在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
七八年級的得與失篇一
歷史是一面鏡子,，能夠讓我們回顧過去，理解現(xiàn)在,，并為未來做出更好的規(guī)劃,。八年級歷史課程讓我深刻認(rèn)識到歷史的重要性,。在這八年級的歷史學(xué)習(xí)中，我收獲了許多知識和體會,，下面將從古代文明,、歷史思維、世界歷史,、歷史人物以及歷史與現(xiàn)實的關(guān)系五個方面進(jìn)行總結(jié)和感悟,。
第一，古代文明,。通過學(xué)習(xí)八年級的歷史課程,，我重新認(rèn)識了古代文明的偉大。在古代文明的課程中,，我們了解了古代社會的政治制度,、經(jīng)濟狀況、宗教信仰等方面的內(nèi)容,。尤其是學(xué)習(xí)了中國古代文明的歷史,，如夏商周的興衰、春秋戰(zhàn)國的變革等,。通過了解古代文明,，我們不僅可以認(rèn)識到我們的文明源遠(yuǎn)流長，也能理解到當(dāng)代社會發(fā)展的根源,。
第二,，歷史思維。歷史思維是歷史學(xué)習(xí)中的重要內(nèi)容,，它能給我們的思維方式帶來很大的改變,。通過學(xué)習(xí)歷史，我明白了歷史不僅僅是對過去事件的紀(jì)錄,，更是對事件背后深層次原因的分析和思考,。歷史思維可以幫助我們發(fā)現(xiàn)事件的聯(lián)系和原因，并通過這些聯(lián)系和原因,，給我們帶來對現(xiàn)實問題的思考和解決方案,。
第三，世界歷史,。學(xué)習(xí)了八年級的世界歷史課程,，我真切感受到了世界歷史的璀璨與龐大。從埃及的法老文明到希臘的政治文化,，再到羅馬的征服和文化融合,，世界歷史如一幅壯麗的畫卷，使我對世界有了更多的了解和認(rèn)識,。在世界歷史課程中,，我學(xué)到了種族平等,、文化交流和國際關(guān)系等重要概念，這些概念幫助我更好地面對多元文化的現(xiàn)實社會,。
第四,，歷史人物。春秋戰(zhàn)國時期的孔子,、秦朝的始皇帝,、南宋的陸游……歷史人物是歷史中的閃光點，他們通過自己的行動和思想,，對世界產(chǎn)生了巨大的影響,。在學(xué)習(xí)歷史人物的過程中，我深深地被他們的聰明才智,、剛毅不拔和努力奮斗所感染,。同時，通過學(xué)習(xí)他們的故事,，我也明白了每個人都有自己的使命和責(zé)任,，我們應(yīng)該立志成為對社會有所貢獻(xiàn)的人。
第五,，歷史與現(xiàn)實,。歷史和現(xiàn)實是相輔相成的。學(xué)習(xí)歷史不僅是對過去的治理和決策進(jìn)行反思,，也是對當(dāng)今社會問題的思考和解決方案的提醒。通過學(xué)習(xí)歷史,，我們可以更好地了解到社會發(fā)展的規(guī)律和變遷,。同時，歷史也能激發(fā)我們對未來的希望和信心,。在學(xué)習(xí)歷史的過程中,，我更加相信個人的努力和才能能夠改變自己的命運，并為社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。
通過八年級的歷史學(xué)習(xí),，我深刻認(rèn)識到歷史的重要性。歷史是我們的根,，了解歷史能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己和社會,，做出明智的選擇和決策。通過學(xué)習(xí)古代文明,，我們可以認(rèn)識到自己的文化源遠(yuǎn)流長,；通過歷史思維，我們可以拓寬我們的思維方式,；通過世界歷史,，我們可以了解到多元文化的魅力,；通過歷史人物，我們可以從他們的故事中獲得啟發(fā)和勇氣,；通過歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系,，我們可以更好地認(rèn)識到自己的使命和責(zé)任。歷史是一本永遠(yuǎn)不會封印的書,，我們應(yīng)該珍惜這本書,，從歷史中汲取智慧，為自己的人生增添更多的色彩,。
七八年級的得與失篇二
陽光總在風(fēng)雨后,，請相信有彩虹。我們成長著,，一路奔跑著,，追趕著，可能你走的并不是寬敞筆直的大路,，會很累,，很艱辛，但沿路的風(fēng)景和照在身上的那束陽光以及收獲后的喜悅也許會是珍貴的吧,。
現(xiàn)在的我們正成長著,，父母的呵護，師長的關(guān)心,，朋友的照顧也許就是你生活中的`那幾束陽光,，但也許你應(yīng)該知道，自己才是生活中最亮的那束陽光,。
對于我來說,，在父母的呵護下一直快樂地成長，但他們并不是溺愛,，會放手讓我去做自己認(rèn)為對的事,，一直對我千叮嚀萬囑咐，生怕我磕著碰著,，他們告訴我,，從哪里跌倒就要從哪里爬起來，無論是在生活還是學(xué)習(xí)上,，他們都對我教育有加,，當(dāng)取得一點成績時，他們并不會讓我我沾沾自喜,，而是會鼓勵我要繼續(xù)努力,，不能因為一點成績而驕傲，沒有最好，只有更好,，當(dāng)我失敗的時候,，這束陽光便會特別溫暖，他們并不會打我罵我,，而是會耐心的找我談?wù)?，這很亮，很溫暖,。
而在學(xué)校里,，老師們的關(guān)心是否讓你心很暖?是的，記得咱班主任常常跟我們說的一句話就是：沒有傘的孩子必須學(xué)會奔跑,，對啊,，我們要強大起來，獨立起來,，只有依靠自己,，要活出自己生命的價值。我依稀還記得,，曾經(jīng)她說過要相信自己,，不要因為一點挫折而放棄，在學(xué)校舉行的各種活動,，提高自己的綜合素質(zhì),，要好好享受這束陽光，感受它,，投身于它之下,，你會變的更美，將會走的更遠(yuǎn),。
朋友也是陽光,，是那最溫暖的陽光，也許朋友間的一小聲問候,，成功后的一句夸贊，失敗后的一句鼓勵就會讓你覺得自己真的很幸福,，我還記得,，曾有一位朋友，無論怎么樣都陪在我身邊,，什么都說,，她很好，不過她現(xiàn)在走了,，就好像是束陽光被烏云遮住了一樣,，但我們的心會一直在一起，有朋友你的生活才會更加燦爛!
七八年級的得與失篇三
歷史課是中學(xué)階段的一門必修課程，其不僅僅是讓我們了解過去的事情,，更是通過對歷史的學(xué)習(xí),，幫助我們認(rèn)識自己、理解社會,。作為一名八年級的學(xué)生,，我在歷史課上收獲了很多，下面我將分享一下我的心得體會,。
首先,，歷史課教會了我珍惜和平。通過學(xué)習(xí)歷史,，我了解到戰(zhàn)爭的殘酷和折磨,。歷史上的戰(zhàn)爭給無數(shù)人帶來了痛苦和苦難，整個社會也因此陷入了混亂和不安,?？吹竭@些歷史的真實記錄，我深深地體會到了和平的可貴,。作為新時代的年輕人,，我們應(yīng)當(dāng)感恩和平，努力創(chuàng)造一個更美好和諧的社會,。
其次,，歷史課激發(fā)了我對歷史的興趣。在歷史課上,，老師講解著歷史事件,、人物的背后故事，給我們展示了歷史的魅力和深邃,。我開始發(fā)現(xiàn)歷史不是單純的日期和事實,，而是有層次、有內(nèi)涵的,。我開始注意歷史人物之間的聯(lián)系,，歷史事件的成因和影響。我喜歡在課后去閱讀歷史類書籍,，找到更多關(guān)于歷史的資料,，這不僅能夠加深對歷史的理解,，還能夠培養(yǎng)我的閱讀能力和批判思維。
然后，歷史課對我的思維方式產(chǎn)生了積極影響,。歷史課注重培養(yǎng)學(xué)生的批判思維,，要求我們通過對歷史事件的分析和思考,，形成自己的觀點,。在課堂上，老師及時糾正我們對歷史的錯誤理解，鼓勵我們提出問題,、發(fā)表見解,。我逐漸學(xué)會了獨立思考和辯證思維，這對于我的學(xué)習(xí)和日常生活都有著重要的影響,。無論是應(yīng)對問題還是解決困難,，我都可以運用歷史課上學(xué)到的思維方法。
此外,，歷史課還培養(yǎng)了我對國家和社會的責(zé)任感,。通過學(xué)習(xí)歷史，我明白了自己作為一個國家的一員,，應(yīng)該為國家和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。歷史課讓我認(rèn)識到，每一個個體的努力和選擇都與整個社會的進(jìn)步密切相關(guān),。因此,，我開始關(guān)心國家大事、社會問題,，并積極參與社會公益活動,。我相信通過自己的努力，我們這一代人可以為社會的進(jìn)步和國家的發(fā)展盡一份力量,。
最后,，歷史課給予了我對未來的展望。學(xué)習(xí)歷史讓我明白,，歷史是不斷在發(fā)展的,，每一代人都是歷史的見證者和創(chuàng)造者。通過對歷史的學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)歷史中存在許多問題和錯誤,，這使我深刻認(rèn)識到未來的責(zé)任。我希望能夠運用歷史的智慧,，避免歷史的錯誤,，為未來的世界貢獻(xiàn)自己的力量。同時,，歷史課也教會了我珍惜當(dāng)下,，把握機會，積極參與社會實踐,，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
總結(jié)起來,，八年級的歷史課讓我受益匪淺,，不僅讓我了解了過去的事情，更幫助我成長為一個有社會責(zé)任感、有獨立思考能力,、有國家意識的年輕人,。我期待未來的歷史課程能夠繼續(xù)培養(yǎng)我的歷史興趣，讓我更好地理解歷史的發(fā)展和意義,。我希望能夠在未來的歷史課上,，繼續(xù)學(xué)習(xí)并且成為一個積極健康的歷史迷。
七八年級的得與失篇四
世界上沒有真正的丑女人,，只有不愛化妝的懶女人,。
學(xué)校里沒有真正的笨女孩，只有不愛學(xué)習(xí)的懶女孩,。
我是笨女孩,。
我笨到不會煮水，不會煮泡面,，再小一點,，不會打煤氣，是因為,，我是個懶女孩,，懶得去動手做他們。
我笨到理科分?jǐn)?shù)慘不忍睹,，十道數(shù)學(xué)題里一定得錯他一半,。懶到資料書明年還可以拿出去買。
我笨到閱讀題答案,，總?cè)币话?，英語單詞都記不住。是因為,，我是個懶女孩,，懶得翻回去看第二便題目，懶得起床去背英語,。
無數(shù)事實證明,，我太懶了。
因為我懶得做飯,，媽媽不在家的時候,，我天天吃不飽，頓頓餓肚子,，終于想做了,，沒有方便面，上下八層樓,，我又懶得去買,。
因為我懶得做資料書,，一遇到難題頭就大了，又懶得去問別人,，每次都考得很爛,，可每當(dāng)我回過頭來，訂好計劃,，有了信心,，就是懶得去實行。
久而久之,，我都快不是懶女孩了,，而漸漸地變成了笨女孩，這下一定不能再懶了,。懶女孩也會為了她將來的前途,，夢想，幸福而勤勞起來,！
懶女孩,！加油！
七八年級的得與失篇五
勞動是每個人成長過程中必不可少的一部分,，它不僅能夠幫助我們建立正確的價值觀和勞動觀念,，還能夠培養(yǎng)我們的動手能力和團隊合作精神。作為一名八年級學(xué)生,，我深有體會地參與了各種勞動活動,，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先,，我意識到勞動的重要性與價值。在過去的八年級生活中,，我參與了許多勞動活動,，如校園清潔、園藝,、義務(wù)勞動等,。通過這些勞動，我了解到勞動不僅能夠令環(huán)境變得更加整潔美好,，還能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,。例如，當(dāng)我參與校園清潔時,，我發(fā)現(xiàn)自己的努力能夠為他人帶來方便和舒適,，這讓我感到非常的愉快和自豪，并意識到自己為他人所做的貢獻(xiàn)是多么寶貴,。
其次,，勞動也是一種鍛煉自己的機會,。在勞動中，我們需要動手操作,，這能夠鍛煉我們的動手能力和技巧。例如,，當(dāng)我參與園藝工作時,，我需要學(xué)習(xí)如何修剪植物、澆水施肥等技巧,，這些鍛煉不僅能夠讓我掌握實用的技能,，還能夠提升我的動手能力和耐心。而且,，勞動也需要我們與他人進(jìn)行合作,，這能夠培養(yǎng)我們的團隊合作精神和溝通能力。通過與他人合作,，我們能夠互相幫助,、互相學(xué)習(xí)，共同完成任務(wù),。
同樣重要的是,，勞動也能夠培養(yǎng)我們的獨立思考和解決問題的能力。在勞動中,，我們會遇到各種各樣的問題,，如無法解開的結(jié)、植物生長異常等,。這時,，我們需要運用我們所學(xué)的知識和經(jīng)驗，進(jìn)行獨立思考并找到解決問題的方法,。通過解決問題的過程,，我們能夠培養(yǎng)自己的邏輯思維和創(chuàng)新能力。而且,，通過勞動,，我們還能夠接觸到各種各樣的材料和工具，這能夠激發(fā)我們的好奇心和實踐能力,。
最后,，勞動還可以讓我更好地了解社會和人生。通過參與勞動活動,，我能夠接觸到各種各樣的人,，了解他們的生活和經(jīng)歷。在勞動中,，我也會遇到一些困難和挑戰(zhàn),，這讓我明白了人生并不總是一帆風(fēng)順的,。同時，勞動也能夠培養(yǎng)我堅持不懈的精神和勇于面對困難的勇氣,。在勞動中,，我也會經(jīng)歷挫折和失敗，并從中吸取教訓(xùn),，這讓我在成長的道路上變得更加堅韌和成熟,。
綜上所述，八年級的勞動經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識到勞動的重要性和價值,，它不僅能夠培養(yǎng)我們的動手能力和團隊合作精神,，還能夠鍛煉我們的獨立思考和解決問題的能力。通過勞動,，我們能夠更好地了解社會和人生,，培養(yǎng)我們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。因此,，我將繼續(xù)努力參與勞動,，不斷成長和進(jìn)步。
七八年級的得與失篇六
軍訓(xùn),，是每一個中學(xué)生都會面臨的一項挑戰(zhàn),。軍訓(xùn)不僅是對我們體能和意志的考驗，更重要的是培養(yǎng)我們團結(jié)協(xié)作,、堅持不懈的精神,。本文將通過敘述秋天的軍訓(xùn)心得體會來展示這一點。
第一段：炎炎夏日終于迎來了秋天的涼爽,。軍訓(xùn)開始的第一天,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)冒著早晨的寒氣準(zhǔn)時來到操場。夜晚留下的淡淡秋風(fēng)吹拂著我們晶瑩剔透的臉頰,，讓我們感到無比清爽,。那天，我們穿上整齊的軍裝,，踏上了軍訓(xùn)的征程,。在操場上，隊列整齊,，整齊的步伐傳遞出我們的向上之心,。
第二段：軍訓(xùn)是克服脆弱、戰(zhàn)勝困難的課程,，這能夠鍛煉我們迎難而上的勇氣,。第一次跑步，我們大家都感到難以接受,，可是,，我們沒有退縮,。在教官的指導(dǎo)下，我們堅持了下來,。每一次的訓(xùn)練讓我們感到辛苦,，但我們都懂得困難并不可怕，只要我們能夠堅持下去,，就一定能夠戰(zhàn)勝它,。
第三段：在軍訓(xùn)中，我們體會到了團結(jié)互助的力量,。當(dāng)我們一起在野外扎營的時候，大家齊心協(xié)力地勞動,，一同搭建帳篷,，相互幫助。這讓我們更加明白,，只有團結(jié)合作,，我們才能取得更好的成績。在軍訓(xùn)中,，我們不僅是一個人,，更是一個不可分割的集體。
第四段：軍訓(xùn)中,，我們不僅要鍛煉身體,，更要磨礪意志。在整齊的步伐聲中,，我們體會到了不放棄,、不服輸?shù)牧α俊Ｓ袝r候,，我們會失去動力,，會感到疲憊，但是,，我們要堅持,，因為只有堅持才能實現(xiàn)我們的目標(biāo)，才能成為一個更好的自己,。軍訓(xùn)不僅是對身體的訓(xùn)練,，更是對我們毅力和決心的考驗。
第五段：軍訓(xùn)的最后一天,，我們再次站在操場上,。充滿汗水的軍裝烘托出我們堅毅的面容。我們以整齊的隊列,，自信的姿態(tài),，向全校展示了我們的成果,。這不僅是肌肉和體力的展現(xiàn)，更是我們意志的勝利,。通過這八天的軍訓(xùn),，我們不僅收獲了鍛煉身體的機會，更收獲了自信,、團結(jié)和堅韌的品質(zhì),。
軍訓(xùn)雖然辛苦，但是它對我們的成長和發(fā)展有著重要的作用,。通過軍訓(xùn),，我們不僅鍛煉了身體，更培養(yǎng)了團隊合作和堅持不懈的精神,。秋天的軍訓(xùn)讓我們感受到了自己的潛能和力量,，也更加明白了團結(jié)合作的重要性。無論是在軍訓(xùn)還是在以后的生活中,，這些寶貴的經(jīng)驗和體驗都將伴隨著我們,，指引著我們成長的道路。所以,，讓我們將這些心得體會銘記于心,，讓它們成為我們前行的動力，為我們的未來奠定扎實的基礎(chǔ),。
七八年級的得與失篇七
八年級地理復(fù)課是每個學(xué)生成長過程中不可或缺的一部分,。在這個過程中，我們學(xué)習(xí)了各種各樣的地理知識,，從自然地理到人文地理都有所涉及,。這八年級地理復(fù)課的課程和教學(xué)內(nèi)容非常豐富，讓我們在掌握地理知識的同時,，也收獲了不少人生經(jīng)驗和感悟,。
第二段：地理知識的掌握
在八年級地理復(fù)課的學(xué)習(xí)過程中，我們從一開始就開始了地圖測量和制圖的實踐,。通過掌握這項技能,，我們可以更好地了解地理信息，如地形,、河流,、湖泊等地方的位置和特征。此外,，我們還學(xué)習(xí)了自然地理和人文地理的知識,，如水文地理、城市化、氣候變化等,，這讓我們對地球的了解更加深入,。
第三段：拓寬視野
除了地理知識的掌握，八年級地理復(fù)課還幫助我們拓寬視野,。這是因為地理教學(xué)是一個包含了各種文化,、歷史和社會問題的學(xué)科。通過學(xué)習(xí)地理,，我們了解到不同地區(qū)的特點和文化差異,，更加理解各種社會問題的復(fù)雜性。
第四段：獨立思考
在八年級地理復(fù)課中,，我們不僅學(xué)到了地理知識,，更重要的是學(xué)會了獨立思考。這是因為地理教學(xué)的重點是讓學(xué)生能夠獨立思考,，并且通過實踐來解決問題,。因此，在八年級地理復(fù)課的過程中,，我們經(jīng)常被要求發(fā)表自己的見解，提出問題并加以解決,。這使我們養(yǎng)成了從不同角度看待問題并分析問題的能力,。
第五段： 總結(jié)
八年級地理復(fù)課不僅讓我們掌握了地理知識，更讓我們拓寬了視野和獨立思考的能力,。我們在這個過程中收獲了不少人生經(jīng)驗和感悟,，為我們的未來發(fā)展鋪就了堅實的基礎(chǔ)。希望我們在以后的學(xué)習(xí)和生活中,，能夠繼續(xù)保持這種勤奮學(xué)習(xí),、獨立思考的態(tài)度，不斷地提升自己,。
七八年級的得與失篇八
在八年級生物上冊學(xué)習(xí)的一學(xué)期中,，我收獲了很多有關(guān)生命的知識。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實驗,、觀察,，我更加深入地了解了生命的奧秘和生物的多樣性。同時,，我也收獲了一些對于生物學(xué)習(xí)的心得體會,，讓我在今后更好地學(xué)習(xí)生物知識。
首先,，在學(xué)習(xí)生物的過程中,，我發(fā)現(xiàn)了生命的奇妙之處。通過學(xué)習(xí)細(xì)胞和生物多樣性的知識，我了解到生命存在于我們周圍的每一個角落,。從微觀的細(xì)胞到宏觀的生物多樣性,，每個生物都有其獨特的結(jié)構(gòu)和功能。我被生命的多樣性所震撼,，也深刻感受到生命力的強大與偉大,。這讓我更加珍惜生命，對生物學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。
其次,，在實驗和觀察中，我學(xué)到了很多實用的技能,。八年級生物上冊涉及了很多實驗和觀察,，通過這些實踐，我掌握了一些實驗方法和數(shù)據(jù)處理技巧,。例如,，在學(xué)習(xí)光合作用實驗時，我們使用了透明塑料袋來收集植物釋放的氧氣,，通過這個實驗我學(xué)會了如何進(jìn)行氣體收集實驗,。在課堂上觀察了不同的葉片表面細(xì)胞，我了解到觀察細(xì)胞需要用顯微鏡,，同時學(xué)會了正確使用顯微鏡的方法,。這些實驗和觀察讓我的動手能力得到了鍛煉，也增加了我對實驗的興趣,。
此外,，了解生物知識也讓我認(rèn)識到生物與環(huán)境的密切關(guān)系。在學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)的過程中,，我了解到生物與環(huán)境之間構(gòu)成了復(fù)雜的相互關(guān)系,。我們學(xué)習(xí)了生態(tài)位和食物網(wǎng)的概念，了解了生物之間相互依存的關(guān)系,。我認(rèn)識到每個生物都在自己的環(huán)境中扮演著重要的角色,，一旦破壞了生物與環(huán)境的平衡，就會對整個生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)重的影響,。因此,，我們要保護環(huán)境，保持生物多樣性,，實現(xiàn)人與自然的和諧共處,。
另外，在學(xué)習(xí)生物的過程中,，我也鍛煉了自己的思維能力和邏輯思維能力,。生物學(xué)習(xí)注重觀察和實踐,，要求我們在實驗和觀察的基礎(chǔ)上總結(jié)規(guī)律和解釋現(xiàn)象。通過學(xué)習(xí)生物,，我逐漸養(yǎng)成了科學(xué)思維的習(xí)慣,，培養(yǎng)了邏輯思維和分析問題的能力。這對我今后的學(xué)習(xí)和生活都有著重要的意義,，使我能夠更好地處理問題和思考,。
最后，學(xué)習(xí)生物還讓我體會到了奉獻(xiàn)精神和生命的尊重,。通過學(xué)習(xí)科學(xué)家的業(yè)績和貢獻(xiàn),，我了解到許多科學(xué)家為了科學(xué)事業(yè)和人類福祉做出了巨大的犧牲和努力。他們不畏艱辛,，堅持不懈地研究和探索,，為人類揭開了生命的奧秘。他們的奉獻(xiàn)精神讓我深受鼓舞,，在今后的學(xué)習(xí)中也要保持這種奉獻(xiàn)精神,，為人類的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總之,，八年級生物上冊的學(xué)習(xí)給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和啟發(fā),。通過學(xué)習(xí)細(xì)胞和生物多樣性的知識，我對生命的奧秘有了更深入的認(rèn)識,；通過實驗和觀察,，我學(xué)到了實用的技能；通過了解生物與環(huán)境的關(guān)系,，我認(rèn)識到生物和環(huán)境之間的重要性；通過鍛煉思維能力,，我培養(yǎng)了科學(xué)思維和邏輯思維的能力,；通過了解科學(xué)家的奉獻(xiàn)精神，我也明白了生命的尊重和奉獻(xiàn),。這些心得體會將伴隨我走過今后的學(xué)習(xí)道路,，也將激勵我在生物學(xué)習(xí)中保持熱情和探索精神。
七八年級的得與失篇九
近日,，八年級的我終于迎來了升入初中的第二個學(xué)期。這段時間以來,，我對于初中生活有了更深刻的了解，也積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會,。在新學(xué)期剛開始時，我感到興奮而緊張，但隨著時間的推移,，我逐漸習(xí)慣了初中的學(xué)習(xí)和生活方式，并在其中發(fā)現(xiàn)了一些感悟和收獲,。
首先,，我感受到了初中學(xué)習(xí)的壓力,。相比于小學(xué)時的單一知識點掌握,，初中的學(xué)習(xí)更加復(fù)雜和繁重,。每天要面對數(shù)學(xué),、語文,、英語等多個學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)，而且每一門學(xué)科的知識都更加深入和細(xì)致,。我曾經(jīng)因此感到有些難以適應(yīng)，覺得自己無法勝任這一學(xué)習(xí)重任,。然而,，隨著時間的推移,，我發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)才是成長的機會,。通過積極的思考,、主動的學(xué)習(xí)和規(guī)律的總結(jié)，我慢慢掌握了一些學(xué)習(xí)方法和技巧,，逐漸適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)壓力,。
其次,，我認(rèn)識到了與同學(xué)的相處之道。小學(xué)時,，我習(xí)慣了和一些相同興趣和相同性格的朋友在一起，而初中是一個全新的環(huán)境,，學(xué)生們來自各個小學(xué)，個性各異,。在過去的一段時間里,，我遇到了一些熱心善良的同學(xué),，也遇到了一些性格與我相反的同學(xué),。剛開始時，我和一些性格截然不同的同學(xué)相處的有些不融洽,，有時甚至發(fā)生了一些矛盾,。但通過與同學(xué)們的交流和互動，我學(xué)會了包容和尊重,，也意識到不同的性格和思維方式都有其獨特的價值。現(xiàn)在,，我和同學(xué)們之間的相處更加和諧,，我們互相幫助,、互相尊重，共同成長,。
此外,，我深刻體會到了規(guī)矩和紀(jì)律的重要性。初中的學(xué)校管理要求更加嚴(yán)格,，每天都要按時上課,、按時交作業(yè),、按時離開教室。最開始的時候,，我偶爾會忘記某項規(guī)定,，結(jié)果被老師批評了,。這讓我認(rèn)識到，遵守規(guī)矩紀(jì)律不僅是對自己的負(fù)責(zé),，也是對別人的尊重。從那以后,，我更加注重紀(jì)律意識,，做到守時守規(guī),、守會守禮。我發(fā)現(xiàn),，只有在一個有各項規(guī)范和紀(jì)律的環(huán)境中,，我們才能更好地學(xué)習(xí)和成長。
最后,，我也學(xué)會了更加自律和獨立,。初中生活給予了我更多自主選擇和管理時間的機會。我意識到,，要想在初中取得好成績,，僅僅依靠老師是不夠的,，我需要更多的自主學(xué)習(xí)和探索,。因此,，我開始主動參加各種課外輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)小組，更加注重自我提高,。同時,，我也學(xué)會了自我管理時間,，合理安排學(xué)習(xí)和娛樂的時間。這樣,，我能更好地掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和提高效率,，讓自己有更多的時間從容地享受生活。
總之,，八年級下冊的初中生活讓我學(xué)到了許多東西。我體會到了初中學(xué)習(xí)的壓力,、與同學(xué)的相處之道、規(guī)矩紀(jì)律的重要性以及自律和獨立的意義。這些體會和經(jīng)驗將成為我未來學(xué)習(xí)和成長的基石,，我相信,，只要堅持努力，我一定能在初中的三年里取得優(yōu)秀的成績和出色的表現(xiàn),。
七八年級的得與失篇十
親朋好友們：
大家好,！我是一名畢業(yè)于八年級的學(xué)生，今天我非常榮幸能夠在這里向大家分享我的勞動心得體會,。隨著學(xué)業(yè)的不斷提高,，我們八年級下學(xué)期時間的一部分被勞動所占據(jù),。在過去的一段時間里,，我參與了各種各樣的勞動活動,，并從中受益匪淺。下面我將用五段式的結(jié)構(gòu),，分享我的勞動心得體會,。
首段：勞動的價值
勞動是我們?nèi)祟惿鐣胁豢苫蛉钡囊徊糠郑彩俏覀兠總€人成長的必經(jīng)之路,。通過勞動,，我們能夠收獲成功的喜悅，更加深刻地理解生活的意義,。從勞動中,，我學(xué)會了如何與他人合作，提高了自己的動手實踐能力和解決問題的能力,。在一次次的實踐中,，我明白到任何任務(wù)都需要付出努力和時間，只有克服困難,，才能獲得最后的成功,。通過勞動，我深深體會到了勞動的價值,，懂得了珍惜和感謝自己及他人的勞動,。
二段：清潔與整理
在學(xué)校里，我們勞動的主要任務(wù)是保持學(xué)習(xí)環(huán)境的整潔與清潔,。每天清晨的第一件事就是打掃教室,。清掃地板、擦拭黑板,、整理書桌等等,，雖然看似簡單的任務(wù)，但對我們每個人來說都是一份重要的責(zé)任,。通過清潔與整理,，我深刻體會到了愛護公共環(huán)境的重要性。同時,，我也學(xué)會了如何做到細(xì)致入微,，把每一個細(xì)節(jié)都做到最好。我的努力得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可,，我也逐漸形成了愛干凈,、愛整潔的好習(xí)慣。
三段：植樹造林
在這個綠色環(huán)保的時代,，植樹造林是我在勞動中非常重要的一份工作,。通過植樹，我親身體驗到了勞動的艱辛和美好,。在烈日下,，我舉著鐵鍬,、扛著水桶，一次次地挖坑,、澆水,。盡管汗水濕透了我的衣服，但當(dāng)我看到自己所種植的小樹苗茁壯成長時,，我感到非常的自豪和滿足,。通過這次植樹活動，我明白到保護環(huán)境是我們每一個人的責(zé)任,，只有綠色才能給我們美好的未來,。
四段：志愿者活動
參與志愿者活動是我在勞動中的另一重要體驗。通過參與志愿者活動,，我?guī)椭四切┬枰獛椭娜藗?，也學(xué)到了如何去關(guān)心他人、分享他人的痛苦與快樂,。曾經(jīng)我參與的一次志愿者活動是為一所貧困小學(xué)捐贈圖書,。在這個過程中，我感受到了書籍的重要性,，更見證了學(xué)習(xí)的力量,。對于那些孩子們來說，這些書籍是非常寶貴的財富,，能夠幫助他們打破困境,、啟發(fā)思維。通過這次志愿者活動,，我學(xué)到了分享與奉獻(xiàn),，也對自己的生活有了新的感悟。
五段：反思與成長
通過勞動,，我不僅學(xué)到了專業(yè)技能,，更加意識到勞動對我的重要性。通過勞動,，我培養(yǎng)了勤奮,、積極向上的精神，學(xué)到了如何與他人相處,、團結(jié)協(xié)作,。在勞動的過程中，我也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,，懂得了如何去改正和提高,。通過一系列的勞動活動，我得到了鍛煉和成長。我相信,，在不遠(yuǎn)的將來,，我們每一個人都能因為自己的努力而變得更加優(yōu)秀。
總結(jié)：
在這八年級下冊勞動的日子里,，我經(jīng)歷了一系列的勞動活動，收獲了很多,。通過清潔整理,、植樹造林、參與志愿者活動,，我體驗到了勞動的樂趣和意義,，也增強了自身素質(zhì)。勞動并不是一件懶散的事情,，而是需要付出真心真意,、全力以赴的工作。通過勞動,，我們能夠領(lǐng)悟到一份耕耘一份收獲,、一分付出一份收益的道理。愿我們能夠在勞動中不斷成長,，用我們的努力為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來,。
以上是我對八年級下冊勞動心得體會的分享，謝謝各位聆聽,！
