人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)篇一

我母親是個(gè)喜歡古詩(shī)的人。她經(jīng)常告訴我,，中國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌之鄉(xiāng),，詩(shī)歌之鄉(xiāng)。

我父親是個(gè)旅游者,。他總是叫我讀幾千首詩(shī),，行幾千里。

從小,，媽媽教我詩(shī)歌,，爸爸帶我去旅游，我經(jīng)常走唐詩(shī)宋詞,。

我記得我說(shuō)話的時(shí)候,，媽媽會(huì)抱著我念“春天我睡不著，到處都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱”,，“床前的明月,，我想是地上的霜”，我會(huì)跳舞,，喃喃地說(shuō)“鵝,，鵝，向天空歌唱”,。

三四歲的時(shí)候,，爸爸喜歡帶我到郊外游玩，有一次當(dāng)我氣喘吁吁地爬上一個(gè)小山包時(shí),，媽媽讓我往遠(yuǎn)處看,，“你發(fā)現(xiàn)了什么,？”我說(shuō)：“好爽！”她笑了：“傻孩子,，還記得‘欲窮千里目’嗎,？”我恍然大悟，和爸爸一起大聲接下去：“更上一層樓,！”下山后,，已是夕陽(yáng)西下，爸爸牽著我的小手,，沿著河邊慢慢走,，天邊那個(gè)太陽(yáng)，像一個(gè)紅紅的大氣球,，美極了,，我久久地望著它，忽然想起了一句詩(shī)“夕陽(yáng)無(wú)限好,，只是近黃昏”,，我搖頭晃腦地“吟誦”起來(lái)，媽媽趕緊把這一瞬間給我拍下來(lái),，并給這張照片提名為“安然誦夕陽(yáng)”,。

五歲時(shí)，我第一次游江南,，在漫長(zhǎng)的路途中,，媽媽給我講白居易的杭州，蘇軾和楊萬(wàn)里的西湖,，張繼的姑蘇城,。然后，我一一見(jiàn)到了“春來(lái)江水綠如藍(lán)”的太湖,，“夜半鐘聲到客船”的寒山寺,，在西湖邊上，遇到了滂沱大雨,，我又冷又怕,，緊緊抱著媽媽，爸爸安慰我：“忘了你媽剛教你的了,？水光瀲滟晴方好,，山色空蒙雨亦奇，陰晴不定就是西湖的特點(diǎn)啊,?！惫唬芸炀陀赀^(guò)天晴了,。漫步在蘇堤白堤上,，我覺(jué)得西湖更美了,，真不愧是“淡妝濃抹總相宜”呢?？上菚r(shí)是春天,，我沒(méi)看到“接天蓮葉無(wú)窮碧”的景象,。

七歲時(shí),，在福建武夷山下的九曲溪漂流，青峰碧水,，非常迷人,，我在日記里引用“水是眼波橫，山是眉峰聚”,，把媽媽逗得笑彎了腰,。

八歲那年盛夏，去李清照紀(jì)念館參觀,，雖然沒(méi)有看到海棠,，卻見(jiàn)到了滿湖怒放的荷花，我高興地大聲叫：“快來(lái)快來(lái),，這里可是‘紅肥綠瘦’哦,！”興致勃勃地在湖里“爭(zhēng)渡”了一番，卻沒(méi)驚起一只鷗鷺,。

九歲那年的深秋,，站在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上，我第一次感到天地之大,，我之小,，禁不住大聲吟誦：“千里川，銀山下,，天空如穹頂,，覆蓋四片田野。天是灰色的,，野是廣闊的,，風(fēng)吹草看牛羊。

今年的婦女節(jié),，我陪媽媽去廬山,，在“躍上蔥蘢四百旋”的盤山公路上，旅游車上的阿姨們被顛得七暈八素,，導(dǎo)游姐姐讓我表演節(jié)目給她們放松一下,，我搜腸刮肚給他們背“望廬山瀑布”“大林寺桃花”“橫看成林側(cè)成峰”，“采菊東籬下,，悠然見(jiàn)南山”,，“天生一個(gè)仙人洞,，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”……我知道的廬山詩(shī)詞很快背完了，還是沒(méi)到山門,，我只好再唱一首歌,，林黛玉的《詠白海棠》，她們逐漸忘記了暈車,，熱烈鼓掌：“好個(gè)典雅的小姑娘,！”

我看過(guò)“江作青羅帶，山如碧玉簪”的桂林山水,，我走過(guò)“二十四橋明月夜,，玉人何處教吹簫”的揚(yáng)州，我去過(guò)“空翠濕人衣”的婺源,，我住過(guò)“海上明月共潮生”的普陀,，我行走在祖國(guó)廣袤的土地上，體會(huì)著唐詩(shī)宋詞的無(wú)邊魅力,，我愿意永遠(yuǎn)這樣詩(shī)情畫意地生活,。

詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)篇二

小時(shí)候，媽媽總帶我去散步,。那時(shí)的時(shí)光是詩(shī)意的,，風(fēng)景是美好的。

初春的湖邊是美麗的,。柳樹(shù)以湖水為鏡,，梳洗著自己綠色的長(zhǎng)發(fā)。那長(zhǎng)發(fā)仿佛是翠綠玉石雕成的,，顯得十分清秀,。媽媽便說(shuō)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳,?！?/p>

盛夏的湖面是美麗的。荷花亭亭玉立,，一張粉紅的臉上繡滿了高潔,。媽媽又說(shuō)：“風(fēng)含翠蓧娟娟凈，雨浥紅蕖冉冉香,?！?/p>

初秋的湖岸是美麗的。五彩的秋葉落了一地,，裝飾了兒時(shí)的夢(mèng),。媽媽就說(shuō)“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸,?！?/p>

隆冬的湖面是美麗的,。寒冷凍結(jié)了湖水。媽媽說(shuō)：“皓月方離海,，堅(jiān)冰正滿池,。”

一年四季的風(fēng)景都潤(rùn)在清香中,，更添一絲情趣,。

長(zhǎng)大后，已不再需要媽媽為我讀詩(shī)了,。我常常在閑暇之時(shí),，欣賞唐詩(shī)宋詞的美,。

一路走來(lái),，詩(shī)詞豐潤(rùn)了我青澀的青春。

詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)篇三

詩(shī)詞曲伴我成長(zhǎng),，教會(huì)我怎樣做人,。

——題記

詩(shī)詞曲，伴我走過(guò)了歡樂(lè)的童年,；詩(shī)詞曲，伴我領(lǐng)略了古人的風(fēng)采；詩(shī)詞曲,，伴我學(xué)會(huì)了做人的真諦,。

在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，“慈母手中線,，游子身上衣”讓我知道了母愛(ài)的'偉大與崇高,，母親渴望看見(jiàn)孩子急切的心情讓人動(dòng)容。它讓我懂得了我們應(yīng)該對(duì)母親孝順,。

“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生”讓我體會(huì)到小草的頑強(qiáng)生命力，以及春風(fēng)為大地的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,。

“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭”表現(xiàn)了蜻蜓對(duì)小荷的喜愛(ài)，突出了蜻蜓的友好和善,，讓我明白了,，我們應(yīng)該友善地對(duì)待萬(wàn)事萬(wàn)物。

上三四年級(jí)了,，讀的詩(shī)詞曲漸漸豐富起來(lái),。“東邊日出西邊雨,，道是無(wú)晴還有晴”讓我體會(huì)到了：不論在什么時(shí)候,，都要豁達(dá)樂(lè)觀地直面人生,，不能逃避?！坝炙屯鯇O去,，萋萋滿別情”讓我仿佛見(jiàn)到了親人之間難舍難分，依依不舍地動(dòng)人場(chǎng)景,?！稇戅r(nóng)》更是讓我感受到了農(nóng)民的艱辛與不幸。我們應(yīng)該珍惜糧食,，關(guān)愛(ài)農(nóng)民,。詩(shī)歌中的畫面：農(nóng)民在烈日下勞作，汗水一滴滴往下流的辛勞場(chǎng)面久久地留在我的腦海中,。

詩(shī)詞曲是一座取之不盡用之不竭的寶庫(kù),，詩(shī)詞曲是我人生路上的好伴侶。是詩(shī)詞曲陪伴我一步一步走向成熟,，走向成功,。

詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)篇四

詩(shī)詞是我們祖先留下來(lái)的文化瑰寶，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的知識(shí)底蘊(yùn),。我從小就與古詩(shī)詞結(jié)下了不解之緣,。

孩提時(shí)，父親總是給我講許多關(guān)于詩(shī)故事,。印象最深刻的是父親講《靜夜思》的內(nèi)容：有一個(gè)人漂泊在外面,，住在一個(gè)小旅館里面看到窗外的月光，想起了遠(yuǎn)方家鄉(xiāng)的親人,。每個(gè)夜晚,，我都依偎在父親的懷中，聽(tīng)著似懂非懂的古詩(shī)詞故事入睡,。

好景不長(zhǎng),，到了六歲時(shí)，我上了一年級(jí),，學(xué)會(huì)了拼音,。認(rèn)識(shí)大量的漢字，迷戀上了另一種文字之美——小說(shuō),，因此我摒棄了難以理解的古詩(shī)詞,。

直到后來(lái)，我來(lái)到父親在外勞工的城市小住了幾日,，恰好趕上中秋佳節(jié),。黑暗的庭院內(nèi)，在皎潔的月光下有了一絲光亮，一縷一縷月光照在小樹(shù)的“面龐”——葉子上面,，把月光透進(jìn)地面,，一束束銀白色的光，樹(shù)上幾只烏鴉“嘰嘰喳喳”得鳴叫著,，將庭院襯得更美了,。此情此景，一旁的父親吟出王建的《十五夜望月》：“中庭地白樹(shù)棲鴨,，冷露無(wú)聲濕桂花,。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家,？”我呆呆的愣在那兒,，這才發(fā)現(xiàn)：“原來(lái)難以理解古詩(shī)的意境是這樣美！”之后,，我瘋狂地迷戀上了詩(shī)詞,，整日整日的在家背誦詩(shī)詞，最終成為了全班有名的“詩(shī)詞大王”,。

詩(shī)詞,，你伴我成長(zhǎng)至今，我感激不盡,。相信，在我未來(lái)成長(zhǎng)的道路上,，詩(shī)詞一定會(huì)扮演更重要的角色,。

詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)篇五

品香茗，賞詩(shī)詞,，漫步在傳統(tǒng)文化的長(zhǎng)河里,。光陰好似一闋古詩(shī)，簡(jiǎn)約淡雅,，千回百轉(zhuǎn),。我，曾煢煢孑立,，踽踽獨(dú)行過(guò)許多路口,，這時(shí)，有風(fēng),，從遠(yuǎn)方游弋而來(lái),。讓我遇見(jiàn)了你――親愛(ài)的詩(shī)詞。

起風(fēng)時(shí),，驚鴻舞,，朵朵花開(kāi)。你與我追隨時(shí)間的腳步,，賞三月春色,，品“桃之夭夭,，灼灼其華”的艷美，一起“兒童散學(xué)歸來(lái)早,，忙趁東風(fēng)放紙鳶”,，牽手走在栽滿梨花的阡陌；漫步于西湖,，看“接天蓮葉無(wú)窮碧,，映日荷花別樣紅”的景色，也一起做“小娃撐小艇,，偷采白蓮回,。不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)”的游戲,，學(xué)李清照“爭(zhēng)渡,，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”,。

落葉時(shí)節(jié),，跑至花叢中，尋“花之隱逸者也”的菊,，不禁感嘆：“噫,！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞”,，又邀約“待到重陽(yáng)日,，還來(lái)就菊花”。霎時(shí),，“忽如一夜春風(fēng)來(lái),，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。在落雪的庭院里,，聞到陣陣清香,，看“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”,，讀王冕的《墨梅》,，贊嘆梅花“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的高潔品質(zhì),。猛然憶起中華民族和梅花很像,，由衷祝愿日月浩蕩中華魂，萬(wàn)古長(zhǎng)春更精神,。

學(xué)琵琶時(shí)“猶抱琵琶半遮面”,，彈奏時(shí)“輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺”，聽(tīng)琵琶時(shí)“大弦嘈嘈如急雨,，小弦切切如私語(yǔ),，嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”,?？吹缴@個(gè)樂(lè)器的時(shí)候，我想起了“錦瑟無(wú)端五十弦,，一弦一柱思華年”,。開(kāi)始珍惜時(shí)間，不再“莫待無(wú)花空折枝”,。

花兒一低頭,，也眷戀了時(shí)光。倉(cāng)央嘉措說(shuō)：“我行遍世間所有的路,，逆著時(shí)光行走,，只為今生與你邂逅?！边@一路走來(lái),，苦樂(lè)都有你。因?yàn)槟亲郎锨宀?，有你的恬淡,，雖不是時(shí)刻光芒萬(wàn)丈，小雨霏霏卻也不失柔情,?！傲鞴馊菀装讶藪仯t了櫻桃,，綠了芭蕉”。詩(shī)詞,，是你,，讓我愛(ài)上了傳統(tǒng)文化。又一年陌上花開(kāi),，我再次遇見(jiàn)你時(shí),，起風(fēng)了。

詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)篇六

1：永日向人妍,，百合忘憂草,。午枕夢(mèng)初回，遠(yuǎn)柳蟬聲杳,。蘚井出冰泉,，洗瀹煩襟了。卻掛小簾鉤，一縷爐煙裊,。

2：直道相思了無(wú)益,，未妨惆悵是清狂?！钌屉[無(wú)題六首其三

3：壯志饑餐胡虜肉,，笑談渴飲匈奴血?！稘M江紅》

4：國(guó)破山河在,，城春草木深?！啤ざ鸥Α洞和?/p>

5：21．種豆南山下,，草盛豆苗稀。(陶淵明《歸園田居》)

6：人生不相見(jiàn),動(dòng)如參與商,。

7：同來(lái)玩月人何在,，風(fēng)景依稀似去年。

8：黑革黔履裝肅穆,，唯他越后將忠良,；

9：細(xì)觀玉軒吟，一生良苦心,。雕琢復(fù)雕琢,，片玉萬(wàn)黃金。

10：守望生命,，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一種隱隱的傷痛正以悲喜的滋味緩緩地滲透青春的劇情,，年輕的歲月里，我們肆意揮灑著生命,。

11：醉里吳音相媚好,，白發(fā)誰(shuí)家翁媼。

12：只愿君心似我心,，定不負(fù)相思意,。－李之儀《卜算子》

13：人歸落雁后,思發(fā)在花前------隋.薛道衡

14：凝眸一顰失魚雁，對(duì)鏡三笑怯花顏,。

15：小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭。 ——宋·楊萬(wàn)里·小池

16：當(dāng)時(shí)明月在,，曾照彩云歸,。《臨江仙》

烈士暮年,，壯心不已,?！洱旊m壽》

17：多情自古傷離別，更那堪冷落青秋節(jié)(柳永《雨霖鈴》)

18：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,，二月春風(fēng)似剪刀,。(賀知章《詠柳》)

19：人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青,?！哆^(guò)零丁洋》

好聽(tīng)的詩(shī)句名字 60句好聽(tīng)的詩(shī)句名字 60句

20：相見(jiàn)爭(zhēng)如不見(jiàn)，有情何似無(wú)情,。－司馬光《西江月》

21：黃梅時(shí)節(jié)家家雨,，青草池塘處處花。---（宋趙師秀《有約》）

22：粉蝶雙雙穿檻舞,，簾卷晚天疏雨,。——毛熙震《清*樂(lè)》

23：眼枯即見(jiàn)骨,，天地終無(wú)情,。

24：東家之子，增之一分則太長(zhǎng),，減之一分則太短,；著粉則太白，施朱則太赤,。

25：操千曲而后曉聲,，觀千劍而后識(shí)器?！?jiǎng)③?/p>

26：當(dāng)愛(ài)情來(lái)臨,，當(dāng)然也是快樂(lè)的。但是,，這種快樂(lè)是要付出的,，也要學(xué)習(xí)去接受失望、傷痛和離別.從此,人生不再純粹,。

27：取次花叢懶回顧,，半緣修道半緣君

28：大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A,。王維：《使至塞上》

29：林花掃更落，徑草踏還生,。唐孟浩然《春中喜王九相尋》

30：?jiǎn)柺篱g情為何物,？直教人生死相許！

31：燕山雪花大如席,，片片吹落軒轅臺(tái),。唐·李白《北風(fēng)行》,。

好聽(tīng)的詩(shī)句名字 60句文章好聽(tīng)的詩(shī)句名字 60句出自

34：孤云將野鶴，豈向人間??？

35：春草如有情，山中尚含綠,?！督痖T答蘇秀才》

36：三載重陽(yáng)菊，開(kāi)時(shí)不在家,?！毒湃铡?/p>

37：曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒,。

38：櫚庭多落葉,，慨然知已秋櫚庭：櫚巷庭院。晉·陶淵明《酬劉柴?！?/p>

39：《元日 玉樓春》 （宋）毛滂 一年滴盡蓮花漏,，碧井屠蘇沉凍酒。 曉寒料峭尚欺人,，春態(tài)苗條先到柳,。 佳人重勸千長(zhǎng)壽，柏葉椒花芬翠袖,。 醉鄉(xiāng)深處少相知,，只與東君偏故舊。

40：淚眼觀花淚易干,，淚干春盡花憔悴,。憔悴花遮憔悴人，花飛人倦易黃昏,。

詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)篇七

魯迅的樂(lè)土,，是兒時(shí)的海濱小村；王徽之的樂(lè)土,，是心中永不熄滅的正直,；陶淵明的樂(lè)土，是南山下的田間小屋,。我捧一卷詩(shī)詞,，煮一壺清茶，抽一絲時(shí)光,，進(jìn)入我心中的那一片樂(lè)土,。

初逢――偶遇成知己

初逢，你已在我的心中扎根,，在塵世的喧囂聲中,，你,！成為我心中的那一片樂(lè)土。

再見(jiàn)――如故友重逢

手中的筆,，在紙上“沙沙”作響,，知識(shí)的堆積，卻打不開(kāi)我心中的靈性,。擲下手中的筆,，抬首間，我看到了你,。一行又一行清秀俊麗的字句,；一個(gè)又一個(gè)美妙的詞語(yǔ)；一位又一位才華橫溢的詩(shī)人,，不停地打動(dòng)著我,。

枯燥的生活，繁重的作業(yè),，日復(fù)一日,，年復(fù)一年的苦悶人生，好似一道道的囚筆,，將我緊鎖其間,。可現(xiàn)在,，我又一次找到了你,，我心中的樂(lè)土。

五柳先生,，寧愿“帶月荷鋤歸”,，也堅(jiān)持要“守拙歸田園”，他不愿為那區(qū)區(qū)的五斗米,，而彎下自己的腰,。所以，他毅然離開(kāi)了那追名逐利的官場(chǎng),，悠然生活在田間,，看著那窗前的花開(kāi)花落，天邊的云卷云舒,，淡泊似水,，寧?kù)o恬淡。他的那一份堅(jiān)持與淡泊,，好似一陣海風(fēng),，吹進(jìn)了我心中的樂(lè)土，吹靜了我心中的苦悶,。

樂(lè)土之中,，琴聲忽起，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),，悅耳動(dòng)聽(tīng),，走進(jìn)竹林之中，只見(jiàn)詩(shī)意流溢,，一人獨(dú)坐林中,，白衣勝雪，一張古琴,，王摩詰,，只有他，才能彈出那令我身心洗滌的琴音,。他的目光,，好似看穿了唐朝的奢華，找回了自己的本心,。

初心不改,，淡泊可貴，清風(fēng)明月共醉,。心中樂(lè)土的琴音,，使我找回了自己的初心。

再見(jiàn),，雖物是人非,，但仍是不變的本性，好似故友重逢――我心中的那片樂(lè)土,。

我心中的那片樂(lè)土――詩(shī)詞,，是你在繁重的生活學(xué)習(xí)中給了我一片屬于自己的空間，世間的喧囂污染不了你純凈的樂(lè)土,。啊,，詩(shī)詞――我心中的那片樂(lè)土！

詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)篇八

“床前明月光,，疑是地上霜,。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng),?！币皇住鹅o夜思》吟出了多少人的思鄉(xiāng)之情。它通俗易懂,、家喻戶曉,，是孩子們的啟蒙古詩(shī)之一。也是它,，為我開(kāi)啟了古詩(shī)詞的大門,。在這中秋月圓之夜,，我不知不覺(jué)地吟哦起來(lái)。

考試失利,，情緒低落,。我獨(dú)自一人漫步在林間小路上，*時(shí)柔和的陽(yáng)光此時(shí)卻變得分外刺眼,。我與陽(yáng)光相伴,，心中卻是一片風(fēng)雨大作。在風(fēng)雨中,，我看到一棵大樹(shù)被狂風(fēng)撕扯著,。狂風(fēng)幾次欲把它壓服,，即使有一次它的樹(shù)梢被壓得幾乎與地面接觸,，我的心也被揪了一下，然而風(fēng)勢(shì)一弱,，它又立馬挺直了腰桿,，是啊，人生當(dāng)中的挫折不也如此,？成績(jī)下滑,，朋友誤解，努力無(wú)果,，夢(mèng)想擱淺……此時(shí),，我不由得想起了蘇軾。他幾次被貶,，卻能豁達(dá)開(kāi)朗,。蘇軾在低聲吟詠著：“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴,?！北犻_(kāi)眼，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠,，陽(yáng)光亦溫柔,。

身陷迷惘，不知前路在何方,。我好似一個(gè)旅人,，迷失在群山中。在“山重水復(fù)疑無(wú)路”后,，終于“柳暗花明又一村”,；就像辛棄疾，在“眾里尋他千百度”后，“驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處”我整頓休息后,，帶著微笑，繼續(xù)上路,。

我透過(guò)古詩(shī)詞,，穿越了千百年的歷史長(zhǎng)卷，去感受“故鄉(xiāng)今夜思千里,，霜鬢明朝又一年”的思鄉(xiāng)之情，去感受“零落成泥碾作塵,，只有香如故”的高風(fēng)亮節(jié),，去感受“多少六朝興廢事，盡入漁樵閑話”的凄涼無(wú)限,。我沒(méi)去過(guò)黃河,，卻看過(guò)“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的美景,；我沒(méi)去過(guò)沙漠,，卻看到過(guò)“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝”的凄情,。

我在古詩(shī)詞世界中漫步著,、欣賞著、感悟著,。

詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)篇九

“草長(zhǎng)鶯飛2月天”,，“小荷才露尖尖角”，“沉思往事立殘陽(yáng)”,，“詩(shī)酒趁年華”,，這部分耳熟能詳?shù)脑?shī)句，伴隨我清晨的吟誦,，已經(jīng)融入了我的血液中,，至于為何，不為別的.,，只由于這件事,。

一天，我和父母一塊去爬香山,。往上一望,，巍峨的香山像一位巨人坐在地上。我立刻想到了杜甫的詩(shī)：“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小,。”如果我能登上山，就會(huì)像杜工部一樣了,。

大家開(kāi)始爬山,。1、個(gè)小時(shí),，我在前面追著蝴蝶,，這個(gè)時(shí)候的感覺(jué)是“快快登山喜欲狂”。我堅(jiān)信肯定能立刻登到頂峰,?？墒牵瑑H僅過(guò)了一個(gè)小時(shí),，我便感覺(jué)有的累了,。汗水從頭發(fā)上流下，順著眼皮溜走,，在臉上繞了幾個(gè)s形圈,，反射出太陽(yáng)火熱的光輝。不過(guò),，我仍覺(jué)得大概爬到頂峰,。在一個(gè)半小時(shí)之后，我再也撐不住了——汗,，已如雨下,；臂，也已酸疼,。我實(shí)在堅(jiān)持不住,，便在一塊碧綠的大青石上坐了下來(lái)。

“累了,？”母親親切的問(wèn),，“也沒(méi)事，給你看會(huì)兒書吧——《唐詩(shī)三百首》,?！蔽翼樖址_(kāi)了有書簽的地方，一看,，正是李白的《行路難》——“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海?！薄皩?duì)呀,，連一個(gè)古人都能做到，那為何我做不到,？”

想到這里,，我立刻精神百倍，立即開(kāi)始跑。我這個(gè)時(shí)候的心情可用一句詩(shī)來(lái)證明——“快快登山喜欲狂”,。山上原本同李清照一般無(wú)趣的小溪,；和晏殊一般無(wú)趣的松樹(shù)；和柳永一般無(wú)趣的巖石,，都變得好似蘇軾一般生動(dòng),。

終于爬到山頂，果然是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”了,。自此，每當(dāng)我有問(wèn)題時(shí),，都會(huì)借用詩(shī)詞來(lái)解決,。

詩(shī)詞，最偉大的詩(shī)詞,！

詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)篇十

世上優(yōu)秀的古詩(shī)燦若繁星，星羅棋布,，讓我們追尋古人的足跡,，體會(huì)古詩(shī)的魅力。遇見(jiàn)古詩(shī),，讓我遇見(jiàn)了更好的自己,！

——題記

記得我第一次遇見(jiàn)古詩(shī)，是在我上幼兒園的時(shí)候,。當(dāng)時(shí),，老師在課堂上給我們發(fā)了張寫滿字的紙條，然后我們跟著老師朗讀：“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土,。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦,?！蹦菚r(shí)，我們就跟著老師咿呀咿呀地讀著,?；氐郊遥以趮寢屆媲氨称鹪?shī)來(lái),，媽媽還摸了摸我的腦袋夸我是乖孩子,。然而，那時(shí)候的我并不知道李紳寫的《憫農(nóng)》的真正含義,。

這時(shí)我仿佛穿越了歷史長(zhǎng)河,，看見(jiàn)了古代農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的畫面。不遠(yuǎn)處的田地里，有一群農(nóng)民伯伯頂著炎炎烈日,，正在辛勤地勞作,。他們頭上戴著白色圍巾、皮膚黝黑,，眼睛在太陽(yáng)的照射下瞇成了一條縫,。他們都光著膀子，手里拿著鋤頭,，在田地里用力地鋤草,、耕田，汗水順著他們的臉頰流了下來(lái),。然后,，他們就用脖子上的毛巾擦臉。他們就這樣反反復(fù)復(fù)地勞作,，汗水一滴一滴地流淌著,。我也好奇地跑過(guò)去拿起他身邊的小鋤頭，可是一點(diǎn)都舉不動(dòng),。后來(lái),，我費(fèi)了九牛二虎之力，才讓小鋤頭與地面有一點(diǎn)距離,。但是還沒(méi)堅(jiān)持多久,，我又馬上放下小鋤頭，鋤頭砸到田地上,，田里終于裂了一個(gè)縫,。這時(shí)我才明白，農(nóng)民伯伯種田是多么不容易??！

傍晚放學(xué)回家，吃晚飯的時(shí)候,，我把碗里的飯吃得一粒不剩,。媽媽好奇地問(wèn)我：“兒子，今天怎么吃得這么干凈呢,？”我不好意思地笑著說(shuō)：“誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦?！边@時(shí),，媽媽摸著我的腦袋笑著說(shuō)：“我的寶貝兒子，長(zhǎng)大了,！”

隨著年段的升高,，我掌握的古詩(shī)越來(lái)越多,，賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》，葉紹翁的《夜書所見(jiàn)》,，蘇軾的《題西林壁》……一首首古詩(shī)余香繞口,，令我沉醉其中。

文字如風(fēng),，古詩(shī)就是最涼爽的清風(fēng),，迅速地?fù)荛_(kāi)我們心中的烏云；文字如雨,，古詩(shī)就是最纏綿的雨,，輕輕地洗凈我們蒙塵的心靈，教會(huì)我們?nèi)松篮愕恼嬷B,！

遇見(jiàn)古詩(shī),，遇見(jiàn)更好的自己。古詩(shī)一直陪伴著我成長(zhǎng)……

詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)篇十一

書,、博覽萬(wàn)物,。如果將其比作生物，那么,，它定是世界上最聰明的生物,！就是這種聰明的“生物”，默默無(wú)聞地伴我成長(zhǎng),。

幼兒園時(shí)，很喜歡看書,。她就像一雙無(wú)形之手默默推動(dòng)我,，她就像一位導(dǎo)師引領(lǐng)我的腳步，她就是我生活中遇到冰雪時(shí)出現(xiàn)的炭火,。我讀的第一本書是《西游記》,，同冰心看《三國(guó)》的年齡差不多。爺爺年邁,，無(wú)法為我長(zhǎng)時(shí)間講書,，我索性自己讀了起來(lái)。漸漸地,，我對(duì)讀書產(chǎn)生了興趣,，無(wú)論什么書，只要能讀懂,，我都會(huì)讀,。

上了小學(xué)，書更是我的良師益友,。記得一個(gè)叫劉向的人說(shuō)過(guò)：“書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚,。”意思是,，書就像藥一樣,，經(jīng)常讀書可以醫(yī)治你的愚蠢。我覺(jué)得他說(shuō)的很對(duì),，而且我認(rèn)為,，書不僅是藥，更是神藥,，一種只會(huì)越吃越聰明的藥,。在這期間，我又掌握了一種新的讀書方法——批書,。老師讓我們學(xué)會(huì)批書,，學(xué)了課文后將好的詞句畫下來(lái)，寫作時(shí)可以引用,。就這樣,，書又陪我度過(guò)了6年時(shí)光。

上了中學(xué),，除了幼兒園,、小學(xué)時(shí)看的書籍，又接觸了更多的名著,，比如：《駱駝祥子》,、《繁星》、《春水》,、《童年》,。但我感悟最深的還是笛福的《魯賓孫漂流記》，他身處絕境但從不放棄,，這種精神對(duì)我的學(xué)習(xí)生活起到很大的鼓舞作用,。

最后，引用莎士比亞的一句話結(jié)束：“生活里沒(méi)有書籍,，就好像大地上沒(méi)有陽(yáng)光,。”我相信,，書以后一定會(huì)更多地幫助我,，陪伴我走過(guò)更多美妙的歲月！

詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)篇十二

我母親是個(gè)喜歡古詩(shī)的人,。她經(jīng)常告訴我,，中國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌之鄉(xiāng)，詩(shī)歌之鄉(xiāng),。

我父親是個(gè)旅游者,。他總是叫我讀幾千首詩(shī),，行幾千里。

從小,，媽媽教我詩(shī)歌,，爸爸帶我去旅游，我經(jīng)常走唐詩(shī)宋詞,。

我記得我說(shuō)話的時(shí)候,，媽媽會(huì)抱著我念“春天我睡不著，到處都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱”,，“床前的明月,，我想是地上的霜”，我會(huì)跳舞,，喃喃地說(shuō)“鵝,，鵝，向天空歌唱”,。

三四歲的時(shí)候,，爸爸喜歡帶我到郊外游玩，有一次當(dāng)我氣喘吁吁地爬上一個(gè)小山包時(shí),，媽媽讓我往遠(yuǎn)處看,，“你發(fā)現(xiàn)了什么？”我說(shuō)：“好爽,！”她笑了：“傻孩子,，還記得‘欲窮千里目’嗎？”我恍然大悟,，和爸爸一起大聲接下去：“更上一層樓,！”下山后，已是夕陽(yáng)西下,，爸爸牽著我的小手，沿著河邊慢慢走,，天邊那個(gè)太陽(yáng),，像一個(gè)紅紅的大氣球，美極了,，我久久地望著它,，忽然想起了一句詩(shī)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”,，我搖頭晃腦地“吟誦”起來(lái),，媽媽趕緊把這一瞬間給我拍下來(lái)，并給這張照片提名為“安然誦夕陽(yáng)”,。

五歲時(shí),，我第一次游江南,，在漫長(zhǎng)的路途中，媽媽給我講白居易的杭州,，蘇軾和楊萬(wàn)里的西湖,，張繼的姑蘇城。然后,，我一一見(jiàn)到了“春來(lái)江水綠如藍(lán)”的太湖,，“夜半鐘聲到客船”的寒山寺，在西湖邊上,，遇到了滂沱大雨,，我又冷又怕，緊緊抱著媽媽,，爸爸安慰我：“忘了你媽剛教你的了,？水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇,，陰晴不定就是西湖的特點(diǎn)啊,。”果然,，很快就雨過(guò)天晴了,。漫步在蘇堤白堤上，我覺(jué)得西湖更美了,，真不愧是“淡妝濃抹總相宜”呢,。可惜那時(shí)是春天,，我沒(méi)看到“接天蓮葉無(wú)窮碧”的景象,。

七歲時(shí)，在福建武夷山下的九曲溪漂流,，青峰碧水,，非常迷人，我在日記里引用“水是眼波橫,，山是眉峰聚”,，把媽媽逗得笑彎了腰。

八歲那年盛夏,，去李清照紀(jì)念館參觀,，雖然沒(méi)有看到海棠，卻見(jiàn)到了滿湖怒放的荷花,，我高興地大聲叫：“快來(lái)快來(lái),，這里可是‘紅肥綠瘦’哦！”興致勃勃地在湖里“爭(zhēng)渡”了一番,，卻沒(méi)驚起一只鷗鷺,。

九歲那年的深秋,，站在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上，我第一次感到天地之大,，我之小,，禁不住大聲吟誦：“千里川，銀山下,，天空如穹頂,，覆蓋四片田野。天是灰色的,，野是廣闊的,，風(fēng)吹草看牛羊。

今年的婦女節(jié),，我陪媽媽去廬山,，在“躍上蔥蘢四百旋”的盤山公路上，旅游車上的阿姨們被顛得七暈八素,，導(dǎo)游姐姐讓我表演節(jié)目給她們放松一下,，我搜腸刮肚給他們背“望廬山瀑布”“大林寺桃花”“橫看成林側(cè)成峰”，“采菊東籬下,，悠然見(jiàn)南山”,，“天生一個(gè)仙人洞，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”……我知道的廬山詩(shī)詞很快背完了,，還是沒(méi)到山門,，我只好再唱一首歌，林黛玉的《詠白海棠》,，她們逐漸忘記了暈車,，熱烈鼓掌：“好個(gè)典雅的小姑娘！”

我看過(guò)“江作青羅帶,，山如碧玉簪”的桂林山水,，我走過(guò)“二十四橋明月夜，玉人何處教xxx”的揚(yáng)州,，我去過(guò)“空翠濕人衣”的婺源,，我住過(guò)“海上明月共潮生”的普陀，我行走在祖國(guó)廣袤的土地上,，體會(huì)著唐詩(shī)宋詞的無(wú)邊魅力，我愿意永遠(yuǎn)這樣詩(shī)情畫意地生活,。

詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)篇十三

一杯香茗,，一本古詩(shī)詞，這便是我一天中最愜意的時(shí)光,，天空不斷飄過(guò)白云,，初夏的風(fēng)輕撫我的臉龐,，輕輕翻開(kāi)封面，不由得翹起了嘴角,。

茶香裊裊,，一卷在手。思緒翩遷到了幾千年前戰(zhàn)火紛飛的前線,。她,，一個(gè)柔弱的女子。厚重的鐵甲包裹著瘦弱的身軀,，手里緊握著金槍,，長(zhǎng)呵一聲，騎著馬沖到了隊(duì)伍的最前面,。一雙纖纖玉手被磨出厚厚的老繭,，梨花般的皮膚凝重于雨露。

時(shí)代的重任不該由她弱小的肩旁扛起,，但她終于挺過(guò)來(lái)了,，帶著些許自豪與不屑的笑容。彎弓征戰(zhàn)作男兒,，夢(mèng)里曾經(jīng)與畫眉,。得勝歸來(lái)，脫去戰(zhàn)袍,，恢復(fù)女兒本色,，自然嫵媚，又是一番風(fēng)韻,。木蘭,，我想對(duì)你說(shuō)；“你的勇氣,、你的堅(jiān)強(qiáng)令所有男子驚嘆并敬佩,。”

一陣茶氣氤氳,，我似乎看到了一幅鄉(xiāng)村晨景圖,，一簇簇幽幽香菊在庭院中靜放，嬌美的蝴蝶在花叢中翩然起舞,，一位老人正醉臥在花叢中,。衣冠散亂，手中還握著酒杯,，臉上的表情卻是始終悠然自得,。幽幽香菊與他做伴，下地耕耘自給自足，背負(fù)了太多歲月的陰影的他,，毅然選擇了辭官回鄉(xiāng),。他坦然面對(duì)生活，努力追求自己的理想,，厭惡官場(chǎng)的明爭(zhēng)暗斗,，反感世間的瑣碎雜多，他只愛(ài)那清凈如菊花的世界,，熱衷于采菊東籬下,，悠然見(jiàn)南山的境界。陶潛,，我想對(duì)你說(shuō)：“你是淡泊的,，在這繁瑣的世間，你如菊花般淡雅,?！?/p>

卻上心頭”那是何等的一份寂寞與悲涼。易安,，我想對(duì)你說(shuō)：“你不會(huì)孤獨(dú),，我相信，在新的時(shí)代,，任然還會(huì)有你精神感召下蕙質(zhì)蘭心的女子,。”

余香裊裊,，茶冷香未消,。古韻悠悠，詩(shī)詞美如斯,。他們猶如琴弦上跳動(dòng)的音符,，唱響了人世間最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，滋潤(rùn)著我,、感動(dòng)著我,、影響著我。