演講稿要求內容充實,,條理清楚,,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么演講稿怎么寫才恰當呢,?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧,。
校園環(huán)境演講稿篇一
我們的校園景色優(yōu)美:有五顏六色的花朵,,有茂盛的大樹,有各式各樣的植物,,有……可是,,當我們仔細發(fā)現(xiàn),,觀察時,,校園里的垃圾將不計其數(shù),。
操場上,,教室里,走廊上,,樓梯邊……到處布滿了垃圾,骯臟的垃圾隨我們的手掉到了地上,。每當同學們吃完東西后,總喜歡把果皮紙屑隨手一扔,,然后裝作一副若無其事的樣子離開了。就這樣,,同學們的“隨手一扔”便給校園帶來了極大的環(huán)境困難,。我們都知道,,隨地亂扔垃圾會影響空氣的清新度,垃圾越多,,越臭,空氣里的含量就會對我們不利,。
長期以來,,同學們都以為垃圾丟在地上,讓別人去撿好了,,如果所有的人都這么想,那么世界上就沒有人來撿垃圾了。
同學們之所以亂扔垃圾,,就是因為同學們不要亂丟垃圾的意識還很淡薄,沒有養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習慣,。
不隨地扔垃圾,不僅僅是一個牌子上死板的提示語,,而是從身邊做起,,從我做起,。作為學校里的大姐姐,,我提出以下建議:
1,、在校園里的每一個地方,,貼上一些幽默、風趣的宣傳語,,告訴大家不要亂扔垃圾,。而宣傳語要由同學們自己來寫,,同學們上交給班主任,,班主任在交給學校,,再評出一、二,、三等獎,以及出色獎,這樣的宣傳語就不會死板了,。
2、每個班級召開一次“保護校園環(huán)境,,從我做起”的主題班隊會,讓每位同學都發(fā)表自己的觀點與建議,。
3、在晨會上做“保護校園環(huán)境,,從我做起”的講話,,讓同學們了解它的重要性,。
4、學校開展各類關于“保護校園環(huán)境,,從我做起”的大型活動。
校園的環(huán)境,,要由我們來維護,地球的環(huán)境,,更需要我們的維護,,讓我們一起“撿起地上的一個垃圾,,保護校園與地球的環(huán)境”,共同維護我們賴以生存的地球和那我們成長的校園吧!
校園環(huán)境演講稿篇二
尊敬的老師們,、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《保護環(huán)境,共建和諧校園》,。每當我們走進校園時都能感受到她的潔凈和美麗,整齊的教學樓,,寬敞潔凈的過道,嶄新的橡膠跑道,,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。可是我們也長發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境一些微妙的變化,。如:樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點,,教室里常有一些紙屑,,學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋,廁所里到處是垃圾,,花池里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”,。大家說說這些是我們文明小學生的做法嗎?回答肯定是“不”字,。為了使我們的校園多一份綠,多一份生機,,多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園,。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境,,從我做起”,,希望大家做到以下幾點:
1.從我做起,從現(xiàn)在做起,,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣。
2.愛護校園的公共設施,,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,,不亂折樹枝。
3.提倡“彎腰精神”,,一見垃圾就撿拾,仍進桶里不怕煩,。
4.自覺與不文明行為說再見,,與不文明行為作斗爭,成為環(huán)保小衛(wèi)士。
同學們,,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,,自我約束,相互檢查,。拾起一片垃圾,,留下一方潔凈?!皩W校無垃圾行動”需要你、需要我,、需要我們大家共同努力!
謝謝大家!
校園環(huán)境演講稿篇三
清晨,,我還在甜甜的睡夢中,,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,,一陣清脆婉轉的鳥鳴聲把我驚醒。我趕緊穿衣起床,,推開窗戶,哇,!迎面而來的是夾雜著花草香的清甜的空氣,我趕緊深呼吸,,頓感神清氣爽,心曠神怡,!
吃過早餐,,我背著書包走在上學的路上,,街道兩旁綠草如茵,,鳥語花香,。一株枝繁葉茂的大榕樹下,老爺爺正在氣定神閑地打著太極,,老奶奶正在精神抖擻地跳著扇子舞。人行道上,,小朋友背著書包高高興興地上學去——清晨,你真美,!
同學們,這是我所描繪的雁田美好的藍圖,。你們向往這樣的環(huán)境嗎?你們喜歡這樣的環(huán)境嗎,?可是,你是否關注過,,在我們上學的路上,隨處可見人們吃過早餐扔下的餐盒,、包裝袋,、牛奶盒,。在道路旁邊的草地上,隨處可見人們扔下的`白色垃圾,,還有人們隨意踐踏留下的腳印,小草在痛苦地呻吟,、掙扎。還有,,你們是否注意到,,學校旁邊的東深河,,臭氣熏天,,垃圾漂浮,,水呈黑色,。當然,在我們的身邊,,也不乏這樣的不和諧音符,,樓梯上,,操場上,綠籬里,,校門口,你是不是也留下了不該扔下的東西,?盡管有清潔阿姨,有環(huán)保衛(wèi)士,,但是,,他們多辛苦呀,,清潔阿姨每天不知要清掃出多少桶垃圾,她們?yōu)⑾碌暮沟巫阋詽补嗄_下的土地,!環(huán)保小衛(wèi)士每天不知要撿多少袋垃圾,,他們彎腰的身影是學校最美的一道風景,!開學以來,我班的翔x,、李x、錦x,、振x、冰x等同學每天放學后都為學校撿垃圾,,最多的一天撿十幾袋,!還有其他班級也涌現(xiàn)出了許許多多這樣的同學,如四1中隊的英豪,、偉x;四(3)中隊的楊x,、x等同學。他們不愧是學校的環(huán)保標兵,!
讓我們趕快行動起來吧,向他們學習,,少扔一次垃圾,多彎一次腰,;少踩一次草地,,多種一棵樹,;少污染,,多保護;少浪費,,多節(jié)約。那么,,我們的學校就會更美麗,,更潔凈;我們的家園就會更溫馨,,更靚麗;我們的祖國就會更繁榮,,更美好!
閉著眼睛,,我甜甜地入睡了,,夢見天藍水凈,,如透明的水晶,;繁星點點,,如閃光的鉆石,;蟲鳥啾啾,,似淺吟低唱,。呵,,真美,!
校園環(huán)境演講稿篇四
親愛的同學:
您們好,!
人類只有一個地球,而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機,。
“保護環(huán)境,熱愛家園”已成為大家烈的呼聲,。“環(huán)”和“壞”只有一橫之差,,但是現(xiàn)實卻差距很大。在我家的社區(qū)邊,,有一條河。當我?guī)啄昵鞍岬竭@里時,,心里充滿了無比的喜悅與激動,。河旁邊有飄香的花叢,,頑皮的我曾與小鳥一起追逐、歌唱,;清晨,,我邁著輕盈的步伐,、唱著動聽的歌去上學;夜晚,,我坐在靜靜的河邊,仰望著的星空,,聆聽著蟬鳴,仿佛置身于一個童話般的世外桃源,。但是,近來河水變得又綠又臭,,河水上面蕩漾著白色,紅色,,綠色的塑料袋,,快樂的鳥兒再也沒有光臨這條曾經(jīng)的母親河,,那綠油油的草地上到處都是無情的腳印。
一眼望去,,小草再也沒有以前的精神,永遠斜著,、低著快樂的頭額,。草地間的包裝袋,,各色各樣的紙團,小垃圾,,為什么久久得不到清掃。這是為什么呢,?我好奇地查找源頭,,終于在一個角落邊,發(fā)現(xiàn)了兩根圓圓的管筒,。水里不停地冒著黑色的氣泡。滿地的塑料袋,,被大風吹起飄向河中。這一切的垃圾都是我們制造的,。
我們應該它放在應該放置的地方。清潔的環(huán)境令人神清氣爽,,優(yōu)美的環(huán)境更是提高人們對美好生活的追求。怎么樣做才是最為關鍵的,。我建議如下:首先,,要熱愛大自然,,做保護大自然的宣傳員,。先愛護校園和街道的一草一木,,爭當綠化園地的小衛(wèi)士,。其次,從我做起,,從現(xiàn)在做起,,保護周圍的環(huán)境衛(wèi)生,。
要做到不隨地吐痰,不亂摘花,,不破壞樹木,不隨便浪費資源等,。再次,要認真學習文化科學知識,,用我們的智慧和雙手治理廢水、廢氣、廢渣,,去改良環(huán)境,。
寫到這,,要對您們說一句:真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動,。祝您們都能健康快樂成長,無憂無慮生活,!
此致
敬禮,!
校園環(huán)境演講稿篇五
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家上午好!
我是_,環(huán)保的話題一直都在我們身邊,,節(jié)約環(huán)保從我們自己做起,,我嗯周圍的環(huán)境問題一直都存在,,我們是負首要責任,提倡節(jié)約環(huán)保我們作為學生當然是一馬當先,,我也覺得我們要環(huán)保節(jié)約,這個美麗的環(huán)境需要我們維持下去,,我們生活在這個環(huán)境下就需要對環(huán)境負責,我們現(xiàn)在日常的污染比二三十年前嚴重很多,,現(xiàn)在的科技很發(fā)達,我們現(xiàn)在很多的事情離不開機器,,離不開我們現(xiàn)代生活的必須品,這些給我們帶來了便利,,這是雙面的,,我們需要合理的利用,,那么就要我們節(jié)約環(huán)保,。
現(xiàn)代生活離不開一些很多東西,我們可以看到馬路上面的汽車拍出來的廢氣,,我們不能夠說杜絕這種現(xiàn)象,那樣顯然不現(xiàn)實,,但是我們可以減少啊,我們自己平時出門可以多做公交,,在情況允許的條件下我們可以騎自行車上學什么的,雖然說不能完全不依賴汽車,,但是我們可以盡自己的能力去做到綠色環(huán)保,現(xiàn)在我們去飯店里面吃飯,,一種情況少不了,,我們經(jīng)常會用一次性筷子,,這很方便,很普遍,,不是說完全不用,我們可以減少對吧,,節(jié)約環(huán)保就是這樣做起的,我們生活當中這樣的情況很多,, 我們可以盡自己的能力去做好環(huán)保,,
節(jié)約也少不了, 現(xiàn)在提倡合理的利用資源,,不管是什么資源,,我們應該珍惜,,合理的利用資源的前提我們要做好節(jié)約資源,這可以是生活當中的一件件小事,,節(jié)約用水什么的,節(jié)約紙張什么的,反正我們周圍有的是這樣的機會,,我們節(jié)約不是掉面子的事情,,作為學生我真的以節(jié)約為榮,,做好這個事情,就是在為建設美麗家園做貢獻,,節(jié)約從我們個人做起,這一股很強大的力量,,我們保持好了這種習慣我相信它會滲透到生活當中來,。
我們需要節(jié)約我們需要環(huán)保,,在我們周圍有很好的例子啊,,我們總會有那么幾個同學,真正的在做這件事情,,在每次洗完手都會用力擰緊水龍頭,不浪費,,有的時候也有些同學做的非常的好,總是騎自行車來學校,,盡管家里的遠但是還是不坐車,,這也是一種不錯的現(xiàn)象,,這既環(huán)保有做到的鍛煉,周圍有太多的值得借鑒的了,,這是需要有人去做的,我覺得自己光在這里說沒什么用,,什么事情還是我們主動地去動手好一點,甚至我會覺得自己有點光說不做的感覺,,也讓大家見笑了,,那么節(jié)約環(huán)保當然是從自己開始的,我們盡自己的能力去做就好了,,不管我們看不看得到效果,我們大家一起的話就必然有改變,。