要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時(shí)要勇于向?qū)W校,、老師和家長(zhǎng)報(bào)告,。對(duì)班級(jí)倚強(qiáng)凌弱的同學(xué)以及高年級(jí)學(xué)生、校外青年實(shí)施的暴力活動(dòng)和收取“保護(hù)費(fèi)”等各種校園非法活動(dòng)要勇敢揭發(fā),。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2022拒絕校園暴力共建和諧校園作文,，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考,。

篇一：2022拒絕校園暴力共建和諧校園作文

校園本該是一方凈土，文明的殿堂,，知識(shí)的驛站,。然而近幾年來，少數(shù)十六七歲的少年,，在本該洋溢著青春與活力的年紀(jì),，卻與暴力綁在了一起。

今年5月6日下午,，某中學(xué)多名男生在露天公廁內(nèi)毆打?qū)W生的視頻在微博上引人熱議,。視頻顯示,，一名身穿黑夾克的男生被多名男生圍毆，一白衣男生將該學(xué)生的頭強(qiáng)行按進(jìn)糞坑,，并不斷用腳踩踏其背部,，全過程四十余秒。待該學(xué)生爬起來后,，另一男子用手抽打其后腦勺,，并無恥提出要求“笑好看點(diǎn)”。視頻發(fā)酵后引發(fā)網(wǎng)友熱議,。

這樣的案例是多么的駭人聽聞,，但絕不是孤例。

這不得不引起我們的深思,，為何在學(xué)校這樣充滿瑯瑯書聲的地方會(huì)發(fā)生這樣的事件,？究其原因，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn),。

一,、個(gè)人方面：學(xué)生自身生命觀念，法律觀念淡薄,。中學(xué)生自殺,，自殘，他殺的事件時(shí)有發(fā)生,，在與他人發(fā)生矛盾后,，常用暴力手段解決。

二,、家庭方面：曾有機(jī)構(gòu)通過對(duì)兩千多名未成年人犯罪和一千多名普通未成年人調(diào)查發(fā)現(xiàn)，家庭暴力是未成年人產(chǎn)生不良行為的催化劑,。家庭暴力給孩子帶來的不僅僅是皮肉之苦,，更多的是心靈上的扭曲和創(chuàng)傷,。孩子通過模仿,，開始更多的用暴力來解決問題,。

三、社會(huì)環(huán)境方面：現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，短視頻軟件層出不窮,，青少年能很大程度上接觸到各種暴力血腥的場(chǎng)面。另外，一些影視作品、電子游戲中的血腥場(chǎng)面,，使暴力虛擬化，實(shí)則是在潛移默化的影響未成年人。

諸如種種,。為保留校園一方凈土,，我們能做些什么呢？

一,、關(guān)注學(xué)生的心理健康。在當(dāng)今的教育發(fā)展之下，許多學(xué)校往往只注意學(xué)生文化成績(jī)方面的培養(yǎng),，而忽視了學(xué)生心理健康,。關(guān)注心理健康，可以有效地預(yù)防校園暴力的發(fā)生,。

二,、不做無聲的旁觀者。許多的暴力事件中,，因?yàn)槭┍┱叩乃翢o忌憚和受害者的忍氣吞聲，從而釀成一場(chǎng)場(chǎng)無法挽留的悲劇,。所以,，在生活中，我們更應(yīng)該及時(shí)有效地制止校園暴力的發(fā)生，遇事及時(shí)向老師和學(xué)校反映，不做無聲的旁觀者,。

校園應(yīng)該是一方凈土，一方樂土，不應(yīng)讓暴力成為校園中的不和諧的插曲,。抵制校園暴力，是每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任,。

篇二：2022拒絕校園暴力共建和諧校園作文

大家好，我是漣水學(xué)校初中部九年級(jí)1801班班主任XXX,。我今天要發(fā)言的主題是：校園拒絕踩踏,，維護(hù)安全穩(wěn)定,；校園是我家，安全靠大家。這句話樸素?zé)o華,，非常有道理,。自覺維護(hù)校園安全的穩(wěn)定,，傳播文明禮儀是我們共同的責(zé)任和義務(wù),。但是，在我們學(xué)校中,，有個(gè)別學(xué)生的安全意識(shí)淡薄,，時(shí)時(shí)存在著不安全的因素，如課間追逐打鬧,、亂丟亂扔,、破壞公物、不遵守學(xué)校的作息時(shí)間,、不遵守交通法規(guī),、不注意食品安全等。諸如此類,，不僅有悖于中學(xué)生的最基本日常行為規(guī)范,，危害到自身的人身安全，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,。近年來,，各地校園踩踏事件時(shí)有發(fā)生。下面我把收集的重大事件與大家分享,，希望引起大家的重視與關(guān)注,。

2010年11月29日，新疆阿克蘇市五校發(fā)生踩踏事件,，41名學(xué)生受傷,。

2012年11月28日，湖南長(zhǎng)沙芙蓉區(qū)育英二小發(fā)生學(xué)生意外踩踏事件,，30余名學(xué)生受傷,。

2013年3月28日，西北工業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生在西安曲江海洋館海洋極地公園乘坐電梯時(shí)發(fā)生踩踏事故,，16人受傷,。

2014年9月26日下午14時(shí)30分，云南省昆明市盤龍區(qū)明通小學(xué)發(fā)生踩踏事件,，造成6名學(xué)生死亡,、21人受傷。

2017年3月22日上午,，河南省濮陽縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生上廁所時(shí)發(fā)生踩踏事故,，造成22名學(xué)生受傷，其中一人在送往醫(yī)院途中死亡,，5人重傷,。

為避免此類事件發(fā)生，老師對(duì)同學(xué)們提出如下要求：

1,、在校內(nèi)活動(dòng)時(shí),，不要在樓梯通道嬉戲打鬧,，人多的時(shí)候不用急、不起哄,、不制造緊張或恐慌氣氛,。無論什么時(shí)間上下樓梯，都要靠右行走,，不跑,、不追、不逆行,。

2,、盡量避免到擁擠的人群中。不得已的時(shí)候,，盡量走在人流的邊緣,。每天的大課間時(shí)間，上下樓梯時(shí),，要不擁擠,、不拉扯、不打鬧,、不逆行、不停留,。

3,、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來的時(shí)候，應(yīng)避到一旁,，不要慌亂,，不要奔跑，避免摔倒,。順著人流走,，切不可逆著人流前進(jìn)，否則,，很容易被人流推到,。

4、假如陷入擁擠的人流,，一定要先站穩(wěn),，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉,，也不要彎腰撿鞋子或者系鞋帶,。盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或挺住，待人群過去之后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng),。

5,、若自己不幸被人群擠倒后,，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀,，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位,。

6、任何同學(xué)不準(zhǔn)毀壞消防疏散指示燈和標(biāo)志,。同學(xué)們一旦遇到突發(fā)事件,，要增強(qiáng)自我保護(hù)、自救能力,。

同學(xué)們,，一人安全，全家幸福,。個(gè)人不僅是個(gè)人,，每個(gè)人現(xiàn)在都與未來相連，每個(gè)人的自身都與家庭相連,。生命至上,，安全為天；安全第一,，預(yù)防為主,。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,；在安全的問題上,，我們必須防范在先，警惕在前,；必須要警于思,，合于規(guī)，慎于行,。為了個(gè)人的成長(zhǎng),，為了家庭的幸福，我們必須樹立高度的安全意識(shí),，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全,；必須筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城。請(qǐng)同學(xué)們從自身做起,，遵守紀(jì)律,，規(guī)范行為，提高警惕，讓安全隱患從我們身邊消失,，讓我們的生活只有平安,、快樂！

謝謝大家,。

篇三：2022拒絕校園暴力共建和諧校園作文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天,，我講話題目是“拒絕校園暴力，共建和諧校園”,。

同學(xué)們都知道,，校園是一個(gè)供我們讀書和掌握知識(shí)的地方，這里承載著我們的夢(mèng)想,，但是,，如果這片圣潔的土地上因充斥著欺凌與暴力，會(huì)給我們自己和家人帶來嚴(yán)重的傷害,。所謂“校園欺凌”就是以大欺小,、以多欺少、以強(qiáng)凌弱,。

“欺凌,、暴力”，它不但可以摧殘你的肉體,；還能使人的精神受到痛苦的折磨,，嚴(yán)重時(shí)，能威脅你身邊人的生命安全,。可是,，在當(dāng)今社會(huì),，本應(yīng)清凈的校園里，卻不時(shí)傳來有關(guān)欺凌,、暴力傷害的消息：學(xué)生們互相斗毆,，在校外聚眾鬧事，因幾句不入耳的話便出手打人……一起起校園欺凌,、暴力事件不僅讓人觸目驚心,，更為學(xué)生自身的安全打上了一個(gè)大大的問號(hào)。

2013年6月一位中學(xué)生因在學(xué)校教室內(nèi)被4,、5名學(xué)生包圍,，受到了扇耳光、腳踢臉部以及皮球投擲等傷害后，竟復(fù)仇殺人,，當(dāng)這位中學(xué)生意識(shí)到自己的罪行時(shí),，為時(shí)已晚，最后在江西被捕,，終生坐牢,。2014年10月某校一學(xué)生因被毆打，導(dǎo)致脊椎骨斷裂,，落下了終生殘疾,。這些事實(shí)令人觸目驚心！發(fā)人深??！實(shí)際上，大多數(shù)校園欺凌,、暴力事件的起因都只是一點(diǎn)點(diǎn)的小事,，有的甚至并沒有什么直接原因，通常是無意碰撞,、出言不遜,、別人一個(gè)無意的眼神等等微不足道的小事，應(yīng)該說,，在成百上千人的學(xué)校,，發(fā)生一些小摩擦是難免的，自然的,。如果自身有一定的道德修養(yǎng)和自控能力,，就不致于小題大作，大動(dòng)干戈,。然而,，斗毆學(xué)生中，相當(dāng)一部分同學(xué)缺乏起碼的道德修養(yǎng),，唯我獨(dú)尊,，盛氣凌人，凡事不能吃虧,，氣量較小,，一來二往，很快“戰(zhàn)事”升級(jí),，甚至釀成校園血案,。校園，本該是一方凈土,，是文明的殿堂,，發(fā)生在這些花季少年身上的暴力傾向，害人害己，令人擔(dān)憂,，它嚴(yán)重?cái)_亂正常的教育教學(xué)秩序,，危害校園人身安全，給受害者帶來長(zhǎng)時(shí)間的恐懼和痛苦,。

同學(xué)們是校園暴力的主要受害者,，但同時(shí)也是防止校園暴力的主要力量。對(duì)同學(xué)們來說,，讓“暴力”遠(yuǎn)離校園,，應(yīng)該做好以下兩方面。

一,、從自身做起,，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園欺凌,、暴力滋生的土壤,。如果我們讓陽光普照校園，那么參與暴力者就不敢出現(xiàn),。陽光是什么,，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣,。

二,、在發(fā)現(xiàn)校園暴力、欺凌事件時(shí),，要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。在受人欺侮,，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，要主動(dòng)、及時(shí)地和老師,、家長(zhǎng),、警察取得聯(lián)系，積極爭(zhēng)取學(xué)校,、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,，要大膽揭發(fā)壞人壞事,。

我相信，只要我們大家從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從小事做起，拒絕不良行為，我們一定會(huì)讓我們的校園充滿文明,，讓安全存于生活,。讓我們大家一起攜起手來，共同拒絕校園暴力,，共建和諧校園,。

篇四：2022拒絕校園暴力共建和諧校園作文

同學(xué)們，老師們,，大家早上好,！

今天我演講的題目是“拒絕校園暴力共建和諧校園”。

校園本是靜美之所,，然而這片凈土也染上了血腥,。

2001年12月，山西襄汾縣的古城中學(xué)發(fā)生了一起稀釋硫酸慘劇,，致使20人受傷,，13人被毀容；2009年1月3日,，陜西銅川15歲的初中學(xué)生余某與一四川者,，向同班同學(xué)李某勒索錢財(cái)，因涉嫌綁架被警方拘捕,；2009年貴州省興義市一中學(xué)生搶劫團(tuán)伙近日落入法網(wǎng),，其中50多名成員均是11-17歲無業(yè)青年和在校學(xué)生，非法斂財(cái)1,。6萬元,，打傷5人。同年1月19日,，一名好13歲少年在其就讀的廣東省南海市鹽步第三中學(xué)的廁所內(nèi),，被突然闖入的兩名學(xué)生狂砍致嚴(yán)重受傷，造成其右手殘害,；2009年,，武漢新洲區(qū)李集鎮(zhèn)，李集中學(xué)初三（4）班學(xué)生張俊杰猝死在校內(nèi),，這名16歲少年的死在當(dāng)?shù)匾饋碥幦淮蟛ǎ?010年4月28日15時(shí),，制造南平慘案的兇手鄭民生（砍殺8名小學(xué)生死亡）剛被依法執(zhí)行不到6小時(shí)，廣東省雷州市雷城第一小學(xué)就又一次發(fā)生校園兇殺案,。從3月23日發(fā)生在福建南平的血案,，到4月30日發(fā)生在山東濰坊校園血案，在不到40天的時(shí)間內(nèi)全國(guó)就發(fā)生了5起重特大校園慘劇,。

也許不知什么時(shí)候昨天還是歡笑的臉,，今天就已消失不見,，昨天還充滿活力的身影，今天就只剩下冰冷的軀殼,，昨天還砰砰搏動(dòng)的心,，今天就已經(jīng)停止跳動(dòng)。生命是如此沉重,，沉重的讓我不敢正視,。這些孩子，在花季的歲月里失去了生命,，給家人留下無窮的悲痛,。生命無價(jià)，每個(gè)人只有一次,，我們?cè)诒Ｗo(hù)自己生命的同時(shí)也要懂得去愛惜他人的生命,。

我常常看到有些同學(xué)摧殘一些生命,。比如,，把一些小草連根拔起來，遇到什么小蟲子都把它們折磨一番后,，才讓它們死去,。記得有個(gè)小男孩找到一只蝴蝶，先把它長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管扯下來,，然后是觸角,、翅膀，最后把它放在桌子上,，饒有興趣地看它動(dòng)又不動(dòng)的樣子,。直到看煩了，才把它送到西天去?，F(xiàn)在回想起來,，那是多么的殘忍，那個(gè)幼小的生命,，就葬身在男孩手里,，雖然它是一小蟲子，可它畢竟也是一個(gè)生命呀,！

那么作為中學(xué)生的我們應(yīng)該如何避免校園暴力呢,？

在此，我倡議在校園內(nèi)不做以下不良行為：

1,、不追逐打鬧,，不大聲喧嘩，不亂丟果皮紙屑,，不說臟話,，不使用文明語言；

2,、不破壞環(huán)境衛(wèi)生,，破壞公物；

3,、不欺負(fù)同學(xué),，不搞小幫派，不與社會(huì)不良青年打交道,；

4,、不染頭發(fā)，不燙頭發(fā),，不穿奇裝異服,，不佩戴首飾；

5,、放學(xué)按時(shí)回家,，不在校園附近逗留，不去歌舞廳等娛樂場(chǎng)所,；

我相信,，只要我們大家從我做起，從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，拒絕不良行為，我們一定讓我們的校園充滿文明,，讓安全存于生活,。讓我們大姐一起攜起手來，拒絕校園暴力,，共建一個(gè)和諧美麗的校園,！

篇五：2022拒絕校園暴力共建和諧校園作文

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是七（10）班的_____,，今天，我國(guó)旗下演講的題目是：《反對(duì)校園欺凌,，共建平安校園》,。

同學(xué)們，當(dāng)你穿過車水馬龍的街道,，當(dāng)你置身人山人海的廣場(chǎng),，當(dāng)你安全地穿過人行橫道，當(dāng)你自覺地?fù)炱鹦@的一片紙屑,，當(dāng)你不慌不忙在窗口買到飯菜,，你是否想過,，這是每個(gè)人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境？

最近各大影院上映一部以校園欺凌為題材的電影《少年的你》,，電影里,，有兩個(gè)女孩，一個(gè)是魏萊（諧音未來）,，一個(gè)是陳念（諧音成年）魏萊,，家境優(yōu)越，成績(jī)優(yōu)異,，長(zhǎng)相清純美好,，在別人看來“未來”一片光明。她,，卻是校園霸凌的主導(dǎo)者,，漠視生命，漠視規(guī)則,，以欺凌為樂,，導(dǎo)致同學(xué)死亡后，毫無愧疚,。陳念,，家庭窘迫，懂事獨(dú)立,，堅(jiān)強(qiáng)上進(jìn),，是人人心疼羨慕的“好孩子”，她,，卻是被霸凌的對(duì)象,，陳念雖然從不主動(dòng)惹事，卻還是被魏萊盯上,，步步緊逼,，一次又一次的欺凌，而故事的最終：魏萊激怒陳念,，被推下樓梯,，失去了生命；而陳念也為自己的“過當(dāng)”的自保,，付出了沉重的代價(jià),。

電影想告訴我們的是：一個(gè)心地陰暗的孩子，是沒有“未來”的,；一個(gè)不懂自保的孩子,，是很難“成年”的。

在我們的校園里,，也時(shí)有發(fā)生“校園欺凌”現(xiàn)象,，偶爾有同學(xué)間欺負(fù)弱小,、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為發(fā)生，如向低年級(jí)學(xué)生索取錢物/不給就打,、強(qiáng)迫讓別人為自己刷卡買飯菜,、兩個(gè)同學(xué)發(fā)生小矛盾/找高年級(jí)學(xué)生幫忙等。

我們應(yīng)該如何做好防范“校園欺凌”呢,？首先，要學(xué)會(huì)寬容,。同學(xué)之間相處時(shí)能充分理解,、體諒他人，擁有寬闊的胸懷,。同學(xué)們生活在一起是一種緣分,，萬一產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦要學(xué)會(huì)說“對(duì)不起”。對(duì)待非故意的矛盾沖突,，應(yīng)該學(xué)會(huì)包容,、體諒，學(xué)會(huì)友善待人,，“退一步海闊天空”,。其次，學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象,。要明白寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí)，首先應(yīng)該及時(shí)尋求老師的幫助,，積極爭(zhēng)取學(xué)校的保護(hù),，用正確的方式處理矛盾、沖突,，而不是懼怕,、隱瞞，一味容忍只會(huì)助長(zhǎng)對(duì)方的氣焰,，得寸進(jìn)尺,，讓事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。

電影《少年的你》還告訴我們：做人應(yīng)該心存良善,，更應(yīng)該懂得自保,。請(qǐng)記住這幾句話：

1、心存良善,，永遠(yuǎn)不要主動(dòng)作惡,。影片里有一個(gè)警官講過一個(gè)例子：有一個(gè)孩子被很多孩子活活打死，事后他們說：“根本不知道那樣會(huì)打死人,。”一念地獄,，一念天堂,。想一輩子保有善良很難，但步入深淵卻很簡(jiǎn)單,。不要求事事以人為先,，為別人考慮，但最基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)是：勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。永遠(yuǎn)，不要去主動(dòng)傷害他人,。

2,、選擇和正能量的人在一起；物以類聚,，和什么樣的人在一起,，你就會(huì)成為什么樣的人。和正能量的人交朋友,，遠(yuǎn)離負(fù)能量的人和情緒不穩(wěn)定的人,。追逐著光亮走，才能成為自己和家人的太陽,。

3,、遇到問題學(xué)會(huì)求助。一個(gè)人解決不了的問題,，兩個(gè)人或許多一個(gè)解決辦法,。遇到問題，千萬不要自己死扛,，及時(shí)求助,，才可能解開生活的一個(gè)個(gè)難題。

4,、學(xué)會(huì)反擊,，懂得自保；你弱的時(shí)候壞人最多,，欺軟怕硬,，是惡人的本能。當(dāng)有人欺負(fù)了你,，壞人不會(huì)因?yàn)槟隳苋?，而變得善良。遇到問題,，要學(xué)會(huì)反抗,，動(dòng)腦筋自保，才能和壞人周旋到底，保護(hù)好自己,。

同學(xué)們,，文明是任何一個(gè)社會(huì)，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的,。讓我們共同建設(shè)和諧校園,，讓友善的微笑常掛臉上，做一個(gè)有涵養(yǎng),、有智慧的文明學(xué)生,，拒絕校園欺凌，共建和諧校園,。

我的演講完畢,，謝謝大家。

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