作為一名教職工,，總歸要編寫(xiě)教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率,。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

秋季開(kāi)學(xué)第一課教案篇一

同學(xué)們,，生命只有一次。生命安全就掌握在我們自己手中,。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人,、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校,、整個(gè)社會(huì),、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命,，增強(qiáng)安全意識(shí),，讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。今天我與大家一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題,。

1,、要遵守交通法規(guī)，基本常識(shí)有：上學(xué)放學(xué)走馬路兩邊,，不橫穿馬路,。過(guò)馬路要左顧右盼看是否有車(chē)輛經(jīng)過(guò)，不跳車(chē),，不扒車(chē),。

2、十二周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)，十二周歲以上的學(xué)生騎自行車(chē)要達(dá)到“五有”,，即“有鈴”,、“有剎”、“有鎖”,、“有支撐”,、“有反光膜”。缺一都有安全隱患,。

3,、不乘坐黑車(chē)，因?yàn)楹谲?chē)是“三無(wú)”車(chē),，有諸多不安全系數(shù),，出了安全問(wèn)題，費(fèi)用難以保證,，更談不上賠償,。

4、堅(jiān)決不乘坐超員車(chē)輛,。每年因超員超載引發(fā)的校車(chē)安全事故占80%,。乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭，乘車(chē)須抓緊扶手,，車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē),，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車(chē),。

5,、注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,，不要在路上玩耍,；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走,，要走馬路兩旁人行道,；過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線,，還要注意來(lái)往車(chē)輛,；不在馬路上踢球,。

1,、進(jìn)出校門(mén)一律憑證。無(wú)證件一律不準(zhǔn)進(jìn)出,。

2,、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園，水果刀也不準(zhǔn)帶進(jìn)校園,。

3,、禁止攜帶火種進(jìn)入校園。

4,、禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園,，如小槍、彈弓等,。

5,、與同學(xué)和睦相處，不能尋釁滋事,，引發(fā)矛盾,。

6、禁止攀爬高層和危險(xiǎn)物,。禁止在池塘邊,、冰面上玩耍。嚴(yán)禁私自下河下塘洗澡,。

要注意食品衛(wèi)生安全,。建議大家最好都在學(xué)校食堂就餐。謹(jǐn)防“病從口入,，毒從口入”,。

1、講究個(gè)人衛(wèi)生,，常洗手,、常洗頭、常洗衣服,、常剪指甲,，被褥要整潔并要常曬。

2,、加強(qiáng)體育鍛煉,，按時(shí)集隊(duì)、跑步或做操,，增強(qiáng)身體免疫能力,。

3、購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期,、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品,；不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒,。不提倡吃零食,，更不要吃不衛(wèi)生的食品，以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病,。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

4、講究環(huán)境衛(wèi)生,，

1）,、不隨地吐痰，不隨地拋包裝袋,、廢紙等雜物,。

2）、要講究環(huán)境衛(wèi)生,，

3）,、負(fù)責(zé)的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生，每天開(kāi)門(mén)開(kāi)窗,，保證室內(nèi)通風(fēng),。

1、不能接近,、觸摸電源和電器,。

2、不要用濕手,，濕布觸摸,、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體,，或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上,。

3、發(fā)現(xiàn)絕層損壞的電線,、燈頭,、開(kāi)頭、插座要及時(shí)報(bào)告,，請(qǐng)電工檢修,，切勿亂動(dòng)。電工對(duì)消除以上安全隱患要及時(shí)不得推脫,。

4,、同學(xué)們不得在配電房、變壓器周?chē)毫?，更不能攀爬變壓器,，不得把其他物體拋向變壓器及配電房?jī)?nèi)，不得亂動(dòng)電氣設(shè)備,。

5,、萬(wàn)一遇有電氣設(shè)施引起的火災(zāi)，要迅速切斷電源,，然后再滅火,。

6、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),，要先使觸電者盡快脫離電源,，再采取其它搶救措施。

1,、禁止在校園,、樓梯上追逐、打鬧,、嬉戲合作危險(xiǎn)游戲,，防止擁擠踩踏。上下樓梯靠右輕走,，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐,、跳皮筋，嚴(yán)禁翻爬扶欄等,。禁止到危險(xiǎn)建筑物周?chē)嫠,！?/p>

2、不摸,、不動(dòng)滅火器,，不觸摸開(kāi)啟配電箱，校內(nèi)各種開(kāi)關(guān),；為防止火災(zāi)和意外事故,，除實(shí)驗(yàn)外，校內(nèi)嚴(yán)禁使用明火,。

3,、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地,，擦窗戶,，搬桌子等，預(yù)防意外事故,。

4,、做操、集會(huì),、放學(xué)學(xué)生上下樓的高發(fā)時(shí)間,，做到上下樓梯靠右行,，千萬(wàn)不可擁擠,。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?。沒(méi)有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械,。

5,、下午放學(xué)后,，禁止在學(xué)校和路上逗留。

1,、生病要及時(shí)報(bào)告老師,，以便及早治療,。

2、患傳染病的學(xué)生要積極配合學(xué)校,、診所隔離治療,，關(guān)心自己更要關(guān)心他人。

1,、發(fā)生地震時(shí)，應(yīng)用較軟的東西,，如書(shū)包先保護(hù)自己的頭部，再弓著背以最快的速度逃離教室，跑到空闊的地方，如操場(chǎng),。

2、來(lái)不及逃離教室的時(shí)候,，應(yīng)躲藏在墻角，不得靠近窗戶，以防被玻璃割傷,。

在家活動(dòng)要注意安全,。特別是父母不在的時(shí)候,。

1、活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地,、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所。

2,、不到坑、池、塘、溝,、河流,、水壩,、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火,，不燃放煙花爆竹,，防止意外傷害。

3,、不進(jìn)入網(wǎng)吧,、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。

4,、出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間,，不要很晚到家,，以免父母擔(dān)心,。雙休日,，不要到學(xué)校玩耍。

5,、在家不要自己隨意使用一些家用電器,。煤氣灶、衛(wèi)生浴具等要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用,，不能麻痹大意,。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜,。

6,、不跟隨陌生人外出游玩,，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén),。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份,、家庭住址和電話號(hào)碼。

同學(xué)們,，我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，時(shí)時(shí)注意安全,，事事注意安全,，記住家長(zhǎng)電話號(hào)碼和急救電話（110、120,、119）,，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害,。

同學(xué)們：一人安全,，全家幸福；生命至上,，安全為天,；安全第一，預(yù)防為主,。在安全的問(wèn)題上,，我們必須要防范在先、警惕在前,，無(wú)論做什么事,，都要記著安全第一。

最后,，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè)成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

秋季開(kāi)學(xué)第一課教案篇二

教學(xué)目的：讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整,，明確奮斗目標(biāo),，進(jìn)入的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

教學(xué)內(nèi)容：重溫規(guī)章制度,，擬定新學(xué)期打算,。

教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

引言：同學(xué)們，今天我把想給大家講一個(gè)假期中在網(wǎng)上看到的小故事,。并且我還可能要給你們一些忠告,，這個(gè)忠告被許多人證明行之有效，值得我們每個(gè)人認(rèn)真地想一想,。如果你有心,，請(qǐng)記住這個(gè)故事,，這也是寫(xiě)作文的材料。

《父子趕?！?/p>

父子兩住山上,，每天都要趕牛車(chē)下山賣(mài)柴。老父較有經(jīng)驗(yàn),，坐鎮(zhèn)駕車(chē),，山路崎嶇，彎道特多,，兒子眼神較好,，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦,！”

有一次父親因病沒(méi)有下山,，兒子一人駕車(chē)。到了彎道,，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,，兒子用盡各種方法，下車(chē)又推又拉,，用青草誘之,，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事,？?jī)鹤影偎疾坏闷浣?。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無(wú)人,，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹,，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動(dòng),。

牛用條件反射的方式活著,，而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣,，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,，自然會(huì)有一個(gè)好的人生。

什么樣的習(xí)慣是好的習(xí)慣,？這節(jié)課,，我們大家共同重溫我校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以幫助大家不斷進(jìn)步,。

1。進(jìn)入校園必須穿校服（整套）,、佩戴胸卡,。車(chē)輛前方必須貼有姓名,、班級(jí)的顯示卡，進(jìn)校后,，將車(chē)輛停放在本班停車(chē)處,，嚴(yán)禁亂放。

2,。重溫《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《燕河營(yíng)鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

3,。作息時(shí)間的安排：早上,、中午、下午清潔時(shí)間,；經(jīng)典誦讀時(shí)間,、放學(xué)時(shí)間、大課間時(shí)間,，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)規(guī)定的作息時(shí)間（強(qiáng)調(diào)必須遵守）,。

4。集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

5,。早讀：書(shū)本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書(shū),、背誦,。

6。課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,、相關(guān)書(shū)籍齊全,。

7。上課聽(tīng)講：嚴(yán)禁以任何借口遲到,、早退,、逃課，坐姿端正,、積極思考,、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí),。

8,。下課活動(dòng)：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助,、上下樓梯不擁擠，課間不得在過(guò)道,、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,，不玩危險(xiǎn)游戲,，不爬欄桿、樓梯扶手,，嚴(yán)禁損壞校內(nèi)任何設(shè)施,，做有意義的課間活動(dòng)。

9,。集合整隊(duì)：快,、靜、齊,。

10,。放學(xué)要求：按時(shí)回家，不在校門(mén)口和路上逗留,，不結(jié)伴玩耍,，注意交通安全。

1,。不要手機(jī),、音響、管制刀具,、火種等非學(xué)習(xí)用品帶到學(xué)校,，嚴(yán)禁學(xué)生吸煙。

2,。下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助,，上下樓梯不擁擠，走右邊,，不要跑,。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿、樓梯扶手,，做有意義的課間活動(dòng),。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn),。

3。走出校園也要注意交通安全（行人靠右走，注意觀察來(lái)往車(chē)輛,，嚴(yán)禁并排騎車(chē),，遵守交通規(guī)則）,。飲食安全（不吃過(guò)期,、腐爛食品，有毒的藥物,，不購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物和油炸的食物,，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì)）,。同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提,。

嚴(yán)禁將任何食品,、飲料帶入教學(xué)樓內(nèi)，教室里將桌椅擺放整齊,，桌底無(wú)雜物,。地面無(wú)紙屑，教室墻壁,、桌面無(wú)亂貼亂畫(huà)痕跡,。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整齊,。

談?wù)勑聦W(xué)期打算,，提出奮斗目標(biāo)。

秋季開(kāi)學(xué)第一課教案篇三

1,、讓學(xué)生初步了解小學(xué)生活,，感受老師的親切，同學(xué)的友愛(ài),，學(xué)習(xí)的快樂(lè),。

2、知道上課要遵守紀(jì)律,，做到坐姿端正,、專(zhuān)心聽(tīng)講，主動(dòng)舉手發(fā)言,，聲音響亮,。

3、熟悉校園,，教育學(xué)生愛(ài)校,、尊師，為自己成為一名小學(xué)生而驕傲。

師生初步熟悉,，了解學(xué)校生活,。

學(xué)生能言行合一，逐步養(yǎng)成習(xí)慣,，做到主動(dòng)自覺(jué),。

幻燈兒歌

一、教師自我介紹,。

1,、靜聽(tīng)上課鈴聲，養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣（教師提前1分鐘,，面帶微笑走上講臺(tái),。）

師：親愛(ài)的小朋友們，再過(guò)一分鐘,，我們就會(huì)聽(tīng)到上課鈴聲了,，讓我們靜靜地等待吧。（孩子們靜靜地傾聽(tīng),。）

鈴聲響過(guò),，師：這就是上課鈴聲，多響亮呀,，它告訴我們：上課啦,，上課啦，小朋友們坐好啦,！身子快挺直,，小手快放好，眼睛看前方,，小嘴不吵鬧,。（教師示范，表?yè)P(yáng)做得好的孩子）

師：小朋友們可真會(huì)聰明,，一聽(tīng)就懂,，一學(xué)就會(huì)，坐得多端正,，聽(tīng)得多專(zhuān)心,，對(duì)啦，鈴聲響起來(lái),，我們的心兒靜下來(lái),，笑容露出來(lái)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)開(kāi)始啦,！

2,、通過(guò)識(shí)字、復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音，進(jìn)行教師的自我介紹,。

師：小朋友,，你們知道我是誰(shuí)嗎？我是你們的班主任,，也是你們的語(yǔ)文老師,。（故作神秘）想不想知道我叫什么名字？我的名字里有三個(gè)字,，我把它寫(xiě)在黑板上,。（一筆一劃寫(xiě)上自己的名字）小朋友,，這就是漢字,，讀什么呢？不認(rèn)識(shí),？沒(méi)關(guān)系,，我只要給它注上拼音，你們就知道讀什么啦?。ㄔ诿稚献⑸掀匆簦┱?qǐng)幾個(gè)小朋友讀一讀,。小朋友的拼音學(xué)得不錯(cuò)呀！知道老師名字的小朋友舉手,，都知道啦,？真了不起！不過(guò)在我們中國(guó),，為了表示對(duì)長(zhǎng)輩的尊重,，我們不能直接喊長(zhǎng)輩的名字，老師也是你們的這個(gè)長(zhǎng)輩,，你們平時(shí)應(yīng)該怎么和我打招呼呢,？（邵老師好！）真是個(gè)懂禮貌的好孩子?。◣熒ハ啻蛘泻?，例如：展鵬鵬，你好,！邵老師好?。?/p>

3、教師展示自己的特長(zhǎng),，給學(xué)生留下好的印象,。

師：邵老師和小朋友們一樣，平時(shí)也有很多愛(ài)好呢,，請(qǐng)小朋友來(lái)猜猜看,，老師喜歡什么？（教師根據(jù)自己的特點(diǎn)，畫(huà)一些簡(jiǎn)單的符號(hào),。例如書(shū)（愛(ài)看書(shū),，說(shuō)說(shuō)自己看書(shū)的故事）音符（喜歡音樂(lè)）畫(huà)筆（愛(ài)好畫(huà)畫(huà)）漂亮的字（愛(ài)好書(shū)法）

表達(dá)對(duì)孩子的喜愛(ài)，最后畫(huà)兩個(gè)小朋友的簡(jiǎn)筆畫(huà),。

師：我還喜歡什么呢,？對(duì)啦，邵老師最喜歡小朋友們,！小朋友們,，愿意和邵老師交朋友嗎？呀,，我真是太高興啦,，我多了那么多的朋友啦！那你們?cè)敢飧劾蠋煂W(xué)本領(lǐng)嗎,？好的,，朋友們，從今天起,，讓我們一起努力,，好好學(xué)習(xí)，天天向上,，把自己變得更棒,！

二、熟悉校園,，班級(jí),，激起學(xué)生成為小學(xué)生的自豪感。

1,、歌曲引線,，讓學(xué)生體驗(yàn)成為一名小學(xué)生的自豪。

2,、知道學(xué)校名稱,、班級(jí)名稱以及所在位置。

3,、填寫(xiě)表格（拼音）,。（反面印兒歌）

學(xué)校：

姓名：

班級(jí)：

教室所在位置：

我的老師：

（請(qǐng)幾名小朋友上來(lái)讀讀自己填寫(xiě)的內(nèi)容）

三、上下課基本規(guī)則訓(xùn)練,。

1,、學(xué)習(xí)《上下課》兒歌。

上課下課歌

上課鈴響,，快進(jìn)課堂,。下課鈴響,，不慌不忙。

坐姿端正,，專(zhuān)心聽(tīng)講,。做好準(zhǔn)備，再出課堂,。

積極動(dòng)腦,，發(fā)言響亮。走路輕輕,，入廁及時(shí),。

自覺(jué)做好，人人夸獎(jiǎng),。游戲文明,，爭(zhēng)做榜樣。

師：要成為一名合格的小學(xué)生,，上下課應(yīng)該怎么做呢,？我們來(lái)學(xué)習(xí)一首兒歌。

2,、解讀兒歌要求，細(xì)化上下課的規(guī)范,。（注意時(shí)間安排,，來(lái)不及可留待下節(jié)課再進(jìn)行，切忌匆忙,，每個(gè)規(guī)范要訓(xùn)練到位,，在進(jìn)行下個(gè)規(guī)范的訓(xùn)練）

下課鈴響，及時(shí)上廁所,，課間不在走廊里追逐打鬧,，做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，書(shū)本文具擺在什么位置,，上課怎么站立和老師打招呼,，舉手發(fā)言姿勢(shì)、下課和老師再見(jiàn)等方面的要求,。

四,、總結(jié)。

師：小結(jié)：小朋友們,，我們是小學(xué)生啦,，我們的學(xué)校又大又漂亮，有美麗的花壇,，干凈的操場(chǎng),，寬敞的教室,，還有可親的老師，可愛(ài)的小朋友,，喜歡我們這個(gè)大家庭嗎,？讓我們相親相愛(ài)，在這個(gè)大家庭里開(kāi)心地學(xué)習(xí),、生活吧,！

其他要注意訓(xùn)練的要點(diǎn)（可選用，時(shí)間允許的話,，可加入第一課時(shí)）：

一,、小朋友簡(jiǎn)單自我介紹（讓孩子們互相認(rèn)識(shí)，知道這是一個(gè)受歡迎的新集體,。）

二,、知道養(yǎng)成正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)才能保護(hù)視力，初步學(xué)會(huì)正確的讀寫(xiě)姿勢(shì),，初步養(yǎng)成良好的讀寫(xiě)習(xí)慣,。進(jìn)口語(yǔ)文課本進(jìn)行訓(xùn)練（讀書(shū)看書(shū)姿勢(shì)，握筆姿勢(shì),，坐姿,，站姿）

三、繼續(xù)進(jìn)行坐姿訓(xùn)練,、聽(tīng)課發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練,、課前準(zhǔn)備和下課時(shí)的常規(guī)訓(xùn)練。

四,、參觀校園,，進(jìn)行路隊(duì)訓(xùn)練。

五,、行為要點(diǎn),。

1、愛(ài)護(hù)公物,。學(xué)校的一草一木,，一桌一椅，學(xué)校里所有的東西都要愛(ài)護(hù),。不踩花,，不摘花，不踩草坪,，不摘樹(shù)葉,，不在桌子上亂刻亂畫(huà)，不在教室里追逐打鬧,。我們學(xué)校的操場(chǎng)正在施工,，請(qǐng)小朋友們不要到操場(chǎng)上玩耍,。

2、愛(ài)護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品,，包括書(shū)本,、練習(xí)本、鉛筆,、橡皮,、文具盒等，每天上學(xué)前或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒(méi)有帶整齊,。

3,、下課之后馬上先去廁所，去過(guò)之后再玩耍,，并做到不爭(zhēng)不搶?zhuān)拿魅霂?/p>

4,、講文明，懂禮貌,。要來(lái)上學(xué)時(shí),，要跟爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)。要尊敬老師,，向所有見(jiàn)面的老師問(wèn)好,，和小朋友之間文明相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài),。

5,、遇到不能解決的困難要及時(shí)向老師求助，找老師幫忙,。

6、按時(shí)作息,，晚上早睡,，早上不懶被窩，并認(rèn)真吃早餐,，按時(shí)上學(xué),，不遲到。

7,、講究個(gè)人衛(wèi)生,，飯前便后要洗手，堅(jiān)持每日刷牙,，每周洗澡,，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔,。垃圾要丟進(jìn)垃圾箱,，不隨地吐痰,，預(yù)防傳染病。

8,、我們是小學(xué)生了,，不能帶玩具來(lái)學(xué)校玩，并且注意不隨便亂吃零食,，在校園,、在班級(jí)不亂扔果皮紙屑。

9,、爸爸媽媽不來(lái)接送,，不得私自走出校園，和小朋友做游戲時(shí)要時(shí)刻注意安全,。放學(xué)路上靠右走,，不在路上玩耍，要準(zhǔn)時(shí)回家,。

1,、坐姿要求：小手平方桌面（右手在上），雙腳平放地面,，腰背挺直,，眼睛看著黑板或老師。

2,、聽(tīng)課發(fā)言要求：聽(tīng)課要專(zhuān)心,，坐姿端正，不能教室里隨意走動(dòng),，不能同桌或邊上的小朋友隨便講話,，眼睛跟著老師轉(zhuǎn)。別的同學(xué)發(fā)言,，要認(rèn)真傾聽(tīng),，如果有話要說(shuō)，要先舉起右手,，得到老師的同意,，起身，向右或向左輕移一步,，站到凳子旁邊,，雙手自然垂肩，腰背挺直,，發(fā)言要響亮,。

3、課前準(zhǔn)備和上課規(guī)范訓(xùn)練要求：根據(jù)課表安排,，拿出相對(duì)應(yīng)學(xué)科的課本,、作業(yè)本以及文具,，按大的在下，小的在上的順序整齊地?cái)[在課桌的左上角（或右上角）,，動(dòng)作要輕,。師生問(wèn)好，學(xué)生站姿參考發(fā)言時(shí)站立要求,，坐下立刻端正坐姿,。

4、下課訓(xùn)練要求：老師說(shuō)下課,，小朋友們?cè)僖?jiàn),，小朋友起立，說(shuō)老師再見(jiàn),。然后輕輕收好課桌上的東西,，把下節(jié)課要上課的課本文具輕輕擺好。輕輕走路,，輕輕說(shuō)話,，及時(shí)入廁，安全游戲,。

5,、路隊(duì)訓(xùn)練要求：安靜，快速,，整齊,，和前面小朋友對(duì)齊，不能走到隊(duì)伍外面,，上下樓梯靠右行走,，不能推擠。

[知識(shí)與能力]

1,、知道進(jìn)入七年級(jí)以后學(xué)習(xí)任務(wù),、校園環(huán)境、自己的心理等方面發(fā)生的新變化,。

2、初步了解中學(xué)在學(xué)習(xí)環(huán)境,、學(xué)習(xí)任務(wù),、規(guī)章制度等方面的新特點(diǎn)、新要求,。

3,、主動(dòng)與同學(xué)溝通，相互幫助,，友好相處,，提高自己的人際溝通能力和適應(yīng)環(huán)境的能力,。

[過(guò)程與方法]

1、積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)出謀劃策,。

2、運(yùn)用自我調(diào)適的方法,，制定行動(dòng)計(jì)劃,，成為“陽(yáng)光少年”。

[情感,、態(tài)度與價(jià)值觀]

1,、以積極的心態(tài)適應(yīng)學(xué)校新生活，自覺(jué)融入新的集體,，為創(chuàng)建良好班風(fēng)而努力,。

2、為新的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備,，不斷增強(qiáng)集體歸屬感和榮譽(yù)感,。

1、優(yōu)良的班風(fēng)我們創(chuàng)是本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一,。說(shuō)它是重點(diǎn),，因?yàn)榘囡L(fēng)好壞對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)具有重大的影響；說(shuō)它是難點(diǎn),，主要是因?yàn)槁鋵?shí)到每個(gè)人的行動(dòng)上需要長(zhǎng)期的努力?，F(xiàn)在的中小學(xué)生，往往是“語(yǔ)言的巨人,，行動(dòng)的矮子”,。

2、做個(gè)陽(yáng)光少年要解決的是怎樣盡快適應(yīng)環(huán)境的問(wèn)題,，這是本課的又一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn),。說(shuō)它是重點(diǎn)，是因?yàn)樗潜菊n生活主題“我是中學(xué)生了”的總結(jié)和歸宿,?！拔沂侵袑W(xué)生了”，那就必須認(rèn)真思考做一個(gè)什么樣的中學(xué)生,，“做個(gè)陽(yáng)光少年”是認(rèn)識(shí)上的升華,。說(shuō)它是難點(diǎn)，是因?yàn)榄h(huán)境適應(yīng)的快慢受到多種因素的影響,，因人而異,。實(shí)踐中應(yīng)如何適應(yīng)環(huán)境、利用環(huán)境，是一個(gè)難點(diǎn),。

第一框我們的新集體

1,、相識(shí)的人怎樣才能成為朋友？一個(gè)人為什么需要好朋友,？

（1）相識(shí)是容易的,，而要成為朋友則需要彼此之間的真誠(chéng)和心靈的溝通。

（2）認(rèn)識(shí)一個(gè)人并成為好朋友,，快樂(lè)時(shí)就會(huì)有人與我們共享,，痛苦時(shí)就會(huì)有人與我們分擔(dān)，迷惘時(shí)就會(huì)有人給我們指點(diǎn),，我們的身心就能得到健康的發(fā)展,。

2、什么是班風(fēng),？良好的班風(fēng)有什么作用,？

（1）班風(fēng)是指一個(gè)班級(jí)穩(wěn)定的、具有自身特色的集體風(fēng)范,，是一個(gè)班級(jí)中大多數(shù)學(xué)生在思想,、學(xué)習(xí)、生活等方面的共同傾向,。

（2）良好的班風(fēng)能引導(dǎo)全班學(xué)生的言行,，對(duì)個(gè)人的健康成長(zhǎng)和優(yōu)秀班集體的形成起著重要作用。

3,、優(yōu)良的班風(fēng)主要體現(xiàn)在哪些方面,？

優(yōu)良的班風(fēng)主要體現(xiàn)在精神風(fēng)貌、學(xué)習(xí)氛圍,、同學(xué)關(guān)系等許多方面,。

4、優(yōu)良的班風(fēng)怎樣才能形成,？

優(yōu)良班風(fēng)的形成要靠每一個(gè)人用行動(dòng)去創(chuàng)造,，去維護(hù)。

愛(ài)心是營(yíng)造良好班風(fēng)的情感基礎(chǔ),。把愛(ài)心獻(xiàn)給別人,，才能得到別人的愛(ài)與幫助。整個(gè)集體充滿了愛(ài)心,，便會(huì)產(chǎn)生出一種強(qiáng)大的向心力和凝聚力,，個(gè)人的歸屬感就會(huì)得到滿足，集體也就有了蓬勃的生命力和創(chuàng)造力,。

秋季開(kāi)學(xué)第一課教案篇四

1、知道自己長(zhǎng)大了，樂(lè)意為班級(jí)做更多的事情,。

2,、能結(jié)合日常活動(dòng),，共同商量適宜的值日生服務(wù)內(nèi)容,。

3、能用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)值日生的工作內(nèi)容,。

教學(xué)準(zhǔn)備

空白值日生掛牌,，紙、筆若干,，小拖把,，掃帚等。

教學(xué)過(guò)程

1,、討論：升入中班后,，值日生可以做哪些事情？

2,、結(jié)合日常生活,，初步確立值日生的服務(wù)內(nèi)容。

教師：在入園,、早操,、上課、游戲,、吃飯這幾個(gè)階段期間,，值日生可以做些什么呢？（引導(dǎo)幼兒自由發(fā)言）

引導(dǎo)幼兒從晨間活動(dòng)入手,，梳理生活中幼兒能做的事情,。如：晨間輕器械的擺放，掛毛巾,，餐前折紙巾,，飯后幫老師整理打掃餐桌等。

3,、設(shè)計(jì)值日生標(biāo)志,。

教師：怎樣才能讓大家知道今天誰(shuí)是值日生呢？每個(gè)值日生負(fù)責(zé)做什么事情呢,？我們一起來(lái)為每天的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)志吧,！你想為負(fù)責(zé)什么工作的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)志？想一想可以用什么圖案來(lái)表現(xiàn),？（引導(dǎo)幼兒通過(guò)繪畫(huà)的方式來(lái)表現(xiàn)值日生的工作）

提問(wèn)：如果我們?yōu)樨?fù)責(zé)掛毛巾的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)志,，你想怎樣設(shè)計(jì)？

鼓勵(lì)幼兒開(kāi)動(dòng)腦筋，自由發(fā)揮設(shè)計(jì)值日生標(biāo)志,，并在此過(guò)程中,，教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒解決設(shè)計(jì)中遇到的問(wèn)題,。

4,、評(píng)選值日生標(biāo)志。

值日生標(biāo)志設(shè)計(jì)完成后,，教師將所有幼兒的設(shè)計(jì)作品展示出來(lái),，讓每位幼兒介紹自己設(shè)計(jì)的值日生標(biāo)志。根據(jù)討論,、投票,，師生共同選擇適合的標(biāo)志作為班級(jí)值日生的標(biāo)志。

活動(dòng)建議

1,、值日生可以承擔(dān)的事情主要分為兩類(lèi)：餐前（后）值日和日常值日,。其中，餐前（后）值日是大家一起進(jìn)行的,，日常值日可以做的事情包括：給植物澆水,、掛毛巾、整體圖書(shū),、整理掛衣架等,。

2、確定好值日生任務(wù)標(biāo)志后,，教師可以直接選用幼兒的設(shè)計(jì)或在此基礎(chǔ)上稍加改進(jìn),，封塑后作為正式的值日生任務(wù)標(biāo)志。

3,、教師要注意留存每一位幼兒設(shè)計(jì)的值日生任務(wù)標(biāo)志,，并輪流使用幼兒設(shè)計(jì)的標(biāo)志，不能挫傷幼兒的積極性,，要鼓勵(lì)幼兒更加主動(dòng)地創(chuàng)造和學(xué)習(xí),。

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秋季開(kāi)學(xué)第一課教案篇五

1,、充分認(rèn)識(shí)文明禮儀的重要性,。

2、養(yǎng)成在學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻注意與人問(wèn)好,、禮讓等良好習(xí)慣,。

3、將學(xué)到的文明禮儀告知家里人,。

1,、著裝整潔,，見(jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好

2、在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,、打鬧

3,、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木

4、上下樓梯靠右走,，不說(shuō)污言穢語(yǔ)

1、學(xué)生討論,，說(shuō)一說(shuō)身邊的不文明行為,。

2、你認(rèn)為哪些小朋友的文明禮儀值得你學(xué)習(xí)?

3,、集體歸納,。

1、嚴(yán)格要求,，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣

2,、在老師和父母的引導(dǎo)下，我們都懂得了這樣一個(gè)道理,，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)做人。我們學(xué)校的每個(gè)學(xué)生,，都能按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》的要求規(guī)范自己的日常行為,，注意在平時(shí)的言行之中，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常小事中學(xué)會(huì)做人,。

同學(xué)們,，希望通過(guò)我們的共同努力，形成一個(gè)“人人禮儀,，班級(jí)規(guī)范,，學(xué)校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的,，生活是多姿多彩的,，牢記講文明遵禮儀，讓我們攜起手來(lái),，共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園,。

秋季開(kāi)學(xué)第一課教案篇六

目的：

1、使學(xué)生了解食品污染的知識(shí),，使學(xué)生了解食品中毒的知識(shí),。

2、學(xué)生在食品安全工作中的'注意事項(xiàng)及預(yù)防措施,。

重點(diǎn)：

對(duì)食品污染和中毒的預(yù)防

授課內(nèi)容：

一,、食品污染

食品污染是怎么回事?食品(食物)從其作物生長(zhǎng)到收獲,、采摘，從生產(chǎn)加工,、運(yùn)輸,、貯存、銷(xiāo)售直到食用前的每個(gè)環(huán)節(jié)中,，由于各種條件,，多方因素的作用及影響，使原來(lái)無(wú)毒無(wú)害的食品,，混進(jìn)了某些有毒有害的物質(zhì),，降低了食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和衛(wèi)生質(zhì)量，人吃了這樣的食品就能對(duì)人體健康帶來(lái)不同程度的危害,，這叫食品污染,。

二、食物中毒

秋季開(kāi)學(xué)第一課教案篇七

1,、 能掌握詩(shī)歌的內(nèi)容,，會(huì)用不同的語(yǔ)氣朗誦詩(shī)歌，較有感情,。

2,、 對(duì)做大班小朋友有份自豪感。

配樂(lè)的詩(shī)歌朗誦磁帶,、錄音機(jī),。

1、 創(chuàng)設(shè)情景：教師講述自己的遭遇“有一天我到一個(gè)幼兒園去參觀,，碰一個(gè)小朋友正在幫弟弟妹妹穿衣服,，我問(wèn)他：“你是哪個(gè)班的？”他自豪地對(duì)我說(shuō)：“我是大班小朋友,！”我夸他真能干,，他說(shuō)“這些是我應(yīng)該的”。他還朗誦了一首詩(shī)歌給我聽(tīng),，你們想聽(tīng)嗎,？”

2、 老師有感情,、有表情地朗誦詩(shī)歌兩遍,。

3、 引導(dǎo)幼兒掌握詩(shī)歌內(nèi)容,。

（1） 詩(shī)歌的名字叫什么,？

（2） 詩(shī)歌里小朋友說(shuō)了些什么？做了些什么,？

4,、 幼兒跟老師一起朗誦詩(shī)歌兩遍,，學(xué)習(xí)新詞“夸獎(jiǎng)”。

5,、 分句練習(xí),。老師一句，幼兒一句,，也可反過(guò)來(lái),。

6、 將幼兒朗誦的進(jìn)行錄音,，并欣賞,。最后請(qǐng)聲音響的大聲朗誦一遍。

秋季開(kāi)學(xué)第一課教案篇八

一,、背景：

在班主任工作中，安全教育不可忽視,。有專(zhuān)家指出,，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,，80%的意外傷害事故是可以避免的,。對(duì)小學(xué)生而言，培養(yǎng)其良好的安全意識(shí),，增強(qiáng)其自我保護(hù)能力,，更具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。因此,，我特地組織了此次主題班會(huì),。

二、教學(xué)目標(biāo)：

通過(guò)本次活動(dòng),，讓學(xué)生了解交通,、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí),，懂得安全的重要性,，知道時(shí)時(shí)刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),，并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周?chē)娜藗?，做安全教育的小小宣傳員。

三,、班會(huì)準(zhǔn)備：

教學(xué)課件安全事故資料

四,、教學(xué)過(guò)程：

(一)導(dǎo)入

生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次,，她不象財(cái)富能失而復(fù)得,，也不象離離原上草周而復(fù)始,。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切,，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷,。(觀看課件：車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng))

出示主題：珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)

(二)明理導(dǎo)行

1,、這位可愛(ài)的小姑娘,，才7歲，就這樣離開(kāi)了我們,。像她那樣的悲劇,，在我們的生活中，還有很多很多——展示資料,。

2,、在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇,。

(1)生討論,、介紹

(2)小結(jié)、過(guò)渡：我們每天上學(xué),、放學(xué),，都是路上最擁擠的時(shí)候，一不小心,，就可能發(fā)生意外,。因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在,，我們一起來(lái)了解一下交通方面的常識(shí)。

3,、安全過(guò)馬路

(1)認(rèn)識(shí)紅綠燈

板書(shū)：紅燈停,，綠燈行，黃燈等一等

(2)討論：沒(méi)有紅綠燈的馬路或公路怎么過(guò)?

板書(shū)：先往左看,，再往右看,，靠右行

(3)游戲“過(guò)馬路”

一個(gè)學(xué)生演汽車(chē)，演時(shí)手學(xué)開(kāi)汽車(chē)的樣子,，嘴發(fā)出汽車(chē)開(kāi)動(dòng)的聲音,，幾個(gè)學(xué)生表演過(guò)馬路的小朋友。

4,、我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng),、乘車(chē)回家時(shí)也要注意安全。否則,，后果就不堪設(shè)想,。

說(shuō)說(shuō)應(yīng)該注意哪些不安全行為

(如：爬樓梯扶手,、爬欄桿、追趕汽車(chē),、在上下樓梯時(shí)擁擠)

5,、認(rèn)識(shí)特殊作用的電話號(hào)碼

6、了解在家里,、在校外自己保護(hù)自己的方法

我們不僅要注意交通安全,、活動(dòng)安全，還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕,。說(shuō)說(shuō)如果遇到了以下情況,，你會(huì)怎么做。

a,、有人敲門(mén),，稱x媽受了傷，讓他來(lái)接你去醫(yī)院,。

b,、外出活動(dòng)時(shí)，天黑路又偏僻,，小明不知如何才好;

c、放學(xué)回家的路上,，兩個(gè)陌生人

d,、外出活動(dòng)中，同大家走散了,，迷了路,。

e、遇到雷雨天氣,，躲在大樹(shù)下,。

(三)總結(jié)

1、說(shuō)說(shuō)自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受

2,、在寫(xiě)有“珍愛(ài)生命,、健康成長(zhǎng)”的倡議書(shū)上集體簽名。

秋季開(kāi)學(xué)第一課教案篇九

2019年秋季

開(kāi)學(xué)第一課

教學(xué)目的：讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整,，明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

教學(xué)內(nèi)容：重溫

規(guī)章制度

教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

1,、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2,、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間,、午自習(xí)時(shí)間,、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守),。

3、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

4,、早讀：書(shū)本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書(shū),、背誦,。

5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,、相關(guān)書(shū)籍齊全,。

6、上課聽(tīng)講：坐姿端正,、積極思考,、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí),。

7,、下課活動(dòng)：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助,、上下樓梯不擁擠,，課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧,、高聲喧嘩,，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿,、云梯，做有意義的課間活動(dòng),。

8,、集合整隊(duì)：快、靜、齊,。

9,、午讀：課外閱讀資料，成立圖書(shū)角,，完成有關(guān)閱讀習(xí)題,。

10、放學(xué)要求：按時(shí)回家,，不進(jìn)"三室一廳",，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全,，嚴(yán)格站路隊(duì)回家,。

1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,，美術(shù)課需要的小刀,，不要隨便拿出來(lái)玩。使用時(shí)要小心,，以免受傷,。

2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助,，上下樓梯不擁擠,，走右邊，不要跑,。不趴在走廊外的欄桿上,。不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿、云梯,，做有意義的課間活動(dòng),。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn),。

3、走出校園也要注意交通安全,。(行人靠右走,，過(guò)馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車(chē)輛,，紅燈停,，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過(guò)期,、腐爛食品,，有毒的藥物，不購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,，注意安全處處提,。

1、教室里將桌椅擺放整齊,，抽屜內(nèi)無(wú)雜物,。地面無(wú)紙屑，教室墻壁,、桌面無(wú)亂貼亂畫(huà)痕跡,。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整齊,。

2,、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”,、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手,，飯后要漱口,。

“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā),，勤剪指甲,、勤換衣。

“八不”：不喝生水,，不共用茶杯,，不吃零食，不挑食,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾,，不吸煙,。

根據(jù)教育局關(guān)于上好新學(xué)期“開(kāi)學(xué)安全教育第一課”活動(dòng)的通知精神的安排，為進(jìn)一步加強(qiáng)高中生安全意識(shí),，提高高中生的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,，開(kāi)展2019年新學(xué)期“開(kāi)學(xué)安全教育第一課”活動(dòng),。

以“開(kāi)學(xué)第一天，安全第一課”為主題,，圍繞“防溺水”,、“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”,、“交通安全”“安全在校,、安全防病、安全防毒和防范意外,，尤其強(qiáng)調(diào)了秋季飲食和上下學(xué)路上的注意事項(xiàng),。”等內(nèi)容開(kāi)展系列活動(dòng),。

學(xué)校通過(guò)主題班會(huì),、安全知識(shí)課、

黑板報(bào)

手抄報(bào)

1、9月1日星期六開(kāi)學(xué)第一課,，由班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2.9月3日舉行升旗儀式，由校長(zhǎng)做國(guó)旗下安全教育知識(shí)演講,。

3.要求各班上好第一節(jié)以“開(kāi)學(xué)第一天，安全第一課”為主題主題班會(huì),。圍繞“防溺水”,、“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”,、“交通安全”,、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外,，尤其強(qiáng)調(diào)了春季飲食和上下學(xué)路上的注意事項(xiàng),。”等內(nèi)容開(kāi)展系列活動(dòng),。

4.由學(xué)校統(tǒng)一安排,，在開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)全體師生觀看多媒體安全知識(shí)講座。

5.學(xué)校與班主任簽訂班級(jí)安全管理

責(zé)任書(shū)

6,、各班出一期以“安全教育”為主題的黑板報(bào)