隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇一

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，競(jìng)爭(zhēng)的激烈,，就業(yè)形式日趨嚴(yán)峻，為了在畢業(yè)后能夠更好地適應(yīng)社會(huì),，很多在校大學(xué)生選取了從事兼職工作,，一方面緩解了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，更重要的是在必須程度上接觸了社會(huì),，獲取了一些工作經(jīng)驗(yàn),，提高了自己的綜合實(shí)力,。大學(xué)生兼職已是大學(xué)校園里的一種普遍現(xiàn)象,，其存在很久，已經(jīng)成為大學(xué)生生活的有機(jī)組成部分,，是一種不可忽視的現(xiàn)象,。兼職是大學(xué)生交際圈的突破,，是大學(xué)生生活的潤(rùn)滑劑，也是大學(xué)教育在地域上的延伸,。無(wú)論同學(xué)們有沒有做過兼職,，眼下都存在著一條漫漫兼職路。在這條路上,，我們?cè)撛鯓幼?，走向何方呢,？在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對(duì)部分大學(xué)生今后的發(fā)展帶來一些負(fù)面影響,。如何更好的做好兼職工作,，為以后的生活打好基礎(chǔ)，日益成為我們大學(xué)生關(guān)注的問題,。因此，我們?cè)噲D了解高校大學(xué)生的兼職狀況,，以期掌握大學(xué)生兼職的一些特征,，從而為高校加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生兼職工作的管理帶給必須的參考,。

關(guān)鍵字：大學(xué)生就業(yè)，網(wǎng)上兼職,，賺錢經(jīng)歷,，綜合實(shí)力

一,、大學(xué)生兼職賺錢的原因

1、大學(xué)生群體自身的特點(diǎn)使得大學(xué)生選取兼職賺錢,。

從學(xué)習(xí)方面上看,，大學(xué)的課堂授課時(shí)間要大大少于中學(xué)階段,，以自學(xué)為主的大學(xué)生們有更多的空閑時(shí)間能夠自由支配,；從生活方面看，進(jìn)入大學(xué)后,，衣食住行等個(gè)人生活往往都由自己安排，自主,、自立、自律是大學(xué)生活的主旋律,；大學(xué)生活節(jié)奏快，活動(dòng)空間大,，接觸面廣,，朋友同學(xué)來自全國(guó)各地,，語(yǔ)言,、個(gè)性、習(xí)慣,、價(jià)值觀念各不相同的差異,，在共同生活相互接觸中，易逐漸融合,；從校園環(huán)境上看，大學(xué)生活豐富多彩,，各種啟事,，各式傳單隨處可見，各種組織的活動(dòng),，各式性質(zhì)的社團(tuán)比比皆是。這為大學(xué)生們兼職帶給了豐富的舞臺(tái),。

2、社會(huì)廣告業(yè)的蓬勃發(fā)展使得大學(xué)生選取兼職賺錢,。

進(jìn)入新的世紀(jì)，各種公司如雨后春筍般的增長(zhǎng),，為了提升企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,，各大企業(yè)開始投入大筆的廣告費(fèi)用,，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)品牌的宣傳,。企業(yè)廣告除了電視臺(tái)等各種媒體廣告,，街頭,、車站站牌海報(bào)外,，還包括新品推出時(shí)的商嘗街頭,、超市等地的宣傳促銷（包括廣告?zhèn)鲉巍?yōu)惠券派送等）,。企業(yè)對(duì)這部分廣告宣傳的人員需求量大，但此類工作臨時(shí)性強(qiáng),，一般集中在節(jié)假日，且企業(yè)期望能盡可能地降低這部分的成本,，又能出色地完成工作,，因此,，在選定這部分工作人員時(shí),，企業(yè)一般愿意選取在校大學(xué)生為他們服務(wù),。

3,、強(qiáng)勁的畢業(yè)就業(yè)壓力使得大學(xué)生選取兼職賺錢,。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,，每一個(gè)社會(huì)成員和社會(huì)組織都將或遲或早地推向市常在市場(chǎng)上進(jìn)行“雙向選取”,，取消了統(tǒng)分統(tǒng)配的大學(xué)生,，也毫不例外地要應(yīng)對(duì)擇業(yè)的思考,。調(diào)查結(jié)果顯示：84%的同學(xué)認(rèn)為,，大學(xué)生在校期間從事兼職工作是他們了解社會(huì),、貼近現(xiàn)實(shí)的最好方式,，兼職經(jīng)歷能讓他們更多地發(fā)現(xiàn)社會(huì)需求,，明確自身的不足,，透過兼職能讓他們將來更好的適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的社會(huì),。于是他們紛紛邁出了走向社會(huì)的第一步——兼職,。

二,、大學(xué)生兼職賺錢的特點(diǎn)

1,、大學(xué)生在尋找兼職信息方面各具特色,。

從性別來看,，分別有69.4%的男生,，45.2%的女生自己尋找兼職，38.8%的男生,，25.5%的女生透過熟人尋找兼職,，22.9%的男生,，27.5%的女生透過中介機(jī)構(gòu)尋找兼職,，還有部分同學(xué)透過廣告尋找兼職,。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),，80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校十分有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全,。

2,、大學(xué)生在兼職工作的中種類上有特點(diǎn),。

從性別來看，分別有80.8%的男生,，40.7%的女生做過家教，分別有16.3%的男生,，78.4%的女生做過促銷,，分別有13.2%的男生,，29.4%的女生發(fā)過傳單,，同時(shí),，還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀,、家政,、餐飲等兼職工作。從年級(jí)來看,，一年級(jí),，二年級(jí),，三年級(jí)分別有65%,，75.5%，98%的同學(xué)做過家教,，分別有5%,，7.5%,，26%的同學(xué)做過促銷,，分別有20%，30%,，16%的同學(xué)發(fā)過傳單。

3,、大學(xué)生的兼職工作會(huì)對(duì)其他方面有所影響。

不論從性別還是從年級(jí)來看,，均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對(duì)學(xué)習(xí)的有必須的影響,，大部分同學(xué)會(huì)過分關(guān)注報(bào)酬,，沒有注意到兼職工作的鍛煉人的意志,、品質(zhì),、待人接物的方式方法等等資料,。但是有部分大學(xué)生比較好的處理學(xué)習(xí)與兼職賺錢的關(guān)系,。只要注意調(diào)整,，能夠二者兼顧,，二者是否會(huì)相互影響,。

4,、大學(xué)生兼職賺錢的收益

根據(jù)個(gè)人的具體狀況而定,，認(rèn)為可鍛煉自己的潛力,，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的比例占84%,，選取能夠賺錢,，減輕家庭負(fù)擔(dān)的則占14%,，選取可充實(shí)大學(xué)生活的比例僅為2%,。由數(shù)據(jù)可知，做兼職不僅僅僅是為了賺錢,，更多的同學(xué)是為了透過兼職來接觸社會(huì),，拓寬交際面,，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，鍛煉潛力，為今后的工作奠定基礎(chǔ),。有些家庭經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)思考得更多的是增加自己的生活補(bǔ)助，從而緩解經(jīng)濟(jì)壓力,，減輕家庭負(fù)擔(dān),?？偠灾?，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,，認(rèn)為兼職的收獲主要是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)可緩解經(jīng)濟(jì)壓力,。

5,、影響兼職的因素

大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，同學(xué)們?cè)谧黾媛毐阋伎嫉胶芏嘁蛩?。?4%的同學(xué)認(rèn)為如果選取兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活,?？梢娪泻芏啻髮W(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的,。30%的大學(xué)生思考較多的便是工作的報(bào)酬，如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報(bào)酬,，自己的勞動(dòng)力便這樣白白浪費(fèi)還不如回寢室睡個(gè)大覺養(yǎng)會(huì)兒神咧。剩下16%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境就應(yīng)是最優(yōu)先思考的因素,，盡可能找到靠近學(xué)校的工作場(chǎng)地，為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系帶給方便,。

大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇二

：xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院

問卷調(diào)查

大學(xué)生的空閑時(shí)間很多，但是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)又要增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力,，而兼職是提高大學(xué)生實(shí)踐能力的主要途徑，對(duì)此,，為了了解大學(xué)生對(duì)兼職的看法以及選擇兼職工作的類型等，我們開展了此次調(diào)查活動(dòng),。

1.46%的同學(xué)對(duì)做兼職持良好,、贊成的態(tài)度，并且66%的人都有兼職的經(jīng)歷,，這些同學(xué)做兼職最主要的目的是為了鍛煉自己的能力，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，當(dāng)然,，也有22%的是為了賺點(diǎn)生活費(fèi),，減輕父母的負(fù)擔(dān)，這22%的同學(xué)中,，月生活費(fèi)在300-600元左右占大多數(shù)。2.40%的同學(xué)認(rèn)為兼職會(huì)影響學(xué)習(xí),，40%的同學(xué)認(rèn)為合理安排就不會(huì)影響學(xué)習(xí),，而48%的同學(xué)會(huì)在寒暑假做兼職。3.92%的同學(xué)選擇兼職工作的類型是派發(fā)傳單,、做促銷和禮儀,。極少數(shù)同學(xué)則會(huì)選擇模特兒和家教等兼職工作，80%的同學(xué)獲得兼職信息主要是通過熟人介紹和兼職中介推薦,。

1.絕大部分同學(xué)對(duì)兼職持贊成態(tài)度，最主要的目的是為了鍛煉自己的能力和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，而是由于家庭經(jīng)濟(jì)原因而選擇做兼職的同學(xué)卻很少,。

2.有一部份的同學(xué)認(rèn)為做兼職會(huì)影響學(xué)習(xí)，這就要求同學(xué)們要合理安排時(shí)間,，不要得次失彼，所以建議同學(xué)們最好在寒暑假等長(zhǎng)假時(shí)期做兼職,。

3.既然做兼職的目的是為了積累經(jīng)驗(yàn)，那就要選擇能鍛煉自己能力的兼職類型,，如果是經(jīng)管系的,，可更多地考慮促銷方面的工作，學(xué)習(xí)旅游管理的,，可選擇促銷、禮儀和餐飲等多種工作,，與此同時(shí),，也要提高自己的警覺性,，小心兼職騙局,。四,、心得體會(huì)大學(xué)生可適當(dāng)?shù)?、適時(shí)地選擇適合自己的兼職工作,，這樣可在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力,，豐富大學(xué)生活,，提高自身能力，但也要正確看待和對(duì)待兼職,，要有選擇性，不能有“錢”就做,，這是極度錯(cuò)誤的一個(gè)觀點(diǎn),。最后提醒大家一句：作為學(xué)生的我們，一切還是應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,。

大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇三

近年來，隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的飛速發(fā)展和教育改革的不斷深入,，高等教育已呈大眾化趨勢(shì)，大學(xué)生的面貌也發(fā)生了很大的變化,，其思想狀態(tài)已日趨多元化。為了了解我校目前學(xué)生的業(yè)余生活狀況,，摸清他們的思想現(xiàn)狀,，便于加強(qiáng)思想政治教育和對(duì)學(xué)生業(yè)余生活的引導(dǎo)。

本次調(diào)查提綱共涉及了學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀,、學(xué)生戀愛現(xiàn)狀、學(xué)生在校時(shí)間的分配和學(xué)生現(xiàn)有校園文化生活等四個(gè)項(xiàng)目,。問卷采取無(wú)記名的方法，調(diào)查結(jié)果比較真實(shí)地反映了當(dāng)前學(xué)生的業(yè)余生活狀況,，也反映出了一些存在的問題,，為我們今后如何針對(duì)這些存在的問題和學(xué)生對(duì)校園業(yè)余生活的需求，進(jìn)行校園文化建設(shè)和對(duì)學(xué)生業(yè)余生活的引導(dǎo)和思想教育提供了依據(jù)和參考,。

（二）戀愛方面

根據(jù)調(diào)查顯示，我校學(xué)生的戀愛現(xiàn)象較為普遍,，在學(xué)校里成雙成對(duì)的情侶也幾乎隨處可見,，從回收的調(diào)查問卷中顯示大學(xué)生對(duì)戀愛的認(rèn)可程度也非常之高,，達(dá)75.53%,，而且大學(xué)生在選擇自己戀人上已趨多元化,，不只是以貌取人了，更看中對(duì)方的人品,、學(xué)習(xí)成績(jī),、家庭背景，綜合考慮的人占調(diào)查總數(shù)的70.21%,，這也說明當(dāng)代的大學(xué)生已日趨理智,。

調(diào)查結(jié)果顯示,，大部分同學(xué)的戀愛目的是正確的，但也有一部分人存在著某種問題,，特別是男生,，有個(gè)別同學(xué)戀愛是為了追風(fēng),，也有絕少數(shù)是為了金錢,，而女生中這種思想基本沒有,。從對(duì)戀愛與學(xué)習(xí)的問題上看,，超過半數(shù)的同學(xué)能夠把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,，能較為妥善地處理時(shí)間上的分配,；從對(duì)戀愛中兩人所談?wù)摰脑掝}和對(duì)戀愛的結(jié)果來看，大部分人對(duì)將來不抱多大希望（占63.78%）,，所以在平時(shí)交談中也很少涉及到將來兩人的打算。

（三）校園文化現(xiàn)狀方面

從調(diào)查結(jié)果顯示,，現(xiàn)有校園文化生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足同學(xué)的需求，有88%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的業(yè)余生活不夠豐富,；雖然學(xué)校通過多種途徑在豐富同學(xué)的業(yè)余生活，如大力發(fā)展學(xué)生社團(tuán)，以社團(tuán)活動(dòng)帶動(dòng)校園文化,，而調(diào)查結(jié)果表明,，有73%的同學(xué)認(rèn)為參加學(xué)校社團(tuán)和學(xué)校的一些活動(dòng)，對(duì)豐富校園生活,，培養(yǎng)興趣和提高能力的作用不大,。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這些社團(tuán)和活動(dòng)不夠?qū)嵙?，涉及面不廣，活動(dòng)質(zhì)量不高,，太形式化，有些純粹是為了搞活動(dòng)而搞活動(dòng),。

（四）在校時(shí)間分配方面

貧乏的校園文化導(dǎo)致學(xué)生對(duì)課余時(shí)間的分配也十分不協(xié)調(diào)。在調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中課余時(shí)間中沒有參加社團(tuán)活動(dòng)的占51%,，這表明有一半的同學(xué)沒有參加到學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中去,。而在課余同學(xué)花在學(xué)習(xí)、看書上的時(shí)間也很少,，其中一天花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間少于1小時(shí)的占了24%,，而花在上網(wǎng)和其他娛樂項(xiàng)目上的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過花在學(xué)習(xí)和看書上的時(shí)間。

（一）大學(xué)生消費(fèi)結(jié)果趨向多元化,，有些同學(xué)片面追求高消費(fèi),、貪圖享受,、趕時(shí)髦,，有的同學(xué)經(jīng)常成雙成對(duì)地出入麥當(dāng)勞,、肯德基，與老鄉(xiāng)經(jīng)常出入飯店,、酒家，不惜花大筆的電話費(fèi),、上網(wǎng)費(fèi),、娛樂費(fèi),。根據(jù)調(diào)查和日常的觀察,，在一些同學(xué)中還存在著盲目攀比、擺闊追風(fēng),，有的同學(xué)認(rèn)為自己沒有更多的錢買時(shí)尚的服裝而缺乏自信心,，覺得低人一等。還有一個(gè)問題非常值得考慮,，調(diào)查結(jié)果顯示很少有同學(xué)想過自己勤工儉學(xué)，通過自己的勞動(dòng)來為自己創(chuàng)收,，或是有部分同學(xué)想到過但并沒有真正落實(shí)到行動(dòng)中去,。

（二）學(xué)業(yè)與戀愛都深深地吸引著當(dāng)代的大學(xué)生,，他們也想在人生的坐標(biāo)上尋找著兩者的結(jié)合點(diǎn)，大部分學(xué)生都有美好的愿望,，既想學(xué)業(yè)有成，又想戀愛成功,，一樣都不想放棄,。但實(shí)際上往往事與愿違，一談起戀愛來,，就把學(xué)業(yè)拋在腦后，尤其是感情出現(xiàn)波折的時(shí)候,，更是心猿意馬,。同時(shí)在他們失戀的時(shí)候，不能冷靜的面對(duì),，在自尊心受到傷害的同時(shí)產(chǎn)生了失望心理和報(bào)復(fù)心理，以至于產(chǎn)生一些過激的行為,。

（三）現(xiàn)有的校園文化氛圍,，不能滿足同學(xué)的日常需要，這也是校園的學(xué)生業(yè)余活動(dòng)的場(chǎng)所不能滿足學(xué)校發(fā)展所造成的,。在學(xué)校里學(xué)生的業(yè)余生活很單一,，除了能去去圖書館、閱覽室,，大部分還是選擇去網(wǎng)吧,，學(xué)校周圍的一些娛樂場(chǎng)所也比較低檔,，這些因素導(dǎo)致學(xué)生感覺業(yè)余生活單調(diào)、乏味,。

（四）學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性不強(qiáng)。從調(diào)查的結(jié)果顯示,，現(xiàn)在不少學(xué)生，學(xué)習(xí)目的性不明確,，這樣的學(xué)生，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上必然缺乏內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力,，而處于被動(dòng),、消極狀態(tài),。另有一部分學(xué)生不能說他們沒有明確的學(xué)習(xí)目的,，沒有追求的理想,，但他們的學(xué)習(xí)目的是為了謀得一份好職業(yè),。這樣的追求目標(biāo)缺乏社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,，更缺乏崇高的理想,，因而所產(chǎn)生的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力往往是有限的，特別當(dāng)他們遇上困難時(shí),，往往會(huì)知難而退,。在學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性就不會(huì)強(qiáng)烈和持久,。從短期來講,，我校學(xué)生不明確每個(gè)時(shí)段自己所需完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒有競(jìng)爭(zhēng)的緊迫感,，等到畢業(yè)時(shí)才意識(shí)到自己的不足，而且反過來還責(zé)怪學(xué)校,。

（一）面對(duì)校園內(nèi)大學(xué)生消費(fèi)狀況的新變化和出現(xiàn)的新問題,，經(jīng)過分析和研究,，認(rèn)為當(dāng)前必須重視和加強(qiáng)對(duì)在校大學(xué)生消費(fèi)觀的正確引導(dǎo),，應(yīng)當(dāng)把正確消費(fèi)觀的教育和引導(dǎo),，納入到校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容中，具體應(yīng)從以下幾個(gè)方面去努力：第一,，在大學(xué)生中適時(shí)加強(qiáng)勤儉自強(qiáng)消費(fèi)理論觀的正確引導(dǎo),；第二,，為培養(yǎng)和形成正確的消費(fèi)觀營(yíng)造良好的環(huán)境,，多開辟一些體現(xiàn)大學(xué)生活動(dòng)特點(diǎn)的消費(fèi)場(chǎng)所、場(chǎng)地和活動(dòng)，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),；第三,，重視全社會(huì)消費(fèi)觀的正確引導(dǎo),，使家庭、學(xué)校和社會(huì)良好的育人大環(huán)境和小環(huán)境相統(tǒng)一,。

（二）根據(jù)大學(xué)生生理和心理方面的特點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生戀愛中容易出現(xiàn)的問題,，擬提出以下幾點(diǎn)教育與管理措施：第一,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的戀愛觀,，學(xué)校的思想政治工作要把加強(qiáng)戀愛觀教育放在重要的位置，通過教育,，不僅幫助學(xué)生確立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，還要幫助他們確立科學(xué)的戀愛觀,；第二,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生戀愛道德、性道德的教育,，教育學(xué)生以純潔的動(dòng)機(jī),、高尚的情操、充實(shí)的心靈和文明的行為對(duì)待愛情,，用道德準(zhǔn)則妥善處理戀愛中出現(xiàn)的各種矛盾與關(guān)系,，從思想上糾正學(xué)生在戀愛問題及性問題上存在的模糊認(rèn)識(shí)和錯(cuò)誤觀念,；第三,，結(jié)合校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，嚴(yán)格處理學(xué)生因戀愛違紀(jì)行為,，對(duì)在學(xué)生戀愛中出現(xiàn)的言語(yǔ)不文明行為,，對(duì)戀愛晚歸,、不歸等違紀(jì)現(xiàn)象,，要即時(shí)記載和及早教育處理,，以防“小洞不補(bǔ)大洞吃苦”,。

（三）加大校園文化生活設(shè)施、場(chǎng)所的建設(shè)力度,，豐富學(xué)生業(yè)余文化生活,。業(yè)余生活設(shè)施,、場(chǎng)所是校園文化的重要載體,，按當(dāng)前學(xué)生的現(xiàn)狀及現(xiàn)有的校園文化設(shè)施，加大設(shè)施,、場(chǎng)所的建設(shè)已迫在眉捷,。但在建設(shè)的過程中要充分考慮學(xué)生的興趣及社會(huì)文化的發(fā)展趨勢(shì),，建學(xué)生所想設(shè)施,，建學(xué)生所需場(chǎng)所,，以做到建一個(gè)場(chǎng)所,，滿足一部分同學(xué)的需求,，不建形式上的活動(dòng)設(shè)施,。

（四）做好導(dǎo)學(xué)工作,。高職院校的學(xué)生相對(duì)于本科院校的學(xué)生而言,，缺乏一定的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，因此,，加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)十分必要,，而且要從新生入學(xué)開始抓,，形式要多種,。良好學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的前提,，這就要求我們以就業(yè)為導(dǎo)向，及時(shí)給學(xué)生講清楚當(dāng)前的'就業(yè)形勢(shì)和高職的培養(yǎng)目標(biāo),，灌輸在當(dāng)今激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,，知識(shí)和能力的重要性，使學(xué)生從進(jìn)入校門開始就有一種緊迫感,；在當(dāng)前主要強(qiáng)調(diào)職業(yè)資格證書和外語(yǔ),、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的重要性（如作為經(jīng)貿(mào)學(xué)生如果擁有了外銷員、報(bào)關(guān)員資格證書的話,，在就業(yè)的時(shí)候就要比一般同學(xué)容易的多）,，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和交流，本學(xué)期經(jīng)貿(mào)每個(gè)月每個(gè)班級(jí)組織一次主題班會(huì)（二月份主題是誠(chéng)信,、文明,、安全,，三月份是職業(yè)資格考試與英語(yǔ)學(xué)習(xí)），讓部分同學(xué)上臺(tái)談方法,、說體會(huì),，這項(xiàng)活動(dòng)效果很好；要通過多種途徑培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，本學(xué)期在經(jīng)貿(mào)分院開展了“讓我們清晨動(dòng)起來”活動(dòng),，重點(diǎn)是抓學(xué)生的早鍛煉和英語(yǔ)早讀，目前已取得初步成效,；要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng),，使我校這樣一些對(duì)理論學(xué)習(xí)有畏難情緒的學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣，通過實(shí)踐教學(xué)讓學(xué)生了解到自身知識(shí)的不足,，反過來促進(jìn)理論學(xué)習(xí)的深入,。

大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇四

時(shí)下,，大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會(huì),。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,，提高各方面的能力； 另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益,。

大學(xué)生成長(zhǎng)成才,，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,。

調(diào)查內(nèi)容：

本次調(diào)查通過對(duì)大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開,。

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西,?！按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有高低之分,，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求,。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試,，品牌代理,，促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作,。

有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流，其次是打工或做兼職占40%,；而56%的同學(xué)有做過兼職,，20%打過暑期工，14%參與過實(shí)習(xí),，表示從未做過的僅占10%,；現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,，除了做家教（14%）,、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐（6%）外,，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷（22%）,、校園銷售（14%）,、當(dāng)餐廳服務(wù)員（8%）等簡(jiǎn)單、不需要特殊技能的工作,，但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn),，76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符。

僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符,。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力；12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,，有32人選擇“接觸社會(huì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)”,，占了總數(shù)的64%,，選擇“賺取生活費(fèi)”，占了20%,。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,，大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的,。

現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是一定因素,，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題,。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系,。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,，30%會(huì)選擇任何沒有課的時(shí)間，12%會(huì)選擇周末,。

有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),，19人很贊成兼職、打工,，沒有人反對(duì),。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)”一項(xiàng),，說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件,、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此,，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,，對(duì)自我的要求較低,。當(dāng)前，大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題,，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn),。

參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),，同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合,，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作。現(xiàn)在大學(xué)生。

除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,，很有一部分是來自城市的,，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),，這樣,，學(xué)校所提倡的通過 “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。

在馬克思主義哲學(xué)中,，三觀指的是世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，而個(gè)人的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的,。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā),，致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)人民了,。

另外,，沒有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ),。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能,。

不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟,、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),，但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，結(jié)果是得不償失的。

“三下鄉(xiāng)”是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展,，是促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的有益補(bǔ)充,，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義,；作為一名大學(xué)生,，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐,、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn),。

大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),，應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì),，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路,；志愿者服務(wù)，將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來,，利用專長(zhǎng)服務(wù)社會(huì),，回報(bào)社會(huì)。

參加各種公益活動(dòng),，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感,，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式，以小見大,，以細(xì)微之處見長(zhǎng),，是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制。

現(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一種比較普遍的形式,。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)考察,，回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié)，用他們自己的視角來理解社會(huì),，思考未來的人生道路,。

大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇五

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，大學(xué)生有75%以上都有過兼職經(jīng)歷,，全國(guó)百萬(wàn)大學(xué)生已經(jīng)成為一個(gè)龐大的勞動(dòng)力市場(chǎng),，而同時(shí)有些不法公司，中介又利用學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,，騙取中介費(fèi)用,。行走在寧?kù)o大學(xué)校園，你一定能夠看到墻壁上,、宣傳板上,、櫥窗內(nèi)形形色色的廣告，是機(jī)會(huì)還是誘惑?面對(duì)“急聘”,、“招募”,、“家教信息”……我們?cè)摵稳ズ螐?為此本刊聯(lián)合南農(nóng)學(xué)通社記者團(tuán)就大學(xué)生兼職狀況做了一次廣泛的問卷與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。

此次調(diào)查我們共發(fā)放問卷200份,，收回有效問卷171份,，有效率達(dá)85.5%,。網(wǎng)絡(luò)問卷瀏覽量將近1000，在各高校論壇產(chǎn)生了積極的反響,，在此基礎(chǔ)上我們做了如下分析,，希望對(duì)廣大想做或已經(jīng)在做兼職的同學(xué)有所幫助。

此次的問卷調(diào)查,，在男女,、年級(jí)上的分布比例，可以說是比較具有代表性的,，首先,，男女比例分別是52.0%和48.0%;男女生在兼職的主要目的上存在著很有意思的差別：男生沖著錢去做兼職的，占被調(diào)查男生總數(shù)的43.9%,，女生的這一數(shù)值是53.9%;男生兼職為鍛煉自己的,，占被調(diào)查男生總數(shù)的52.4%，女生的這一數(shù)據(jù)是41.5%,。

男生中為鍛煉自己而選擇做兼職的占了大半,，與此形成鮮明對(duì)照的是，女生兼職為賺錢的占了大半,。學(xué)工處心理輔導(dǎo)老師表示：“可能是男生更有遠(yuǎn)見”,，同時(shí)他又補(bǔ)充道：“也許是因?yàn)榕壤容^大，貧困生相對(duì)較多造成的,?！?/p>

而在年級(jí)的分布上，主要是以大二大三為主體,，這基本上是出于對(duì)現(xiàn)實(shí)情況的考慮：大一新生剛跨進(jìn)大學(xué)校門沒多久,，有兼職經(jīng)歷的人還不是很多，同時(shí),，大四的學(xué)生,，由于忙著各自前程，并且畢業(yè)在即,，較難實(shí)施調(diào)查,。

在被調(diào)查學(xué)生中，在“第一次兼職的時(shí)間”這道題上,，165個(gè)人填答了,，還有6個(gè)人沒有填答。在有填答的學(xué)生中,，大一就開始兼職的學(xué)生占到了57.0%,。第一次找兼職，大部分的學(xué)生還是通過學(xué)生兼職中介,，在調(diào)查中,，這一比例占到了45.0%,，而由同學(xué)介紹、自己找,、學(xué)校勤工助學(xué)找到兼職的分別是24.0%,，18.1%,，9.9%,。

比照其中的兩個(gè)數(shù)據(jù)，記者發(fā)現(xiàn)里面隱藏著一個(gè)不容忽視的問題：有57%的同學(xué)從大一開始兼職,，而同時(shí)又有45.0%的學(xué)生,，第一次是通過學(xué)生兼職中介找工作的。就以上兩個(gè)數(shù)據(jù)看,，其實(shí),，整個(gè)學(xué)生兼職中介還是相當(dāng)有市場(chǎng)的。但中介市場(chǎng)魚龍混雜,，大學(xué)生兼職利益如何得到有效的保障,，是個(gè)大問題。調(diào)查顯示,，有將近百分之五十做過兼職的同學(xué)沒有受騙,，但也有多達(dá)百分之四十的同學(xué)有過受騙經(jīng)歷。

遇到這個(gè)問題的同學(xué),，最直接的解決辦法是撥打110或315消費(fèi)者會(huì),，一般中介為了長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)考慮，只要有關(guān)部門介入他們都會(huì)歸還中介費(fèi),。法律界人士提醒同學(xué)們,，與中介簽合同，要注意一些細(xì)節(jié)問題,。如果沒有任何問題,，不要輕易交中介費(fèi)，以防上當(dāng),。

在兼職次數(shù)調(diào)查這道題上,，只有133個(gè)同學(xué)填答，33個(gè)同學(xué)沒有填答,。從調(diào)查結(jié)果看,，做兼職次數(shù)最多的同學(xué)多達(dá)10次，而平均兼職的次數(shù)是2.33,，絕大多數(shù)同學(xué)僅做過一次兼職,。

大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇六

大學(xué)生兼職情況、進(jìn)行兼職的目的,、工種及影響

通過調(diào)查了解大學(xué)生對(duì)兼職的態(tài)度,，特別是剛?cè)氪髮W(xué)校門的大一新生的兼職情況,。

為了更了解大學(xué)生的兼職情況，我們就長(zhǎng)沙市內(nèi)的湖南師范大學(xué)中南大學(xué)湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)湖南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院長(zhǎng)沙大學(xué)等幾所高校的在校學(xué)生(多是大一新生)的兼職情況進(jìn)行了調(diào)查,。通過三天的調(diào)查研究方案的設(shè)計(jì),，四天的調(diào)查研究實(shí)踐，一天的統(tǒng)計(jì),，三天的調(diào)查研究報(bào)告討論,，我們小組順利完成了關(guān)于大學(xué)生兼職情況的問卷調(diào)查。這次調(diào)查共發(fā)出問卷100份,，回收率100%,，其中82名為大一新生。通過這次調(diào)查我們得出如下啟示：

有這樣一種說法：態(tài)度決定一切,，而學(xué)生對(duì)兼職的態(tài)度究竟對(duì)他們兼職的取向有多大的影響呢?有80%的大學(xué)生對(duì)兼職持接受但不支持的態(tài)度,，而剩下的20%便既不支持也不反對(duì)，這樣看來大學(xué)生兼職的情況不容樂觀,。而親友對(duì)學(xué)生兼職的態(tài)度有48%的表示贊同并鼓勵(lì),，44%的可接受，但不支持,，僅有8%的是堅(jiān)決反對(duì),。看來親友們并不十分反對(duì)兼職,，他們大多認(rèn)為兼職是一種鍛煉孩子的方式能讓他們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)大熔爐中吸取經(jīng)驗(yàn),，而少數(shù)的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子在大學(xué)還是應(yīng)以學(xué)習(xí)為重，不應(yīng)該進(jìn)行什么社會(huì)實(shí)踐而擾亂正常的學(xué)習(xí)生活,，因此他們堅(jiān)決反對(duì),。

對(duì)于初入大學(xué)的新生而言，接觸兼職機(jī)會(huì)較少,，在接受調(diào)查的100個(gè)人中僅有35人有過兼職的經(jīng)歷,，60%的大學(xué)生有想過兼職但從未實(shí)踐過，僅有5%的學(xué)生從未想過兼職,。從數(shù)據(jù)來看,，大多數(shù)的學(xué)生希望兼職來充實(shí)自己的生活，而由于多種原因并沒有實(shí)現(xiàn),。剩下的同學(xué)不是一心想讀圣賢書,，兩耳不聞窗外事便是認(rèn)為無(wú)所謂，不兼職也沒什么影響,，只要自己把學(xué)習(xí)搞好就行了,。但就我的觀點(diǎn)來看，對(duì)大學(xué)生來說,，兼職經(jīng)驗(yàn)是人生的一筆寶貴財(cái)富,，對(duì)我們以后走上各自的工作崗位是百利而無(wú)一害的,，不管大學(xué)生是懷著怎樣的目的從事兼職，只要能從兼職中有所收獲我們對(duì)兼職還是應(yīng)該懷著友好的態(tài)度的,。

根據(jù)個(gè)人的具體情況而定,，認(rèn)為可鍛煉自己的能力，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的比例占84%,，選擇可以賺錢,，減輕家庭負(fù)擔(dān)的則占14%，選擇可充實(shí)大學(xué)生活的比例僅為2%,。由數(shù)據(jù)可知,，做兼職不僅僅是為了賺錢,，更多的同學(xué)是為了通過兼職來接觸社會(huì),，拓寬交際面，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，鍛煉能力,，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。有些家庭經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)考慮得更多的是增加自己的生活補(bǔ)助,，從而緩解經(jīng)濟(jì)壓力,，減輕家庭負(fù)擔(dān),。總而言之,，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,，認(rèn)為兼職的收獲主要是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)可緩解經(jīng)濟(jì)壓力。

大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，同學(xué)們?cè)谧黾媛毐阋紤]到很多因素,。有54%的同學(xué)認(rèn)為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活?？梢娪泻芏啻髮W(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的,。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報(bào)酬，如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報(bào)酬,，自己的勞動(dòng)力便這樣白白浪費(fèi)還不如回寢室睡個(gè)大覺養(yǎng)會(huì)兒神咧。剩下16%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素,，盡可能找到靠近學(xué)校的工作場(chǎng)地,，為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便,。

根據(jù)個(gè)人的具體情況而定,，認(rèn)為可鍛煉自己的能力，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的比例占84%,，選擇可以賺錢,，減輕家庭負(fù)擔(dān)的則占14%，選擇可充實(shí)大學(xué)生活的比例僅為2%,。由數(shù)據(jù)可知,，做兼職不僅僅是為了賺錢,，更多的同學(xué)是為了通過兼職來接觸社會(huì)，拓寬交際面,，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，鍛煉能力,，為今后的工作奠定基礎(chǔ),。有些家庭經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)考慮得更多的是增加自己的生活補(bǔ)助,，從而緩解經(jīng)濟(jì)壓力，減輕家庭負(fù)擔(dān),。總而言之,，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確，認(rèn)為兼職的收獲主要是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)可緩解經(jīng)濟(jì)壓力。

大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，同學(xué)們?cè)谧黾媛毐阋紤]到很多因素。有54%的同學(xué)認(rèn)為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活,。可見有很多大學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的,。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報(bào)酬,，如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報(bào)酬,，自己的勞動(dòng)力便這樣白白浪費(fèi)還不如回寢室睡個(gè)大覺養(yǎng)會(huì)兒神咧,。剩下16%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素,，盡可能找到靠近學(xué)校的工作場(chǎng)地,，為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便。

大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇七

兼職是指在本職之外兼任其它職務(wù),，通常兼職具有工作時(shí)間靈活,、按小時(shí)或工作日支付報(bào)酬的特點(diǎn)。大學(xué)生兼職現(xiàn)象在大學(xué)校園中十分普遍,，是否大學(xué)生應(yīng)該從事兼職,、兼職和學(xué)業(yè)能否兼顧、兼職中如何避免上當(dāng)受騙等問題也一直是大學(xué)校園中間的熱點(diǎn)話題,，如何規(guī)范校園內(nèi)的兼職市場(chǎng),，如何維護(hù)大學(xué)生兼職中的合法權(quán)益等問題，也一直是擺在社會(huì),、學(xué)校,、家長(zhǎng)面前的難題。為了進(jìn)一步了解 大學(xué)生兼職狀況與影響,，,；也為我們的課題研究提供有力數(shù)據(jù)支持，我們進(jìn)行了一次問卷調(diào)查,。

桂林理工大學(xué)雁山校區(qū)大一到大四的學(xué)生,。

共發(fā)放問卷200份，收回200份,，回收率100%,。

在調(diào)查中，我們了解的具體情況表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

調(diào)查數(shù)據(jù)結(jié)果顯示,性別并沒有造成很大影響,，有61.5%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職是有必要的,，而認(rèn)為大學(xué)生兼職沒有必要的只占4.3%，其余有33.7%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職可有可無(wú),。就數(shù)據(jù)看,，有75%的同學(xué)有過兼職的經(jīng)歷。

就各年級(jí)人數(shù)分布來看,，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出：參加兼職的學(xué)生中,，大一、大二所占的比例是最大的,。而大一的學(xué)生兼職比例又比大二低一點(diǎn),。大一學(xué)生雖然課程較少,，課余時(shí)間比較充裕，參加兼職的可能性比較大,，但由于一些同學(xué)還未適應(yīng)大學(xué)生活,、找兼職的意識(shí)不太強(qiáng)而沒有去兼職。相對(duì)而言,，大二的學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)生活,，同時(shí)出于賺取生活費(fèi)、打發(fā)空閑時(shí)間等原因而去參加兼職,，所以比例較大一有所提高,。而大三學(xué)生的兼職比例則比大一大二的要少很多，據(jù)我們調(diào)查時(shí)采訪得知,，大三學(xué)生專業(yè)課較多,，大多數(shù)學(xué)生都想把主要的精力投入到專業(yè)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中，想掌握好一門技術(shù),，學(xué)習(xí)壓力較大,，空閑時(shí)間較少，因此參加兼職的學(xué)生較少,。而大四的學(xué)生也都忙著各種考證考研,，壓力也不小，參加兼職的人就更加少了,。

兼職大學(xué)生是出于什么樣的考慮而走出校園呢,？下圖是我們的調(diào)查結(jié)果：

那他們?cè)诩媛氈蝎@得了什么呢？讓我們也來看一看吧,，調(diào)查結(jié)果如下：

濟(jì)獨(dú)立,，除此之外，有9.9%的同學(xué)覺得兼職只是打發(fā)時(shí)間,，沒什么收獲,，這說明有這部分同學(xué)對(duì)于自己的人生目標(biāo)還不明確,，處于比較茫然的狀態(tài),，對(duì)當(dāng)前以及未來沒有比較成熟的規(guī)劃。

在當(dāng)今社會(huì),，大學(xué)生越來越多,，畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)越來越困難,。在校大學(xué)生應(yīng)該意識(shí)到就業(yè)形勢(shì)愈來愈緊迫，而兼職可以很好的增強(qiáng)實(shí)踐能力并且充分的和社會(huì)接觸,，增加社會(huì)閱歷,，提前認(rèn)識(shí)到社會(huì)的形態(tài)，做好進(jìn)入社會(huì)的心理準(zhǔn)備,，以減少畢業(yè)后因?qū)ι鐣?huì)認(rèn)識(shí)過少,，又沒有做好心理準(zhǔn)備而心理慌張，因此而產(chǎn)生過大的壓力,。

對(duì)這一問題的調(diào)查結(jié)果如下：

我們可以從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中看到,，大部分學(xué)生是通過中介機(jī)構(gòu)來獲得兼職的。其次是通過校園內(nèi)的宣傳廣告獲得信息,。而通過自己尋找和熟人介紹的就比較少了,。

在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的今天，想要尋找的信息在網(wǎng)上基本上都能找到,。順應(yīng)市場(chǎng)需要,，網(wǎng)上成立了不少的專門為大學(xué)生提供兼職信息的網(wǎng)站，如：大學(xué)生兼職網(wǎng)等,。這些網(wǎng)站給有兼職意向的學(xué)生提供了方便,，但是，方便的同時(shí)也存在了不少的安全隱患,。這些網(wǎng)站基本上都是要收取中介費(fèi)的,。我所在班級(jí)的同學(xué)也有通過這些網(wǎng)站尋找兼職的，據(jù)了解,，他們上交200元才能成為他們的會(huì)員,，他們只向會(huì)員提供兼職。像一些大的網(wǎng)站,，他們還能提供兼職,，但是有不少網(wǎng)站，當(dāng)你把錢交給他們的時(shí)候,，他們?nèi)司拖Я?。就這樣錢被騙走了。這個(gè)還好,，甚至有些網(wǎng)站是把人騙到傳銷組織的,，那可就慘了。

所以,，在網(wǎng)站上找兼職的同學(xué),，要找一些比較大的正規(guī)的聲譽(yù)較好的兼職網(wǎng)站,，這樣可以避免被不法分子所欺騙。

通過校園宣傳廣告獲取兼職的,，如果是有校內(nèi)的組織提供的信息,，安全性還是比較高的，但是,，校園內(nèi)也不乏校外人員進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行宣傳的,。因此在看廣告是要特別留意一下這些廣告信息是否真實(shí)可靠。

通過熟人介紹獲得的只占了8.2%,，比例是很少的,，但是通過熟人介紹，相對(duì)上面說的兩種途徑,，還是有比較多的好處的,。好處如下：

一、中介費(fèi)低或者免收中介費(fèi),，這是最主要的原因,。這里的“熟人”一般是周圍的老師或者好朋友，因此,，收中介費(fèi)的可能性比較小,。

二、安全系數(shù)高,。對(duì)于接收工作的學(xué)生來說,，較為熟識(shí)的老師同學(xué)的介紹會(huì)提升此份工作的安全系數(shù)。

三,、聯(lián)系方便直接,，不用經(jīng)過面試，而且可以更詳細(xì)地了解兼職的.各種情況,。

同學(xué)們從事的兼職工作多種多樣,，但主要是有學(xué)校的勤工助學(xué)崗位、餐飲服務(wù),、發(fā)傳單,、家教、校園代理,、等,。

大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇八

前言：

現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、看待兼職的態(tài)度(一)有無(wú)必要兼職

從性別來看,分別有46.9%的男生,52.9%的女生認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,而認(rèn)為大學(xué)生沒必要兼職的均占0%,其余的則認(rèn)為可有可無(wú).從年級(jí)來看,一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí)分別有30.9%,35.2%,60.8%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職非必學(xué)均認(rèn)為可有可無(wú).

(二)是否從事過兼職

從性別來看,，分別有14.3%的男生,，11.8%的女生經(jīng)常兼職，75.5%的男生,，78.4%的女生偶爾兼職,，10.2%的男生，9.8%的女生從未兼職,，與此同時(shí),，各年級(jí)差異不大，即絕大多數(shù)同學(xué)偶爾兼職,，少數(shù)同學(xué)經(jīng)常兼職或從未兼職.總的來看,，由于社會(huì)對(duì)女性就業(yè)的歧視，女生認(rèn)為非常有必要兼職的比例明顯高于男生;隨著年級(jí)的增長(zhǎng),，同學(xué)們意識(shí)到就業(yè)形勢(shì)愈來愈緊迫,，認(rèn)為非常有必要兼職的同學(xué)比例顯著增長(zhǎng).

二、尋找兼職的途徑

從性別來看分別有69.4%的男生45.2%的女生自己尋找兼職,38.8%的男生,25.5%的女生通過熟人尋找兼職,22.9%的男生,27.5%的女生通過中介機(jī)構(gòu)尋找兼職,還有部分同學(xué)通過廣告尋找兼職.與此同時(shí),各年級(jí)差異性不大,基本與總體情況相符.調(diào)查還發(fā)現(xiàn),80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全.

三,、從事兼職的類型及范圍

從性別來看,分別有80.8%的男生,40.7%的女生做過家教,分別有16.3%的男生,78.4%的女生做過促銷,分別有13.2%的男生,29.4%的女生發(fā)過傳單,同時(shí),還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀,家政,餐飲等兼職工作.從年級(jí)來看,一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí)分別有65%,75.5%,98%的同學(xué)做過家教,分別有5%,7.5%,26%的同學(xué)做過促銷,分別有20%,30%,16%的同學(xué)發(fā)過傳單.總的來看,同學(xué)們兼職的種類比較單一,而且性別差異較大.經(jīng)分析,原因有二：一方面,時(shí)間有限,同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少,收入較高的工作;另一方面,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少,工作能力有限,諸多用人單位不予考慮.

四,、從事兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系

不論從性別還是從年級(jí)來看,均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對(duì)學(xué)習(xí)的影響因人而異,只要注意調(diào)整,能夠二者兼顧,還有小部分同學(xué)說不清楚二者是否會(huì)相互影響.我作為一名在校學(xué)生，我也認(rèn)為兼職與學(xué)習(xí)之間并不存在沖突.因?yàn)槲覀円话阕黾媛毝际窃诤罴倩螂p休日,，并不占用學(xué)習(xí)時(shí)間,，在學(xué)校里，我們依然能放下心來安心學(xué)習(xí).再說,，如果同學(xué)們抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去做每一份工作,，我相信這對(duì)我們無(wú)疑是有幫助的.大學(xué)就是一個(gè)強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的地方，而社會(huì)就是一座大課堂,，只要你用心去學(xué),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘.更何況，大學(xué)生在課堂了學(xué)習(xí)了那么多解決問題的方法,，也同樣可以應(yīng)用于解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題.因此,，兼職又何嘗不是付費(fèi)調(diào)查兼職另一種形式的學(xué)習(xí)呢.不僅如此，我還認(rèn)為學(xué)生兼職有利于專業(yè)的發(fā)展,、經(jīng)歷的積累.由于我們是一個(gè)?？茖W(xué)校，比較注重技術(shù)的學(xué)習(xí)及實(shí)踐經(jīng)歷,，所以,，兼職的鍛煉就對(duì)我們更加重要了.而且，我們專業(yè)是國(guó)際導(dǎo)游系的英語(yǔ)系,，出于專業(yè)的需要,，我們要接觸很多形形色色人，這就需要我們更多的人際交往的能力,，而做兼職就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓我們接觸社會(huì),，學(xué)會(huì)與各種人打交道.

五、從事兼職的目的及收獲

從性別來看,分別有45.2%的男生,37.3%的女生認(rèn)為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢,頗有成就感;分別有43.6%的男生,60.8%的女生認(rèn)為兼職可以積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為今后的工作奠定基礎(chǔ);分別有11.2%的男生,1.9%的女生認(rèn)為兼職可以拓寬交際面.總而言之,絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友,拓寬交際面.我們針對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)生熱衷于兼職的原因做了兼職調(diào)查報(bào)告調(diào)查,，經(jīng)過總結(jié),，發(fā)現(xiàn)主要出于兩方面的考慮：一方面是由于現(xiàn)代大學(xué)生的心態(tài)有了很大的變化.他們自立意識(shí)強(qiáng),，希望用自己的勞動(dòng)來賺取酬勞，以取得一定的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立.另一方面是目前的社會(huì),，大學(xué)生就業(yè)壓力大.很多人希望通過兼職取得工作經(jīng)驗(yàn),，以此來培養(yǎng)自己的能力，并為將來更好地走上工作崗位做準(zhǔn)備.由此可見,，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈和就業(yè)的壓力在大學(xué)生身上顯現(xiàn)出強(qiáng)大的沖擊力,，這是造成大學(xué)生兼職的重要原因.

六、兼職過程中遇到的困難及應(yīng)對(duì)方式

不論從性別還是從年級(jí)來看,超過70%的同學(xué)偶爾遇到過困難,20%左右的同學(xué)多次遇到過困難,只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過困難.所遇到的困難當(dāng)中,基本不包括性別歧視,而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,也有不少同學(xué)認(rèn)為是由于用人單位過于刁鉆.其中主要的是中介服務(wù)機(jī)構(gòu)林立,，不誠(chéng)信的現(xiàn)象屢見不鮮.在被調(diào)查的100名大學(xué)生中,，有78名與中介服務(wù)公司打過交道，有36名大學(xué)生即36%的被調(diào)查對(duì)象被中介服務(wù)公司騙過所謂的中介費(fèi)用.資金不等,，一般在50元到150元之間,，而據(jù)有關(guān)專家說，一般中介費(fèi)不得超過5元.一般中介機(jī)構(gòu)收取當(dāng)事人的中介費(fèi)時(shí),，巧立名目,，說是人身保險(xiǎn)，檔案費(fèi)等,，并在當(dāng)事人交納“中介費(fèi)”后信誓旦旦的作出三天內(nèi)過來上班的承諾.而最終給予當(dāng)事人的答復(fù)的流程是：保證立即上班—等待通知—不了了之.事實(shí)上,，這些中介公司運(yùn)行的程序如何呢?據(jù)調(diào)查，一些中介服務(wù)公司和一些企業(yè)串通,，進(jìn)行暗箱操作,，通過達(dá)成一定的分贓協(xié)議，采取“分批錄取”,，“短期雇傭”等形式共同榨取,，分贓所謂的中介費(fèi)用.

注：a.“分批錄取”即公司說第一批已經(jīng)錄滿，交過中介費(fèi)的,，下一批錄取時(shí)優(yōu)先考慮,，在學(xué)校等待通知.b.“短期雇傭”即公司編造一些由頭，說當(dāng)事人工作不合格,，把當(dāng)事人辭退,，以接受所謂的下一批交過中介費(fèi)的大學(xué)生.避免交過中介費(fèi)的大學(xué)生鬧糾紛.

當(dāng)然也有一些學(xué)生被個(gè)人或流動(dòng)服務(wù)的公司雇用，本來講好是按月領(lǐng)取工錢,，但雇主往往在快要付工資時(shí)找個(gè)借口將學(xué)生打發(fā)掉,，或者找種.種理由故意克扣工資.這也是一種欺騙的方式.還有一些中介公司，以開出高薪以吸引求職者,，既而實(shí)施欺騙計(jì)劃.比如他們打出這樣的廣告：因公司發(fā)展需要,，現(xiàn)招聘押運(yùn)員數(shù)名，待遇優(yōu)厚，每月1000元,，包吃包住.看到條件這么好,，當(dāng)然會(huì)吸引很多缺乏社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生.這種不誠(chéng)信的操作機(jī)制令人觸目驚心，卻也是屢見不鮮.遇到困難時(shí),80%左右的同學(xué)積極想方設(shè)法解決,10%左右的同學(xué)忍氣吞聲,自認(rèn)倒霉;還有極少數(shù)同學(xué)不知所措.對(duì)于上當(dāng)受騙時(shí),，大學(xué)生法制意識(shí),，維權(quán)意識(shí)不強(qiáng).據(jù)調(diào)查，被騙過中介費(fèi)的36名大學(xué)生中,，竟只有8人向有關(guān)部門反映過這種商業(yè)欺詐行為，18人有這樣的想法,，但沒有付之行動(dòng).也就是說被騙過中介費(fèi)的被調(diào)查者中,，只有24%的人有維權(quán)意識(shí)和法制意識(shí)，大多數(shù)則忍氣吞聲,，不了了之.被騙后采取方式訴訟沉默訴訟對(duì)象工商局消費(fèi)者協(xié)會(huì)人事勞動(dòng)局.

七,、家長(zhǎng)對(duì)子女從事兼職的態(tài)度

總體來看,50%左右的家長(zhǎng)基本同意子女從事兼職,主要是出于安全方面的顧慮;25%左右的家長(zhǎng)完全同意子女從事兼職,并予以鼓勵(lì);20%左右的家長(zhǎng)不同意子女從事兼職,他們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主;還有極少數(shù)家長(zhǎng)完全不同意子女從事兼職.

八、兼職所得收入的用途

48%的同學(xué)將兼職收入作為生活費(fèi),以減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);41%的同學(xué)將其作為額外的零花錢;6%的同學(xué)將其作為戀愛開支;其余5%的同學(xué)將其積累,作為長(zhǎng)久投資(例如旅游等).

九,、希望政府和學(xué)校在尋找兼職時(shí)所提供的幫助

通過調(diào)查數(shù)據(jù)分析,，選擇“公司與學(xué)校建立直接聯(lián)系”的同學(xué)占35.29%，男生占43%,，女生占57%;選擇“政府建立一個(gè)專門的中介機(jī)構(gòu)”的占26.05%,，男生占55%，女生占45%;選擇“學(xué)生組織多提供一些機(jī)會(huì)”的同學(xué)占26.33%,，其中男生占48%,，女生占52%;選擇“學(xué)校多開展兼職培訓(xùn)講座”的同學(xué)占12.32%，其中男生占64%,，女生占36%.眾所周知,，隨著教育成本漸行漸高，物資逐漸多元化,，大學(xué)嚴(yán)進(jìn)寬出政策,，客觀上“誘惑”了不少人兼職，而多數(shù)學(xué)生從事家教,、促銷,、發(fā)傳單等對(duì)學(xué)業(yè)并無(wú)太大促進(jìn)的兼職工作，不僅是一種人才浪費(fèi),，也是一種對(duì)大學(xué)生的不信任.如果政府機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位對(duì)大學(xué)生實(shí)習(xí)敞開道路，讓他們?cè)诟m合自己的崗位上實(shí)習(xí)和兼職,，對(duì)提高他們的自信心和能力,，對(duì)幫助他們完成從學(xué)校到社會(huì)的過渡是很有必要的，同時(shí)也能使資源得到優(yōu)化配置.

大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇九

走進(jìn)各高校校園，觸目皆是的各種招聘廣告無(wú)疑會(huì)給你留下深刻的印象,，在“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的觀點(diǎn)已成明日黃花之際，當(dāng)代大學(xué)生不再囿于象牙塔內(nèi)狹小的空間,，總想探出頭去,，看看外面精彩的世界。打工無(wú)疑是達(dá)到這一目的的很好的途徑,，甚至在校園內(nèi)形成潮流,。調(diào)查顯示，十之八,、九的大學(xué)生有過打工的經(jīng)歷或計(jì)劃,。這反映出當(dāng)代大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下的觀念變化。觀念的變化帶來的各種現(xiàn)象則值得我們關(guān)注,。

大學(xué)生打工,，是其參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式之一，也是勤工儉學(xué)的有效途徑,。找份兼職工作,，利用課余時(shí)間打打工，對(duì)于即將踏入社會(huì)的大學(xué)生來說,，無(wú)疑是有積極意義的,，在獲得利益的同時(shí)，他們之中更多是為了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，得到鍛煉,，增加畢業(yè)時(shí)求職簡(jiǎn)歷的厚度和“含金量”。

許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì),、了解社會(huì),，將書本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來。況且,，現(xiàn)在不少用人單位動(dòng)輒以“需相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)n年以上”為條件,，令許多優(yōu)秀畢業(yè)生望而卻步。于是,，越來越多的大學(xué)生的打工觀念逐漸地在改變,，他們認(rèn)為：在求學(xué)階段就積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,，提高各方面的能力,；另一方面可以在將來的求職簡(jiǎn)歷中填上閃亮的幾筆。

調(diào)查數(shù)據(jù)：

經(jīng)調(diào)查顯示打工學(xué)生所選擇的打工種類是：22%的大學(xué)生選擇服務(wù)行業(yè),；12%的大學(xué)生選擇家教,；32%的大學(xué)生選擇市場(chǎng)調(diào)研員；13%的大學(xué)生選擇推銷員；12%的大學(xué)生選擇做導(dǎo)游,；9%的大學(xué)生選擇做校園代理,。

大學(xué)生打工的主要目的是：有35%的大學(xué)生是為了增加收入，以便付下學(xué)期的'學(xué)雜費(fèi),；有36%的大學(xué)生是想自己想自食其力,，掙自己的生活費(fèi)，同時(shí)也可以減輕家庭負(fù)擔(dān),；有29%的大學(xué)生則認(rèn)為要鍛煉自己的能力,，報(bào)酬無(wú)所謂，如果有,，那當(dāng)然更好,。

大學(xué)生尋找滿意工作容易嗎？有6%的學(xué)生表示很容易,；有17%的學(xué)生表示比較容易；有52%的學(xué)生表示不太容易,；有25%的學(xué)生表示很不容易,。

89%的老師和家長(zhǎng)支持大學(xué)生假期打工，他們認(rèn)為大學(xué)生通過打工不僅可以鍛煉適應(yīng)社會(huì)的能力,，讓孩子可以盡早的接觸社會(huì),，還可以讓大學(xué)生的課本知識(shí)在社會(huì)的大熔爐里得到實(shí)踐。僅有11%的家長(zhǎng)和老師不支持孩子平時(shí)打工,，他們認(rèn)為那樣會(huì)耽誤孩子的學(xué)業(yè),。而對(duì)于“大學(xué)生打工的目的”的看法，有78%的人認(rèn)為大學(xué)生打工是為了鍛煉自己,，17%的學(xué)生認(rèn)為打工是為了減輕家庭的負(fù)擔(dān),，也減輕自己的壓力，是一種孝順的行為,，仍有5%的老師和家長(zhǎng)認(rèn)為大學(xué)生打工的目的是為滿足自己的個(gè)人欲望,，甚至是為了吃喝玩樂。

有80%以上的大學(xué)生熱衷于打工兼職,，而一到暑假,，大學(xué)生打工的愿望則更加強(qiáng)烈。大學(xué)生兼職打工的目的很多,，但期望在打工中成熟,，獲取寶貴的助學(xué)金則是他們最基本的想法。對(duì)于家境窘迫的學(xué)生而言,，打工則更是他們夢(mèng)寐以求的,。兼職打工還有一個(gè)好處：豐富個(gè)人經(jīng)歷。時(shí)下用人單位在招聘人才時(shí)往往要求有工作經(jīng)歷，大學(xué)畢業(yè)生雖然沒有工作經(jīng)歷,，但若有“豐富”的打工兼職經(jīng)歷,，在畢業(yè)求職時(shí)也是一個(gè)重要的砝碼。

通過這次調(diào)查,，我們可以看出,，對(duì)于大學(xué)生打工，大部分人持支持態(tài)度,，并認(rèn)為大學(xué)生打工有正確的動(dòng)機(jī),，但我們?nèi)匀徊豢珊鲆暣髮W(xué)生打工的真正目的與意義，尤其應(yīng)該處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,。調(diào)查問答：

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)正以所未有的速度和力度改變著人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程的今天,，如何規(guī)范這個(gè)有著巨大潛力的勞動(dòng)力市場(chǎng)的問題，不僅是值得深入研究,，更重要的,，也對(duì)現(xiàn)存的法律法規(guī)體系提出了挑戰(zhàn)。

可以說大學(xué)生假期留校打工兼職與用人單位之間是一個(gè)愿“打”,，一個(gè)愿“聘”,。但假期打工對(duì)于學(xué)生本人來說有利有弊。利在可以增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，增加經(jīng)濟(jì)收入,，豐富個(gè)人經(jīng)歷，鍛煉意志品質(zhì),；弊則表現(xiàn)在：一則容易上當(dāng)受騙,，二來假期留漢，生活,、學(xué)習(xí),、工作及安全各方面有不同程度困難,，尤其武漢夏天酷暑難熬,。克服種種困難留下來的人,，在同學(xué)們眼中就成了“敢于直面武漢的酷暑,，敢于正視打工的種種痛楚”的“真的猛士”，在整個(gè)暑假中,，他們會(huì)很勞累,，甚至還會(huì)有一些從未有過的艱辛。

2.你認(rèn)為打工對(duì)你來說是利大于弊還是弊大于利,？

說話的,，現(xiàn)在開朗多了,，而且我的一些idea經(jīng)常讓別人贊不絕口，在插畫這一行我覺得我很有潛力,，我甚至有考慮將來會(huì)以此為職業(yè),。如果不做兼職，我想我覺得不會(huì)有這種想法,。

顧強(qiáng)輝：我覺得打工挺費(fèi)神的,，上學(xué)期就是因?yàn)榇蚬ざ⒄`了不少學(xué)習(xí)的時(shí)間，所以學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降,，而且總是覺得很累,，我認(rèn)為打工對(duì)學(xué)習(xí)有影響。

李子傾：其實(shí)我打工的首要目的不是為了錢,，因?yàn)槲壹彝キh(huán)境不錯(cuò),，但我太缺乏實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)了，我不想在這條跑道上比別人晚跑,，落后于他人,，周圍做兼職的同學(xué)太多了，而且現(xiàn)在找工作的壓力也確實(shí)不小,，所以我覺得對(duì)于我來說,，工作讓我能提前獲得一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在吃點(diǎn)虧就是為了以后少吃虧,，挺值的！

3.你在打工時(shí)是自己找還是通過中介機(jī)構(gòu),？通過中介時(shí)有沒有受騙的經(jīng)歷,？

4.請(qǐng)問你對(duì)于新出現(xiàn)的陪玩家教，測(cè)試化妝品等打工活動(dòng)有何看法,？

打工途徑：

接受調(diào)查的百名同學(xué)中有70位表現(xiàn)出了高漲的打工熱情,，以大二、大三的中高年級(jí)學(xué)生為主,，男生比女生多,，其中不乏剛剛讀了一年大學(xué)的新生，有16位,。如此高漲的熱情使得打工現(xiàn)象在校園中越來越普遍,，同時(shí)也帶來了許多值得關(guān)注的問題。

家教是一種最普遍,、最受歡迎的打工途徑,，它工作輕松、穩(wěn)定,，見效快,，最適合有知識(shí)沒資本的大學(xué)生去做,。促銷、發(fā)傳單每天忙碌8小時(shí),，報(bào)酬為15.20元,，而家教每小時(shí)報(bào)酬就有6.10元，藝術(shù)專業(yè)甚至高達(dá)20元每小時(shí),。

近日興起的成人教育輔導(dǎo),、藝術(shù)類輔導(dǎo)報(bào)酬就更高。一些優(yōu)秀學(xué)生也參加一些培訓(xùn)班的輔導(dǎo)工作,，包括熱門的各種外語(yǔ),、計(jì)算機(jī)技術(shù)等，收入自然也就十分可觀了,。因此,，大多數(shù)學(xué)生打工首選做家教。然而家教市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)過于激烈,，供過于求,，盡管不少學(xué)校也盡可能地為學(xué)生提供了勤工助學(xué)的機(jī)會(huì)，比如看守寢室,、打掃衛(wèi)生,、澆花除草、整理圖書等,。但是這些崗位一般都要照顧家庭特別貧困的學(xué)生,，況且名額十分有限，對(duì)于眾多想打工的學(xué)生來說,，無(wú)疑是杯水車薪,。于是，許多原先打算做家教的學(xué)生不得不紛紛“另謀出路”,。

暑假打工無(wú)疑是很痛苦的,，大學(xué)生們冒著三十幾度的高溫，承受著身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的雙重考驗(yàn),。天上的烈日,、地上的灰塵、街上的喧鬧,，無(wú)不讓他們飽嘗著打工生活的種種艱辛,。某高校一名女生，每天坐公汽東奔西跑,，揮汗如雨,，一個(gè)星期過去了幾乎沒什么收獲，還搭進(jìn)去了一筆不小的路費(fèi)和“水”費(fèi),。她說：“我最初找的是家教,，但是現(xiàn)在家教太難找了,。

大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十

一、目的,時(shí)間等

調(diào)查的目的:了解大學(xué)生在校期間的兼職狀況;并分析其中的原因.

調(diào)查對(duì)象:新疆大學(xué)數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院大一,大二,大三學(xué)生.

調(diào)查的主要內(nèi)容:兼職的種類,目的,期間遇到的問題,兼職的收入情況等.

調(diào)查工作時(shí)間安排:5月6日確定調(diào)查內(nèi)容.目的'及調(diào)查對(duì)象,并制訂出調(diào)查問卷;5月7日,發(fā)放問卷,進(jìn)行實(shí)際調(diào)查;5月8日,對(duì)收回的問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,完成調(diào)查報(bào)告.

采用的調(diào)查方法:問卷調(diào)查.

人員分工:

問卷設(shè)計(jì):全體成員

問卷調(diào)查:全體成員

調(diào)查報(bào)告:柯曉玲韓英

問卷統(tǒng)計(jì),數(shù)據(jù)整理及插圖:楊麗鹿園園

調(diào)查計(jì)劃及提綱:焦恒

調(diào)查提綱

調(diào)查問題類型及現(xiàn)狀分析:

全文共分為三部分:

第一部分,介紹了調(diào)查的時(shí)間,地點(diǎn),調(diào)查問卷的一些情況.

第二部分,從不同的角度進(jìn)行調(diào)查并對(duì)現(xiàn)象分析(這部分所占比例較大):

a.調(diào)查同學(xué)們對(duì)待兼職工作的態(tài)度,這是決定因素.(1.2)

b.針對(duì)已從事過兼職工作的同學(xué),調(diào)查他們從事此項(xiàng)工作的目的,再與其收獲進(jìn)行對(duì)比,看看兼職是否對(duì)他們有益.(4.7.13.16)

c.在兼職過程中,同學(xué)們由于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等因素將會(huì)遇到哪些困難,他們是否有勇氣去面對(duì),將采取什么方法應(yīng)對(duì)這是對(duì)同學(xué)們的心理素質(zhì)進(jìn)行檢測(cè).同時(shí),學(xué)校是否該幫助呢(8.9.10.11.12)

d.調(diào)查家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們從事兼職工作的態(tài)度,這對(duì)同學(xué)們是否從事兼職工作也有很大影響.(15)

e.作為當(dāng)代大學(xué)生,大家都具有各種各樣的特長(zhǎng)及不同的性格,這將直接導(dǎo)致從事兼職工作的種類不同及尋找兼職工作的途徑不同.(3.5.14)

f.在大學(xué)期間,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),同學(xué)們是否能處理好學(xué)習(xí)與兼職工作間的關(guān)系呢這是對(duì)同學(xué)們綜合能力的檢測(cè).

第三部分,對(duì)調(diào)查報(bào)告進(jìn)行小結(jié).

針對(duì)大批在校大學(xué)生都有過兼職經(jīng)歷的事實(shí),我們利用五一長(zhǎng)假開展了一次題為“大學(xué)生兼職狀況”的社會(huì)調(diào)查.調(diào)查采用問卷形式,共發(fā)放問卷100份,其中一年級(jí)20份,二年級(jí)30份,三年級(jí)50份,收回100份,有效回收率100%,總體來說,被調(diào)查男女生人數(shù)基本相等.本次調(diào)查主要涉及大學(xué)生兼職的類型,目的,期間遇到的問題及解決辦法,收入情況等內(nèi)容.調(diào)查發(fā)現(xiàn):

二,、看待兼職的態(tài)度

1有無(wú)必要兼職

從性別來看,分別有46.9%的男生,52.9%的女生認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,而認(rèn)為大學(xué)生沒必要兼職的均占0%,其余的則認(rèn)為可有可無(wú).

從年級(jí)來看,一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí)分別有30.9%,35.2%,60.8%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,其余同學(xué)均認(rèn)為可有可無(wú).