演講稿要求內容充實,，條理清楚,，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

校園環(huán)境演講稿篇一

我們的校園景色優(yōu)美：有五顏六色的花朵,，有茂盛的大樹，有各式各樣的植物,，有……可是,，當我們仔細發(fā)現(xiàn),，觀察時,，校園里的垃圾將不計其數(shù),。

操場上,，教室里，走廊上,，樓梯邊……到處布滿了垃圾，骯臟的垃圾隨我們的手掉到了地上,。每當同學們吃完東西后，總喜歡把果皮紙屑隨手一扔,，然后裝作一副若無其事的樣子離開了。就這樣,，同學們的“隨手一扔”便給校園帶來了極大的環(huán)境困難,。我們都知道,，隨地亂扔垃圾會影響空氣的清新度，垃圾越多,，越臭，空氣里的含量就會對我們不利,。

長期以來,，同學們都以為垃圾丟在地上，讓別人去撿好了,，如果所有的人都這么想，那么世界上就沒有人來撿垃圾了。

同學們之所以亂扔垃圾,，就是因為同學們不要亂丟垃圾的意識還很淡薄，沒有養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習慣,。

不隨地扔垃圾，不僅僅是一個牌子上死板的提示語,，而是從身邊做起,，從我做起,。作為學校里的大姐姐,，我提出以下建議：

1,、在校園里的每一個地方,，貼上一些幽默、風趣的宣傳語,，告訴大家不要亂扔垃圾,。而宣傳語要由同學們自己來寫,，同學們上交給班主任,，班主任在交給學校,，再評出一、二,、三等獎，以及出色獎，這樣的宣傳語就不會死板了,。

2、每個班級召開一次“保護校園環(huán)境,，從我做起”的主題班隊會，讓每位同學都發(fā)表自己的觀點與建議,。

3、在晨會上做“保護校園環(huán)境,，從我做起”的講話,，讓同學們了解它的重要性,。

4、學校開展各類關于“保護校園環(huán)境,，從我做起”的大型活動。

校園的環(huán)境,，要由我們來維護，地球的環(huán)境,，更需要我們的維護,，讓我們一起“撿起地上的一個垃圾,，保護校園與地球的環(huán)境”，共同維護我們賴以生存的地球和那我們成長的校園吧!

校園環(huán)境演講稿篇二

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《保護環(huán)境，共建和諧校園》,。每當我們走進校園時都能感受到她的潔凈和美麗，整齊的教學樓,，寬敞潔凈的過道，嶄新的橡膠跑道,，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。可是我們也長發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境一些微妙的變化,。如：樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點,，教室里常有一些紙屑,，學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，廁所里到處是垃圾,，花池里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”,。大家說說這些是我們文明小學生的做法嗎?回答肯定是“不”字,。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機,，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園,。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境,，從我做起”,，希望大家做到以下幾點：

1.從我做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣。

2.愛護校園的公共設施,，不亂涂亂畫，不踩踏草坪,，不亂折樹枝。

3.提倡“彎腰精神”,，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩,。

4.自覺與不文明行為說再見,，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。

同學們,，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境,，自我約束，相互檢查,。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈?！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我,、需要我們大家共同努力!

謝謝大家!

校園環(huán)境演講稿篇三

清晨,，我還在甜甜的睡夢中,，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳,，一陣清脆婉轉的鳥鳴聲把我驚醒。我趕緊穿衣起床,，推開窗戶，哇,！迎面而來的是夾雜著花草香的清甜的空氣，我趕緊深呼吸,，頓感神清氣爽，心曠神怡,！

吃過早餐,，我背著書包走在上學的路上,，街道兩旁綠草如茵,，鳥語花香,。一株枝繁葉茂的大榕樹下，老爺爺正在氣定神閑地打著太極,，老奶奶正在精神抖擻地跳著扇子舞。人行道上,，小朋友背著書包高高興興地上學去——清晨，你真美,！

同學們，這是我所描繪的雁田美好的藍圖,。你們向往這樣的環(huán)境嗎？你們喜歡這樣的環(huán)境嗎,？可是，你是否關注過,，在我們上學的路上，隨處可見人們吃過早餐扔下的餐盒,、包裝袋,、牛奶盒,。在道路旁邊的草地上，隨處可見人們扔下的`白色垃圾,，還有人們隨意踐踏留下的腳印，小草在痛苦地呻吟,、掙扎。還有,，你們是否注意到,，學校旁邊的東深河,，臭氣熏天,，垃圾漂浮,，水呈黑色,。當然，在我們的身邊,，也不乏這樣的不和諧音符,，樓梯上,，操場上，綠籬里,，校門口，你是不是也留下了不該扔下的東西,？盡管有清潔阿姨，有環(huán)保衛(wèi)士,，但是,，他們多辛苦呀,，清潔阿姨每天不知要清掃出多少桶垃圾，她們?yōu)⑾碌暮沟巫阋詽补嗄_下的土地,！環(huán)保小衛(wèi)士每天不知要撿多少袋垃圾,，他們彎腰的身影是學校最美的一道風景,！開學以來，我班的翔x,、李x、錦x,、振x、冰x等同學每天放學后都為學校撿垃圾,，最多的一天撿十幾袋,！還有其他班級也涌現(xiàn)出了許許多多這樣的同學，如四1中隊的英豪,、偉x；四（3）中隊的楊x,、x等同學。他們不愧是學校的環(huán)保標兵,！

讓我們趕快行動起來吧，向他們學習,，少扔一次垃圾，多彎一次腰,；少踩一次草地,，多種一棵樹,；少污染,，多保護；少浪費,，多節(jié)約。那么,，我們的學校就會更美麗,，更潔凈；我們的家園就會更溫馨,，更靚麗；我們的祖國就會更繁榮,，更美好！

閉著眼睛,，我甜甜地入睡了,，夢見天藍水凈,，如透明的水晶,；繁星點點,，如閃光的鉆石,；蟲鳥啾啾,，似淺吟低唱,。呵,，真美,！

校園環(huán)境演講稿篇四

親愛的同學：

您們好,！

人類只有一個地球，而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機,。

“保護環(huán)境，熱愛家園”已成為大家烈的呼聲,。“環(huán)”和“壞”只有一橫之差,，但是現(xiàn)實卻差距很大。在我家的社區(qū)邊,，有一條河。當我?guī)啄昵鞍岬竭@里時,，心里充滿了無比的喜悅與激動,。河旁邊有飄香的花叢,，頑皮的我曾與小鳥一起追逐、歌唱,；清晨,，我邁著輕盈的步伐,、唱著動聽的歌去上學；夜晚,，我坐在靜靜的河邊，仰望著的星空,，聆聽著蟬鳴，仿佛置身于一個童話般的世外桃源,。但是，近來河水變得又綠又臭,，河水上面蕩漾著白色，紅色,，綠色的塑料袋,，快樂的鳥兒再也沒有光臨這條曾經(jīng)的母親河,，那綠油油的草地上到處都是無情的腳印。

一眼望去,，小草再也沒有以前的精神，永遠斜著,、低著快樂的頭額,。草地間的包裝袋,，各色各樣的紙團，小垃圾,，為什么久久得不到清掃。這是為什么呢,？我好奇地查找源頭,，終于在一個角落邊，發(fā)現(xiàn)了兩根圓圓的管筒,。水里不停地冒著黑色的氣泡。滿地的塑料袋,，被大風吹起飄向河中。這一切的垃圾都是我們制造的,。

我們應該它放在應該放置的地方。清潔的環(huán)境令人神清氣爽,，優(yōu)美的環(huán)境更是提高人們對美好生活的追求。怎么樣做才是最為關鍵的,。我建議如下：首先,，要熱愛大自然,，做保護大自然的宣傳員,。先愛護校園和街道的一草一木,，爭當綠化園地的小衛(wèi)士,。其次，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，保護周圍的環(huán)境衛(wèi)生,。

要做到不隨地吐痰，不亂摘花,，不破壞樹木，不隨便浪費資源等,。再次，要認真學習文化科學知識,，用我們的智慧和雙手治理廢水、廢氣、廢渣,，去改良環(huán)境,。

寫到這,，要對您們說一句：真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動,。祝您們都能健康快樂成長，無憂無慮生活,！

此致

敬禮,！

校園環(huán)境演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家上午好!

我是_，環(huán)保的話題一直都在我們身邊,，節(jié)約環(huán)保從我們自己做起,，我嗯周圍的環(huán)境問題一直都存在,，我們是負首要責任，提倡節(jié)約環(huán)保我們作為學生當然是一馬當先,，我也覺得我們要環(huán)保節(jié)約，這個美麗的環(huán)境需要我們維持下去,，我們生活在這個環(huán)境下就需要對環(huán)境負責，我們現(xiàn)在日常的污染比二三十年前嚴重很多,，現(xiàn)在的科技很發(fā)達，我們現(xiàn)在很多的事情離不開機器,，離不開我們現(xiàn)代生活的必須品，這些給我們帶來了便利,，這是雙面的,，我們需要合理的利用,，那么就要我們節(jié)約環(huán)保,。

現(xiàn)代生活離不開一些很多東西，我們可以看到馬路上面的汽車拍出來的廢氣,，我們不能夠說杜絕這種現(xiàn)象，那樣顯然不現(xiàn)實,，但是我們可以減少啊，我們自己平時出門可以多做公交,，在情況允許的條件下我們可以騎自行車上學什么的，雖然說不能完全不依賴汽車,，但是我們可以盡自己的能力去做到綠色環(huán)保，現(xiàn)在我們去飯店里面吃飯,，一種情況少不了,，我們經(jīng)常會用一次性筷子,，這很方便，很普遍,，不是說完全不用，我們可以減少對吧,，節(jié)約環(huán)保就是這樣做起的，我們生活當中這樣的情況很多,， 我們可以盡自己的能力去做好環(huán)保,，

節(jié)約也少不了， 現(xiàn)在提倡合理的利用資源,，不管是什么資源,，我們應該珍惜,，合理的利用資源的前提我們要做好節(jié)約資源，這可以是生活當中的一件件小事,，節(jié)約用水什么的，節(jié)約紙張什么的，反正我們周圍有的是這樣的機會,，我們節(jié)約不是掉面子的事情,，作為學生我真的以節(jié)約為榮,，做好這個事情，就是在為建設美麗家園做貢獻,，節(jié)約從我們個人做起，這一股很強大的力量,，我們保持好了這種習慣我相信它會滲透到生活當中來,。

我們需要節(jié)約我們需要環(huán)保,，在我們周圍有很好的例子啊,，我們總會有那么幾個同學，真正的在做這件事情,，在每次洗完手都會用力擰緊水龍頭，不浪費,，有的時候也有些同學做的非常的好，總是騎自行車來學校,，盡管家里的遠但是還是不坐車,，這也是一種不錯的現(xiàn)象,，這既環(huán)保有做到的鍛煉，周圍有太多的值得借鑒的了,，這是需要有人去做的，我覺得自己光在這里說沒什么用,，什么事情還是我們主動地去動手好一點，甚至我會覺得自己有點光說不做的感覺,，也讓大家見笑了,，那么節(jié)約環(huán)保當然是從自己開始的，我們盡自己的能力去做就好了,，不管我們看不看得到效果，我們大家一起的話就必然有改變,。