認真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

好書伴我成長讀后感篇一

我最喜歡的書是《故事會》,，因為爸爸喜歡看,，基本上每期都買,，而且爸爸也經常教育我說,，“學寫作文，要從讀故事開始,，學習別人是怎么寫的,，學習里面的好詞佳句”。受爸爸的影響,，我也漸漸地喜歡上了《故事會》,。

《故事會》這本書里有很多模塊，例如：我的故事,、中篇故事,、三分鐘典藏故事、中國新傳說等精彩的故事,。這里面不但有很多精彩的故事,，還有很多有趣的笑語，例如,，笑話林,、幽默世界、開心辭典,，每次看完這些,，我都會哈哈大笑，開心得不得了,。

我最喜歡里面的三分鐘典藏故事,，讀完這些故事，我學到很多知識,，從中也悟出了很多道理,。下面我寫一塊：生活與點心。一個小家伙翔祖母抱怨說一切都很糟糕,，學校,、家庭,、健康……沒有什么能讓自己滿意的。此時祖母正要烘制點心,，她問小孫子要不要吃點什么,，小家伙馬上欣然接受了。祖母說：“吃點面粉吧,！”小家伙不滿意地叫道：“多難吃?。∧棠?！”祖母接著說道：“那就嘗幾個生雞蛋怎么樣,？”“絕不！那東西更難吃,?！薄澳敲淳蛧L嘗烹調油或酵母粉，好嗎,？”“奶奶,，您怎么了？這些東西都很難吃??！”祖母接著說：“實際上，所有的東西都很難吃,，但它們以正確的方式混合在一起的時候,，再通過烘制就可以成為美味的點心了?！?/p>

生活中,，我們很多時候都會迷茫。難過,，但是生活會調和所有的事物,，將它們變得對我們有益。

我們唯一需要做的就是相信生活,，當生活把所有的事物調和的很融洽的時候,，一切不美好的東西都會變得神奇。

好書伴我成長讀后感篇二

說到加尼諾——一個總是因為好心而闖禍的孩子,，好書伴我成長讀后感,。在好心的驅使下，加尼諾創(chuàng)下了不少活：把炮仗拴在姐夫身上,；把苯胺放進肉絲湯……他的搗蛋事例真是太多了,！他去了哪兒，哪兒都會被他搞得翻天覆地,，久久不能安寧,。闖禍之后,，得到的沒有表揚，凈是數(shù)落,。其實加尼諾的本意是好的,，只是后來……這就是小孩所受的“冤屈”；這就是大人對小孩的不理解,；這就是家庭教育的誤區(qū)。

沒錯,，現(xiàn)在的小孩總是被不分青紅皂白的父母給挨罵,，小孩的好心被大人誤以為是“不好的事”，而小孩只能啞巴吃黃連——有苦說不出了,；因為有口難辯,，小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人換個角度來想,，想一下加入自己是小孩,，會怎么做？大人也許就不會這樣了,。生活中這樣的例子舉不勝舉：一天,，小明在放學的路上看到一個小弟弟受傷了，當小明準備赴他去醫(yī)院的時候,，他想到爸爸給他的警告：早點回家,！他轉來又一想，這是件好事??！爸爸不會罵我的！于是他就扶那個小弟弟去醫(yī)院了,?；氐郊液螅呀浐芡砹?。小明還沒說話,，爸爸就揚起了巴掌……這只是一個小小的事例，但是卻體現(xiàn)出了家庭教育的缺陷,；父母的不可理喻……加尼諾就是這樣,。

《搗蛋鬼日記》這本書蘊藏著快樂，而快樂卻徘徊在“倒霉”邊緣,。經過我的閱讀,，我發(fā)現(xiàn)“倒霉”一詞經常都出現(xiàn)在加尼諾的日記里面呢！這本書不僅是在像品味陳年老酒一般讓我品味著童年,，也一樣在教育著家長,。

再見了,！加尼諾，我們下次再見……

讀了《愛的教育》之后,，讓我感應很深,，正如前言說的，這本書包含了世界所有尊貴的愛：親情,、友情------這里有活躍有趣,、耐人尋味的每月故事，有八怪七喇,、情節(jié)豐碩的日志,，還有主人公怙恃親的諄諄教育，這一切的一切正在無形中給我以深深地教育,，讀后感《好書伴我成長讀后感》,。其中，我最喜歡每月故事中的《尋母記》和主人公恩里科的父親,。

《尋母記》講述了一個小男孩獨身一人去尋找遠在天邊的母親,，在路上碰著了各種艱難困苦，而不晃悠尋母決心,，終于找到了自已親愛的母親的故事,，我看后，神色即歡快又忸捏,。

我歡快“大好人總有好報”,，忸捏自已對母親的各種立場和行為——我從小糊口在一個幸福的家庭里，不愁吃,，不愁穿,，爸爸、媽媽又很是的疼愛我,。在我第一次接觸進修,，第一次起頭步入常識的殿堂的時辰，我猬縮了,，我害怕了,，有可能是那時辰年少，不懂事,，習慣自由安閑,，無憂無慮的糊口，對于進修,，我根柢沒有樂趣,。可是每位家長都一樣，都有著“望子成龍,，望女成鳳“的心態(tài),，我的怙恃當然也不破例。是以,，我那時很恨他們,，恨他們褫奪了我玩的權力，玩的自由,，于是,，我做出了本不應有的行為——脫手打了母親。

這件事我仍記憶猶新,。那是一個春景明媚的日子,，我和弟弟正在一塊玩積木，正玩得歡快時,，媽媽催促我該上學了。那時,，我很不情愿,，嚷著不要上學，可媽媽硬把我推到了門外,，我真的生氣了,，隨手打了媽媽一下，欠好,，媽媽要還手了,，我心里這樣想著。

可是,，媽媽的行為與我想的卻完全相反,。她微笑地走過來，彎下腰,，用手輕輕地撫摩了一下我的頭,，語重心長地對我說：“孩子，人生的道路不成能永遠地那么平展,，一小我,，總要經由良多艱難險阻之后，才能攀上勝利的岑嶺,。有一首歌不是這樣唱的嗎,？‘陽光總在風雨后，烏云上有晴空……’孩子你要年夜白,，進修就是人生中的一個年夜堅苦,，你首先要把它給解決失蹤，才能夠迎接后面的堅苦,，才能做最終的勝利者,。孩子,，我相信你能行的，你往后不要再耍小孩子氣了,，好嗎,？”我聽了這些話，雖然一知半解,，可是那一知半解的意思足以激起了我對進修的樂趣,，更改變了我對人生的理解。經由這件事后,，我更正視那份來之不易的親情了,。

其實，書中主人公恩里科的父親和我的怙恃親都一樣,，都具有前進前輩的教育理念,，從小就起頭教孩子若何做人，看了這本書,，讓我讀懂了怙恃的心,，也讓我更懂事了。

高爾基說過“書是人類前進的階梯”,，我是一個小書迷,，我忠心地但愿世界上會有越來越多的好書出書，但愿每一本好書都伴跟著每一個少年快成功長,！

好書伴我成長讀后感篇三

書是人類的好朋友,，因為在書中有我們一生都求之不盡，享之不完的知識財富．孩子已經上學了,，我們也感到了和孩子一起讀書的快樂．我們會有選擇地為孩子購買書籍,，能配合孩子拼音學習的兒童讀物，讓他自己閱讀．我們會和他一起講書中的故事,，他會很開心地給我們講丑小鴨是怎樣變成白天鵝的,；他會告訴我們不要說慌話，怕長出長鼻子,；他會告訴我們小燕子冬天會飛去哪里等很多,。這樣的時候我們是快樂的，因為他讀懂了故事,，可以把他從讀書中學來的知識和我們一起分享,。

無疑對孩子閱讀的重視，現(xiàn)在正是全社會的一種潮流,。多讀書可以激發(fā)孩子的想象力和求知的渴望,。

隨著孩子的成長，他有許多伴隨他成長的書，我也多了些教育孩子的書籍,，書成了我們的朋友和解答問題的幫手,。我和孩子一起讀書一起成長，我將繼續(xù)為孩子的讀書而讀書,，更好地引導他探索知識,，了解世界的奧妙。

好書伴我成長讀后感篇四

從遠古時代的茹毛飲血,，到現(xiàn)在異彩紛呈的分子美食,，從蠻夷生活的鉆木取火，到現(xiàn)在輕巧簡便的打火機,，從農耕社會的男耕女織,，到現(xiàn)在聲音轟鳴的收割機這一切都是人類創(chuàng)造性思維的結果。許多人都在討論,，人為什么成為萬物中最聰明的生物,，我們與其他動物的不同之處到底在哪里，有人說,，我們會語言,，會思維，這是我們與動物的最大不同之處,。但我認為，人類之所以能創(chuàng)造出這精彩美麗的世界,，這些奇妙可愛的發(fā)明,，成為世界上最聰明的動物，都是人類具有創(chuàng)造性思維的結果,。所以,，世界需要創(chuàng)造性思維，人類的進步與發(fā)展更離不開它,。

愛因斯坦是一位偉大的科學家,，但他平日里卻是一副邋遢的形象，在他沒有出名之前,，他總是一件破舊的大衣,，他的朋友總是勸他換一件新大衣，但他卻說：沒關系,，反正也沒人認識我,。當他出名之后，他還是穿著他那件破大衣,，他朋友更是勸他換一件新大衣,，要不然與他的身份太不相配，誰知他卻說：沒關系，反正這里的人都認識我了,。這一趣事改變了我們對科學家呆板嚴肅的.印象,，讓我們真真實實的感受到科學就在我們身邊。

剛上初三的我們又要學習一門新的課程化學,，化學是幫助我們了解科學的一門課程,，每當老師做實驗時，同學們都伸長了脖子想看見物質與物質之間的奇妙反應,，去了解它們之間發(fā)生了什么神秘的變化,，才形成我們生活中多種多樣的物質，隨著學習程度的加深,，同學們也在思考一些反應的原因碳酸飲料是怎么生成的,？舞臺上美麗神秘的煙霧是怎么形成的？這些問題都體現(xiàn)了同學們正在嘗試著用創(chuàng)造性思維思考問題,。

《科學趣味故事》就向我們展現(xiàn)了一個有趣新奇的科學世界,，帶我們進入魅力廣闊的科學殿堂，引領我們愛上科學,，并能夠用創(chuàng)造性思維來考慮事情,，說不定，下一個發(fā)現(xiàn)世界之奇妙定律的人,，就可能是善于思考的你,。

好書伴我成長讀后感篇五

我的成長過程中，有很多好書陪伴著我,。

我的印象中第一本書是《哈佛女孩劉亦婷》,。讀了這本書，從劉亦婷的學習方法中我懂得了要培養(yǎng)學習習慣：尊重學習時間的習慣,、積極休息的習慣,、獨立作業(yè)的習慣、使用權威性工具書的習慣,、正視錯誤的習慣,、保護視力的習慣這六大習慣。因為這六大習慣,，讓我變得成績很好,，讓我邁出了人生的第一小步。

第二本書是《馬小跳玩數(shù)學》,。當我翻開這本書的第一頁,，便已經進入馬小跳的數(shù)學王國。我不僅要和他一起學習用聰明而又巧妙的方法去玩各種各樣的數(shù)學游戲,，還會和他一起去認識數(shù)學之神阿基米德,、數(shù)學王子高斯……跟著馬小跳,，輕輕松松、快快樂樂玩數(shù)學,。玩中學,，學中玩，不知不覺,，我發(fā)現(xiàn)：我已經離不開數(shù)學了!

第三類書是《十萬個為什么》這套叢書,。它讓我懂得了許多的課外知識，開闊了我的視野,。

在我的成長過程中,，還有許許多多的好書，比如：《福娃尋找赑屃》,、《舒克貝塔航空公司》,、《舒克貝塔和老鼠報》等，他們有的給我學習的知識和力量,，有的在茫茫學海中為我指引方向……在這里,，我就不一一介紹了，以后有機會再介紹給你們聽吧,。

我家的書房擺設著各式各樣的好書,，有文學書、科普書,、雜志,、畫報、教科書還有漫畫書,，它們陪伴了我九年的時光,，從小收獲的點點滴滴的啟蒙知識，現(xiàn)在仍浮現(xiàn)在我的腦海中,。

我的書柜最上層放漫畫書，第二層放科普書,，第三層放文學書和教科書,，最后一層放雜志和畫報，這樣安排既簡單又方便,。說起我與書的故事,，要從我4歲講起。

那時(4歲),，我還在上幼兒園,，不會認字，每天回家,，爸爸媽媽都會給我講一個個好聽的故事,，通常都給我講《安徒生童話》,、《格林童話》、《伊索寓言》里面的故事,，講的最多的就是安徒生童話了,，當我聽到《賣火柴的小女孩》的時候，我心里想,，那小女孩多可憐啊,，如果我在場，我一定會送她一絲溫暖;當我聽到《皇帝的新裝》的時候,，我體會到了要充分發(fā)揮智慧,，不要上了別人的當。安徒生童話帶給了我們很多的樂趣,。

后來,，隨著我年齡的增長，我認識的字越來越多,，漸漸地可以自己看書了,，現(xiàn)在我經常看科普書,、文學書,、畫報等?！吨型馕膶W經典》這種文學知識,，讓我知道了許多的名人的故事?！度嫛纷屛伊私饬嗽S多古代中國人對戰(zhàn)事的重重計謀,，讓我對歷史有更多的了解。

《十萬個為什么》這些科普知識,，讓我學會了許多許多,。從時間來看，前面是世界歷史的長河,，后面是未來的新奇創(chuàng)造,。從空間來看，上面是宇宙燦爛的星河,，下面是地球的繁榮富強,。

漫長的時空遼闊壯觀，還有很多等著我們去探索,，去創(chuàng)造,。我長大了想當科學家，希望這類書籍能給我?guī)碇R的啟迪,，讓我離理想更進一步,。

“書籍是人類進步的階梯”,，我以后會看更多的好書，隨著它乘風破浪,，到達成功的彼岸,，讓好書伴我一路成長!

好書伴我成長讀后感篇六

“書是人類進步的階梯?！薄白x書好,，讀好書，好讀書,?！边@些都是關于讀書的名言。是啊,，書是人類最好的朋友,。這幾天，我讀了一本書叫《秘密花園》,，我仿佛身臨其境,，樂在其中。

這本書是英國著名兒童文學家弗朗西斯·伯內特寫的,。故事講述了一個生動的故事：瑪麗是個自私,、專橫的小姑娘，當父母不幸病逝后,，她被送到舅舅克蘭文家里居住,。在哪里，她無意中發(fā)現(xiàn)了秘密花園的鑰匙,，又在知更鳥的指引下找到了隱藏的小門,。并和仆人瑪莎的弟弟——聰明能干的迪肯一起在秘密花園里種花種草。后來,，莊園主的兒子柯林也加入進來,，他是個體弱多病，又脾氣暴躁的男孩,。在這個美麗的花園里,，瑪麗和柯林改掉了所有讓人討厭的壞毛病，成長為漂亮的姑娘和健壯的小伙子,。

合上書，閉起眼,，頭腦里就像放電影一樣放著書里描寫的故事,。我十分佩服作者，她能寫出這樣一篇精彩曲折的曠世佳作,，把每個人物刻畫得既傳神又有血有肉,，仿佛讀這本書時,，書中的人物真的蹦出來，可以和他們對話,。在書中,，我仿佛能和瑪麗一起奔跑，和迪肯一起種花,，和知更鳥一起歌唱……我?guī)缀跻呀浐蜁跒橐惑w了,！

我和瑪麗一樣熱愛大自然，喜愛小動物,，這是四年前的一件事了,。一天，爸爸帶我去長江邊抓螃蟹,，一到江邊,，我立刻被這里水天一色的景象所吸引了。不一會兒,，爸爸就逮到了四五只小螃蟹,，裝進一只飲料瓶里。只見它們個個穿著黑色的盔甲,，在瓶子里爬上爬下,，為了讓小螃蟹在瓶子里住得更舒服些，我們在瓶蓋上扎了幾個孔,，還加了一些河水和沙子進去,。媽媽在一旁拿著相機，“咔嚓,，咔嚓”記錄下這美好而珍貴的鏡頭,。

要回家了，媽媽撫摸著我的頭說：“你說,，小螃蟹離開了家,，它的爸爸媽媽肯定也會想念它們吧！”我想：我太喜歡小螃蟹了,，我不舍得讓它們走,，但是還給它們自由不也是一種愛嗎？于是我打開了瓶蓋,，把它們放回了江水里,。雖然有些依依不舍，但是我們心里卻甜滋滋的,。這件事讓我懂得了愛護動物,、熱愛大自然，我們的生活才會變得更美好,。

我愿和書結為最好的朋友,，因為它不僅能讓我增長知識,，還能陶冶情操。我非常喜歡這本《秘密花園》,，它蘊含著深刻的教育意義,，它告訴我們：對生活要抱有希望，做人不能自私,，要和他人和睦相處,，希望我能和瑪麗一起快樂成長。

好書伴我成長讀后感篇七

讀了《愛的教育》之后,，讓我感應很深,，正如前言說的，這本書包含了世界所有尊貴的愛：親情,、友情------這里有活躍有趣,、耐人尋味的每月故事，有八怪七喇,、情節(jié)豐碩的日志,，還有主人公怙恃親的諄諄教育，這一切的一切正在無形中給我以深深地教育,，其中,，我最喜歡每月故事中的《尋母記》和主人公恩里科的父親。

《尋母記》講述了一個小男孩獨身一人去尋找遠在天邊的母親,，在路上碰著了各種艱難困苦,，而不晃悠尋母決心，終于找到了自已親愛的母親的故事,，我看后,，神色即歡快又忸捏。

我歡快“大好人總有好報”,，忸捏自已對母親的各種立場和行為——我從小糊口在一個幸福的家庭里,，不愁吃，不愁穿,，爸爸,、媽媽又很是的疼愛我。在我第一次接觸進修,，第一次起頭步入常識的殿堂的時辰,，我猬縮了，我害怕了,，有可能是那時辰年少,，不懂事，習慣自由安閑，無憂無慮的糊口,，對于進修，我根柢沒有樂趣,?？墒敲课患议L都一樣，都有著“望子成龍,，望女成鳳“的心態(tài),，我的`怙恃當然也不破例。是以,，我那時很恨他們,，恨他們褫奪了我玩的權力,，玩的自由,，于是,，我做出了本不應有的行為——脫手打了母親,。

這件事我仍記憶猶新,。那是一個春景明媚的日子,，我和弟弟正在一塊玩積木,，正玩得歡快時,，媽媽催促我該上學了,。那時,，我很不情愿，嚷著不要上學,，可媽媽硬把我推到了門外,，我真的生氣了，隨手打了媽媽一下,，欠好,，媽媽要還手了，我心里這樣想著,。

可是,，媽媽的行為與我想的卻完全相反。她微笑地走過來,，彎下腰,，用手輕輕地撫摩了一下我的頭，語重心長地對我說：“孩子,，人生的道路不成能永遠地那么平展,，一小我，總要經由良多艱難險阻之后,，才能攀上勝利的岑嶺,。有一首歌不是這樣唱的嗎？‘陽光總在風雨后，烏云上有晴空……,?！⒆幽阋暌拱祝M修就是人生中的一個年夜堅苦,，你首先要把它給解決失蹤,，才能夠迎接后面的堅苦，才能做最終的勝利者,。孩子,，我相信你能行的，你往后不要再耍小孩子氣了,，好嗎,？”我聽了這些話，雖然一知半解,，可是那一知半解的意思足以激起了我對進修的樂趣,，更改變了我對人生的理解。經由這件事后,，我更正視那份來之不易的親情了,。

其實，書中主人公恩里科的父親和我的怙恃親都一樣,，都具有前進前輩的教育理念,，從小就起頭教孩子若何做人，看了這本書,，讓我讀懂了怙恃的心,，也讓我更懂事了。

高爾基說過“書是人類前進的階梯”,，我是一個小書迷,，我忠心地但愿世界上會有越來越多的好書出書，但愿每一本好書都伴跟著每一個少年快成功長,！

好書伴我成長讀后感篇八

說到加尼諾——一個總是因為好心而闖禍的孩子,。在好心的驅使下，加尼諾創(chuàng)下了不少活：把炮仗拴在姐夫身上,；把苯胺放進肉絲湯……他的搗蛋事例真是太多了,！他去了哪兒，哪兒都會被他搞得翻天覆地,，久久不能安寧,。闖禍之后，得到的沒有表揚,，凈是數(shù)落,。其實加尼諾的本意是好的，只是后來……這就是小孩所受的“冤屈”；這就是大人對小孩的不理解,；這就是家庭教育的誤區(qū),。

沒錯，現(xiàn)在的小孩總是被不分青紅皂白的父母給挨罵,，小孩的好心被大人誤以為是“不好的事”,，而小孩只能啞巴吃黃連——有苦說不出了；因為有口難辯,，小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人換個角度來想,，想一下加入自己是小孩,，會怎么做？大人也許就不會這樣了,。生活中這樣的例子舉不勝舉：一天,，小明在放學的路上看到一個小弟弟受傷了，當小明準備赴他去醫(yī)院的時候,，他想到爸爸給他的警告：早點回家,！他轉來又一想，這是件好事??！爸爸不會罵我的！于是他就扶那個小弟弟去醫(yī)院了,?；氐郊液螅呀浐芡砹?。小明還沒說話,，爸爸就揚起了巴掌……這只是一個小小的事例，但是卻體現(xiàn)出了家庭教育的缺陷,；父母的不可理喻……加尼諾就是這樣,。

《搗蛋鬼

日記

再見了！加尼諾,，我們下次再見……

讀了《愛的教育》之后,，讓我感應很深，正如前言說的，這本書包含了世界所有尊貴的愛：親情,、友情------這里有活躍有趣,、耐人尋味的每月故事，有八怪七喇,、情節(jié)豐碩的日志,，還有主人公怙恃親的諄諄教育，這一切的一切正在無形中給我以深深地教育,。其中,，我最喜歡每月故事中的《尋母記》和主人公恩里科的父親。

《尋母記》講述了一個小男孩獨身一人去尋找遠在天邊的母親,，在路上碰著了各種艱難困苦,，而不晃悠尋母決心，終于找到了自已親愛的母親的故事,，我看后,，神色即歡快又忸捏。

我歡快“大好人總有好報”,，忸捏自已對母親的各種立場和行為——我從小糊口在一個幸福的家庭里,，不愁吃，不愁穿,，爸爸,、媽媽又很是的疼愛我。在我第一次接觸進修,，第一次起頭步入常識的殿堂的時辰,，我猬縮了，我害怕了,，有可能是那時辰年少,，不懂事，習慣自由安閑,，無憂無慮的糊口,，對于進修，我根柢沒有樂趣,?？墒敲课患议L都一樣，都有著“望子成龍,，望女成鳳“的心態(tài),，我的怙恃當然也不破例。是以,，我那時很恨他們,，恨他們褫奪了我玩的權力,，玩的自由，于是,，我做出了本不應有的行為——脫手打了母親,。

這件事我仍記憶猶新。那是一個春景明媚的日子,，我和弟弟正在一塊玩積木,，正玩得歡快時，媽媽催促我該上學了,。那時,，我很不情愿，嚷著不要上學,，可媽媽硬把我推到了門外,，我真的生氣了，隨手打了媽媽一下,，欠好，媽媽要還手了,，我心里這樣想著,。

可是，媽媽的行為與我想的卻完全相反,。她微笑地走過來,，彎下腰，用手輕輕地撫摩了一下我的頭,，語重心長地對我說：“孩子,，人生的道路不成能永遠地那么平展，一小我,，總要經由良多艱難險阻之后,，才能攀上勝利的岑嶺。有一首歌不是這樣唱的嗎,？‘陽光總在風雨后,，烏云上有晴空……?！⒆幽阋暌拱?，進修就是人生中的一個年夜堅苦，你首先要把它給解決失蹤,，才能夠迎接后面的堅苦,，才能做最終的勝利者。孩子,，我相信你能行的,，你往后不要再耍小孩子氣了,，好嗎？”我聽了這些話,，雖然一知半解,，可是那一知半解的意思足以激起了我對進修的樂趣，更改變了我對人生的理解,。經由這件事后,，我更正視那份來之不易的親情了。

好書伴我成長讀后感篇九

這幾天,，我讀了一本名叫《昆蟲記》的書,，它被譽為“昆蟲的史詩”。而且一問世就被看作是昆蟲心理學的誕生,，讀后我有許多感觸,，也了解到了昆蟲們的各種習性。這本書記錄的是生物界中各種各樣,，形形色色的昆蟲,，有螢火蟲、螞蟻,、密封和蟑螂等等,。在大自然中是怎樣生活的，是吃什么樣的食物的,，如果繁衍后代,，在雷雨中的以生存的等等。在這本書中,，我知道了一些平常我不了解的,，例如螢火蟲的身上有斑斕的色彩，身體是栗棕色的,。胸部呈現(xiàn)紅色,，身上的花紋是環(huán)形狀的，邊緣還點綴著幾顆小紅點,，如同穿了一條美麗的裙子,，在這本書中我還了解到可愛的螢火蟲是一個肉食主義者，獵物竟是如櫻桃般大小的蝸牛,，這真是我萬萬不曾想到的事情,，一只如此嬌小的螢火蟲竟會以比它大好幾倍的蝸牛作為下手對象，這讓我聯(lián)想到一個在動物界人類界,，甚至昆蟲界都行的通的道理——“弱肉強食”,。

我除了螢火蟲，還了解到一種有趣的“泥水匠蜂”,，它造的屋子全部有泥土做成,，也沒有加水泥,，或其它堅固的東西，那它的房子怎么住呢,？其實,，它們用的是從濕地上去來的潮濕的泥土，且泥水匠蜂直到做好房子才休息,，做好后不易倒塌很堅固,。讀完這本書，我了解到昆蟲界竟有如此之多的昆蟲,，也了解到它們各種生活習性,，讀完后，我也想像作者一樣,，去大自然中探秘,，去了解而各種昆蟲，這本書讓我更愛大自然,。

好書伴我成長讀后感篇十

有人說讀一本好書就像和一位哲人在交談,，它能讓我們明白做人的道理；有人說一本好書就像迷途中的路標,，為我們指引正確,、的方向；而我說一本好書是一瓶“洗滌劑”給我們的心靈帶來一次美好體驗,。

說起書，我從小就和它結下不解之緣,。在我牙牙學語時,，就愛捧著一本《唐詩三百首》到處亂轉，那時的我已經會拼音,，就自己看著書上的注音一字一頓的讀起來：“床前明月光,，疑是地上霜?！彪m然能勉強背出個一兩句,，卻無法解釋詩里的意境！

待我長大點了,，能獨立看書了,，也漸漸有了自己的想法。我按照自己的理解去詮釋每個詩人的情懷,。慢慢懂得了游子那份“春風又綠江南岸,，明月何時照我還”的鄉(xiāng)愁；感嘆于詩人“無可奈何花落去,，似曾相識燕歸來”的無奈,；惋惜于一代才子對“何當金絡腦,，快走踏清秋”的懷才不遇；更感動于“王師北定中原日,，家祭無忘告乃翁”的那份忠誠,！

莎士比亞曾說過：書是全世界的營養(yǎng)品。像我這樣嗜書如命,，它的功勞更是不言而喻,；上了三年級后，我的作文經常拿去做示范文讀,，因此我的語文成績也有了提高,。

書是雨露，能滋潤我得心田,；書是春風,，能感動萬物生靈；書像一片大海,，而我是就是一艘帆船,，流向未知的遠方！

好書伴我成長讀后感篇十一

“讀書破萬卷,，下筆如有神,。”,，我小時候讀過許多書,，好書伴我成長，書就像是我形影不離的好朋友,，一直默默地幫助著我,。

沒有了書，就像嬰兒斷了奶,，就像魚兒沒了水,，就像人類離開了地球。書就是我們進步的階梯,，書給我們帶來了非常多的知識,，如果沒有書，就沒有了快樂,。我最喜歡讀的書是《老人與?！贰?/p>

這本書主要寫了一位老人常年獨自在海上打魚,。有一次他打到了一條大魚,，但是在返回的路上，他遇到了成群結隊的鯊魚,，老人使出全身解數(shù)和鯊魚搏斗,，鯊魚把能吃的魚肉全吃光了,，結果，老人拖回去的只是一副大魚骨架,。

老人沒有被任何困難壓倒,，他盡自己最大的努力克服困難。他說：“一個人并不是生來就要被打敗的,，人盡可以被消滅,，卻不能被打敗?！边@種永不言敗的精神感動,、激勵著我們每一個人。從此,，我明白了無論有多少困難,，都不能退縮。因此,，我慢慢克服了冬天游泳訓練的辛苦,，不畏寒冷，堅持訓練,。

所以,，我想告訴大家：好書可以增加我們思想的深度，使我們看到一個更廣闊的世界,。毛主席說過：“飯可以一日不吃,，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀,?！弊屛覀儾粩嗟剡M步，不斷地超越自我,！