無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。
三年級(jí)日記每日篇一
國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日,，是中國(guó)作為一個(gè)獨(dú)立國(guó)家和主權(quán)國(guó)家的標(biāo)志性日子,。這一天,，全國(guó)人民慶祝中華人民共和國(guó)自1954年以來(lái)的誕生,，踏上了自強(qiáng)不息,、發(fā)展進(jìn)步的壯麗征程,。國(guó)慶節(jié)代表了祖國(guó)的強(qiáng)大和榮耀，是每個(gè)中國(guó)人的節(jié)日,。在慶祝國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我們應(yīng)該感慨國(guó)家的發(fā)展和了解國(guó)家的近況,，也要表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,。
第二段：描述國(guó)慶節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容
今年國(guó)慶節(jié),，我們學(xué)校組織了各種各樣的活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)特殊的日子。其中包括了升旗儀式,、文藝演出、軍事游行等等,。我們?nèi)昙?jí)的小學(xué)生也穿上了整齊的校服,，參加了升旗儀式。我們高舉起右手,，向國(guó)旗致敬,，同時(shí)唱起了嘹亮的國(guó)歌,。這是我們國(guó)家的莊嚴(yán)儀式，也是我們對(duì)祖國(guó)的一種敬意表達(dá),。
第三段：分享自己在國(guó)慶節(jié)的感受
國(guó)慶節(jié)讓我感到很自豪，因?yàn)槲覀冇羞@么一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó),。在這個(gè)日子里，我感受到了民族的自強(qiáng)和團(tuán)結(jié)的力量,。我感覺(jué)到我是一個(gè)勇敢,、自信,、堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人,，能夠?yàn)樽鎳?guó)的繁榮昌盛而貢獻(xiàn)自己的力量,。同時(shí)，我也意識(shí)到我們還有很多不足之處,，需要更加努力才能更好地為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
第四段：探討如何為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)
在國(guó)慶節(jié)的氛圍之下,，我想起了我的家庭和周?chē)娜藗?。他們都為祖?guó)作出了貢獻(xiàn),，比如在日常生活中保護(hù)環(huán)境、妥善使用資源以及學(xué)習(xí)知識(shí)等等,。他們的努力讓我感到自豪。我也決定今后要更加努力,，成為一個(gè)有益國(guó)家和人民的人，為祖國(guó)的繁榮盡自己一份努力,。
第五段：總結(jié)自己的國(guó)慶節(jié)體驗(yàn)
國(guó)慶節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日,，讓我深刻地體會(huì)到了國(guó)家和人民的強(qiáng)大,、民族的自豪和對(duì)未來(lái)的展望。在這個(gè)特殊的日子里,，我們要感恩，感謝祖國(guó)給我們提供了這么好的成長(zhǎng)環(huán)境,。同時(shí),，我們也要知道,，祖國(guó)需要我們每一個(gè)人的努力和貢獻(xiàn)。今后,，我會(huì)盡自己的力量，繼續(xù)為祖國(guó)的繁榮做出貢獻(xiàn)。
三年級(jí)日記每日篇二
自學(xué)是一種學(xué)習(xí)方式,，是指在沒(méi)有老師的情況下，獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的過(guò)程,。作為一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,，我在家里也嘗試了自學(xué),。在這三年的時(shí)間里，我體會(huì)到了自學(xué)的樂(lè)趣和收獲,，認(rèn)識(shí)到了自學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和難點(diǎn)。接下來(lái),，我將分享我的自學(xué)心得,。
第二段：自學(xué)的優(yōu)點(diǎn)
首先,，自學(xué)可以提高我們的自我管理能力。沒(méi)有老師的監(jiān)督,，我們只能靠自己的意志力和毅力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,，我們需要規(guī)劃好學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容，按照計(jì)劃去完成任務(wù),，這樣才能達(dá)到預(yù)期的效果,。
其次,，自學(xué)可以促進(jìn)我們的主動(dòng)學(xué)習(xí)。在自學(xué)的過(guò)程中,，我們需要主動(dòng)地去尋找資料,、閱讀書(shū)籍、搜索互聯(lián)網(wǎng)信息等,，這些都需要我們發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，鍛煉我們的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力,。
第三段：自學(xué)的難點(diǎn)
雖然自學(xué)有很多好處，但是也存在著一些難點(diǎn),。首先,，自學(xué)需要面對(duì)孤獨(dú)感。在沒(méi)有老師和同學(xué)的陪伴下,，我們需要一人獨(dú)自面對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù),，這種孤獨(dú)感會(huì)讓我們感到無(wú)從下手,，容易消沉。
其次,，自學(xué)需要面對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)不完整的問(wèn)題。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我們可能會(huì)遇到不懂的問(wèn)題,，這時(shí)需要我們?nèi)ゲ殚嗁Y料或者向他人請(qǐng)教,，但是由于我們自己構(gòu)建的知識(shí)體系可能不完整，查閱資料和請(qǐng)教人也可能不一定能解決問(wèn)題,。
第四段：自學(xué)的技巧
當(dāng)面對(duì)自學(xué)的問(wèn)題時(shí)，我們需要掌握一些自學(xué)的技巧,。首先,，我們需要學(xué)會(huì)自我規(guī)劃,。在開(kāi)始學(xué)習(xí)之前,，我們需要給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)劃好學(xué)習(xí)的時(shí)間和內(nèi)容,，這樣可以幫助我們更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
其次,，我們需要注重學(xué)習(xí)方法的積累,。在自學(xué)的過(guò)程中,，我們需要不斷地積累學(xué)習(xí)方法和技巧，這樣才能更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的各種問(wèn)題。
第五段：自學(xué)的啟示
通過(guò)這三年自學(xué)的經(jīng)歷,，我認(rèn)為自學(xué)讓我受益匪淺,。自學(xué)讓我有了更多的機(jī)會(huì)去解決問(wèn)題和學(xué)習(xí)新的知識(shí)，在此過(guò)程中,，我也更多地體會(huì)到了自我管理的重要性,。與此同時(shí),，我也認(rèn)識(shí)到了自學(xué)的一些難點(diǎn)，這些難點(diǎn)需要我們用正確的自學(xué)技巧去應(yīng)對(duì),。
最后，我要說(shuō)的是,，自學(xué)并不僅是一種學(xué)習(xí)方式,，更是一種學(xué)習(xí)態(tài)度,。只有發(fā)揚(yáng)自主學(xué)習(xí)的精神，積極面對(duì)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和挑戰(zhàn),，才能在自學(xué)的過(guò)程中不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。有了自學(xué)的精神,，我們就可以更加自信地面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。
三年級(jí)日記每日篇三
環(huán)保關(guān)系到我們每一個(gè)在這個(gè)地球上生活的人,，愛(ài)護(hù)環(huán)境,，提倡環(huán)保,，從我做起，從你做起,，從大家做起,。
記得有一次我去外婆家，我坐在火車(chē)上。從窗戶(hù)看見(jiàn)樹(shù)上掛著許多塑料袋,，風(fēng)一吹，它們就如那大大小小的白色妖魔四處飛舞,。我想：塑料袋是白色垃圾,，它們幾百年都不能分解,。如果我們少用一個(gè)塑料袋，地球,，人類(lèi)就少一分來(lái)自污染的的威脅。
如果我們少用一次性筷子,，樹(shù)木就不會(huì)被砍伐，那成片的森林就會(huì)依然存在,，會(huì)為人類(lèi)帶來(lái)蔥蔥蘢蘢的綠色,，為保護(hù)地球——人類(lèi)美好的家園出一份力,。動(dòng)物也不會(huì)沒(méi)有家，龍卷風(fēng),、沙塵暴都會(huì)大大減少。但如果我們?nèi)祟?lèi)每天多用一雙一次性筷子,，日復(fù)一日,，那肯定后果不堪設(shè)想,。為了動(dòng)物不會(huì)滅亡。為了讓人類(lèi)不會(huì)失去自己美麗而寶貴的家,，我們更要做到從自我做起少用一次性筷子。
這些地球的資源并不是用不盡的,。我們不能過(guò)度開(kāi)采浪費(fèi)能源,。如果過(guò)度開(kāi)采能源,，破壞環(huán)境,，地球就會(huì)懲罰我們,，海嘯、火山噴發(fā),、地震就還接二連三的打擾我們,，危害我們的生活。
所以我們要保護(hù)好環(huán)境,，保護(hù)好地球上的一草一木，珍惜資源,，讓地球更好的造福我們的子孫后代,，更好的為人們服務(wù),。
三年級(jí)日記每日篇四
香蕉里的蟲(chóng)子
前幾天，我吃著香蕉,，看著《歷史》,，突然感覺(jué)有怪味。我仔細(xì)一看,，里面有很許多黑平乎的小東西。我心頭一緊,，趕緊去找媽媽,。
“媽?zhuān)@里面的小玩意是什么,？”我問(wèn)。
蟲(chóng)子,，香蕉里生蟲(chóng)子了,。”媽媽回答。
“呸,！惡心死了，我吃了滿(mǎn)滿(mǎn)一扣小蟲(chóng)子,！”
我裝出一副作嘔狀,。唉，我發(fā)誓我再也不會(huì)吃香蕉了,，這件事在我心里立起了“香蕉陰影”。
三年級(jí)日記每日篇五
三年級(jí)的我,，發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始對(duì)知識(shí)有了濃厚的興趣,。而且,，最近在學(xué)校里越來(lái)越多地遇到了不懂的問(wèn)題，可我并不能一直去問(wèn)老師,，那么就需要我自己學(xué)會(huì)如何自學(xué)。接下來(lái),，我來(lái)分享一下我這一年里如何自學(xué)的經(jīng)驗(yàn),。
第一段：學(xué)會(huì)有目的地閱讀
學(xué)會(huì)閱讀是我自學(xué)的第一步,，因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)，意味著我首先要了解這個(gè)知識(shí)點(diǎn),。所以，我每次去自習(xí)室,，先會(huì)通讀一遍課本或參考書(shū)，然后再根據(jù)自己的理解,，重點(diǎn)閱讀有關(guān)的章節(jié),，并加一些主觀思考。這樣,，我的閱讀多了一個(gè)目的,，不再是只讀,，而是通過(guò)閱讀找到答案，解決問(wèn)題,。
第二段：學(xué)會(huì)整理筆記
每個(gè)人的理解程度和表達(dá)方式都不相同，所以我覺(jué)得整理筆記是一個(gè)好的辦法,。在做筆記的時(shí)候,，我從大段落入手,，把我理解到的知識(shí)點(diǎn)用簡(jiǎn)明扼要的方式記錄下來(lái)。有的時(shí)候,，我還會(huì)用自己的話(huà)解釋一下，這樣,，如果出現(xiàn)了問(wèn)題,，我可以第一時(shí)間回憶并解決,，提高效率。
第三段：學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)問(wèn)
我覺(jué)得,，在自學(xué)的這個(gè)過(guò)程中，你需要主動(dòng)地開(kāi)口去問(wèn)問(wèn)題,，要不然，你永遠(yuǎn)都不了解你所缺失的東西是什么,。在自習(xí)室,，我會(huì)和同學(xué)討論,，發(fā)現(xiàn)自己不懂的問(wèn)題，也會(huì)看論壇或視頻去尋找答案,。我認(rèn)為,，不管這些途徑是誰(shuí)提供的，重要的是能找到答案,，它就是有價(jià)值的,。
第四段：學(xué)會(huì)自我糾錯(cuò)
自學(xué)的過(guò)程中,，犯錯(cuò)是不可避免的，但要及時(shí)糾正和總結(jié),。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),，我會(huì)靜下心來(lái)，想想是為什么發(fā)生了這個(gè)錯(cuò)誤,，然后逐個(gè)檢查并改正。要把這些錯(cuò)誤都記錄下來(lái),，通過(guò)反復(fù)修改,，最終達(dá)到掌握知識(shí)點(diǎn)的目的,。
第五段：學(xué)會(huì)自我激勵(lì)
自學(xué)不是一件容易的事情，特別是在遇到困難時(shí),，我們很容易放棄。這時(shí)候,，我們需要學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。我告訴自己,，我可以做到,！并不斷給自己設(shè)立小目標(biāo),，譬如：今天學(xué)號(hào)數(shù)十個(gè)英文單詞，或是把這個(gè)練習(xí)題完成,。當(dāng)我成功完成一個(gè)小目標(biāo)，我會(huì)為自己加分,，并給予自己鼓勵(lì),。
總結(jié)：
通過(guò)自學(xué)這些經(jīng)歷，我懂得了更多關(guān)于如何有效提高學(xué)習(xí)的方法,。我從現(xiàn)在開(kāi)始不再是抱著好成績(jī)而畏懼錯(cuò)失,，而是更加勇敢嘗試去發(fā)掘知識(shí),，提高自身水平。今后,，我還會(huì)探索更多自學(xué)方法，打破自己的成長(zhǎng)瓶頸,，不斷向更高處攀升,。
三年級(jí)日記每日篇六
我擁有一個(gè)幸福的家庭,，它在金谷小區(qū)3棟3單元501室。我有一個(gè)妙手回春的爸爸和一個(gè)勤勞好學(xué)的媽媽,。
妙手回春的爸爸
9點(diǎn)15分，爸爸還沒(méi)有回家,，這使我很擔(dān)心,。突然,，一陣開(kāi)門(mén)聲把我從想象中驚喜。老爸向我們講了在醫(yī)院發(fā)生的一件事：隨著“嘀嘟,，嘀嘟”的救護(hù)車(chē)聲，一名病人從救護(hù)車(chē)中抬出,，他的家屬以離弦之箭的速度向搶救室飛奔而去。爸爸和搶救人員穿好手術(shù)服,，對(duì)病人進(jìn)行搶救,。這個(gè)病人的病情危急到生命,，在與死神的搏斗中，“白衣天使”平安無(wú)事的帶回了病人。日復(fù)一日,，爸爸的頭上長(zhǎng)滿(mǎn)了白發(fā)。
勤勞好學(xué)的媽媽
我的媽媽是一個(gè)勤勞好學(xué)的人,，為什么說(shuō)她勤勞好學(xué)呢?因?yàn)樗秊榱丝嫉阶约合肟嫉膶W(xué)位,，整天茶不思飯不想的看書(shū),。說(shuō)她勤勞是因?yàn)閶寢屆刻煲粋€(gè)老早起來(lái)燒飯，一點(diǎn)也不叫苦,，把家中打掃的干干凈凈。
快樂(lè)的我
我生活在這個(gè)自由自在的家中,，生活的很快樂(lè),。我最喜歡爸媽的房間，因?yàn)槟抢镉须娔X,。我最喜歡畫(huà)畫(huà),，寫(xiě)日記,，寫(xiě)字。尤其是日記,，我寫(xiě)的有一整箱呢!
我的家庭生活很快樂(lè)!
三年級(jí)日記每日篇七
回顧三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，讓我深刻地感受到了學(xué)習(xí)的力量,。這一年里,，我不僅學(xué)習(xí)了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)等課程知識(shí)，還鍛煉了自己的思考能力和實(shí)踐能力,。這讓我深刻體會(huì)到，每一份努力都會(huì)有收獲,，而堅(jiān)持就是勝利,。
第二段：學(xué)習(xí)進(jìn)步
在三年級(jí)里，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步非常大,。我不僅掌握了基礎(chǔ)的加減乘除口算，還學(xué)會(huì)了解決一些日常生活中的實(shí)際問(wèn)題,。比如，我學(xué)會(huì)了用角的知識(shí)計(jì)算地圖上兩點(diǎn)之間的距離,，掌握了用已知圖形計(jì)算未知面積的方法,。這種探究和解決問(wèn)題的方法,，不僅讓我學(xué)會(huì)了知識(shí)，還培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力和邏輯思維,。
第三段：課堂表現(xiàn)
三年級(jí)的課堂時(shí)間是非常寶貴的。在這里,，老師會(huì)給我們講解知識(shí),，解決問(wèn)題,。我時(shí)常會(huì)在課上提出自己的問(wèn)題，引起老師和同學(xué)們的重視,。同時(shí)，我也愛(ài)聽(tīng)老師在課堂上的講解和分享,，因?yàn)樗偸悄苌钊霚\出地讓我們理解復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn),。因此,，在課堂上我總是認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考,。同時(shí)，在老師布置的作業(yè)和練習(xí)中,，我也總是能及時(shí)完成,，做到及時(shí)反饋,，及時(shí)補(bǔ)救。
第四段：集體活動(dòng)
三年級(jí)的集體活動(dòng)也是我非常喜歡的。在這些活動(dòng)中,，我學(xué)會(huì)了團(tuán)體合作，學(xué)會(huì)了尊重他人,，自己也得到了認(rèn)同和尊重,。比如,，我們班參加體操比賽時(shí)，每個(gè)人都要有自己的位置,，體操動(dòng)作也需要相互協(xié)作呼應(yīng)，這讓我懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,。還有,，我們班在合作制作文化串聯(lián)表演時(shí),，每個(gè)人都有自己的分工，我負(fù)責(zé)的琵琶表演部分,，也需要與其他舞蹈和朗誦緊密配合，這讓我深刻理解了合作創(chuàng)造的道理,。
第五段：反思總結(jié)
三年級(jí)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲了很多，也學(xué)會(huì)了很多,。但是，我也意識(shí)到,，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我需要更加努力,，繼續(xù)保持學(xué)習(xí)狀態(tài),。我需要不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率和精神狀態(tài),，不讓任何一份努力和熱情浪費(fèi)。同時(shí),，我也需要找到合適的方法，來(lái)解決未來(lái)面對(duì)的更多的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
總之,，在三年級(jí)的學(xué)習(xí)中,，我不僅收獲了知識(shí),，還鍛煉了自己的思考和實(shí)踐能力，在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中學(xué)習(xí)了合作和尊重,。我相信，這些經(jīng)歷對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展都是非常寶貴的,。
三年級(jí)日記每日篇八
是你,，在我遇到困難的時(shí)候幫助我,；是你，在我作業(yè)不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候和我一起來(lái)思考,；是你，給了我生命,。你就是母親,。
你的手上和腳上有很多老繭,，那是你辛苦做家務(wù)留下來(lái)的，你辛苦做家務(wù),，是想讓我有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。每當(dāng)我考試沒(méi)考的時(shí)候,，你都不責(zé)備我，而是和我一起解決難題,；每當(dāng)我做了不因該做的事的時(shí)候，你不是打我,，也不是罵我,，而是細(xì)心的教育我,。
記得又一次,，我眼鏡沒(méi)帶,，是你在做早操的時(shí)候送來(lái)的。
你對(duì)我的愛(ài),，我直到下輩子也還不清。你最大的愿望是讓我考上一個(gè)好大學(xué),，我要好好學(xué)習(xí),，天天向上,。
最?lèi)?ài)我的是你；最關(guān)心我的是你,；最無(wú)怨無(wú)悔的是你,。
你是對(duì)我最好的人，祝你工作順利,，身體健康，i love you,。
