欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 2023年理科教研組工作計劃(優(yōu)質(zhì)12篇)

2023年理科教研組工作計劃(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-22 03:42:05
2023年理科教研組工作計劃(優(yōu)質(zhì)12篇)
時間:2023-09-22 03:42:05     小編:ZS文王

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

理科教研組工作計劃篇一

根據(jù)學(xué)校整體工作安排和教導(dǎo)處的工作計劃,,以課程改革為重點,,以課堂教學(xué)為抓手,,立足課堂教學(xué)這一主陣地,,堅持全體學(xué)生的全面發(fā)展,,尤其關(guān)注后進生的成長,,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、實踐能力和積極的情感,,切實提高教學(xué)質(zhì)量,。充分發(fā)揮教研組的集體力量,,開展校本教研,,鼓勵組內(nèi)教師積極參加課題研究,,提高我校理科教研組教師整體教學(xué)水平,。

1,、加強理論學(xué)習(xí)

加強理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念,,全面推進素質(zhì)教育理論對實踐的指導(dǎo)作用是巨大的。全體理科老師都要抽出業(yè)余時間學(xué)習(xí)新理論,,以先進的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐,。積極開展教研活動,,領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,,認真分析教學(xué)內(nèi)容,、目標,、重點和難點,,嚴格執(zhí)行《新課標》的指導(dǎo)思想,,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以期達到減負增效的目的,。

2,、強化教學(xué)常規(guī)的落實,,促進師生共同發(fā)展

抓好“備課”,、“上課”,、“作業(yè)布置”,、“批改”,、“課后輔導(dǎo)”等重要環(huán)節(jié),。

(1),、備課:繼續(xù)實行集體備課制,,本組教師每人每學(xué)期集體備課一次,,每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識,,切實做好備課過程中的各個細節(jié),,充分發(fā)揮備課組的集體智慧,備出優(yōu)質(zhì)課,、特色課,全力打造實用課,,實行先周備課,。

(2),、上課:在備好課的基礎(chǔ)上,,上課前要“溫課”,,在教學(xué)過程中要目標明確,,重點突出,,講透知識點,訓(xùn)練要扎實有效,,同時要注意師生活動時間的分配,,教學(xué)手段要多樣化,,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)理科的積極性,,提高課堂教學(xué)效率,。

(3),、作業(yè)布置,、批改:作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要在質(zhì)上有所提高,,注意保護學(xué)生做作業(yè)的積極性,。批改要準確,、及時,,要有適當?shù)狞c評,,尤其關(guān)注后進生的點評,,要有一定的糾錯措施。

(4),、輔導(dǎo):要做好提優(yōu)補差工作,各位教師要確定好提優(yōu)補差學(xué)生名單,,要定期的、有計劃的組織好提優(yōu)補差工作,,盡力做到措施得力,,效果顯著,。

3,、加強校本教研,,聚焦課堂教學(xué)

(1),、積極參加教科研活動,,教師從崗位實踐出發(fā),,及時反思,,認真研究,,撰寫有獨到見解的論文。

(2),、本學(xué)期理科教研組每位老師上一節(jié)校級公開課,,每位老師聽,、評課不少于十節(jié),,要邊聽邊思,,做好記錄及時評語,,通過相互借鑒取長補短,,形成濃厚的教研風(fēng)氣,不斷提高自身的教學(xué)水平,。

(3)、本學(xué)期舉辦校級數(shù)理化競賽,,理科教研組每位老師認真組織,。每位老師根據(jù)學(xué)科特點精心組織一次實踐活動,,做的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實踐能力,。

4,、加強教師自身的建設(shè)。

鼓勵教師不斷地學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,,尤其在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1,、組織教師學(xué)習(xí)教研工作計劃,,收集教師的寶貴經(jīng)驗,,改進工作措施,,努力使自己的教研工作計劃為大家所接受,。

2,、組織教師開展集體備課,、公開課,、優(yōu)質(zhì)課活動,。

3,、組織教師開展積極參加課題研究,。

4,、組織開展各學(xué)課電子白板和微課的學(xué)習(xí),。

5,、組織七,,八年級的學(xué)生開展數(shù)學(xué)計算競賽,。

6,、組織物理老師開展自制教具的活動,。

7,、學(xué)期結(jié)束,,收集教師個人資料并整理歸檔,。

理科教研組工作計劃篇二

理科教研組工作計劃,。充分發(fā)揮備課組的集體力量,,開展校本教研,,鼓勵組內(nèi)教師積極參加課題研究,提高我校理科教研組教師整體教學(xué)水平,。

1,、加強理論學(xué)習(xí)

加強理論學(xué)習(xí),,更新教學(xué)理念,,全面推進素質(zhì)教育理論對實踐的指導(dǎo)作用是巨大的,。全體理科老師都要抽出業(yè)余時間學(xué)習(xí)新理論,,以先進的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐,。積極開展教研活動,,領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,,認真分析教學(xué)內(nèi)容,、目標,、重點和難點,嚴格執(zhí)行《新課標》的指導(dǎo)思想,,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,以期達到減負增效的目的。

2,、強化教學(xué)常規(guī)的落實,,促進師生共同發(fā)展

抓好“備課”,、“上課”,、“作業(yè)布置”,、“批改”,、“課后輔導(dǎo)”等重要環(huán)節(jié),。

(1),、備課:繼續(xù)實行集體備課制,,本組教師每人每學(xué)期集體備課一次,,每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識,,切實做好備課過程中的各個細節(jié),,充分發(fā)揮備課組的集體智慧,,備出優(yōu)質(zhì)課,、特色課,,全力打造實用課,,實行先周備課,。

(2)、上課:在備好課的基礎(chǔ)上,,上課前要“溫課”,在教學(xué)過程中要目標明確,,重點突出,,講透知識點,,訓(xùn)練要扎實有效,,同時要注意師生活動時間的分配,,教學(xué)手段要多樣化,,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)理科的積極性,提高課堂教學(xué)效率,。

(3),、作業(yè)布置,、批改:作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,,更要在質(zhì)上有所提高,,注意保護學(xué)生做作業(yè)的積極性。批改要準確,、及時,要有適當?shù)狞c評,,尤其關(guān)注后進生的點評,,要有一定的糾錯措施,。

(4),、輔導(dǎo):要做好提優(yōu)補差工作,,各位教師要確定好提優(yōu)補差學(xué)生名單,,要定期的、有計劃的組織好提優(yōu)補差工作,,盡力做到措施得力,,效果顯著,。

3,、加強校本教研,,聚焦課堂教學(xué)

(1),、積極參加教科研活動,,教師從崗位實踐出發(fā),,及時反思,,認真研究,,撰寫有獨到見解的論文,。

(2),、本學(xué)期理科教研組每位老師上一節(jié)校級公開課,,每位老師聽,、評課不少于十節(jié),,要邊聽邊思,,做好記錄及時評語,,通過相互借鑒取長補短,,形成濃厚的教研風(fēng)氣,,不斷提高自身的教學(xué)水平,。

(3),、本學(xué)期舉辦校級數(shù)理化競賽,理科教研組每位老師認真組織,。每位老師根據(jù)學(xué)科特點精心組織一次實踐活動,做的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實踐能力,。

4,、認真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作

(1),、九年級面臨升學(xué)考試的壓力,,理科組老師要齊心協(xié)力認真做好教學(xué)工作,,回顧和總結(jié)上屆九年級畢業(yè)班教學(xué)中的得失,,根據(jù)本屆畢業(yè)班學(xué)生的實際制訂出切實可行的教學(xué)計劃,,系統(tǒng)全面細致地梳理初中的知識,,加強中考命題研究,,積極收集中考信息,,研究中考試題特點,,預(yù)測出題方向,,理科組的每位教師堅持每月做一套中考題,。其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班教學(xué),獻計獻策,,爭取使我校在中考中取得優(yōu)異成績。

(2),、做好七、八年級數(shù)學(xué)的教學(xué)研究與常規(guī)教學(xué),,任課教師要面向全體,,抓兩頭帶中間,,單元測試要收到實效,。知識梳理,、試卷命題要落實到人。

5,、積累和完善教學(xué)資源

理科組的任課教師要依據(jù)自己的教學(xué)對象,要求學(xué)生準備一本錯題集,,把平時作業(yè)及考試中容易出錯的題和典型習(xí)題收錄整理到錯題集中,,整理的同時認真分析,,尋找問題癥結(jié),,是概念不清還是缺乏綜合分析的能力,,是理解不透還是知識運用失誤,。錯題集是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗綜合學(xué)習(xí)資料的寶庫,,是學(xué)生走向成功的鋪路石,。

6,、加強教師自身的建設(shè)

鼓勵教師不斷地學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,,尤其在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1,、組織教師學(xué)習(xí)教研工作計劃,,收集教師的寶貴經(jīng)驗,,改進工作措施,,努力使自己的教研工作計劃為大家所接受。

2,、每月對教師的常規(guī)工作進行一次檢查,以督促本組教師及時完成自己的工作,。

3、組織教師開展集體備課,、公開課,、優(yōu)質(zhì)課活動,。

4,、組織教師和學(xué)生開展“教法”,、“學(xué)法”活動,并作好記錄,。

5、組織開展各學(xué)課的活動競賽,。

6、組織九年級的學(xué)生輔導(dǎo)工作,。

7,、學(xué)期結(jié)束,,收集教師個人資料并整理歸檔,。四,、工作行事歷

理科教研組工作計劃篇三

落實各年級教學(xué)常規(guī)工作、力爭九年級中考再創(chuàng)佳績,。

1學(xué)習(xí)理科組工作規(guī)范

補充部分

(1)備課

個人提前備課(可手寫,、也可用電子版教案但要有針對性的二次備課痕跡),、組內(nèi)落實每兩周一次集體備課,。

(2)上課

推廣學(xué)案制教學(xué),反思跟二次備課添注在備課本后,初三按三輪復(fù)習(xí)計劃安排進行復(fù)習(xí),。

本學(xué)期組內(nèi)教師準備畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考研討課和七八年級學(xué)案研討課兩種課型,,本學(xué)期安排每位教師一次或兩次組內(nèi)研討課,。

(3)聽課

本學(xué)期教師每周聽課一次,,并相互交流或組內(nèi)進行評課,。

(4)作業(yè)

學(xué)生作業(yè)每個年級要盡量一致,。各項作業(yè)可以采取多種批改形式,,但一定要做到有布置有檢查,,把作業(yè)落到實處,。

2外出學(xué)習(xí)

從中汲取優(yōu)秀教師的教學(xué)思想和教學(xué)方法并學(xué)以致用,。

3師徒相互聽課

相互聽組內(nèi)畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考研討課和八年級學(xué)案研討課,。

4讀書交流及博客更新

每位教師本學(xué)期讀兩本指導(dǎo)性強的專業(yè)書并做好每周一篇讀書隨筆(可上傳至博客),上傳原創(chuàng)教育教學(xué)案例,。

具體安排

(1、2)2.21--3.5完成教學(xué)計劃,、教研計劃(上傳至博客),、自訂書籍,,肖逸琳(先發(fā)教案給組員集體備課時主講,,本周五在七年級上研討課)上傳教后感,、公開課圖片(附點評),、教學(xué)讀書隨筆等內(nèi)容(第二周末完成)

(3)3.6--3.12侯麒(先發(fā)教案給組員集體備課時主講,,第四周在八年級上研討課)上傳教后感,、公開課圖片(附點評)、教學(xué)讀書隨筆等內(nèi)容(第四周末完成)

(4)3.13—3.19張顯?。ㄏ劝l(fā)教案給組員集體備課時主講,,第五周在九二班上復(fù)習(xí)研討課)上傳教后感,、公開課圖片(附點評),、教學(xué)讀書隨筆等內(nèi)容(第五周末完成)

(5)3.20—3.26謝新良(先發(fā)教案給組員集體備課時主講,第六周在九一班上復(fù)習(xí)研討課)上傳教后感,、公開課圖片(附點評),、教學(xué)讀書隨筆等內(nèi)容(第六周末完成)

(6,、7)3.27—4.9侯主任上傳教學(xué)案例,、教學(xué)讀書隨筆等內(nèi)容,、常規(guī)檢查(優(yōu)秀作業(yè)評比)(第七周末完成)

(8)4.10—4.16侯主任(九年級復(fù)習(xí)研討課)上傳教后感,、公開課圖片(附點評)、教學(xué)讀書隨筆等內(nèi)容(第八周末完成)

(9)4.17—4.23汪主任(八年級研討課)上傳教后感,、公開課圖片(附點評),、教學(xué)讀書隨筆等內(nèi)容(第九周末完成)

(10)4.24—4.30肖逸琳(先發(fā)教案給組員集體備課時主講,,第12周在七年級上研討課)上傳教后感,、公開課圖片(附點評)、教學(xué)讀書隨筆等內(nèi)容(第十二周末完成)

(11)5.1—5.7五一期間各年級至少命20套數(shù)學(xué)試卷返校后評比(用學(xué)校統(tǒng)一提供的紙,,選擇題14道,、填空題4道,、解答題6道共24道題)、謝新良上傳教學(xué)案例,、教學(xué)讀書隨筆等內(nèi)容(第十一周末完成)

(12)5.8—5.14張顯?。ㄏ劝l(fā)教案給組員集體備課時主講,,第13周在九二班上復(fù)習(xí)研討課)上傳教后感、公開課圖片(附點評),、教學(xué)讀書隨筆等內(nèi)容(第十三周末完成)

(13)5.15—5.21侯麒(先發(fā)教案給組員集體備課時主講,,第14周在八年級上研討課)上傳教后感,、公開課圖片(附點評),、教學(xué)讀書隨筆等內(nèi)容(第十四周末完成)

(14)5.22—5.28汪主任上傳教學(xué)案例、教學(xué)讀書隨筆等內(nèi)容

(15)5.29—6.4侯主任上傳教學(xué)案例,、教學(xué)讀書隨筆等內(nèi)容

(16)6.5—6.11肖逸琳上傳教學(xué)案例,、教學(xué)讀書隨筆等內(nèi)容

(17)6.12—6.18侯麒上傳教學(xué)案例、教學(xué)讀書隨筆等內(nèi)容

(18)6.19—6.25張顯俊上傳教學(xué)案例,、教學(xué)讀書隨筆等內(nèi)容

(19)6.26—7.2上傳教學(xué)教研總結(jié),、論文,,整理資源包

(20)7.3—7.9期末收尾工作

20xx年2月24日

理科教研組工作計劃篇四

根據(jù)學(xué)校整體工作安排和教導(dǎo)處的工作計劃,,以第二輪課程改革為重點,,以課堂教學(xué)為抓手,立足課堂教學(xué)這一主陣地,,堅持全體學(xué)生的全面發(fā)展,,尤其關(guān)注后進生的成長,,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和積極的情感,,切實提高教學(xué)質(zhì)量,。充分發(fā)揮理科組的集體力量,,開展教學(xué)教研,鼓勵組內(nèi)教師積極參加小課題研究,,提高我校理科教研組教師整體教學(xué)水平,。

1,、加強理論學(xué)習(xí)

加強理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念,,全面推進素質(zhì)教育理論對實踐的指導(dǎo)作用是巨大的,。全體理科老師都要抽出業(yè)余時間學(xué)習(xí)新理論,以先進的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐,。積極開展教研活動,,領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,,認真分析教學(xué)內(nèi)容、目標,、重點和難點,,嚴格執(zhí)行《新課標》的指導(dǎo)思想,,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,以期達到減負增效的目的,。

2,、強化教學(xué)常規(guī)的落實,促進師生共同發(fā)展

抓好“備課”,、“上課”,、“作業(yè)布置”,、“批改”、“課后輔導(dǎo) ”等重要環(huán)節(jié),。

(1),、備課:每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識,,切實做好備課過程中的各個細節(jié),充分發(fā)揮教研組的集體智慧,,備出優(yōu)質(zhì)課、特色課,,全力打造實用課,,實行提前一周備課。

(2),、上課:在備好課的基礎(chǔ)上,上課前要“溫課”,,在教學(xué)過程中要目標明確,,重點突出,,講透知識點,訓(xùn)練要扎實有效,,同時要注意師生活動時間的分配,,教學(xué)手段要多樣化,,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)理科的積極性,提高課堂教學(xué)效率。

(3),、作業(yè)布置,、批改:作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,,更要在質(zhì)上有所提高,注意保護學(xué)生做作業(yè)的積極性,。批改要準確,、及時,要有適當?shù)狞c評,,尤其關(guān)注后進生的點評,,要有一定的措施。

(4),、輔導(dǎo):要做好培優(yōu)補差工作,,教師要確定好培優(yōu)補差學(xué)生名單,要定期的,、有計劃的組織好培優(yōu)補差工作,,盡力做到措施得力,效果顯著,。

3,、加強教學(xué)教研,聚焦課堂教學(xué)

(1),、積極參加教研活動,,教師從實際出發(fā),及時反思,,認真研究,,寫有獨到見解的反思或心得。

(2),、本學(xué)期理科教研組每位老師至少上一節(jié)組內(nèi)公開課,,每位老師聽、評課達學(xué)校要求,,要邊聽邊思,,做好記錄及時評語,通過相互借鑒取長補短,,形成濃厚的教研風(fēng)氣,,不斷提高自身的教學(xué)水平,。

(3)、本學(xué)年的數(shù)理化競賽,,理科教研組每位老師認真組織,。每位老師根據(jù)學(xué)科特點精心組織一次實踐活動,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實踐能力,。

4,、認真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作。

(1),、九年級面臨升學(xué)考試的壓力,,理科組老師要齊心協(xié)力認真做好教學(xué)工作,回顧和總結(jié)上屆九年級畢業(yè)班教學(xué)中的得失,,根據(jù)本屆畢業(yè)班學(xué)生的實際制訂出切實可行的教學(xué)計劃,,系統(tǒng)全面細致地梳理初中的知識,加強中考命題研究,,積極收集中考信息,,研究中考試題特點,預(yù)測出題方向,,理科組的每位教師堅持做適量的中考題,。其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班教學(xué),獻計獻策,,爭取使我校在中考中取得第一。

(2),、做好七,、八年級數(shù)學(xué)的教學(xué)研究與常規(guī)教學(xué),任課教師要面向全體,,抓兩頭帶中間,,單元測試要收到實效。知識梳理,、試卷命題要落實到人,。

理科教研組工作計劃篇五

本學(xué)期,我們教研組要以新課程理念作為教研工作的指導(dǎo)思想,,認真貫徹“質(zhì)量立校,,科研興校”的辦學(xué)方針,,大力推進教研教改,,提升教研水平,提高教研效益,。

我校理化生教研組共有19人:廖碧明老師擔任九年物理并兼任備課組長,李海東老師擔任八年級物理并兼任備課組長,,李漢勇老師擔任九年化學(xué)并兼任備課組長,楊大善老師擔任八年生物并兼任備課組長。廖碧明,、余思仁,、邱清會、羅水良,、鄺紹智任九年級物理;陳昌火,、鄒有華、李海東,、梁志劍任八年級物理;王必昌,、李漢勇、陳瑤貴,、陳美紅,、龔衛(wèi)明任九年級化學(xué);楊大善、余鳳鸞任八年級生物;丘永華,、陳友林,、彭石軍任七年級生物。年輕教師可向老教師學(xué)習(xí)幾十年下來的教學(xué)經(jīng)驗,,而在接受新事物和新的教學(xué)理念方面,,老教師則可向年輕教師取經(jīng)。以老帶新,,以新促老,。

2、組織全組教師認真研討學(xué)習(xí)各學(xué)科新的《課程標準》,,進一步領(lǐng)會課改精神,,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)。九年級理化生教師要關(guān)注中考的最新動態(tài),,制訂合理的教學(xué)計劃,、內(nèi)容和測驗等。

3,、督促教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理文件,,精心備課,認真上課,,認真批改作業(yè),,關(guān)心邊緣生的學(xué)習(xí),及時做好教學(xué)總結(jié)和反思,,增強教師的質(zhì)量意識,、創(chuàng)新意識和競爭意識,使教研組成為貫徹學(xué)校教育教學(xué)目標的重要陣地,。

5,、做好八年級物理課題研究的各項工作,。

6、安排好新大綱的學(xué)習(xí)活動,。征集,、評選論文、經(jīng)驗總結(jié)和科研成果,,并向上一級推薦

7,、做好學(xué)法與教法的交流活動。使本組成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)有一個新的突破,,上一個新臺階,。

2、深入研究本教研組教師基本功的構(gòu)成要素,,擬定理化生教師基本功細則,。

3、把教學(xué)公開課,、示范課上升到課題的高度,,認真研究分析,總結(jié)出理化生學(xué)科的教學(xué)特色,。

4,、分階段進行理化生學(xué)科的調(diào)研工作,力爭概括出理化生學(xué)科的教法,、學(xué)法上的共性與不足,。

1、制定科學(xué)的教研計劃,,精心組織實施,。

教研組應(yīng)廣泛搜集信息,認真研究,、確立切合實際的主題,周密設(shè)計安排,。計劃有明確的目的(問題),、科學(xué)合理的措施,操作性強,、符合實際,。一個學(xué)期教研組活動不少于6次,并要精心組織,,全員參與準備,,扎實推進,確保教研的時效性,,實效性,,促進教育教學(xué)的穩(wěn)步提高,。

2、加強平時的交流研討,。將其作為一種教研的長效機制貫穿于教學(xué)的自始至終,。

3、教學(xué)的常規(guī)管理及要求:

(1)備課,,備寫規(guī)范教案,。根據(jù)學(xué)校要求,無論采用怎樣的方式,,都必須做到精心備課,,深入挖掘教材,吃透課標和考綱,,做到明確教材的重點難點,、明確教材的知識結(jié)構(gòu)、明確教材的能力要求,、明確教材編寫意圖,、明確各章節(jié)知識的前后聯(lián)系。

(2)上課,,優(yōu)化課堂教學(xué),,改進和創(chuàng)新教學(xué)方法,努力提高教學(xué)效益,,要堅持啟發(fā)式教學(xué),,反對“填鴨式”的滿堂灌。

(3)作業(yè),,作業(yè)的布置和設(shè)計要適量,,要有坡度,批改及時,,要有等級,。

(4)輔導(dǎo),形式要多樣(集體輔導(dǎo),、個別輔導(dǎo)等);要耐心細致;針對性要強,,尤其要注重對邊緣生的轉(zhuǎn)化工作;充分發(fā)揮課代表和學(xué)習(xí)小組的作用,采取有效措施督促落實,。

1,、組織落實好理化生中的探究課的開展工作,我組教師在課堂教學(xué)中探究課比較多,。我組每位成員都要積極開展這項工作,。

2、做好測試后的成績分析,,學(xué)生情況分析和教學(xué)改進方案,。

理科教研組工作計劃篇六

以學(xué)生為本,,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,環(huán)繞“如何突出教學(xué)重點,,提高課堂教學(xué)效率”為主題,,進一步加強學(xué)習(xí)與研究,進一步提高本組教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,,加強規(guī)范教研組建設(shè),。努力使教師能使用多媒體進行課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、學(xué)習(xí)新教材:經(jīng)過新教材和課改理念的學(xué)習(xí),結(jié)合新教材的使用,,明確新的教學(xué)理念,,按照新的教學(xué)理念上課。在教學(xué)中,,注重知識的傳授,,注意學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),注意交流合作,。要培養(yǎng)學(xué)生對理,、化、生的興趣,。

2,、探索新教法:在課改理念引導(dǎo)下,教師的教學(xué)方法都有很大的變化,。要注意到學(xué)生的主體地位,,在教學(xué)中讓學(xué)生猜想、實驗,、討論,、讓學(xué)生自己總結(jié)。

3,、注重過程教學(xué):運用實驗探究的方法;運用多媒體展現(xiàn)過程;運用學(xué)生分析討論的方法,。普遍加強過程的教學(xué)。

4,、加強實驗教學(xué):教師在備課時要把實驗做為考慮的重點。實驗是中考的難點也是素質(zhì)教育的要求,。應(yīng)做好演示實驗和學(xué)生實驗,,切實培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰Α?/p>

1、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,提高教師理論素養(yǎng),,寫學(xué)習(xí)筆記1萬字,。

2、按新課程標準,,進行教學(xué)研究,,提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期教研組每位老師本學(xué)期至少撰寫一篇有質(zhì)量的教學(xué)論文并爭取發(fā)表,。

3,、加強研究,搞好中考復(fù)習(xí)教學(xué)及方法輔導(dǎo),,確保理,、化、生競賽有市一等獎,。

4,、做好常規(guī)工作,加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研,,做好備課筆記,、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。

5,、針對不同年段學(xué)生的表現(xiàn),做好學(xué)生的思想教育工作,,寓思想教育于教學(xué)工作中,。

6、全面落實市,、校本學(xué)期計劃和本學(xué)期教研聽,、評課工作安排。

7,、做好遠程教育資源的整合與應(yīng)用,。

8、加強備課組的建設(shè),,備課組的活動定時,、定內(nèi)容,加強針對性,。

理科教研組工作計劃篇七

認真學(xué)習(xí),、貫徹上級教育工作會議精神,結(jié)合學(xué)校實際,,體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”教育理念,,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),讓學(xué)生“學(xué)會選擇,、主動學(xué)習(xí),、卓越發(fā)展”,,圍繞“追求有效教學(xué),促進質(zhì)量優(yōu)化”的宗旨,,繼續(xù)深入貫徹“課改”精神,,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以提高教師課堂教學(xué)有效性為抓手,,認真落實常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié),,力爭做到精細化,全力打造適合我校的高效課堂,。加強教研組建設(shè),,以繼續(xù)爭創(chuàng)先進教研組為動力,總結(jié)經(jīng)驗,,發(fā)揮優(yōu)勢,,改進不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,,努力使教研組在有朝氣,、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力,。

我校教師年齡結(jié)構(gòu)比較合理,。各教師之間相互學(xué)習(xí)取長補短,和睦相處,,和諧發(fā)展,。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚合作精神搞好本職工作。

1,、教研組落實校本教研,,狠抓理論學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)《課程標準》,,學(xué)習(xí)學(xué)科刊物,,了解教研教改信息,使“善學(xué)才能善研,,善研才能善教”成為全組教師的共識,,更新教師的教學(xué)觀念,以先進的教學(xué)理念武裝自己,,指導(dǎo)日常的教學(xué)工作,。

2、聚焦教學(xué),,關(guān)注課堂教學(xué),,提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,堅持以學(xué)生為主體,,運用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué)。提倡教師認真上好每一節(jié)課,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3、加強集體備課,,集體備課活動時間,,每周確定的時間集體備課,平時利用不確定的時間交流教學(xué)心得,、教學(xué)方法,,提高教師的備課質(zhì)量。第一,,備教學(xué)大綱,,備教材、教法,,備學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)方法,,備知識和能力的檢測方法。第二,,備教師的指導(dǎo),,備學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。做到個人主備—形成個案,,集體研討—形成共案,,個性修改—形成特案,課后反思—形成定案,。

4,、教師要加強相互之間隨堂聽課、評課,。聽課前認真?zhèn)湔n,,設(shè)計教案,互相切磋,。聽課后認真評議,,就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的使用,,教學(xué)思想的滲透提出反思。組內(nèi)教師每學(xué)期聽,、評至少25節(jié)課,。

5、及時落實輔優(yōu)補差。九年級在原有基礎(chǔ)上確保數(shù)學(xué)質(zhì)量在區(qū)中上水平,,充分調(diào)動學(xué)生和教師的積極性,,認真復(fù)習(xí),提高質(zhì)量,,確保數(shù)學(xué)質(zhì)量地位提升,。七年級、八年級積極研究探索新的教學(xué)方法,,以新的教學(xué)理念為指導(dǎo),,根據(jù)學(xué)生的思想實際、知識實際,,設(shè)計最理想的教學(xué)方案,,力求使教學(xué)由淺入深,由易而難,,形象,、生動,使學(xué)生樂學(xué),、愛學(xué),。抓好差生,做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,,給他們以更多的關(guān)心和愛護,。針對學(xué)生的個別差異,抓好輔優(yōu)補差工作,,使每一個學(xué)生都能學(xué)有所長,,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

6,、教研組加強對青年教師的培養(yǎng),。繼續(xù)實施新、老教師結(jié)對子,,為青年教師搭建施展才華的平臺,,使青年教師由稚嫩走向成熟,迅速成長為區(qū),、學(xué)校的骨干,。

7、認真抓好教科研,,提高教師的理論素養(yǎng),。全體教師應(yīng)樹立科研興教思想、自覺參與教科研實踐,。在平時的教學(xué)中進行研究,,積累素材,,期末爭取每人擬出一篇教學(xué)論文。

8,、雖然學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差,,始終抓緊各個年級的數(shù)學(xué)月考工作。首先是起始年級,,七年級,、八年級抓住一切可能的測試的機會,訓(xùn)練,、發(fā)散學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)造性思維,以激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,力爭出佳績,。

9,、以課題研究為切入點,推進課堂改革,。切實落實好“備課、溫課、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、評價”等環(huán)節(jié),。力爭做到:備課要“深”、溫課要“熟”,、上課要“實”,、作業(yè)要“精”、輔導(dǎo)要“細”,、負擔要“輕”,、質(zhì)量要“高”。

理科教研組工作計劃篇八

本學(xué)期中學(xué)理科教研組教研工作圍繞學(xué)校工作計劃中對初中教學(xué)工作的要求,,以學(xué)習(xí)新課程標準為動力,,以提高初中理科教學(xué)質(zhì)量為重點,以落實教學(xué)常規(guī)為核心,,認真搞好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),扎實有效開展教研活動,,促進教師,、學(xué)生共同發(fā)展,切實提高課堂教學(xué)效率,。加強教研組建設(shè),,以繼續(xù)爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動力,,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,,改進不足,,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使中學(xué)理科教研組在有朝氣,、有創(chuàng)新精神,、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。

1,、配合學(xué)校組織本組教師參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高師德修養(yǎng),創(chuàng)教學(xué)特色,,進一步發(fā)揚我組的優(yōu)良教風(fēng),。集中精力練就教學(xué)內(nèi)功,努力提高教學(xué)能力和教學(xué)成績,。教師要不斷提高自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng),,注重形成自己的教學(xué)風(fēng)格,每位教師都要朝更高的目標不斷努力,。

2,、加強學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)的理論,課堂教學(xué)要滲透先進的學(xué)科教育理念,,積極探究學(xué)科教學(xué)模式,。教師要以學(xué)生為中心組織教學(xué)過程,要把立足點放在讓學(xué)生學(xué)會“獨立思考”,、學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”中來,,要努力規(guī)范課堂教育行為。

3,、進一步加強教研組和備課組建設(shè),。備課組加強集體備課,每次集體備課請一位老師做中心發(fā)言,,并作好記錄,,備課組由備課組長負責,切實做好備課過程中的各環(huán)節(jié):即說課,,編寫教案,。議課,精改教案,。溫課,,優(yōu)化教學(xué)。省課,,反思教學(xué),。充分發(fā)揮備課組的集體智慧,,同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格,備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),,每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量意識,。

4、加強對青年教師的培養(yǎng),。教師要加強相互之間隨堂聽課,、評課。聽課前認真?zhèn)湔n,,設(shè)計教案,,互相切磋。聽課后認真評議,,就教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,,教學(xué)思想的滲透提出反思。

5,、備課組強化質(zhì)量意識,。初三年級要研究中考試題動向,加強對畢業(yè)班的教學(xué)調(diào)研,,力爭今年中考穩(wěn)中有升,。初二年級要針對知識難度變大的特點,研究適應(yīng)性教學(xué),。初一年級要做到學(xué)法指導(dǎo)工作,、新教材研究工作,循序漸進,,夯實基礎(chǔ),。備課組要根據(jù)學(xué)生特點,進行學(xué)法指導(dǎo),。

6,、強化科研意識。要求各教師根據(jù)自身專長,,加強學(xué)習(xí),,努力實踐,善于總結(jié),,積極參與科研,,提高科研能力。創(chuàng)設(shè)組內(nèi)的科研氛圍,。

三月份

1.制定本學(xué)期教研工作計劃,,組織學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃,。

2.教師制定教學(xué)計劃,做好學(xué)期初的教學(xué)準備工作,,教研組長落實檢查工作完成情況,。

3.參加市教研中心學(xué)期初工作安排會議。

4.組織聽評課活動,。

5.開展教研活動:學(xué)習(xí)《如何寫教學(xué)反思》,,并交流學(xué)習(xí)后的心得體會。

6.組織教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)《課程標準》,領(lǐng)會課改精神,。

7.開展集體備課,、組內(nèi)聽課。

四月份

1.制定校本研究課題:培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。

2.開展教研活動:中學(xué)理科優(yōu)秀作業(yè)評比活動,。

3.切實開展校本教研。

五月份

1.組織教師參加中考研討活動,,制定中考復(fù)習(xí)計劃,。

2.落實教學(xué)常規(guī),。做好期中考試命題,考試及試卷分析等工作,。

3.組織中學(xué)數(shù)學(xué)競賽前輔導(dǎo)及參賽工作,。

4.開展校本教研,。

六月份

1.開展兩次科技活動。

2.開展組內(nèi)聽課,,參加庫爾勒市青年教師調(diào)講。切實開展校本教研,。

3.期末考試命題工作,做好期末復(fù)習(xí),。

七月份

1.期末考試,。

2.閱卷及試卷分析,學(xué)生掌握情況評估,。

3.學(xué)期教研工作總結(jié),。

總之,我們中學(xué)理科組要多進行合作交流,,發(fā)揮整體效能,。教師間要建立積極的伙伴關(guān)系,加強在教學(xué)活動中的參與和合作,,共享教學(xué)資源,,形成教研合力,以盡快提高教研組整體教學(xué)水平,。

理科教研組工作計劃篇九

高中的學(xué)生馬上就要面臨高考,,這是人生中最重要的一次考核了,許多人在這一次獨木橋之上成功的過去了,,可是也有更多的學(xué)生卻因此掉下了深淵,,十幾年的努力卻換不回一張大學(xué)錄取通知書,這也是一件很令人傷感的事情,。所以為了使更多的學(xué)生擠過這個通往大學(xué)的獨木橋,,我們理科教研組制定了這個學(xué)期我們的工作計劃:

本學(xué)期,理科教研組教師將堅決貫徹執(zhí)行黨的教育路線和方針,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,,結(jié)合本組的實際情況,熱愛教育事業(yè),,以基礎(chǔ)課程改革為契機,,更新教育觀念,,規(guī)范自己的教學(xué)形為,,認識教材的人文性和諧統(tǒng)一的教育功能,積極開展教學(xué)研究活動,,提高教師駕馭新教材的能力,,促進教師課堂教學(xué)能力和專業(yè)發(fā)展。以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),提高教學(xué)質(zhì)量,。本組教師服從學(xué)校的工作安排,,努力工作,特制定如下工作計劃:

(一),、堅持理論學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教師業(yè)務(wù)水平

1,、組織本組教師進一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,樹立正確的教育思想,,更新課程觀念,推進素質(zhì)教育,。

2,、在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,組織研討與交流,,促進教育教學(xué)認識的統(tǒng)一和觀念的轉(zhuǎn)變,,形成先進的教學(xué)思想,切實改革課堂教學(xué),,以達到真正提高教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)水平,。

3、認真組織教師學(xué)習(xí)新教材,、理科課程標準,,組織好新教材、理科課程標準學(xué)習(xí),,體會的交流以及教學(xué)中成功的經(jīng)驗交流,,以便更好地把握和理解新教材、理科課程標準的特點和知識體系,。

4,、組織本組教師學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)雜志,要求教師撰寫課題論文與教育教學(xué)教學(xué)論文,,進行教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),,并上交教務(wù)處。

(二),、熱愛學(xué)生,,建立民主、和諧的師生關(guān)系,。

在教育教學(xué)中,,我們堅持以民主、和諧的態(tài)度對待學(xué)生,,讓學(xué)生體會到教師和他們是真正平等的,,他們才是學(xué)習(xí)的主體。在平時的教學(xué)和生活中教師要主動的去接近他們,,在心理上去拉近師生間的距離,,讓他們把教師當成一位和藹的大朋友,能讓他們主動和教師接觸,,交流,,以便于教師能在學(xué)習(xí)或生活中去更好的幫助他們,以促使學(xué)生主動發(fā)展,真正體現(xiàn)“學(xué)生是平等中的首席”,。

(三),、鉆研業(yè)務(wù),提高素質(zhì),。

在平時的教學(xué)中,,本組教師應(yīng)相互學(xué)習(xí),注意向有經(jīng)驗的教師請教,,組織自學(xué)新課改理論,,并要求將自己的教學(xué)體會、經(jīng)驗進行小結(jié),,寫成經(jīng)驗小論文,,積極促進自身素質(zhì)和教學(xué)水平的提高。本學(xué)期我組將組織老師撰寫教學(xué)經(jīng)驗論文上交學(xué)校教務(wù)處及上級主管部門,。

本學(xué)期的教學(xué)工作要注重基礎(chǔ),,完成以下一些活動:

1、結(jié)合常規(guī)教研,,在備課,、上課、評課等教學(xué)活動中,,以課堂教學(xué)為實施的主要環(huán)節(jié),,通過聽課等形式促進教學(xué)活動的科學(xué)性與示范性。積極參與聽課和評課,,每學(xué)期不少于15節(jié)(教齡在五年以下不得少于20節(jié)),,采取集體聽課與自己聽課相結(jié)合的方式。

2,、組內(nèi)開展一節(jié)展示課教學(xué)活動,,并且有專人負責完成。

3,、深化學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動,,認真組織本組教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會國家教育部的有關(guān)文件精神,,扎實有效地開展研究性學(xué)習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,一人至少進行一次課外活動的指導(dǎo)和實踐,。

4,、認真參加教研活動,在"恒"字上下功夫,每次教研活動要有主題,有內(nèi)容,有收獲,要搞研究,要有質(zhì)量,有特色,加強聽課和評課活動,加強相互交流與學(xué)習(xí),在評課過程中,既要總結(jié)經(jīng)驗,肯定成績,又要發(fā)現(xiàn)問題糾正不足、聽課采取組織聽課和自由聽課相結(jié)合的方式,。加強聽課,、評課,互相取長補短,,優(yōu)勢互補,,經(jīng)常分析學(xué)生的情況,,及時調(diào)整教學(xué)方法和策略。

5,、加強對新老教師結(jié)對幫學(xué)的工作,全組共同關(guān)心,支持,幫助,促使新教師迅速成長,早出成果,、同時也希望教務(wù)處加強領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心教研組的工作和新教師的培訓(xùn)工作,。

6,、在學(xué)校規(guī)定的時間開展“三課”(講課、說課,、評課)活動,。

7、全體理科教師自己制作教具至少一件,。

8,、按照理科教研組的具體情況,教研組成員盡量開足開齊有關(guān)的演示實驗和學(xué)生實驗。

9,、理科教師要經(jīng)常學(xué)習(xí),,在電子備課室進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)并且經(jīng)常到多媒體教室上課。

10,、搞好教育教學(xué)反思,,多交流多總結(jié),寫好教學(xué)札記,,落到實處,。

(四)、開展學(xué)生課外興趣小組活動,。

根據(jù)理科的學(xué)科特點,,在課堂教學(xué)之余及時開辟課外興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力,,并在同學(xué)中廣為推廣,,使同學(xué)們在物理、化學(xué),、生物的學(xué)習(xí)中都充分使用學(xué)科特色,,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每位學(xué)生都能喜歡這些學(xué)科,,因材施教,,認真開展課外興趣活動,發(fā)展學(xué)生特長,。

(五),、配合教務(wù)處認真完成相應(yīng)的工作驗收,及時做好記錄。

1,、本計劃根據(jù)教務(wù)處的工作計劃和安排來制定,,如有未盡事宜,將作具體的安排和按實際需要進行,。

2,、教研組計劃按照學(xué)校每周的安排來進行,按照理科教研組的具體特點來計劃,,還有不完善之處,,在工作中不斷的改進和補充。

3,、工作的具體落實需要教務(wù)處支持和監(jiān)督,。

4、本計劃需要理科教研組全體成員共同完成,。

我們不要去談應(yīng)試教育的好壞,,這也不是我們所能改變的,應(yīng)試教育存在了幾千年就說明它是合理的,,至少是符合中國的國情的,,所以我們就必須延續(xù)下去。

現(xiàn)在全社會的人都在關(guān)注我們的高中生升學(xué)問題,,這就是社會的焦點,。所以我們的教學(xué)好壞直接影響到學(xué)生的將來。我們不能因為我們教師不稱職而損害了學(xué)生十幾年的努力學(xué)習(xí),,這是做人的起碼的責任,,我們一定會努力教好學(xué)生的。

我們希望在新的學(xué)期學(xué)生的成績得到應(yīng)有的進步,!

理科教研組工作計劃篇十

以學(xué)生為本,,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,環(huán)繞;如何突出教學(xué)重點,,提高課堂教學(xué)效率為主題,,進一步加強學(xué)習(xí)與研究,進一步提高本組教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,,加強規(guī)范教研組建設(shè),。努力使教師能使用多媒體進行課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、學(xué)習(xí)新教材:經(jīng)過新教材和課改理念的學(xué)習(xí),,結(jié)合新教材的使用,,明確新的教學(xué)理念,按照新的教學(xué)理念上課。在教學(xué)中,,注重知識的傳授,,注意學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),注意交流合作,。要培養(yǎng)學(xué)生對理,、化、生的興趣,。

2,、探索新教法:在課改理念引導(dǎo)下,教師的教學(xué)方法都有很大的變化,。要注意到學(xué)生的主體地位,,在教學(xué)中讓學(xué)生猜想、實驗,、討論,、讓學(xué)生自己總結(jié)。

3,、注重過程教學(xué):運用實驗探究的方法;運用多媒體展現(xiàn)過程;運用學(xué)生分析討論的方法,。普遍加強過程的教學(xué)。

4,、加強實驗教學(xué):教師在備課時要把實驗做為考慮的重點,。實驗是中考的難點也是素質(zhì)教育的要求。應(yīng)做好演示實驗和學(xué)生實驗,,切實培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰Α?/p>

1,、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng),,寫學(xué)習(xí)筆記1萬字,。

2、按新課程標準,,進行教學(xué)研究,,提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期教研組每位老師本學(xué)期至少撰寫一篇有質(zhì)量的教學(xué)論文并爭取發(fā)表,。

3,、加強研究,搞好中考復(fù)習(xí)教學(xué)及方法輔導(dǎo),,確保理,、化、生競賽有市一等獎,。

4,、做好常規(guī)工作,,加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記,、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。

5,、針對不同年段學(xué)生的表現(xiàn),,做好學(xué)生的思想教育工作,寓思想教育于教學(xué)工作中,。

6,、全面落實市、校本學(xué)期計劃和本學(xué)期教研聽,、評課工作安排,。

7、做好遠程教育資源的整合與應(yīng)用,。

本組繼續(xù)以;四環(huán)節(jié)教學(xué)模式為主線,,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為核心,,以提高課堂教學(xué)效率為重點,,加強教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,,不斷創(chuàng)新教研方式,,整合教研力量,認真學(xué)習(xí)課程標準理念,,提升教師的專業(yè)水平,,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,有研究,,有創(chuàng)造性的開展各項工作,,使本組教師教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求升。

1,、認真完成本學(xué)期各年級各學(xué)科教學(xué)任務(wù)和教研活動,,在完成任務(wù)的同時,認真開展教師學(xué)習(xí)新課程理念,,提高教師自身素質(zhì),,學(xué)習(xí)他人教學(xué)經(jīng)驗,讓每一位教師都積極進取,。

2,、開展豐富多彩的學(xué)生活動,豐富學(xué)生的生活,,提倡學(xué)生合作學(xué)習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)意識和創(chuàng)新能力,。

3、積極組織并認真指導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽,,尤其是指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)實驗操作比賽,,爭取取得較好的成績,。

1,、教研方式,教研相互促進的方式,,教研活動根據(jù)學(xué)校的實際情況,,以小組分散大組集中相結(jié)合開展教研活動。

2,、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點,,開展教研活動人人實施;反思型教學(xué),人人上公開課,,人人寫教學(xué)隨筆,,人人參與評課,交流教學(xué)心得,,各教師立足本學(xué)科陣地,實施有效教學(xué),,加強提高課堂教學(xué)的實效性,。

3、加強管理,,嚴格執(zhí)行課程計劃,,全面實施素質(zhì)教育。盡量不將非考試科目的教學(xué)時間挪用,,確保教學(xué)學(xué)科的均衡發(fā)展,,鞏固和深化素質(zhì)教育成果。

4,、做好成果預(yù)設(shè),,從學(xué)期開始就著手進行準備,把工作做到前頭,,爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量,。

5、認真組織教研活動,,進行集體備課,,聽課,評課,,做到一課一得,。聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié),,學(xué)習(xí)筆記不少于5000字。

1,、擬定計劃

2,、人人上公開課

3、集體備課

4,、科學(xué)實驗操作比賽

5,、英語手抄報征集

6、冬季運動會

理科教研組工作計劃篇十一

根據(jù)學(xué)校整體工作安排和教導(dǎo)處的工作計劃,,以課程改革為重點,,以課堂教學(xué)為抓手,立足課堂教學(xué)這一主陣地,,堅持全體學(xué)生的全面發(fā)展,,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和積極的情感,,切實提高教學(xué)質(zhì)量,。充分發(fā)揮備課組的集體力量,開展校本教研,,鼓勵組內(nèi)教師積極參加課題研究,,提高我校理科教研組教師整體教學(xué)水平。

1,、加強理論學(xué)習(xí)

(1),、加強理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念,,全面推進素質(zhì)教育理論對實踐的指導(dǎo)作用是巨大的,。全體理科老師都要抽出業(yè)余時間學(xué)習(xí)新理論,以先進的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐,。積極開展教研活動,,領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,認真分析教學(xué)內(nèi)容,、目標,、重點和難點,嚴格執(zhí)行《新課標》的指導(dǎo)思想,,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,以期達到減負增效的目的。

2,、強化教學(xué)常規(guī)的落實,,促進師生共同發(fā)展

抓好“備課”、“上課”,、“作業(yè)布置”,、“批改”,、“課后輔導(dǎo) ”“集體備課”、公開課等重要環(huán)節(jié),。

(1)備課:四十歲以下的教師每節(jié)課必須備詳案,。每個星期結(jié)束要上交登記。

(2)上課:在備好課的基礎(chǔ)上,,上課前要“溫課”,,在教學(xué)過程中要目標明確,重點突出,,講透知識點,,訓(xùn)練要扎實有效,,同時要注意師生活動時間的分配,,教學(xué)手段要多樣化,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)理科的積極性,,提高課堂教學(xué)效率,。實行一個星期組織隨堂聽課不少于兩節(jié),起到監(jiān)督作用,。

(3)作業(yè)布置,、批改:作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要在質(zhì)上有所提高,,注意保護學(xué)生做作業(yè)的積極性,。批改要準確、及時,,要有適當?shù)狞c評,,要有一定的糾錯措施。每個學(xué)期安排2-4次作業(yè)檢查,。

(4),、輔導(dǎo):要做好培優(yōu)補差工作,各位教師要確定好提優(yōu)補差學(xué)生名單,,要定期的,、有計劃的組織好提優(yōu)補差工作,盡力做到措施得力,,效果顯著,。

(5)集體備課:繼續(xù)實行集體備課制,本組教師每學(xué)期至少集體備課兩次,,備完課推出一位教師,,每位教師寫一份教案,外加一份評課稿,,上課教師寫教學(xué)反思,。每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識,,切實做好備課過程中的各個細節(jié),充分發(fā)揮備課組的集體智慧,,備出優(yōu)質(zhì)課,、特色課,全力打造實用課,。

3,、加強校本教研,聚焦課堂教學(xué)

(1),、積極參加教科研活動,,教師從崗位實踐出發(fā),及時反思,,認真研究,,撰寫有獨到見解的論文。

(2),、本學(xué)期理科教研組每位老師至少開一節(jié)公開課,,開課教師要上交一份教案和教學(xué)反思。本學(xué)科教師可以自行換課,,一定要到場聽課,。非本學(xué)科教師課安排不掉時可以不來。開完課后,,教研組長安排時間評課,,學(xué)科教師必須到場參加。并且推舉一個主評人,,主評人要寫一份評課記錄,。(輪流制)

每位老師聽課不少以12節(jié),評課不少于3節(jié),,要邊聽邊思,,做好記錄及時評語,通過相互借鑒取長補短,,形成濃厚的教研風(fēng)氣,,不斷提高自身的教學(xué)水平。

4,、積累和完善教學(xué)資源

理科組的任課教師要依據(jù)自己的教學(xué)對象,,要求學(xué)生準備一本錯題集,把平時作業(yè)及考試中容易出錯的題和典型習(xí)題收錄整理到錯題集中,,整理的同時認真分析,,尋找問題癥結(jié),是概念不清還是缺乏綜合分析的能力,是理解不透還是知識運用失誤,。錯題集是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗綜合學(xué)習(xí)資料的寶庫,,是學(xué)生走向成功的鋪路石。

6,、加強教師自身的建設(shè),。

鼓勵教師不斷學(xué)習(xí)或在職進修,不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1,、組織教師學(xué)習(xí)教研工作計劃,收集教師的寶貴經(jīng)驗,,改進工作措施,,努力使自己的教研工作計劃為大家所接受。

2,、 每月對教師的常規(guī)工作進行一次檢查,,以督促本組教師及時完成自己的工作。

3,、組織教師開展集體備課,、公開課等活動,。

4,、組織教師和學(xué)生開展“教法”、“學(xué)法”活動,,并作好記錄,。

5、組織開展各學(xué)科的活動競賽,。

6,、學(xué)期結(jié)束,收集教師個人資料并整理歸檔,。

理科教研組工作計劃篇十二

根據(jù)學(xué)校整體工作安排和教導(dǎo)處的工作計劃,,以第二輪課程改革為重點,以課堂教學(xué)為抓手,,立足課堂教學(xué)這一主陣地,,堅持全體學(xué)生的全面發(fā)展,尤其關(guān)注后進生的成長,,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、實踐能力和積極的情感,切實提高教學(xué)質(zhì)量,。充分發(fā)揮理科組的集體力量,,開展教學(xué)教研,鼓勵組內(nèi)教師積極參加小課題研究,提高我校理科教研組教師整體教學(xué)水平,。

1,、加強理論學(xué)習(xí)

加強理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念,,全面推進素質(zhì)教育理論對實踐的指導(dǎo)作用是巨大的,。全體理科老師都要抽出業(yè)余時間學(xué)習(xí)新理論,以先進的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐,。積極開展教研活動,,領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,認真分析教學(xué)內(nèi)容,、目標,、重點和難點,嚴格執(zhí)行《新課標》的指導(dǎo)思想,,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,以期達到減負增效的目的。

2,、強化教學(xué)常規(guī)的落實,,促進師生共同發(fā)展

抓好“備課”、“上課”,、“作業(yè)布置”,、“批改”、“課后輔導(dǎo) ”等重要環(huán)節(jié),。

(1),、備課:每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識,切實做好備課過程中的各個細節(jié),,充分發(fā)揮教研組的集體智慧,,備出優(yōu)質(zhì)課、特色課,,全力打造實用課,,實行提前一周備課。

(2),、上課:在備好課的基礎(chǔ)上,,上課前要“溫課”,在教學(xué)過程中要目標明確,,重點突出,,講透知識點,訓(xùn)練要扎實有效,,同時要注意師生活動時間的分配,,教學(xué)手段要多樣化,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)理科的積極性,提高課堂教學(xué)效率,。

(3),、作業(yè)布置、批改:作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,,更要在質(zhì)上有所提高,,注意保護學(xué)生做作業(yè)的積極性。批改要準確,、及時,,要有適當?shù)狞c評,尤其關(guān)注后進生的點評,,要有一定的措施,。

(4)、輔導(dǎo):要做好培優(yōu)補差工作,,教師要確定好培優(yōu)補差學(xué)生名單,,要定期的、有計劃的組織好培優(yōu)補差工作,,盡力做到措施得力,,效果顯著。

3,、加強教學(xué)教研,,聚焦課堂教學(xué)

(1)、積極參加教研活動,,教師從實際出發(fā),,及時反思,認真研究,,寫有獨到見解的反思或心得。

(2),、本學(xué)期理科教研組每位老師至少上一節(jié)組內(nèi)公開課,,每位老師聽、評課達學(xué)校要求,,要邊聽邊思,,做好記錄及時評語,通過相互借鑒取長補短,,形成濃厚的教研風(fēng)氣,,不斷提高自身的教學(xué)水平。

(3),、本學(xué)年的數(shù)理化競賽,,理科教研組每位老師認真組織。每位老師根據(jù)學(xué)科特點精心組織一次實踐活動,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實踐能力,。

4,、認真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作。

(1),、九年級面臨升學(xué)考試的壓力,,理科組老師要齊心協(xié)力認真做好教學(xué)工作,回顧和總結(jié)上屆九年級畢業(yè)班教學(xué)中的得失,,根據(jù)本屆畢業(yè)班學(xué)生的實際制訂出切實可行的教學(xué)計劃,,系統(tǒng)全面細致地梳理初中的知識,加強中考命題研究,,積極收集中考信息,,研究中考試題特點,預(yù)測出題方向,,理科組的每位教師堅持做適量的中考題,。其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班教學(xué),獻計獻策,,爭取使我校在中考中取得第一,。

(2)、做好七,、八年級數(shù)學(xué)的教學(xué)研究與常規(guī)教學(xué),,任課教師要面向全體,抓兩頭帶中間,,單元測試要收到實效,。知識梳理、試卷命題要落實到人,。

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
a.付費復(fù)制
付費獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里
b.包月復(fù)制
付費后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里 聯(lián)系客服