三天在確保切口無任何問題的情況下即可出院，在院外拆線;在院外設(shè)立二病區(qū),，對于需長期住院患者,，轉(zhuǎn)到二病區(qū)進(jìn)一步治療，如需再次手術(shù)治療時,，再次轉(zhuǎn)回,。由專人負(fù)責(zé)床位預(yù)約事宜，方便患者就醫(yī),，避免因床位引起的糾紛,。

6、各亞專業(yè)組分工明確,，加強(qiáng)協(xié)作。本專業(yè)組不得收治其他亞專業(yè)組患者,，例如：遇多發(fā)骨折患者,，下肢組收治行下肢骨折手術(shù)，必須請上肢組醫(yī)師施行上肢骨折手術(shù),。如醫(yī)療組長外出,，本組患者由其他醫(yī)療組長全權(quán)負(fù)責(zé)。

二,、科研方

華西醫(yī)院近年來在nature,、science、newenglandjournal發(fā)表自主知識產(chǎn)權(quán)論文4篇,，獲國家973,、863,、國家自然科學(xué)基金項目1000余項，經(jīng)費(fèi)總額達(dá)億;今年前三季度共發(fā)表sci360余篇,，有9種學(xué)術(shù)期刊掛靠華西醫(yī)院;骨科與國外知名教授常有往來,，經(jīng)常有國外專家來醫(yī)院講學(xué)，我們恰逢澳大利亞著名關(guān)節(jié)外科專家ramisorial教授交流來訪,。華西骨科要求副教授以上三篇論文中必須包括一篇sci,，主治醫(yī)師每年發(fā)表核刊論文三篇以上。

華西醫(yī)院骨科每年培養(yǎng)博士生10余名,，碩士生20余名,，培訓(xùn)進(jìn)修生50余名。在骨科各個病區(qū)輪轉(zhuǎn),，每個病區(qū)3個月,。實習(xí)生每周安排一次小講座，由副教授以上親授,。綜上所述,，華西之所以在醫(yī)療質(zhì)量、安全工作方面全國領(lǐng)先,，主要在以下三個方面突出：

1,、告知義務(wù)，即患者知情同意權(quán),，無論病情變化,、特殊檢查、術(shù)前談話,、特殊材料,、還是實習(xí)醫(yī)生臨床教學(xué)、出院事宜均需提前告知患者,。為此,，華西醫(yī)院專門制定了一系列患者知情同意書，醫(yī)患雙方共同簽字后附在病案中,。2,、注意義務(wù)，是指對患者病情的觀察,，監(jiān)護(hù),，做到隨時發(fā)現(xiàn)問題，及時診治,，避免延誤病情,，這也是正確診治的保障。我們所在的骨科除了常規(guī)的主任查房外，各專業(yè)組每天均有早晚兩次大查房,，科室除總住院醫(yī)和值班醫(yī)生24小時在崗之外,，每個組還安排一名醫(yī)師隨時處理組內(nèi)患者問題。3,、救治義務(wù),，是工作重心，也是醫(yī)療質(zhì)量的體現(xiàn),，從而實現(xiàn)最終的治療目的,。

通過這三月的學(xué)習(xí)，讓我們年輕醫(yī)生看到了自己與國內(nèi)先進(jìn)同行之間存在的差距和不足,，在今后的實際工作中,，我們應(yīng)從自身的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為新醫(yī)大一附院骨科中心的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。

醫(yī)生進(jìn)修心得體會篇七

為期三個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,。在這短短的三個月內(nèi)，我學(xué)到了不少知識,，感觸良多,。

還記得，接到進(jìn)修通知時,，我內(nèi)心萬分激動,，十分感激醫(yī)院和科室給了我這次難得的進(jìn)修機(jī)會。去進(jìn)修之前,，我就認(rèn)真地復(fù)習(xí)了《臨床骨科護(hù)理學(xué)》中的有關(guān)內(nèi)容,，以加強(qiáng)自己的專科理論水平,。并為此次進(jìn)修學(xué)習(xí)做好計劃與設(shè)想,。

也許自己的要求與期待過高，進(jìn)修的前三周,，內(nèi)心十分失落,，原因是：這三周來每天除了完成比我院骨科重得多的護(hù)理工作外，老師們很少給我們進(jìn)修生講課,，較少給我們進(jìn)行十分正規(guī)的護(hù)理查房,。當(dāng)然，這里存在客觀的原因：工作太忙,，每天若能按時交接班就是十分了不起的事了。

失落之余,，只能主動向護(hù)長要求——每周跟教授查房一到兩次,，并且下午三點(diǎn)鐘后去參加《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)。護(hù)長答應(yīng)之后，我每天不到七點(diǎn)半就換好工衣出來,，先做好一兩個術(shù)后病人的床上浴再去參加交-班和查房,。在《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)結(jié)束后，工作之余,，我常常去參加大學(xué)或醫(yī)院舉行的一些學(xué)習(xí)講座,。在附一，有很突出的一方面就是學(xué)習(xí)的機(jī)會很多,，只要你不怕苦不怕累,，每天都有上課學(xué)習(xí)的機(jī)會。我在這三個月內(nèi),，參加了大學(xué),、附一舉行的許多學(xué)習(xí)課程，如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班,、“院內(nèi)壓瘡的認(rèn)識”,、“picc管感染的原因分析與處理”、“外科傷口處理的新進(jìn)展”及《臨床護(hù)理教學(xué)新理論與實踐技能》學(xué)習(xí)班等等,，并且有幸參加了“20xx年骨與軟組織腫瘤多學(xué)科診治研討會”,。這些課程、學(xué)習(xí)班或研討會,，不僅豐富了我的專業(yè)知識,，讓我了解了更多、更新,、更先進(jìn)的技術(shù),，更重要的是讓我看到了護(hù)理事業(yè)的美好未來。

此外,，讓我感觸頗深的是,，進(jìn)修的學(xué)習(xí)方法不同與其它的學(xué)習(xí)。如果我們用十年以前實習(xí)的態(tài)度和方法走進(jìn)進(jìn)修的地域,，那樣可能收益不多,，就像我進(jìn)修的前三周的經(jīng)歷，總想著“老師會主動教我”,，“護(hù)長會妥善安排好自己的進(jìn)修學(xué)習(xí)”,，最后只能失望。進(jìn)修學(xué)習(xí),，是一種“自我尋求,、自我思考”的學(xué)習(xí)。在進(jìn)修過程中,，要學(xué)會“偷”,。自我學(xué)習(xí)與偷學(xué),，對每一個進(jìn)修生都十分重要。附一的老師,，大多數(shù)對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)意識都很強(qiáng),。當(dāng)想把一些有價值的資料拿去復(fù)印，借口問“可不可以帶回宿舍看過兩三天還回來,?！彼齻兛倳苡卸Y貌地告訴你“對不起，這些東西是我們科自己弄的,，你就坐在這里看吧,。”這樣,，只能想辦法回去“學(xué)習(xí)”了,。作為進(jìn)修生，在工作中要注意眼觀六路耳聽八方,。

醫(yī)生進(jìn)修心得體會篇八

為期三個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,。在這短短的三個月內(nèi)，我學(xué)到了不少知識,，感觸良多,。

還記得，接到進(jìn)修通知時,，我內(nèi)心萬分激動,，十分感激醫(yī)院和科室給了我這次難得的進(jìn)修機(jī)會。去進(jìn)修之前,，我就認(rèn)真地復(fù)習(xí)了《臨床骨科護(hù)理學(xué)》中的有關(guān)內(nèi)容,，以加強(qiáng)自己的專科理論水平,。并為此次進(jìn)修學(xué)習(xí)做好計劃與設(shè)想,。

也許自己的要求與期待過高，進(jìn)修的前三周,，內(nèi)心十分失落,，原因是：這三周來每天除了完成比我院骨科重得多的護(hù)理工作外，老師們很少給我們進(jìn)修生講課,，較少給我們進(jìn)行十分正規(guī)的護(hù)理查房,。當(dāng)然，這里存在客觀的原因：工作太忙,，每天若能按時交接班就是十分了不起的事了,。

失落之余，只能主動向護(hù)長要求——每周跟教授查房一到兩次,，并且下午三點(diǎn)鐘后去參加《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí),。護(hù)長答應(yīng)之后,，我每天不到七點(diǎn)半就換好工衣出來，先做好一兩個術(shù)后病人的床上浴再去參加交班和查房,。在《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)結(jié)束后，工作之余,，我常常去參加大學(xué)或醫(yī)院舉行的一些學(xué)習(xí)講座,。在附一，有很突出的一方面就是學(xué)習(xí)的機(jī)會很多,，只要你不怕苦不怕累,，每天都有上課學(xué)習(xí)的機(jī)會。我在這三個月內(nèi),，參加了大學(xué),、附一舉行的許多學(xué)習(xí)課程，如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班,、"院內(nèi)壓瘡的認(rèn)識",、"picc管感染的原因分析與處理"、"外科傷口處理的新進(jìn)展"及《臨床護(hù)理教學(xué)新理論與實踐技能》學(xué)習(xí)班等等,，并且有幸參加了"20xx年骨與軟組織腫瘤多學(xué)科診治研討會",。這些課程、學(xué)習(xí)班或研討會,，不僅豐富了我的專業(yè)知識,，讓我了解了更多、更新,、更先進(jìn)的技術(shù),，更重要的是讓我看到了護(hù)理事業(yè)的美好未來。

附一各項制度的完善性與執(zhí)行性也給我留下了很深的印像,。在附一,，無論是醫(yī)生，還是護(hù)士都十分重視兩人核對制度,。掛瓶,、發(fā)藥等等護(hù)理操作都是兩人一起去執(zhí)行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是兩人一起執(zhí)行;在關(guān)節(jié)顯微外科,，醫(yī)生在進(jìn)行手法復(fù)位石膏外固定術(shù)時,，使用利多卡因進(jìn)行局麻之前，都讓別人幫忙進(jìn)行核對,，對方確認(rèn)后才能使用,。

在附一，知賢任用的做法,，讓我感觸很深,。如在骨科,，有工齡20xx年的老護(hù)士仍與工作1～3年的年輕護(hù)士一樣上早班(7～14班);有工齡才四五年就已做了總帶教、工齡六七年就做了?？谱o(hù)士的,，在護(hù)理工作中，她們對能力的重視,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于工齡,。并且她們的護(hù)長能根據(jù)護(hù)士的性格特點(diǎn)與能力來安排病區(qū)的護(hù)理管理qc工作。

進(jìn)修生活是辛苦的,，進(jìn)修學(xué)習(xí)充滿著希望與激情,。只有在進(jìn)修過程中品嘗過艱辛，才能耕耘出甜美的碩果,。今天,，我自認(rèn)是滿載而歸，希望能將所學(xué)更好地服務(wù)于病人,，為醫(yī)院和科室的護(hù)理發(fā)展做出自己應(yīng)盡的努力!

醫(yī)生進(jìn)修心得體會篇九

第一段：引言（120字）

醫(yī)學(xué)界的進(jìn)步和科技的發(fā)展為疾病的治療提供了巨大的可能性,。在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中，重癥患者的救治一直被認(rèn)為是醫(yī)生們面臨的最大挑戰(zhàn)之一,。重癥進(jìn)修是醫(yī)生們提高自身素質(zhì),、掌握重癥治療技能的重要途徑。我通過一段時間的重癥進(jìn)修,，獲得了重要的經(jīng)驗和教訓(xùn), 從中學(xué)到了什么是才是真正的醫(yī)學(xué)精神, 永遠(yuǎn)保持對患者的敬畏之心,。

第二段：技術(shù)與責(zé)任（240字）

重癥患者是極為脆弱的生命，治療需要高度的專業(yè)知識和技術(shù),。在重癥進(jìn)修中,，我學(xué)到了各種先進(jìn)的治療技術(shù)，包括呼吸機(jī)的使用,、血液凈化,、心臟復(fù)蘇等。但是,，單純的技術(shù)并不能解決一切問題,。治療重癥患者需要醫(yī)生對患者負(fù)有高度的責(zé)任感和仁愛之心。只有將技術(shù)與責(zé)任相結(jié)合,，才能真正做到對每一個患者負(fù)責(zé),。

第三段：團(tuán)隊合作（240字）

治療重癥患者需要多學(xué)科的團(tuán)隊合作，例如麻醉科,、心臟外科,、急診科等。在重癥進(jìn)修中,，我親身體會到了多學(xué)科合作的重要性,。在疾病面前,，團(tuán)隊的力量是無可替代的。每個團(tuán)隊成員都有自己的專業(yè)能力和職責(zé),，只有互相合作,，才能為患者提供最優(yōu)質(zhì)的治療服務(wù)。這種合作精神不僅僅應(yīng)該存在于醫(yī)療團(tuán)隊內(nèi)部,，還應(yīng)該包括患者及其家屬的參與,。

第四段：人文關(guān)懷（240字）

重癥治療常常是生死攸關(guān)的，患者和家屬需要醫(yī)生的人文關(guān)懷,。在重癥進(jìn)修中，我學(xué)會了如何真正關(guān)心患者和他們的家庭,。有些患者可能會面臨痛苦和絕望,，他們需要的不僅僅是治療手段，也需要醫(yī)生的關(guān)注和安慰,。在治療的過程中,，我始終努力表達(dá)對患者的關(guān)愛，并盡我所能提供必要的心理支持,。因為一個溫暖的目光和鼓勵的話語,，對于患者來說是無與倫比的藥物。

第五段：自我反思（360字）

在重癥進(jìn)修中,，我不僅僅獲取了專業(yè)知識和技能,，同時也反思了自己在醫(yī)學(xué)道路上的選擇。醫(yī)學(xué)是一門崇高的職業(yè),，而關(guān)愛患者是我們最根本,、最重要的使命。進(jìn)修重癥使我更加明白醫(yī)生的責(zé)任不僅僅是治療疾病,，更需要關(guān)注人的整體健康,。我也意識到自己在醫(yī)學(xué)道路上還有許多不足和需要改進(jìn)的地方。我將更加努力學(xué)習(xí),，提高自己的基本功,，在醫(yī)學(xué)的道路上不斷進(jìn)取。

總結(jié)（120字）

通過重癥進(jìn)修,，我深刻認(rèn)識到了治療重癥患者的重要性和醫(yī)生的責(zé)任,。掌握專業(yè)技能、多學(xué)科合作,、體現(xiàn)人文關(guān)懷,，都是醫(yī)生必備的素質(zhì)。在今后的工作中,，我將將這些體會融入日常實踐中,，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),。只有努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,，才能不辜負(fù)患者的信任和社會的期望,。

醫(yī)生進(jìn)修心得體會篇十

第一段：引言和背景介紹（150字）

近年來，隨著全球經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和國際交流的增加,，醫(yī)學(xué)界的國際合作也日益頻繁,。為了適應(yīng)這一變化，越來越多的醫(yī)生開始進(jìn)行外語進(jìn)修,，努力提升自己的語言能力以應(yīng)對國際交流的需求,。本文將分享一些醫(yī)生進(jìn)修外語的心得體會，旨在為其他醫(yī)生提供一些有益的經(jīng)驗,。

第二段：選擇進(jìn)修外語的動機(jī)和目標(biāo)（250字）

醫(yī)生選擇進(jìn)修外語的動機(jī)有很多,，其中最主要的一點(diǎn)是提高國際交流能力。在參加國際學(xué)術(shù)會議或與外籍患者交流時,，良好的外語能力可以更好地與他人溝通和交流,，進(jìn)一步推動醫(yī)學(xué)的國際化發(fā)展。此外,，一些醫(yī)生選擇學(xué)習(xí)外語是為了了解國外先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)和研究成果,，以提升自己的專業(yè)知識水平。無論是出于哪種動機(jī),，醫(yī)生們在進(jìn)修外語時必須明確自己的目標(biāo),，并制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃。

第三段：進(jìn)修外語的挑戰(zhàn)和應(yīng)對方法（350字）

盡管醫(yī)生們學(xué)習(xí)外語的動機(jī)很高,，但進(jìn)修外語并不容易,。其中最大的挑戰(zhàn)之一是時間的限制。作為醫(yī)生，工作和學(xué)習(xí)已經(jīng)占據(jù)了大部分的時間和精力，難以安排專門的學(xué)習(xí)時間,。在應(yīng)對這個挑戰(zhàn)時，醫(yī)生們可以利用碎片化時間,，比如在上下班途中聽錄音，或者在掛號等候時背單詞,。此外,，選擇高效的學(xué)習(xí)方法也是關(guān)鍵?？梢酝ㄟ^在專門的外語機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),、找外籍導(dǎo)師一對一輔導(dǎo)、參加語言角或外語交流社團(tuán)等方式，提高自己的外語水平,。

第四段：進(jìn)修外語帶來的收獲（300字）

進(jìn)修外語對醫(yī)生們來說是一次雙贏的事情,。通過學(xué)習(xí)外語，醫(yī)生們不僅提高了自己的語言能力,，還拓寬了視野,。在國際學(xué)術(shù)交流中，可以更好地了解國外的醫(yī)學(xué)研究成果和先進(jìn)技術(shù),，為自己的科研工作提供了更多的思路和創(chuàng)新,。此外，通過與外籍患者的交流,，能夠更好地理解患者的需求和文化背景,，提供更加個性化的醫(yī)療服務(wù)。另外,，學(xué)習(xí)外語還可以提高醫(yī)生們的綜合素質(zhì),，如溝通能力、自信心和跨文化交流能力等,。

第五段：對其他醫(yī)生的建議和總結(jié)（150字）

對于計劃進(jìn)修外語的醫(yī)生們，我希望能夠給予以下幾點(diǎn)建議,。首先,，明確你的學(xué)習(xí)目標(biāo)并制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃。其次,，合理規(guī)劃自己的時間,，利用碎片化時間進(jìn)行學(xué)習(xí)。第三,，選擇高效的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)資源,。最后，和其他醫(yī)生進(jìn)行交流,，分享自己的學(xué)習(xí)體驗和心得,。通過互相鼓勵和幫助，共同提高外語水平,。

總體而言,，醫(yī)生進(jìn)修外語不僅提高了自身的語言能力，還為國際合作和醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn),。通過克服困難,，醫(yī)生們可以收獲更多的知識和經(jīng)驗，更好地服務(wù)于患者和醫(yī)學(xué)界的發(fā)展,。

醫(yī)生進(jìn)修心得體會篇十一

首先要感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的機(jī)會,，還要感謝各位同事，因為他們的辛勤工作,，使我安心完成學(xué)業(yè),。我進(jìn)修于北京朝陽醫(yī)院,，它是以呼吸、心臟為主的綜合醫(yī)院,，尤其是呼吸科在全國領(lǐng)先,。老師醫(yī)德高尚、知識淵博,、平易近人,，不僅診療水平在國內(nèi)名列前茅，而且十分重視后輩的培養(yǎng),，保持著強(qiáng)大的人才梯隊,。在此期間不僅讓我開闊了視野，增長了知識,，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)及科學(xué)的工作方法,，駕馭先進(jìn)儀器設(shè)備，掌握高精尖技術(shù),，也從另一方面深刻感受到他們以人為本提倡人文關(guān)懷的理念,，從而更加深刻理解了生命的含義。

在心臟中心學(xué)習(xí)期間,，帶教老師對我是無微不至的關(guān)懷,，剛到一個新科室很陌生。我的帶教老師詳細(xì)的給我介紹了醫(yī)院環(huán)境,，科室電腦操作,，讓我盡快的熟悉環(huán)境。每天早上,，他們主動提前30分鐘到崗,，給自己管的病人測血壓，詳細(xì)了解病人的夜間情況,?？剖抑魅蚊恐懿榉恳淮危€(總住院醫(yī)師)24小時吃住醫(yī)院,，負(fù)責(zé)全院的會診和處理科室的一切事務(wù),，每周休息二天。查房時,，首先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報告病史;上級醫(yī)生仔細(xì)閱讀病歷,，分析可能診斷，進(jìn)一步檢查及治療方案,。

這樣能系統(tǒng)的有計劃的使患者得到合理治療,，同時年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識。講究求實事求是，重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù),，很多原則性的問題已達(dá)成共識,，但允許不違反原則的分歧?？剖乙l(fā)展,，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng),。全科參加的學(xué)術(shù)活動主要有：每周2次理論學(xué)習(xí),、治療新進(jìn)展;每周一次科內(nèi)學(xué)術(shù)或疑難病例討論;不定期的對外學(xué)術(shù)交流，包括國內(nèi)外著名專家的講課,、國內(nèi)外的學(xué)術(shù)會議,。長期高強(qiáng)度、自覺的學(xué)習(xí),、交流也是他們長盛不衰的重要因素,?？剖翌I(lǐng)導(dǎo)很注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，會經(jīng)常組織大家參加各種講座,。也會由科室經(jīng)驗豐富的醫(yī)師給大家講解心臟病的并發(fā)癥及預(yù)防,，處理。使得他們在工作中表現(xiàn)出臨危不懼和訓(xùn)練有素心理,。遇到新問題大家一起討論和學(xué)習(xí)新知識。在科室工作時,，我能夠感覺到他們的自我保護(hù)意識非常強(qiáng)烈,，對病人及家屬提出的各種疑問都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預(yù)后。在北京朝陽醫(yī)院習(xí)期間,，開闊了我的視野,特別是他們濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,、探索精神,不斷激勵著我們盡快地掌握新的理論知識及技術(shù)。

北京朝陽醫(yī)院icu,，是我國最早開展危重病搶救治療的科室之一,，同時承擔(dān)著培養(yǎng)icu醫(yī)護(hù)人員的教學(xué)工作,。交完班后科主任和大家一起閱片，討論病情和治療方案。icu醫(yī)師不是單純的一個只為維持病人呼吸,、循環(huán)穩(wěn)定的醫(yī)師，通過先進(jìn)的監(jiān)測手段更具體地知道病人的情況,，掌握合理使用機(jī)械通氣技術(shù),、營養(yǎng)支持的臨床應(yīng)用,、抗生素的合理使用,、鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的使用等,。根據(jù)休克的理論更好地掌握液體復(fù)蘇、容量的管理,，避免過量的輸液造成組織的水腫,，及其它惡性后果。在機(jī)械通氣上,，根據(jù)不同病情選用最佳通氣方式,，并應(yīng)做到多觀察、多調(diào)整,，根據(jù)不同的疾病狀態(tài)取得最佳的通氣比值,。在營養(yǎng)支持的臨床應(yīng)用上,，危重病人能量的攝取分為胃腸內(nèi)營養(yǎng)和胃腸外營養(yǎng)，但腸外營養(yǎng)不恰當(dāng)?shù)氖褂?，會?dǎo)致嚴(yán)重的并發(fā)癥，甚至死亡,。

低氧血癥者ards等輸用脂肪乳劑時氧合會更差,。作為腸道完整的重癥患者,，盡早地開通胃腸內(nèi)營養(yǎng),，在促進(jìn)腸蠕動,、滿足病人能量的輸入,、預(yù)防腸內(nèi)細(xì)菌群失調(diào)、增強(qiáng)病人的免疫功能等方面有確切的療效,?？股氐暮侠硎褂茫瑢τ趇cu病人存在多管道,，感染風(fēng)險性高,，通過有效的院感管理(無菌操作、更換工作服,、洗手等)，盡可能地減少感染機(jī)會,。對培養(yǎng)結(jié)果確定選用合理的抗生素,，規(guī)則、足量,、全程的治療避免多重耐藥。icu病人多為氣管插管,、氣切置管、多重管道置入者,，長時間的燈光刺激,、機(jī)械的報警聲,、醫(yī)護(hù)人員的操作活動等,，嚴(yán)重影響病人休息，增加病人恐懼和痛苦,。為避免病人痛苦的發(fā)生,、誘導(dǎo)遺忘,，減少或消除病人對其在治療期間病痛的記憶,、減輕病人氧耗,，最大程度地恢復(fù)和保持病人的生活質(zhì)量,。

醫(yī)生進(jìn)修心得體會篇十二

第一段：引言（100字）

作為醫(yī)生，持續(xù)進(jìn)修是我們職業(yè)發(fā)展的必然要求,。在我的進(jìn)修課程中，我特別選擇了重癥醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,，對于每一位醫(yī)生而言,，重癥醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)和實踐是一個艱難且具有挑戰(zhàn)性的過程，但它也是一個不可或缺的經(jīng)驗,，對于我們提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)具有重要意義,。通過進(jìn)修重癥醫(yī)學(xué)，我獲得了許多寶貴的體會和領(lǐng)悟,。

第二段：技術(shù)更新與專業(yè)知識（300字）

重癥醫(yī)學(xué)作為一個快速發(fā)展的領(lǐng)域,，要求醫(yī)生跟上最新的技術(shù)和專業(yè)知識,。在進(jìn)修的過程中，我接觸了最前沿和最先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù),，例如機(jī)械通風(fēng),、血液透析、急救技術(shù)等等,。通過與同領(lǐng)域的專家交流,，我不僅了解到了最新的研究進(jìn)展，還學(xué)習(xí)到了一些實踐經(jīng)驗和操作技巧,。這些知識的更新將直接影響到我在實際工作中的醫(yī)療水平和治療效果,。

第三段：多學(xué)科合作與團(tuán)隊管理（300字）

重癥患者的治療需要多學(xué)科的合作與團(tuán)隊管理，我在進(jìn)修中深刻體會到了這一點(diǎn),。作為重癥?？漆t(yī)生，我們需要與其他醫(yī)生,、護(hù)士,、藥師、物理治療師等多個專業(yè)領(lǐng)域的人員緊密合作,。這要求我們學(xué)會協(xié)調(diào)和溝通,，在診斷和治療的過程中合理分工，并有效管理好團(tuán)隊中的每個成員,。團(tuán)隊合作的成功與否將直接影響到重癥患者的康復(fù)與生存率,。

第四段：心理與情緒控制（300字）

重癥患者的治療不僅僅涉及到技術(shù)和知識，也需要醫(yī)生具備強(qiáng)大的心理素質(zhì)和情緒控制能力,。在進(jìn)修過程中,，我意識到在處理危急狀況和患者親屬情緒上的應(yīng)對至關(guān)重要。面對病情的不確定性和患者家屬的焦慮與恐懼,，作為醫(yī)生我們必須保持冷靜和專業(yè),，給予他們足夠的支持和安慰。只有通過情緒控制,，我們才能更好地處理與患者,、家屬間的溝通，為他們提供更好的醫(yī)療體驗和照顧,。

第五段：職業(yè)激情與責(zé)任（200字）

進(jìn)修重癥醫(yī)學(xué),，在一定程度上考驗著一個醫(yī)生的職業(yè)激情和責(zé)任心,。重癥醫(yī)學(xué)領(lǐng)域是一個高風(fēng)險的環(huán)境,，患者病情瞬息萬變,，對醫(yī)生的鑒別和快速決策能力提出了很高的要求。通過進(jìn)修,，我深深體會到了作為一名重癥醫(yī)生的責(zé)任重大,。每一位患者都需要我們?nèi)σ愿埃瑫r刻保持警覺,，并為患者提供最好的治療和護(hù)理,。這份責(zé)任和職業(yè)激情推動著我不斷進(jìn)取，不斷提高自己的專業(yè)水平,。

結(jié)尾（100字）

通過進(jìn)修重癥醫(yī)學(xué),，我獲得了新的知識和技能，領(lǐng)悟了多學(xué)科合作與團(tuán)隊管理的重要性,，增強(qiáng)了心理素質(zhì)和情緒控制能力,，同時對醫(yī)生的職業(yè)激情和責(zé)任心提出了更高的要求。作為醫(yī)生,，我們需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修,，在不斷提高自己的過程中為患者的健康和生命貢獻(xiàn)自己的力量。進(jìn)修重癥醫(yī)學(xué)是一個長期而艱難的過程,，但它也是一個值得我們投入和努力的寶貴機(jī)會,。