心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富,。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

電子工藝實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一

近年來(lái),，隨著新一代信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,，電子工藝技術(shù)日益受到重視。為了提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，許多學(xué)校都開設(shè)了電子工藝實(shí)習(xí)課程,。為了更好地了解電子工藝實(shí)習(xí)的重要性以及個(gè)人在實(shí)習(xí)中的體會(huì),，本文將從實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)過程的記錄與反思,、與同學(xué)的合作交流,、實(shí)習(xí)中遇到的問題與應(yīng)對(duì)措施以及實(shí)習(xí)后的總結(jié)體會(huì)五個(gè)方面進(jìn)行闡述。

實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備是成功實(shí)習(xí)的前提之一,。在實(shí)習(xí)開始前,，我積極向老師請(qǐng)教相關(guān)的知識(shí),，查閱了相關(guān)資料,，了解了整個(gè)實(shí)習(xí)過程的要求和流程。我還將注意力集中在硬件和軟件方面的學(xué)習(xí)上，為實(shí)習(xí)中遇到的問題做好準(zhǔn)備,。同時(shí)，我還加強(qiáng)了對(duì)電子工藝實(shí)踐操作的訓(xùn)練,，提高了自己的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力,。這些準(zhǔn)備工作為實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ),。

在實(shí)習(xí)過程中,，我注重記錄與反思,。我按照老師的要求認(rèn)真完成每一次實(shí)習(xí)任務(wù)，并及時(shí)記錄下每一次實(shí)習(xí)過程中的操作步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,。通過記錄,，我能夠更好地總結(jié)實(shí)習(xí)中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自己的實(shí)踐操作能力,。同時(shí),，在實(shí)習(xí)結(jié)束后，我還會(huì)對(duì)每次實(shí)習(xí)進(jìn)行反思,，找出自己在實(shí)習(xí)過程中的不足之處,，并尋找改進(jìn)的方法和方案。

與同學(xué)的合作交流對(duì)于實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行也起到了積極的促進(jìn)作用,。在實(shí)習(xí)中,，我會(huì)與同學(xué)互幫互助,，相互交流心得和經(jīng)驗(yàn)，解決實(shí)習(xí)中遇到的問題,。通過與同學(xué)的交流,，我不僅了解到了不同同學(xué)的實(shí)習(xí)方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還得到了一些實(shí)用的解決問題的技巧和方法,。這些合作交流讓我更加深入地了解到電子工藝實(shí)習(xí)的重要性以及與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助對(duì)于自己學(xué)習(xí)進(jìn)步的積極影響,。

在實(shí)習(xí)過程中，我也遇到了許多問題,，但是我總結(jié)了一些應(yīng)對(duì)措施,。首先，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考和獨(dú)立思考,。在遇到問題時(shí),，我不僅僅是依賴?yán)蠋熀屯瑢W(xué)的幫助，而是主動(dòng)思考問題的解決方法,。其次,，我養(yǎng)成了認(rèn)真細(xì)致的工作習(xí)慣，提高了自己的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力,。最后,，我注重溝通與反饋，及時(shí)向?qū)嵙?xí)導(dǎo)師和同學(xué)請(qǐng)教問題,，及時(shí)反饋實(shí)習(xí)中的困惑和疑問,，尋求幫助和解決方案。

實(shí)習(xí)結(jié)束后,，我進(jìn)行了總結(jié)體會(huì),。通過實(shí)習(xí)，我進(jìn)一步加深了對(duì)現(xiàn)代電子工藝實(shí)踐操作的理解,，提高了動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力,。我明確了實(shí)習(xí)的目標(biāo)和意義，深刻體會(huì)到了實(shí)踐操作對(duì)于知識(shí)運(yùn)用和創(chuàng)新能力的重要性,。我還對(duì)自己的不足進(jìn)行了反思和總結(jié),，為今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了重要的參考和借鑒。

綜上所述,，現(xiàn)代電子工藝實(shí)習(xí)對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力是有重要意義的,。通過實(shí)習(xí)，我們可以提高自己的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神,。要做好電子工藝實(shí)習(xí)，就需要在實(shí)習(xí)前做好準(zhǔn)備,，注重記錄與反思,，積極與同學(xué)交流合作,，遇到問題時(shí)要找出應(yīng)對(duì)措施，并在實(shí)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)體會(huì),。

電子工藝實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二

在大學(xué)期間,，為了提高自己的實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)電子產(chǎn)品工藝知識(shí)，我參加了電子產(chǎn)品工藝實(shí)習(xí)課程,。在這段實(shí)習(xí)期間,，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能，而且對(duì)于電子產(chǎn)品的制造過程有了更深入的了解,。通過這次實(shí)習(xí),，我收獲了很多，下面我將具體談?wù)勎业男牡皿w會(huì),。

首先,，在實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)到了很多實(shí)際的工作技能,。在實(shí)習(xí)的第一個(gè)月,，我們先學(xué)習(xí)了電子產(chǎn)品的組裝方法和標(biāo)準(zhǔn)。在工廠中,，我們需要通過手工和機(jī)器設(shè)備來(lái)完成電子產(chǎn)品的組裝任務(wù),。在組裝過程中，操作要熟練而精確,，需要掌握一定的技巧,。通過實(shí)際操作，我不僅提高了自己的手眼協(xié)調(diào)能力,，還掌握了一些常用的組裝技巧,。例如，在插件式元件的安裝中,，我們需要通過合適的力度和角度插入插座,，并用錫焊進(jìn)行固定。經(jīng)過練習(xí),，我能夠熟練地完成這個(gè)任務(wù),，并確保電子產(chǎn)品的質(zhì)量。

其次,，在實(shí)習(xí)中，我對(duì)電子產(chǎn)品的制造過程有了更深入的了解,。在實(shí)習(xí)初期,，我們參觀了電子產(chǎn)品的全過程制造流程。從原材料的采購(gòu)到組裝包裝,，再到產(chǎn)品檢驗(yàn)和出廠,，我們?cè)敿?xì)了解了每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作過程,。我了解到，在電子產(chǎn)品的制造過程中,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都至關(guān)重要,。如果有任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，都有可能影響到整個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量和性能,。通過參觀和實(shí)際操作,，我對(duì)電子產(chǎn)品的制造過程有了更加深入的理解，提高了自己的綜合素質(zhì)和工作能力,。

再次,，實(shí)習(xí)期間，我感受到了工作的壓力和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在實(shí)習(xí)的過程中,，我們需要按照工廠的生產(chǎn)計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)，完成一定數(shù)量和質(zhì)量的產(chǎn)品,。時(shí)間緊迫,，任務(wù)繁重，需要我們?nèi)σ愿?。在這個(gè)過程中,，我也體會(huì)到了工作的壓力和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有團(tuán)結(jié)一致,，互相幫助,，才能順利完成工作任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作,，我們能夠高效地完成產(chǎn)品組裝和測(cè)試工作,，并保證了產(chǎn)品的質(zhì)量。

最后,，通過這次實(shí)習(xí),，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處并提出了改進(jìn)的方向。在實(shí)習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于電子產(chǎn)品的測(cè)試和故障排除方面的知識(shí)了解不夠深入,。在與領(lǐng)導(dǎo)和工人溝通的過程中，我會(huì)遇到一些技術(shù)上的問題無(wú)法及時(shí)解答,，需要他人幫助,。因此，我決定在今后的學(xué)習(xí)中,，加強(qiáng)對(duì)于電子產(chǎn)品測(cè)試和故障排除方面的學(xué)習(xí),，提高自己的專業(yè)技能，以適應(yīng)未來(lái)工作的需要,。

通過這次電子產(chǎn)品工藝實(shí)習(xí),，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能,，而且對(duì)于電子產(chǎn)品的制造過程有了更深入的了解。在實(shí)習(xí)過程中,，我學(xué)習(xí)了實(shí)際的工作技能,，提高了手眼協(xié)調(diào)能力和操作精確性。我深入了解了電子產(chǎn)品的制造過程,，并認(rèn)識(shí)到工作的壓力和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己的不足之處,，并制定了改進(jìn)的方向,。通過這次實(shí)習(xí)，我相信自己在未來(lái)的工作中會(huì)變得更加成熟和自信,，做出更大的貢獻(xiàn),。

電子工藝實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三

電子工藝實(shí)習(xí)是一門技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課，也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)工藝知識(shí),，提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。接下來(lái)就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于電子工藝

實(shí)習(xí)心得體會(huì)

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生的一段經(jīng)歷,，也是每個(gè)大學(xué)生的一個(gè)過渡時(shí)期,，完成了實(shí)習(xí)，離你參加社會(huì)工作就不遠(yuǎn)了,，也算是為正式參加工作做準(zhǔn)備吧,。我是電工電子專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)校的安排下,，我們一群學(xué)生在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下外出實(shí)習(xí),，這次的實(shí)習(xí)對(duì)我們的幫助很大，在實(shí)習(xí)的過程中我們學(xué)到了很多的東西,。

社會(huì)時(shí)代不斷的發(fā)展,，社會(huì)對(duì)技術(shù)人員的需求大量增加，要求也是有增無(wú)減,。所以為了讓我們?cè)谝院笳焦ぷ髦袝?huì)順利一些,，學(xué)校就安排我們外出實(shí)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)見識(shí)。在實(shí)習(xí)的過程中難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,，但是在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我們克服了許多的困難,，在實(shí)習(xí)中我所收獲的不僅是理論知識(shí),，還有如何分析問題處理問題的能力和方法，在實(shí)習(xí)中我也知道了團(tuán)結(jié)的力量才是最大的,。在整個(gè)實(shí)習(xí)的過程中,，先從簡(jiǎn)單的焊接，到最后復(fù)雜的組裝,，是我了解到了理論知識(shí)和實(shí)踐操作都是不可缺少的,，不管少了什么，都是無(wú)法成功的制作一臺(tái)收音機(jī)的,。

經(jīng)過了這次的實(shí)習(xí),，我獲得的心得體會(huì)是：1,、我對(duì)焊接技術(shù)有了全新的認(rèn)識(shí),，也熟悉了焊接的方法和技巧,。2、我對(duì)電子技術(shù)有了更加直接的了解,，對(duì)放大和整流電路也有了更全面的了解,。3、自己對(duì)問題的分析能力有了很大的進(jìn)步,。先開始只知道胡亂操作,，犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤，比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面,，先焊了集成塊等等,。但是通過這次實(shí)習(xí)，我的進(jìn)步很大,，最起碼不會(huì)犯些低級(jí)錯(cuò)誤了,。4、增加了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),，擁有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),。紙上得來(lái)終覺淺，須知此事要躬行,。這句話一點(diǎn)都沒錯(cuò),，在書本上我們只學(xué)到理論知識(shí)，但是工作實(shí)踐離我們有著一定的差距,，但是通過這次的實(shí)習(xí),，我對(duì)電子專業(yè)更加的了解，我們將學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中去,，從中吸取經(jīng)驗(yàn),，為我們以后的工作打下了基礎(chǔ),。5、在實(shí)習(xí)中,，我知道團(tuán)結(jié)合作的重要性,。畢竟靠一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)合作才能發(fā)揮最大的力量,。

這次的實(shí)習(xí)讓我的收獲很大,，首先謝謝學(xué)校安排的這次實(shí)習(xí)，還有指導(dǎo)老師的教導(dǎo),，同學(xué)們的鼓勵(lì),。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我會(huì)不斷的努力,，直到做到更好,。

這個(gè)星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)收音機(jī)和pcb板,，其實(shí)是進(jìn)行簡(jiǎn)單的組裝而已!

剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么?以為像在揚(yáng)中實(shí)習(xí)那樣隨便做做,。后來(lái)從指導(dǎo)老師那得知是自己做一臺(tái)收音機(jī)，收音機(jī)要求能夠收到廣播,，聽起來(lái)很有趣,。就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途,。

第一天并不是學(xué)制作,，而是準(zhǔn)備各種元器件，做一些基本功的練習(xí),，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元器件,。電烙鐵對(duì)我來(lái)說并不陌生，我以前在揚(yáng)中實(shí)習(xí)時(shí)用過,，但不閑熟,，所以我也很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單,，其中有很多技巧要講究的,，在焊的過程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行,。練習(xí)時(shí),，最好邊做邊想想老師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn)。

第二天的主要任務(wù)是了解收音機(jī)的大致原理,。說真的,，雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的，但對(duì)很多常用的電子元器件認(rèn)識(shí)還不夠。老師也知道我們常識(shí)少,，所以從元器件識(shí)別入手,。接著我們就開始把每個(gè)元件照著圖紙插到pcb板上。

第三天,，我們要把昨天插好的每個(gè)元件焊接上去,。我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了，所以這天做了不久,，就焊接完畢。我即高興又擔(dān)心,，怕調(diào)試不出來(lái),，老師要求我們自己在下面調(diào)試好后給老師檢查。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點(diǎn)小問題,，但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終成功了!聽著自己制作的收音機(jī)發(fā)出的聲音,，心里無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)結(jié)晶!

第四天的任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去,。

第五天,，老師教我們寫

實(shí)習(xí)報(bào)告

這次實(shí)習(xí)很有趣很輕松,，通過老師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識(shí)。掌握了貼片技術(shù)和了解到各種工藝流程,，認(rèn)識(shí)到各種儀器及他們的功能和使用方法,。在實(shí)習(xí)過程中不斷提高自己的動(dòng)手能力之余也體會(huì)到了實(shí)踐的樂趣。同時(shí),，在操作過程中,，我們應(yīng)該注意什么?才能保證操作的可靠性和正確性。因?yàn)樵趯?shí)踐時(shí)往往會(huì)遇到各種問題,，遇到問題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤,，最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個(gè)過程不知不覺地使我的實(shí)踐能力提高,，為以后學(xué)習(xí),、做實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)!

為期一周的電子工藝實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但是心中的興奮還存在,，腦海里不時(shí)會(huì)想起大家在實(shí)驗(yàn)室積極學(xué)習(xí),，專注工作的情景。開始實(shí)習(xí)之前,，大家都非常期待這次電子工藝實(shí)習(xí),，希望可以多學(xué)習(xí)些知識(shí)，希望有更多實(shí)踐的機(jī)會(huì)。沒想到實(shí)習(xí)這么快就結(jié)束了,，還真有意猶未盡的感覺,。雖然只是短短的幾天實(shí)習(xí)，不過在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中,，我學(xué)習(xí)到了很多東西,。學(xué)會(huì)了怎么利用電阻的色環(huán)讀出阻值，基本掌握電子工藝的焊接技能,。我深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,，我體會(huì)最深的是：做好一件事，認(rèn)真的態(tài)度是必需的,。

做任何事,，沒有認(rèn)真的態(tài)度是很難做好的，這是從小就知道的,，但那時(shí)候只是知道,，并沒有自己悟出其中的真正的道理。這學(xué)期很多事讓我深刻體會(huì)到,，認(rèn)真的態(tài)度對(duì)完成一件事的重要性,。這次實(shí)習(xí)更是讓我再一次明白，任何事都要仔細(xì)認(rèn)真對(duì)待,，也許一個(gè)小的疏忽都將導(dǎo)致整個(gè)工作前功盡棄,。相反，如果認(rèn)真去做事,，可以發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村“的效果,。遇到實(shí)際問題時(shí)，只要認(rèn)真思考,，就可以用所學(xué)的知識(shí)一步步探索,，解決一般的問題是沒有問題的。在實(shí)習(xí)的第一天,，上午我們聽完老師講解實(shí)習(xí)要求和內(nèi)容后,，就開始檢查原件是否完整，并把電阻分類,。按照老師提出的方法,，我們先自己讀出電阻的阻值，比較難讀的或者不肯定的就再去用萬(wàn)用表測(cè)出來(lái),。在讀數(shù)的過程中,，如果不認(rèn)真對(duì)待的話，會(huì)導(dǎo)致在安裝電阻的時(shí)候出現(xiàn)錯(cuò)誤,，最終導(dǎo)致萬(wàn)用表誤差很多或者不能用,。在焊接過程中,，我們?cè)S多人都是初學(xué)者，剛開始的時(shí)候會(huì)覺得束手無(wú)策,，但是后來(lái)經(jīng)過認(rèn)真研究和觀察各個(gè)元件的性能與特點(diǎn),，還是有不少人可以完美把焊接做好，同時(shí)認(rèn)真的觀察總結(jié)可以在保證質(zhì)量的同時(shí)提高自己的效率,。

這幾天的實(shí)習(xí),，讓我重新認(rèn)識(shí)了自己，并且對(duì)自己身上不足之處有了更深的了解,。我主要是實(shí)踐能力不強(qiáng),，通過實(shí)際動(dòng)手操作才發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)際之間是很多打差距的。盡管我以前學(xué)過讀電阻阻值的方法,，但是在實(shí)際用的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多問題,，例如有些顏色會(huì)比較難區(qū)分。我在讀阻值的時(shí)候,，先是自己讀出，整理好,，再和旁邊的其他同學(xué)核對(duì),，覺得有問題的再用萬(wàn)用表檢測(cè)。以前有看過二極管的資料,，但是真正用到二極管的時(shí)候還是覺得陌生,，我第一天就認(rèn)真聽老師的講課，后來(lái)又請(qǐng)教其他同學(xué),，對(duì)二極管也算是有一定的認(rèn)識(shí)了,。通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)電子元件有一定的感性和理性認(rèn)知，更重要的是培養(yǎng)和鍛煉了我的實(shí)際動(dòng)手能力,，讓我有機(jī)會(huì)把理論知識(shí)與時(shí)間充分結(jié)合,。雖然這次做出來(lái)的作品，焊接技術(shù)方面做得不是很好,，但是經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，我的焊接技術(shù)提高了不少，計(jì)劃以后自己找些電子作品做做,，繼續(xù)努力把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去,。

下面總結(jié)一下這次電子工藝實(shí)習(xí)的感觸吧：第一、態(tài)度,。做好一件事必要條件,，我覺得是要有認(rèn)真的態(tài)度。而怎么做到認(rèn)真對(duì)待,，其實(shí)就是自己的心態(tài)問題,，有好的心態(tài)，就會(huì)認(rèn)真對(duì)待，投入十二分的心力去努力,，做事效果往往是事半功倍,。第二、思考,。遇到問題多動(dòng)腦,，注意學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，吸收老師的經(jīng)驗(yàn)方法,，這是也是成功做好一件事的重要因素,，特別是做電子產(chǎn)品，電子元件往往有很多,，難免會(huì)遇到問題,，如果不是思考，那是很難解決的,。第三,、實(shí)踐。完成一件事,，必需有實(shí)踐這一步,。如果平時(shí)不培養(yǎng)好自己的動(dòng)手能力，到真正做事的時(shí)候就很容易會(huì)顯得手忙腳亂,，盡管一些知識(shí)本來(lái)是知道的,，但是也會(huì)很容易就短暫性失憶，不知道怎么去解決,。所以平時(shí)的動(dòng)手能力的培養(yǎng)是很重要的,。在生活中的一些小事情，我們盡量自己去動(dòng)手解決,，或者自己找一些簡(jiǎn)單電子作品來(lái)做,，既可以增強(qiáng)我們的自信心，有自信就會(huì)想做更多的事,，從而形成一個(gè)良好的循環(huán),，也可以鍛煉自己的動(dòng)手能力。第四,、學(xué)習(xí),。這里的學(xué)習(xí)是指我們要不斷的去學(xué)習(xí)處理新事物的方法。這世界是在不斷發(fā)展的,，不斷地有新事物的出現(xiàn),，也有新問題的出現(xiàn)。對(duì)新生事物,，我們通過不斷地嘗試去了解它,，運(yùn)用它,，通過比較法等多種方法，使我們加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)不足，在不足中成長(zhǎng),。

在大學(xué)也呆了一年多了，越來(lái)越覺得在面對(duì)任何事的時(shí)候我們都不要失去信心,。也許我們會(huì)有沮喪的時(shí)候，也有失意的時(shí)候,，但是信心是不能丟的,，在失敗之后要站起來(lái)，好好總結(jié),，不斷學(xué)習(xí),，才會(huì)有進(jìn)步。我們不怕失敗,，我們還年輕,，就應(yīng)該有年輕人的志氣，活力,，向前沖!實(shí)習(xí)是短暫的,，但是實(shí)習(xí)留給我的感受是深刻的。現(xiàn)在好好總結(jié),，實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,，但是我還有很多不足并沒有解決,，必需繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，自己多動(dòng)手，把理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去,。

電子工藝實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四

在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),，就是有幾個(gè)實(shí)習(xí)我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性,，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,，比如上學(xué)期的精工實(shí)習(xí)。而這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講,，沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,，一看電路圖都懂,，但沒有親自去做它，你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝,。但是,，透過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易，在以前我是不敢想象自己能夠獨(dú)立一些計(jì)時(shí)器,，但是,，這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì)，此刻我能夠獨(dú)立的做出,。

總的來(lái)說,，我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一,，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去,，但這樣一來(lái),，這東西就給廢了。此刻電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”,。每次完成一個(gè)步驟,，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”,。第二,，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手,，掌握必須操作技能并親手設(shè)計(jì),、制作、組裝與調(diào)試為特色的,。它將基本技能訓(xùn)練,，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,，基本的動(dòng)手潛力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。

透過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

一,、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程,、工作原理與組成元件的作用等,。這些知識(shí)不僅僅在課堂上有效,，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)好處，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)好處,。

二,、對(duì)自己的動(dòng)手潛力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,，縱觀古今,，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手潛力,，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就,。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,，提高了自己解決問題的潛力,。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距個(gè)性小,，稍不留神,，就焊在一齊了，但是我還是完成了任務(wù),。

三,、對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手潛力,，那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速理解新知識(shí)的'潛力,。在我過去一向沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個(gè)下午的時(shí)間去理解,、消化老師講的資料,，不能不說是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作,、共同探討,、共同前進(jìn)的精神,。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚,，能夠說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí),，即使他們正在忙于思考,，也會(huì)停下來(lái)幫忙我，消除我得盲點(diǎn),。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候,，他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o(wú)知而不采納我得推薦。在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過程中,，我雖然只是一個(gè)配角,，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯,。在實(shí)習(xí)過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程,、設(shè)計(jì)步驟和方法,。但是我未能獨(dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì)，不能不說是一種遺憾,。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全,，動(dòng)手設(shè)計(jì)潛力有待提高。

電子工藝實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五

電子工藝實(shí)習(xí)是一門技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,，也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)工藝知識(shí)，提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié),。從第2周到第5周每周周二下午四個(gè)小時(shí)來(lái)進(jìn)行這次實(shí)習(xí),。

實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)萬(wàn)用表，剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么,，以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做,。后來(lái)得知是自己做一個(gè)萬(wàn)用表，而且做好的作品可以帶回去,。聽起來(lái)真的很有趣,，做起來(lái)應(yīng)該也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途,。

實(shí)習(xí)第一天也就是第二周,，通過看錄像中電子工藝實(shí)習(xí)的范圍與技術(shù)，還有錄像中老師高-潮的技藝讓我艷羨不已,，這個(gè)下午,，我對(duì)電子工藝實(shí)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)電路板,，電路元件有了一定的認(rèn)識(shí),，對(duì)我接下類的三周的實(shí)際操作給予了一定的指導(dǎo)。

第3周也并不是學(xué)制作,，而是做一些基本工的練習(xí),，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻，導(dǎo)線,。電烙鐵對(duì)我來(lái)說很陌生,，所以我很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。

我再說說焊接的過程,。先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上,，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來(lái)決定,。

焊接時(shí),，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線,，根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作一定的移動(dòng)，使流動(dòng)的焊錫布滿焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙,，接觸時(shí)間大約在3-5秒左右,，然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時(shí)間,，方向和速度,，決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是，在將要離開焊點(diǎn)時(shí),，快速的將電烙鐵往回帶一下,，后迅速離開焊點(diǎn)，這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮,，圓滑,，又不出毛刺。

在焊接時(shí),，焊接時(shí)間不要太長(zhǎng),，免得把元件燙壞，但亦不要太短,，造成假焊或虛焊,。焊接結(jié)束后，用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下,，檢查元件是否被焊牢,。如果發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)現(xiàn)象，就要重新進(jìn)行焊接,。

焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但其中有很多技巧要講究的,，比如說用偏口鉗掐導(dǎo)線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時(shí)間都要把握準(zhǔn)才行,，多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了,，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時(shí)間。心想還好是練習(xí),，要不不知道要焊壞多少個(gè)原件呢,。

第四，五周,，我們開始了我們最后的萬(wàn)用表的焊接,，想到平時(shí)在物理實(shí)驗(yàn)室里用的萬(wàn)用表現(xiàn)在可以經(jīng)自己的手焊接出來(lái),，心中難免有些許激動(dòng),。

這個(gè)星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)收音機(jī)和pcb板,，其實(shí)是進(jìn)行簡(jiǎn)單的組裝而已!

剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么?以為像在揚(yáng)中實(shí)習(xí)那樣隨便做做,。后來(lái)從指導(dǎo)老師那得知是自己做一臺(tái)收音機(jī),，收音機(jī)要求能夠收到廣播，聽起來(lái)很有趣,。就這樣,，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途。

第一天并不是學(xué)制作,，而是準(zhǔn)備各種元器件,，做一些基本功的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元器件,。電烙鐵對(duì)我來(lái)說并不陌生,，我以前在揚(yáng)中實(shí)習(xí)時(shí)用過，但不閑熟,，所以我也很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì),。焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其中有很多技巧要講究的,，在焊的過程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行,，多了少了都不行。練習(xí)時(shí),，最好邊做邊想想老師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn),。

第二天的主要任務(wù)是了解收音機(jī)的大致原理。說真的,，雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的,，但對(duì)很多常用的電子元器件認(rèn)識(shí)還不夠。老師也知道我們常識(shí)少,，所以從元器件識(shí)別入手,。接著我們就開始把每個(gè)元件照著圖紙插到pcb板上。

第三天,，我們要把昨天插好的每個(gè)元件焊接上去,。我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了，所以這天做了不久,，就焊接完畢,。我即高興又擔(dān)心，怕調(diào)試不出來(lái),，老師要求我們自己在下面調(diào)試好后給老師檢查,。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點(diǎn)小問題，但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終成功了!聽著自己制作的收音機(jī)發(fā)出的聲音,，心里無(wú)比的激動(dòng),，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)結(jié)晶!

第四天的任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去。

第五天，老師教我們寫

實(shí)習(xí)報(bào)告

這次實(shí)習(xí)很有趣很輕松，通過老師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識(shí),。掌握了貼片技術(shù)和了解到各種工藝流程,，認(rèn)識(shí)到各種儀器及他們的功能和使用方法。在實(shí)習(xí)過程中不斷提高自己的動(dòng)手能力之余也體會(huì)到了實(shí)踐的樂趣,。同時(shí),，在操作過程中，我們應(yīng)該注意什么?才能保證操作的可靠性和正確性,。因?yàn)樵趯?shí)踐時(shí)往往會(huì)遇到各種問題,，遇到問題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤，最后就要想辦法去解決這些問題,。這樣的一個(gè)過程不知不覺地使我的實(shí)踐能力提高,，為以后學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)!

(2)：

第二個(gè)試驗(yàn)是電動(dòng)機(jī)反-正轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn),，我們上學(xué)期有一定的理論知識(shí),，我想應(yīng)該沒題目，可以做起來(lái),，可一做不是那一回事,，接完后電機(jī)不轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)是接觸點(diǎn)不能吻和,。我們將電壓改變后,，電路恢復(fù)正常工作，電機(jī)開始反-正轉(zhuǎn),。這讓我懂的接線必須認(rèn)真,，不能馬虎。在做任何事都必須認(rèn)真做,。是我感受頗多,。

第三個(gè)試驗(yàn)電動(dòng)機(jī)既可點(diǎn)動(dòng)又可自鎖控制線路實(shí)訓(xùn)，這個(gè)試驗(yàn)線路和上一個(gè)沒有查別,，在加上已經(jīng)做過二個(gè)試驗(yàn),，我們對(duì)電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操縱起來(lái)就比較順利,，我從中學(xué)到了很多,，讓我對(duì)電機(jī)有了新得熟悉，可以順利的進(jìn)行調(diào)控,。

最后一個(gè)試驗(yàn)是工作臺(tái)自動(dòng)往返循環(huán)線路實(shí)訓(xùn),，要求我們通過實(shí)際安裝接線把握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法,，并把握行程開關(guān)的作用，以及機(jī)床電路的應(yīng)用,。這個(gè)試驗(yàn)很復(fù)雜,，我們接完線,，打開開關(guān),，可機(jī)床不動(dòng)，我們檢查線路,，發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方?jīng)]有連線,，我們把線接上，機(jī)床動(dòng)了,。固然和試驗(yàn)要求不一樣,，但我們很興奮，由于它動(dòng)了,，我們有把線檢查了好幾遍,，沒有發(fā)現(xiàn)題目，我們很著急,，把高頻調(diào)到低頻,，還是不行，最后我們把1,、2,、3、4它們換個(gè)來(lái),，機(jī)床動(dòng)了,，我們成功了。

一周的實(shí)習(xí)期瞬間結(jié)束了,，但一顆熾熱的心依然還在那實(shí)習(xí)的場(chǎng)地依依不舍,，特別是對(duì)咱們的指導(dǎo)老師很是敬佩。

通過幾天的實(shí)習(xí),，使我懂了很多很多的道理,，真可謂是“受益非淺”啦，這次我們的實(shí)習(xí)任務(wù),，固然算不上很重,，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡(jiǎn)單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜,，但是真正要安裝起來(lái)那得費(fèi)一把勁,，由于是四位同學(xué)共用一個(gè)工位，最重要的是雙方協(xié)作精神,，這一點(diǎn)我體會(huì)最深,。

第一次看著電動(dòng)機(jī)通過自己動(dòng)手接線轉(zhuǎn)起來(lái),，那種感覺是自豪的。自己在心里會(huì)說：“呃,，我也能讓電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)起來(lái),，哈，開心,。加油,，實(shí)在這蠻好玩的嘛”。

我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容,，再預(yù)備讓我們接線,。剛開始接線時(shí)我們就按著圖接下來(lái)，一點(diǎn)秩序也沒有,，所以接好了的線看過往亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣?，F(xiàn)在想到都覺得可笑。

通過了這一周的電子電工的實(shí)訓(xùn),，也培養(yǎng)了我們的膽大,、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),。由于前面的三個(gè)實(shí)訓(xùn)是通過接上日常低壓電路來(lái)完成的,，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分,。也要求操縱的時(shí)候要心細(xì),、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷,。

在后面的幾個(gè)實(shí)訓(xùn)中用到了電烙鐵,，也是要求學(xué)生把握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實(shí)訓(xùn)，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí),，拓展了自己的的視野,。

通過這一次的電工實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操縱的能力,。記得我在讀高中的時(shí)候,，我?guī)图依锇惭b一個(gè)開關(guān)控制電路，由于自己的動(dòng)手法,，避免意外的受傷,。能力不夠強(qiáng)，結(jié)果把電路接成短路,，還好由于電路原先裝有保險(xiǎn)絲,，才沒有造大的安全事故。

通過這一次的電工的實(shí)訓(xùn),，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng),，以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,。

電子工藝實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六

今年的'半學(xué)期電子工藝實(shí)訓(xùn)給我留下深刻的感受，從中學(xué)習(xí)到了畫圖,、焊接以及其他零件的用途與方法,，在焊接電路板時(shí)，也學(xué)到了很多東西,，比如焊法,、零件的形狀和種類、元器件的基本常識(shí)等等,。真是讓人受益匪淺,，終于能體會(huì)到不同零件的奇妙組合中展現(xiàn)的人類智慧的結(jié)晶,。知識(shí)的重要性在我心中再次提升,，電子產(chǎn)品知識(shí)產(chǎn)權(quán)的壟斷，讓我既看到了機(jī)遇又看到了挑戰(zhàn),，學(xué)習(xí)是現(xiàn)在我們唯一的行動(dòng)方針,。

電子產(chǎn)品總是讓人感覺得非常的神奇，比如收音機(jī),，一個(gè)小小的盒子竟能發(fā)出各種聲音,，使我們?cè)诠陋?dú)時(shí)給予陪伴，在痛苦時(shí)給予安慰,，在無(wú)聊時(shí)給予一絲輕松和愉快,。比如手機(jī)，使得和遙遠(yuǎn)的親人說話,，談判業(yè)務(wù)等等,。電子無(wú)處不在，所以我的好奇心使我產(chǎn)生了興趣,，如今我終于可以親手試一試,，焊接我自己的電路板。

電烙鐵（焊槍）的介紹使我大吃一驚,，原來(lái)我們用的是日本貨,，日本一個(gè)彈丸之地確實(shí)有我們值得學(xué)習(xí)的地方。我以前所見的焊槍時(shí)平頭的,，接220幅的,，向我們這樣的初手如果槍頭碰到電線皮的話，那后果不堪設(shè)想,?？墒侨缃竦暮笜尫浅５南冗M(jìn)，有溫度的控制,，有降壓的裝置,，又有耐高溫的電線皮,。使我們的危險(xiǎn)降至到零，讓我們沒有后顧之憂,，完全進(jìn)入到焊接的快樂之中,。盡情的發(fā)揮自己的想象力，在不知不覺中已經(jīng)掌握了焊接的技術(shù),，并得到了老師的充分肯定,。焊東西需要松香，但早已被上屆的同學(xué)們使用完了,，給我們帶來(lái)非常大的麻煩,，也許是環(huán)境的變化，在惡境中的成長(zhǎng)的人經(jīng)驗(yàn)更豐富,，毅力更堅(jiān)強(qiáng),。我們學(xué)習(xí)了更為方便更為快捷的焊接方法。我發(fā)現(xiàn)面對(duì)困難時(shí)我們更應(yīng)該逆流而上,，如果這次放棄了,，那下回呢？所以在這次的實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)到了重要的思想上的指導(dǎo)方法,。

在練習(xí)焊接時(shí),，我時(shí)刻默念老師教的焊接五步，遵循正確的步驟才是最簡(jiǎn)潔的方法,。雖然我多次失敗,，但我從不放棄，手多次被燙了,，但我覺得這是接觸電子的開始,，以后還要接觸更多的，為以后的學(xué)習(xí)大號(hào)良好的基礎(chǔ)與健康心理,，所以我要多練習(xí),，多總結(jié)，多觀察,，記筆記,，從經(jīng)驗(yàn)中分析出要點(diǎn)與方法。一開始老師讓我們?cè)陔娐钒迳闲读慵缓笤俸干?，這對(duì)我來(lái)說是很有意思的事情,，有冷靜的思考了一下，其實(shí)這也是讓我們?cè)诖髴?zhàn)前充分的了解焊槍的特性,，在考試中能非常連貫的焊上三個(gè)腳使之成為一個(gè)正方體,。一想到這就感到棘手，還能怎辦呢,，只能練習(xí)練習(xí)再練習(xí),，再練習(xí)的同時(shí)我們還做各種作品,，也就是用銅線焊各種東西。我覺得這是最有意義的事情,，又非?？焖俚腻憻捔撕附拥募记桑屑ぐl(fā)了大家的興趣,，使課堂得到雙贏的效果,。能想出這一點(diǎn)子的老師絕對(duì)有超強(qiáng)的觀察力和與同學(xué)溝通的能力。終于在平時(shí)訓(xùn)練中,，總結(jié)出非常有效的方法,，功夫不負(fù)有心人，在最終的考試中,，我以最快最堅(jiān)固最光亮最潤(rùn)滑而贏得了老師的好評(píng),，也使我得了本班的第一個(gè)優(yōu)，付出是有回報(bào)的,，我認(rèn)為這是沒有成功的人的想法,，其實(shí)你真的努力了,，回報(bào)也就不重要了,。

當(dāng)發(fā)下來(lái)收音機(jī)的零件時(shí)，我如獲瑰寶,，如果這次成功的話,，那我將上一大步，這精密的儀器只要錯(cuò)一點(diǎn),，那么沒有聲音,，再找錯(cuò)誤將士難上加難。所以我更加專心聽老師講課,，我對(duì)怎么焊已經(jīng)掌握了,，我開始注意零件的美觀，想把這收音機(jī)做的精致點(diǎn),，就像工廠作業(yè)的流水線,，我找遍了各種資料，各種樣板,，觀察他們的制作意圖,。得到了更加寶貴的經(jīng)驗(yàn)。比如,，怎樣焊才能使那些卸零件的人用不了卸下的零件,，怎樣焊使零件上的型號(hào)在一側(cè)，怎樣焊使散熱達(dá)到最大等等,，有時(shí)想是沒有用處的,，還必須去考察,，去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐考察,，只有這樣才能有實(shí)質(zhì)的進(jìn)步,，還有要和同學(xué)共同討論，解決各種困難,，在困難中你能了解更多的非課本的知識(shí),，還能再找錯(cuò)誤的同時(shí)鍛煉你的觀察力，所以我知道了很多零件的作用,，并了解到什么樣的現(xiàn)象是哪塊的電子區(qū)域出現(xiàn)了錯(cuò)誤,，小小的成功給我很大的動(dòng)力，我知道我會(huì)繼續(xù)努力的,。

在整個(gè)的實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)了很多的東西,，使我眼界打開，感受頗深,。簡(jiǎn)單的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦,，課程雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)還沒結(jié)束,，電子的世界將為我打開,，只有繼續(xù)以電子實(shí)習(xí)的感受而獲得的指導(dǎo)思想走下去，在事業(yè)的途中打開另一扇門,。

這個(gè)星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)收音機(jī)，其實(shí)是進(jìn)行簡(jiǎn)單的組裝而已,！剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么的,，以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。后來(lái)得知是自己做一臺(tái)收音機(jī),，而且做好的作品可以帶回去呢,。聽起來(lái)真的很有趣，做起來(lái)應(yīng)該也挺好玩的吧,！就這樣,，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途。第一天并不是學(xué)制作,，而是做一些基本工的練習(xí),，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對(duì)我來(lái)說并不陌生,，我以前在電子協(xié)會(huì)時(shí)用過很多,，算得上會(huì)用但談不上是熟練那個(gè)，所以我也很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但個(gè)中有很多技巧要講究的,，在焊的過程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行,，多了少了都不行！練習(xí)時(shí)最好邊做邊想想老師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn),。

第二天的主要任務(wù)是了解收音機(jī)的大致原理,。說真的，雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的但對(duì)很多常用的電子元件還不認(rèn)識(shí)呢,。老師也知道我們常識(shí)少,，所以從元件識(shí)別入手。這個(gè)老師講課很風(fēng)趣,，經(jīng)常讓我們引進(jìn)不禁,，這樣學(xué)習(xí)氣氛比起我們平時(shí)上專業(yè)課時(shí)好多了。老師講完原理后,，我們就開始把每個(gè)元件照著圖紙插到pcb板上,。

第三天，我們要把插好的每個(gè)元件焊接上去,。我的pcb板已經(jīng)搞好一半多了,，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興,，因?yàn)槲沂俏覀儼嗟谝粋€(gè)拿作品去給老師調(diào)試的,。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點(diǎn)小問題，但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終成功了,！聽著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的,，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)結(jié)晶！第四天的任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去,，第五天老師教我們寫實(shí)習(xí)報(bào)告的細(xì)則及注意事項(xiàng)。這樣一個(gè)星期的實(shí)習(xí)就結(jié)束了,，時(shí)間過得真快,，真有點(diǎn)不舍得的感覺。

這次實(shí)習(xí)很有趣很輕松,，通過老師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識(shí),。在實(shí)習(xí)過程中不斷提高自己的動(dòng)手能力之余也體會(huì)到了實(shí)踐的樂趣。因?yàn)樵趯?shí)踐時(shí)往往會(huì)遇到很多問題,，遇到問題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤,，最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個(gè)過程不知不覺地使我的實(shí)踐能力提高,，為以后學(xué)習(xí),、做實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)！

實(shí)訓(xùn)總結(jié),在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí),，只要認(rèn)真思考,。對(duì)就是思考，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),，一步一步的去探索,，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內(nèi)容包括電路的連接和三相異步電動(dòng)機(jī)電路的安裝,。本次實(shí)習(xí)的目的主要是：使我們對(duì)電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力。使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,，作到不僅具有專業(yè)知識(shí),，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)人才,，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備,。本次實(shí)習(xí)的對(duì)我們很重要，是我們機(jī)電一體化學(xué)生實(shí)踐中的重要環(huán)節(jié),。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),。這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，看著電路圖都懂,，但沒有親自去操作,，就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的。

看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,，但在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝,。不過,，我堅(jiān)信自己的是有一定能力的。實(shí)訓(xùn)的時(shí)間雖然很短,，但是我們學(xué)到的比我們?cè)趯W(xué)校一年學(xué)的還要多,，以前我們光只注意一些理論知識(shí)，并沒有專門的練習(xí)我們的實(shí)際動(dòng)手能力,。這次的實(shí)習(xí)使我意識(shí)到我的操作能力的不足,，在理論上也有很多的缺陷。所以,，在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我需要更努力地讀書和實(shí)踐。

電子工藝實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七

開學(xué)的第一周，我們迎來(lái)了新學(xué)期里的第一堂課,，電子工藝實(shí)訓(xùn)課,。對(duì)于新學(xué)期里的新課程、新知識(shí),，我有種迫不及待的感覺,。

在這一學(xué)期里，我們首先接觸的是對(duì)電子元件的初步認(rèn)識(shí),，還有電路的結(jié)構(gòu)和布局,。而這一實(shí)訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上,，老師指導(dǎo)了我們對(duì)電焊的使用,，由于在焊接過程中，加熱的電焊是比較具有危險(xiǎn)性的,，如果使用不當(dāng)會(huì)對(duì)自己或別人造成傷害,。所以我們必須嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發(fā)生,。

當(dāng)我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后,，便可以開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的,。因?yàn)樗P(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡(jiǎn)潔,。

實(shí)訓(xùn)課已漸入尾聲，通過這一次,，我們又收獲到了很多珍貴的知識(shí),，而這與老師的辛勤是離不開的。在此,，我和全體同學(xué)對(duì)老師說一聲謝謝!老師您辛苦了!

電子工藝實(shí)習(xí)心得體會(huì)（篇5）

電子工藝實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八

為期一周的電子工藝實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，但是心中的興奮還存在，腦海里不時(shí)會(huì)想起大家在實(shí)驗(yàn)室積極學(xué)習(xí),，專注工作的情景,。開始實(shí)習(xí)之前，大家都非常期待這次電子工藝實(shí)習(xí),，希望可以多學(xué)習(xí)些知識(shí)，希望有更多實(shí)踐的機(jī)會(huì),。沒想到實(shí)習(xí)這么快就結(jié)束了,，還真有意猶未盡的感覺。雖然只是短短的幾天實(shí)習(xí),，不過在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中,，我學(xué)習(xí)到了很多東西。學(xué)會(huì)了怎么利用電阻的色環(huán)讀出阻值，基本掌握電子工藝的焊接技能,。我深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,，我體會(huì)最深的是：做好一件事，認(rèn)真的態(tài)度是必需的,。

做任何事,，沒有認(rèn)真的態(tài)度是很難做好的，這是從小就知道的,，但那時(shí)候只是知道,，并沒有自己悟出其中的真正的道理。這學(xué)期很多事讓我深刻體會(huì)到,，認(rèn)真的態(tài)度對(duì)完成一件事的重要性,。這次實(shí)習(xí)更是讓我再一次明白，任何事都要仔細(xì)認(rèn)真對(duì)待,，也許一個(gè)小的疏忽都將導(dǎo)致整個(gè)工作前功盡棄,。相反，如果認(rèn)真去做事,，可以發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村“的效果,。遇到實(shí)際問題時(shí)，只要認(rèn)真思考,，就可以用所學(xué)的知識(shí)一步步探索,，解決一般的問題是沒有問題的。在實(shí)習(xí)的第一天,，上午我們聽完老師講解實(shí)習(xí)要求和內(nèi)容后,，就開始檢查原件是否完整，并把電阻分類,。按照老師提出的方法,，我們先自己讀出電阻的阻值，比較難讀的或者不肯定的就再去用萬(wàn)用表測(cè)出來(lái),。在讀數(shù)的過程中,，如果不認(rèn)真對(duì)待的話，會(huì)導(dǎo)致在安裝電阻的時(shí)候出現(xiàn)錯(cuò)誤,，最終導(dǎo)致萬(wàn)用表誤差很多或者不能用,。在焊接過程中，我們?cè)S多人都是初學(xué)者,，剛開始的時(shí)候會(huì)覺得束手無(wú)策,，但是后來(lái)經(jīng)過認(rèn)真研究和觀察各個(gè)元件的性能與特點(diǎn)，還是有不少人可以完美把焊接做好,，同時(shí)認(rèn)真的觀察總結(jié)可以在保證質(zhì)量的同時(shí)提高自己的效率,。

這幾天的實(shí)習(xí),，讓我重新認(rèn)識(shí)了自己，并且對(duì)自己身上不足之處有了更深的了解,。我主要是實(shí)踐能力不強(qiáng),，通過實(shí)際動(dòng)手操作才發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)際之間是很多打差距的。盡管我以前學(xué)過讀電阻阻值的方法,，但是在實(shí)際用的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多問題,，例如有些顏色會(huì)比較難區(qū)分。我在讀阻值的時(shí)候,，先是自己讀出,，整理好，再和旁邊的其他同學(xué)核對(duì),，覺得有問題的再用萬(wàn)用表檢測(cè),。以前有看過二極管的資料，但是真正用到二極管的時(shí)候還是覺得陌生,，我第一天就認(rèn)真聽老師的講課,，后來(lái)又請(qǐng)教其他同學(xué)，對(duì)二極管也算是有一定的認(rèn)識(shí)了,。通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)電子元件有一定的感性和理性認(rèn)知，更重要的是培養(yǎng)和鍛煉了我的實(shí)際動(dòng)手能力，讓我有機(jī)會(huì)把理論知識(shí)與時(shí)間充分結(jié)合。雖然這次做出來(lái)的作品，焊接技術(shù)方面做得不是很好，但是經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，我的焊接技術(shù)提高了不少，計(jì)劃以后自己找些電子作品做做，繼續(xù)努力把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去,。

下面總結(jié)一下這次電子工藝實(shí)習(xí)的感觸吧：第一、態(tài)度,。做好一件事必要條件,，我覺得是要有認(rèn)真的態(tài)度,。而怎么做到認(rèn)真對(duì)待,，其實(shí)就是自己的心態(tài)問題，有好的心態(tài),，就會(huì)認(rèn)真對(duì)待,，投入十二分的心力去努力，做事效果往往是事半功倍,。第二,、思考,。遇到問題多動(dòng)腦,，注意學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，吸收老師的經(jīng)驗(yàn)方法,，這是也是成功做好一件事的重要因素，特別是做電子產(chǎn)品,，電子元件往往有很多,，難免會(huì)遇到問題，如果不是思考,，那是很難解決的,。第三、實(shí)踐,。完成一件事,，必需有實(shí)踐這一步。如果平時(shí)不培養(yǎng)好自己的動(dòng)手能力,，到真正做事的時(shí)候就很容易會(huì)顯得手忙腳亂,，盡管一些知識(shí)本來(lái)是知道的，但是也會(huì)很容易就短暫性失憶,，不知道怎么去解決,。所以平時(shí)的動(dòng)手能力的培養(yǎng)是很重要的。在生活中的一些小事情,，我們盡量自己去動(dòng)手解決，或者自己找一些簡(jiǎn)單電子作品來(lái)做,，既可以增強(qiáng)我們的自信心,，有自信就會(huì)想做更多的事，從而形成一個(gè)良好的循環(huán),，也可以鍛煉自己的動(dòng)手能力,。第四、學(xué)習(xí),。這里的學(xué)習(xí)是指我們要不斷的去學(xué)習(xí)處理新事物的方法,。這世界是在不斷發(fā)展的，不斷地有新事物的出現(xiàn),，也有新問題的出現(xiàn),。對(duì)新生事物，我們通過不斷地嘗試去了解它,，運(yùn)用它,，通過比較法等多種方法，使我們加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握,，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)不足,，在不足中成長(zhǎng)。

;..;.在大學(xué)也呆了一年多了,，越來(lái)越覺得在面對(duì)任何事的時(shí)候我們都不要失去信心,。也許我們會(huì)有沮喪的時(shí)候，也有失意的時(shí)候,，但是信心是不能丟的,，在失敗之后要站起來(lái)，好好總結(jié)，不斷學(xué)習(xí),，才會(huì)有進(jìn)步,。我們不怕失敗，我們還年輕,，就應(yīng)該有年輕人的志氣,，活力，向前沖!實(shí)習(xí)是短暫的,，但是實(shí)習(xí)留給我的感受是深刻的?，F(xiàn)在好好總結(jié)，實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,，但是我還有很多不足并沒有解決,，必需繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，自己多動(dòng)手,，把理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去,。

電子工藝實(shí)習(xí)心得體會(huì)二：電子工藝實(shí)習(xí)心得體會(huì)（822字）

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生的一段經(jīng)歷，也是每個(gè)大學(xué)生的一個(gè)過渡時(shí)期,，完成了實(shí)習(xí),，離你參加社會(huì)工作就不遠(yuǎn)了，也算是為正式參加工作做準(zhǔn)備吧,。我是電工電子專業(yè)的學(xué)生,，在學(xué)校的安排下，我們一群學(xué)生在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下外出實(shí)習(xí),，這次的實(shí)習(xí)對(duì)我們的幫助很大,，在實(shí)習(xí)的過程中我們學(xué)到了很多的東西。

社會(huì)時(shí)代不斷的發(fā)展,，社會(huì)對(duì)技術(shù)人員的需求大量增加,，要求也是有增無(wú)減。所以為了讓我們?cè)谝院笳焦ぷ髦袝?huì)順利一些,，學(xué)校就安排我們外出實(shí)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)見識(shí),。在實(shí)習(xí)的過程中難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但是在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,，我們克服了許多的困難,，在實(shí)習(xí)中我所收獲的不僅是理論知識(shí)，還有如何分析問題處理問題的能力和方法,，在實(shí)習(xí)中我也知道了團(tuán)結(jié)的力量才是最大的,。在整個(gè)實(shí)習(xí)的過程中，先從簡(jiǎn)單的焊接,，到最后復(fù)雜的組裝,，是我了解到了理論知識(shí)和實(shí)踐操作都是不可缺少的，不管少了什么，都是無(wú)法成功的制作一臺(tái)收音機(jī)的,。

經(jīng)過了這次的實(shí)習(xí),，我獲得的心得體會(huì)是：1、我對(duì)焊接技術(shù)有了全新的認(rèn)識(shí),，也熟悉了焊接的方法和技巧,。2、我對(duì)電子技術(shù)有了更加直接的了解,，對(duì)放大和整流電路也有了更全面的了解,。3、自己對(duì)問題的分析能力有了很大的進(jìn)步,。先開始只知道胡亂操作,，犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤，比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面,，先焊了集成塊等等,。但是通過這次實(shí)習(xí)，我的進(jìn)步很大,，最起碼不會(huì)犯些低級(jí)錯(cuò)誤了,。4、增加了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),，擁有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。紙上得來(lái)終覺淺,，須知此事要躬行,。這句話一點(diǎn)都沒錯(cuò)，在書本上我們只學(xué)到理論知識(shí),，但是工作實(shí)踐離我們有著一定的差距,，但是通過這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)電子專業(yè)更加的了解,，我們將學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中去,，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，為我們以后的工作打下了基礎(chǔ),。5,、在實(shí)習(xí)中，我知道團(tuán)結(jié)合作的重要性,。畢竟靠一個(gè)人的力量是有限的,，只有團(tuán)結(jié)合作才能發(fā)揮最大的力量。

這次的實(shí)習(xí)讓我的收獲很大,，首先謝謝學(xué)校安排的這次實(shí)習(xí),，還有指導(dǎo)老師的教導(dǎo)，同學(xué)們的鼓勵(lì)。在以后的學(xué)習(xí)工作中,，我會(huì)不斷的努力,，直到做到更好。

電子工藝實(shí)習(xí)心得體會(huì)三：電子工藝實(shí)習(xí)心得（868字）

這個(gè)星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)收音機(jī)和pcb板,，其實(shí)是進(jìn)行簡(jiǎn)單的組裝而已！

剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么,？以為像在揚(yáng)中實(shí)習(xí)那樣隨便做做,。后來(lái)從指導(dǎo)老師那得知是自己做一臺(tái)收音機(jī)，收音機(jī)要求能夠收到廣播,，聽起來(lái)很有趣,。就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途,。

;..;.第一天并不是學(xué)制作,，而是準(zhǔn)備各種元器件，做一些基本功的練習(xí),，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元器件,。電烙鐵對(duì)我來(lái)說并不陌生，我以前在揚(yáng)中實(shí)習(xí)時(shí)用過,，但不閑熟,，所以我也很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單,，其中有很多技巧要講究的,，在焊的過程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行,。練習(xí)時(shí),，最好邊做邊想想老師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn)。

第二天的主要任務(wù)是了解收音機(jī)的大致原理,。說真的,，雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的，但對(duì)很多常用的電子元器件認(rèn)識(shí)還不夠,。老師也知道我們常識(shí)少,，所以從元器件識(shí)別入手。接著我們就開始把每個(gè)元件照著圖紙插到pcb板上,。

第三天,，我們要把昨天插好的每個(gè)元件焊接上去。我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了,，所以這天做了不久,，就焊接完畢,。我即高興又擔(dān)心，怕調(diào)試不出來(lái),，老師要求我們自己在下面調(diào)試好后給老師檢查,。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點(diǎn)小問題，但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終成功了!聽著自己制作的收音機(jī)發(fā)出的聲音,，心里無(wú)比的激動(dòng),，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)結(jié)晶！

第四天的任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去,。

第五天,，老師教我們寫實(shí)習(xí)報(bào)告的細(xì)則及注意事項(xiàng)。這樣一個(gè)星期的實(shí)習(xí)就結(jié)束了,。

這次實(shí)習(xí)很有趣很輕松,，通過老師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識(shí)。掌握了貼片技術(shù)和了解到各種工藝流程,，認(rèn)識(shí)到各種儀器及他們的功能和使用方法,。在實(shí)習(xí)過程中不斷提高自己的動(dòng)手能力之余也體會(huì)到了實(shí)踐的樂趣。同時(shí),，在操作過程中,，我們應(yīng)該注意什么？才能保證操作的可靠性和正確性,。因?yàn)樵趯?shí)踐時(shí)往往會(huì)遇到各種問題,，遇到問題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤，最后就要想辦法去解決這些問題,。這樣的一個(gè)過程不知不覺地使我的實(shí)踐能力提高,，為以后學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ),！

電子工藝實(shí)習(xí)心得體會(huì)四：電子工藝實(shí)習(xí)心得體會(huì)（1585字）

電子工藝實(shí)習(xí)是一門技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課，也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)工藝知識(shí),，提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個(gè)小時(shí)來(lái)進(jìn)行這次實(shí)習(xí),。

實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)萬(wàn)用表,，剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么，以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做,。后來(lái)得知是自己做一個(gè)萬(wàn)用表,，而且做好的作品可以帶回去。聽起來(lái)真的很有趣,，做起來(lái)應(yīng)該也挺好玩的吧!就這樣,，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途,。

實(shí)習(xí)第一天也就是第二周，通過看錄像中電子工藝實(shí)習(xí)的范圍與技術(shù),，還有錄像中老師高潮的技藝讓我艷羨不已,，這個(gè)下午，我對(duì)電子工藝實(shí)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí),，對(duì)電路板,，電路元件有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)我接下類的三周的實(shí)際操作給予了一定的指導(dǎo),。

;..;.第3周也并不是學(xué)制作,，而是做一些基本工的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻,，導(dǎo)線,。電烙鐵對(duì)我來(lái)說很陌生，所以我很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì),。

我再說說焊接的過程,。先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,，上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來(lái)決定,。

焊接時(shí)，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線,，根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作一定的移動(dòng),，使流動(dòng)的焊錫布滿焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙，接觸時(shí)間大約在3-5秒左右,，然后拿開電烙鐵,。拿開電烙鐵的時(shí)間，方向和速度,，決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是,，在將要離開焊點(diǎn)時(shí)，快速的將電烙鐵往回帶一下,，后迅速離開焊點(diǎn),，這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮，圓滑,，又不出毛刺,。

在焊接時(shí)，焊接時(shí)間不要太長(zhǎng)，免得把元件燙壞，但亦不要太短,，造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后,，用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下,，檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)現(xiàn)象,，就要重新進(jìn)行焊接,。

焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但其中有很多技巧要講究的，比如說用偏口鉗掐導(dǎo)線的力度,、焊錫絲的量和在焊的過程中時(shí)間都要把握準(zhǔn)才行,，多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時(shí)間,。心想還好是練習(xí),，要不不知道要焊壞多少個(gè)原件呢。

第四,，五周,，我們開始了我們最后的萬(wàn)用表的焊接，想到平時(shí)在物理實(shí)驗(yàn)室里用的萬(wàn)用表現(xiàn)在可以經(jīng)自己的手焊接出來(lái),，心中難免有些許激動(dòng),。

第三周時(shí)由于身體不適，導(dǎo)致焊接效果不理想,，竟然把r4焊在了r3的位置上,，結(jié)果要把焊好的拆下來(lái)重新焊，下課時(shí)發(fā)現(xiàn)比別人的進(jìn)程慢了好多,，心里不由的有些著急,，怕第四周焊不完，但是老師要求不能私下里自己焊,，所以就打算第五周的時(shí)候早點(diǎn)去把進(jìn)度趕上,。

最后一周抓緊了速度，電路板焊接完成后找老師檢查打分才能進(jìn)行外殼組裝,，自我感覺總是把握不住量和時(shí)間,，所以總體上焊接的不太好看，老師打了個(gè)4+的成績(jī),。表示可以繼續(xù)組裝外殼了,，組裝外殼看似簡(jiǎn)單真的組裝起來(lái)也不容易，我裝上殼的時(shí)候電路板按不下去,，發(fā)現(xiàn)是焊接時(shí)焊接面留的腳太長(zhǎng)了，于是又調(diào)整了一下,，組裝完成后信心滿滿的找老師去做最后的檢查,。老師測(cè)量了一下，各個(gè)功能良好,，沒有器件焊壞,，準(zhǔn)確度可能還有待提高,。老師示意我的萬(wàn)用表已經(jīng)制作完成了，心里確實(shí)有小小的成就感,。十一放假還拿回家送給我老爸了,，對(duì)于家里精確度要求不高的工作，我的小小萬(wàn)用表還是可以勝任的,。老爸很高興!

電子工藝實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂,，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。

;..;.通過這次實(shí)習(xí)不僅自己動(dòng)手完成了一個(gè)萬(wàn)用表,，更過的是學(xué)到了很多東西,。首先鞏固了電子學(xué)理論，增強(qiáng)了識(shí)別電子元器件的能力,，通過對(duì)元器件的測(cè)量,，也增強(qiáng)了對(duì)萬(wàn)用表的使用能力。其次,，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，理論的東西只有通過實(shí)踐環(huán)節(jié)的檢驗(yàn),，才是真實(shí)的,。通過組裝萬(wàn)用表，我們明白了其工作原理,、學(xué)會(huì)了焊接技術(shù),。還有此次實(shí)習(xí)還鍛煉了我們解決問題的能力，在實(shí)習(xí)中我們遇到了各種各樣的問題,，通過此次實(shí)習(xí)我們懂得了面對(duì)一個(gè)問題,，要不慌不忙，理清思路,，尋找問題的根源,，然后一步一步的解決問題。

電子工藝實(shí)習(xí)心得體會(huì)五：電子工藝實(shí)習(xí)心得體會(huì)（1153字）

短暫而令人難忘的電子工藝實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，在枯燥的專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)之余,，能夠接觸到這么一門極其舒緩身心實(shí)習(xí)，盡管只有短暫的四周,，卻也讓我們從沉悶的心境中解脫出來(lái),，著實(shí)令人精神為之一振。

電子工藝實(shí)習(xí)是一門技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,，也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)工藝知識(shí)，提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié),。從第一周到第四周每周周二下午四個(gè)小時(shí)來(lái)進(jìn)行這次實(shí)習(xí),。

在這次電子工藝實(shí)習(xí)中,，我收獲頗多，自己的實(shí)踐技能提高了,，對(duì)工藝流程的認(rèn)識(shí)豐富了,，自己學(xué)習(xí)生活的熱情也提高了。

下面我再談?wù)勗趯?shí)習(xí)中實(shí)實(shí)在在遇到的問題與感想,。

實(shí)習(xí)第一天,，通過看錄像中電子工藝實(shí)習(xí)的范圍與技術(shù)，還有錄像中老師高潮的技藝讓我艷羨不已,，這個(gè)下午,，我對(duì)電子工藝實(shí)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)電路板,，電路元件有了一定的認(rèn)識(shí),，對(duì)我接下類的三周的實(shí)際操作給予了一定的指導(dǎo)。

第二周,，拿到了一些導(dǎo)線,，電阻等電路元件，老師發(fā)的電路板極其結(jié)實(shí),，真真不怕敲,，不怕磕，剛開始,，我拿著電烙鐵的手不爭(zhēng)氣的晃,，不過，一會(huì)就慢慢熟識(shí)了,，心定下來(lái)了,，手也有力度了。

我再說說焊接的過程,。先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上,，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來(lái)決定,。

焊接時(shí),，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線，根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作一定的移動(dòng),，使流動(dòng)的焊錫布滿焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙,，接觸時(shí)間大約在3-5秒左右，然后拿開電烙鐵,。拿開電烙鐵的時(shí)間,，方向和速度，決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是，在將要離開焊點(diǎn)時(shí),，快速的將電烙鐵往回帶一下，后迅速離開焊點(diǎn),，這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮,，圓滑，又不出毛刺,。

在焊接時(shí),，焊接時(shí)間不要太長(zhǎng)，免得把元件燙壞,，但亦不要太短,，造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束;..;.后,，用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下,，檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)現(xiàn)象,，就要重新進(jìn)行焊接,。

在第三，四周,，我們開始了我們最后的萬(wàn)用表的焊接,，想到平時(shí)在物理實(shí)驗(yàn)室里用的萬(wàn)用表現(xiàn)在可以經(jīng)自己的手焊接出來(lái)，心中難免有些許激動(dòng),。

最后,，在結(jié)課時(shí)，拿著自己的萬(wàn)用表,，會(huì)心的笑了,。總體上焊接的還不錯(cuò),，測(cè)量了一下,，各個(gè)功能良好，準(zhǔn)確度還挺高的,，看來(lái),，以后可以帶著自己的萬(wàn)用表去實(shí)驗(yàn)室了。

電子工藝實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂,，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí),。電子工藝更讓我深深地體會(huì)到人生的意義——世間無(wú)難事，只要功夫深,，鐵杵磨成針,！

總之，這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，它不僅帶給我很多的知識(shí),，還讓我有了一個(gè)美好的記憶,。當(dāng)然，我知道,，能有這么大的收獲,，不僅離不開指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)與關(guān)懷，也離不開學(xué)校為我們提供了這么好的實(shí)習(xí)環(huán)境和實(shí)驗(yàn)設(shè)備,，讓我們能夠真正的體驗(yàn)到電子工藝實(shí)習(xí)的魅力,。我學(xué)會(huì)了很多，收獲了很多,，每當(dāng)看到我可愛的萬(wàn)用表,，我就會(huì)想起我這段美好的時(shí)光——電子工藝實(shí)習(xí)。

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電子工藝實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九

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這個(gè)星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)收音機(jī),，其實(shí)是進(jìn)行簡(jiǎn)單的組裝而已,！

剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么的，以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做,。后來(lái)得知是自己做一臺(tái)收音機(jī),，而且做好的作品可以帶回去呢。聽起來(lái)真的很有趣,，做起來(lái)應(yīng)該也挺好玩的吧,！就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途,。

第一天并不是學(xué)制作,，而是做一些基本工的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件,。電烙鐵對(duì)我來(lái)說并不陌生,，我以前在電子協(xié)會(huì)時(shí)用過很多，算得上會(huì)用但談不上是熟練那個(gè),，所以我也很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì),。焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但個(gè)中有很多技巧要講究的，在焊的過程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行,，多了少了都不行,！練習(xí)時(shí)邊做邊想想老師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn)。

第二天的主要任務(wù)是了解收音機(jī)的大致原理,。說真的,，雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的但對(duì)很多常用的電子元件還不認(rèn)識(shí)呢,。老師也知道我們常識(shí)少，所以從元件識(shí)別入手,。這個(gè)老師講課很風(fēng)趣,，經(jīng)常讓我們引進(jìn)不禁，這樣學(xué)習(xí)氣氛比起我們平時(shí)上專業(yè)課時(shí)好多了,。老師講完原理后,，我們就開始把每個(gè)元件照著圖紙插到pcb板上。

第三天,，我們要把昨天插好的每個(gè)元件焊接上去。我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了,，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦,。我很高興，因?yàn)槲沂俏覀儼嗟谝粋€(gè)拿作品去給老師調(diào)試的,。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點(diǎn)小問題,，但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終成功了！聽著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的,，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)結(jié)晶,！

第四天的任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去，第五天老師教我們寫實(shí)習(xí)報(bào)告的細(xì)則及注意事項(xiàng),。這樣一個(gè)星期的實(shí)習(xí)就結(jié)束了,，時(shí)間過得真快，真有點(diǎn)不舍得的感覺,。

這次實(shí)習(xí)很有趣很輕松,，通過老師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識(shí)。在實(shí)習(xí)過程中不斷提高自己的動(dòng)手能力之余也體會(huì)到了實(shí)踐的樂趣,。因?yàn)樵趯?shí)踐時(shí)往往會(huì)遇到很多問題,，遇到問題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤，最后就要想辦法去解決這些問題,。這樣的一個(gè)過程不知不覺地使我的實(shí)踐能力提高,，為以后學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ),！