當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,，并提出解決方案,。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用,、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,，以確保方案的可行性和成功實(shí)施,。以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

家訪實(shí)施方案篇一

為落實(shí)《__市教育系統(tǒng)“強(qiáng)作風(fēng),，樹(shù)形象，優(yōu)服務(wù)"主題活動(dòng)方案》要求,，加強(qiáng)家校溝通,，形成育人合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，以校風(fēng)引領(lǐng)家風(fēng)、以師德影響家德,，幫助學(xué)生家庭形成良好的家風(fēng),，推進(jìn)《“童揚(yáng)”家風(fēng)》省品格提升工程,。共創(chuàng)__市文明校園標(biāo)兵校。經(jīng)研究,，決定組織開(kāi)展__實(shí)驗(yàn)小學(xué)“大家訪"活動(dòng),。

一、活動(dòng)主題

校風(fēng)引領(lǐng)家風(fēng),，共助學(xué)生成長(zhǎng),。

二、總體目標(biāo)

1,、全面了解學(xué)生家庭情況,、成長(zhǎng)環(huán)境、在家思想動(dòng)態(tài),、學(xué)習(xí)表現(xiàn)和生活習(xí)慣等;

2,、向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí),、交往情況和綜合表現(xiàn)等;

4,、向家長(zhǎng)介紹學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色及教育政策(創(chuàng)建星級(jí)紅領(lǐng)巾小書(shū)房,、推進(jìn)“童揚(yáng)”家風(fēng)品格提升項(xiàng)目等)

5,、征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作、教育發(fā)展的意見(jiàn)和建議,，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)做好解釋,、宣傳、記錄,、答復(fù)工作,。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員：

參與成員:全體教師(以班主任為主體,、全體教師參與)

四,、家訪對(duì)象

本次家訪對(duì)象是全體學(xué)生。(尤其關(guān)注六類學(xué)生：心理健康發(fā)展有困難的學(xué)生,，家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生,，學(xué)業(yè)發(fā)展有困難的學(xué)生，留守學(xué)生及單親家庭學(xué)生,，流動(dòng)人員隨遷子女,，身體有殘障的學(xué)生。)

五,、活動(dòng)形式

1,、走出去：班主任與本班學(xué)科教師合理搭配。廣大教師要利用課余時(shí)間,，結(jié)合家長(zhǎng)需求,，通過(guò)教師走進(jìn)學(xué)生家庭,、與學(xué)生家長(zhǎng)有效溝通。其中,，教師走進(jìn)學(xué)生家庭開(kāi)展家訪比率不低于50%,。指導(dǎo)“星級(jí)紅領(lǐng)巾小書(shū)房”的創(chuàng)建等“童揚(yáng)”家風(fēng)品格提升項(xiàng)目落實(shí)。

2,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)：邀請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校開(kāi)展座談,、家長(zhǎng)講堂等，以“共話好家風(fēng),，共育好孩子》家長(zhǎng)講堂活動(dòng)來(lái)推進(jìn)《“童揚(yáng)”家風(fēng)》省品格提升工程,。

3、通過(guò)電話,、書(shū)信,、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，與學(xué)生家長(zhǎng)有效溝通,。

六,、實(shí)施階段

從20__年11月開(kāi)始，至20__年6月結(jié)束,。整個(gè)活動(dòng)分為三個(gè)階段:

1,、準(zhǔn)備階段(20__年11月12日至11月16日)

(1)積極發(fā)動(dòng)。成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，公布活動(dòng)方案,，召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，周密部署,，提出工作要求,，落實(shí)責(zé)任。

(2)開(kāi)展培訓(xùn),。對(duì)家訪教師進(jìn)行培訓(xùn)和動(dòng)員,，培訓(xùn)內(nèi)容主要是家訪活動(dòng)的目的、意義,、內(nèi)容,、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果和注意事項(xiàng)等，對(duì)教師提出紀(jì)律和安全要求,。印制《家訪活動(dòng)記錄表》,。

(3)制定計(jì)劃。班主任和任課教師要確定家訪對(duì)象,，制定家訪計(jì)劃,，確定家訪時(shí)間和內(nèi)容。對(duì)全班學(xué)生，采取上門(mén)走訪,、電話訪,、書(shū)信訪,、短信訪等形式的家訪,。其中，上門(mén)走訪的學(xué)生數(shù)每班不少于50%,，每名教師走訪不少于8名學(xué)生,。每位老師每月需要提交一份家訪活動(dòng)記錄。

2,、家訪階段(20__年11月17日至20__年6月7日)

(1)預(yù)約安排,。教師按照計(jì)劃，對(duì)家訪對(duì)象提前預(yù)約,，合理安排時(shí)間,。在家訪中要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)和平等意識(shí),，做到態(tài)度謙虛誠(chéng)懇,、介紹全面客觀、記錄詳盡認(rèn)真,，尤其要以介紹學(xué)生優(yōu)點(diǎn)為主,，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。

(2)做好記錄,。教師要對(duì)每個(gè)家訪對(duì)象做好記錄,，認(rèn)真撰寫(xiě)家訪活動(dòng)記錄表，并做好訪后分析,。對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要分門(mén)別類地加以梳理,，并在日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。

(3)反饋交流,。教師對(duì)了解到的情況,，要認(rèn)真分析總結(jié)，必要時(shí)可在班組教師間開(kāi)展案例會(huì)診,。針對(duì)學(xué)生在心理健康,、能力結(jié)構(gòu)等方面出現(xiàn)的困難，制定科學(xué)合理的解困策略,，有計(jì)劃,、有步驟、有針對(duì)性地跟進(jìn)幫扶,。將活動(dòng)中搜集到的家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,，要進(jìn)行整理、分類，能解決的及時(shí)解決,，一時(shí)難以解決的要向?qū)W生和家長(zhǎng)說(shuō)明情況,，并制定推進(jìn)方案。

3,、總結(jié)階段(20__年6月10日)

集中家訪結(jié)束后,，各班級(jí)、各年級(jí)要認(rèn)真總結(jié)“大家訪”活動(dòng)中采取的創(chuàng)新實(shí)踐和好方法,、取得的好經(jīng)驗(yàn),。特別要總結(jié)家訪活動(dòng)對(duì)于促進(jìn)提高學(xué)校教育水平、強(qiáng)化家校合作共同育人和有效落實(shí)因材施教等方面的作用和成效等,，形成信息或簡(jiǎn)訊及時(shí)上報(bào)政教處,，由政教處提煉上報(bào)。參加家訪的老師每人以簡(jiǎn)潔生動(dòng)的案例或情景描述等文體,，寫(xiě)一篇家訪總結(jié),。

家訪實(shí)施方案篇二

為進(jìn)一步落實(shí)《溫州市甌海區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校家庭教育工作的意見(jiàn)》(溫甌教學(xué)〔2016〕76號(hào))精神，推進(jìn)家校合作,，深入貫徹區(qū)教育局學(xué)生安全教育工作的部署,，學(xué)校決定今年寒、暑假期間繼續(xù)開(kāi)展家訪活動(dòng),。特制定方案如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

通過(guò)家訪,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭，教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,，使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校表現(xiàn),，教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長(zhǎng)環(huán)境;通過(guò)家訪進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí),，提高教師育人水平，樹(shù)立教育優(yōu)良形象,。

寒暑假期間

1.講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識(shí),，督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)，特別是防溺水,、放煙花注意事項(xiàng),、交通安全、食品安全,、汛期安全教育;(重中之重)

2.了解學(xué)生的家庭狀況,、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等;

4.宣傳教育法律,、法規(guī)和教育政策,，對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作;

6.征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教育部門(mén)的意見(jiàn)和建議等。

(一)家訪形式

建立以班級(jí)為單位,，以班主任為主,、任課教師為輔、學(xué)校行政干部參與的全員家訪制度,，要求做到參與對(duì)象覆蓋全體教職工,，黨員干部率先垂范。以實(shí)地家訪為主;對(duì)父母均在外地的學(xué)生,，可采用“電話家訪”的形式;對(duì)工作較忙的家長(zhǎng),，可采用電話預(yù)約的形式,，由家長(zhǎng)確定恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,、地點(diǎn)，進(jìn)行家訪,。

(二)家訪要求

1.對(duì)家訪工作要有充分的思想認(rèn)識(shí),，充分體會(huì)家訪的意義，將家訪當(dāng)成是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,、增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),、充分了解學(xué)生、提升家校共育的重要保障,。

2.各位班主任要以強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識(shí)積極參與,，科任教師配合班主任隨訪，根據(jù)教導(dǎo)處的隨訪分工,，充分做好訪前準(zhǔn)備,，深入了解學(xué)生的家庭情況和思想狀況。

3.樹(shù)立服務(wù),、主動(dòng),、平等意識(shí)，態(tài)度要謙虛誠(chéng)懇,、介紹要全面客觀,，切實(shí)排解學(xué)生及家長(zhǎng)的思想負(fù)擔(dān)和心理壓力，幫其克服困難,。

4.家訪中進(jìn)一步加強(qiáng)溺水安全教育和汛期安全防范及其他安全的教育,，對(duì)每個(gè)家訪對(duì)象要作好記錄，認(rèn)真填寫(xiě)《2013年家訪活動(dòng)記錄表》,，特別是要填寫(xiě)好具體家訪,、電訪的時(shí)間、電話號(hào)碼,、被訪人及家訪主要內(nèi)容,，有條件的老師在家訪時(shí)要留一部分影像資料;事后要做好訪后分析,，為今后工作中調(diào)整教育教學(xué)方法提供第一手的材料。

5.注意家訪期間教師的個(gè)人安全,，家訪期間如發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特殊情況,，也要向?qū)W校及時(shí)匯報(bào)。

6.家訪結(jié)束后,，參加家訪活動(dòng)的教師要梳理好家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議和意見(jiàn),，學(xué)校將在下學(xué)期開(kāi)學(xué)初組織開(kāi)展交流。并由學(xué)校德育處匯總整理裝訂好家訪活動(dòng)材料,，德育處組織優(yōu)秀家訪日記(隨筆或心得)評(píng)選,。

7.班主任做好家訪統(tǒng)計(jì)，特別做好貧困生,、單親生,、留守子女、學(xué)困生和有不良行為習(xí)慣學(xué)生的家訪工作,，家訪要有針對(duì)性,、要有重點(diǎn)，繼上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，班主任和隨訪教師的家訪面要達(dá)到本班學(xué)生數(shù)的80%,。

家訪實(shí)施方案篇三

大 家訪活動(dòng)的主題是：“走進(jìn)家庭、攜手育人”,。學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育是少年兒童教育體系的有機(jī)組成，走進(jìn)家庭開(kāi)展家訪是溝通三者的橋梁紐帶,，教師,、 家長(zhǎng)和社會(huì)攜手育人是教育成功的關(guān)鍵。通過(guò)開(kāi)展家訪活動(dòng),，能有效增進(jìn)學(xué)校與家庭,、學(xué)校與社會(huì)、教師與家長(zhǎng),、教師與學(xué)生之間的了解,、理解、信任和情感,，促進(jìn) 學(xué)生健康成長(zhǎng),、提高育人水平。

大家訪活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：讓每一個(gè)學(xué)生在家長(zhǎng)和老師的關(guān)愛(ài) 下健康成長(zhǎng),、全面發(fā)展,。開(kāi)展大家訪活動(dòng)要以改善少年兒童成長(zhǎng)環(huán)境為出發(fā)點(diǎn)，以構(gòu)建和諧家校關(guān)系,、和諧師生關(guān)系,、和諧教群關(guān)系為目標(biāo),，通過(guò)家訪，切實(shí)加強(qiáng)學(xué) 校和家庭,、教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,，了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn),，及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況,，宣傳正確的家庭教育思想，掌握教育子女的科學(xué)方法,，征 求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)愛(ài)學(xué)生、教育學(xué)生的良好氛圍,，讓每個(gè)學(xué)生在家長(zhǎng)和教師的關(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng),、全面發(fā)展。

開(kāi) 展大家訪活動(dòng),，通過(guò)對(duì)學(xué)生情況面對(duì)面溝通,，教育政策面對(duì)面解答，育人策略面對(duì)面探討,，家長(zhǎng)心聲面對(duì)面傾聽(tīng)，讓學(xué)生知道教師家訪的目的和意義,，家長(zhǎng)知道學(xué)生 在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況,，家長(zhǎng)知道學(xué)生的任課教師情況，教師知道學(xué)生的家庭情況和成長(zhǎng)環(huán)境,，教師知道家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望和盼望,，學(xué)校知道家訪收集的意見(jiàn)和建議。建 立新型的師生關(guān)系,，實(shí)現(xiàn)家校攜手育人,。

（一）對(duì)象及范圍。本次大家訪活動(dòng)對(duì)象為我校全體學(xué)生,，要求實(shí)現(xiàn)“全員參與,、全生覆蓋、全程跟蹤”,，即我校所有教師全員參加,、所有在校學(xué)生全面覆蓋、大家訪過(guò)程全面跟蹤和評(píng)價(jià),，逐步形成大家訪長(zhǎng)效機(jī)制,。

（二）工作重點(diǎn)。大家訪活動(dòng)要重點(diǎn)關(guān)注六類家庭：一是經(jīng)濟(jì)困難家庭,；二是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭,；三是思想和學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭,；四是留守兒童（含單親子女）家庭；五是進(jìn)城務(wù)工隨遷子女家庭,；六是殘疾學(xué)生家庭,。

（三） 家訪內(nèi)容。一是了解掌握學(xué)生家庭情況,、成長(zhǎng)環(huán)境,、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等,；二是向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校思想,、學(xué)習(xí)情況和綜合表現(xiàn)等；三是向家長(zhǎng)介紹學(xué)校辦 學(xué)理念,、辦學(xué)特色,、辦學(xué)模式及教育政策，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題做好解釋和宣傳工作,，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解與支持,；四是宣傳學(xué)生健康成長(zhǎng)的心理、生 理及安全衛(wèi)生等方面的知識(shí),，指導(dǎo)家長(zhǎng)用科學(xué)的方法教育孩子,；五是以六類家庭為重點(diǎn)，開(kāi)展幫扶,、輔導(dǎo)及其他助學(xué)活動(dòng),；六是征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議， 自我反思與評(píng)價(jià),，與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效方法與途徑,。

（四）活動(dòng)形式。我校對(duì)轄區(qū)內(nèi)的學(xué)生即家住石門(mén)街村的學(xué)生家庭盡可能采用登門(mén)家訪的形式,，轄區(qū)外學(xué)生家庭,，利用電話、信函,、網(wǎng)絡(luò)等形式與家長(zhǎng)聯(lián)系,。主要提倡教師登門(mén)家訪，與家長(zhǎng)面對(duì)面交流方式,。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。開(kāi)展大家訪活動(dòng)是我校轉(zhuǎn)變教師教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)化師德,、落實(shí)《綱要》的重要舉措,。為了切實(shí)抓好此項(xiàng)工作，我校成立了以校長(zhǎng)張喆為組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)張旭,、張瑞萍為副組長(zhǎng),，班子成員和語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)教研組長(zhǎng)及辦公室負(fù)責(zé)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，部署安排這項(xiàng)工作。

（二） 明確家訪任務(wù),。家訪工作以班主任為主,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)帶頭，科任教師積極參與,，務(wù)必做到全員參加,、全生覆蓋。校長(zhǎng)及其他班子成員每學(xué)期登門(mén)家訪學(xué)生不少于 15名,，可以單獨(dú)家訪,，也可以隨同教師共同家訪。班主任每學(xué)期登門(mén)家訪學(xué)生不少于30名,，其班級(jí)人數(shù)少于30名的,，家訪學(xué)生以實(shí)際學(xué)生人數(shù)為準(zhǔn)?？迫谓處?協(xié)助班主任做好家訪工作,，每學(xué)期登門(mén)家訪學(xué)生不低于20名。登門(mén)家訪重點(diǎn)針對(duì)六類特殊家庭學(xué)生,。除登門(mén)家訪外,，還可以通過(guò)電話、信函,、網(wǎng)絡(luò)等形式開(kāi)展經(jīng)常 性的家訪活動(dòng)。每名學(xué)生每學(xué)期無(wú)論接受何種形式家訪不少于2次,，其中對(duì)六類家庭學(xué)生登門(mén)家訪不少于1次,。請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校不能代替登門(mén)家訪。

（三）活動(dòng)落實(shí)過(guò)程

1. 對(duì)全體教師進(jìn)行訪前動(dòng)員和培訓(xùn),。讓每位教師認(rèn)識(shí)家訪的意義,，了解家訪的內(nèi)容，掌握家訪的策略,。廣大教師要把大家訪作為踐行師德,、了解社會(huì)、自我提升的有效 途徑,，精心準(zhǔn)備個(gè)性化的家訪方案,，增強(qiáng)家訪的針對(duì)性和實(shí)效性。要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)和閃光點(diǎn),，以正面肯定,、積極鼓勵(lì)為主,，堅(jiān)決反對(duì)在家長(zhǎng)面前指責(zé)、訓(xùn) 斥學(xué)生,，或指責(zé),、訓(xùn)斥家長(zhǎng)；要對(duì)學(xué)生家庭狀況和校內(nèi)外表現(xiàn)等進(jìn)行對(duì)比分析,，對(duì)學(xué)生心理狀況進(jìn)行評(píng)估,，針對(duì)學(xué)生不同情況采取因材施教措施，同時(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)做好 家庭教育,，共同培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng),。每次家訪都要作出詳細(xì)記錄，填好本校教師家訪手記,。對(duì)學(xué)生中存在的共性問(wèn)題要及時(shí)歸納整理,，提交學(xué)校共同研究解決辦法。 活動(dòng)中要注意保護(hù)學(xué)生及家庭隱私,。

2.嚴(yán)守家訪紀(jì)律,。學(xué)校要求教師在家訪過(guò)程中做到言談文明、儀表端莊,、衣著整潔,；不準(zhǔn)借家訪名義向家長(zhǎng)提出任何私人要求；不準(zhǔn)收受家長(zhǎng)的錢(qián),、物饋贈(zèng),；不追接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)；不追以家訪名義進(jìn)行有償家教,。

3.積極做好宣傳工作,。教師要把家訪活動(dòng)的目的、意義,、內(nèi)容,、要求告知家長(zhǎng)，提高群眾知曉率,，擴(kuò)大社會(huì)影響力,。做好此項(xiàng)活動(dòng)的信息報(bào)送工作。

4.建立活動(dòng)激勵(lì)機(jī)制,。學(xué)校把大家訪活動(dòng)列入教師績(jī)效考核,。對(duì)教師家訪出勤率、家訪工作紀(jì)律,、家長(zhǎng)評(píng)價(jià),、檔案建立等進(jìn)行考核，并列入教師師德檔案和業(yè)務(wù)檔案，作為績(jī)效考核及評(píng)優(yōu),、晉級(jí)的重要指標(biāo),。

“走進(jìn)家庭，攜手育人”,。我校將把此項(xiàng)工作作為學(xué)校的一項(xiàng)常態(tài)化工作積極開(kāi)展起來(lái),，形成學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體的育人合力,，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的落實(shí)，辦好人民滿意的教育,。

家訪實(shí)施方案篇四

為落實(shí)《xx市教育系統(tǒng)“強(qiáng)作風(fēng),，樹(shù)形象，優(yōu)服務(wù)"主題活動(dòng)方案》要求,，加強(qiáng)家校溝通,，形成育人合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，以校風(fēng)引領(lǐng)家風(fēng),、以師德影響家德，幫助學(xué)生家庭形成良好的家風(fēng),，推進(jìn)《“童揚(yáng)”家風(fēng)》省品格提升工程,。共創(chuàng)xx市文明校園標(biāo)兵校。經(jīng)研究,，決定組織開(kāi)展xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)“大家訪"活動(dòng),。

校風(fēng)引領(lǐng)家風(fēng)，共助學(xué)生成長(zhǎng),。

1,、全面了解學(xué)生家庭情況、成長(zhǎng)環(huán)境,、在家思想動(dòng)態(tài),、學(xué)習(xí)表現(xiàn)和生活習(xí)慣等；

2．向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校思想,、學(xué)習(xí)、交往情況和綜合表現(xiàn)等,；

4．向家長(zhǎng)介紹學(xué)校辦學(xué)理念,、辦學(xué)特色及教育政策（創(chuàng)建星級(jí)紅領(lǐng)巾小書(shū)房、推進(jìn)“童揚(yáng)”家風(fēng)品格提升項(xiàng)目等）

5．征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作,、教育發(fā)展的意見(jiàn)和建議,，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)做好解釋、宣傳,、記錄,、答復(fù)工作,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

參與成員：全體教師（以班主任為主體、全體教師參與）

本次家訪對(duì)象是全體學(xué)生,。（尤其關(guān)注六類學(xué)生：心理健康發(fā)展有困難的學(xué)生,，家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生，學(xué)業(yè)發(fā)展有困難的學(xué)生,，留守學(xué)生及單親家庭學(xué)生,，流動(dòng)人員隨遷子女，身體有殘障的學(xué)生,。）

1,、走出去：班主任與本班學(xué)科教師合理搭配。廣大教師要利用課余時(shí)間,，結(jié)合家長(zhǎng)需求,，通過(guò)教師走進(jìn)學(xué)生家庭、與學(xué)生家長(zhǎng)有效溝通,。其中,，教師走進(jìn)學(xué)生家庭開(kāi)展家訪比率不低于50％。指導(dǎo)“星級(jí)紅領(lǐng)巾小書(shū)房”的創(chuàng)建等“童揚(yáng)”家風(fēng)品格提升項(xiàng)目落實(shí),。

2,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)：邀請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校開(kāi)展座談、家長(zhǎng)講堂等,，以“共話好家風(fēng),，共育好孩子》家長(zhǎng)講堂活動(dòng)來(lái)推進(jìn)《“童揚(yáng)”家風(fēng)》省品格提升工程,。

3,、通過(guò)電話、書(shū)信,、網(wǎng)絡(luò)等多種形式,，與學(xué)生家長(zhǎng)有效溝通,。

從20xx年11月開(kāi)始，至20xx年6月結(jié)束,。整個(gè)活動(dòng)分為三個(gè)階段：

1,、準(zhǔn)備階段（20xx年11月12日至11月16日）

（1）積極發(fā)動(dòng)。成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，公布活動(dòng)方案,，召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，周密部署,，提出工作要求,，落實(shí)責(zé)任。

（2）開(kāi)展培訓(xùn)。對(duì)家訪教師進(jìn)行培訓(xùn)和動(dòng)員,，培訓(xùn)內(nèi)容主要是家訪活動(dòng)的目的,、意義、內(nèi)容,、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果和注意事項(xiàng)等,，對(duì)教師提出紀(jì)律和安全要求。印制《家訪活動(dòng)記錄表》,。

（3）制定計(jì)劃,。班主任和任課教師要確定家訪對(duì)象，制定家訪計(jì)劃,，確定家訪時(shí)間和內(nèi)容,。對(duì)全班學(xué)生，采取上門(mén)走訪,、電話訪,、書(shū)信訪、短信訪等形式的家訪,。其中,，上門(mén)走訪的學(xué)生數(shù)每班不少于50%，每名教師走訪不少于8名學(xué)生,。每位老師每月需要提交一份家訪活動(dòng)記錄,。

2、家訪階段（20xx年11月17日至20xx年6月7日）

（1）預(yù)約安排,。教師按照計(jì)劃,，對(duì)家訪對(duì)象提前預(yù)約，合理安排時(shí)間,。在家訪中要樹(shù)立服務(wù)意識(shí),、主動(dòng)意識(shí)和平等意識(shí)，做到態(tài)度謙虛誠(chéng)懇,、介紹全面客觀,、記錄詳盡認(rèn)真，尤其要以介紹學(xué)生優(yōu)點(diǎn)為主,，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,。

（2）做好記錄。教師要對(duì)每個(gè)家訪對(duì)象做好記錄,，認(rèn)真撰寫(xiě)家訪活動(dòng)記錄表,，并做好訪后分析。對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要分門(mén)別類地加以梳理,，并在日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。

（3）反饋交流。教師對(duì)了解到的情況,，要認(rèn)真分析總結(jié),，必要時(shí)可在班組教師間開(kāi)展案例會(huì)診。針對(duì)學(xué)生在心理健康,、能力結(jié)構(gòu)等方面出現(xiàn)的困難,，制定科學(xué)合理的解困策略，有計(jì)劃,、有步驟,、有針對(duì)性地跟進(jìn)幫扶。將活動(dòng)中搜集到的家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,，要進(jìn)行整理,、分類，能解決的及時(shí)解決,，一時(shí)難以解決的要向?qū)W生和家長(zhǎng)說(shuō)明情況,，并制定推進(jìn)方案。

3,、總結(jié)階段（20xx年6月10日）

集中家訪結(jié)束后,，各班級(jí)、各年級(jí)要認(rèn)真總結(jié)“大家訪”活動(dòng)中采取的創(chuàng)新實(shí)踐和好方法,、取得的好經(jīng)驗(yàn),。特別要總結(jié)家訪活動(dòng)對(duì)于促進(jìn)提高學(xué)校教育水平、強(qiáng)化家校合作共同育人和有效落實(shí)因材施教等方面的作用和成效等,，形成信息或簡(jiǎn)訊及時(shí)上報(bào)政教處,，由政教處提煉上報(bào)。參加家訪的老師每人以簡(jiǎn)潔生動(dòng)的案例或情景描述等文體,，寫(xiě)一篇家訪總結(jié),。

家訪實(shí)施方案篇五

為進(jìn)一步落實(shí)《溫州市甌海區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校家庭教育工作的意見(jiàn)》(溫甌教學(xué)〔20xx〕76號(hào))精神，推進(jìn)家校合作,，深入貫徹區(qū)教育局學(xué)生安全教育工作的部署,，學(xué)校決定今年寒、暑假期間繼續(xù)開(kāi)展家訪活動(dòng),。特制定方案如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：各班班主任

通過(guò)家訪,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭，教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,，使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校表現(xiàn),，教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長(zhǎng)環(huán)境;通過(guò)家訪進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí),，提高教師育人水平,，樹(shù)立教育優(yōu)良形象。

寒暑假期間

1.講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識(shí),，督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí),，特別是防溺水、放煙花注意事項(xiàng),、交通安全,、食品安全、汛期安全教育;(重中之重)

2.了解學(xué)生的家庭狀況,、成長(zhǎng)環(huán)境,、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等;

4.宣傳教育法律,、法規(guī)和教育政策,，對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作;

6.征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教育部門(mén)的意見(jiàn)和建議等。

(一)家訪形式

建立以班級(jí)為單位,，以班主任為主,、任課教師為輔、學(xué)校行政干部參與的全員家訪制度,，要求做到參與對(duì)象覆蓋全體教職工,，黨員干部率先垂范。以實(shí)地家訪為主;對(duì)父母均在外地的學(xué)生,，可采用“電話家訪”的形式;對(duì)工作較忙的家長(zhǎng),，可采用電話預(yù)約的形式，由家長(zhǎng)確定恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,、地點(diǎn),，進(jìn)行家訪。

(二)家訪要求

1.對(duì)家訪工作要有充分的思想認(rèn)識(shí),，充分體會(huì)家訪的意義,，將家訪當(dāng)成是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),、充分了解學(xué)生,、提升家校共育的重要保障。

2.各位班主任要以強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識(shí)積極參與,，科任教師配合班主任隨訪,，根據(jù)教導(dǎo)處的隨訪分工，充分做好訪前準(zhǔn)備,，深入了解學(xué)生的家庭情況和思想狀況,。

3.樹(shù)立服務(wù)、主動(dòng),、平等意識(shí),，態(tài)度要謙虛誠(chéng)懇,、介紹要全面客觀，切實(shí)排解學(xué)生及家長(zhǎng)的思想負(fù)擔(dān)和心理壓力,，幫其克服困難,。

4.家訪中進(jìn)一步加強(qiáng)溺水安全教育和汛期安全防范及其他安全的教育，對(duì)每個(gè)家訪對(duì)象要作好記錄,，認(rèn)真填寫(xiě)《2013年家訪活動(dòng)記錄表》，特別是要填寫(xiě)好具體家訪,、電訪的時(shí)間,、電話號(hào)碼、被訪人及家訪主要內(nèi)容,，有條件的老師在家訪時(shí)要留一部分影像資料;事后要做好訪后分析,，為今后工作中調(diào)整教育教學(xué)方法提供第一手的材料。

5.注意家訪期間教師的個(gè)人安全,，家訪期間如發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特殊情況,，也要向?qū)W校及時(shí)匯報(bào)。

6.家訪結(jié)束后,，參加家訪活動(dòng)的教師要梳理好家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議和意見(jiàn),，學(xué)校將在下學(xué)期開(kāi)學(xué)初組織開(kāi)展交流。并由學(xué)校德育處匯總整理裝訂好家訪活動(dòng)材料,，德育處組織優(yōu)秀家訪日記(隨筆或心得)評(píng)選,。

7.班主任做好家訪統(tǒng)計(jì)，特別做好貧困生,、單親生,、留守子女、學(xué)困生和有不良行為習(xí)慣學(xué)生的家訪工作,，家訪要有針對(duì)性,、要有重點(diǎn)，繼上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，班主任和隨訪教師的家訪面要達(dá)到本班學(xué)生數(shù)的80%,。

家訪實(shí)施方案篇六

為了及時(shí)做好家校溝通，相互反饋孩子在家在校表現(xiàn),，就孩子需要努力提高的方面進(jìn)行商討,，采取一定幫扶改進(jìn)措施，使孩子健康成長(zhǎng),、全面發(fā)展,，學(xué)校決定組織開(kāi)展2018年秋季家訪活動(dòng)。

20xx年11月26日至30日

全體科任教師

此次家訪,，各科任教師要重點(diǎn)關(guān)注班級(jí)學(xué)困生,、紀(jì)律潛能生,、單親家庭、留守兒童,、情緒異常學(xué)生,、殘疾學(xué)生等，要和家長(zhǎng)充分進(jìn)行溝通,，相互反饋孩子急需改進(jìn)提高的方面,，商討采取切實(shí)有效措施，使學(xué)生能健康快樂(lè)成長(zhǎng),、全面發(fā)展,。

1、各科任教師都要積極參與此項(xiàng)活動(dòng),，要以此次家訪為契機(jī),，和家長(zhǎng)進(jìn)行充分溝通，商討一些具體可行的措施幫助孩子改正問(wèn)題健康成長(zhǎng),。

2,、每位科任教師最少家訪五名學(xué)生，要按要求有針對(duì)性家訪,，要到學(xué)生家里去看看實(shí)際情況,，了解查找學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題的真實(shí)原因，認(rèn)真填寫(xiě)好家訪表,，并同時(shí)拍好照,，要用手機(jī)橫拍，畫(huà)面里最好有老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生在一起溝通交流的情景，照片要命好名,，如xx班xx學(xué)生,，照片一個(gè)老師一個(gè)文件夾，標(biāo)清上老師的名字,，內(nèi)含五張家訪照片,，活動(dòng)結(jié)束后要上交政教電腦桌面相應(yīng)的文件夾里。

3,、家訪過(guò)程中,，要注意方法，教師要態(tài)度和藹,，舉止端莊,。對(duì)學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵(lì)為主,，真實(shí),、客觀地給學(xué)生家長(zhǎng)反映其在校表現(xiàn),；家訪時(shí)應(yīng)請(qǐng)學(xué)生在場(chǎng)參與，便于教師,、家長(zhǎng),、學(xué)生三者之間的交流溝通，決不允許粗暴地對(duì)家長(zhǎng)發(fā)怨氣,、批評(píng)指責(zé)學(xué)生,，堅(jiān)決反對(duì)“告狀式”家訪，不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪,。

4,、與家長(zhǎng)共同研究，明確要求,，統(tǒng)一思想，找出學(xué)生內(nèi)心發(fā)展中存在的問(wèn)題及原因,，加深對(duì)學(xué)生的了解,，在未來(lái)的教育中有的放矢。同時(shí)向家長(zhǎng)提出建議,，為其實(shí)施家庭教育提供幫助指導(dǎo),，必要時(shí)還要向家長(zhǎng)介紹一些心理學(xué)、教育學(xué)的基本知識(shí),，并共同商量出解決問(wèn)題的辦法,。

5、家訪不是一次式的,，要有一種長(zhǎng)期進(jìn)行溝通交流幫扶的思想,，要時(shí)刻關(guān)注孩子的變化，多和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，及時(shí)調(diào)整措施方法,，本著一切為了孩子健康成長(zhǎng)。

6,、王旭燦老師負(fù)責(zé)家訪表上交檢查登記公布,，史海潮老師負(fù)責(zé)家訪電子照片上交檢查登記公布。

家訪實(shí)施方案篇七

為進(jìn)一步落實(shí)《溫州市甌海區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校家庭教育工作的意見(jiàn)》（溫甌教學(xué)〔2016〕76號(hào)）精神,，推進(jìn)家校合作,，深入貫徹區(qū)教育局學(xué)生安全教育工作的部署，學(xué)校決定今年寒,、暑假期間繼續(xù)開(kāi)展家訪活動(dòng),。特制定方案如下：

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

成員：z各班班主任

通過(guò)家訪，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭,，教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,，使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校表現(xiàn),，教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長(zhǎng)環(huán)境；通過(guò)家訪進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)，提高教師育人水平,，樹(shù)立教育優(yōu)良形象,。

寒暑假期間

1、講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識(shí),，督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí),，特別是防溺水、放煙花注意事項(xiàng),、交通安全,、食品安全、汛期安全教育,；（重中之重）

2,、了解學(xué)生的家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境,、在家表現(xiàn),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等；

4,、宣傳教育法律,、法規(guī)和教育政策，對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作,；

6,、征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教育部門(mén)的意見(jiàn)和建議等。

（一）家訪形式

建立以班級(jí)為單位,，以班主任為主,、任課教師為輔、學(xué)校行政干部參與的全員家訪制度,，要求做到參與對(duì)象覆蓋全體教職工,，黨員干部率先垂范。以實(shí)地家訪為主,；對(duì)父母均在外地的學(xué)生,，可采用“電話家訪”的形式；對(duì)工作較忙的家長(zhǎng),，可采用電話預(yù)約的形式,，由家長(zhǎng)確定恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間、地點(diǎn)，進(jìn)行家訪,。

（二）家訪要求

1,、對(duì)家訪工作要有充分的思想認(rèn)識(shí)，充分體會(huì)家訪的意義,，將家訪當(dāng)成是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,、增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)、充分了解學(xué)生,、提升家校共育的重要保障,。

2、各位班主任要以強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識(shí)積極參與,，科任教師配合班主任隨訪,，根據(jù)教導(dǎo)處的隨訪分工，充分做好訪前準(zhǔn)備,，深入了解學(xué)生的`家庭情況和思想狀況,。

3、樹(shù)立服務(wù),、主動(dòng),、平等意識(shí)，態(tài)度要謙虛誠(chéng)懇,、介紹要全面客觀，切實(shí)排解學(xué)生及家長(zhǎng)的思想負(fù)擔(dān)和心理壓力,，幫其克服困難,。

4,、家訪中進(jìn)一步加強(qiáng)溺水安全教育和汛期安全防范及其他安全的教育,，對(duì)每個(gè)家訪對(duì)象要作好記錄，認(rèn)真填寫(xiě)《2013年家訪活動(dòng)記錄表》,，特別是要填寫(xiě)好具體家訪,、電訪的時(shí)間,、電話號(hào)碼,、被訪人及家訪主要內(nèi)容,，有條件的老師在家訪時(shí)要留一部分影像資料,；事后要做好訪后分析，為今后工作中調(diào)整教育教學(xué)方法提供第一手的材料。

5,、注意家訪期間教師的個(gè)人安全，家訪期間如發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特殊情況,，也要向?qū)W校及時(shí)匯報(bào),。

6、家訪結(jié)束后,，參加家訪活動(dòng)的教師要梳理好家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議和意見(jiàn),，學(xué)校將在下學(xué)期開(kāi)學(xué)初組織開(kāi)展交流。并由學(xué)校德育處匯總整理裝訂好家訪活動(dòng)材料,，德育處組織優(yōu)秀家訪日記（隨筆或心得）評(píng)選,。

7、班主任做好家訪統(tǒng)計(jì),，特別做好貧困生,、單親生、留守子女,、學(xué)困生和有不良行為習(xí)慣學(xué)生的家訪工作,，家訪要有針對(duì)性、要有重點(diǎn),，繼上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，班主任和隨訪教師的家訪面要達(dá)到本班學(xué)生數(shù)的80%。

家訪實(shí)施方案篇八

訪活動(dòng)是加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作的有效途徑和方法,，通過(guò)家訪可以增進(jìn)師生之間的情感溝通,，加強(qiáng)家校合作,提升輔導(dǎo)員自身素質(zhì)。下面是有20xx家訪活動(dòng)實(shí)施方案,，歡迎參閱,。

根 據(jù)市、縣教育局《關(guān)于切實(shí)做好暑期學(xué)校安全工作,，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生安全大家訪活動(dòng)的通知》的精神,，切實(shí)做好學(xué)生暑期安全工作，結(jié)合本學(xué)區(qū)實(shí)際,，我校決定利用暑 期(具體活動(dòng)時(shí)間為 7月2日至8月20日),，開(kāi)展好“教師大家訪”活動(dòng)。為了加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),，確保此項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效,，特此制定本實(shí)施方案。

一,、活動(dòng)意義

教 師走進(jìn)學(xué)生家庭開(kāi)展家訪活動(dòng)是學(xué)校和家庭雙向溝通的重要環(huán)節(jié),，是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充和延伸，是教師熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的重要體現(xiàn),，也是增強(qiáng)群眾觀 念,，改變工作作風(fēng)的有效舉措。切實(shí)開(kāi)展好“教師大家訪”活動(dòng),，有利于完善學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系制度,，促進(jìn)學(xué)校、教師,、學(xué)生家長(zhǎng)的相互溝通,，形成學(xué)校、家 庭,、社會(huì)教育的合力,，保障學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。同時(shí)也能爭(zhēng)取家庭,、社會(huì)對(duì)教育的理解和支持,，樹(shù)立教育良好的形象。

二,、組織機(jī)構(gòu)

為確保暑期大家訪活動(dòng)順利開(kāi)展,，特成立“大家訪”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：何 潔

副組長(zhǎng)：張愛(ài)國(guó)

成 員：

丁中元 李國(guó)劍 胡成銀 倪 虹 周 香 方義紅

王愛(ài)國(guó) 李家元 吳 瓊 何登地 胡兆安 童先爭(zhēng)

夏海云 王克彪 董菊華 汪家榮

三,、建立大家訪安全對(duì)接機(jī)制

1.中心校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)區(qū)內(nèi)各校(園)對(duì)接

中心校本部：何 潔

慈山小學(xué)： 李國(guó)劍

官塘小學(xué)： 張愛(ài)國(guó)

五行小學(xué)： 周 香

大眾小學(xué)： 丁中元

蔡沖小學(xué)： 倪 虹

幼兒園： 吳 瓊

2.中心校領(lǐng)導(dǎo)與校本部?jī)?nèi)各年級(jí)對(duì)接

一年級(jí)： 方義紅

二年級(jí)： 王愛(ài)國(guó)

三年級(jí)： 張愛(ài)國(guó)

四年級(jí)： 李家元

五年級(jí)： 胡成銀

六年級(jí)： 丁中元

3.其他校(園)領(lǐng)導(dǎo)與各年級(jí)對(duì)接有各校自行安排(具體見(jiàn)各校

活動(dòng)方案

四,、活動(dòng)安排：

7月2日：學(xué)校制定活動(dòng)實(shí)施方案。

7月6日：召開(kāi)學(xué)區(qū)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,，并通過(guò)宣傳使全體教師明確大家訪活動(dòng)的目的,、意義、家訪內(nèi)容,、家訪方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果等，同時(shí)采取各校(園)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行監(jiān)督,、班主任采取包班的辦法進(jìn)行大家,。

7月8日至8月16日：進(jìn)行全面大家訪活動(dòng)。

8月20日：各班主任整理家訪記錄,，各校(園)寫(xiě)好大家訪

活動(dòng)總結(jié)

8月24日中心校進(jìn)行專門(mén)研究，將此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),、分析,，針對(duì)家長(zhǎng)提出的需解決的問(wèn)題拿出整改方案，制訂切實(shí)可行的改進(jìn)措施,，同時(shí)對(duì)大家訪記錄進(jìn)行抽查。

8月25日將上報(bào)教育局活動(dòng)材料。

注：辦公室負(fù)責(zé)整個(gè)過(guò)程宣傳報(bào)道,。

五,、家訪內(nèi)容

1、要求家長(zhǎng)暑期必須對(duì)孩子進(jìn)行以防溺水為重點(diǎn),，兼顧防交通事故,、防食品衛(wèi)生事故、防傳染病,、防火,、防盜、防人身傷害等方面教育與監(jiān)管,，提高學(xué)生防險(xiǎn),、避險(xiǎn)意識(shí)和能力，確保學(xué)生安全,。

2,、了解學(xué)生的家庭情況、成長(zhǎng)環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等,。

3、向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn),，引導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,，用科學(xué)的方法教育孩子。

4,、與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施,、方法和手段，推廣家長(zhǎng)的成功家教經(jīng)驗(yàn),。

5,、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作,。

六、家訪任務(wù)及重點(diǎn)對(duì)象

學(xué)?？偟囊笫羌以L面每班力爭(zhēng)百分之百(上門(mén)家訪率不低于50%),，其中，下列重點(diǎn)對(duì)象學(xué)生應(yīng)做到必訪：

1,、特殊家庭(孤兒,、單親、留守,、再婚家庭,、特困家庭);

2,、人際適應(yīng)困難學(xué)生家庭(人際關(guān)系協(xié)調(diào)差、心理情緒不穩(wěn)定等);

3,、有特殊家長(zhǎng)的家庭(現(xiàn)役軍人,、不重視孩子讀書(shū)、和學(xué)校及老師有過(guò)不愉快經(jīng)歷等),。

七,、活動(dòng)要求

1.家訪可采取電話或走訪形式。(路途較遠(yuǎn)的可采用電話形式,，電話費(fèi)給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助,。)

2.要求班主任對(duì)家訪對(duì)象做好訪談?dòng)涗洠袑?shí)了解學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)及建議,。

3.要求班主任對(duì)家訪對(duì)象的家境進(jìn)行深入細(xì)致的訪談,，對(duì)一些特困戶必須整理資料上報(bào)學(xué)校。

4.要求班主任對(duì)家訪對(duì)象進(jìn)行深入細(xì)致的教育,，與家長(zhǎng)建立長(zhǎng)效的聯(lián)系機(jī)制,。

5.要求班主任家訪不得給任何, 村民家庭增加不必要的負(fù)擔(dān)。

6.要求班主任工作要落到實(shí)處,，每走訪一家都要有詳實(shí)的記錄,。

7.各班主任要高度重視大家訪活動(dòng)，真正把大家訪活動(dòng)落到實(shí)處,，并及時(shí)上交家訪記錄及相關(guān)材料,。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，共同教育好學(xué)生,，提高對(duì)學(xué)生的教育效果，形成全社會(huì)共同關(guān)心支持教育的濃厚氛圍,，根據(jù)新發(fā)〔20xx〕87號(hào)文件精神,，經(jīng)教育總支與中心小學(xué)研究，決定在全鎮(zhèn)開(kāi)展“教師大家訪”活動(dòng),，現(xiàn)制定活動(dòng)實(shí)施方案,。

一、總體目標(biāo)

以 開(kāi)展教師進(jìn)千家訪萬(wàn)人“大家訪活動(dòng)”為契機(jī),，宣傳我鎮(zhèn)教育取得的成績(jī)和教育改革目標(biāo)任務(wù)，黨和政府減免學(xué)雜費(fèi),、課本費(fèi),、住宿費(fèi)等惠民政策等，加強(qiáng)學(xué)校與家 庭的經(jīng)常性聯(lián)系,，通報(bào)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,，宣傳正確的教育思想;充分利用學(xué)校的資源和優(yōu)勢(shì),，配合社會(huì)各界共同營(yíng)造良好的教育環(huán)境和氛圍;聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校 教育教學(xué)工作的意見(jiàn)建議，接受社會(huì)監(jiān)督,，改進(jìn)教育工作,，塑造教育良好形象，提高人民群眾對(duì)教育的滿意程度,。

二,、活動(dòng)內(nèi)容及形式

學(xué) 校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部,、班主任和所有任課教師要實(shí)施全員家訪,。家訪時(shí)，注重宣傳教育政策法規(guī),、教育思想和教育方法,，介紹學(xué)校的發(fā)展情況、辦學(xué)理念;通報(bào)學(xué) 校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況,，全面了解學(xué)生家庭情況,，與家長(zhǎng)共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施。同時(shí)教職工要至少走訪征求6名以上包括 工人,、你們,、干部、黨代表,、人大代表,、政協(xié)委員等不同;類型代表的意見(jiàn)和建議。

三,、活動(dòng)安排

1,、各學(xué)校結(jié)合實(shí)際成立領(lǐng)導(dǎo)小組、制定具體實(shí)施方案,，明確主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭,，校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，合理安排家訪和走訪時(shí)間任務(wù),，避免重復(fù)家訪或者漏訪,。

2、每所學(xué)校相對(duì)集中時(shí)間,，實(shí)行全員家訪和走訪,。家訪過(guò)程中，各學(xué)校要建立家訪登記制度,，制作家訪情況表,，記錄教師家訪簡(jiǎn)要過(guò)程、學(xué)生家庭和個(gè)人情況及下步家訪建議,，以及家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議等,。

3,、家訪和走訪結(jié)束后，每位教職工都要針對(duì)本次活動(dòng)寫(xiě)出20xx-3000字的走訪感言,，中心小學(xué)將選擇其中優(yōu)秀篇目輯印成冊(cè),。

四、其他要求

(一)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,，率先垂范,，全員動(dòng)員，合理安排,，注重規(guī)范,，務(wù)求實(shí)效，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展“教師大家訪”活動(dòng),。

(二)著眼于構(gòu)建家校教育網(wǎng)絡(luò)的長(zhǎng)效機(jī)制,，將有效做法和措施作為制度長(zhǎng)期堅(jiān)持，并在以后的工作中不斷完善,。這次活動(dòng)的進(jìn)展和總體情況,，各校要做好記錄并整理歸檔，以備檢查,。

(三)加強(qiáng)宣傳,，搞好總結(jié)。各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)這次活動(dòng)的輿論宣傳,，踴躍向縣電視臺(tái) ,、報(bào)社投稿，擴(kuò)大這次活動(dòng)的影響力,，同時(shí)要認(rèn)真搞好總結(jié),，工作情況和走訪感言要交鎮(zhèn)科發(fā)辦。

(四)教師家訪前,，要做好以下準(zhǔn)備工作：

1,、做好對(duì)家訪學(xué)生近一段時(shí)間在校各方面情況的了解。

2,、依據(jù)了解到的學(xué)生情況,，做好家訪目的、家訪談話內(nèi)容的準(zhǔn)備工作,。

3,、教師家訪時(shí)，必須遵守以下要求：

(1)教師要按照與家長(zhǎng)的約定時(shí)間,，按時(shí)家訪,。

(2)教師家訪時(shí)要衣著大方，態(tài)度和藹,、誠(chéng)懇,。家訪時(shí)要客觀反映學(xué)生在校表現(xiàn)，切記“一好百好,、一差百差”的評(píng)價(jià)方法;要有情感藝術(shù)和語(yǔ)言藝術(shù),，要以鼓勵(lì)為主，反對(duì)告狀式家訪;要引導(dǎo)家長(zhǎng)不因粗暴,、簡(jiǎn)單的方法教育子女,。家訪時(shí)盡可能讓學(xué)生在場(chǎng)參與。

(3)教師要根據(jù)學(xué)生情況,，積極向家長(zhǎng)介紹相應(yīng)的科學(xué)的教育方法,，絕不允許教師只講問(wèn)題，不講方法,。

(4)教師要積極向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的發(fā)展和取得的成績(jī),，通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通，要使家長(zhǎng)了解和支持學(xué)校教育,。

(5)教師要虛心,、認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的各種意見(jiàn)和建議，能 當(dāng)時(shí)解答的要及時(shí)解答,，不能當(dāng)時(shí)解答的要在家訪結(jié)束后擇日給家長(zhǎng)進(jìn)行答復(fù),，絕不允許不答復(fù)。

(6)向家長(zhǎng)發(fā)放“走訪調(diào)查表”,，把反饋表與活動(dòng)記載表裝在一起交給學(xué)校,。

(7)教師家訪不允許接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)，不允許接受家長(zhǎng)的禮物等,。

學(xué)校,、家庭、社會(huì)攜手育人是教育成功的關(guān)鍵,。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校,、教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生,，提高對(duì)學(xué)生的教育效果,，形成全社會(huì)共同關(guān)心支持教育的濃厚氛圍，根據(jù)市教育局文件精神,，學(xué)校決定從今年暑期起,，開(kāi)展“教師大家訪”活動(dòng)。特制定如下實(shí)施方案：

一,、成立學(xué)校大家訪活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：朱育明,、俞慧平

副組長(zhǎng)：克依木、邢銳,、李國(guó)蓮

主要工作職責(zé)

1. 組織領(lǐng)導(dǎo),、部署,、協(xié)調(diào)學(xué)校大家訪活動(dòng)工作安排，制定

工作方案

2.及時(shí)研究和協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難和問(wèn)題。

3.加強(qiáng)宣傳動(dòng)員工作,，使教師理解,、支持大家訪活動(dòng)的意義、內(nèi)容和要求,，積極參與大家訪活動(dòng),。通過(guò)宣傳，提高群眾知曉率,，擴(kuò)大社會(huì)影響力,。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：辦公室設(shè)在德育處，辦公室主任由劉永軍兼任,，成員為德育處人員及各年級(jí)主任,。

工作職責(zé)

1.本次活動(dòng)的督查落實(shí);

2.大家訪過(guò)程中的活動(dòng)情況及好的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡匯總;

3.家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)的整理匯總。

二,、活動(dòng)主題：溝通,、理解、支持,、攜手育人,。

三、活動(dòng)主要內(nèi)容

1.活動(dòng)時(shí)間：從20xx年暑假開(kāi)始全面啟動(dòng),，并以學(xué)年為單位,，每年九月對(duì)上一學(xué)年的家訪工作進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

(1)20xx--20xx學(xué)年大家訪時(shí)間：20xx年7月2日-7月8日

(2)今后的大家訪以學(xué)年為單位,。每學(xué)年的9月至次年的8月底,，高三的大家訪應(yīng)于次年的5月完成。

2.家訪范圍和形式：面向全校學(xué)生,，以班主任為主,，科任教師全員參與。

(1)以年級(jí)為單位,，以小組的形式進(jìn)行家訪,。各年級(jí)將年級(jí)所有教師分成若干小組，編排小組時(shí)可以打破班級(jí)界限,，每組3~4人,，班主任任組長(zhǎng)。年級(jí)主任或副主任要參加1班的家訪小組。

(2)由校長(zhǎng),、書(shū)記帶頭,，學(xué)校主管年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)全部跟隨各個(gè)小組進(jìn)行家訪。

(3)家訪必須是通過(guò)上門(mén)走訪的形式,，與學(xué)生及其家庭“零距離”溝通,。進(jìn)一步接觸學(xué)生、家長(zhǎng),，增進(jìn)彼此情感，凝聚家校合力,，提高教育實(shí)效,，對(duì)于學(xué)生家庭不在克拉瑪依的借讀生要充分利用電話、信函和網(wǎng)絡(luò)等多種形式加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系和溝通,。

3.家訪的主要工作內(nèi)容

(1)了解學(xué)生家庭情況,、學(xué)生信息核對(duì)，包括電話聯(lián)系方式,、家庭住址,、父母工作單位。

(2)了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境,、在家表現(xiàn),、學(xué)習(xí)情況、生活習(xí)慣等,。

(3)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校思想,、學(xué)習(xí)、綜合素質(zhì)考核等情況,。

(4)積極向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和教育政策以及家庭教育理念和科學(xué)的方式方法，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題做好解釋宣傳工作,，硬的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。

(5)開(kāi)展幫扶,、輔導(dǎo)(包括心理輔導(dǎo),、學(xué)習(xí)輔導(dǎo))及其他助學(xué)活動(dòng)。

(6)征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,，并與家長(zhǎng)共同探討做好未成年人思想教育的有效方法和途徑,。

四、工作要求

1. 高度重視,，精心組織,。學(xué)校將家訪活動(dòng)作為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強(qiáng)化師德建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措抓好抓實(shí),。要科學(xué)規(guī)劃,，認(rèn)真組織，精心安排,，真正把家訪活動(dòng) 落到實(shí)處,。要對(duì)教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，讓全體教師都明確家訪活動(dòng)的目的,、意義,、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果等,。

2.講究方法,， 注重實(shí)效。家訪前要做好充分準(zhǔn)備,，對(duì)被訪學(xué)生全面了解,，明確談話主題。要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性,，注重交流的方式方法,，多鼓勵(lì)、多贊賞,、多傾聽(tīng),，創(chuàng) 設(shè)和諧氛圍。要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)和鼓勵(lì)學(xué)生的角度出發(fā),，讓家長(zhǎng)真正了解學(xué)生在校表現(xiàn)，教師及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),。要與家長(zhǎng)共同商量解決的方法,，并進(jìn)一步探討 家校合作的方式。

3.尊重家長(zhǎng),，樹(shù)立形象,。對(duì)家長(zhǎng)態(tài)度要誠(chéng)懇，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的感情聯(lián)系,，虛心接受家長(zhǎng)的正確意見(jiàn),，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映家長(zhǎng)對(duì) 學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。對(duì)家長(zhǎng)因不了解情況而提出的偏激或不正確的意見(jiàn),，要耐心誠(chéng)懇地加以解釋,，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。走訪中,，不得接 受家長(zhǎng)吃請(qǐng)或饋贈(zèng)的禮物,，樹(shù)立和維護(hù)人民教師的良好形象,。

4.做好記錄，總結(jié)改進(jìn),。認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)校提供的家訪記錄表,，并通過(guò)文字、圖片等形式,，建立學(xué)生的家訪檔案,。教師也可以對(duì)家訪的過(guò)程進(jìn)行總結(jié)反思，提高家訪的實(shí)效性,。

5.加強(qiáng)督查,，確保成效。為全面掌握家訪活動(dòng)的進(jìn)展情況,。學(xué)校將把教師家訪工作情況列入教師師德和業(yè)務(wù)檔案,，作為教師師德考評(píng)、績(jī)效考核及評(píng)優(yōu),、晉級(jí)的重要內(nèi)容。

6.每學(xué)年學(xué)校都將對(duì)在大家訪活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰,。逐步將大家訪工作經(jīng)?；⒅贫然?，形成長(zhǎng)效機(jī)制,。

家訪實(shí)施方案篇九

以開(kāi)展大家訪活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的經(jīng)常性聯(lián)系,，反饋學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,，宣傳正確的教育思想；聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)建議,，接受社會(huì)監(jiān)督,，改進(jìn)教育工作，塑造良好形象,，提高人民群眾對(duì)教育的滿意程度,，真正讓每一個(gè)學(xué)生在老師和家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)下健康發(fā)展和全面發(fā)展。

1,、開(kāi)展家庭調(diào)研,。鼓勵(lì)教師走出校園，了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì),、生活現(xiàn)狀,，全面掌握家庭教育中的教育元素。了解學(xué)生在家的思想狀況,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以便于針對(duì)學(xué)生家庭成長(zhǎng)環(huán)境進(jìn)行因材施教。

2、宣傳育人理念：要有意識(shí)地向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,、辦學(xué)特色,、教育教學(xué)目標(biāo)、日常管理要求等,，努力使家長(zhǎng)理解并產(chǎn)生認(rèn)同,，從而支持學(xué)校的教育教學(xué)工作。

3,、突出安全教育：要積極宣傳學(xué)校法制安全教育的基本要求和防災(zāi)抗災(zāi)的有關(guān)常識(shí),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全法制教育的積極配合，有效保障學(xué)生生命安全,。

4,、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)：對(duì)心理存在問(wèn)題的學(xué)生要通過(guò)家訪，了

解學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境,，通過(guò)與學(xué)生和家長(zhǎng)零距離地接觸溝通,，消除心理障礙，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)教師的信任感,。

5,、進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo),，同時(shí)要引導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,，與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法。

6,、促進(jìn)家校溝通,。開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)走進(jìn)校園,，走進(jìn)課堂,，廣泛征詢家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校發(fā)展以及教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。

本次訪問(wèn)對(duì)象是全體學(xué)生,，對(duì)下列重點(diǎn)對(duì)象應(yīng)做到必訪：

1,、經(jīng)濟(jì)困難家庭，尤其是建檔立卡戶家庭,；

2,、單親家庭；

3,、思想和學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭,；

4、殘疾學(xué)生家庭,；

5,、有不良生活習(xí)慣的學(xué)生家庭,。

家訪主要采取采用實(shí)地家訪，在縣城以外居住的學(xué)生,，利用電話,、短信、信函等形式進(jìn)行家訪,，以進(jìn)一步接觸學(xué)生家長(zhǎng),，增進(jìn)彼此情感，凝聚家校合力,，提高教育實(shí)效,。

愛(ài)護(hù)和鼓勵(lì)學(xué)生的角度出發(fā)，讓家長(zhǎng)真正了解學(xué)生在校表現(xiàn),，教師及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),。與家長(zhǎng)共同商量解決的'方法，并進(jìn)一步探討家校合作的方式,。

2,、尊重家長(zhǎng)，樹(shù)立形象,。對(duì)家長(zhǎng)態(tài)度誠(chéng)懇,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的感情聯(lián)系，虛心接受家長(zhǎng)的正確意見(jiàn),，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議,。對(duì)家長(zhǎng)因不了解情況而提出的不正確甚至偏激的意見(jiàn),，耐心誠(chéng)懇地加以解釋,，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。

3,、做好記錄,，認(rèn)真改進(jìn)。進(jìn)行家訪時(shí),，每位教師認(rèn)真填寫(xiě)《家訪記錄表》,，記錄學(xué)生家庭和個(gè)人情況，認(rèn)真分析家庭教育對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響,。學(xué)校對(duì)教師收集到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行專門(mén)研究,，拿出改進(jìn)意見(jiàn)，采取切實(shí)可行的改進(jìn)措施,，取信于學(xué)生,，取信于家長(zhǎng)。

家訪實(shí)施方案篇十

學(xué)校,、家庭,、社會(huì)攜手育人是教育成功的關(guān)鍵,。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，共同教育好學(xué)生,，提高對(duì)學(xué)生的教育效果，形成全社會(huì)共同關(guān)心支持教育的濃厚氛圍,，根據(jù)市教育局文件精神,，學(xué)校決定從今年暑期起，開(kāi)展“教師大家訪”活動(dòng),。特制定如下實(shí)施方案：

組長(zhǎng)：朱育明,、俞慧平

副組長(zhǎng)：克依木、邢銳,、李國(guó)蓮

1,、組織領(lǐng)導(dǎo)、部署,、協(xié)調(diào)學(xué)校大家訪活動(dòng)工作安排,，制定工作方案，監(jiān)督工作的落實(shí),。

2,、及時(shí)研究和協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難和問(wèn)題。

3,、加強(qiáng)宣傳動(dòng)員工作,，使教師理解、支持大家訪活動(dòng)的意義,、內(nèi)容和要求,，積極參與大家訪活動(dòng)。通過(guò)宣傳,，提高群眾知曉率,，擴(kuò)大社會(huì)影響力。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：辦公室設(shè)在德育處,，辦公室主任由劉永軍兼任,，成員為德育處人員及各年級(jí)主任。

1,、本次活動(dòng)的督查落實(shí),；

2、大家訪過(guò)程中的活動(dòng)情況及好的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡匯總,；

3,、家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)的整理匯總。

溝通,、理解,、支持,、攜手育人。

1,、活動(dòng)時(shí)間：從20xx年暑假開(kāi)始全面啟動(dòng),，并以學(xué)年為單位，每年九月對(duì)上一學(xué)年的家訪工作進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),。

（1）20xx——20xx學(xué)年大家訪時(shí)間：20xx年7月2日—7月8日

（2）今后的大家訪以學(xué)年為單位,。每學(xué)年的9月至次年的8月底，高三的大家訪應(yīng)于次年的5月完成,。

2,、家訪范圍和形式：面向全校學(xué)生，以班主任為主,，科任教師全員參與,。

（1）以年級(jí)為單位，以小組的形式進(jìn)行家訪,。各年級(jí)將年級(jí)所有教師分成若干小組,，編排小組時(shí)可以打破班級(jí)界限，每組3~4人,，班主任任組長(zhǎng),。年級(jí)主任或副主任要參加1班的家訪小組。

（2）由校長(zhǎng),、書(shū)記帶頭,，學(xué)校主管年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)全部跟隨各個(gè)小組進(jìn)行家訪。

（3）家訪必須是通過(guò)上門(mén)走訪的形式,，與學(xué)生及其家庭“零距離”溝通,。進(jìn)一步接觸學(xué)生、家長(zhǎng),，增進(jìn)彼此情感,，凝聚家校合力,，提高教育實(shí)效,，對(duì)于學(xué)生家庭不在克拉瑪依的借讀生要充分利用電話、信函和網(wǎng)絡(luò)等多種形式加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系和溝通,。

3,、家訪的主要工作內(nèi)容

（1）了解學(xué)生家庭情況、學(xué)生信息核對(duì),，包括電話聯(lián)系方式,、家庭住址、父母工作單位,。

（2）了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境,、在家表現(xiàn),、學(xué)習(xí)情況、生活習(xí)慣等,。

（3）向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校思想,、學(xué)習(xí)、綜合素質(zhì)考核等情況,。

（4）積極向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,、辦學(xué)特色和教育政策以及家庭教育理念和科學(xué)的方式方法，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題做好解釋宣傳工作,，硬的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。

（5）開(kāi)展幫扶,、輔導(dǎo)（包括心理輔導(dǎo),、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）及其他助學(xué)活動(dòng)。

（6）征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,，并與家長(zhǎng)共同探討做好未成年人思想教育的有效方法和途徑,。

1、高度重視,，精心組織,。學(xué)校將家訪活動(dòng)作為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強(qiáng)化師德建設(shè),、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措抓好抓實(shí),。要科學(xué)規(guī)劃，認(rèn)真組織,，精心安排,，真正把家訪活動(dòng)落到實(shí)處。要對(duì)教師進(jìn)行全員培訓(xùn),，讓全體教師都明確家訪活動(dòng)的目的,、意義、內(nèi)容,、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果等,。

2、講究方法,，注重實(shí)效,。家訪前要做好充分準(zhǔn)備，對(duì)被訪學(xué)生全面了解,，明確談話主題,。要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性，注重交流的方式方法,，多鼓勵(lì),、多贊賞,、多傾聽(tīng)，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍,。要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)和鼓勵(lì)學(xué)生的角度出發(fā)，讓家長(zhǎng)真正了解學(xué)生在校表現(xiàn),，教師及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),。要與家長(zhǎng)共同商量解決的方法，并進(jìn)一步探討家校合作的方式,。

3,、尊重家長(zhǎng)，樹(shù)立形象,。對(duì)家長(zhǎng)態(tài)度要誠(chéng)懇,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的感情聯(lián)系，虛心接受家長(zhǎng)的正確意見(jiàn),，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議,。對(duì)家長(zhǎng)因不了解情況而提出的偏激或不正確的意見(jiàn)，要耐心誠(chéng)懇地加以解釋,，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,。走訪中，不得接受家長(zhǎng)吃請(qǐng)或饋贈(zèng)的禮物,，樹(shù)立和維護(hù)人民教師的良好形象,。

4、做好記錄,，總結(jié)改進(jìn),。認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)校提供的家訪記錄表，并通過(guò)文字,、圖片等形式,，建立學(xué)生的家訪檔案。教師也可以對(duì)家訪的過(guò)程進(jìn)行總結(jié)反思,，提高家訪的實(shí)效性,。

5、加強(qiáng)督查,，確保成效,。為全面掌握家訪活動(dòng)的進(jìn)展情況,。學(xué)校將把教師家訪工作情況列入教師師德和業(yè)務(wù)檔案,，作為教師師德考評(píng)、績(jī)效考核及評(píng)優(yōu),、晉級(jí)的重要內(nèi)容,。

6,、每學(xué)年學(xué)校都將對(duì)在大家訪活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。逐步將大家訪工作經(jīng)?；?、制度化，形成長(zhǎng)效機(jī)制,。

家訪實(shí)施方案篇十一

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，扎實(shí)有效開(kāi)展我校黨員教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性和主動(dòng)性,。通過(guò)了解學(xué)生的家庭狀況，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)的意見(jiàn)等,，取得家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育的理解與支持,，建立學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制訂本方案,。

1,、第一階段（集中家訪）：20xx年4月8日（星期二）晚

2、第二階段（分散家訪）：20xx年4月8日—4月15日

1,、了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣等；

4,、聽(tīng)取并收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué),、班級(jí)管理及對(duì)自己孩子要求等意見(jiàn)和建議。

1,、家訪以班主任為主,，在家訪前，應(yīng)與同組教師具體協(xié)商,，確定好家訪的對(duì)象,。（各組教師具體安排見(jiàn)附件1）

2、家訪要面向全體學(xué)生,，特別突出重點(diǎn),，對(duì)生活上有特殊困難的學(xué)生家庭、思想上有待進(jìn)步學(xué)生家庭,、單親家庭,、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭必訪。家訪第一階段每人實(shí)地走訪3戶以上,，第二階段走訪2戶以上,。

3、教師在家訪活動(dòng)中要特別注意安全,。家訪中要講究方法,，態(tài)度和藹，舉止端莊,。家訪時(shí)應(yīng)請(qǐng)學(xué)生在場(chǎng)參與,，便于教師、家長(zhǎng),、學(xué)生三者之間的交流溝通,。

4、家訪活動(dòng)中應(yīng)做到“八不”：無(wú)特殊情況不要求家長(zhǎng)安排車輛接送,，不借家訪名義向家長(zhǎng)提出任何私人要求,，不收受家長(zhǎng)饋贈(zèng)的錢(qián)、物,，不接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)報(bào)銷開(kāi)支,，不參與家長(zhǎng)組織的娛樂(lè)消費(fèi)活動(dòng)，不利用知悉或掌握的教育信息向家長(zhǎng)謀取利益或以家訪名義進(jìn)行有償家教,，不做“告狀式”家訪,，不以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。

5,、教師要做好家訪記錄,，收集和整理好家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議，填寫(xiě)好家訪反饋表,，拍下照片以便存檔,。（反饋表見(jiàn)附件2，照片以班級(jí)命名上傳至ftp德育處）

家訪實(shí)施方案篇十二

學(xué)校將家訪活動(dòng)作為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),、強(qiáng)化師德建設(shè),、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措抓好抓實(shí)。下面是小編為你精心整理的教師家訪活動(dòng)實(shí)施方案,，希望大家喜歡,。

根 據(jù)市、縣教育局《關(guān)于切實(shí)做好暑期學(xué)校安全工作,，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生安全大家訪活動(dòng)的通知》的精神,，切實(shí)做好學(xué)生暑期安全工作，結(jié)合本學(xué)區(qū)實(shí)際,，我校決定利用暑 期(具體活動(dòng)時(shí)間為 7月2日至8月20日),，開(kāi)展好“教師大家訪”活動(dòng),。為了加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保此項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效,，特此制定本實(shí)施方案,。

一,、活動(dòng)意義

教 師走進(jìn)學(xué)生家庭開(kāi)展家訪活動(dòng)是學(xué)校和家庭雙向溝通的重要環(huán)節(jié),，是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充和延伸，是教師熱愛(ài)學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生的重要體現(xiàn),，也是增強(qiáng)群眾觀 念，改變工作作風(fēng)的有效舉措,。切實(shí)開(kāi)展好“教師大家訪”活動(dòng),，有利于完善學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系制度，促進(jìn)學(xué)校,、教師,、學(xué)生家長(zhǎng)的相互溝通，形成學(xué)校,、家 庭,、社會(huì)教育的合力，保障學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。同時(shí)也能爭(zhēng)取家庭,、社會(huì)對(duì)教育的理解和支持，樹(shù)立教育良好的形象,。

二,、組織機(jī)構(gòu)

為確保暑期大家訪活動(dòng)順利開(kāi)展，特成立“大家訪”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組 長(zhǎng)：何 潔

副組長(zhǎng)：張愛(ài)國(guó)

成 員：

丁中元 李國(guó)劍 胡成銀 倪 虹 周 香 方義紅

王愛(ài)國(guó) 李家元 吳 瓊 何登地 胡兆安 童先爭(zhēng)

夏海云 王克彪 董菊華 汪家榮

三,、建立大家訪安全對(duì)接機(jī)制

1.中心校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)區(qū)內(nèi)各校(園)對(duì)接

中心校本部：何 潔

慈山小學(xué)： 李國(guó)劍

官塘小學(xué)： 張愛(ài)國(guó)

五行小學(xué)： 周 香

大眾小學(xué)： 丁中元

蔡沖小學(xué)： 倪 虹

幼兒園： 吳 瓊

2.中心校領(lǐng)導(dǎo)與校本部?jī)?nèi)各年級(jí)對(duì)接

一年級(jí)： 方義紅

二年級(jí)： 王愛(ài)國(guó)

三年級(jí)： 張愛(ài)國(guó)

四年級(jí)： 李家元

五年級(jí)： 胡成銀

六年級(jí)： 丁中元

3.其他校(園)領(lǐng)導(dǎo)與各年級(jí)對(duì)接有各校自行安排(具體見(jiàn)各校

活動(dòng)方案

四、活動(dòng)安排：

7月2日：學(xué)校制定活動(dòng)實(shí)施方案,。

7月6日：召開(kāi)學(xué)區(qū)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,，并通過(guò)宣傳使全體教師明確大家訪活動(dòng)的目的、意義,、家訪內(nèi)容,、家訪方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果等，同時(shí)采取各校(園)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行監(jiān)督,、班主任采取包班的辦法進(jìn)行大家,。

7月8日至8月16日：進(jìn)行全面大家訪活動(dòng)。

8月20日：各班主任整理家訪記錄,，各校(園)寫(xiě)好大家訪

活動(dòng)總結(jié)

8月24日中心校進(jìn)行專門(mén)研究,，將此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、分析,，針對(duì)家長(zhǎng)提出的需解決的問(wèn)題拿出整改方案,，制訂切實(shí)可行的改進(jìn)措施，同時(shí)對(duì)大家訪記錄進(jìn)行抽查,。

8月25日將上報(bào)教育局活動(dòng)材料,。

注：辦公室負(fù)責(zé)整個(gè)過(guò)程宣傳報(bào)道。

五,、家訪內(nèi)容

1,、要求家長(zhǎng)暑期必須對(duì)孩子進(jìn)行以防溺水為重點(diǎn)，兼顧防交通事故,、防食品衛(wèi)生事故,、防傳染病、防火,、防盜,、防人身傷害等方面教育與監(jiān)管，提高學(xué)生防險(xiǎn),、避險(xiǎn)意識(shí)和能力,，確保學(xué)生安全。

2,、了解學(xué)生的家庭情況,、成長(zhǎng)環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等,。

3,、向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,，用科學(xué)的方法教育孩子,。

4、與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施,、方法和手段,，推廣家長(zhǎng)的成功家教經(jīng)驗(yàn)。

5,、宣傳教育法律,、法規(guī)和教育政策，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作,。

六,、家訪任務(wù)及重點(diǎn)對(duì)象

學(xué)校總的要求是家訪面每班力爭(zhēng)百分之百(上門(mén)家訪率不低于50%),，其中,，下列重點(diǎn)對(duì)象學(xué)生應(yīng)做到必訪：

1,、特殊家庭(孤兒、單親,、留守,、再婚家庭、特困家庭);

2,、人際適應(yīng)困難學(xué)生家庭(人際關(guān)系協(xié)調(diào)差,、心理情緒不穩(wěn)定等);

3、有特殊家長(zhǎng)的家庭(現(xiàn)役軍人,、不重視孩子讀書(shū),、和學(xué)校及老師有過(guò)不愉快經(jīng)歷等),。

七,、活動(dòng)要求

1.家訪可采取電話或走訪形式。(路途較遠(yuǎn)的可采用電話形式,，電話費(fèi)給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助,。)

2.要求班主任對(duì)家訪對(duì)象做好訪談?dòng)涗洠袑?shí)了解學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)及建議,。

3.要求班主任對(duì)家訪對(duì)象的家境進(jìn)行深入細(xì)致的訪談,，對(duì)一些特困戶必須整理資料上報(bào)學(xué)校。

4.要求班主任對(duì)家訪對(duì)象進(jìn)行深入細(xì)致的教育,，與家長(zhǎng)建立長(zhǎng)效的聯(lián)系機(jī)制,。

5.要求班主任家訪不得給任何, 村民家庭增加不必要的負(fù)擔(dān)。

6.要求班主任工作要落到實(shí)處,，每走訪一家都要有詳實(shí)的記錄,。

7.各班主任要高度重視大家訪活動(dòng)，真正把大家訪活動(dòng)落到實(shí)處,，并及時(shí)上交家訪記錄及相關(guān)材料,。

學(xué)校、家庭,、社會(huì)攜手育人是教育成功的關(guān)鍵,。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，共同教育好學(xué)生,，提高對(duì)學(xué)生的教育效果，形成全社會(huì)共同關(guān)心支持教育的濃厚氛圍,，根據(jù)市教育局文件精神,，學(xué)校決定從今年暑期起，開(kāi)展“教師大家訪”活動(dòng),。特制定如下實(shí)施方案：

一,、成立學(xué)校大家訪活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：朱育明,、俞慧平

副組長(zhǎng)：克依木、邢銳,、李國(guó)蓮

主要工作職責(zé)

1. 組織領(lǐng)導(dǎo),、部署、協(xié)調(diào)學(xué)校大家訪活動(dòng)工作安排,，制定

工作方案

2.及時(shí)研究和協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難和問(wèn)題,。

3.加強(qiáng)宣傳動(dòng)員工作,，使教師理解、支持大家訪活動(dòng)的意義,、內(nèi)容和要求,，積極參與大家訪活動(dòng)。通過(guò)宣傳,，提高群眾知曉率,，擴(kuò)大社會(huì)影響力。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：辦公室設(shè)在德育處,，辦公室主任由劉永軍兼任,，成員為德育處人員及各年級(jí)主任。

工作職責(zé)

1.本次活動(dòng)的督查落實(shí);

2.大家訪過(guò)程中的活動(dòng)情況及好的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡匯總;

3.家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)的整理匯總,。

二,、活動(dòng)主題：溝通、理解,、支持,、攜手育人。

三,、活動(dòng)主要內(nèi)容

1.活動(dòng)時(shí)間：從20xx年暑假開(kāi)始全面啟動(dòng),，并以學(xué)年為單位，每年九月對(duì)上一學(xué)年的家訪工作進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),。

(1)20xx--20xx學(xué)年大家訪時(shí)間：20xx年7月2日-7月8日

(2)今后的大家訪以學(xué)年為單位,。每學(xué)年的9月至次年的8月底，高三的大家訪應(yīng)于次年的5月完成,。

2.家訪范圍和形式：面向全校學(xué)生,，以班主任為主，科任教師全員參與,。

(1)以年級(jí)為單位,，以小組的形式進(jìn)行家訪。各年級(jí)將年級(jí)所有教師分成若干小組,，編排小組時(shí)可以打破班級(jí)界限,，每組3~4人,，班主任任組長(zhǎng)。年級(jí)主任或副主任要參加1班的家訪小組,。

(2)由校長(zhǎng),、書(shū)記帶頭，學(xué)校主管年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)全部跟隨各個(gè)小組進(jìn)行家訪,。

(3)家訪必須是通過(guò)上門(mén)走訪的形式,，與學(xué)生及其家庭“零距離”溝通。進(jìn)一步接觸學(xué)生,、家長(zhǎng),，增進(jìn)彼此情感，凝聚家校合力,，提高教育實(shí)效,，對(duì)于學(xué)生家庭不在克拉瑪依的借讀生要充分利用電話、信函和網(wǎng)絡(luò)等多種形式加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系和溝通,。

3.家訪的主要工作內(nèi)容

(1)了解學(xué)生家庭情況,、學(xué)生信息核對(duì),，包括電話聯(lián)系方式,、家庭住址、父母工作單位,。

(2)了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境,、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況,、生活習(xí)慣等,。

(3)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí),、綜合素質(zhì)考核等情況,。

(4)積極向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和教育政策以及家庭教育理念和科學(xué)的方式方法,，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題做好解釋宣傳工作，硬的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,。

(5)開(kāi)展幫扶,、輔導(dǎo)(包括心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo))及其他助學(xué)活動(dòng),。

(6)征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,，并與家長(zhǎng)共同探討做好未成年人思想教育的有效方法和途徑。

四,、工作要求

1. 高度重視,，精心組織,。學(xué)校將家訪活動(dòng)作為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強(qiáng)化師德建設(shè),、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措抓好抓實(shí),。要科學(xué)規(guī)劃，認(rèn)真組織,，精心安排,，真正把家訪活動(dòng) 落到實(shí)處。要對(duì)教師進(jìn)行全員培訓(xùn),，讓全體教師都明確家訪活動(dòng)的目的,、意義、內(nèi)容,、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果等,。

2.講究方法， 注重實(shí)效,。家訪前要做好充分準(zhǔn)備,，對(duì)被訪學(xué)生全面了解，明確談話主題,。要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性,，注重交流的方式方法，多鼓勵(lì),、多贊賞,、多傾聽(tīng)，創(chuàng) 設(shè)和諧氛圍,。要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)和鼓勵(lì)學(xué)生的角度出發(fā)，讓家長(zhǎng)真正了解學(xué)生在校表現(xiàn),，教師及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),。要與家長(zhǎng)共同商量解決的方法，并進(jìn)一步探討 家校合作的方式,。

3.尊重家長(zhǎng),，樹(shù)立形象。對(duì)家長(zhǎng)態(tài)度要誠(chéng)懇,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的感情聯(lián)系,，虛心接受家長(zhǎng)的正確意見(jiàn)，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映家長(zhǎng)對(duì) 學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議,。對(duì)家長(zhǎng)因不了解情況而提出的偏激或不正確的意見(jiàn),，要耐心誠(chéng)懇地加以解釋，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。走訪中,，不得接 受家長(zhǎng)吃請(qǐng)或饋贈(zèng)的禮物,，樹(shù)立和維護(hù)人民教師的良好形象。

4.做好記錄,，總結(jié)改進(jìn),。認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)校提供的家訪記錄表，并通過(guò)文字,、圖片等形式,，建立學(xué)生的家訪檔案。教師也可以對(duì)家訪的過(guò)程進(jìn)行總結(jié)反思,，提高家訪的實(shí)效性,。

5.加強(qiáng)督查，確保成效,。為全面掌握家訪活動(dòng)的進(jìn)展情況,。學(xué)校將把教師家訪工作情況列入教師師德和業(yè)務(wù)檔案，作為教師師德考評(píng),、績(jī)效考核及評(píng)優(yōu),、晉級(jí)的重要內(nèi)容。

6.每學(xué)年學(xué)校都將對(duì)在大家訪活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰,。逐步將大家訪工作經(jīng)?；⒅贫然?，形成長(zhǎng)效機(jī)制,。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，共同教育好學(xué)生，提高對(duì)學(xué)生的教育效果,，形成全社會(huì)共同關(guān)心支持教育的濃厚氛圍,，根據(jù)新發(fā)〔20xx〕87號(hào)文件精神，經(jīng)教育總支與中心小學(xué)研究,，決定在全鎮(zhèn)開(kāi)展“教師大家訪”活動(dòng),，現(xiàn)制定活動(dòng)實(shí)施方案。

一,、總體目標(biāo)

以 開(kāi)展教師進(jìn)千家訪萬(wàn)人“大家訪活動(dòng)”為契機(jī),，宣傳我鎮(zhèn)教育取得的成績(jī)和教育改革目標(biāo)任務(wù)，黨和政府減免學(xué)雜費(fèi),、課本費(fèi),、住宿費(fèi)等惠民政策等，加強(qiáng)學(xué)校與家 庭的經(jīng)常性聯(lián)系，通報(bào)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,，宣傳正確的教育思想;充分利用學(xué)校的資源和優(yōu)勢(shì),，配合社會(huì)各界共同營(yíng)造良好的教育環(huán)境和氛圍;聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校 教育教學(xué)工作的意見(jiàn)建議，接受社會(huì)監(jiān)督,，改進(jìn)教育工作,，塑造教育良好形象，提高人民群眾對(duì)教育的滿意程度,。

二,、活動(dòng)內(nèi)容及形式

學(xué) 校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部,、班主任和所有任課教師要實(shí)施全員家訪,。家訪時(shí)，注重宣傳教育政策法規(guī),、教育思想和教育方法,，介紹學(xué)校的發(fā)展情況,、辦學(xué)理念;通報(bào)學(xué) 校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況,，全面了解學(xué)生家庭情況,，與家長(zhǎng)共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施,。同時(shí)教職工要至少走訪征求6名以上包括 工人,、你們,、干部,、黨代表,、人大代表,、政協(xié)委員等不同;類型代表的意見(jiàn)和建議,。

三、活動(dòng)安排

1,、各學(xué)校結(jié)合實(shí)際成立領(lǐng)導(dǎo)小組,、制定具體實(shí)施方案，明確主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭,，校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),，合理安排家訪和走訪時(shí)間任務(wù)，避免重復(fù)家訪或者漏訪,。

2,、每所學(xué)校相對(duì)集中時(shí)間，實(shí)行全員家訪和走訪,。家訪過(guò)程中,，各學(xué)校要建立家訪登記制度，制作家訪情況表,，記錄教師家訪簡(jiǎn)要過(guò)程,、學(xué)生家庭和個(gè)人情況及下步家訪建議，以及家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議等。

3,、家訪和走訪結(jié)束后,，每位教職工都要針對(duì)本次活動(dòng)寫(xiě)出20xx-3000字的走訪感言，中心小學(xué)將選擇其中優(yōu)秀篇目輯印成冊(cè),。

四,、其他要求

(一)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，率先垂范,，全員動(dòng)員,，合理安排，注重規(guī)范,，務(wù)求實(shí)效,，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展“教師大家訪”活動(dòng)。

(二)著眼于構(gòu)建家校教育網(wǎng)絡(luò)的長(zhǎng)效機(jī)制,，將有效做法和措施作為制度長(zhǎng)期堅(jiān)持,，并在以后的工作中不斷完善。這次活動(dòng)的進(jìn)展和總體情況,，各校要做好記錄并整理歸檔,，以備檢查。

(三)加強(qiáng)宣傳,，搞好總結(jié),。各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)這次活動(dòng)的輿論宣傳，踴躍向縣電視臺(tái) ,、報(bào)社投稿,，擴(kuò)大這次活動(dòng)的影響力，同時(shí)要認(rèn)真搞好總結(jié),，工作情況和走訪感言要交鎮(zhèn)科發(fā)辦,。

(四)教師家訪前，要做好以下準(zhǔn)備工作：

1,、做好對(duì)家訪學(xué)生近一段時(shí)間在校各方面情況的了解,。

2、依據(jù)了解到的學(xué)生情況,，做好家訪目的、家訪談話內(nèi)容的準(zhǔn)備工作,。

3,、教師家訪時(shí)，必須遵守以下要求：

(1)教師要按照與家長(zhǎng)的約定時(shí)間,，按時(shí)家訪,。

(2)教師家訪時(shí)要衣著大方，態(tài)度和藹、誠(chéng)懇,。家訪時(shí)要客觀反映學(xué)生在校表現(xiàn),，切記“一好百好、一差百差”的評(píng)價(jià)方法;要有情感藝術(shù)和語(yǔ)言藝術(shù),，要以鼓勵(lì)為主,，反對(duì)告狀式家訪;要引導(dǎo)家長(zhǎng)不因粗暴、簡(jiǎn)單的方法教育子女,。家訪時(shí)盡可能讓學(xué)生在場(chǎng)參與,。

(3)教師要根據(jù)學(xué)生情況，積極向家長(zhǎng)介紹相應(yīng)的科學(xué)的教育方法,，絕不允許教師只講問(wèn)題,，不講方法。

(4)教師要積極向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的發(fā)展和取得的成績(jī),，通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通,，要使家長(zhǎng)了解和支持學(xué)校教育。

(5)教師要虛心,、認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的各種意見(jiàn)和建議,，能 當(dāng)時(shí)解答的要及時(shí)解答，不能當(dāng)時(shí)解答的要在家訪結(jié)束后擇日給家長(zhǎng)進(jìn)行答復(fù),，絕不允許不答復(fù),。

(6)向家長(zhǎng)發(fā)放“走訪調(diào)查表”，把反饋表與活動(dòng)記載表裝在一起交給學(xué)校,。

(7)教師家訪不允許接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng),，不允許接受家長(zhǎng)的禮物等。

家訪實(shí)施方案篇十三

為進(jìn)一步落實(shí)《溫州市甌海區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校家庭教育工作的意見(jiàn)》(溫甌教學(xué)〔〕76號(hào))精神,，推進(jìn)家校合作,，深入貫徹區(qū)教育局學(xué)生安全教育工作的部署，學(xué)校決定今年寒,、暑假期間繼續(xù)開(kāi)展家訪活動(dòng),。特制定方案如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

二,、家訪目的

通過(guò)家訪,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭，教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,，使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校表現(xiàn),，教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長(zhǎng)環(huán)境;通過(guò)家訪進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí),，提高教師育人水平,，樹(shù)立教育優(yōu)良形象。

三,、家訪時(shí)間：

寒暑假期間

四,、家訪內(nèi)容

1.講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識(shí)，督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí),，特別是防溺水,、放煙花注意事項(xiàng)、交通安全,、食品安全,、汛期安全教育;(重中之重)

2.了解學(xué)生的家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境,、在家表現(xiàn),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等;

4.宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,，對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作;

6.征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教育部門(mén)的意見(jiàn)和建議等,。

五、家訪形式及要求

(一)家訪形式

建立以班級(jí)為單位,，以班主任為主,、任課教師為輔、學(xué)校行政干部參與的全員家訪制度,，要求做到參與對(duì)象覆蓋全體教職工,，黨員干部率先垂范。以實(shí)地家訪為主;對(duì)父母均在外地的學(xué)生,，可采用“電話家訪”的形式;對(duì)工作較忙的家長(zhǎng),，可采用電話預(yù)約的形式，由家長(zhǎng)確定恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,、地點(diǎn),，進(jìn)行家訪。

(二)家訪要求

1.對(duì)家訪工作要有充分的思想認(rèn)識(shí),，充分體會(huì)家訪的意義,，將家訪當(dāng)成是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),、充分了解學(xué)生,、提升家校共育的重要保障。

2.各位班主任要以強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識(shí)積極參與,，科任教師配合班主任隨訪,，根據(jù)教導(dǎo)處的隨訪分工，充分做好訪前準(zhǔn)備,，深入了解學(xué)生的家庭情況和思想狀況,。

3.樹(shù)立服務(wù)、主動(dòng),、平等意識(shí),，態(tài)度要謙虛誠(chéng)懇、介紹要全面客觀,，切實(shí)排解學(xué)生及家長(zhǎng)的思想負(fù)擔(dān)和心理壓力,，幫其克服困難。

4.家訪中進(jìn)一步加強(qiáng)溺水安全教育和汛期安全防范及其他安全的教育,，對(duì)每個(gè)家訪對(duì)象要作好記錄,，認(rèn)真填寫(xiě)《家訪活動(dòng)記錄表》，特別是要填寫(xiě)好具體家訪,、電訪的時(shí)間,、電話號(hào)碼、被訪人及家訪主要內(nèi)容,，有條件的老師在家訪時(shí)要留一部分影像資料;事后要做好訪后分析,，為今后工作中調(diào)整教育教學(xué)方法提供第一手的材料。

5.注意家訪期間教師的個(gè)人安全,，家訪期間如發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特殊情況,，也要向?qū)W校及時(shí)匯報(bào)。

6.家訪結(jié)束后,，參加家訪活動(dòng)的教師要梳理好家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議和意見(jiàn),，學(xué)校將在下學(xué)期開(kāi)學(xué)初組織開(kāi)展交流。并由學(xué)校德育處匯總整理裝訂好家訪活動(dòng)材料,，德育處組織優(yōu)秀家訪日記(隨筆或心得)評(píng)選,。

7.班主任做好家訪統(tǒng)計(jì)，特別做好貧困生,、單親生,、留守子女、學(xué)困生和有不良行為習(xí)慣學(xué)生的家訪工作,，家訪要有針對(duì)性,、要有重點(diǎn)，繼上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，班主任和隨訪教師的家訪面要達(dá)到本班學(xué)生數(shù)的80%,。

家訪實(shí)施方案篇十四

為進(jìn)一步落實(shí)《溫州市甌海區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校家庭教育工作的意見(jiàn)》（溫甌教學(xué)〔20xx〕76號(hào)）精神，推進(jìn)家校合作,，深入貫徹區(qū)教育局學(xué)生安全教育工作的部署,，學(xué)校決定今年寒、暑假期間繼續(xù)開(kāi)展家訪活動(dòng),。特制定方案如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

通過(guò)家訪,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭,，教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系，使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校表現(xiàn),，教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長(zhǎng)環(huán)境,；通過(guò)家訪進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí),，提高教師育人水平，樹(shù)立教育優(yōu)良形象,。

寒暑假期間

1,、講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識(shí)，督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí),，特別是防溺水,、放煙花注意事項(xiàng)、交通安全,、食品安全,、汛期安全教育；（重中之重）

2,、了解學(xué)生的家庭狀況,、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等,；

4、宣傳教育法律,、法規(guī)和教育政策,，對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作；

6,、征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教育部門(mén)的意見(jiàn)和建議等,。

（一）家訪形式

建立以班級(jí)為單位，以班主任為主,、任課教師為輔,、學(xué)校行政干部參與的全員家訪制度，要求做到參與對(duì)象覆蓋全體教職工,，黨員干部率先垂范,。以實(shí)地家訪為主；對(duì)父母均在外地的學(xué)生,，可采用“電話家訪”的形式,；對(duì)工作較忙的家長(zhǎng)，可采用電話預(yù)約的形式,，由家長(zhǎng)確定恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,、地點(diǎn),，進(jìn)行家訪。

（二）家訪要求

1,、對(duì)家訪工作要有充分的思想認(rèn)識(shí),，充分體會(huì)家訪的意義，將家訪當(dāng)成是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,、增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)、充分了解學(xué)生,、提升家校共育的重要保障,。

2、各位班主任要以強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識(shí)積極參與,，科任教師配合班主任隨訪,，根據(jù)教導(dǎo)處的隨訪分工，充分做好訪前準(zhǔn)備,，深入了解學(xué)生的家庭情況和思想狀況,。

3、樹(shù)立服務(wù),、主動(dòng),、平等意識(shí)，態(tài)度要謙虛誠(chéng)懇,、介紹要全面客觀,，切實(shí)排解學(xué)生及家長(zhǎng)的思想負(fù)擔(dān)和心理壓力，幫其克服困難,。

4,、家訪中進(jìn)一步加強(qiáng)溺水安全教育和汛期安全防范及其他安全的教育，對(duì)每個(gè)家訪對(duì)象要作好記錄,，認(rèn)真填寫(xiě)《2013年家訪活動(dòng)記錄表》,，特別是要填寫(xiě)好具體家訪、電訪的時(shí)間,、電話號(hào)碼,、被訪人及家訪主要內(nèi)容，有條件的老師在家訪時(shí)要留一部分影像資料,；事后要做好訪后分析,，為今后工作中調(diào)整教育教學(xué)方法提供第一手的材料。

5,、注意家訪期間教師的個(gè)人安全,，家訪期間如發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特殊情況，也要向?qū)W校及時(shí)匯報(bào),。

6,、家訪結(jié)束后,，參加家訪活動(dòng)的教師要梳理好家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議和意見(jiàn)，學(xué)校將在下學(xué)期開(kāi)學(xué)初組織開(kāi)展交流,。并由學(xué)校德育處匯總整理裝訂好家訪活動(dòng)材料,，德育處組織優(yōu)秀家訪日記（隨筆或心得）評(píng)選。

7,、班主任做好家訪統(tǒng)計(jì),，特別做好貧困生、單親生,、留守子女,、學(xué)困生和有不良行為習(xí)慣學(xué)生的家訪工作，家訪要有針對(duì)性,、要有重點(diǎn),，繼上學(xué)期的基礎(chǔ)上，班主任和隨訪教師的家訪面要達(dá)到本班學(xué)生數(shù)的80%,。

家訪實(shí)施方案篇十五

家訪是班主任的一項(xiàng)常規(guī)工作,，是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充，成功的家訪有利于促進(jìn)老師因材施教,，有利于家庭教育優(yōu)化,，有利于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。在這個(gè)學(xué)期里我將家訪班級(jí)里每一個(gè)孩子的家,，這樣可以深入到孩子的家庭生活,。我感覺(jué)到做為一名班主任僅僅把教育的目光放在學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師,，學(xué)生的家庭是教育的起始,，也是每一個(gè)孩子一生離不開(kāi)的學(xué)校。因此,，要做一名成功的老師,，應(yīng)該讓每一個(gè)孩子的家長(zhǎng)成為我“教育事業(yè)的同伴”，共同努力,，才會(huì)使教育邁向成功,。

在每次家訪前我都要充分準(zhǔn)備好資料，實(shí)事求是,，以表?yè)P(yáng)為主,，關(guān)愛(ài)為本。在與家長(zhǎng)交流中多講學(xué)生的閃光點(diǎn),，多講增強(qiáng)學(xué)生信心,、激發(fā)學(xué)生上進(jìn)的話。對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)盡量委婉、客觀的指出來(lái),，并有針對(duì)性地指出各個(gè)學(xué)生應(yīng)做的事情,。

通過(guò)家訪我將會(huì)拉近學(xué)生與我的距離，家長(zhǎng)與我的距離,，使學(xué)生更加親其師,，信其道，使家長(zhǎng)了解了我的工作,，認(rèn)同我的教育方法,。而我也將理解家長(zhǎng)的心態(tài)。有的家長(zhǎng)平時(shí)很少和我溝通,，對(duì)學(xué)校,、老師的工作有不理解的地方。我相信通過(guò)家訪,，我和這些家長(zhǎng)將會(huì)消除誤解，并真心歡迎他們?yōu)楹⒆拥慕逃峁氋F意見(jiàn),。通過(guò)必要的家訪,，我相信我的班級(jí)將會(huì)更有凝聚力，更加團(tuán)結(jié),。

家訪時(shí)要注意斟酌語(yǔ)言,，措詞要有分寸，千萬(wàn)不可因失言導(dǎo)致失禮,。 所以我們?cè)诩以L前一定要做好準(zhǔn)備工作 ,。具體為以下幾點(diǎn)：

1、了解學(xué)生

家訪前,，老師要對(duì)家訪學(xué)生的在校表現(xiàn),、各科學(xué)習(xí)、興趣愛(ài)好,、習(xí)慣,、優(yōu)缺點(diǎn)等了如指掌，以便家訪時(shí)能信手拈來(lái),，提高家訪的實(shí)效,。

2、明確目的

3,、時(shí)間的選擇與控制

家訪時(shí)間最好選擇在學(xué)生放學(xué)后或雙休日,，這樣學(xué)生也可以在場(chǎng)，家訪的效果會(huì)更好,。家訪時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),，以免耽誤家長(zhǎng)的工作。

4、提前預(yù)約

家訪前,，必須與學(xué)生家長(zhǎng)提前約定好家訪的時(shí)間,，切不可盲目家訪，這樣學(xué)生家長(zhǎng)很可能不在家,，白白浪費(fèi)時(shí)間和精力,，也會(huì)大大影響老師的情緒。

5,、內(nèi)容和方法

家訪的內(nèi)容應(yīng)多種多樣,，了解學(xué)生家庭情況可以家訪，學(xué)生取得進(jìn)步可以家訪,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問(wèn)題可以家訪,，學(xué)生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法,，注意不要千篇一律,，要因人制宜，一把鑰匙開(kāi)一把鎖,。

實(shí)踐證明,，做好充分準(zhǔn)備的家訪不僅能使學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)了解老師的教育教學(xué)情況，學(xué)生的.在校表現(xiàn),，也取得了家長(zhǎng)對(duì)老師的理解和支持,，而且還可以加深老師與家長(zhǎng)的感情，能起到協(xié)調(diào)配合,，共同促使學(xué)生進(jìn)步的作用,。

總之，樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣,，提高全體學(xué)生素質(zhì),，要靠老師、家庭,、社會(huì)的共同努力,，我們十分重視家庭教育這塊陣地。通過(guò)家訪,，我們了解學(xué)生在家里的一些表現(xiàn),，獲得對(duì)學(xué)生情況整體而全面的認(rèn)識(shí)，并且向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和思想狀況,，得到家長(zhǎng)的配合與支持,，爭(zhēng)取贏得更多良好的社會(huì)聲譽(yù)。