時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,，并在日常生活中加以應(yīng)用,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

音樂教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇一

根據(jù)縣教研室制定的工作計(jì)劃精神,，緊密結(jié)合我校音樂課改的`新實(shí)際,，目標(biāo)明確、步驟具體,、措施落實(shí),、積極穩(wěn)妥地作好課程改革的推進(jìn)工作；進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式,，力求民主,、開放、高效,；立足于有效課堂教學(xué)改革,，努力提高音樂教學(xué)質(zhì)量；立足于本區(qū)課改實(shí)際,，開創(chuàng)有利于彰顯我區(qū)音教特色的教育新局面,。

在新課程背景下，從研究,、指導(dǎo),、服務(wù)出發(fā)，重視調(diào)研,、指導(dǎo),、協(xié)調(diào)。

以“素質(zhì)教育的理念和實(shí)踐研究”為基礎(chǔ),，深入開展“有效課堂教學(xué)”研究,，針對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題與教師共同探尋解決問題的方法，提升教師的教學(xué)研究水平和能力,。進(jìn)一步完善三級教研,；加強(qiáng)課題的過程研究與監(jiān)管力度；加大對骨干教師和青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度,；加強(qiáng)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練,，提供展示和交流的平臺(tái)，推動(dòng)我區(qū)音樂教師的整體素質(zhì)提高,。

（一）抓隊(duì)伍建設(shè)

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師成長,。（第2,、15周）

2、積極組織骨干教師外出參加各級舉辦的教科研培訓(xùn)活動(dòng),。

3,、總結(jié)上學(xué)期成果，及時(shí)推廣好的經(jīng)驗(yàn)，針對出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析,，修改和完善該工程的實(shí)施方案。

4,、關(guān)注骨干教師教學(xué)特色和經(jīng)驗(yàn)在我校教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自領(lǐng)域的輻射作用,，進(jìn)一步提高我校課例觀摩研討的活動(dòng)質(zhì)量。（第2,、12,、13、14,、15周）

5,、針對課型、模式的專題研究,，組織好本學(xué)期的集體備課活動(dòng),。（第3周）

6、扶持校本,、學(xué)區(qū)教研,，促進(jìn)三級教研。關(guān)注對音樂教學(xué)的進(jìn)一步監(jiān)控,、管理,；倡導(dǎo)科組富有創(chuàng)造性的教學(xué)實(shí)踐研究活動(dòng)，提高基層教研的實(shí)效,；充分發(fā)揮骨干教師在校本教研中的作用,，鼓勵(lì)青年教師大膽上公開課。

7,、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步關(guān)注教師教學(xué)能力的提高。點(diǎn)面結(jié)合,，加大對教師培訓(xùn)的力度,，使每一位教師受益。

8,、請課程專家,、區(qū)內(nèi)外骨干教師作教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自理論、教研等專題講座,。（見即時(shí)通知）

9,、做好年度“優(yōu)秀科組”、“優(yōu)秀學(xué)區(qū)”等評選及經(jīng)驗(yàn)交流與推廣工作,。（學(xué)期末）

（二）課堂教學(xué)

關(guān)注“素質(zhì)教育的理念和實(shí)踐研究”,，以教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹鞴シ较颍^續(xù)開展“有效課堂教學(xué)”的實(shí)踐研究活動(dòng)，探索有效的課堂教學(xué)模式,，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，提高全校音樂教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自質(zhì)量。

1,、通過高質(zhì)量的活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)“有效課堂教學(xué)”研究,。

（1）結(jié)合本學(xué)期教材歌曲演唱比賽（第6周），組織教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材進(jìn)行專題性研討,，開展形式多樣的現(xiàn)場觀摩和研討活動(dòng),，關(guān)注學(xué)生在課堂上的歌唱表現(xiàn)、情緒（感）體驗(yàn),、過程參與,、知識(shí)獲得與交流合作、與教師間的有效互動(dòng)等,。深入了解并及時(shí)解決歌唱教學(xué)實(shí)施中的困難和問題,，對教學(xué)行為進(jìn)行認(rèn)真分析和反思，調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略,。引導(dǎo)和組織教師以“何為有效歌唱教學(xué),？”、“怎樣實(shí)現(xiàn)有效歌唱教學(xué)”等為課題展開專題研討,，并對研討中的困難和問題進(jìn)一步開展專項(xiàng)研究,。（教研活動(dòng)中）

（2）舉行“河陽中心小學(xué)音樂教師五項(xiàng)基本功比賽”，抓好音樂教師的專業(yè)基本功訓(xùn)練工作,，關(guān)注課堂教學(xué)能力為重點(diǎn)的教師教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自綜合能力和素養(yǎng)的提高,。（第15周）

（3）針對器樂課、欣賞課研究的薄弱,，開展相關(guān)課例的觀摩研討活動(dòng),。

（4）針對高年級教學(xué)相對困難的局面，開展高年段課例觀摩和研討,。

（5）繼續(xù)組織“河陽杯”參賽教師公開課,，促進(jìn)青年骨干教師迅速成長。

2,、組織各年段和版本教材的教材分析和教學(xué)研究,，切實(shí)通過有效課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、積極開展以“教材教法研究”為基礎(chǔ),、以研究和促進(jìn)“有效課堂教學(xué)”為目標(biāo)的集體備課活動(dòng)。緊緊圍繞“有效目標(biāo)”,、“有效策略”,、“有效手段”“有效互動(dòng)”、“有效過程”等進(jìn)行認(rèn)真研究和精心設(shè)計(jì)，利用集體智慧,，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)結(jié)構(gòu),，探索新型有效教學(xué)模式。

4,、繼續(xù)征集教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例,、論文，積極發(fā)現(xiàn),、總結(jié)、推廣教學(xué)第一線教師的教學(xué)改革成果,。（學(xué)期末）

5,、加強(qiáng)對校本教研、學(xué)區(qū)教研的指導(dǎo),。積極研究和推動(dòng)教研組和學(xué)區(qū)教研的創(chuàng)新建設(shè),。

（1）推進(jìn)學(xué)校扎實(shí)有效地開展課堂教學(xué)研究工作。加強(qiáng)科組,、片區(qū)教研活動(dòng)的過程管理,，及時(shí)做好有關(guān)資料的記載積累（學(xué)期末交教研室檢查），及時(shí)總結(jié),。

（2）在立足校本的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步解決地區(qū)和學(xué)校發(fā)展不均衡的問題，堅(jiān)持區(qū)域整體推進(jìn),。

6,、繼續(xù)抓好音樂組的建設(shè)和管理，以這些核心組織為龍頭,，優(yōu)化我校課堂教學(xué)研究活動(dòng),。大力培養(yǎng)骨干教師。

7,、大力推行網(wǎng)絡(luò)教研，根據(jù)教研工作的實(shí)際需要,，不斷充實(shí)網(wǎng)上資源,，提高信息質(zhì)量，發(fā)揮海珠小學(xué)音樂教研網(wǎng)在理論探討,、信息交流,、成果共享等方面的作用,。

8,、本學(xué)期教研專題——

新課程教與學(xué)：有效課堂教學(xué)研究（唱歌教學(xué)與知識(shí)技能；欣賞教學(xué)重難點(diǎn),、器樂教學(xué)的學(xué)具作用研究；音樂課型與模式研究,、學(xué)生音樂創(chuàng)造能力培養(yǎng)等,。）

國外先進(jìn)音樂教學(xué)法研究與實(shí)踐：奧爾夫教學(xué)法與音樂新課程等。

（三）課題研究

1,、加強(qiáng)基礎(chǔ)性,、實(shí)用性課題研究。

本學(xué)期我科器樂等課題均進(jìn)入中期階段,，要加強(qiáng)對“國家‘十一五’器樂教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究”課題的管理和指導(dǎo),，進(jìn)一步規(guī)范教科研管理制度，學(xué)期末綜合檢查,。本學(xué)期組織申報(bào)新課題,。（學(xué)期中）

2、強(qiáng)化教科研成果的推廣應(yīng)用

抓好應(yīng)用性研究和推廣課題成果的相關(guān)工作,。以日常教研活動(dòng)為載體,，推廣有價(jià)值的科研成果，以經(jīng)驗(yàn)交流,、專題研討,、學(xué)習(xí)觀摩等形式推廣研究成果，輻射全校教學(xué),，達(dá)到做實(shí)課題研究,、提升科研水平、促進(jìn)師生和學(xué)校發(fā)展的目的,。（學(xué)期中）

音樂教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想：

二、具體工作及措施：

（1）強(qiáng)化常規(guī)教學(xué),，全面提高藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量

1,、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，不斷更新教學(xué)理念和方式,，增強(qiáng)教學(xué)手段的多元化,，有成效地上好每一節(jié)課，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。音樂課,，要加強(qiáng)音樂知識(shí)的普及教學(xué)，使學(xué)生在音樂欣賞課和教學(xué)課中了解和掌握音樂的表現(xiàn)形式,，使學(xué)生具有感受美,、鑒賞美、表現(xiàn)美的能力,。美術(shù)課要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行綜合能力培養(yǎng),。一是繪畫能力的培養(yǎng),，二是繪畫創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生的審美觀念,。

2,、充分利用集體備課時(shí)間，交流教育教學(xué)中的得失,，讓各類教學(xué)資源得到共享,。音、美組教研活動(dòng)及集體備課設(shè)定在每周三下午第三節(jié)課,。根據(jù)各年級的進(jìn)度,，結(jié)合本校實(shí)際，音樂,、美術(shù)老師在備課中,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際興趣，選擇補(bǔ)充多方面與主題相關(guān)的內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)以及優(yōu)秀經(jīng)典作品,，讓學(xué)生在藝術(shù)欣賞過程中深刻領(lǐng)略藝術(shù)的美，提高藝術(shù)素養(yǎng)和鑒賞力,。

3,、加大課題對課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用。圍繞我?！叭慕逃奔啊靶W(xué)學(xué)科課程活動(dòng)教學(xué)方式研究”的課題研究,，加強(qiáng)教師對藝術(shù)教學(xué)有效性的研究，解決實(shí)際教學(xué)中的典型問題,，按照課題計(jì)劃完成研究任務(wù),。

4、繼續(xù)有效利用各種現(xiàn)代化媒體,，對課堂教學(xué)進(jìn)行分析,、整理、優(yōu)化,，把它作為豐富教學(xué)資源的一個(gè)突破口,，提高藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性。

（2）提高藝術(shù)教師素質(zhì),，推動(dòng)藝術(shù)教育工作,。

1、積極參加市,、區(qū)各項(xiàng)教研活動(dòng),，包括聽課研討交流等各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng)。參加活動(dòng)的老師要及時(shí)通過講座,、上課等形式與組內(nèi)的老師進(jìn)行共享和交流,。

2,、加強(qiáng)教師間的聽課，每月聽課不少于四節(jié),；加強(qiáng)交流,，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，對存在的教學(xué)問題有針對性地提出改進(jìn)的措施,。在相互的課堂教學(xué)觀摩交流活動(dòng)中不斷成熟自己的教學(xué)風(fēng)格，使教學(xué)水平得到提高,。

（3）搞好校園文化建設(shè),，拓寬藝術(shù)教育的領(lǐng)域，增加藝術(shù)教育的活動(dòng),。

1,、引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)的大課堂，倡導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)大舞臺(tái)中認(rèn)識(shí)美,、發(fā)現(xiàn)美,、體驗(yàn)美。開展全校性的學(xué)生書法,、繪畫比賽活動(dòng),。建設(shè)、美化教室,，營造藝術(shù)教育氛圍,，培養(yǎng)師生濃厚藝術(shù)興趣。

2,、繼續(xù)開展我校各藝術(shù)興趣小組活動(dòng),，做到定時(shí)、定點(diǎn),、有計(jì)劃,、有目的進(jìn)行。挖掘優(yōu)秀的歌,、舞人才,，做好訓(xùn)練工作，為參加下一屆區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽積極做準(zhǔn)備,。針對學(xué)生興趣愛好繼續(xù)展開美術(shù)興趣小組活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活，并為參加藝術(shù)節(jié)等區(qū),、市級繪畫比賽做好充分準(zhǔn)備,，以豐富的藝術(shù)形式和實(shí)踐活動(dòng)陶冶學(xué)生情操。

3,、配合學(xué)校搞好各項(xiàng)文藝宣傳活動(dòng),。

三,、主要工作：

（1）、美術(shù)組工作

1,、每月更換學(xué)校的櫥窗板報(bào),，要求主題鮮明，圖文并茂,。

2、配合學(xué)校加強(qiáng)藝術(shù)環(huán)境建設(shè),。音樂教研組20__—20__年教學(xué)工作計(jì)劃

3,、開展學(xué)生書法、美術(shù)等興趣小組活動(dòng),。

4,、開展學(xué)生書法、美術(shù),、手工制作、攝影等作品比賽活動(dòng),。

（2）、音樂組工作

1,、各年級弘揚(yáng)民族精神歌曲教唱。

2,、認(rèn)真抓好合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的正常訓(xùn)練,。

3,、組織開展學(xué)生聲樂、器樂等才藝競賽活動(dòng),。

4,、協(xié)助學(xué)校大隊(duì)部,、工會(huì)搞好國慶,、元旦慶祝活動(dòng),。

5,、正常開展集體備課活動(dòng),、課題研究工作。

音樂教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇三

樹立新的課程價(jià)值觀,，以改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，扎扎實(shí)實(shí)的搞好教學(xué)基本建設(shè)，積極有效的推進(jìn)教學(xué)改革,，嚴(yán)格規(guī)范的實(shí)施教學(xué)管理,、教學(xué)研究，促進(jìn)音樂教學(xué)水平的全面提高,。同時(shí)提高教師的自身素養(yǎng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)“和諧課堂”,，讓音樂教育成為素質(zhì)教育工作的亮點(diǎn),。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，更新教學(xué)技術(shù)手段。

2,、把握新教材的教學(xué)要求,，探索新教法，研究新學(xué)法,，爭做學(xué)習(xí)型,、反思型教師。

3,、建立有效的教學(xué)常規(guī),，努力提高課堂教學(xué)效率。

1,、重視電子備課前提下的集體備課和個(gè)人備課相結(jié)合,，充分發(fā)揮教研組的力量集體分析、鉆研,、處理教材,。

2,、結(jié)合學(xué)校工作，定期組織開展各種層次的教研活動(dòng),，通過理論學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)講座，教材分析,，集體備課,、說課、調(diào)研,、開展“骨干診斷課”,、課改沙龍等豐富的教研活動(dòng)形式，不斷提高音樂教研活動(dòng)的.質(zhì)量,。

1,、以改進(jìn)計(jì)劃的目標(biāo)措施為抓手，認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)研究,、實(shí)踐與反思,。

2、增強(qiáng)科研意識(shí),，在落實(shí)課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的同時(shí),，切實(shí)做好教學(xué)分析和評價(jià)，注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文和案例,。

3、以自評和互評相結(jié)合,，交流改進(jìn)情況,，取長補(bǔ)短。

1,、以校園網(wǎng)建設(shè)為契機(jī)，整合優(yōu)化教育資源,，及時(shí)上傳教研組信息,，優(yōu)秀教案，教育教學(xué)論文,，促進(jìn)教育信息化與教師專業(yè)化,。

2、利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)與其他學(xué)校的交流,，及時(shí)流通信息,，把握教學(xué)的新動(dòng)向。

1,、面向全體學(xué)生,，積極組織興趣活動(dòng)（器樂,、聲樂、舞蹈）,，挖掘有特長的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)以豐富校園文化生活,。

2、活動(dòng)定時(shí),、定點(diǎn),、定人、定內(nèi)容,，方法科學(xué)有效,，訓(xùn)練扎實(shí)到位。

3,、結(jié)合學(xué)校的節(jié)慶活動(dòng)和學(xué)署,、新區(qū)的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)拿出有一定質(zhì)量的節(jié)目。

1,、支持組內(nèi)教師加強(qiáng)自身素質(zhì),，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)或鼓勵(lì)其進(jìn)修。

2,、團(tuán)結(jié)本組成員,，形成積極向上的教研組風(fēng)氣，爭創(chuàng)文明組室,。

二月份：1,、制定教研組工作計(jì)劃

2、常規(guī)工作

3,、上傳教研組信息

三月份：1,、組建各興趣小組

2、“骨干診斷課”

3,、校本教研活動(dòng)

4,、上傳教研組信息

四月份：1、《課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃》案例交流

2,、校本教研活動(dòng)

3,、“骨干診斷課”

五月份：1、集體備課

2,、“實(shí)踐新課程”教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)（楊利紅張玉鳳）

3,、“骨干診斷課”

4、上傳教研組信息

六月份：1,、校本教研活動(dòng)

2,、課改沙龍：我與《課堂改進(jìn)計(jì)劃》

3、“骨干診斷課”

4、教研組工作總結(jié)

音樂教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇四

每個(gè)音樂教師做到認(rèn)真分析教材,，分課時(shí)備課,，突出重難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中,，根據(jù)各年級段的特點(diǎn),，認(rèn)真上好每一堂課。

由于低年級學(xué)生課間貪玩好動(dòng),，要做到讓孩子們聽音樂進(jìn)課堂彈奏簡單又好聽的律動(dòng)樂曲或發(fā)聲練習(xí)曲,，讓學(xué)生唱起來、跳起來,，使學(xué)生的注意力較快地回到課堂中,。低年級的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富、充滿情趣的,，教師要做到語言優(yōu)美,，引導(dǎo)學(xué)生展開豐富的想象，會(huì)用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的內(nèi)容和情感,，讓他們充分感受音樂帶來的樂趣,。

中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時(shí)，突出欣賞教學(xué),。由于受生活經(jīng)歷,、文化素質(zhì)、欣賞情趣,、藝術(shù)修養(yǎng)的制約,，教學(xué)時(shí)要做到循序漸進(jìn)、層層深入,，讓學(xué)生對音樂有一個(gè)感悟的過程,，體會(huì)思想情感，從音樂中悟出道理,，從而提高學(xué)生音樂欣賞的能力,、興趣，并能夠滲透德育教育,，提高學(xué)生對真善美與假丑惡的辨別能力,。在整個(gè)課堂音樂教學(xué)中，還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，突破教學(xué)難點(diǎn),。

每個(gè)老師都努力做到課前有修改,、課后有反思。

姚金彤、方向云兩位老師將在?？平M的每周一課中獻(xiàn)課,。三、積極開展興趣活動(dòng),，舉辦各種比賽,。

在這一學(xué)期中，教研組將以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為目標(biāo),，開展課外活動(dòng)，積極組織并參加每一次學(xué)校要求的活動(dòng),。并且從參加活動(dòng)的人員中發(fā)掘人才,。讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長。

鼓號隊(duì)：方向云,、龔軼每周一,、三上午訓(xùn)練

合唱隊(duì)：鄭琳子、雷萌每周二,、五上午訓(xùn)練

舞蹈隊(duì)：姚金彤,、雷萌每周二、四上午訓(xùn)練

指揮隊(duì)：姚金彤每周一上午訓(xùn)練

九月：9月29日,，合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì)將組隊(duì)參加成都市國際青年藝術(shù)節(jié)。

十月：a城超級童星舞蹈比賽復(fù)賽

十一月：a城超級童星舞蹈比賽決賽及頒獎(jiǎng)典禮

比賽將豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,，為他們搭建了展示藝術(shù)風(fēng)采的平臺(tái),，同學(xué)們在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中健康地成長,。

在本期音樂教學(xué)工作中,，我們音樂教研組將不斷改進(jìn)音樂教學(xué)方法，豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容,，在有效完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，提高學(xué)生的音樂素質(zhì)，使我校的音樂教學(xué)工作上一個(gè)新的臺(tái)階,。

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音樂教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇五

一、工作實(shí)施要點(diǎn)：

1,、在工作和學(xué)習(xí)中,，繼續(xù)保持音樂教研組形成的“團(tuán)結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)!加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討,，反思與總結(jié),，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。使每堂課都凝聚全組老師的智慧結(jié)晶，不斷優(yōu)化課堂教學(xué),。

2,、繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則，確立終生學(xué)習(xí),、全程學(xué)習(xí)的思想觀念,。要求全組老師平時(shí)多看書，看好書,，不斷豐富文化底蘊(yùn),，提高專業(yè)水平，積極撰寫論文,。

3,、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編寫意圖,，把握重點(diǎn)和難點(diǎn),，用好、用活教材,。敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動(dòng)課型化,、課題化,。

4、充分發(fā)揮教研組每位老師的專長,，努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)型,、研究型、創(chuàng)新型的音樂教研組,。

5,、做好合唱、舞蹈興趣小組工作,。目標(biāo)明確,，注重實(shí)效，責(zé)任到人,。

二,、本學(xué)期具體活動(dòng)安排：

二月份：

1、 召開全體音樂教師工作會(huì)議,，布置新學(xué)期教研工作,。

2、 制定本學(xué)期音樂教研計(jì)劃,。

3,、 制定各年級教學(xué)進(jìn)度

4,、 制定興趣小組工作計(jì)劃，指導(dǎo)教師的分配,，并立即開展興趣小組活動(dòng)。

三月份：

1,、組織教師集體備課教研,，提高備課質(zhì)量。

2,、認(rèn)真開展興趣小組活動(dòng),。

3、配合參與“集美區(qū)學(xué)年教育教學(xué)優(yōu)秀論文匯編”活動(dòng),。

四月份：

1,、 配合區(qū)音樂質(zhì)量抽測監(jiān)控。

2,、 做好4月16號區(qū)教學(xué)視導(dǎo)工作,。

3,、 參與小學(xué)音樂教師優(yōu)秀教學(xué)案例評選,。

五月份：

1、 參賽“鷺島花朵”合唱比賽,。

2,、 市教科院“有效作業(yè)”專項(xiàng)檢查。

3,、 參加市小學(xué)音樂教師備課與課堂教學(xué)展示與研討。

4,、 音樂組教師公開課,。

六月份：

1,、 集體備課,，組織聽課評課,，研討,。

2,、 進(jìn)行一次音樂教師教學(xué)常規(guī)工作檢查。

3,、 做好期末成績考核工作,。

七月份：

1,、 做好學(xué)期總結(jié)工作,，收集本學(xué)期各種資料,。

2,、 做好教研組作期末總結(jié)。

我認(rèn)為只要我們音樂教研組平時(shí)能夠扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)本教研組的管理建設(shè),，努力提高本教研組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、特色性和實(shí)效性。在平時(shí)的工作中突出特色,，注重實(shí)效,，我校音樂教研組的教育教學(xué)質(zhì)量，就一定能夠不斷進(jìn)步,，獲得提高和成功!

音樂教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇六

我校音樂教研組工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指引,，深入貫徹《吳江市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2011-2020年）》、《吳江市“十二五”（2011～2015）教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,，堅(jiān)持“在均衡基礎(chǔ)上求特色,，在有教的基礎(chǔ)上求優(yōu)教”的發(fā)展戰(zhàn)略,，突出“讓學(xué)生快樂地學(xué),，讓老師幸福地教”的“樂學(xué)吳江”建設(shè)愿景，音樂教育工作在課程的開齊上足,、師資的培優(yōu)提高,、活動(dòng)的豐富多彩,、資源的開拓創(chuàng)新等方面達(dá)到并且超過國家、省級標(biāo)準(zhǔn),。在本學(xué)期,，我校繼續(xù)以內(nèi)涵建設(shè)為抓手，以長效發(fā)展為目標(biāo),，著力于提高教師認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，完善課程設(shè)置,，嚴(yán)格管理督導(dǎo),，使我校音樂教育再上新的臺(tái)階。

（一）深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，明確音樂教育現(xiàn)狀

1．在認(rèn)真學(xué)習(xí)2011版《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上,，深入了解音樂教育工作的動(dòng)態(tài)，結(jié)合吳江音樂教育的現(xiàn)狀,，把握好學(xué)校音樂教育的發(fā)展方向,。

2．提高學(xué)校管理者對美育功能的認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”精神,，落實(shí)蘇州的“三項(xiàng)規(guī)定”,，確保音樂教育在學(xué)科教育中的地位，充分發(fā)揮音樂教育的審美功能,，音樂工作列入學(xué)校計(jì)劃,，有專人分管，保證音樂教學(xué)開齊上足教好,。

3．加深教師對美育的認(rèn)識(shí),。提高音樂教師的師德修養(yǎng)，加強(qiáng)對美育規(guī)律的理解和運(yùn)用,，注重對音樂學(xué)科特征的把握,，充分利用教育資源，主動(dòng)完善自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),，在道德,、業(yè)務(wù),、專業(yè)認(rèn)識(shí)方面取得整體提高,。

4．注重學(xué)生對美育的認(rèn)識(shí)。要求教師在課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)揮音樂學(xué)科的審美引導(dǎo)作用,，在課程管理中嚴(yán)格執(zhí)行音樂課程要求，在學(xué)科評價(jià)中嚴(yán)格執(zhí)行“以學(xué)論教”的音樂學(xué)科評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。

5．加強(qiáng)對音樂特色辦學(xué)的認(rèn)識(shí),。要提高對音樂特色辦學(xué)的認(rèn)識(shí)，防止學(xué)科失衡和素質(zhì)失衡的現(xiàn)象，開創(chuàng)音樂辦學(xué)的新模式,，走特色課程化,、素質(zhì)化、立體化的長效之路,。

（二）結(jié)合實(shí)際,，群策群力，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1．開展音樂教師聽課指導(dǎo)活動(dòng),。教研組將有計(jì)劃地對新教師及35周歲以下教師的專業(yè)成長情況進(jìn)行跟蹤和指導(dǎo),，并對他們的課堂教學(xué)情況提供指導(dǎo)性和評價(jià)性的反饋。

2．注重教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,。針對教師工作后業(yè)務(wù)能力不足的現(xiàn)狀,，改變教師普遍存在的重理念、輕實(shí)踐,，重人文,、輕技能的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真開展教師技能練兵活動(dòng),。

3．堅(jiān)持校核心組,、教研組的二級管理模式，通過個(gè)人成長信息收集,，組織定期活動(dòng),，給予任務(wù)指標(biāo)，實(shí)行綜合評定,，促使音樂教師迅速成長,。

4．繼續(xù)完善校教研網(wǎng)絡(luò)體制，加強(qiáng)溝通,，做到期初有計(jì)劃,、期末有總結(jié)、活動(dòng)能落實(shí),、教師有發(fā)展,，并切實(shí)做好過程性管理工作。本學(xué)期擬依托視導(dǎo)片做好對青年教師教學(xué)能力的常態(tài)化訓(xùn)練工作,。

5．支持各種有益的教師社團(tuán)建設(shè),。拓寬交流渠道是提高教師水平的一種重要方式，支持各種有專長的教師組成各種社團(tuán)組織,，倡導(dǎo)并鼓勵(lì)教師參加“吳江音樂舞蹈家協(xié)會(huì)”等組織,。

6．加大青年教師的成材工程力度，縮短青年教師的成長期,。通過全面聽課,、基本功摸底等形式進(jìn)行培養(yǎng),，讓新上崗教師在較短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)音樂課程教育教學(xué)的需要。

（三）探索教育資源多元整合,，拓展音樂教育途徑

1．環(huán)境資源,。結(jié)合高水平教育現(xiàn)代化創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)校塑造上品味,、有特色,、能互動(dòng)的教育環(huán)境，讓高雅音樂在學(xué)生心中留有一席之地,。學(xué)校在校園文化建設(shè)過程中要開辟學(xué)生活動(dòng)的場所,，在教育環(huán)境布置中要體現(xiàn)學(xué)生的審美意愿和參與意識(shí)，音樂教師可以創(chuàng)建“學(xué)生音樂小天地”等等,，讓學(xué)生在音樂環(huán)境中成長,。

2．教學(xué)資源。積極開展《旨在提高音樂教師專業(yè)素養(yǎng)的區(qū)域共同體建設(shè)的實(shí)踐研究》課題研究工作,，科學(xué)分工,、有效管理，召開課題組工作會(huì)議,，安排好本學(xué)期課題研究的進(jìn)程,。

3．課程資源。一要做好課程資源的整合,，特別是發(fā)揮信息技術(shù)的力量,，拓寬音樂教學(xué)的渠道。二要加大校本課程建設(shè)的力度,，汲取優(yōu)秀的地域文化資源,，吸納兒童教育經(jīng)驗(yàn)，通過綜合實(shí)踐活動(dòng),、校園文化音樂節(jié)等形式,，加大課程整合力度，提高課程的作用力,。

4．人力資源,。通過教師、學(xué)生,、社會(huì)人員資源的整合,，拓展教育資源，促進(jìn)學(xué)校和社會(huì)交流,。

（四）以教研方式轉(zhuǎn)型為契機(jī),，努力提升教學(xué)品質(zhì)

1. 新課程培訓(xùn)。本學(xué)期計(jì)劃邀請課程專家進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)活動(dòng),，組織教師參加省市級培訓(xùn)和教科研活動(dòng),。

2. 組織有研究特色的教研活動(dòng)。在教研活動(dòng)中通過“課堂觀察”和“課例研究”等形式,，貫徹有效教學(xué)的理念,，邀請校骨干教師進(jìn)行微課制作示范輔導(dǎo)，以此為突破口,，探索“微教研”方法和步驟,，總結(jié)出科學(xué)的、有推廣價(jià)值的研究成果,，提高教研活動(dòng)的有效性,。

3. 積極拓展音樂教研活動(dòng)的形式，請進(jìn)來,、走出去,，開展區(qū)域交流。

4．加強(qiáng)調(diào)研活動(dòng),。在音樂調(diào)研的基礎(chǔ)上,，對課程的設(shè)置、教學(xué)的管理,、師資培訓(xùn)等問題進(jìn)行仔細(xì)分析,。本學(xué)期將繼續(xù)通過調(diào)研活動(dòng)，提高教師的課堂把握能力,。

（五）學(xué)生活動(dòng)

1．積極參加吳江區(qū)中小學(xué)生舞蹈比賽選拔活動(dòng),，認(rèn)真輔導(dǎo)，努力爭取優(yōu)異成績,。

2．在提高全體學(xué)生音樂素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,，同時(shí)抓好苗子生的培養(yǎng)。

3．繼續(xù)做好每學(xué)年舉辦一個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，通過興趣小組,、音樂特長團(tuán)隊(duì)的建立，落實(shí)上級“體育音樂2+1項(xiàng)目”,。

（六）督導(dǎo)和管理

1．對教學(xué)資源的管理,。結(jié)合上級部門對專用教室的建設(shè)要求，加強(qiáng)對音樂專用教室的管理,，發(fā)揮硬件在音樂教育教學(xué)活動(dòng)中的重要作用,。

2．加強(qiáng)對教學(xué)“七認(rèn)真”的管理。貫徹有效教學(xué)評價(jià)機(jī)制,，通過管理改變教師觀念,，確立學(xué)科地位，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3．建立管理體系,，落實(shí)管理措施,。完善音樂學(xué)科原有的管理模式，通過構(gòu)建科學(xué)的學(xué)科管理體系,，提高音樂教育管理質(zhì)量,。

4．加強(qiáng)音樂學(xué)科的督導(dǎo)。通過督導(dǎo)的方式,，促進(jìn)音樂教育在學(xué)校的落實(shí),。

音樂教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇七

忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期開始了。在這個(gè)學(xué)期里,，我們音樂教研組的全體成員將在學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)的指導(dǎo)下,，盡最大努力完成學(xué)校交給的任務(wù)。

加強(qiáng)自身的`政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極進(jìn)取，不斷努力,，通過參加多種形式的學(xué)習(xí)以及教研活動(dòng)來提高自己的理論水平,，進(jìn)一步深花習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，共同學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《新課程中的音樂活動(dòng)》等有關(guān)內(nèi)容,，利用每次教研活動(dòng)時(shí)間，學(xué)習(xí)各年級的教材和優(yōu)秀案例,。用理論來指導(dǎo)實(shí)踐,，計(jì)劃本學(xué)期每位老師普遍聽課20節(jié)以上，并拓寬聽課范圍,，以便從各門學(xué)科中吸取長處,，促進(jìn)自身教學(xué)技能的提高。

將繼續(xù)加強(qiáng)和提高老師的專業(yè)化水平,，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行聲樂,、鍵盤等專業(yè)訓(xùn)練。

按照區(qū)教研室,、學(xué)校的教學(xué)安排,，本學(xué)期將工作重點(diǎn)放在“導(dǎo)學(xué)議練”教學(xué)模式的專題研究上，突出音樂學(xué)科特點(diǎn),，建立我校音樂教學(xué)風(fēng)格,。在教學(xué)過程中我們嚴(yán)格按計(jì)劃開展工作，認(rèn)真組織老師參加區(qū)教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課的評選,，以此為契機(jī),，組織老師開展說課議課聽課評課，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,、共同進(jìn)步,。

牐牽展豐富多彩的音樂活動(dòng)，不僅是促進(jìn)搞好音樂花工作的重要途徑,，也是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)音樂人才的好方法,。為了進(jìn)一步提升學(xué)校的藝術(shù)品位,，營造濃郁的音樂氛圍,，構(gòu)建美的藝術(shù)花；使學(xué)生有一個(gè)表現(xiàn)自我,，展示自我的舞臺(tái),；鞏固音樂花成果，促進(jìn)音樂教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展,。我組在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加大工作力度，將繼續(xù)定時(shí)定點(diǎn)定人進(jìn)行活動(dòng)組的訓(xùn)練活動(dòng),。每個(gè)教師根據(jù)自己的特長,，帶好自己的藝術(shù)隊(duì)伍。并在一年一度的“六一”藝術(shù)節(jié)上為學(xué)生提供展示的舞臺(tái),。本學(xué)期還將舉行全校校歌比賽,，讓快樂的歌聲唱響實(shí)小的校園。

我們相信,，在上級^領(lǐng)`導(dǎo)的關(guān)懷下,，在校^領(lǐng)`導(dǎo)的指引下，在教師們的不懈努力下,，實(shí)小的音樂之花將開得越來越絢麗,！

音樂教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇八

本年度我校的音樂教育教學(xué)工作把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，以新課程理念指導(dǎo)小學(xué)音樂課堂教學(xué)實(shí)踐,，明確學(xué)校藝術(shù)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容,，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，促使學(xué)生全面素質(zhì)的形成,，落實(shí)區(qū)教育局學(xué)科均衡發(fā)展,、穩(wěn)步推進(jìn)的教育指針，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念,，推進(jìn)課程改革，立足“面對全體學(xué)生”的教育理念,，以深化音樂教育教學(xué)改革為核心,，從縱向、橫向廣泛實(shí)踐一系列藝術(shù)素質(zhì)活動(dòng)為載體,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,，大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，積極學(xué)習(xí)世界的優(yōu)秀文化藝術(shù)，切實(shí)提高各校音樂教育質(zhì)量和管理水平,，使我校學(xué)校音樂教育再上新臺(tái)階,。

1、采取相應(yīng)措施促使我校教師的專業(yè)素質(zhì),、教學(xué)能力進(jìn)一步提高,。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思,。

(1)音樂教師在課堂教學(xué)上雖然有一定的實(shí)踐能力，但仍然需要不斷提升理論水平,，增強(qiáng)反思意識(shí),，積極撰寫課改論文，在專業(yè)發(fā)展上再上一個(gè)臺(tái)階,。

(2)組織教師認(rèn)真研讀《新音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《新音樂課標(biāo)解讀》采用個(gè)人研讀與討論解讀相結(jié)合的方法強(qiáng)化讀書效果，要求專職教師積極撰寫論文,，參加區(qū)級音樂教育教學(xué)論文評比,，不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。

九月份：

1,、召開全體音樂教師工作會(huì)議,，布置新學(xué)期教研工作，制定本學(xué)期音樂教研計(jì)劃,。

2,、合唱、舞蹈興趣小組組建,。

3,、對參加教壇新秀比賽的老師提供資料。

十月份：

1,、認(rèn)真研讀《新音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《新音樂課標(biāo)解讀》，對每一堂課積極寫個(gè)人反思,。

2,、布置音樂教室，參加首屆音樂教室評比,。

十一月份：

1,、協(xié)作組活動(dòng)。

2、深入學(xué)校,，全面了解學(xué)科教學(xué),、教研情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出問題,，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、進(jìn)行一次音樂教師五認(rèn)真工作檢查,。

十二月份：

根據(jù)學(xué)校要求排練元旦節(jié)目

一月份：

1、學(xué)生才藝表演;

2,、做好學(xué)期末音樂專職教師教學(xué)考核;

3,、組織音樂學(xué)科學(xué)生成績考核與成績填寫工作,。