演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾,。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

校園環(huán)境演講稿篇一

同學們,，醒醒吧!是我們該反省的時候了!

夜深人靜時，讓我們問一問自已吧,，我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎?他們?yōu)榱俗屛覀兡馨残牡貙W習,，每天早出晚歸。如果他們知道我們在學校的表現(xiàn),，他們會是多么的傷心。我們在老師講課的間隙,，仔細的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧!老師的聲音已有些沙啞,，但他還是費力的大聲講出每一個字，讓我們聽清楚,，做好筆記,。有同學不老實、坐不住了,，老師以目光制止他,，以話語提醒他,，甚至大聲斥責他。老師為什么總是這樣孜孜不倦提醒我們呢?他教他的課,，我們做我們自已的事,，多好!但當我們拿到成績單時，畢業(yè)找不到工作時,，我們就會忍俊不禁地回想起上課時的點點滴滴,，我們會恍然大悟，原來老師對我們的嚴厲中竟?jié)B透出濃濃的愛!

同學們,，為了自已,，為了長大后能在社會上找到自己的位置，也為了做好21世紀的接班人,。在這個知識的時代,，信息的時代，我們能沒有文化知識嗎?我們能沒有技術本領嗎?我們能坐以待斃嗎?答案是否定的,。這就要我們樹立一個良好的形象,，讓同學們都有一個安定、舒適的學習環(huán)境,。

寧江一中的綠樹紅花,，加上我們朗朗的書聲、整潔的儀表以及老師暖人的話語,，這該是一幅美麗的畫面呀!

同學們,，讓我們攜起手來，為了寧江一中美好未來努力奮斗吧!

謝謝大家!

校園環(huán)境演講稿篇二

親愛的老師們,，親愛的學生們：

大家好,！

我們搬進新學校后，學習環(huán)境發(fā)生了變化,，變得干凈整潔,。當我們坐在明亮的教室里上課，下課后在寬闊干凈的操場上走動,，我們有沒有想過,，這樣干凈的校園，值日學生要打掃多久,，老師和學生維護得有多認真,，我們破壞得有多嚴重？我們應該從身邊做起,，在力所能及的范圍內(nèi)為校園健康做出貢獻,。

校園屬于我們所有人，我們有義務和責任維護校園環(huán)境,。在校園里,，人們經(jīng)常被發(fā)現(xiàn)搖晃樹木,，踐踏花草，在白色的墻上留下腳印,。在墻壁和桌椅上忙亂使原本干凈的墻壁,、桌椅變臟，有的在垃圾桶不遠處亂扔果皮,、紙屑,；還有的不顧校園紀律，在走廊里大叫,、追逐,、玩耍，讓噪音傳遍校園,；更有甚者,，他們在校園里對同學說粗話，罵人,，甚至打架,。這些都是不文明的現(xiàn)象，不應該出現(xiàn)在一個小學生身上,。為了讓校園環(huán)境更好,，希望同學們盡可能做到以下幾點：

一：不亂扔果皮紙屑，不踐踏花草,，不破壞校園綠化,；

二：不要在墻壁、桌椅上亂涂亂畫,，不要踢墻保護公物,；

三：不要在校園里大聲喧嘩，追逐打鬧,，文明禮貌,，團結(jié)同學，避免打架,；

四：看到垃圾及時撿,，不用麻煩，校園衛(wèi)生會有所改善,。

你揮衣袖不帶走一片云彩,，我揮雙手不留一張紙片。校園環(huán)境衛(wèi)生要人人維護,。讓我們每個人都動動手，彎下腰,，讓我們的`校園更加輝煌,。

校園環(huán)境演講稿篇三

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家好!

今天，我代表三(123)班全體同學做這次演講,。我演講的題目是《我愛我的校園》,。 時光匆匆，歲月無情,， 我從小學升入中學,，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里,，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考,、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問,、力求上進的好學生,。更主要的是，在時間的匆匆流逝中,，我對我們學校的感情更深了,，更濃了。再有八個月,，我們就要初中畢業(yè),，離開學校了，這怎么可能不讓我留戀啊!

我們的校園美麗,、和諧,。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時,，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞,，快樂地吟唱詩詞美文,。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快,，而我的記憶力更是出奇的好,。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量,。被陽光照得閃亮的窗里,，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符,，奏出了我們跨世紀一代的心聲,。勤奮博學、進取爭先，成為我們小百戶中學每一個學生的追求,。

我們的學校是一個歡樂,、幸福的大家庭?！胺堑洹睍r期,，我們學校同全國各地一樣，不論領導,、老師和全體同學,，都能統(tǒng)一認識，團結(jié)合作,，這就更增加了我們對學校的了解,，對學校的熱愛。在這特殊的日子里,，學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷,、愛護，同學之間親如兄弟姐妹,，這一切都感動著我,，溫暖著我，使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情,。 我們的學校是人才的搖籃,。

陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機,，就連天空都升騰著希望,。這對小百戶中學來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié),?？v觀全縣、全市,、全省乃至全國,，五湖四海，各行各業(yè),，哪里沒有小百戶人在貢獻,，哪里沒有小百戶中學的畢業(yè)生? 我們的學校是農(nóng)村初級中學的樣板。遠的不說,，單是近幾年,，我們的學校先后被省、市縣評為先進示范學校,、文明學校,，上一年，又光榮地躍升為二級一等學校，躋身于名校行列,。與此同時,，我們學校今年在擴大辦學規(guī)模的同時，又向名牌學校穩(wěn)步前進,，滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號，這對每一個小百戶中學的人來說更是一件值得驕傲的事,。

我愛我的校園,，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場,，碧綠的草坪,，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,，留下了我們成長的腳步,，奠定了我們成長的堅實的基礎。

校園環(huán)境演講稿篇四

敬愛的各位老師,、親愛的同學們：

大家好!

我是x班的xx,，很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“xxxx”,。

您想在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎?您想在一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機的校園里成才,、工作嗎?答案當然是肯定的。

當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注?當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時,，心情定會倍感舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,、學會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),，增長著知識。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,，也影響著社會各界對我們學校的看法,。如今在我們的校園里，還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼,、果皮,、紙屑、塑料瓶,、零食袋等,。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,，都跟我們的文明校園極不相稱,。“學校是我家,，清潔靠大家”,，我相信，沒有哪一位老師,、同學希望在一個垃圾遍地,，塵土飛揚的環(huán)境中學習、生活,、工作,。愛美、審美,、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x,。老師們，同學們,，為了營造校園良好的學習,、生活與工作環(huán)境，所以,，我代表x班全體同學面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議：

1,、請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人,。

2,、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,。

3,、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,，主動撿起來,，及時順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風尚,，做一個文明的人。

4,、不再把食物帶進教室內(nèi),，同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛(wèi)生的人。

5,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,，減少浪費，就是減少垃圾;做一個節(jié)約的人,。

為創(chuàng)建文明和諧的校園,，讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,，做文明的小學生!為了學習、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中,，讓我們?nèi)熒餐Π?

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

校園環(huán)境演講稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好,！今天我演講的題目是《保護校園環(huán)境》,。

早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥聲,，伴隨我們清晨的讀書聲,，是何等的心曠神怡！可是今天的校園卻黯然失色,。

親愛的同學們,，誰不希望自己的家園綠樹成蔭，天空明朗,，小鳥飛翔：誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長,。

美的環(huán)境給人以美的享受，美麗的環(huán)境讓人神清氣爽,，在美麗的環(huán)境里讀書,、學習更是一種快樂，一種幸福,。夜深人靜時,，我們想到父母為了給我們一個良好的學習環(huán)境而含辛茹苦。學校為給我們一個良好的環(huán)境而高樓四起,，窗明幾凈,，老師為我們一個良好的環(huán)境而早起晚睡，孜孜不倦,，而我們卻不能為自己有一個良好的環(huán)境而不懈努力,。

當你看到廢紙,、食品袋、廢棄物,，你彎彎腰就可以做件好事了,。當你丟垃圾的時候，你應該想到,，你這么隨意一丟,，是不是符合一個大學生應有的素質(zhì)呢？我們既然是校園的主人,，就應當樹立起我們的責任,，著眼身邊，立足校園,，從我做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從愛護我們的校園環(huán)境做起：一片紙,，我們撿起：一滴水，我們節(jié)約：一堆垃圾,，我們打掃：一朵花,，我們珍惜：一棵草，我們愛護,。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境,，培養(yǎng)綠色校園意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,，熱愛學習,。

我們攜起手來，共同營造文明,、整潔,，優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛夢想,！那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花,。

我的演講完畢,，相信大家會時刻謹記保護校園環(huán)境環(huán)境是不容推御的責任。

校園環(huán)境演講稿篇六

各位老師,，各位同學：

早上好!

今天我演講的題目是：舉手之勞為環(huán)保,，綠色樂園人更俏。人類是宇宙的寵兒,，地球是人類共同的家園,。這是大家的共識,。我想給大家講個故事：有一個傍山依水的村莊，村莊附近有一片廣袤的森林,，森林里什么動物都有,。居民們以務農(nóng)為生，他們和動物和平共處,。有一天,，一個城里人誤入農(nóng)莊，他在附近遛跶幾回,，連呼可惜：“擁有如此得天獨厚的金礦,，你們怎么不知道開發(fā)致富呀?”“我們有金礦?在哪?”“你們不知道，這里有的是發(fā)財?shù)臇|西,。就說這里的樹吧,，就價值連城。城里人對木頭的需求量很大,，很多生活用品都要用到木頭?，F(xiàn)在城里木頭緊缺，你們這里什么都缺,，就是木頭不缺。你們把樹砍下來,，加工成木頭,，不就可以換來大把的鈔票嗎?再比如，你們把森林里的動物都抓住,，皮毛剝下來做成名貴的衣服,，肉制成野味，高價出售,?？傊疀]個部位都可以變成錢!”對呀，他們怎么沒想到呀?這樣的錢不要太好賺哦!于是,，全村的居民們開始了“致富”的道路……沒過多久,，方圓千里的樹全被砍光，動物也無一幸免,。當然農(nóng)民都過上了幸福的日子,。可沒過多久,，不幸就降臨了,，一會兒旱，一會兒澇,，再也沒有風調(diào)雨順的時候,，莊稼根本沒收成,，可吃的東西漸漸也找不到了，全村的人都死了,。方圓萬里,，既無人煙，也看不到任何生命的痕跡,，宇宙一片死寂,。

你的，我的,，大家的,，后代的，世界的,，永恒的共筑綠色長城,，同建美好家園

我總在想：這個世界如果沒有鳥語花香，沒有飛禽走獸,，沒有茂密的森林,、清澈的江水，只有自私野蠻的人類,，那將是多么可怕!愛護地球母親,，應該先凈化校園環(huán)境。我們每位同學可以從身邊做起,，創(chuàng)設一個潔凈,、美麗的二中附校，讓鮮花常開不敗,，讓飛鳥常鳴不衰,，讓附校人更添嬌美。怎么做?很簡單,，看到哪里有紙屑,，我們要彎腰撿起;看到流浪的垃圾，我們要把它送回它的家;看到不文明的行為,，我們要隨時阻止,。舉手之勞，你我都能做到,。為了美麗的附校,，請我們經(jīng)常彎腰。希望每位附校人把這里當成自己的第二個家,，好好愛護它!謝謝!

校園環(huán)境演講稿篇七

尊敬的各位領導,、各位評委、老師,、同學們：

大家好,，我是03（1）班的石萍,，我演講的題目是《建設美好校園，從我做起》,。

君不見：上課的第二鈴聲已響,，操場上有還在散步的同學。

君不見：課堂上老師講得眉飛色舞,，課堂下有把老師講課的聲調(diào)當做搖籃曲的同學,。

同學們，醒醒吧,！是我們該反省的時候了,！

夜深人靜時，讓我們問一問自已吧,，我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎,？他們?yōu)榱俗屛覀兡馨残牡貙W習，每天早出晚歸,。如果他們知道我們在學校的表現(xiàn),，他們會是多么的傷心。讓我們在老師講課的間隙,，仔細的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧,！老師的聲音已有些沙啞，但他還是費力的大聲講出每一個字,，讓我們聽清楚,，做好筆記。有同學不老實,、坐不住了,，老師以目光制止他,，以話語提醒他,，甚至大聲斥責他。老師為什么總是這樣孜孜不倦提醒我們呢,？他教他的課,，我們做我們自已的事，多好,！但當我們拿到成績單時,，畢業(yè)找不到工作時，我們就會忍俊不禁地回想起上課時的點點滴滴,，我們會恍然大悟,，原來老師對我們的嚴厲中竟?jié)B透出濃濃的愛！

同學們,，為了自已,，為了長大后能在社會上找到自己的位置,，也為了做好21世紀的接班人。在這個知識的時代,，信息的時代,，我們能沒有文化知識嗎？我們能沒有技術本領嗎,？我們能坐以待斃嗎,？答案是否定的。這就要我們樹立一個良好的形象,，讓同學們都有一個安定,、舒適的學習環(huán)境。

寧江一中的綠樹紅花,，加上我們朗朗的書聲,、整潔的儀表以及老師暖人的話語，這該是一幅美麗的畫面呀,！

同學們,，讓我們攜起手來，為了寧江一中美好未來努力奮斗吧,！

謝謝大家,！

校園環(huán)境演講稿篇八

親愛的老師，同學們：

大家好!

我是來自初x的xx班的學生xx,，很榮幸自己能夠在這里向全體老師和同學進行演講,，也很開心自己可以有這個機會向你們展示我自己，我今天所要演講的題目是保護校園環(huán)境,，從我做起,。

學校是一個非常神圣的地方，是我們在小學一直到現(xiàn)在所學習知識的地方,，也會是我們以后學習知識的地方,，我們作為一個學校的學生，就應該對學校的校園環(huán)境有足夠的愛護,，并且我們應該從自己做起,，從自己身邊的小事做起，做到每個人都愛護保護校園環(huán)境,。對于校園環(huán)境的好壞,，所有的受益者和承擔者都是我們自己，我們可以想想,，要是我們的學校是又臟又亂的地方,，是垃圾隨處可見，我們也隨手就把垃圾仍在地上的，對地上有垃圾也見慣不慣,，教室的桌子和椅子也都是灰塵很多的,，整個校園的環(huán)境是垃圾遍地都是，也沒有人打掃,，也沒有人去維護,，而我們還要在這樣子的環(huán)境下面學習，可想而知我們的學校效率會怎么樣,，也可以想象的是我們的知識又是怎樣的,，我們自己這個人又是如何。

但是我們要是在一個干凈整潔的環(huán)境下面學習呢,，是不是會感覺學習都有了事半功倍的感覺呢,，沒錯，如果我們的校園環(huán)境是非常的干凈整潔,，讓人開了就感覺眼前明亮一新,，那樣子我們的學習狀態(tài)是不是也會非常的好呢，學校本身就是干凈潔白的地方,，是因為我們的到來,，我們有些同學的不夠愛護，不僅不愛護還去肆意的破壞學校的校園環(huán)境,，才會造成校園環(huán)境的臟與亂,，所以為了我們自己的身心健康的發(fā)展，也為了我們的學習,，我們更應該需要去努力的愛護自己的校園環(huán)境,，其實保護校園環(huán)境對我們來說是一件很小的事情，只要我們愿意去做這件事,，我們就會覺得這些都只需要我們在平時的生活和學習上面稍微的注意一下就好,，就像將垃圾扔到垃圾桶，看到地上有垃圾隨手撿起來,，對自己值日的時候認真打掃衛(wèi)生,，保證自己做到不隨手亂扔垃圾，并且不去肆意的踐踏花草樹木,，等等一些很小的事情,，匯聚在一起就會變成一件很大的事情,，我們的校園環(huán)境也會變得更好的干凈和美好,。

所以，讓我們一起為我們學校的校園環(huán)境所做出屬于自己的一點貢獻好嗎,，我也相信我們一定會通過我們自己的努力創(chuàng)造出屬于我們的美好的校園,，保護校園環(huán)境從我做起，從小事做起。

謝謝大家,，我的演講完畢,。

校園環(huán)境演講稿篇九

親愛的同學們，敬愛的老師：

大家好,！

很高興在這里可以講話,，今天我發(fā)言的主題是：保護環(huán)境。

對于大家來說,，保護環(huán)境這句話應該耳朵聽著都磨出繭子了吧,，我知道所有的同學都有一顆愛護環(huán)保的心，但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,，我想：作為未來接班人的青少年,，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性，無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī),，不去增強環(huán)境保護意識,，自覺履行保護環(huán)境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中,，老天將對我們做出嚴厲的懲罰,。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園,，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士,。

在學校里我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。如：清掃剛結(jié)束后的校園,，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐,，冰糕紙,；在整潔的校園里，有我們同學丟的紙屑,，塑料袋,，如果同學們了解塑料是怎樣溶解的，那么他就一定會知道溶解銷毀一個塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的,，土埋要三百多年的時間火燒更是全球變暖的主要因素,，用化學物質(zhì)對人體有害，所以我們還要多用塑料袋嗎,？答案是：不,！因為如果多用塑料袋的話……，不說你也知道了,！

在這個世界上,，有多少個人一天用一雙一次性筷子,？還有多少人隨地吐痰？讓我們呼吁世界,，呼吁每一個人,！保護環(huán)境吧！

校園環(huán)境演講稿篇十

大家好：

我今天演講的題目是：《保護校園環(huán)境,，人人有責》,。

現(xiàn)在，社會的環(huán)保風氣越來越差,，就連書香圣地——學校也有了這一種不文明的現(xiàn)象,。多不好啊,！

我作為一名少先隊員,，是不大希望我們學校變成臟、亂,、差的“垃圾樂園”,。你可能會說：“不是有值日生的嗎？”是,，學校是有值日生,。可是,，每次下課他們總不能打掃學校吧,？他們也要休息呀！所以,，此次,，我對學校的全體同學們提出以下幾點要求：

1、彎彎腰,，伸伸手,，撿起果皮紙屑扔進垃圾桶；

3,、不能到處亂扔垃圾,，不然垃圾“小朋友”們就會到處橫行霸道，目中無人了,；

4,、值日生們也要注意，要打掃好我們的第二個家哦,！

校園環(huán)境演講稿篇十一

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是：低碳環(huán)保，從我做起,。

低碳環(huán)保是健康自然的一種象征,。綠色環(huán)保能帶給我們生機、帶給我們活力,，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單,。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風景所吸引,。高大現(xiàn)代化的教學樓,，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目,、爭奇斗艷的花卉,。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮,、心情舒暢,。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的,。不是嗎?一節(jié)課后,，站在走廊上看看校園中的綠,，讓我們大飽眼福,，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,，同學們又可以在校道上走走,，看看周圍的景物,，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。

所以,，我們就應該讓校園中的綠色永存,。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”,，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,，自在嬌鶯恰恰啼”,，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”,，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕,。雨天,，讓雨點親吻面頰;雪天,，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”,，道別月色“晚安”,。

偉大的無產(chǎn)階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉,、頭腦一起都屬于自然界,，存在于自然界?！弊匀?，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類存在和延續(xù)的基礎。雨果曾說：“大自然既是善良的慈母,，同時也是冷酷的屠夫,。”近年來,，人類由于對環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲，濫伐林木,，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,，各種環(huán)境問題接踵而至。有關環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Ｗo地球母親,，我們需要攜起手來,，做力所能及的事。

太陽每天東升西落,，行人每天匆匆而過,，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，生活在都市里,，隨處可見的住房廣告上,，總是將居住環(huán)境寫得極美，青山,，綠地,，藍天,，碧水是都市人對優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!

校園環(huán)境演講稿篇十二

尊敬的老師，親愛的`同學們：

大家好,！

在我們搬進新學校后,，我們的學習環(huán)境變了，變的干凈,、整潔了,。當我們坐在明亮的教室里上課時,，當我們下課后在寬闊整潔的操場上活動時,，有沒有想過：這么干凈的校園，平時值日的同學得打掃多長時間,，平時師生們得多么精心的維護,，我們在破壞它，于心何忍??！我們要從身邊做起，為校園衛(wèi)生做出力所能及的貢獻,。

校園是我們大家的,，我們有義務和責任來維護校園環(huán)境。在校園中,，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有人搖晃樹木,，踐踏花草，在潔白的墻面上留下腳??；在墻上和桌椅上亂涂亂畫，讓本來干凈的墻面,、桌椅上變得骯臟不堪,，有的在離垃圾桶不遠處亂丟果皮紙屑；還有的人則不管校園紀律在樓道內(nèi)大聲喧嘩,、追跑打鬧,，讓噪音遍布校園；更有甚者在校園內(nèi)對同學說粗話,、臟話,，甚至大打出手。這都是不文明的現(xiàn)象,，都不應該在一個小學生身上出現(xiàn),。為了讓校園環(huán)境更加美好，希望同學們盡量做到以下幾點：

一：不亂丟果皮紙屑,，不踐踏花草,，不破壞校園綠化,；

二：不在墻面和桌椅上亂涂亂畫，不踢踹墻面愛護公物,；

三：不在校園內(nèi)大聲喧嘩,，追跑打鬧，做到文明禮貌,，對同學要團結(jié),，避免打架；

四：看到有垃圾及時撿起,，不要嫌麻煩,，校園的衛(wèi)生會就此變好。

你揮一揮衣袖,，不帶走一片云彩,，我揮一揮雙手，不留下一片紙屑,。校園環(huán)境衛(wèi)生要靠大家來共同維護,，讓我們每一個人動動手，彎彎腰,，讓我們的校園變的更有光采,。