計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，不僅讓我擔(dān)任初三的語(yǔ)文教學(xué)工作，同時(shí)還承擔(dān)了xx班的班主任工作,。說(shuō)實(shí)話,，內(nèi)心是幾多欣喜,，幾多憂愁，幾多沖勁,，幾多期待，各種感情交織在一起,，以至于剛開(kāi)始的兩周都沒(méi)有一個(gè)明確的方向,，還沒(méi)有找到感覺(jué)。現(xiàn)在靜下心來(lái)好好縷一縷,，將自己的班級(jí)工作計(jì)劃做一個(gè)梳理,。

雖說(shuō)現(xiàn)在都是初三了，以學(xué)習(xí)為主,，但日常行為規(guī)范的強(qiáng)化絲毫不能懈怠,。尤其對(duì)班級(jí)一些自我約束能力較差的同學(xué)更不能放松。班級(jí)每周的考核制度就是一個(gè)有力的約束,，充分發(fā)揮班委的監(jiān)督作用,，爭(zhēng)取做到公平、公正,、公開(kāi),。

現(xiàn)在初三不補(bǔ)課了，完全要靠學(xué)生自己能把握住時(shí)間,。在校一天當(dāng)中,，學(xué)生自習(xí)的時(shí)間非常寶貴，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力就在這里得到體現(xiàn),。因此,，為了給大家營(yíng)造一個(gè)良好的、安靜的學(xué)習(xí)氛圍,，讓學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，作為班主任必須狠抓自習(xí)時(shí)間的課堂紀(jì)律。

根據(jù)班級(jí)目前的情況來(lái)看,，要使本班的優(yōu)秀生人數(shù)增多,，還有一段艱難的路要走。有潛力的學(xué)生怎樣才能把他的潛能挖掘出來(lái)是我現(xiàn)在面臨的重要問(wèn)題。平時(shí)多和這些學(xué)生交流,，替他們排憂解難，多和家長(zhǎng)溝通,，實(shí)現(xiàn)家校一體化。只有優(yōu)秀生群體擴(kuò)大了，班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍才夠濃厚,。

這學(xué)期班會(huì)課這個(gè)橋梁,，我打算充分的利用起來(lái)。讓學(xué)生們充分參與進(jìn)來(lái),，形式多樣化,，比如：班委做一周情況小結(jié)并制定下周努力方向,，給學(xué)生一些熱點(diǎn)話題進(jìn)行討論，播放勵(lì)志歌曲或影片,，進(jìn)行有意思有意義的游戲等等,，從簡(jiǎn)單枯燥的說(shuō)教中解脫出來(lái),，給學(xué)生以新的鼓舞和動(dòng)力,。

在做好本班工作的同時(shí)，學(xué)校布置的各項(xiàng)工作將不折不扣的完成,，在學(xué)校制定的總方向下再對(duì)班級(jí)工作做相應(yīng)的調(diào)整與改進(jìn)。

初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二

轉(zhuǎn)眼間到了開(kāi)學(xué),，新學(xué)期新的計(jì)劃,，作為初三班主任,，為本班本學(xué)期作一

工作計(jì)劃

為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,，提高自己。初三年級(jí)的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。初三年級(jí)也是初中階段教學(xué)任務(wù)最艱巨的年級(jí)。教師的使命就是教育好每個(gè)學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù),。如果一位班主任,，不能把學(xué)生放在心中的首位,，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。所以身為班主任,，首要就是要對(duì)得起學(xué)生,，其次還是要對(duì)得起學(xué)生。為此,，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計(jì)劃：

一,、班級(jí)現(xiàn)狀分析：

本班共有60名學(xué)生，男同學(xué)19人,，女同學(xué)41人,。其中有16人是本學(xué)期才轉(zhuǎn)入這個(gè)班。根據(jù)初二成績(jī)分析,，各門功課的高分率,、優(yōu)秀率,、合格率都極差。因此,，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點(diǎn),，向40分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要保證,。同時(shí),，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二,、指導(dǎo)思想：

初三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復(fù)雜,，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,，就勢(shì)在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會(huì)現(xiàn)狀,，初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向,。同時(shí),，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，開(kāi)拓創(chuàng)新,，遵紀(jì)守法,，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī),，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。因此,，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。

三、工作目標(biāo)：

目標(biāo)：力爭(zhēng)學(xué)校優(yōu)秀班集體,。

班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、 拼搏奮進(jìn)、快樂(lè)學(xué)習(xí)

以“愛(ài)拼才會(huì)贏”為主題,，以“努力,、求實(shí)、勤奮,、拼搏”為主線,，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來(lái)自努力”,、“知識(shí)改變命運(yùn),、奮斗成就未來(lái)”、“想要壯志凌云,，做要腳踏實(shí)地”來(lái)激勵(lì)學(xué)生,，促使他們樹(shù)立信心、鼓足勇氣,，最后沖刺,。

四、具體工作：

1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng),。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級(jí)的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,，要認(rèn)真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,，營(yíng)造一個(gè)積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講文明,、講禮貌,，尊紀(jì)守法的好少年。

2,、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3、加強(qiáng)中,、下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中,、下等生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量多下班,了解中,、下等生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中、下等生的學(xué)習(xí)成績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī),。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn),，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開(kāi)展 “組對(duì)組” 活動(dòng),盡量提高中,、下等生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

5、健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

6,、認(rèn)真召開(kāi)好關(guān)于理想,前途教育的主題班會(huì),提高學(xué)生各方面的意識(shí),，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

7,、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開(kāi)展工作。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué)，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來(lái)自于家長(zhǎng)和老師過(guò)高的期盼,，也有來(lái)自于自身的考試焦慮,。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果,。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對(duì)癥下藥,，標(biāo)本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,，分析問(wèn)題，進(jìn)行家訪,，尋求和家長(zhǎng)的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),，樹(shù)立良好的人生觀,、價(jià)值觀。

五,、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容(結(jié)合教務(wù)處,、德育處布置的各項(xiàng)工作)

初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三

1、把握班級(jí)情況,。

基本情況：我班底子薄,，大家都不愿意接這個(gè)班的班主任，全班共有14人,，有近7人無(wú)心向?qū)W,，紀(jì)律散慢，上課經(jīng)常睡覺(jué),、作業(yè)經(jīng)常不完成,，有三個(gè)同學(xué)上學(xué)期因打架現(xiàn)在還背有學(xué)校的處分。有部分學(xué)生曾有過(guò)頂撞老師的行為,，還有一些各方面的能力較差,，不完正家庭的學(xué)生有5人，占全班的百分之四十多,。這些都給管理好這個(gè)班級(jí)帶來(lái)了較大的阻力,。

2、用情感感化他們,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,。

在班級(jí)管理中，今后我將努力將自己"與人為善"的愛(ài)心傾注給他們,，給他們以的關(guān)注,，的投入。在班集體中,，我將設(shè)法精心營(yíng)造一種平等,、和諧、友愛(ài)的氣氛，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼,，讓他們感受到自己在班上有一席之地,。大膽吸收所有同學(xué)參與班級(jí)管理，讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨聿涣嫉男袨榱?xí)慣,。因?yàn)榘嗉?jí)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程,。把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來(lái)，才能形成合力,，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制,。因此，我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制,，為學(xué)生設(shè)置多種崗位,，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗"施政"，有服務(wù)同學(xué),、鍛煉自己,、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì),。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的積極性,。由于學(xué)生的整體素質(zhì)較差，即便給了他工作,，還需要班主任時(shí)刻提醒他們,。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，可能短期內(nèi)效果不大,。但是這是我的一次大膽的嘗試,。

3、事事落實(shí)到個(gè)人,。

明確每位學(xué)生在班級(jí)中的位置和責(zé)任,，使學(xué)生體會(huì)到自身的價(jià)值和尊嚴(yán)。為調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性,，就要使每一位學(xué)生都可以在班級(jí)中找到一個(gè)合適的位置,，擔(dān)負(fù)一項(xiàng)具體的工作，人人都為集體作貢獻(xiàn),，人人都意識(shí)到自己是班集體中不可缺少的一員,。我將在班級(jí)管理中建立起了一套"事事有人干，人人有事干"的制度,。讓他們意識(shí)到班級(jí)的好壞與他們每個(gè)人都息息相關(guān),。在這種廣泛的參與過(guò)程中，使學(xué)生在集體中能夠找到自己的"位置",，覺(jué)察到自己的利益所在,，從而形成責(zé)任意識(shí),。因?yàn)樵谶@種班級(jí)中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)非常重要。這些學(xué)生重點(diǎn)不是文化教育,，而是教會(huì)其如何做人,。

1、積極配合各科教師做好學(xué)生的思想教育工作,，工作中思想統(tǒng)一,，管理要求統(tǒng)一，及時(shí)與各科教師溝通,、交換意見(jiàn),，掌握課上第一手資料。

2,、調(diào)動(dòng)班長(zhǎng)、課代表工作的積極性,，使之成為各科教師的幫手,，配合教師較好地完成教學(xué)任務(wù)。

3,、隨時(shí)檢查學(xué)生各科作業(yè),、測(cè)驗(yàn)等情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。

1,、幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)檔案(從開(kāi)學(xué)初做起)，期中考試后總結(jié)學(xué)生的各科成績(jī),，并與前面的成績(jī)做比較,，認(rèn)真分析成功的經(jīng)驗(yàn)，失敗的原因,，班內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,，請(qǐng)年級(jí)學(xué)習(xí)好的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法等,，開(kāi)展互幫互學(xué),。

2、創(chuàng)設(shè)良好班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境,，制定下一時(shí)間段的學(xué)習(xí)目標(biāo),。把學(xué)生的養(yǎng)成教育貫穿于班主任工作始終。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決發(fā)揮班干部的監(jiān)督,、管理作用,。

3、關(guān)注"學(xué)困生""問(wèn)題生"用愛(ài)心喚起他們的熱情,，用細(xì)心發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，用耐心幫助他們解決困難,，使他們與班集體共同進(jìn)步。

4,、發(fā)揮班干部,、團(tuán)員作用，定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，布置班內(nèi)工作,，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷學(xué)會(huì)管理自己。開(kāi)學(xué)初對(duì)班干部,、團(tuán)員各科課代表等提出具體要求,，使其在班內(nèi)發(fā)揮實(shí)際作用,。

初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇四

一,、指導(dǎo)思想

初三年級(jí)是初中階段的最后一年，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。為了確保我校第一屆中考的勝利,，我們深進(jìn)貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)工作報(bào)告精神及學(xué)生處工作計(jì)劃,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范教學(xué)常規(guī)治理,，完善目標(biāo)治理方案，團(tuán)結(jié)和依靠全體初三教師,，樹(shù)立為每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)的教學(xué)理念,，在治理中不放棄任何一個(gè)學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí),。為此,，特制定本屆初三第一學(xué)期工作計(jì)劃。

二.總體情況分析

本屆初三共有學(xué)生287人,從上學(xué)期期末成績(jī)來(lái)看,，尖子天生績(jī)不是很突出,，有些學(xué)生還存在偏科現(xiàn)象，而在400分以下的學(xué)生人數(shù),，也占了不少的比例,。有些學(xué)生行為習(xí)慣存在偏差,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)被動(dòng),，本屆初三學(xué)生是我校的第一屆畢業(yè)生,，他們的前途光乎學(xué)校的前途。

三.德育工作重點(diǎn)：

1.抓學(xué)風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)化道德品質(zhì)教育

對(duì)初三學(xué)生的行為規(guī)范檢查應(yīng)當(dāng)更嚴(yán)格,，儀容儀表、組織紀(jì)律,、環(huán)境衛(wèi)生都反映著一個(gè)班級(jí)的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。各班主任,、科任教師團(tuán)結(jié)一致,、一起努力樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，創(chuàng)設(shè)安靜整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,，以促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的進(jìn)步。

各班要通過(guò)班會(huì)課等積極開(kāi)展理想,、信念的主題教育,。狠抓學(xué)生思想教育,，堅(jiān)持以“勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來(lái)自努力”、“知識(shí)改變命運(yùn),、奮斗成就未來(lái)”為原則來(lái)激勵(lì)學(xué)生,，幫助他們樹(shù)立信心，鼓足勇氣往努力沖刺,。

2.重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開(kāi)展工作。

初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué)，承受的心理壓力特別重,，這壓力既有可能來(lái)自于家長(zhǎng)過(guò)高的期盼,，也有可能來(lái)自于自身對(duì)考試的過(guò)度焦慮。假如不重視對(duì)他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的后果,。班主任是對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育主要的實(shí)施者，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在題目就及時(shí)對(duì)癥下藥,，標(biāo)本兼治,，任課教師應(yīng)協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,，分析題目，進(jìn)行家訪,，尋求和家長(zhǎng)的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),，樹(shù)立良好的`人生觀,、價(jià)值觀。另外,，邀請(qǐng)學(xué)校心理專職教師每月上一次心理輔導(dǎo)課,，鼓動(dòng)學(xué)生碰到此類題目時(shí)，大膽往心理咨詢室與老師交流,。

3.加強(qiáng)學(xué)生宿舍治理,。

學(xué)生晚上的睡眠質(zhì)量直接影響第二天學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，是學(xué)生開(kāi)展正常學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要保證,。初三學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重,，休息時(shí)間本來(lái)就少了，晚上的睡眠顯得更為重要,，班主任要多與本班生活老師溝通,，了解學(xué)生宿舍動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)題目,，要多與學(xué)生談心,，解決題目，保證睡眠質(zhì)量和時(shí)間,。

4.關(guān)注后進(jìn)生,，讓他們也布滿希看,。

老師們要在情感教育上多下功夫,，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛(ài)心、細(xì)心,、耐心,；在教育教學(xué)上，提問(wèn)優(yōu)先,，作業(yè)批改優(yōu)先,，表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先；要善于挖掘他們的閃光點(diǎn),，幫助找到起步點(diǎn),，牢牢把握反復(fù)點(diǎn)，極力促進(jìn)奔騰點(diǎn),；不歧視待后進(jìn)生,，從而有效地保證后進(jìn)生逐步進(jìn)步,。總的原則是：決不放棄任何一名學(xué)生,。

5.全員德育,。

德育工作不單單是班主任的事，科任老師要對(duì)年級(jí)學(xué)生出現(xiàn)的題目多管多問(wèn),，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起治理職責(zé),，體現(xiàn)一個(gè)主人翁的工作態(tài)度。這也應(yīng)該是一個(gè)合格老師對(duì)自己應(yīng)有的要求,。

科任老師與班主任要多溝通,，班主任可以以半個(gè)學(xué)期為一周期，召開(kāi)本班科任老師會(huì)議,，就班上出現(xiàn)的階段性題目進(jìn)行交流,，并找出合適的處理辦法，共商班級(jí)治理計(jì)謀或方法,。

現(xiàn)對(duì)各班的副班主任作以下安排：

1班：駱杉夫2班：劉小華

3班：鄭穎4班：王吉祥

5班：郭俊彬6班：李啟輝

7班：董朗軍8班：黃永麗

6.加強(qiáng)家校聯(lián)系

要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài),、紀(jì)律表現(xiàn),，與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法，對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,、促使良好思想品德養(yǎng)成,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)起到了一定的效果,。新班主任在前半學(xué)期里,，至少與班里每位學(xué)生家長(zhǎng)通話一次,，科任老師本學(xué)期內(nèi),，要對(duì)班內(nèi)一半以上的學(xué)生電訪一次，并反映在校表現(xiàn),，要求家長(zhǎng)積極配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,。

四、教學(xué)工作重點(diǎn)

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力轉(zhuǎn)變觀念,，努力進(jìn)步課堂效益，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式,，追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標(biāo),。細(xì)化各班的奮斗目標(biāo)，明確工作職責(zé),。

2.發(fā)揚(yáng)各科目的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作,。各科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，把課改理念滲透到學(xué)科的日常教學(xué)中,，深進(jìn)研究教材教法,、學(xué)生學(xué)法，將教學(xué)研究工作落到實(shí)處,。

3.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)治理,，加強(qiáng)課堂巡查效率，進(jìn)步課堂教學(xué)效益,，落實(shí)40分鐘負(fù)責(zé)制,，向40分鐘要質(zhì)量。成立年級(jí)事務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,，成員由各備課組長(zhǎng)組成,。

4.實(shí)行聯(lián)考考制度，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),、家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì),，以及時(shí)診斷、及時(shí)反思并及時(shí)研究制定調(diào)控方案,，最后在教學(xué)工作中得到中及時(shí)的解決,。

5.配合體育老師,督促學(xué)生進(jìn)行體育練習(xí)，每次練習(xí)都要進(jìn)行出勤登記考核,，對(duì)無(wú)故缺席的學(xué)生采取相應(yīng)的處理,。力爭(zhēng)體育會(huì)考成績(jī)達(dá)到我們的目標(biāo)(47以上)。

五,、具體措施：

1.做好組織治理,、教育治理、學(xué)生治理,、科目協(xié)調(diào)工作,，努力完成“八個(gè)抓”：

[1]抓前50名，促尖保尖,，以力保優(yōu)秀率,。

[2]抓前100名，力?？既≈攸c(diǎn)高中的比率,。

[3]抓差補(bǔ)差，力保合格率,，均勻分,。

[4]常抓思想教育，保穩(wěn)定良好的迎考心態(tài)。

[5]爭(zhēng)取家校配合,，保緊密聯(lián)系,，齊抓共管。

[6]狠抓學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，保學(xué)習(xí)效率的進(jìn)步,。

[7]狠抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

[8]狠抓溫習(xí)策略,，保溫習(xí)效果的鞏固。

2.要責(zé)備體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中考說(shuō)明》,，把握課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，確保教學(xué)目標(biāo)的落實(shí),，始終堅(jiān)持以課堂為主陣地,，積極推行異步分層教學(xué)，實(shí)行因材施教,。

3.重視學(xué)生的心理健康,，按時(shí)召開(kāi)班會(huì)，了解學(xué)生的心理,、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，讓學(xué)生了解中考形勢(shì)和相關(guān)要求，多予以鼓勵(lì),，鼓勵(lì)學(xué)生追求卓越,，做學(xué)習(xí)的真正主人；調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)及溫習(xí)的積極性,；教育學(xué)生學(xué)會(huì)體驗(yàn),，享受過(guò)程，克服急躁,，保持樂(lè)觀向上的人生態(tài)度,。

4.發(fā)揚(yáng)各科任老師之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，積極發(fā)揮集體聰明,，打好團(tuán)體戰(zhàn),。各學(xué)科盡量做到“同一要求、討論備課,、同一進(jìn)度,、同一考查”。

5.要求、督促各任課老師面向全體學(xué)生,，不歧視任何一個(gè)學(xué)生,；課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作,，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)等生的指導(dǎo)及學(xué)困生的補(bǔ)差補(bǔ)缺工作，使優(yōu)等生更優(yōu),、學(xué)習(xí)困難生能跟上班級(jí)整體的學(xué)習(xí)步伐。

6.針對(duì)不斷變化的中考,，積極研究考試動(dòng)態(tài),，從而更有效地指導(dǎo)學(xué)科溫習(xí),，抓好專題溫習(xí)研究，并有效地把初三階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚,，以使學(xué)生全面把握知識(shí)。在課堂教學(xué)上要留意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的把握和應(yīng)用，做到舉一反三,，得心應(yīng)手,。

三、聯(lián)考考安排

計(jì)劃在本學(xué)期與容桂,、大良一些學(xué)校進(jìn)行三次聯(lián)考,。

第7周：第一次聯(lián)考(9.28)

第14周：第二次聯(lián)考

第21周：第三次聯(lián)考

四,、初三年級(jí)大型活動(dòng)大體安排：(說(shuō)明：活動(dòng)安排的具體時(shí)間以通知為準(zhǔn))

8,、9月

第一周督促任課教師認(rèn)真制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和安排，新老師深進(jìn)學(xué)生當(dāng)中了解學(xué)生情況,。

第二周年級(jí)組教師會(huì)議：通報(bào)本屆初三工作思路。

教師上交學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和總結(jié),。

年級(jí)組學(xué)生大會(huì)：整頓學(xué)習(xí)紀(jì)律和風(fēng)氣,，宣傳年級(jí)組整體治理計(jì)劃,。慶祝“教師節(jié)”

第四周年級(jí)學(xué)生干部會(huì)議：要求其進(jìn)進(jìn)角色,，作好榜樣,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)全班學(xué)生努力拼搏,。組織好秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

第五周安排第一次月考，了解教與學(xué)的情況并就變化狀況做出及時(shí)的教育教學(xué)調(diào)整,。布置國(guó)慶節(jié)期間的教學(xué),、活動(dòng)安排。

10月

第八周利用班會(huì)表彰優(yōu)秀,，樹(shù)立下一輪奮斗目標(biāo),。

第九周體育節(jié)

11月

第十周體育節(jié)

第十一周體育節(jié)和校運(yùn)會(huì)

第十二周體育節(jié)和校運(yùn)會(huì)小結(jié)

第十三周第二次聯(lián)考動(dòng)員。

12月

第十四周組織第二次聯(lián)考,。分班開(kāi)學(xué)生大會(huì)(狀元秀)：歷屆中考狀元先容學(xué)習(xí)方法,。

第十五周分析聯(lián)考情況，改進(jìn)措施,、方法,。

1月

第十六周全期整體情況回顧,，并進(jìn)行期終溫習(xí)動(dòng)員,。各班舉行溫習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

第十七周組織學(xué)生對(duì)期終考試前的溫習(xí)進(jìn)行整體的規(guī)劃,、安排,，制訂溫習(xí)計(jì)劃、溫習(xí)進(jìn)程安排表,。

第十八周分班預(yù)備元旦聯(lián)歡會(huì),。班主任學(xué)生評(píng)定工作。

第十九周期末考試前的整體溫習(xí)狀況摸底,、動(dòng)員,。

第二十周、二十一周期末聯(lián)考,。(冷假補(bǔ)課安排),。

總之，我們初三年級(jí)畢業(yè)班工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重,，任務(wù)重,、出發(fā)點(diǎn)低、要求高,。讓我們齊心協(xié)力接受挑戰(zhàn),，認(rèn)真完成這光榮而又艱巨的任務(wù),，以此作為體現(xiàn)人生價(jià)值的一種途徑,，同時(shí)也為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出努力與貢獻(xiàn),。

注：行事歷假如與學(xué)校行事因有沖突，則另作安排,。

209月1日

歷史上的今天：

初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五

同學(xué)們：

又一個(gè)新學(xué)期來(lái)到了!

過(guò)了一個(gè)春節(jié),，老師相信大家都長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的不僅僅是年齡,，還有心智,，所以，大家一定會(huì)比以前更懂事,，更能明辨事理,。

這又是一個(gè)新的學(xué)期，這個(gè)學(xué)期注定了是個(gè)不平凡的學(xué)期,。不平凡在：

一,、總所周知，備戰(zhàn)中考,。

九年義務(wù)教育即將結(jié)束,，中考即將到來(lái)。這不僅僅是對(duì)初中三年的學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),，同時(shí)也是對(duì)九年義務(wù)教育的檢驗(yàn),。這學(xué)期，成績(jī)好的同學(xué)會(huì)厚積薄發(fā),，力爭(zhēng)在中考中一展風(fēng)采;成績(jī)不好的同學(xué)會(huì)臥薪嘗膽,、奮發(fā)圖強(qiáng)，力爭(zhēng)后來(lái)居上,?？傊@個(gè)學(xué)期是我們的沖刺階段,，不論是成績(jī)好的同學(xué)還是成績(jī)差的同學(xué),，我們都要全力以赴，不使自己日后遺憾!

二,、我們?cè)谝黄鹕?、學(xué)習(xí)的時(shí)光即將結(jié)束，三年的同窗生活即將結(jié)束,。所以我們要倍加珍惜這最后三個(gè)多月的時(shí)光,，要珍惜師生情、同學(xué)情,，要團(tuán)結(jié)互助,，更加熱愛(ài)我們312這個(gè)大集體,、大家庭!

三、對(duì)于一部分初中畢業(yè)后不能繼續(xù)學(xué)業(yè)的同學(xué),，這會(huì)是你最后的一段學(xué)校生活,，你們更應(yīng)該珍惜這段時(shí)光，更應(yīng)該熱愛(ài)我們的班集體!

總之,，這個(gè)學(xué)期是不平凡的,。老師希望和大家一起鼓足干勁，拿下這最后一局,。在中考中我們都能給自己一個(gè)滿意的答案!

擔(dān)子,，擔(dān)在的每一個(gè)同學(xué)自己的肩上，望大家勇敢地將這副擔(dān)子挑起!老師會(huì)不遺余力的做好大家的引路者和扶助者!

讓我們大家共同努力!

初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇六

新的學(xué)期就要開(kāi)始了,，為了能鞏固良好的班風(fēng),，讓學(xué)生在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期穩(wěn)定思想，保證教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升,，使班級(jí)管理工作順利開(kāi)展,，特制定工作計(jì)劃如下：

本班共有45名學(xué)生，從上學(xué)期考試來(lái)看,，其中成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生共5人,。多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性,，學(xué)習(xí)成績(jī)有待提高,。我班學(xué)生紀(jì)律一般，紀(jì)律性強(qiáng),，缺乏一定的自我約束能力,，但勞動(dòng)積極，能按時(shí),、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作,。

依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持以德育為核心,，以教學(xué)為中心,，深入開(kāi)展求學(xué)奮斗觀和集體主義的教育，并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校日常規(guī)范評(píng)比等來(lái)量化教育學(xué)生的言行,。

二,、奮斗目標(biāo)：

提倡“遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助,、勤奮自強(qiáng)”的德育規(guī)范,，力求培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣和搞好學(xué)校、教室的清潔衛(wèi)生,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，在班級(jí)量化和月考中爭(zhēng)取取得好成績(jī);繼續(xù)對(duì)班干部培養(yǎng)和利用,，使他們成為本班學(xué)習(xí)、紀(jì)律的好榜樣和督促者,，繼續(xù)教育,、輔導(dǎo)后進(jìn)生，以使他們做到“德智并舉,、自強(qiáng)發(fā)展”,，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,。

三,、具體措施：

(一)自我充電：

1、 學(xué)習(xí)其他班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合本班的特點(diǎn),，力爭(zhēng)在管理學(xué)生上更進(jìn)一步,。

2、 通過(guò)教育教學(xué),，不斷探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教育方法,。

(二)在思想教育方面，

1,、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感,，加強(qiáng)歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,。

2、開(kāi)展以“自主與責(zé)任”的教育,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我,，對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià),、自我教育)實(shí)施,。

3、開(kāi)展尊師敬師,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的傳統(tǒng)教育,，并在學(xué)生中評(píng)選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡,。

(三)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

l,、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起,，繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理，從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),。

2,、設(shè)立好人好事登記本，使學(xué)生從小事做起,、從自我教育做起,，大家行動(dòng)起來(lái)，形成良好的品德風(fēng)氣,。

3,、以“自主與責(zé)任”為指導(dǎo)思想，加強(qiáng)早讀,、早操,、廣播操、自習(xí)等的規(guī)范教育,，努力爭(zhēng)當(dāng)文明班,、先進(jìn)班。

4,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，培養(yǎng)尖子生和推拉生，培養(yǎng)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先意識(shí),。

5,、抓兩頭促中間對(duì)成績(jī)好的同學(xué)肯定成績(jī)，經(jīng)常鼓勵(lì),，而對(duì)成績(jī)差的同學(xué),，繼續(xù)利用小組力量幫助學(xué)困生，使成績(jī)好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn),，成績(jī)差的同學(xué)不斷進(jìn)步,，從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步。

(四)清潔衛(wèi)生

1,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，明確在校園內(nèi)禁止游食，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物的要求,。

2,、本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔,、保潔工作統(tǒng)一由勞動(dòng)委員安排,，采取組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù)。

(五)后進(jìn)生教育

1,、德育教育

經(jīng)常與這些學(xué)生談話,，并在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時(shí)，進(jìn)行多番教育,。在談話教育時(shí),，做到以情動(dòng)人，以理服人,，從而使之轉(zhuǎn)變,。同時(shí)，在學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上,、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,，并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做,，并加以督促,，同時(shí)多和家長(zhǎng)聯(lián)系,，跟進(jìn)情況。

2,、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

繼續(xù)組織幫助學(xué)困生活動(dòng),，以幫助后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上進(jìn)步，同時(shí)細(xì)致捕捉后進(jìn)生在習(xí)上的閃光點(diǎn),，由此多表?yè)P(yáng),、多鼓勵(lì)后進(jìn)生，經(jīng)常了解后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題并作耐心解答,。

(六)管理措施

2,、不斷完善初三(1)班個(gè)人檔案，每個(gè)學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，每個(gè)學(xué)生受過(guò)那些獎(jiǎng)勵(lì)獲得哪些表?yè)P(yáng)要一一記入檔案,，對(duì)班級(jí)有特出貢獻(xiàn)的給予突出獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)懲分明,。

3,、與家長(zhǎng)密切聯(lián)系。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展動(dòng)態(tài),，思想波動(dòng),、出現(xiàn)的問(wèn)題、心理的問(wèn)題等等,，及時(shí)妥善地解決,，使學(xué)生健康的成長(zhǎng)。

4、 向其他老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織理念,，搞好主題班會(huì),。利用班會(huì)多進(jìn)行理想教育和信心教育，使之堅(jiān)定求學(xué)信念,，樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),。

5、 建立激勵(lì)制度,。培養(yǎng)優(yōu)秀生多表?yè)P(yáng)進(jìn)步生,，取得好成績(jī)(包括：學(xué)習(xí)成績(jī)、活動(dòng)成績(jī),、校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)等),，班級(jí)內(nèi)部給與獎(jiǎng)勵(lì)(有學(xué)習(xí)用具、獎(jiǎng)狀等),。

同時(shí),，配合學(xué)校做好其他工作，參加社會(huì)實(shí)踐,，文藝匯演,，詩(shī)歌演講、月考,、期中期末復(fù)習(xí)考試等活動(dòng),，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

初三下學(xué)期是很關(guān)鍵的時(shí)期,，學(xué)生面臨著升學(xué)與就業(yè)的壓力,，我有信心帶領(lǐng)初三(1)班為中考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，使學(xué)生身心健康成長(zhǎng),，各項(xiàng)活動(dòng)取得好的成績(jī),。

【三】

新學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，在新的的學(xué)期,，我將會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)我的班級(jí),。通過(guò)之前和學(xué)生兩年的磨合，現(xiàn)在我的學(xué)生已經(jīng)是初三學(xué)生了,，和兩年前相比,，學(xué)生的升高體重都有很大的變化了，青春期的學(xué)生是躁動(dòng)的,，以后的道路還將會(huì)怎樣,，就要看教師的指導(dǎo)性如何了。我作為初三班主任,，一定會(huì)改正好,，將學(xué)生帶到最好的軌道中來(lái)的，我相信自己可以做好!

一.指導(dǎo)思想:

全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會(huì)把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向，結(jié)合學(xué)校德育工作的要求,，注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性,，抓好班級(jí)教育工作。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)發(fā),，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,，并做好學(xué)校——班級(jí)——家長(zhǎng)的橋梁溝通,，互相支持配合工作,。

二. 工作重點(diǎn):

1.我作為一名新組班的班主任，要加強(qiáng)班集體教育和班風(fēng)形成教育,，不斷更新教育觀念,，緊跟教育的時(shí)代要求，以學(xué)生為主體,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性，激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性,。

2.德育工作與教務(wù)處的計(jì)劃同步進(jìn)行,，并重視德育工作的內(nèi)化過(guò)程。

3.做好初二學(xué)生心理健康教育工作：幫助學(xué)生過(guò)渡好青少年身心成長(zhǎng)的階段,、樹(shù)立自信心,。

4.針對(duì)初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進(jìn)生的溝通工作。

5.運(yùn)用“四氣”練內(nèi)功(壯底氣--樹(shù)正氣--興和氣--育靈氣),，增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)凝聚力，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,。

6. 進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，安全教育,養(yǎng)成教育。

7. 讓學(xué)生都來(lái)參與班級(jí)管理,。

8.開(kāi)展多次主題班會(huì),，以及豐富的課余活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能,。

9. 開(kāi)展：“走出去,，獻(xiàn)愛(ài)心，參與實(shí)踐”等活動(dòng),，抓住時(shí)機(jī)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)教育,。

10.架起一座溝通的橋梁 (學(xué)校——學(xué)生——家庭),。

三.工作措施：

1.班主任必須更新教育觀念,，樹(shù)立新的教育觀，強(qiáng)化意識(shí)，要具有強(qiáng)烈的求知欲,，在工作中應(yīng)求“全”求“活”求“異”求“新”,。提高自身素質(zhì)：

(1) 職業(yè)道德素質(zhì)

a：堅(jiān)定正確的政治方向。b：熱愛(ài)班主任工作,。c：熱愛(ài)學(xué)生,。d：以自身為范,為人師表。

(2) 學(xué)識(shí)素質(zhì)： a：扎實(shí)的專業(yè) ,。b：寬闊的其他學(xué)科修養(yǎng),。c：現(xiàn)代教育科學(xué)理論。

(3) 能力素質(zhì)： a：較強(qiáng)的組織能力,。b：開(kāi)拓創(chuàng)新的科研意識(shí),。c：人際交往能力。

(4) 健康的心理素質(zhì)：

2. 做好學(xué)生心理健康教育工作,。

(1)通過(guò)“班主任信箱”了解學(xué)生,。

(2)與學(xué)生談心，做學(xué)生的知心朋友,。

(3)開(kāi)設(shè)專題知識(shí)講座,，加強(qiáng)心理引導(dǎo)。

(4)召開(kāi)主題班會(huì),，加深自我認(rèn)識(shí),。

(5)做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合共同教育學(xué)生,。

教育家克雷洛夫說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸,，中間隔著湍急的河流,，行動(dòng)是架在河流上的橋梁，信心則是行動(dòng)的原動(dòng)力,，理想的實(shí)現(xiàn)需要信心的樹(shù)立,。”

3.幫助孩子增強(qiáng)自信心：

(1)要求學(xué)生每月給父母寫一封自我方面總結(jié)的信,，包括所取得的進(jìn)步以及成績(jī),。

(2)禁止說(shuō)：我不行、我不能等帶“不”字的消極話語(yǔ),。

(3)給每個(gè)學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，讓他們都能領(lǐng)略成功的喜悅，并將這份喜悅的心情帶到以后的學(xué)習(xí)和生活中去,。

(4)制定一些學(xué)生經(jīng)過(guò)努力可以達(dá)到的目標(biāo),，來(lái)加強(qiáng)他們的自信心,。

(5)尊重學(xué)生人格，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”,。

(6)對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育,，舉出身邊的實(shí)際事例結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,。

4.做好學(xué)習(xí)困難生的心理溝通：

(1) 寬容 (2)真誠(chéng) (3)期望 (4)要求適當(dāng)

5.讓學(xué)生自己管理班級(jí)：利用四包制度即：班級(jí)干部包人,，組長(zhǎng)包組，同桌包學(xué)習(xí),，個(gè)人包衛(wèi)生,。

通過(guò)我這么多年的教學(xué)，我知道自己在今后的教學(xué)中,，可以將學(xué)生帶到一個(gè)正確的軌道上來(lái)的,。工作能力和經(jīng)驗(yàn)告訴我，自己可以的,。不過(guò)在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中,，很多的學(xué)生有了自己獨(dú)立的思想，是很不好管理的,，以后的道路我堅(jiān)信我可以做好,，不過(guò)是比較困難，但是可以克服,。我一定會(huì)教好自己的學(xué)生,，讓他們?cè)谡_的軌道上前進(jìn)，在成為國(guó)家棟梁之才之后,，為國(guó)家建設(shè)做出最大的貢獻(xiàn)!

初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

輕風(fēng)鎖不住流云,，流云帶走了歲月,。我們告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;我們告別了假期的安靜與沉寂,，在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香時(shí)節(jié),，美麗典雅的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ),，在歡聲笑語(yǔ)中，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮,。在這里我代表全校老師向新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!同時(shí),，我也向全體師生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿同學(xué)們?cè)谶@儒雅的校園里快樂(lè)學(xué)習(xí)!健康成長(zhǎng)：祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里開(kāi)心工作，享受生活!

同學(xué)們,，新的學(xué)期,，新的開(kāi)始,，帶來(lái)新的機(jī)會(huì)，新的挑戰(zhàn),，也孕育著新的希望與憧憬,。作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,。老師們個(gè)個(gè)都有著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”的斗志，有著“俯首甘為孺子?！钡木?，有著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界,。我們將同同學(xué)們一道,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取,，全力以赴,。因?yàn)槲覀冞x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起,，你們是幸福的,，我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的,。

人生非坦途，前方的路不可能平坦,，只會(huì)更曲折,，更艱險(xiǎn)，同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,，學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)有很多困難,。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心,，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹,。

借此機(jī)會(huì),，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：

九年級(jí)的同學(xué)們，你們是學(xué)校的希望,，社會(huì),、學(xué)校,、家庭對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望,，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，爭(zhēng)分奪秒,，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏,，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,，認(rèn)真地把握好初三的每一天,，從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,，為母校爭(zhēng)光添彩;相信同學(xué)們一定是壯志滿懷,，信心十足，為你們美麗的夢(mèng)想而奮斗著,，2021你們的幸運(yùn)年,，同學(xué)們，沖刺吧!堅(jiān)信成功屬于我們!

七年級(jí)的新同學(xué)們,，你們是學(xué)校的未來(lái),。這里是你們圓夢(mèng)的地方，這里是你們揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開(kāi)始,，希望同學(xué)們?cè)谶@多元,、開(kāi)放、師生互動(dòng)的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,，積極參加各類活動(dòng),，做一名儒雅的學(xué)生，將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩,。同學(xué)們,，奮斗吧!堅(jiān)信奮斗三年必有好處。

良好的開(kāi)端是成功的一半,。一個(gè)好的開(kāi)始,，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，,，就像一棵樹(shù),，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹,，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際,。所以,，只有有理想的人生才是積極的人生,，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn),，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的境界。

親愛(ài)的同學(xué)們,，忘記以前的成功與失敗吧,，新學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，成功是屬于那些勇于拼搏,、持之以恒,、腳踏實(shí)地的人，只要拼搏,，什么事都不晚,。在新的一年里，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),，期待著累累碩果,。

最后，祝愿親愛(ài)的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,，健康成長(zhǎng)!祝愿我們的老師事業(yè)成功,，心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧、平安,、大步向前,，再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇八

1、放手,、引導(dǎo),，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主管理。

這個(gè)工作,，我主要做的是,。

(1)不直接管理班級(jí)，特別是衛(wèi)生,、紀(jì)律,、作業(yè)等常規(guī)工作。

(2)積極培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,，班干部可以民選,，由班長(zhǎng)組團(tuán)。

(3)促進(jìn)班干部研究班級(jí)的問(wèn)題并提出解決措施,。

(4)打造班干部團(tuán)隊(duì),，分工協(xié)作、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,。

(5)通過(guò)班會(huì),、課堂之外的活動(dòng)教育和培養(yǎng)學(xué)生,。

(6)班主任的語(yǔ)言干凈利索、不拖泥帶水,、不反復(fù)強(qiáng)調(diào),，做事應(yīng)果斷、睿智,、到位,。班級(jí)好比一艘大船，班長(zhǎng)是船長(zhǎng),、班干部團(tuán)隊(duì)是leader,、全體同學(xué)是船員，而班主任則是燈塔或gps,，負(fù)責(zé)定位導(dǎo)航,，重在思想、文化教育,，主抓學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)。

2,、班級(jí)規(guī)章制度的維護(hù)者,，培養(yǎng)學(xué)生底線、規(guī)矩意識(shí),。

必須要給學(xué)生自由,，不能看住學(xué)生，這樣學(xué)生累,、老師也累,，還未必出成績(jī)。要關(guān)心學(xué)生,，不是關(guān)住學(xué)生,。學(xué)生沒(méi)有問(wèn)題是不可能的，但學(xué)校和社會(huì)都自己的規(guī)章制度即規(guī)矩,，做人有做人的規(guī)矩,、做事有做事的規(guī)矩，規(guī)矩是底線,，不破壞這個(gè)底線便是自由的,。

這個(gè)工作，我主要做的是,。

(1)學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,。

(2)制定班級(jí)的相關(guān)規(guī)章制度，依法治班。

(3)班干部根據(jù)班級(jí)的情況,，制定相關(guān)有針對(duì)性的制度,，由學(xué)生自己的執(zhí)行，利于學(xué)生的自主管理,，班主任給予配合。但這只是從人治走向法治,，班主任做的更多的是文化教育,，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及班級(jí)文化建設(shè),。

3,、建設(shè)良好的班級(jí)文化，讓學(xué)生在文化熏陶下成長(zhǎng),。

學(xué)生的潛力是很大的,，必須發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，構(gòu)建班級(jí)文化,，讓學(xué)生行動(dòng)起來(lái),，實(shí)現(xiàn)自我教育、相互教育,，相互傳遞正能量,。在良好的集體氛圍下，不好也被帶好了,，這樣的情形下,，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不可能差到哪里去,，學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)都是健康、快樂(lè)的,。這樣學(xué)生愛(ài)班級(jí),、愛(ài)老師，互愛(ài)互助,，越來(lái)越好,。

這個(gè)工作，我主要做的是：

(1)建設(shè)圖書角,，讀書的學(xué)生多了,，自然事情就少了，正道直行,，上好佳,。

(2)班級(jí)花壇，多養(yǎng)些花草，學(xué)生愛(ài)惜,，能找到家的感覺(jué),。

(3)優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享也可以相互傳遞,。

(4)開(kāi)好班會(huì),，班會(huì)可以不那么死板，班主任的班會(huì)可以制作微課,，每次一個(gè)主題,，也可以討論，總之要學(xué)有所獲,。另外學(xué)生干部組織班會(huì)也可以,，立個(gè)主題或反饋班級(jí)情況，既可以鍛煉學(xué)生,，也可以促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng),。

(5)依據(jù)實(shí)際情況，開(kāi)展課外活動(dòng),，用活動(dòng)來(lái)教育和培養(yǎng)學(xué)生,。

(6)班級(jí)正確輿論的塑造等等。

4,、關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,。

由于開(kāi)篇已經(jīng)分析過(guò)的學(xué)業(yè)水平測(cè)試和高考的情況,，高二的第一學(xué)期需要做如下一些事情。

(1)學(xué)困生,，大概是后15名,，從現(xiàn)在開(kāi)始主抓學(xué)業(yè)水平測(cè)試，督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),。

(2)藝體類,，按學(xué)美術(shù)、音樂(lè),、播音編導(dǎo),、體育等進(jìn)行分類，要積極鼓勵(lì),，注意抓成績(jī),，促進(jìn)其扎實(shí)學(xué)習(xí)并不斷提高學(xué)習(xí)效率。

(3)中間生,，要拉一拉看看能不能挖掘下潛力,，實(shí)現(xiàn)突破,。

(4)做人的教育，紀(jì)律教育,。

(5)心理輔導(dǎo)工作,。

(6)在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、努力程度,、學(xué)習(xí)效率上下功夫,，幫助學(xué)生學(xué)業(yè)提升。

5,、班主任的學(xué)習(xí)

班級(jí)管理的各種書籍和雜志可以多看看,，多寫寫。也多向其他老師多學(xué)習(xí),，請(qǐng)教。

初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇九

面對(duì)滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識(shí)、追求新奇的學(xué)生,。我的想法和過(guò)去一樣,，為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,，提高自己,。初三年級(jí)的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。初三年級(jí)也是初中階段教學(xué)任務(wù)最艱巨的年級(jí),。教師的使命就是教育好每個(gè)學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù),。如果一位班主任,，不能把學(xué)生放在心中的首位，那他就不是一名稱職的班主任,，更不是一名稱職的教師,。班主任的工作神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,。班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為班主任，首要就是要對(duì)得起學(xué)生,，其次還是要對(duì)得起學(xué)生,。為此，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計(jì)劃：

本班共有33名學(xué)生，男同學(xué)14人,，女同學(xué)19人,，團(tuán)員3人，1名重讀（團(tuán)員）,，1名從世博學(xué)校轉(zhuǎn)入,。從班級(jí)的教學(xué)成績(jī)（以06學(xué)年度第二學(xué)期末成績(jī)?yōu)槔⒄Z(yǔ)73,。07處于年級(jí)第三,；語(yǔ)文68。52處于年級(jí)第二,；數(shù)學(xué)53,。76處于年級(jí)第三；物理71,。50處于年級(jí)第二,。從個(gè)體而言，四門總分最高307,。5分僅有1位,，280分以上只有6位學(xué)生，總分240—160分以下的有6人,，總分150分以下的有2人,。因此，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點(diǎn),，向40分鐘課堂要效益,，向課余輔導(dǎo)要保證。同時(shí),，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

初三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復(fù)雜，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,，就勢(shì)在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會(huì)現(xiàn)狀,，初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向,。同時(shí),，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，開(kāi)拓創(chuàng)新,，遵紀(jì)守法,，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī),，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此,，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

目標(biāo)：力爭(zhēng)區(qū)或校先進(jìn)班集體,。

班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、拼搏奮進(jìn)、快樂(lè)學(xué)習(xí)

以《愛(ài)拼才會(huì)贏》為主題,，以“努力,、求實(shí)、勤奮,、拼搏”為主線,，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來(lái)自努力”,、“知識(shí)改變命運(yùn),、奮斗成就未來(lái)”來(lái)激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心,、鼓足勇氣,，最后沖刺。

1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級(jí)的升學(xué)水平,，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,，營(yíng)造一個(gè)積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講文明,、講禮貌,，尊紀(jì)守法的好少年。

2,、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。

3,、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃,，在班中全面鋪開(kāi),，平時(shí)盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對(duì)各科的特點(diǎn)，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時(shí)地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外，繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

5,、健全班委會(huì)，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

6、認(rèn)真召開(kāi)好主題班會(huì),；十分鐘隊(duì)會(huì),；自習(xí)課……），注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,，所以要利用有效時(shí)間開(kāi)展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外，還要多召開(kāi)關(guān)于理想,，前途教育的主題班會(huì),，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

7,、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開(kāi)展工作。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué),，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來(lái)自于家長(zhǎng)過(guò)高的期盼，也有來(lái)自于自身的考試焦慮,。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對(duì)癥下藥,，標(biāo)本兼治,，班主任要協(xié)助任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心，分析問(wèn)題,，進(jìn)行家訪,，尋求和家長(zhǎng)的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),，樹(shù)立良好的人生觀,、價(jià)值觀。

1,、充分利用班會(huì)向?qū)W行進(jìn)行思想教育,。

2、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級(jí),。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4,、加強(qiáng)班隊(duì)陣地規(guī)范建設(shè)，充分利用黑板報(bào),、衛(wèi)生角,、競(jìng)賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

5、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合,。

本學(xué)期班級(jí)工作目標(biāo)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育和學(xué)習(xí)成績(jī)上，圍繞這兩個(gè)重點(diǎn),，我在本學(xué)期將開(kāi)展以下活動(dòng),。

第一、學(xué)期前教育階段（四個(gè)目標(biāo)）

目標(biāo)一：完成收心教育,，做好新學(xué)期動(dòng)員,。確立班級(jí)奮斗口號(hào)：

“勤奮、拼搏”

目標(biāo)二：適應(yīng)新學(xué)科,，配合科任老師學(xué)好第一周課,、第一天課和第一節(jié)課。

目標(biāo)三：完成班委改選工作,，建立新的強(qiáng)有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子,。

目標(biāo)四：設(shè)計(jì)好第一期板報(bào)，開(kāi)展班級(jí)環(huán)境布置等活動(dòng),。

第二,、期中考試以前

1、慶祝教師節(jié),、中秋節(jié),，國(guó)慶、重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),，開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育,、尊老教育,、愛(ài)國(guó)等教育。

2,、日常教學(xué)方面,，抓好課堂常規(guī)。嚴(yán)厲查處抄作業(yè)情況,，盡量杜絕不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、抓好三個(gè)“自習(xí)”：早自習(xí)重閱讀,，午自習(xí)重知識(shí)檢查,，自習(xí)課重自覺(jué)學(xué)習(xí)，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間,。

4,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)做家長(zhǎng)動(dòng)員，召開(kāi)學(xué)生大會(huì),，鼓勵(lì)學(xué)生只有《愛(ài)拼才會(huì)贏》,。

第三、期中考試以后,，期末考試以前

1,、注重學(xué)生心理健康教育，現(xiàn)代家庭教育,，結(jié)合初三學(xué)生的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,。

2、鼓舞士氣,，分析期中考的得失,，努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷。

3,、交流半學(xué)期的學(xué)習(xí)心得,，撰寫好學(xué)生評(píng)語(yǔ)，做好期末迎考動(dòng)員,。強(qiáng)調(diào)下半期學(xué)習(xí)重點(diǎn)，調(diào)整學(xué)習(xí)方法,。組建復(fù)習(xí)小組,。開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)方法專題講座。

第四,、期末考試以后

1,、分析期末中考的得失，努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷,。

2,、家長(zhǎng)會(huì),，學(xué)生大會(huì)。寒假作業(yè)布置,。

3,、要求學(xué)生利用寒假反思初三上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和思想，制訂出初三最后一學(xué)期如何沖刺的計(jì)劃,。

總之,，我將盡最大努力與初三（2）班33名同學(xué)共同搞好班級(jí)工作，爭(zhēng)取圓滿完成學(xué)校任務(wù),，為建設(shè)一個(gè)文明,、和諧、健康,、優(yōu)秀的班級(jí)而努力,。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的各項(xiàng)目標(biāo)。

初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十

隨著暑假的結(jié)束,，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,，今年無(wú)論是對(duì)學(xué)生還是對(duì)我都是一個(gè)新的開(kāi)始。雖然和我的這幫弟子們已經(jīng)打了一年交道,，可是初三這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)對(duì)我們都是一個(gè)全新的挑戰(zhàn),。

誰(shuí)都知道初三是緊張的，但反過(guò)來(lái)說(shuō)初三也是充實(shí)的,。充實(shí)的讓人沒(méi)有時(shí)間去遐想,，充實(shí)到必須舍棄幻想的時(shí)間。開(kāi)學(xué)初我就告訴他們,，這個(gè)學(xué)期會(huì)很辛苦,，但我會(huì)和他們并肩走過(guò)。我告訴他們要為自己定下一個(gè)適合自己的目標(biāo),，認(rèn)清自己的處境,，做最大的努力，千萬(wàn)不能讓初一,、初二的汗水白流,。我告訴他們他們已經(jīng)長(zhǎng)大，但那并不意味著可以以初一新生的“老大”自居,，而應(yīng)為師弟師妹們作好學(xué)習(xí)的榜樣,。但我同時(shí)也知道，我所面臨的形勢(shì)是嚴(yán)峻的,。

班級(jí)中前4名的同學(xué),，學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)穩(wěn)定，在這個(gè)學(xué)期他們更多的是在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行拔尖和提高，我找他們個(gè)別交流,，指出他們今年所面臨的新的形勢(shì),，告誡他們學(xué)習(xí)還要更主動(dòng)一些，告訴他們千萬(wàn)不能自我滿足,，在這一年中隨時(shí)可能被其他同學(xué)迎頭趕上,，鼓勵(lì)他們一定要對(duì)自己有信心，一定要相信自己會(huì)取得自己想要的成績(jī),，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，我將做好他們的后盾，為他們創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,；班級(jí)中成績(jī)中等但表現(xiàn)良好的同學(xué),，我告訴他們優(yōu)良的品行一定會(huì)幫助他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，不要灰心,，相信只要付出更多的汗水一定會(huì)看到回報(bào),，交給他們一定要把握自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，弱勢(shì)學(xué)科一定要及時(shí)補(bǔ)差,；班級(jí)中不愛(ài)學(xué)習(xí)又喜歡打擾別人的同學(xué),，我告訴他們對(duì)他們我將實(shí)行全程“監(jiān)控”，我還告訴他們千萬(wàn)別做剩下的“閑人”,。

當(dāng)然及時(shí)找學(xué)生談心只是一種手段,，一種讓我了解學(xué)生，幫助他們學(xué)習(xí),，為他們調(diào)整心理狀態(tài)的手段,，我更需要做的是通過(guò)提高自己幫助他們提高自己。暑假中《給教師的一百條新建議》給了我很多的啟發(fā),，也讓我認(rèn)識(shí)到了自身還有很多的不足,，這學(xué)期我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，為管理班級(jí)積累更多的理論基礎(chǔ),，并要努力將他們付諸行動(dòng),。

這個(gè)學(xué)期要力求在穩(wěn)定中提升，要將班級(jí)中的暫差生牢牢抓在手上,，防止他們進(jìn)一步滑坡,，成為班級(jí)的害群之馬。修訂原先班級(jí)管理中的不足,，進(jìn)一步明確每個(gè)人的任務(wù),。

對(duì)于學(xué)生管理要更加關(guān)注他們的思想，通過(guò)班會(huì)或者其他渠道讓他們明白自己的擔(dān)子,，更要讓他們把壓力很好的轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力。

對(duì)于這學(xué)期想做的事情很多，可是說(shuō)到底只有兩個(gè)字——拼搏,。

初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十一

一,、學(xué)情分析：

高二(五)班是個(gè)混合班，全班共__人,，持本地戶口者x人,，其中男生__人，女生__人,，在校住宿__人,，3人走讀。有一名學(xué)生新加入班級(jí),。學(xué)生思想較為淳樸,，對(duì)于班級(jí)體活動(dòng)積極性比較高，但在學(xué)習(xí)上比較懶散,，學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,，缺乏主動(dòng)性和吃苦精神，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力一般,，學(xué)習(xí)方法不太靈活,，成績(jī)?cè)谀昙?jí)__名以后者居多。

二,、本期工作安排：

本學(xué)期的工作將在學(xué)校德育處,、高二年級(jí)組的具體指導(dǎo)下，圍繞文明班級(jí)的建設(shè)和提高學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行,。愛(ài)字當(dāng)頭,，嚴(yán)格要求。自始至終對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育,，塑造學(xué)生積極向上的思想品德、堅(jiān)韌不拔的意志,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，使學(xué)生成為道德品質(zhì)、文化等方面的高素質(zhì)人才,。

本學(xué)期的班級(jí)目標(biāo)是培養(yǎng)一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，使全體同學(xué)都能明確學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

三、主要對(duì)策及措施：

1,、重視養(yǎng)成教育：

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。

因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。

重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：

面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

3,、及時(shí)了解學(xué)情：

準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)上升,。

4,、家教結(jié)合：

經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級(jí)干部：

及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育：

要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7、重視文體工作：

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十二

初三下學(xué)期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期，也是班主任班級(jí)管理的重頭戲,，這學(xué)期時(shí)間短,、任務(wù)重，根據(jù)本班特點(diǎn),，特制定以下措施：

一,、樹(shù)理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度。把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì),。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而初三是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,，只有重視其學(xué)習(xí)過(guò)程,，才可能實(shí)現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確努力方向,。

二、鼓舞學(xué)生樹(shù)立信心,。在這學(xué)期中的最后兩三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節(jié),。各學(xué)科都要開(kāi)始復(fù)習(xí)，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,，指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，對(duì)以前不足之處查漏不缺，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的`過(guò)程中樹(shù)立信心,，戰(zhàn)勝困難,。

三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,。在這段時(shí)期中,，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科,，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時(shí)期對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是最寶貴的,，任課老師都在爭(zhēng)分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),，力爭(zhēng)使自己所教學(xué)科能考得更好,。這個(gè)時(shí)候,，班主任應(yīng)顧全大局，以身作則,。同科任老師配合,。監(jiān)督學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧,，不放棄任何一科,，形成一種以班主任、科任教師,、家長(zhǎng)顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面,。

四,、加強(qiáng)班級(jí)管理，注意常規(guī),。一切從細(xì)節(jié)入手,，不要升學(xué)就放棄常規(guī)管理，讓學(xué)生全面發(fā)展,，提高其責(zé)任心,。

五、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律：紀(jì)律是成功的保證,，采取以下抓法：

1,、督促學(xué)生學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)成績(jī)差的,，不要放棄學(xué)習(xí),，“努力才會(huì)成功，放棄只有失敗”

2,、教會(huì)學(xué)生勤學(xué),、學(xué)習(xí)尊重他人，學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子,，學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象,，學(xué)會(huì)自尊。

3,、建立自律小組,，量化打分并公告，

4,、樹(shù)立典型,，因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,，對(duì)行為習(xí)慣較差的分批教育,，各個(gè)擊破，多談心,，及時(shí)鼓勵(lì),，讓其不擾亂，盡力學(xué),，不放棄,。對(duì)優(yōu)生要多關(guān)心和鼓勵(lì)。調(diào)節(jié)心態(tài),，讓其成為“亮點(diǎn)生”,。

六,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào),，共商對(duì)策,，加強(qiáng)在家體育鍛煉，使其達(dá)到共同管理的目的,，爭(zhēng)取在緊張,、穩(wěn)定地度過(guò)這一沖刺期，以一個(gè)良好的心態(tài)迎接中考,。