時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)二年級班務(wù)工作計劃表篇一

二 ,、基本情況： 行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于年齡太小,，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

三,、學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四,、品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動，愛師長,，愛同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是留守兒童的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想,。缺乏家庭教育,。

五、指導(dǎo)思想：

結(jié)合校本德育工作體系,，以學(xué)生自我發(fā)展為本,，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，切實加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實效性,、

六、德育工作總目標(biāo)：

1,、重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者,，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀,、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，有力,、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中,，于教師的一言一行中,。

3、班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動,，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“文明班”,。

4,、充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力,、自我管理等多種能力,，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學(xué)生的主動參與、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動模式，使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭做文明小公民,。

6、學(xué)生從愛護(hù)身邊的公物,、植物,、動物做起 、加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

七,、教育內(nèi)容及措施：

(一),、行為規(guī)范教育：

1、明確一日常規(guī)細(xì)則,，做到人人知曉,。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四,。

3,、用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律,、禮貌、勞動,、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。

(二)、體育,、衛(wèi)生工作：

1,、上好體鍛課、與體育老師及時聯(lián)系,，抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促,。與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉,。

2,、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步,。

3,、抓好“兩操”，注重質(zhì)量,，控制眼睛新發(fā)病率,。

4、上好每周20分鐘的健康教育課,。

5 ,、布置好“衛(wèi)生角”定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識,。農(nóng)村孩子衛(wèi)生習(xí)慣差,、需要老師定期檢查、 特別是留守兒童需要幫助,、

(三),、家長工作：

1、關(guān)心愛護(hù)留守兒童,、做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系。

2,、利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地,。

3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解。

(四),、教師的自我要求：

1,、為人師表，嚴(yán)格要求自己,，做好學(xué)生的榜樣,。

2、通過工作,，結(jié)合心理學(xué),，教育學(xué)，在實際工作中要有所體現(xiàn),。

3,、認(rèn)真鉆研教材，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ),。

小學(xué)二年級班務(wù)工作計劃表篇二

一,、班級概況：

本班共有32名學(xué)生，18名女生,，14名男生,。大部分學(xué)生思想比較上進(jìn)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,，能夠做到尊敬師長,，但是由于年齡小，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),，培養(yǎng)其自信心,。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個別同學(xué)比較嬌氣,、任性,。出現(xiàn)錯誤認(rèn)識不到或不愿改正。

二,、采取的措施：

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

三,、主題活動內(nèi)容及安排：

三月份：

1,、開展文明禮貌月活動。

2、學(xué)習(xí)雷鋒活動(各小隊共同完成)

3,、與家長見面(開家長會)

4,、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

四月份：

1,、開展人人做環(huán)保小使者的活動,。

2、進(jìn)行班級作業(yè)評比,。

3,、開展我愛家鄉(xiāng)”(護(hù)林活動)

4、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

五月份：

1、班隊會評優(yōu)準(zhǔn)備活動,。(鞏固出旗儀式,、唱隊歌、行隊禮)

2,、為慶六一排練節(jié)目,。

3、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

六月份：

1,、和爸爸,、媽媽同慶六一(才藝展示)

2、六月五日“世界環(huán)境日”召開演講會,。(保護(hù)環(huán)境作貢獻(xiàn))

3,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

七月份:做好各項工作總結(jié),。

小學(xué)二年級班務(wù)工作計劃表篇三

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,，以學(xué)校德育工作計劃為依據(jù),，以學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生為目標(biāo),，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實際情況,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)?！薄ⅰ拔覑圩x書”的教育活動，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，發(fā)揮小干部的作用,，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,，突出我班特色,。

二、班級概況及基本目標(biāo)：

本班共有48名學(xué)生,，女生20名,，男生28名。每個孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。但是由于年齡小，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),，個別學(xué)生缺乏主動性,，書寫有待于加強(qiáng)。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、管理能力較強(qiáng)的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人。積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感,，以及自我約束，自我管理的能力,。

三,、基本措施和做法：

(一)常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、利班會時間，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后,，對上周的情況進(jìn)行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助,。

2,、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。從紀(jì)律,、衛(wèi)生、勞動及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定,。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是：“說到做到”

(二)班級紀(jì)律方面

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話,，管住心認(rèn)真聽,，管住手不亂動)，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由課代表記錄,。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。講衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

(五)家校結(jié)合，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1,、對學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo),，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

2,、對行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚(yáng),，樹立信心,，在老師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)班干部。

3,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

四,、活動安排：

九月份：

1,、“我上學(xué)了，我愛學(xué)?！敝黝}教育,。

2、利用“教師節(jié)”進(jìn)行尊重長輩,、尊重老師的教育,。

3、主題班會--《我愛學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

十月份

1,、利用“國慶節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行愛祖國，愛家鄉(xiāng),，愛家庭,，愛親人教育。

2,、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

十一月份：

冬季來臨時,，教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,。

十二月份：

1,、堅持上學(xué)，不遲到,，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神,。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比,。

一月份：

1,、小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì),。

2,、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。

3,、總結(jié)學(xué)生操行,。

小學(xué)二年級班務(wù)工作計劃表篇四

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動,，努力探索班級工作的新特色,。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生28人,，其中男生12人,，女生16人，男女人數(shù)基本均衡,。學(xué)生來自周邊各個村寨,，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，其中班干部5人,，特殊家庭學(xué)生4人。

具體情況分析如下：

品德方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子。

班級特點,，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律。男生活潑,、好動,，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,，不愛張揚(yáng),。總的來說,，班級特點比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活。

三,、班級工作重點及目標(biāo)

班級教育工作重點：

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力,。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),，主動探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力,。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3,、發(fā)展個性特長，促進(jìn)身心健康,。

具體工作：

(1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

(2) 注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄、

(3) 開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng)。

四、常規(guī)管理措施

1,、學(xué)習(xí)方面,，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：

(1),、建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，學(xué)生每得到20分,，就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2),、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長,?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

2,、文明行為方面,，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：

(1),、學(xué)生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當(dāng)減獎卡,，由每組的組長記錄,。

(2)、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育,。

(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3、衛(wèi)生方面,，通過四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：

(1) 進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識,，起到模范帶頭作用。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4) 綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

五,、德育工作措施

在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境,，培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”,，時刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教。

六,、學(xué)生心理健康教育

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育。

3,、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

隨著社會的進(jìn)步,，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

七,、學(xué)生安全教育

1,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠,。

2,、每天早晨8：00準(zhǔn)時進(jìn)教室，帶領(lǐng)孩子早讀,。下午2：00準(zhǔn)時進(jìn)教室,，處理班級事務(wù)，注意學(xué)生安全,。

3,、課間要到教室里，等放學(xué)后再離開。

八,、家訪,、來訪工作的開展

由于二年級班級人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進(jìn)行家訪,，利用雙休日的上午或下班以后的時間進(jìn)行,。家訪中，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),，表揚(yáng)孩子的優(yōu)點,，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議,。對于家長的來訪,，我會熱情地接待。

總之在新的學(xué)期里能和學(xué)校,、家長更好的配合,，為了孩子的美好明天共同努力!

小學(xué)二年級班務(wù)工作計劃表篇五

一、班級概況及基本目標(biāo)：

本班共有xx名學(xué)生,，女生xx名,，男生xx名。每個孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。但是由于年齡小，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),，個別學(xué)生缺乏主動性,，書寫有待于加強(qiáng)。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、管理能力較強(qiáng)的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進(jìn)行賞識教育,，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人,。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感,，以及自我約束,，自我管理的能力。

二,、基本措施和做法：

(一)常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、利用升旗儀式和班會時間,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,，對上周的情況進(jìn)行總結(jié),。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助。

2,、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀(jì)律,、衛(wèi)生,、勞動及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,，再由班主任統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”

(二)班級紀(jì)律方面

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話,，管住心認(rèn)真聽,，管住手不亂動)，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由課代表記錄,，并做出相應(yīng)的懲罰。

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。講衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊。

2,、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負(fù)責(zé)。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,、使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

(五)家校結(jié)合，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1,、對學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo),，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

2,、對行為后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚(yáng)，樹立信心,，在老師和家長共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)班干部,。

3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。

三、活動安排

九月份：

1,、“我上學(xué)了,，我愛學(xué)校”主題教育。

2,、利用“教師節(jié)”進(jìn)行尊重長輩,、尊重老師的教育。

3,、主題班會——《我愛學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

十月份

1,、 利用“國慶節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,，愛家鄉(xiāng)，愛家庭,，愛親人教育,。

2、 學(xué)習(xí),、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

十一月份：

1、 利用體育課鍛煉教育,，培養(yǎng)學(xué)生的毅力,。

2、 冬季來臨時,，教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,。

十二月份：

1、 堅持上學(xué),，不遲到,，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。

2,、 學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比,。

元月份：

1、 小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作,、互助的好品質(zhì),。

2、 復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試,。

3,、 總結(jié)學(xué)生操行。

小學(xué)二年級班務(wù)工作計劃表篇六

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn),，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，整合社會資源，運(yùn)用各種教育載體,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育,，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，關(guān)心他人,，促使身心健康發(fā)展,，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié),、進(jìn)取,、積極、文明,、向上的班集體而努力,。

二、班級概況：

本學(xué)期本班人數(shù)為37人,，男20人,，女17人。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真,，各方面表現(xiàn)突出,。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè)，但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，作業(yè)書寫不認(rèn)真,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。

三,、工作重點：

1,、結(jié)合晨間談話、隊班會加強(qiáng)班級管理,，樹立班干部的威性,，在班級中樹立榜樣。

2,、加強(qiáng)班級建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3,、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

4、通過豐富多彩的活動,，提高學(xué)生的素質(zhì),、實踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識,。 5,、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)

四,、具體措施：

(一),、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

(1),、對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,，主動探索，尋求解決問題的途徑,。

(2),、多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo),，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,，課余時間勤學(xué)苦練。

(3),、從語文,、數(shù)學(xué)、書法,、體育,、美術(shù)等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生,，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時,，注入特長教育，在語數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。

2,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1)、對于后進(jìn)生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

(2)、對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

3,、定期召開家長會,，向家長匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法,，密切家校配合,，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。

(二),、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的勞動,，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2,、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級的整潔。

3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力，利用早會,，班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全須知》和《小學(xué)生自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識,，增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力。

4,、根據(jù)上級有關(guān)精神,，制定班級安全防火公約，教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮,，不能隨便到江河游泳，不做危險動作,，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全,。

(三)狠抓班集體建設(shè)。

1,、培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊伍,。

(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率,，當(dāng)好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班干部會議一次,，嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理,。

2,、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書,、讀報活動,。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制,，讓學(xué)生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還,，有損必賠”,。

(四)、規(guī)范常規(guī)管理,，制定班規(guī),，班級公約。

沒有規(guī)矩,，不成方圓,。一個班級管理除了講民主外,，還要講法制，也就是制定班規(guī),，讓班級管理有法可依,。這學(xué)期期初，我初步制定一些管理要求進(jìn)行實施,，當(dāng)然那不是很成熟,，班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進(jìn)的過程的，我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進(jìn)行修改,。

1,、準(zhǔn)時到校，佩帶紅領(lǐng)巾,、?；眨轮麧?，手指甲剪干凈,，課桌整理好。

2,、合理安排晨讀時間,，每逢周一、周三早上學(xué)會一首古詩并背誦課文,。

3,、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作，放學(xué)后及時關(guān)好門,、窗,、燈，并按時回家,，不在校內(nèi)校外逗留,、玩耍，不玩電子游戲,。

4,、聽課專心，積極思考問題,，每節(jié)課至少舉手一次,，認(rèn)真完成各項作業(yè)，字跡清楚端正,，不拖拉,。

5、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，自覺遵守課堂紀(jì)律,，老師不在更要遵守紀(jì)律,，不喧嘩、說笑,、打鬧,。

6、整隊做到快,、靜,、齊，做操時,，動作要標(biāo)準(zhǔn)到位,，節(jié)奏正確，集會時遵守會場紀(jì)律,，不喧嘩,、吵鬧。

7,、課間及午休時間提高安全意識,，不做危險游戲，不追逐,、打鬧,，上下樓梯靠右走，不沖撞,，不擁擠,。

8、見到老師主動打招呼,，與老師交談態(tài)度誠懇,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，不說臟話,、粗話，不打架,，不罵人,。

9、保持小學(xué)生良好形象,，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,，要愛護(hù)綠化，注重環(huán)保,。

10,、性格開朗，勇于競爭,，積極參加各種集體活動,，為班爭光,，做一個自信、堅強(qiáng),、有集體榮譽(yù)感的小主人,。

小學(xué)二年級班務(wù)工作計劃表篇七

一、班級基本情況和目標(biāo)：

全面貫切黨的教育方針,，貫切和執(zhí)行教育改革發(fā)展綱要,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高素質(zhì)教學(xué)效果,，深入教學(xué)改革,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，推行務(wù)實,、勇于開拓,，面向社會，貫切德育為首,、育人為本,、教學(xué)為主，提高管理的效果,，努力形成一個具有良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的班集體,。以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以構(gòu)建起學(xué)校,、家庭,、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動,。

二,、基本措施和做法：

1、了解學(xué)生思想狀況,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我剛接手該班，每個學(xué)生在我面前都是一張白紙,，為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情,，消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢。

⑶進(jìn)行家庭訪問,、召開家長會,。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合。

2,、抓好班主任的日常工作,。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗,，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來,。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確，動作符合節(jié)奏,，

做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回課室。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義,。

⑶組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。

3,、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部,，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實踐證明，班干部是班主任的好助手,，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作,。

4,、做好個別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母,，曉之以理，細(xì)如魚絲,。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過剩,，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。總之,，對個別生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對待，對癥下藥,，因材施教,。

班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

三,、具體活動計劃：

第一周

1,、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算,。

2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》,。

3,、開展班委競選，提出要求,。

第二周

1,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

2,、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

3,、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

4、召開第一次家長座談會,。

第三周

1,、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜,。

2,、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

小學(xué)二年級班務(wù)工作計劃表篇八

新學(xué)期開始了,，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況,，制定如下班主任工作計劃,。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動,，努力探索班級工作的新特色,。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生28人,，其中男生12人,，女生16人，男女人數(shù)基本均衡,。

具體情況分析如下：

品德方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

學(xué)習(xí)方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講,，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子,。

班級特點,，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,。男生活潑,、好動，愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛,，不愛張揚(yáng)?？偟膩碚f,，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活,。

三,、班級工作重點及目標(biāo)

班級教育工作重點：

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識,，形成一定的能力,。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),，主動探索新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3、發(fā)展個性特長,，促進(jìn)身心健康,。

具體工作：

(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(2)注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.

(3)開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng)。

四,、常規(guī)管理措施

1,、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，制定以下措施：

(1),、建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，學(xué)生每得到20分,，就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2),、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長,。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

2,、文明行為方面,，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：

(1),、學(xué)生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當(dāng)減獎卡,，由每組的組長記錄,。

(2)、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育,。

(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3、衛(wèi)生方面,，通過四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：

(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識,，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

五,、德育工作措施

在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境,，培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師,，身正是范”,，時刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教。

六,、學(xué)生心理健康教育

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育。

3,、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

隨著社會的進(jìn)步,，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

七,、學(xué)生安全教育

1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠,。

2,、每天早晨8：00準(zhǔn)時進(jìn)教室，帶領(lǐng)孩子早讀,。下午2：00準(zhǔn)時進(jìn)教室,，處理班級事務(wù)，注意學(xué)生安全,。

3,、課間要到教室里，等放學(xué)后再離開,。

八,、家訪、來訪工作的開展

由于二年級班級人數(shù)不多,，本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進(jìn)行家訪,，利用雙休日的上午或下班以后的時間進(jìn)行,。家訪中，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),，表揚(yáng)孩子的優(yōu)點,，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議,。對于家長的來訪,，我會熱情地接待。

總之在新的學(xué)期里能和學(xué)校,、家長更好的配合,，為了孩子的美好明天共同努力!

小學(xué)二年級班務(wù)工作計劃表篇九

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,，以新理念教學(xué)工作綱要為指針,，以學(xué)校德育工作計劃依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道,，結(jié)合本校實際情況,，以“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高學(xué)生實踐能力”為重點,，讓學(xué)生得到生動活潑的發(fā)展,，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,，突出我班特色,。

二、 情況分析

本班現(xiàn)有學(xué)生 人,，其中男生 人,，女生 人。同學(xué)們已經(jīng)過一年的訓(xùn)練,，各方面的素質(zhì)都有了很大的提高,。其中，大多數(shù)學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng),，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，愛動腦筋。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性,，各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡,，有不少學(xué)生還不能嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。針對這種情況，我決定有的放失,，通過多種渠道,，為學(xué)生創(chuàng)造條件，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展,。

三,、工作目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動,、愛科學(xué),、愛社會主義的思想感情和良好品德,。

2,、使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生,、愛動腦筋,、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)班集體的凝聚力。

4,、使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率,、遇事樂觀的好品質(zhì)。

5,、培養(yǎng)學(xué)生一定的口頭表達(dá)能力,、寫字水平。

6,、培養(yǎng)一批能力較強(qiáng)的班干部,，成為老師得力的助手。

7,、充分發(fā)揮學(xué)生的特長，讓學(xué)生得到自由發(fā)展

四,、工作重點及措施：

1,、做好平時的常規(guī)工作。

(1)保護(hù)校園,，進(jìn)行愛學(xué)校的教育,。

(2)加強(qiáng)班級體體育衛(wèi)生工作，抓好“一課,、一操”,。環(huán)境衛(wèi)生落實到人，讓學(xué)生養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。,。

(3)組建班委會，班干部實行輪換制度,，使每個學(xué)生都有機(jī)會,，定期培訓(xùn)。

(4)充分利用好板報,、專欄等,，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，激勵學(xué)生繼續(xù)努力,，取得更大的進(jìn)步,。

2、組織各項活動,，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力,，動手操作能力，在活動中增加班集體的凝聚力,。

3,、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育，樹立安全意識,。

4,、積極開展家教活動。開好每學(xué)期的家長會;做好家訪工作,，利用多種形式與家長溝通,，對學(xué)生因材施教，不歧視后進(jìn)生,。全面了解學(xué)生,，關(guān)心愛護(hù)他們，培養(yǎng)他們的自信心,。

5,、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作,。

6,、認(rèn)真鉆研教材，運(yùn)用三式教學(xué)法,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,。

小學(xué)二年級班務(wù)工作計劃表篇十

一、 學(xué)習(xí)方面

在學(xué)習(xí)方面的要求,，我們是今天能做到的,，決不留到明天;現(xiàn)階段應(yīng)達(dá)到的要求我們要100%的達(dá)到，因此我們具體從以下四個方面來著手這方面的工作：

首先，我們十分注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就不怕沒有好的成績，因此我們總是想盡方法使學(xué)生從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”,，我們的學(xué)生大都從小嬌生慣養(yǎng),，好習(xí)慣不多，壞習(xí)慣不少,，我們只好軟硬兼施,，實在不行，強(qiáng)制執(zhí)行,，現(xiàn)在每一個同學(xué)都必須接受這樣一種看法,，任何事情都要以學(xué)習(xí)為先，不把學(xué)習(xí)搞好其它免談,。

其次,，我們比較注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。好的方法既能提高效率,，又容易搞好成績;我們對好方法沒有定論,，因人而異，適合自己的方法就是好方法;我們讓每一個學(xué)生都清楚：學(xué)習(xí)上沒有捷徑,，好方法來源于苦讀,，因此，我們在平時要學(xué)得相當(dāng)認(rèn)真,，苦讀加效果,，就會得到我們自己的方法。

最后,，該談一談成績,。它是我們想要的，但不是最終目的,。我們相信有付出必有回報,。我們會用成績來檢測我們平時做得怎么樣，預(yù)測將來會怎么樣,，以隨時調(diào)整我們的做法,。我們看重眼前的成績，但眼前的成績不是我們的最終目的,，而作為我們黑暗中走向成功的一盞燈。我們需要它,，并希望最亮!

一切的做法都離不開良好的班風(fēng),，一到兩個月要建立良好的班集體，我們要為每個學(xué)生創(chuàng)作并提高良好的學(xué)習(xí)氛圍，這也是我們的目標(biāo),。

二,、管理方面

本著不阻礙人的個性發(fā)展，在管理中提高能力,，發(fā)展自我的觀點,，本班逐步實行學(xué)生自我管理，具體做法如下：

首先,，我們制定了一套比較系統(tǒng),、完善的班級管理規(guī)定及獎懲辦法，并在實踐中不斷修正與完善,。這樣我們處理班級問題就有章可循,，不會想怎么做就怎么做。我們相信,，法制相對完備的社會要比法制相對落后的社會發(fā)展的快,。我們堅決反對不要約束、沒有集體的個性,，也不會死板教條,、呆板做事。我們在不違反原則的前提下,，能靈活地處理好個人與集體的關(guān)系,，從不因自己去冒犯他人的利益。

其次,，我們實行班長領(lǐng)導(dǎo)下的值日班長制,，嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī)，賞罰分明,，決不徇私舞弊,。三好生、評優(yōu),、入團(tuán),，有班委全權(quán)負(fù)責(zé)，按積分處理,，決不感情用事,。嚴(yán)格做到，引導(dǎo)學(xué)生的問題能在學(xué)生那里解決就不要到老師那里去;老師的更多的作用是指導(dǎo)和監(jiān)督,。目的是提高學(xué)生的能力,，師生關(guān)系更和諧。

再次,，我們要正確地處理好班級管理與學(xué)校管理的關(guān)系,。我們重視良好的生活習(xí)慣,、語言習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng),。我們的成長目標(biāo)也是要有高遠(yuǎn)的志向,、高尚的情操、高雅的舉止,、高貴的氣質(zhì),。因此，我們必須做好,，我們要的是真實的自己而不是一種假象,，我們比相信分?jǐn)?shù)更相信我們自己!

三、能力發(fā)展方面

在搞好學(xué)習(xí),，搞好管理的同時,，我們也相當(dāng)重視良好能力的發(fā)展。我們要利用一切可以利用的機(jī)會,，通過各種渠道,，發(fā)展他們的特長，培養(yǎng)他們成為各種標(biāo)兵,，從而也增強(qiáng)了他們的信心,，做一個全面發(fā)展的學(xué)生。

我們苦,，苦得其所,，我們樂，樂在其中,。我們有能力,、有信心迎接以后的學(xué)習(xí)。盡管我們剛開始實施,，但我們有信心做好,。

小學(xué)二年級班務(wù)工作計劃表篇十一

一、指導(dǎo)思想

以黨的xx屆三中全會精神為指導(dǎo),，根據(jù)學(xué)校工作計劃及年級特點,，深入開展教改活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),，以人為本,，開創(chuàng)思維，將可持續(xù)發(fā)展的育人目標(biāo)落到實處,，努力培養(yǎng)有特長,，有個性，有創(chuàng)造力,，且遵紀(jì)守法,，講誠信,，求上進(jìn)的一代新人。

二,、工作目標(biāo)及措施：

1、德育為重,，狠抓紀(jì)律,，培養(yǎng)學(xué)生自律能力。

①繼續(xù)抓好日常行為教育,，根據(jù)我班特點,，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

②大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動,，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。

③對學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育,，每星期制定一個重點訓(xùn)練項目,，動員全體學(xué)生監(jiān)督，并且規(guī)范班級的處罰制度,。

④要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;針對已有的差生,，積極取得家庭的配合,，發(fā)動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣,。

⑤積極取得任課教師的配合,，從課堂紀(jì)律入手，特別要關(guān)注副課的表現(xiàn),，及時了解情況,，及時處理，讓遵守紀(jì)律意識深入學(xué)生,，漸漸養(yǎng)成自我控制,，自我管理的品質(zhì)。

2,、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育

①利用晨會,、集會、黑板報,、圖片等形式,，開展安全教育。

②觀察細(xì)致,，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,，特別是注重課間,，以及回家途中的安全教育。

③開展進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，例如走廊行走,、上下樓梯等，以求杜絕危險事故的發(fā)生,。

④加強(qiáng)衛(wèi)生教育,，預(yù)防禽流感等各種感染病毒的侵蝕，注意飲食的衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,。

3,、加強(qiáng)家校的聯(lián)系力度

①做好家訪工作，做到及時聯(lián)系,。

②開好家長會,，積極引導(dǎo)家長參與教育活動，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手,。

③利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地。

④引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解。,，本學(xué)期召開一次家長會,，推廣和使用新設(shè)計的家校聯(lián)系手冊，完善家訪制度,，加強(qiáng)家校的教育合力,。

三、工作安排

九月份

1,、學(xué)生報名工作

2,、開學(xué)教育

3、選舉班干部,、隊干部

4,、班報、黑板報刊出

5,、家訪

6,、學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生行為規(guī)范

十月份

1、跳遠(yuǎn)比賽

2,、班報刊出

3,、期中教學(xué)常規(guī)，質(zhì)量檢查

4,、師生座談會

十一月份

1,、新道德,，新風(fēng)尚演講賽

2、期中質(zhì)量分析

3,、朗讀競賽

4,、家長會

十二月份

1、跳繩比賽

2,、慶元旦活動

3,、復(fù)習(xí)迎考

小學(xué)二年級班務(wù)工作計劃表篇十二

一、班風(fēng)：團(tuán)結(jié),、勤奮、誠實,、創(chuàng)新

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

二年三班共有**名學(xué)生，**名男生,，*名女生,。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三,、采取的措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將在晨間談話中從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊,。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：充分發(fā)揮班級干部的功能，及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

9.衛(wèi)生方面

為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我決定從以下幾點入手：

1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2,班級衛(wèi)生:每天早,中分派值日生清掃,由班長進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.

一,、確立班集體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進(jìn)的動力,。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合,，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。本班內(nèi)的學(xué)生部分是差生,。這些學(xué)生表現(xiàn)出散漫的特點。部分學(xué)生上課不專心聽,，下課追打,，作業(yè)不交、衛(wèi)生不做,，毫無集體榮譽(yù)感可言,。究其原因，大都是破罐破摔,，沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),，對自己缺乏信心。針對此情況,，應(yīng)找同學(xué)多談心,，及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，讓他們以此為起點,，邁好小學(xué)的第一步,，確定第一個目標(biāo)，塑造一個新的我,。讓每一個學(xué)生都產(chǎn)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，爭做文明班級。

二,、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)

一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響,、制約每個學(xué)生的心理，規(guī)范每個學(xué)生的行為,。正確的輿論是一種巨大的教育力量,，對班級每個成員都有約束、感染,、熏陶,、激勵的作用。在扶正壓邪,，獎善惡的過程中,，輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用。因此,，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,，善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論,、評價，形成“好人好事人人夸,，不良現(xiàn)象人人抓”的風(fēng)氣,。部分學(xué)生放學(xué)后窗戶沒關(guān)就走了，大白天管燈開著卻不以為然,，等等,。針對這種情況，應(yīng)組織學(xué)生開展《勿以善小而不為,，勿以惡小而為之》的班會,，列舉同學(xué)身邊發(fā)生的小事造成的危害，最后得出結(jié)論：“千里之行,、始于足下;千里之堤,，潰于蟻穴”、“一屋不掃,，何以掃天下”,。有了正確的輿論和良好的班風(fēng)，將會無形的支配集體成員的行為和集體生活,，是一種潛移默化的教育力量,。

三、實行班級管理民主化,、細(xì)致化

有句話說：“抓在細(xì)微處,，落在實效中”，班主任工作只有細(xì)致入微,，才能使班級管理見成效,，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主,。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理,，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性,，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足,，民主意識得到培養(yǎng)，管理能力得到增強(qiáng),。應(yīng)在班內(nèi)實行“分級管理制”,。一級管理：六名班委，負(fù)責(zé)全班各大項工作的監(jiān)督總結(jié),。二級管理：大組長,，分管各組的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生。三級管理：科代表,，負(fù)責(zé)各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,，及時輔助任課教師的工作。四級管理：小組長，負(fù)責(zé)班內(nèi)各項小范圍工作,。把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個人,，使每個人都是官，都是班內(nèi)小主人,，將起到了良好的民主激勵效應(yīng),。

四、發(fā)揮班委會和骨干的核心力量

一個良好的班集體,，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，有了這個核心,，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo),。在上一點中提到的一級管理人員即為班內(nèi)核心力量，他們分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作,，如“學(xué)習(xí)委員”負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)“科代表的工作”“勞動委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促職責(zé)長的工作等,。

五、開展各種有意義的教育活動,。

集體活動能發(fā)揮娛樂,、導(dǎo)向、育人的功能,，本期將積極組織學(xué)生參與學(xué)校各項有意義的活動,，在活動中，促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心,，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系,。“寓教育于活動中”對實現(xiàn)班集體的共同目標(biāo)對每一個人的健康成長都是行之有效的,。教育活動根據(jù)小學(xué)低年級學(xué)生的特點和學(xué)校安排來確定,。

六、大力加強(qiáng)安全教育

安全對于每一個人來說都是非常重要的,，作為教師來說關(guān)注學(xué)生的安全尤為重要,。應(yīng)充分利用班隊課和每天的放學(xué)時間加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，大力提高每位學(xué)生的安全意識,，堅持天天講,、時時講，使安全深入每位學(xué)生的心里,。平時發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全隱患,，應(yīng)及時的制止和加以指正，確保學(xué)生不發(fā)生任何安全事故,。完善好班級安全管理措施,，并向家長和學(xué)生說明,。多開展家訪工作，爭取家長對學(xué)校工作的配合,。對于班上少部分調(diào)皮學(xué)生,，更要多花些精力在他們身上，幫助他們端正言行,，樹立崇高理想,。同時，認(rèn)真填寫“班務(wù)工作記載”,，做好各項資料的填寫工作,。

小學(xué)二年級班務(wù)工作計劃表篇十三

新的學(xué)期又將開始，為了更好的做好班級工作,，我特制定班主任計劃如下:

1.學(xué)生常規(guī)

二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng), 但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色, 這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手: 1,充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《一日歌》, 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.并在晚點時間進(jìn)行總結(jié),通過小組長的匯報,及時的表揚(yáng).對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.

2,利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育. 使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.

3,對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.

4,，對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助.

二,班級紀(jì)律

1,課堂紀(jì)律

再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲辦法.這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律.

2,課間紀(jì)律課間是學(xué)生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學(xué)生有秩序的活動.我將針對學(xué)生的年齡特點,組織學(xué)生"跳繩,做游戲" ,并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地.

3,路隊紀(jì)律進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)路隊紀(jì)律,，使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠自覺排好隊.由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.

三,衛(wèi)生方面為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我決定從以下幾點入手：

1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2,班級衛(wèi)生:每天早,中 分派值日生清掃,由班長進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.

四,班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,，使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理.

我相信, 用欣賞的眼光去看孩子,，多關(guān)愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長，在今后的工作中,我將不斷地改進(jìn)以上措施,，爭取把工作作到更好.

小學(xué)二年級班務(wù)工作計劃表篇十四

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以新理念教學(xué)工作綱要為指針,，以學(xué)校德育工作計劃依據(jù),，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生為目標(biāo),，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實際情況,，以“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,，提高學(xué)生實踐能力”為重點,，讓學(xué)生得到生動活潑的發(fā)展,，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,，突出我班特色,。

二、 情況分析

本班現(xiàn)有學(xué)生 人,，其中男生 人,，女生 人,。同學(xué)們已經(jīng)過一年的訓(xùn)練，各方面的素質(zhì)都有了很大的提高,。其中,，大多數(shù)學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，愛動腦筋,。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性，各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡,，有不少學(xué)生還不能嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,。針對這種情況，我決定有的放失,，通過多種渠道,，為學(xué)生創(chuàng)造條件，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展,。

三,、工作目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué),、愛社會主義的思想感情和良好品德,。

2、使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí),、講究衛(wèi)生,、愛動腦筋、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

4,、使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂觀的好品質(zhì),。

5,、培養(yǎng)學(xué)生一定的口頭表達(dá)能力、寫字水平,。

6,、培養(yǎng)一批能力較強(qiáng)的班干部，成為老師得力的助手,。

7,、充分發(fā)揮學(xué)生的特長,，讓學(xué)生得到自由發(fā)展

四、工作重點及措施：

1,、做好平時的常規(guī)工作,。

(1)保護(hù)校園，進(jìn)行愛學(xué)校的教育,。

(2)加強(qiáng)班級體體育衛(wèi)生工作,，抓好“一課、一操”,。環(huán)境衛(wèi)生落實到人,，讓學(xué)生養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。,。

(3)組建班委會，班干部實行輪換制度,，使每個學(xué)生都有機(jī)會,，定期培訓(xùn)。

(4)充分利用好板報,、專欄等,，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，激勵學(xué)生繼續(xù)努力,，取得更大的進(jìn)步,。

2、組織各項活動,，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力,，動手操作能力，在活動中增加班集體的凝聚力,。

3,、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育，樹立安全意識,。

4,、積極開展家教活動。開好每學(xué)期的家長會;做好家訪工作,，利用多種形式與家長溝通,，對學(xué)生因材施教，不歧視后進(jìn)生,。全面了解學(xué)生,，關(guān)心愛護(hù)他們,，培養(yǎng)他們的自信心,。

5,、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作,。

6,、認(rèn)真鉆研教材，運(yùn)用三式教學(xué)法,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,。

小學(xué)二年級班務(wù)工作計劃表篇十五

一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合班級特點,，以人為本，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),，努力提高教育質(zhì)量本文轉(zhuǎn)自斐,斐課件園,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的一代新人,。

二,、班級口號：一天比一天有進(jìn)步。

三,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：我班本學(xué)期共有學(xué)生33人,，他們活潑可愛，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學(xué)習(xí)方面,，不能做到自覺、自學(xué),，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識,，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn),，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛勞動等,。

四,、工作目標(biāo)

1,、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理能力,。

五、重點工作

1,、健全班干部管理,，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊,，激發(fā)學(xué)生的潛能,。

2、健全“小組長管理”制度,，讓學(xué)生自行管理,、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施,。

3,、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑,。

4,、加強(qiáng)心理健康教育，關(guān)懷每位學(xué)生的成長,，特別是困難生的成長,，努力使每位學(xué)生都能快樂地成長、聰明地學(xué)習(xí)。

六,、主要工作

1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細(xì)化：緊緊圍繞干凈,、守時,、有禮,、有序的德育目標(biāo),，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要,，要嚴(yán)格要求,，違者必究，便學(xué)生盡快收心,，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實,。課堂,、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。把各項職責(zé)分配到人,，把各項管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴(yán)格要求下去,，漸漸形成習(xí)慣。

2,、狠抓班級紀(jì)律,，形成良好班風(fēng)班貌。

(1)課堂紀(jì)律：嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由指日組長記錄，并記在學(xué)生評價表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆,，如有打鬧無星,。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平時抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

(2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負(fù)責(zé),。進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行表揚(yáng)加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

3、重視班干部的培養(yǎng)：班級管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議,，進(jìn)行班干部工作評價,，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

4,、家校結(jié)合，分類施教：(1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話,，點出不足,，提出希望，明確發(fā)展方向,，讓學(xué)生感受到關(guān)愛,，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,，尤其在抓住問題時。(2)對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要有針對性的提問,，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。(3)對于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚(yáng),，樹立信心,，在教師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)小組長,。(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。